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漂流的作文

時間:2023-10-25 12:30:44 好文 我要投稿

關(guān)于漂流的作文(匯總13篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的關(guān)于漂流的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于漂流的作文(匯總13篇)

  關(guān)于漂流的作文 篇1

  《魯濱遜漂流記》這本書的作者是英國的丹尼爾·笛福。文章講述了一位名叫魯濱遜的人從小喜歡航海冒險,在一次冒險途中遇到了大風(fēng),一個人漂到了一座無人島上。如果普通人遇到這種情況一定回絕望,自暴自棄?墒囚敒I遜并沒有氣餒,他開動腦筋,利用身邊的東西讓自己活了下來,還給自己找了朋友,無論是那些牲口還是食人族的'“星期五”,都是用他的“冒險精神”得來的。

  讀完這本書,我從主人公魯濱遜身上找到了許多值得我們學(xué)習(xí)的精神,像善于發(fā)現(xiàn),如頑強探索;例如敢于為自己的生活打拼,比如勇于與命運做斗爭......不過我認(rèn)為,現(xiàn)在二十一世紀(jì)的兒童(也就是我們)最欠缺的還是那種在困難挫折面前永不低頭的意志。 現(xiàn)在的家庭大多是獨生子女,父母寵孩子的也越來越多,所以今天的孩子們都不愿意自己解決問題,全都依靠父母。如果每個人(包括家長)都去看一看這本書,捂出這條道理,那么我相信,明天的孩子(還是只我們)將會更加完美,更加出色!

  關(guān)于漂流的作文 篇2

  今天是五一小長假的第一天,天氣晴朗,陽光明媚,我和爸爸媽媽一起去溫州永嘉的國家級風(fēng)景名勝區(qū)楠溪江游玩。一路上,來來往往的車子可真多啊!幸好沒有堵很長時間,我們看著風(fēng)景,吃著東西,過了整整兩個多小時,我們終于來到了楠溪江。從車窗望去,一眼就看到了一大片碧綠的江水,和整片的石頭灘,還有密密麻麻的人。我們連忙下了車,爸爸租了一條竹排,我們便坐了上去。坐在竹排的椅子上,吹著涼涼的風(fēng),感覺真好。≡谥衽派贤驴,就能看到清澈、碧綠的水,我忍不住把腳伸下去,一不小心我的拖鞋就掉進(jìn)溪里了,劃船的阿公連忙幫我撿回來,真是太好了。

  我坐在竹筏上,細(xì)細(xì)欣賞著美景。哇!這里的'水好清啊,清得可以看見水底的鵝卵石;我還順手摸到了好幾顆螺螄哩!這里的水好靜啊,靜得可以聽到小魚游動的聲音;這里的水好綠啊,綠得就像一塊巨大的翡翠。我一邊欣賞楠溪江兩岸的風(fēng)景,一邊貪婪地吮吸著新鮮的空氣,只聽阿公說:“到了”。沒想到40分鐘這么快就過去了,我只好依依不舍地下了竹筏。 楠溪江一日游很快就結(jié)束了,但我心里充滿了期待:什么時候能再來玩呢﹗

  關(guān)于漂流的作文 篇3

  “在人類一切健康的消遣中,讀書是最高尚的。”我在寒假中,就讀了魯濱孫漂流記這本名著,從而懂得了一個道理:學(xué)會戰(zhàn)勝困難,永不放棄!

  這本書講了魯濱孫流落荒島,他不怕困難,以驚人的毅力頑強的活了下來。沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他則打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬葡萄干;他還摸索著做桌椅、做陶器,用圍巾篩面做面包。到后來,他還搭救了一個野人,讓他成為了自己忠實的奴仆。

  這時,我走出陽臺,瞭望著那一棵棵枝葉繁茂的樹,不禁想:如果我是魯濱孫,我會怎么樣?

  如果我是魯濱孫,我會像他一樣勇敢地立志遠(yuǎn)航嗎?不!一定不會!我寧可選擇安定的生活,也無法去接受充滿考驗的生活。

  如果我是魯濱孫,流落荒島,整天祈盼有人來而卻一直沒有動靜時,我能像魯濱孫那樣很快鎮(zhèn)定下來,準(zhǔn)備自力更生,永不放棄嗎?不!一定不會!面對突如其來的災(zāi)難,我只會十分慌張,不知所措,不會自救。

  這時,腦海中又想起了那一次的我:我正在學(xué)習(xí)中,父母突然對我說:“孩子,父母今天有事,今天你自己安排吧!”我剛要開口,誰知父母早已轉(zhuǎn)身離去,我像一個木頭人似的.呆呆地坐在那里,不停地哭泣,到了午飯時間,我還是在哭,沒想到自己出去買些食物,到了晚飯時間,我想做些什么,可是望著各種各樣的蔬菜,竟什么也不會做,想出去買菜,可又因為膽續(xù)退卻……

  我不得不承認(rèn),我確實是軟弱、膽小,我們每天的生活無風(fēng)無浪,沒有挫折,更沒有生活的苦澀。然而就是因為這些,我們要闖!既然溫室里不能長出參天大樹,那我們就去戰(zhàn)勝困難,永不放棄!

  關(guān)于漂流的作文 篇4

一個青年有一個前提優(yōu)良的家庭,但他仿照照舊決定了航海這一項殛斃的工作,開端了這條道路的行程。

  這位大膽的青少年在一個荒無人煙的小島上保管了年個月零天,在這個小島上留下了遠(yuǎn)大的事跡。那么這位了不得的`青少年事實是誰呢?他即是;魯濱遜。

  一場劇烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難,他獨自幸存并被沖到一個荒島上。在這里,他仰仗本身的聰穎與頑強,起勁發(fā)現(xiàn)悉數(shù)保存的機會。年,魯濱遜憑仗著自身的努力,開擴了土地,馴化了野抑郁物,趕走了食人肉的野人,搬弄了孑立,停息了反派;魯濱遜在歷險中劃過了一條漂明的弧線。為歷史添加了漂白的一筆。

  在古代生活中,每一個小孩凡是獨生子,成為了家中的惺帝,飯來張口,衣來伸手。不熟悉顧惜與冒險。就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)子來做例子。無論是一年級的小學(xué)子,仍是高年級的大哥哥、大姐姐都不有做到;自理;不是本日沒帶鉛筆,即是忘了語文書。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自身忘帶甚么工具時就絞盡腦汁地想到了打電話,然則他們完全不有思索到家長的覺得。從單元趕到學(xué)校,再從學(xué)校趕單位。

  不僅很吃力,另有些難堪。言反正傳,讓咱們繼續(xù)回到魯濱遜,研討他的冒險物質(zhì)吧!魯濱遜歲最先了他的冒險,他在冒險中足夠地讓咱們見識到了英勇、獨立、冒險和執(zhí)著的魅力。讓我們在書中漫游并探究讀書的興趣與讀書的常識吧。

  關(guān)于漂流的作文 篇5

  今天,媽媽、奶奶和爸爸帶我、弟弟和三個表姐一起去深圳的旅游勝地――歡樂谷游玩。

  到了歡樂谷,我們都興奮極了。只見這兒人山人海,五洲四海的人們都聚集在這里,可熱鬧了。我想:以前經(jīng)常聽那些來過這里的同學(xué)說,歡樂谷非常好玩,那里的游戲又剌激,今天終于能大開眼界了。我們一直走到了一個叫金礦鎮(zhèn)的地方,媽媽看見有人玩金礦漂流,很剌激,還不時聽見有人在哇哇大叫。媽媽很想玩,于是我們就去排隊了。

  哇!這個隊伍怎么這么長呀!唉,早知道就不排隊了、不玩了。排了兩個多小時的隊伍,可終于輪到我們玩了,我們先穿好雨衣,坐上氣袋,綁上安全帶,就開始“航程”了。

  一開始,水槍“嗖!”的一聲就打了過來,直接射到小表姐的臉上,過了一關(guān),一直都很順利。突然,我看見了一個凹凸口,剛好到了媽媽和弟弟的這個位置,“撲通!”一聲,媽媽和弟弟可就遭殃了,滿身是水,不過好在有雨衣。哇!這么快就玩完了,“。 蔽掖蠛耙宦,又一只水槍,那些水可真夠力量的',不但把我的肩膀給射紅了,而且還很疼呢!漂流結(jié)束了,我們也接著去另一個好玩的地方了。

  關(guān)于漂流的作文 篇6

  這本書的主要內(nèi)容是魯濱遜第一次出海的時候就被沖到了一個孤島上,不過,他利用自己的智慧克服了沒有吃的、遇到了野蠻的土人等重重困境,最后他重返家園的故事。

  他竟然獨自生存了二十八年,這就說明在人的`意志中只有依靠自己的智慧和掌握的知識不向惡劣的自然環(huán)境低頭,不輕言放棄就能克服任何困難。他還收留了一個土人為他效力,起名為“星期五”,如果沒有星期五的幫助他也不會克服重重阻礙,回到家鄉(xiāng)與親人團聚,他利用自己的日記如實記錄下這二十八年來的辛酸與艱苦,也譜寫了內(nèi)心深處的孤獨與頑強。在他的親人們已經(jīng)放棄希望的時候,他卻奇跡般的在多年以后重返人類文明世界,這不能不使人訝異于人類無限的潛能。

  魯濱遜是個傳奇而偉大的人物,這不僅僅是因為他獨自一人在孤島上度過了常人難以想象的生活,更是因為他在重返文明世界后,無私地將二十八年來植物園的全部收入奉獻(xiàn)給了他的親人、朋友、和那些幫助過他的人!在他的身上,我學(xué)到了做事要有恒心,遇到困難不能放棄,哪怕有一線希望都要堅持下去!

  我們每個同學(xué)都應(yīng)該具有這樣的品質(zhì),所以我向大家推薦《魯賓遜漂流記》這本書,相信大家都會受益匪淺的!

  關(guān)于漂流的作文 篇7

  今天陽光明媚,天氣很好,在爸爸朋友的盛情邀請下,我們來到百丈飛瀑漂流。

  開始在車上我懷著驚奇和開心的心情來到了目的.地,可是后面的事讓我大驚失色,在下第一個下坡時船內(nèi)瞬間變成了浴缸,這水真是急阿!我們順著水流而下,一路上玩著打水仗、潑水戰(zhàn),搞得全身上下濕漉漉的,形同兩只落湯雞。唉!總算來到了一個淺水灘,我們把水倒出休息了一會繼續(xù)前進(jìn)。就在這時下起了雨。雨中的漂流別有一番風(fēng)味。水流越來越快,最終我們到了最后一個坡,可是不知道什么原因,我突然來了個四腳朝天從船上翻了出去,幸好爸爸反應(yīng)敏捷,動作迅速一把拉住了我的衣服,讓我又回到了船上。真是有驚無險!

  這次漂流真是太刺激了以后我還要去。我相信下次去一定會更開心!

  關(guān)于漂流的作文 篇8

  走到碼頭邊,眼前豁然開朗:青山圍繞著綠水;綠水倒映著青山。岸邊停靠著五、六只竹筏,竹筏的前端微微翹起,有點像威尼斯的小艇,這樣做都是為了加快速度。我們陸續(xù)上舟,穿著救身衣坐在椅子上。

  起先湖面上水平如鏡,船夫緩緩劃槳,竹筏也慢慢向前移動。我賞心悅目地仰望著天空,萬里無云的天際看起來十分舒服,暖暖的微風(fēng)吹拂在臉上,非常愜意。突然,風(fēng)大了,水流急了,竹筏漸漸駛快了。水時不時從竹子的縫隙中“蹦”出來,赤著腳踩在上面,既涼爽又舒服。有人更是把腳伸入水中,像船槳靠在船邊。隨著竹筏向前運動,腳上也泛起層層的浪花。

  這時,不知是誰起的頭,手中握著水槍的孩子們個個拿起水槍,(.)朝我們的竹筏上噴射,給我們來了個出其不意、攻其不備。我先是緊緊地握著雨傘不放,但我心中卻不甘示弱,想好了找個機會重重地反擊他們。終于,我找到了我的可乘之機,在雨傘的掩飾下,我悄悄地把槍口對準(zhǔn)他們。然而,出人意料的是,他們竟轉(zhuǎn)過身來,用水槍對著我,我寡不敵眾,被打得落花流水。我全身都濕透了,不知情的人還以為我剛從水里爬出來呢!后來我才知道,原來他們剛才若無其事的`樣子是裝出來的,目的只有一個。

  雖然我仍被打敗了,但這次的漂流過程真是樂趣無窮!

  關(guān)于漂流的作文 篇9

  “五月”是全民讀書月活動,我們五年級很慶幸,代表第一實驗小學(xué)去文化城參加這次的讀書漂流活動。

  我們排著整齊的隊伍,邁著堅強有力的步伐來到了文化城廣場。廣場上真熱鬧,彩旗飄揚,還有一個會臺,上面寫著“修武縣第二屆全民讀書月活動”啟動儀式和圖書漂流儀式。前面還擺放著五顏六色的小花,布局新穎,人山人海,給整個活動增添了活力。

  首先是開幕式。只見有人用什么東西往上一拉,就會噴出很多心形的剪紙,真是漂亮極了。只見風(fēng)度翩翩的主持人上臺:讓我們一起來讀一首詩,讓我們親身感受到讀書的樂趣和快樂!

  接著,是我們誦讀的時間。我們大家一起誦讀《知識因傳播而美麗》這一首詩,這一首詩就是讓我們體現(xiàn)閱讀的`快樂和幸福。我們朗朗的誦讀聲在空中飄蕩,讓我們的聲音能傳播得更遠(yuǎn);每朗讀一句,我仿佛把自己的心帶到了書的海洋,讓它漂流到整個海洋……

  還有很多同學(xué)來現(xiàn)場作畫和書法?矗∷麄兪悄敲吹恼J(rèn)真,構(gòu)圖是那么的巧妙,寫的毛筆字龍鳳飛舞、每一幅畫都是那么的栩栩如生,這些都是為讀書漂流活動增加了色彩。

  最后,是圖書捐贈活動。大家把自己最喜愛的書捐到圖書臺,讓它漂流的更遠(yuǎn),通過文字的力量,把愛心集中在一起給火紅的五月增添一抹抹翰墨芬芳。

  通過這次讀書漂流活動,讓我們知道了:只有快樂文明地去閱讀,才會感受到讀書的樂趣,知識因傳播而美麗!

  關(guān)于漂流的作文 篇10

  一大早,天空滾著火紅火紅的大火球。我喊著要去玩,媽媽無可奈何之下,只好叫上全家人一起去小黃山漂流。

  小路旁,溪流奔流而下,唱著奔騰的歌,我們將在這漂流。到了碼頭,我毫不猶豫地跳下車,和爸爸一起去買票,可是工作人員尷尬地說:“對不起!一小半被臺風(fēng)摧毀,現(xiàn)在只剩下半成的。”正如晴天霹靂,我很不開心,生怕計劃泡湯,爸爸安慰了我買下票。

  我跑到穿救生衣的'地方,選了一件又大又紅的穿在身上,正好合適,戴上安全頭盔武裝完成。哎呀,是誰在打我,原來是可惡的小寶,我憤憤地瞪了他一眼。

  放眼望去,下面的水不停地流著,我害怕起來。我、奶奶、爸爸為主,媽媽、外婆,哥哥為一組,舅舅、阿姨、小寶為一組。我們沖入急流中,水嘩啦啦,濺了我們一身。我大叫道:“我的褲子衣服全濕了!

  皮劃艇搖來晃去,積了一大堆水,怎么辦?進(jìn)這么多?船會不會沉下去?奶奶也有些緊張!皼]事,這是讓你小試身手適應(yīng)一下。”爸爸若無其事。

  我正發(fā)愣時,突然來了一個急下坡,水花四起,全濺在臉上、身上。我趕緊用手擦臉,怎么,船卡住了?爸爸不慌不忙地用槳使勁一頂水下的石頭,船來了一個180度大轉(zhuǎn)彎,逃出了“苦!,原來我們進(jìn)入激流勇進(jìn)。溪流推著我們向前進(jìn),時而拋起,時而跌落,時而急,時而轉(zhuǎn)彎。

  看前面溪流緩緩,我拿出巨型水槍向小寶瘋狂射水,小寶也向我射擊,哥哥也加入了戰(zhàn)斗。戰(zhàn)斗正激烈時,我們的船一不小心翻了,幸好我們穿著救生衣,工作人員用勾子把我們救了起來。

  這次漂流,我一會兒哭,一會兒笑,一會兒驚險,一會放松,好過癮啊!

  關(guān)于漂流的作文 篇11

  假期我閱讀了《魯濱孫漂流記》是英國著名作家丹尼爾.笛福在他晚年寫的,記述了主人公魯濱遜在一次航行中,不幸遇上了海難,他漂流到了一個荒島上。在這個荒島上種莊稼、蓋房子,歷盡了磨難,表現(xiàn)出頑強的開拓精神從而生存下來。作家在小說中歌頌這種對于大自然的斗爭精神。

  看著魯濱遜的經(jīng)歷,讓我想到了人只要熱愛勞動,只要有堅韌的意志,無論什么樣的人間奇跡都可以創(chuàng)造。在困境中通過艱苦勞動生活下去的意志以及戰(zhàn)勝災(zāi)難、孤獨的勇氣,F(xiàn)代人應(yīng)該以魯濱遜的精神來保護(hù)人類的生存環(huán)境并且戰(zhàn)勝自我的。現(xiàn)實中,那些成功人士無一不是意志堅強,如一些卓有成就的科學(xué)家,企業(yè)家,他們也不是一朝一夕就能成功的,而是通過一定時間的努力,克服種種困難,并堅持下來才能盡顯輝煌,有些人雖然生活貧困,謀生艱難,但勇敢地挑起生活的重?fù)?dān),不向命運低頭,最終能夠度過難關(guān),享受美好的`人生。但是,也有一些人遇到困難和挫折便退縮不前,或滿腹牢騷,怨天尤,甚至覺得前路茫茫,喪失了生活的勇氣,不少人因此而草率地了卻生命。我認(rèn)為人們都應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種樂觀向上,堅韌不拔的精神,絕不能放棄,憑自己的雙手創(chuàng)造財富,最終定會成功,永不言敗不要輕言放棄。

  關(guān)于漂流的作文 篇12

  今天,太陽一大早就露出了笑臉,火辣辣的陽光普照大地,我很快吃好早飯,和爸爸媽媽一起懷著好奇的心情,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們開心地踏上了去往千島湖漂流的旅程。

  聽爸爸說,千島湖富文王子谷漂流,景區(qū)位于千島湖城鎮(zhèn)18公里處,是浙西最具特色的峽谷漂流,沖有驚無險的激流險灘,過九曲十八彎的漂流河道,非常好玩。

  到了那里,我看到許許多多的人也都來漂流,大家興奮極了,我呢,又開心又緊張,心怦怦地跳個不停。我們領(lǐng)了救生衣和頭盔,全副武裝地穿戴好,坐上橡皮艇,等待著工作人員的指示。

  漂流開始了,我們的橡皮艇漂到了河道的第一個落差邊,不知道是興奮還是害怕,我的雙腳顫抖發(fā)軟,只見我們的艇飛快地滑了下去,一團水流立刻撲濕了我們?nèi),我就成了一個名副其實的.落湯雞了。還沒等我緩過勁來,橡皮艇已經(jīng)順著水流前行,帶著我們前進(jìn)。慢慢地水面平靜了,橡皮艇漂得越來越慢,我們就用漿來劃。過了一會兒,水面又開始波濤洶涌起來,前方出現(xiàn)了一個四米的大落差,我嚇得大叫起來,使勁抓緊橡皮艇的把手,只聽“啊”的一聲,我們的艇飛了起來,又迅速落下,濺起了一片雪白的浪花,艇里滿是“洪水”,我差一點被水給淹沒了呢。一開始,我很害怕,躲在媽媽的懷抱里,過了幾個落差以后,我就放開膽子,可以大膽地在艇上左搖右擺,歡呼雀躍了。

  到了終點,我累得筋疲力盡。但是,這快樂有趣的漂流讓我體驗到了什么是刺激和驚險,真是讓我流連忘返。

  關(guān)于漂流的作文 篇13

  炎炎夏日,爸爸媽媽帶我去嵊州百丈漂流。經(jīng)過一個多小時的路程,我們來到了目的地。只見那里群山環(huán)繞,溪水清澈,風(fēng)景如畫。

  我們穿上救生衣,坐到游艇上,那里的工作人員就把我們的游艇推到了湖中央,還沒等我們反應(yīng)過來,我們的船已經(jīng)到了漂流入口處,隨著急流,我們的船一個勁地往下沖,我們都大聲地叫了起來,我們一下子被沖到了大水坑里,這時我們的船里面已經(jīng)漲滿了水,我們用帽子舀水,舀完水,我們就在我那里劃船,劃呀劃,劃呀劃,不知不覺我們又來到了下一個急流入口,我們的'船橫沖直撞地順著急流前進(jìn),真的太刺激了,經(jīng)過23個險灘,我們終于漂到了終點。

  現(xiàn)在想想當(dāng)時漂流的場景,心里還是有點害怕,但是我們還是玩的很開心。

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