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放風箏_小學作文

時間:2023-10-24 15:14:45 好文 我要投稿

放風箏_小學作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的放風箏_小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

放風箏_小學作文

放風箏_小學作文1

  星期六早上,我姐姐、媽媽和我去公園放風箏。

  當我來到公園時,我看到許多人在放風箏。天空中放風箏的種類繁多,有些像青蛙,有些像星星,有些像月亮。我先拿著風箏線,我媽媽拿著風箏。然后,當我媽媽把風箏拋向空中時,我飛快地向前跑。我跑得很快,但是風箏還是沒能在空中飛起來。我試了幾次后,“風箏終于飛到了天堂!”我興奮地說。風箏在天空飛翔,就像一架飛機在無盡的.藍天上飛翔。

  姐姐也想試一試,就像我拿著風箏線一樣。我媽媽拿起風箏扔了出去。與此同時,一陣強風吹來。風箏被吹向一邊,很快就旋轉起來。我姐姐的手被風箏線弄傷了,她立刻放開了風箏線。

  風箏自由了,快樂地飛走了。

  最后,風箏掛在一棵大樹上。我不明白。我真的很擔心!

  媽媽拿了根棍子朝風箏扔去。風箏還在樹上。媽媽又去找風箏線了。找到風箏線后,在風箏線的幫助下,風箏終于被拉了一點點,但是風箏仍然掛在樹上,再也拉不動了。

  無助的母親想到附近的綠色環(huán)保工作者,就去找他們尋求幫助。綠色的人爬上梯子,最后幫助我們把風箏從樹上拿下來。

  在回家的路上,我對媽媽說:“今天真是快樂的一天!”

放風箏_小學作文2

  風箏是人人皆知的一種玩具。星期五那天,上午的第四節(jié)課是語文課,那天陽光明媚、天氣明朗,風比較大,所以老師帶我們?nèi)ミ\動場放風箏。我們?nèi)ダ蠋煹霓k公室去拿風箏,因為我買的風箏太高端了,所以需要自己纏線,我纏線纏了大半節(jié)課。的`風箏很高端,但是纏線太浪費時間了。

  我的風箏很大,是一條漂亮的金魚。我急忙地跑到了運動場上,抬起頭仰望天空,看見天上有許多不一樣的風箏在翩翩起舞,有老鷹;有蝴蝶;還有笑臉……原來同學們早就開始放風箏了。我學著其他同學的動作,右手拿著風箏,左手拿著線柄,在運動場上飛快地奔跑,右手把風箏放開,風箏就飛起來了。我非常興奮,一直飛奔著,可是雷榮涵的風箏卻和我的風箏“打”起來了,兩個風箏一起從天上掉了下來。

  我又從新將風箏放了起來。突然下課了,許多同學都去“搶水飯”了,不過還有一些同學在放風箏,我也就繼續(xù)放我的“金魚”了。我盯著我的“金魚”,發(fā)現(xiàn)他旁邊有一個和綜合樓并列的風箏,那是周喜柔的風箏,我驚呆了,真不知道她是如何放那么高的。

  星期五那天我真是高興。》棚L箏真是太好玩了!

放風箏_小學作文3

  一個初春的清晨,陽光照耀著大地,一陣微風吹過,花兒向我們頻頻點頭。

  我和哥哥、姐姐一起來到公園里放風箏。

  放眼望去,各種各樣的風箏在天上盡顯英姿。那只老鷹風箏張開那巨大的蒲扇一樣的翅膀,銳利的閃著寒光的'眼睛,在看有什么獵物,虎頭正和它對視著,好像馬上就要進行一場決斗,蝴蝶和金魚風箏仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈。

  姐姐把風箏拿在手上,自己看著,由我和哥哥來放。開始放風箏了,我們帶的是“小蜻蜓”風箏,我在離哥哥五六米的地方站住了。趁風小,把手撒開了,風箏很順利的就飛了起來。

  我一邊放線,一邊拉一拉線。風箏越飛越高,線幾乎放完了,我停止了放線,一只手拿著線團不時的拉拉線,讓風箏保持在空中,它是多么動人呀!你看,遠處那一家三口,爸爸媽媽依偎在一起,看著在一旁放風箏的孩子。

  歡聲笑語充滿了整個公園。

放風箏_小學作文4

  周六的一天,只要我早早完成了家庭作業(yè),媽媽說要帶我去廣場放風箏,我開心的直接蹦起來。

  下午做完作業(yè),我和媽媽來到了廣場上,媽媽把風箏拿出來放在地上,我拿著風箏,媽媽抓著繩子,我們不停地奔跑著。漸漸的風起來了,風箏也慢慢地飛起來了,媽媽趕緊拉緊繩子,拽了幾下,在慢慢的放開繩子,我抬頭看,風箏正慢慢飛向很高的地方,我也想玩。于是我從媽媽手中接過繩子,學著媽媽的樣子一點一點的放松繩子,看著風箏在我的手中慢慢的.飛了起來,我心里充滿了自豪。

  就這樣,我跟媽媽輪流交換的放了好久,知道天漸漸的黑了,我們才慢慢的把風箏收回來。盡管我很沒有放夠,但我不得不繼續(xù)收著風箏線,看著風箏一點一點的從天上飄下來,我的心情也跟著低落了,下次我一定要早早的過來,這樣我就可以放一天了。

  晚上回到家,我把放風箏這件事寫進了我的自己,警醒我自己,下次一定要早一點過去。

放風箏_小學作文5

  今天天氣晴朗,萬里無云,碧空如洗。我和媽媽來到新廣場,廣場中央有個大圓球。我想,那是我們的地球吧!

  我們看見很多小朋友都在放風箏,有的是戰(zhàn)斗機、有的是美人魚、還有的是米老鼠,各種各樣,美麗極了!這時,我想起我們手上也有風箏,是一只棕色羽毛的老鷹。

  我們開始放風箏了,我先拿著風箏飛速的.跑了起來,可是我的風箏還是重重的摔在了地上。吃一塹長一智,我就先看看媽媽是怎么做的,再讓我來放。

  我看完媽媽怎么做后,我學著媽媽的樣子放風箏,不一會兒,風箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了。風箏像一只在天空翱翔的老鷹自由自在。

  我知道為什么小朋友喜歡放風箏了,因為風箏像放飛夢想一樣,可以越飛越高。春種一粒黍,秋收萬顆子。我希望我也能在春天種下“種子”,到了秋天就可以收獲“成功”。

放風箏_小學作文6

  今天下午放學,春風拂面,萬里無云,我和爸爸、媽媽一起去公園里放風箏。

  一陣春風吹過,公園里的柳樹擺動著嫩綠的長辮子;地上的小草也悄悄地探出了綠色的'小腦袋;一朵朵小野花競相開放;流淌的河水叮叮咚咚地唱著歡快的歌曲,幾只白色的小鴨子在橋墩下悠閑地游來游去,好像在對我說:“歡迎你來這里放風箏!”

  今天放風箏的人還真不少呀,最多的是跑來跑去的孩子,真是“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。我們好不容易才找到一個合適的地方。開始放風箏了,爸爸端端正正地舉著風箏,我拿著線軸,飛快地向前跑著,邊跑邊放線。等我大喊一聲“放”,爸爸立刻就松開了手。我心愛的小白兔風箏凌空飛起,我興奮極了,我在草地上越跑越快,風箏在空中越飛越高。我跑了好一陣才收住了腳歩,我的“小白兔”在空中翩翩起舞,仿佛比飛機飛得還高呢!我心中的滿足感頓時油然而生,我高興地歡呼著、跳躍著。瞧!活潑可愛的小燕子也趕來湊熱鬧,加入了這風箏盛會。

  我的“小白兔”和其他五顏六色的風箏在空中隨風飄蕩,一起妝扮著瓦藍瓦藍的天空,好看極了,我永遠記住這美麗又高興的時刻。

放風箏_小學作文7

  在陽光明媚的中午,小明約了小剛和小紅一起在公園放風箏。天上的風箏可真多!有的是魚一樣的風箏,有的是燕子一樣的風箏,有的.是蜈蚣一樣的風箏……這么多風箏在天空中飛,看著讓人眼花繚亂。

  在不遠處的地方,小明看見一對父母帶著一個小孩在放風箏,看著風箏飛得這么高,他們開心地笑了起來,那笑聲遠遠地傳進了小明和小伙伴的耳朵里。于是,小明和他的小伙伴也開始放風箏。小明拿著線,小剛舉著風箏站在他后面,他們慢慢地向前跑著。一陣風吹來,小明連忙回過頭對小剛說:“放!快放手!”小剛把手一松,風箏就隨著風搖搖晃晃地飛上了天。正當他們歡呼雀躍的時候,風箏突然開始往下落,小明急忙抖了抖手中的線,風箏又漸漸地升高了。小明又放了些線,一邊慢慢地跑,一遍輕輕地拉,還不時回頭看看風箏。風箏聽話了許多,乖乖地“乘風破浪”,越飛越高。

  小明和小伙伴們高興得手舞足蹈,好像飛上天的不是風箏,而是他們自己。

放風箏_小學作文8

  春天天氣暖洋洋,柳樹發(fā)芽,路邊的草更顯得生機勃勃。

  一個陽光明媚的上午,我早早地來到作文館,等我拿出風箏時,我大叫一聲:“呀!風箏的支架掉!”我連忙對奶奶說:“奶奶,看來只能重新買一個!辈灰粫,奶奶給我買來一個孫悟空的'風箏。我就和同學們一起跟著老師興高采烈地去濱江廣場放風箏。

  我們一到廣場,就迫不及待地把風箏裝起來,不一會,一個齊天大圣裝好,它好像在對我說:“謝謝你!快把我放到天空中去吧!”

  我一個人放,一只手抓住風箏,另一只手抓住繩子,用力往上一送。我牽著風箏跑起來,不一會,孫悟空就像喝醉酒一樣慢慢地向下降。我玩累,坐下來歇息,看到好多風箏在天空中翩翩起舞,看得我眼花繚亂。

  最后,老師幫我們拍個合影,我們一個個臉上露出燦爛的笑容。

  這真是快樂的一天!

放風箏_小學作文9

  今天星期六,媽媽帶我去菱湖公園玩。

  媽媽騎著電瓶車帶我去,我們在電瓶車上就看到了很高很高的風箏,有的風箏太高了,好像只有一個小點點。

  我和媽媽到了菱湖,看他們放了一會兒,媽媽就到旁邊的'商店給我買了一個小白兔的風箏,媽媽說:“我不會放,你會呀?”我說;“嗯,我看過電視怎么放的?”

  我和媽媽把風箏放到最右邊放。媽媽拿風箏,我來放線,媽媽把風箏一扔,我就一邊放線一邊跑。風箏越來越高?墒,我都跑到盡頭了,所以,風箏就掉了下來。我說:“媽媽,我們從左邊放吧。”媽媽說:“要從風口放。”我說:“哦!

  我又從邊放,還是媽媽扔風箏,我來放線。媽媽一扔,我這次飛快地跑起來,又跑到盡頭,還差點掉進江里了。媽媽說;“別掉進江里了喲!蔽艺f:“知道了!爆F(xiàn)在媽媽放線,我來扔風箏,我和媽媽放了好多次,都玩得滿頭大汗了。

  今天是我第一次放風箏,可真開心呀。

放風箏_小學作文10

  下午,春風徐徐,吹綠了山,吹皺了水,吹得萬樹千枝疊錦披翠。我和媽媽去廣場放風箏。

  我們到了廣場,。『枚嗳税。各種各樣的風箏展現(xiàn)在眼前,有燕子形的,小鳥形的,老鷹形的……,就連真的老鷹也要來比美。我拿起風箏就開始放,剛開始,我怎么也放不起來。不過,我想到了一個萬全之策,叫媽媽幫我拿著風箏,風一來,媽媽馬上放手,這招可真靈,風箏一下就飛了起來。我將另外一條線也接了上去。風箏飛的`越來越高,只有一只小鳥風箏飛得比我的風箏高。這時,我不停地跑著,不斷地放線,媽媽也在一旁不停地鼓勵著我:“讓風箏飛得更高些!苯K于,我的風箏飛到白云的身邊,小翅膀輕輕扇動著,像在和白云做游戲,我見了,心里一陣激動。

  我不知疲倦地奔跑著,不知不覺中,太陽落山了,鳥兒歸巢了,媽媽提醒我該收線把風箏帶回家了。我依依不舍地離開了這個風箏的天地。

放風箏_小學作文11

  星期五的下午,我們要在班會課上放風箏。我真是又高興有害怕,高興的是,下午可以好好的玩,害怕的是,我長那么大,還不會放風箏。還好是一組的人一起放,要不然,我完了。

  我希望時間過的慢一些,可是時間老人似乎在和我作對,時間過的'飛快,我感覺一下子就到了班會課。

  來到操場,同學們開始放風箏。張冰妍的風箏最好看,是用好幾個風箏連起來的,每連起來的,每一個小風箏上都畫著一只小燕子。路老師十分喜歡張冰妍的風箏,便放起她的風箏,風箏飛到了天空,我覺得這像個大花龍。

  我當然也要放風箏,杜倩文告訴我:先拿著線跑,直到她讓我停我再停,并用手把線按住。我試了幾次都沒成功,但我相信我一定能行。終于,我使風箏飛起來了,我趕緊按住線,覺得風箏很沉,這一定是空氣的緣故。這種沉我非但不覺得難受,反而覺得高興,“哦,風箏飛起來嘍!”我歡呼道?墒呛镁安婚L,貢藝的風箏和我的風箏纏在一起了,可她還在跑,這個瘋丫頭,我不被她害死才怪呢!哎,剛才哪個像個神氣十足的大將軍一樣的風箏很快倒了下來。

  好玩的時間總是過的很快,不一會,下課了。

放風箏_小學作文12

  春天來了,春天來了,大樹長出了嫩芽,花兒也綻放了,萬物復蘇。

  星期天的上午,小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場,正好是陽光燦爛的一天,有風。這時候廣場里人山人海,都在放風箏。向上看,許多風箏在天上飄來飄去,五顏六色的,有的是蜈蚣風箏,有的'是燕子風箏,還有的是老鷹風箏……有首詩上面有兩句寫得好:兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。他們也拿起風箏開始放了。

  剛開始,小剛拿著風箏,小明拿著線軸,小明開始跑了,小剛也跟著跑。小明喊道:“放!毙偡砰_了風箏,小明又跑了一圈,但不知道怎么了,風箏就像跟他們作對似的,剛飛上去,就掉了下來。小剛再一次放,還是掉了下來,連續(xù)好幾次都掉了下來。小剛說:“不想玩了,總是飛不上去!”小明對小剛說:“失敗就是成功之母,我們來找出原因吧!”然后,他們找出了原因之后,再一次放風箏,小明再一次拿線軸,小剛也是像上一次拿著風箏,果然,這次放風箏成功了。

  在放風箏的過程中,我們都能學到許多的道理和知識,我也非常喜歡放風箏,它能給人們放松壓力,帶來快樂。

放風箏_小學作文13

  今年的清明節(jié)假期天氣真好,陽光普照。我和爸爸帶著一個大大的蜘蛛俠風箏,去海濱公園空曠的草地放風箏。

  來到公園的草地上,我看見到很多的小朋友,他們有的在放風箏,有的在玩游戲,有的在吹泡泡。空中飛著各種各樣的風箏,有的像老虎,有的'像鳳凰,有的像飛機,五顏六色的,十分漂亮。

  我迫不及待地打開風箏,讓爸爸幫我舉起風箏。我迎著風,跑呀跑,一邊跑一邊放線,不一會兒,我的風箏就漸漸地飛起來了。接著,我放慢了腳步,輕輕抖動手中的線,我的風箏就越飛越高,繩子就越放越長。我看著風箏飛得越來越高,心情十分激動。突然,吹來一陣很大的風,我的風箏飛得更高了?瓷先ィ梢粋大大的蜘蛛俠變成了一個小小的蜘蛛俠。繩子越放越長,我已經(jīng)控制不住了繩子,越來越緊,收都收不回來了。我趕緊叫爸爸過來幫忙,幫我一起把繩子收回來。慢慢地,經(jīng)過我和爸爸的努力,風箏終于降落下來了。

  我高興地笑著跳著,我的風箏回來了。放風箏真是太有趣了,我喜歡放風箏。

放風箏_小學作文14

  陽光明媚,碧空如洗。又是一年中放風箏的大好時節(jié)春天。小美、小青和小華一起在公園里面放風箏。

  瞧!他們開始分工了。小美當指揮官,分配起任務來:小青,你來幫風箏助跑吧,你跑得快。小華,你就拿著燕子風箏,我一下令,你就松開手。

  伙伴們,準備好了嗎?小美拿起花蝴蝶風箏舞了舞。當然了,我們隨時準備著。小青和小華不約而同地大聲回答。

  于是,嗖的一聲,小青一下子跑了出去。又聽呼啦的一聲,風箏逆著風搖搖擺擺飛了起來。

  就在他們歡呼的時候,燕子風箏像受了傷似的,從高空中快速地沖下來,一頭栽到了草叢里。唉,真掃興啊!

  他們非常著急,不經(jīng)意間,看到了一個小風箏。小風箏飛的又高又穩(wěn)呢!順著線往下看,放風箏的'是一個小男孩兒。他的爸爸告訴他:起風了就要多放線。她的媽媽接著講:風小了要收一收線。

  他們學到了竅門,決定再來一次。不一會兒,他們的風箏終于又高又穩(wěn)地飛在空中。

  看!他們忙的不亦樂乎;聽!他們仰天大笑。那聲音是多么悅耳,多么響亮!

  通過這次放風箏的經(jīng)歷,他們學習了一個道理:仔細觀察、勇于嘗試,快樂才會常伴。

放風箏_小學作文15

  星期天,陽光明媚,微風輕輕地吹拂著,爸爸媽媽便帶我來公園放風箏了。

  來到公園,已經(jīng)有很多人在放風箏?罩酗w著各種各樣的風箏,有的是一條大金魚,在空中游來游去;有的是雄偉的雄鷹,在廣闊的天空中翱翔;還有一只大蜈蚣,搖頭擺尾地飛上了藍藍的天空,瞬間,公園變成了風箏的海洋。

  看了這些風箏,我也迫不及待地想放風箏了,爸爸給我買了一只燕子風箏,可愛極了!現(xiàn)在就要開始放風箏了,媽媽舉著風箏,我說:“三二一放!憋L箏飛起來了,我模仿別人放風箏一緊一松的,爸爸幫我小心翼翼地操縱著風箏,一陣風吹來,我的`燕子像喝醉了酒似的,在空中搖搖擺擺,在我和爸爸的合作下,風箏越飛越高,其它風箏似乎也不服氣,努力想飛得更高。看著這些自由自在的風箏,心想:“要是我是一只風箏那該有多好啊!”

  放風箏給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

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