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廢墟中的孩子作文

時(shí)間:2023-10-25 23:19:45 好文 我要投稿

廢墟中的孩子作文大全15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的廢墟中的孩子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

廢墟中的孩子作文大全15篇

廢墟中的孩子作文1

  在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)博物館里,我看見(jiàn)了一張舊照片,是記者在1937年8月28日拍攝的。受到日本鬼子轟炸機(jī)狂轟亂炸的上;疖(chē)站舊照片。照片上,只見(jiàn)原本是一片繁華的火車(chē)站被日本鬼子的轟炸機(jī),炸得不成樣子:斷裂的天橋上,有些零件搖搖欲墜;鐵軌扭曲,甚至有些被炸飛了;房屋倒塌,感覺(jué)耳朵邊不時(shí)傳來(lái)巨大的響聲,真是慘不忍睹。

  在照片中我看見(jiàn)了一個(gè)兩三歲的小男孩衣衫襤褸的坐在鐵路旁嚎啕大哭。他為什么哭呢?他的父母在哪兒呢?一連串的問(wèn)號(hào)在我頭腦中浮現(xiàn)出來(lái)。也許他的父母帶著她想離開(kāi)危機(jī)四伏的上海,逃離日本鬼子襲擊的地方,可還沒(méi)來(lái)得及上火車(chē)就被倒下的建筑物給砸死了。這個(gè)孩子正撕心裂肺的叫喊道:爸一媽一嗚嗚嗚嗚,你們不要扔下我不管呀,我害怕!”想到這兒,我的'心里十分為那個(gè)小男孩難受。或許他不出幾天就餓死了,或許他被日本鬼子發(fā)現(xiàn)打死了,或許我簡(jiǎn)直不敢再想下去了!

  我想說(shuō):日本的侵略者們,你們也是父母養(yǎng)大的人,難道你們?nèi)绦目粗粋(gè)個(gè)家庭破碎嗎?你們難道忍心兒子失去父母,父母失去兒女,兒女失去兄弟嗎?雖然我生活在和平的環(huán)境中,可我也痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),他給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)盡的損失,我們世界人民應(yīng)該連起手來(lái)維護(hù)世界和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓明天的世界更加美好!

廢墟中的孩子作文2

  1937年,日本人侵略中國(guó)。在中國(guó)的領(lǐng)土上大肆的燒殺搶掠,使中國(guó)人民處于水深火熱之中。

  8月28日清晨,上;疖(chē)南站候車(chē)大廳人山人海,只見(jiàn)一位男子拎著大包小包,媽媽的懷里抱著一個(gè)兩歲大的孩子,她和孩子的`爸爸腳步急促,表情焦慮。他們那么緊張,是去干什么呢?原來(lái)是日本人即將侵略上海,這里將要發(fā)生一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),他們是想到外地去躲避戰(zhàn)爭(zhēng)的。

  突然,防空警報(bào)響起,刺耳的警報(bào)聲響徹了整個(gè)火車(chē)站。只聽(tīng)有人高喊:“日本人的飛機(jī)來(lái)啦!”火車(chē)站頓時(shí)炸作一團(tuán),所有的人四處逃竄,這一家三口為了自己的安全,奮力往前奔跑。

  緊接著,鋪天蓋地的炸彈就從空中飛泄下來(lái)。人群中哭聲、喊聲和呻吟聲充斥了整個(gè)火車(chē)站。這位爸爸緊緊的摟著自己的妻子和孩子,只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫,爸爸被彈片擊中,倒在了血泊之中。接著又是一聲驚天動(dòng)地的響聲,一間店鋪倒了下來(lái),砸中了孩子和母親,母親奮力地把孩子往外一推,孩子得救了,母親卻永遠(yuǎn)被壓在了廢墟之中。

  過(guò)了許久,日本人的飛機(jī)終于走了。整個(gè)火車(chē)站成了一片廢墟,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋。那個(gè)孩子已經(jīng)是衣衫襤褸,坐在鐵軌上,嚎啕大哭……

  戰(zhàn)爭(zhēng)毀壞了多少美好的家園!我們應(yīng)該向全世界呼吁:維護(hù)和平!制止戰(zhàn)爭(zhēng)!

廢墟中的孩子作文3

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí),一個(gè)真實(shí)的故事。

  那一天,大家都在向火車(chē)南站方向逃亡。人群中一個(gè)嬰兒被父母抱在手中。擁堵的人群減緩了他們一家的速度,好不容易到了火車(chē)站。這時(shí),日軍的轟炸機(jī)在空中出現(xiàn)了。飛機(jī)一到火車(chē)站上空,便開(kāi)始了一番狂轟濫炸,地面上頓時(shí)血肉橫飛。叫喊聲、尖叫聲、炸彈的爆炸聲,不斷地在人們的耳旁響起。不一會(huì)兒的.工夫,已經(jīng)幾乎聽(tīng)不到聲音了,只是偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲呻吟。為什么呢?因?yàn)槿哲娨呀?jīng)幾乎把人都炸死。

  轟炸機(jī)的聲音漸漸遠(yuǎn)去,地上殘留的只是倒塌的天橋,炸碎的火車(chē)碎片,還有隱約可見(jiàn)的斷裂的鐵軌。地上原本繁華的景象已經(jīng)變?yōu)橐黄瑥U墟。就在這一景象中,那個(gè)嬰兒的啼哭聲打破了這里的寧?kù)o,這突如其來(lái)的哭聲,好像晴天一個(gè)霹靂,震撼大地。他的父母在轟炸中相繼而亡?吹竭@個(gè)畫(huà)面,我思緒萬(wàn)千。這個(gè)嬰兒真可憐啊,家沒(méi)有了,父母不在了,以后的生活該怎么辦呀!我真為他擔(dān)憂。

  孩子需要?dú)g笑,人類(lèi)需要和平。全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。只有和平才能讓世界更美好!

廢墟中的孩子作文4

  當(dāng)我翻出這張舊照片時(shí),心中就會(huì)憤憤不平,這張照片就是1937年8月28日,日軍戰(zhàn)機(jī)轟炸上海火車(chē)站南站時(shí),記者拍下的真實(shí)場(chǎng)景。

  在轟炸前,火車(chē)南站內(nèi)還是一片祥和,人們正在有序的排隊(duì)買(mǎi)票想要逃離上海這個(gè)是非之地。在火車(chē)站里,有一個(gè)一家三口,爸爸扛著行李,媽媽抱著一個(gè)兩三歲的小男孩也在這里等待買(mǎi)票。

  就在這時(shí),天空中傳來(lái)巨大的響聲,人們剛開(kāi)始還以為是機(jī)器的聲音,等到飛機(jī)漸漸落了下來(lái),人們才認(rèn)出來(lái),原來(lái)是日軍的轟炸機(jī),人們開(kāi)始四散逃離?墒且呀(jīng)來(lái)不及了,日軍的一顆炸彈已經(jīng)投放了下來(lái)。頓時(shí),火車(chē)站旁邊的房子坍塌了,天空中彌漫著灰塵,緊接著,日軍又投放了幾顆炸彈,火車(chē)站里的人們有的被炸飛,有的被燒死。頃刻間,硝煙滾滾,地上的尸體橫七豎八。

  剛剛那一家三口也在慌忙的逃亡,就在這時(shí),一顆炸彈在他們身邊爆炸了,小男孩的.爸爸媽媽用身軀護(hù)住了小男孩兒,又一顆炸彈正好落在他們身上,小男孩兒幸運(yùn)的活了下來(lái),可是他的爸爸媽媽卻被炸死了。

  日本轟炸機(jī)飛走了,這場(chǎng)偷襲帶走了許多鮮活的生命,小男孩兒的父母也在其中。小男孩癱坐在廢墟之中,彈片劃傷了他,身上濺滿了血,他已經(jīng)被周?chē)囊磺袊樀搅。這時(shí)一位記者跑過(guò)來(lái),將他帶到了安全的地方。

  這張舊照片是中華民族屈辱的一幕,也是日本野蠻屠殺的罪證,我希望世界上再?zèng)]有戰(zhàn)爭(zhēng),把應(yīng)該屬于孩子們的和平還給我們,讓和平永駐人間!

廢墟中的孩子作文5

  1937年8月28日下午2時(shí),日本侵略者瘋狂轟炸上;疖(chē)南站。一剎那,繁華的景象在狂轟濫炸中化作一片廢墟。照片中,原本完好的天橋被炸得破爛不堪。車(chē)站廣場(chǎng)上,到處都遍布著斷頭斷肢的尸體。許多婦女抱著自己已經(jīng)失去生命的孩子,痛哭著。斷裂的天橋,殘破的房屋,扭曲的鐵軌,只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲低的呻吟。

  斷裂的鐵軌上坐著一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的孩子,身上滿是血跡,衣服早已破爛不堪,坐在火車(chē)鐵軌上嚎啕大哭。他艱難地爬到一片廢墟中,用臟兮兮的'小手推著沉重的碎磚片,呼喊著:“媽媽?zhuān)恪銊e丟下我,爸爸,我……我害怕!蹦莻(gè)可憐的孩子卻不知父母早已不在人世,也不知道為何他眼前的父母一動(dòng)不動(dòng),他也許更不知道以后他將變成一個(gè)孤兒……原來(lái),在日本侵略者轟炸南站時(shí),她的媽媽用全身護(hù)住了他,而自己卻不幸被炸死。記者把這個(gè)孩子帶走了,這個(gè)孩子被一戶好心人收養(yǎng),艱難地活了下來(lái)。長(zhǎng)大后,他一定會(huì)是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  看到這張照片,我感慨萬(wàn)分。我時(shí)不時(shí)地對(duì)媽媽說(shuō):“日本人簡(jiǎn)直太壞了,壞得喪失了人性!”難道他們自己沒(méi)有父母嗎?難道他們看到自己的親人被殺害時(shí)不傷心嗎?難道他們只會(huì)用刀槍去殺人嗎?我真痛恨日本侵略者。在這里,不止一個(gè)孩子需要救援,也許還有千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子在戰(zhàn)爭(zhēng)中受到傷害。他們又該如何面對(duì)失去親人的悲痛。我想,要是這世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),那該多好!

  愿世界和平,再也不要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。

廢墟中的孩子作文6

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸了我國(guó)繁華的上;疖(chē)南站。當(dāng)時(shí),繁華的上海火車(chē)南站被日軍炸得七零八落、殘破不堪、一片狼籍。

  就在這廢墟中,傳來(lái)了一陣陣凄慘的悲涼的哭喊聲,只見(jiàn)一個(gè)只有兩三歲的、衣衫破破爛爛的小男孩,坐在被炸毀的火車(chē)軌道中間,哭著喊著,他正在四處尋找他的爸爸媽媽?zhuān)勺罂从铱,前看后看,一直都不?jiàn)爸爸媽媽的蹤影,他的爸爸媽媽到底到哪里去了?原來(lái)就在幾分鐘前,他的爸爸媽媽為了保護(hù)他幼小的生命,奮不顧身地用自己的身體擋住了敵人的彈片,他的.爸爸媽媽已被炸得面目全非了。盡管他不斷地喊著叫著,卻始終沒(méi)有得到爸爸媽媽的回音。他是多么孤獨(dú)無(wú)援啊!如此小小的年紀(jì),他未來(lái)的命運(yùn)又會(huì)如何呢?也許他會(huì)在這片廢墟中活活餓死,也許會(huì)被好心人救下來(lái),等他長(zhǎng)大后,可能會(huì)成為雨來(lái)似的小英雄,他會(huì)為他的爸爸媽報(bào)仇的。

  日本帝國(guó)主義為什么敢在中國(guó)的領(lǐng)土上胡作非為呢?那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)貧窮落后,科學(xué)技術(shù)不夠發(fā)達(dá),加上日本帝國(guó)主義狼子野心不死……我們一定要牢記這段屈辱的歷史,勿忘國(guó)恥!奥浜缶鸵ご,科技才能強(qiáng)國(guó)!睘榇耍覀儚默F(xiàn)在起,一定要好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),振興中華,讓歷史的悲劇不再重演。

廢墟中的孩子作文7

  上;疖(chē)南站人如海。這時(shí),突然聽(tīng)到一陣刺耳的聲音——“嗡嗡嗡嗡”。抬頭一看原來(lái)是敵機(jī),幾發(fā)炮彈傾刻間從天而降。

  頓時(shí),人們不知所措,驚慌地四處逃竄,亂作一團(tuán)。“快跑啊,快跑!”“爸爸媽媽你們?cè)谀睦?”“日本鬼子?lái)轟炸啦,日本鬼子來(lái)轟炸啦!”一句句話語(yǔ)從人們嘴里噴出來(lái),當(dāng)時(shí)天空灰蒙蒙的,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙像云霧般彌漫著火車(chē)站,罪惡的炮彈從天而降,火車(chē)站頓時(shí)一片廢墟,映入眼簾的是斷裂的天橋、殘破的房屋、扭曲的鐵軌和滿地的碎磚碎片,戰(zhàn)爭(zhēng)如此殘酷。

  轟炸后,突然傳來(lái)一個(gè)孩子的哭聲,記者朝遠(yuǎn)處望去,有一個(gè)男孩在號(hào)啕大哭,他仿佛在呼喚著:“爸爸媽媽你們?cè)谀睦?”他的父母被?zhàn)爭(zhēng)奪去了寶貴的生命,孩子身上浸滿了凝固的血,男孩東張西望,眼前都是尸體,這些尸體使男孩更恐懼,更無(wú)助。

  最后記者把小男孩送到了孤兒院,男孩長(zhǎng)大以后,也當(dāng)了一位卓越的維和部隊(duì)“軍事觀察員”,以后要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!

  我們希望,我們祈盼——讓?xiě)?zhàn)火中的.孩子有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,免遭炸彈的彈片擊穿!和我們一樣在鮮花中讀書(shū),和我們一樣享受春天……

廢墟中的孩子作文8

  這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),一位記者冒著生命危險(xiǎn)拍攝下的。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,火車(chē)站像往常一樣人山人海,水泄不通。小明的爸爸媽媽帶著他準(zhǔn)備逃離上海,正在要上火車(chē)的那一瞬間,日本侵略者的飛機(jī)在火車(chē)站上空久久盤(pán)旋,丟下一顆顆炸彈。頓時(shí),火車(chē)站變成一片廢墟,哭聲、喊聲、爆炸聲連成一片。過(guò)了好久,火車(chē)站一片沉寂。這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)孩子的.哭聲,原來(lái)媽媽用自己的身軀保護(hù)了小明。兩三歲的小明僥幸活了下來(lái),他看著面前血肉模糊的爸爸媽媽?zhuān)舐暤目藓爸,好像在說(shuō):“可惡的戰(zhàn)爭(zhēng),還我的爸爸媽媽?zhuān)我的親人,我要和平……”

  可想而知,這個(gè)孩子今后的命運(yùn)又該如何呢?他可能要在大街上要飯;可能會(huì)餓死在路上;還可能被好心人收留……,種種幻想都有可能實(shí)現(xiàn)。

  戰(zhàn)爭(zhēng)啊,你是多么的無(wú)情,把正要在媽媽?xiě)牙锶鰦傻暮⒆邮チ四笎?ài)!戰(zhàn)爭(zhēng)啊,你讓許多無(wú)辜的人失去了生命!戰(zhàn)爭(zhēng)啊,你為什么不能離開(kāi),讓和平永駐人間呢?我渴望和平!

廢墟中的孩子作文9

  1937年8月28日,日機(jī)轟炸上;疖(chē)南站。

  當(dāng)時(shí),有一對(duì)正要逃離上海的夫婦和他們的孩子,他們還沒(méi)等到火車(chē),就只見(jiàn)天空中有幾個(gè)小黑點(diǎn),過(guò)了一會(huì)兒,幾枚炮彈便從蔚藍(lán)的天空中掉落下來(lái),火車(chē)站頓時(shí)亂作一團(tuán)。

  在日機(jī)的狂轟濫炸下,火車(chē)站在頃刻間化作了廢墟,到處都是斷裂的鐵軌,掉落的天橋和被炸掉的房屋,原來(lái)那人山人海、熱鬧非凡的火車(chē)站變成了現(xiàn)在像死一樣沉寂,只有一個(gè)兩三歲孩子的哭聲,那個(gè)孩子的臉頰上都是灰塵,他嘴里依依呀呀的.好像在呼喚著“爸爸媽媽你們快來(lái)把我抱回家吧!我好害怕呀!”可是他的爸爸媽媽沒(méi)有像往常一樣過(guò)來(lái)哄他,把他抱走,他聲嘶力竭的哭聲真令人揪心!他的眼中充滿了之前他們一家三口開(kāi)心離開(kāi)上海的回憶,剛剛他是多么地高興、興奮,到現(xiàn)在他滿身是血和思念,他聲音越來(lái)越輕,他的手揮舞著好像想立刻投進(jìn)父母的懷抱。

  接下來(lái)他的命運(yùn)會(huì)如何?可能被好心人抱走,也可能和父母去團(tuán)聚,還可能被日軍發(fā)現(xiàn)抓走了……

  看到這幅圖,我就會(huì)想:我們應(yīng)該努力維護(hù)和平,為可恨的戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘!

廢墟中的孩子作文10

  1937年8月28日,對(duì)于上;疖(chē)站的人們來(lái)說(shuō),那是一個(gè)銘記于心的悲痛日子。

  那天,阿毛的爸爸媽媽帶著阿毛去鄉(xiāng)下的外婆家避難。阿毛用他那天真純潔的眼睛四處張望,依偎在媽媽的懷里,媽媽說(shuō):“我們?nèi)ベI(mǎi)票吧!

  阿毛一家在這熙熙攘攘的人群中擠來(lái)擠去,好不容易才到了售票大廳買(mǎi)好票,就聽(tīng)到門(mén)口的人大聲喊到:“日軍的飛機(jī)來(lái)了,大家快跑!”一時(shí)間,火車(chē)站里的人群就變成了熱鍋上的螞蟻。“轟轟——轟轟——”日軍的轟炸機(jī)在空中盤(pán)旋,突然,轟炸機(jī)投下了兩顆炸彈,“轟——”,一顆炸彈在火車(chē)站門(mén)外爆炸,人們死的死,傷的`傷,變得血肉模糊,慘不忍睹。而另一顆炸彈,瞄準(zhǔn)了阿毛的所在地——售票大廳。

  在售票大廳的人們也亂成了一鍋粥,阿毛一家也在四處逃竄。突然,炸彈爆炸了,售票大廳倒塌,一塊大石板朝阿毛一家砸了下來(lái)。危急時(shí)刻,媽媽想到:不行,我不能讓我的孩子受傷,我得救我的孩子!媽媽一把將孩子推出門(mén)外,父母被石板壓住永遠(yuǎn)地離開(kāi)了阿毛。

  阿毛在空地上大哭著,好像在對(duì)日本人說(shuō):“日本人,你殺害了我的父母同胞,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我們中國(guó)人是有骨氣的,長(zhǎng)大后,我要報(bào)仇雪恨,為國(guó)家爭(zhēng)光!

  火車(chē)站被日本人轟炸得慘不忍睹,人民被炸得血肉模糊,建筑物被炸得四分五裂,成為了一片廢墟。

  同樣的黑頭發(fā)黑眼睛黃皮膚,為什么要互相殘害,和平共處不是更好嗎?

廢墟中的孩子作文11

  這時(shí)的上海火車(chē)南站人山人海,在這里的每一個(gè)人都不知道一場(chǎng)災(zāi)難正在來(lái)臨。

  現(xiàn)在正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)打的最激烈的時(shí)候,很多人都去鄉(xiāng)下避難,這個(gè)小男孩一家也不例外。

  “吁——”幾架日本侵略者的轟炸機(jī)從天空中飛過(guò),投下了數(shù)十顆炸彈。轟!一聲巨響,四周的房子全部變成廢墟。轟!又有幾顆炸彈爆炸了!只見(jiàn)四周火花四濺,橫尸片野,血流成河。人們四處逃竄,可是他們終究還是躲不過(guò)飛機(jī)和炸彈。他們不是被炸死就是被巨大的`石塊壓住走不動(dòng)了!小男孩的爸爸被炸死了,他的媽媽也為了保護(hù)他而犧牲了。他一個(gè)人孤零零的坐在一片廢墟旁,靜靜地凝視著媽媽的尸體,仿佛有一種說(shuō)不出來(lái)的痛苦……

  日本侵略者的飛機(jī)走后,那個(gè)小男孩坐在那里嚎啕大哭。那哭聲撕心裂肺,滿是害怕與憎恨!

  原本人山人海的上;疖(chē)南站,現(xiàn)在變得生靈涂炭,這,究竟是為了什么?!

  這都是戰(zhàn)爭(zhēng)干的“好事”!你看那個(gè)小男孩,在短短的幾個(gè)小時(shí)之內(nèi),就失去了爸爸媽媽。救救他們吧!為了妻子不再失去丈夫,為了母親不再失去兒女,為了孩子不再失去父母親!全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!

廢墟中的孩子作文12

  面對(duì)著這張照片,凝視著這個(gè)孤苦伶仃的孩子,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他的呼喚,撕心裂肺的呼喚!

  這天孩子正和父母玩耍,他笑得容顏舒展。就在這歡樂(lè)時(shí)刻,一陣巨響驚動(dòng)了孩子,他嚇得目瞪口呆,哇哇直哭。孩子的哭聲使得父親心急如焚,抱著孩子就往外跑。天上飛著敵人的飛機(jī),一顆顆頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈從天上打下來(lái)轟炸了整個(gè)上海火車(chē)站!逃難的人們一個(gè)接一個(gè)的倒下了,這使原本人山人海的街,變得冷冷清清!斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、糜爛的.尸體全部倒成了一片。

  這時(shí),從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣又一陣稚嫩的哭聲。只見(jiàn)一個(gè)三四歲的還只正坐在濺滿血的地上。他衣衫襤褸,正號(hào)啕大哭著。他是一個(gè)可憐的孩子,也是最幸運(yùn)的孩子!

  幾天后,抗日隊(duì)員們打敗了鬼子,奪回了上海。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了許多生命,但幸存者還是精神抖擻的建立著房屋。有一位幸存者看到了這個(gè)孩子,就把他收養(yǎng)了。

  幾十年后,這個(gè)孩子因?yàn)榍趦讀書(shū),成了教授。他和他的義母一起環(huán)游地球,過(guò)得十分幸福!

廢墟中的孩子作文13

  1937年8月28日,小日本的轟炸機(jī)把上海南車(chē)站炸了,坐在石板上的小男孩兒。嚎啕大哭。

  當(dāng)時(shí)買(mǎi)了票的人準(zhǔn)備上車(chē),突然“轟隆隆”的聲響。使很多人慌亂,大喊:“小鬼子的飛機(jī)來(lái)啦!快跑。”就在這時(shí),天上掉下來(lái)幾個(gè)炸彈,把天橋炸了下來(lái)。把很多人都炸飛了,很多人都死亡了。

  “媽媽?zhuān)职,你在哪?”沒(méi)被壓死的'小孩大聲喊道!斑恕卑研『簤涸谙旅。哇哇哇!一個(gè)差不多剛會(huì)說(shuō)話的小男孩兒,坐在地板上大聲的哭了起來(lái),他滿是血,到處是傷口,在天橋下面,隱隱約約的聲音傳了出來(lái),好像在說(shuō);“救救我,救救我!”小男孩兒好像喊爸爸媽媽?zhuān)澳阍谀膬?”接著又哭了起?lái)。小男孩兒非常的無(wú)助,

  也許那個(gè)好心的記者會(huì)找來(lái)上海醫(yī)院的醫(yī)生,把小男孩兒抱回?fù)?dān)架上去治療,小男孩兒一邊哭,一邊尋找著。他都不知道發(fā)生了什么,他只知道爸爸媽媽不在他身邊,他的目光一直在尋找著爸爸和媽媽?zhuān)南耄簨寢尠职,我不要變成孤兒,你們快點(diǎn)兒出來(lái)。不要跟我玩兒捉迷藏了……

  這個(gè)孩子以后的命運(yùn)怎么辦?他失去了爸爸媽媽?zhuān)チ擞H人,這樣小男孩就更難生存了。

  我想對(duì)日本大侵略者說(shuō):你們把幸福家庭給毀了。你讓他們失去了親人,我們只要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)。

廢墟中的孩子作文14

  小朋友,你們還記得我嗎?沒(méi)錯(cuò),我是1937年日本軍官轟炸上;疖(chē)南站時(shí)的那個(gè)男孩。

  上午,火車(chē)站依然人山人海,大家和往日一樣,踏上火車(chē)。我坐在媽媽的懷里,與爸爸玩弄著小布虎,與爸爸一起笑,可父母的笑容中總藏著絲絲的勉強(qiáng)。

  我正玩的'開(kāi)心。突然,空中出現(xiàn)了幾架日本戰(zhàn)斗機(jī),未等我明白,幾顆炸彈便以不可計(jì)數(shù)的速度沖了下來(lái),落在我們旁邊。我緊緊地抱住媽媽?zhuān)滤x去,可是不幸的事始終還是發(fā)生。一顆炸彈不偏不正的落在了這節(jié)車(chē)廂上,隨著一聲巨響,母親竟被炮火甩了出去,一片片碎瓦無(wú)情的刮傷后背,我看著血跡斑斑的父母,害怕地張惶失措,坐在道旁號(hào)啕大哭,尖銳的哭聲怎么也喚不醒沉睡的父母。

  戰(zhàn)爭(zhēng),多么可恨,它奪走多少位同胞的性命!讓多少位兒童流下了血淚。為什么,為什么!

  我控訴戰(zhàn)爭(zhēng),它讓我失去親人,它讓我失去雙腿,它讓我永遠(yuǎn)活在悲傷之中!爸浦箲(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平。”這是千千萬(wàn)萬(wàn)像我一樣在戰(zhàn)火中失去一切的兒童發(fā)出的呼喚聲,讓“和平之花”在世界綻放吧!

廢墟中的孩子作文15

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站。一位小孩坐在廢墟中,大聲哭泣著……這一凄慘的景象被一個(gè)美國(guó)記者拍下來(lái)了。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,上;疖(chē)南站人山人海,大家提著籃子,扛著大大小小的包,焦急的等待著火車(chē)快快到來(lái),好盡快地逃離這戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。

  突然,一陣刺耳的警報(bào)聲響起,日本鬼子的轟炸機(jī)已經(jīng)來(lái)到了南站上空,大家都驚慌地喊著:“日本鬼子來(lái)了,大家快逃。 

  一枚枚炸彈從天上傾瀉下來(lái),頓時(shí)人們的慘叫聲,呼喊聲,呻吟聲和炸彈的.爆炸聲響成一片。天橋斷裂了,房屋倒塌了,鐵軌扭曲了,昔日繁華的南站頃刻間成了人間地獄。

  一對(duì)夫妻緊緊拉著孩子?xùn)|躲西逃,突然,一枚炸彈下來(lái),母親倒在了血泊中,他用最后一點(diǎn)力氣喊道:“保護(hù)好我們的孩子!”

  父親趕緊扔下所有行李物品,抱起孩子往月臺(tái)方向跑,他把孩子用力塞進(jìn)了月臺(tái)下的空隙。這時(shí),隨著一聲巨響,孩子的父親不見(jiàn)了。

  轟炸仍然繼續(xù)著,不一會(huì)兒,南站便一片死寂。轟炸機(jī)飛走了,孩子從空隙里爬了出來(lái)。他坐在扭曲的鐵軌上哭喊著“媽媽——爸爸——”沒(méi)有人回應(yīng)他。

  他跌跌撞撞地從廢墟上爬過(guò),從死人身上爬過(guò),渾身都是血。他不明白爸爸媽媽為什么不見(jiàn)了。他不明白為什么有人要把他們從家里趕出來(lái),為什么?為什么?

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