放風箏作文錦集(15篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的放風箏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
放風箏作文1
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!标柎喝拢缈杖f里,碧空如洗,蔚藍的天空上有許許多多千姿百態(tài)的“動物”在變化著。
一望無際的草坪,就像翠綠的地毯。花兒在陽光的照射下,綻開了甜蜜的笑臉。沒錯!這就是放風箏的好時機,于是,我和爸爸媽媽來到了橘子洲頭放風箏。
剛進橘子洲頭,我就被春姑娘一手創(chuàng)造的春景迷住了,鮮艷的花朵像在捉迷藏一樣躲在密密層層的樹叢中不說話,路旁的'大樹像士兵一樣挺的筆直。就在我欣賞春景的時候,一個響亮的聲音傳到了我的耳邊:“到了!到了!”我才反應過來,原來是爸爸在說話,我抬頭一看,果然到放風箏的地方了。我拿起我五顏六色的風箏飛奔過去。
哇!放風箏的人真多,真是人山人海。有的小孩在一個人使勁地跑,想讓自己的風箏快快地飛上藍天;有的三五成群地放風箏;有的老人拿專用的放風箏的工具坐在各自的小木椅上切磋武藝?蔁狒[了!
我拿出我的彩虹風箏開始放,我把風箏使勁地扔向天空,然后飛快地奔跑起來。原本飛上藍天的風箏,一下子從天而降,掉落了下來。我不甘心,又費了九牛二虎之力把風箏放上了瓦藍瓦藍的天空,萬萬沒想到,風箏又掉下來了,而且掉入了江中,我趕緊把它拉了上來。但是它已經(jīng)打濕了,飛不了了。幸好我早有準備,帶了兩個風箏,準備開始放第二個。這次,我找來了爸爸一起放,在我們的合作之下,風箏終于飛上了天空。這時,風箏開始了聚會,千姿百態(tài)的風箏在空中飛翔,我心里比吃了蜜還甜。
其實,放風箏放飛的并不是風箏,而是夢想、快樂和自我。
放風箏作文2
春天來了,春天來了,大樹長出了嫩芽,花兒也綻放了,萬物復蘇。
星期天的上午,小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場,正好是陽光燦爛的一天,有風。這時候廣場里人山人海,都在放風箏。向上看,許多風箏在天上飄來飄去,五顏六色的,有的.是蜈蚣風箏,有的是燕子風箏,還有的是老鷹風箏……有首詩上面有兩句寫得好:兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。他們也拿起風箏開始放了。
剛開始,小剛拿著風箏,小明拿著線軸,小明開始跑了,小剛也跟著跑。小明喊道:“放。”小剛放開了風箏,小明又跑了一圈,但不知道怎么了,風箏就像跟他們作對似的,剛飛上去,就掉了下來。小剛再一次放,還是掉了下來,連續(xù)好幾次都掉了下來。小剛說:“不想玩了,總是飛不上去!”小明對小剛說:“失敗就是成功之母,我們來找出原因吧!”然后,他們找出了原因之后,再一次放風箏,小明再一次拿線軸,小剛也是像上一次拿著風箏,果然,這次放風箏成功了。
在放風箏的過程中,我們都能學到許多的道理和知識,我也非常喜歡放風箏,它能給人們放松壓力,帶來快樂。
放風箏作文3
一個星期天的早晨,陽光明媚,萬里無云。小紅,小軍和小剛一起拿著做風箏的材料去公園放風箏。公園里可真美。√壹t柳綠,鳥語花香。他們找了一個寬闊的草坪開始做風箏,他們?nèi)俗龅梅浅UJ真。
過了一會兒,小紅先做好了,小紅做了一個章魚風箏。她迫不及待地舉起了風箏,一邊跑一邊放線,最后風箏越飛越高,好像飛到了白云的身旁。她的風箏就像一個優(yōu)雅的章魚小姐,那細長的觸角在空中飄蕩,好像在跳舞一樣,漂亮極了。
緊接著,小軍也做好了,他也舉著那精美的`金魚風箏,急切得想要展示出來呢。只有小剛還在專心致志地做風箏,他已經(jīng)做出了一個雛形,是一個紅白相間的菱形,只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會兒,小剛大聲地喊了起來:“我做好啦!”他高舉著風箏,加入到小紅和小軍的隊伍里。
你瞧!那個章魚風箏飛得最高,快要飛到云彩里去了。金魚風箏和菱形風箏也不甘示弱,乘勝追擊,搖擺著身體向上飛,想與章魚試比高。這些風箏在藍藍的天空中飛來飛去,忽高忽低,忽遠忽近,為天空增添了一些靈動的色彩,真是漂亮極了!
小紅,小軍和小剛跑著笑著,玩得可開心了,天空中不時回蕩著他們的歡聲笑語。
放風箏作文4
金風送爽,瓜果飄香,天氣越來越?jīng)鏊,藍藍的天空一望無邊,朵朵白云有時像一群白兔,有時像幾只綿羊。大雁從北方飛去南方過冬,他們有時變成人字形,有時變成一字形。樹上的落葉也變成金黃色飄落了下來,它們在空中飄來飄去,就像飛舞的漂亮蝴蝶。地上的小花,小草都干枯了三三兩兩的散落在地上,秋天真像一幅美麗的畫。
在一個星期日的上午,小明和彤彤約好了去公園。到了公園,人可真多。∮械娜嗽谡J真做早操,有的人在開心的唱歌,還有的在踢毽子。這時,小明拿著五彩繽紛的蝴蝶風箏,彤彤拿著紅彤彤的氦氣球,興致沖沖的跑到了公園的草地上。剛開始他們各玩各的,彤彤的氣球悠然自得的飄在空中,可小明帶著風箏跑的滿頭大汗,氣喘吁吁的,風箏也沒能飛起來。小明累壞了,他沮喪的問彤彤:“為什么我的風箏怎么跑都飛不起來,可你的氣球一下子就飛的那么高?”彤彤聽了小明的話想了想,指著氣球說道:“因為我的氣球里面充滿了氦氣,氦氣比空氣輕,所以我不用跑,氣球也能飛起來。而你的風箏需要靠風力,現(xiàn)在沒有風,所以不管你怎樣跑,風箏都飛不起來的!毙∶髀犃送.話,非常失落,他垂頭喪氣的說:“好吧,要是我的風箏也能飛起來該多好啊!”小明看到愁眉苦臉的彤彤,想了又想,對彤彤說:“你別難過了,我想到一個好辦法。把我的氦氣球綁在你的風箏上面,氣球就能夠帶著你得風箏一起飛起來了!”彤彤聽了小明的話,高興極了。
兩個小伙伴說干就干。他們齊心協(xié)力,把氣球綁在風箏的背中間。一切準備就緒,他們一個人拿著風箏,一個人拿著線,只見氣球帶著風箏越飛越高,越飛越遠,就像真的蝴蝶一樣在天空中飛舞。
放風箏作文5
星期天中午,我和媽媽高高興興地拿著“西湖之聲”電臺贈送的風箏去工大操場放風箏,走在路上,雖然太陽很大,有熱的感覺,但不時有陣陣涼風迎面吹來,我想:這陣陣涼風一定能把我的風箏送上藍天。于是,我和媽媽加快腳步奔向工大操場。
我們來到了工大操場,看見有很多人在活動:有的人在散步,有的在踢足球,還有的同學在練習爬桿,熱鬧極了。我們選了一處安靜又寬闊的草坪,準備放風箏。我們拿出了橘黃為主的.蝙蝠風箏,它有一條五顏六色的尾巴。我先讓媽媽雙手把風箏舉過頭頂,我拿著線跑出一二十米后大聲喊:“媽媽,快放手!”我迎著風狂奔而去,一邊跑一邊放線,還不時地回頭看著風箏,只見風箏在蔚藍的天空中越飛越高。眼看風箏超過了高高的樹梢,快接近高樓的屋頂時,風漸漸小了下來,我拼命地拉著繩子,可風箏在空中左右搖擺,不聽我的“命令”一頭扎在了草坪上。“哎呀!風箏你怎么不上天呢?”我生氣了,大聲嚷嚷。媽媽在一旁安慰我說:“沈彥宸再試一試吧!”于是,我用力一拉繩子,風箏凌空飛起來了,我趕緊一邊跑一邊放線,風箏再一次飛上了天空,這時我已經(jīng)跑得氣喘吁吁、累得滿頭大汗了
望著在天上自由飛翔的風箏我開心地笑了,大聲叫道:“我終于把風箏放上天了!”
放風箏作文6
今天天氣可真好,陽光明媚,萬里無云,微風習習。我和我表弟拿著“蜘蛛俠”風箏去公園放風箏。
我們的“蜘蛛俠”風箏在空中“大顯身手”,一會兒表演翻跟斗,一會兒表演“垂直降落”,一會兒又吐出“蛛絲”纏到路燈上,一會兒又乘風而去,來了個“一覽眾山小”?煽嗔宋覀儯粫䞍号罉,一會兒剪風箏線,好不容易將風箏請了下來,再放,又失敗……面對如此頑固的“蜘蛛俠”,我只好嘆息著對它說:“唉,蜘蛛俠呀,蜘蛛俠你什么時候變成豬豬俠了呀!是不是該減肥了?好吧!咱們一起減肥吧!”
說罷,我便拽著風箏,圍著廣場一圈圈地跑,我在前面跑得氣喘吁吁,表弟在后面追得大汗淋漓。我實在跑不動了,就索性停了下來,可曾想真是天助我也,一股風吹了過來,把我的風箏吹上了天,雖然沒有加入“大部隊”,可也創(chuàng)造了我的`歷史新高度。我和表弟歡呼雀躍起來了!可這時風箏似乎耗盡了力氣,開始急速下降。
“朋友,快來幫幫忙,快、快、快!”哎呀!又“墜機”了!
放風箏作文7
陽春三月,是放風箏的好季節(jié),要是你們留意,就會發(fā)現(xiàn):人民廣場上有個女孩在開心地放風箏,你們猜猜她是誰?那就是愛蹦愛跳的我!你們知道是誰教會我的'嗎?下面,就讓我來給大講講吧!有一個星期天,我學完書法媽媽來接我,我對媽媽說去人民廣場看一會噴泉再回家,讓我意外的是,那天的廣場上沒有噴泉,而是有許多人帶著在放風箏。這時候,我想起了爸爸,可是放風箏的高手。回到家后,我就纏著爸爸教我放風箏,爸爸高興地答應了。吃過午飯,爸爸帶著我一起來到人民廣場,我們找了一個空曠的地方,爸爸先教我放風箏的基本要領,然后教我怎么迎風拉線,練了幾次,我還是不會,風箏飛著飛著一頭就扎到了地上,爸爸幫我從地上拿起了風箏,耐心地我:別灰心遙遙,多練幾次就熟練了。聽了爸爸安慰的話,我擦了擦汗,在一次又一次地練習中,我終于掌握了放風箏的技巧,我的美人魚風箏也能在高高的藍天上自由飛翔了,我和爸爸高興地又唱又笑,爸爸還對我伸出了大拇指并說我很棒,F(xiàn)在你們知道是誰教我學會放風箏了吧,那就是我親愛的!
放風箏作文8
我們假日小隊約好了周六下午2點集合,一起到錢塘江邊放風箏。媽媽騎著自行車帶我,不一會兒就來到了錢塘江邊。
江邊的風好大,太陽也好大,媽媽說:“風大放風箏才好放。”我們找了塊空曠些的地方開始放風箏,媽媽邊說邊做教我怎么放風箏,接下來媽媽就讓我自己試著放風箏,我逆著風的方向跑,邊跑邊放線,一次不行兩次,兩次不行三次,慢慢地我就掌握了放風箏的技巧,風箏終于飛上了天空,只看到一條美人魚在天空中搖擺,風箏越飛越高,線越放越長,直到最后風箏飛走了,我著急地跟媽媽說:“媽媽!媽媽!我的`風箏飛走了!”媽媽也正看著風箏往哪飛,媽媽邊走邊說:“我去給你撿來!
我就先玩了會兒泡泡水,因為風大泡泡可大飛得可快了,玩著玩著媽媽已經(jīng)把風箏給撿了回來,我又繼續(xù)開始放風箏了,我看到其爸爸小朋友都是爸爸媽媽和爸爸們一起在放的,但是我卻一直是自己放的,也就是這樣,我是我們小組里面放風箏放得最好的小朋友了。風箏又高高地飛了起來,可是風實在是太大了,我的小手都拽不住它,眼睜睜地看著它從我的手中飛走了,而且這次飛得太遠我們都找不到它。我好傷心,媽媽見我不高興,就答應我下次再給我買。
放風箏作文9
我最喜歡的休閑活動是放風箏,因為爸爸會在星期日時找一個空檔的時間帶我們?nèi)胰シ棚L箏,也順便欣賞風光明媚的風景。成績考不好、跟朋友吵架、被老師罵……等等心情不愉快的時候,我就會去放風箏,因為放風箏可以讓我心曠神怡,不再煩惱。
放風箏時,爸爸總會在一旁教導我如何讓風箏迎著風飛上天空。經(jīng)過一次一次的失敗經(jīng)驗,我也慢慢的學會如何放風箏了。當我把風箏放起來時,爸爸接著就會教我如何看風向。風向是很重要的,因為如果你沒看風向,風箏就會逆風,接著就掉下來了。當我學會看風向了,爸爸又要教我新知識、新技巧了吧!我這樣想著。但是,爸爸教我的竟然是—仔細聆聽,懂得欣賞大自然的奧秘。那時我還在想為什么爸爸會教我這個的'時候,爸爸要我閉上眼睛,用手握著風箏線,仔細感受風箏在飛的時候所遇到的風阻,但是風箏并沒有放棄,而是繼續(xù)不畏艱難的迎向大風的挑戰(zhàn),堅持到底。媽媽也跟我說過:“不要怕挫折,要越挫越勇,永不放棄。像風箏一樣勇敢迎向大風的挑戰(zhàn)吧!”
現(xiàn)在,因為初中課業(yè)的繁忙,爸爸不再像以前那么常帶我們出去放風箏了,但是我還是會永遠記住“不要怕挫折,要越挫越勇。像風箏一樣,勇敢迎向大風的挑戰(zhàn)吧!”這句話的!因此,“放風箏”讓我學到許多人生的道理,而放風箏也是我最喜歡的休閑活動。
放風箏作文10
春回大地,萬物復蘇。一個風和日麗的下午,小明、小紅和小華到山坡上放風箏。
天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風箏。有蜿蜒盤旋的龍風箏,有活靈活現(xiàn)的魚風箏,還有威風凜凜的老鷹風箏……五彩繽紛,美麗極了。遠處,一個小男孩,正在放飛一只三角風箏,他邊跑邊拉著風箏線,笑聲在草地上回蕩。他的`爸爸媽媽看著高高飛起的風箏和快樂的孩子,高興地笑了。
小華趕緊對小明說:“咱們也來放吧!毙∪A托起我的燕子風箏,小明手持風箏線,抓牢線軸。一陣風吹來,小明便飛快地向前跑。春風姐姐伸出了無形的大手托著風箏飛上天空。
“風箏上天了!風箏上天了!”他們高興地大喊大叫。風箏越飛越高,時而盤旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時而又翻幾個跟斗,好像在同小鳥做游戲;時而又往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛了起來。
小紅也著急了:“小華,你也幫我讓蝴蝶飛上天吧。”“沒問題”小華爽快地答應了。不一會兒,蝴蝶風箏也飛起來了。他們一會拉線一會放線,兩只風箏就像在玩游戲一樣,一會兒賽跑,一會兒捉迷藏。
天上風箏上下翻飛,龍騰虎躍,地上人們來回奔跑,笑聲不斷。給春天增添了一道最美的風景。
放風箏作文11
“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學歸來,早忙趁東風放紙鳶!痹谶@陽光明媚,風和日麗的春天里,小紅、小明和小偉準備去公園放風箏。
他們到了碧綠的草地上,草地上聚集了許多放風箏的人,天上的.風箏各種各樣有“老鷹”在天空中自由的飛翔著,“金魚”在藍色天空翱游著,他們看到了這一幕,已經(jīng)羨慕不已,想馬上把風箏放地上去。
空曠的草地上,小明拿著風箏,小偉拿著線軸,小紅說等風吹過來,我們就可以放風箏了。
過了好一會兒,風終于來了。小明趕緊把風箏扔到半空,小偉則往逆風的方向跑,小紅看到風箏飛起來了,非常開心,就大喊:“飛起來了,飛起來了!”此時的他們早已笑成了一朵花。
遠處還有一家三口在放風箏,那個男孩放風箏放的可開心了,旁邊的父母也露出了欣慰的笑容,還說:“孩子長大了,可以自己放風箏了,不需要我們的幫助了!
天上的風箏越飛越高,好像是和天空還有白云在交朋友,!放風箏真是一件快樂的事情!
放風箏作文12
我好想去放風箏!
我總是望著藍天發(fā)呆,希望天空中會有一只翩翩起舞的風箏。
記得小時候,我在再媽媽的懷里,看著那湛藍的天空中隨風飛舞的風箏,好想對它說:“你也把我?guī)У教炜杖グ。”那時我充滿了幻想,或許有一天,我真的能飛到天空去和云彩作伴。
漸漸地我長大了,帶我去放風箏的是哥哥。有一次,我望著天空中那快樂的風箏,我突然覺得風箏像一只受傷的小鳥,被一些不懂事的孩子玩弄與股掌之中。我的腦海中浮現(xiàn)出小鳥絕望的眼神,它無力的拍拍翅膀,慢慢地不再動彈,可兩只眼睛卻始終望著天空。
時光飛逝,我又長大了。我已經(jīng)十三歲了。當我又站在那廣闊的大地上,手中拽著那根長長的風箏線,不再是拉著哥哥的衣角。微風輕輕的.吹來,溫和的陽光撫摸著我的臉頰。。★L箏,請你把我童年的幻想帶給藍天,把我童年的幻想寄托給白云。那一天,和風箏告別的時候,我有些戀戀不舍,對它說:“明年再會”!
可是我失約了,又是一個風和日麗的好天氣,又是那片純潔的天空,而我卻靜靜的呆在屋里。朋友說:“大家都已經(jīng)長大了,應該多看些書!奔议L說:“現(xiàn)在多讀些書,將來會有出息!崩蠋熣f:“不好好讀書,長大了能干什么?”于是,我告別了風箏,告別了曾經(jīng)屬于自己的一片天空。
又一個春天來了,我呆呆的望著天空,我的心再一次與風箏重逢,想找回那一片屬于自己的一片天空。
放風箏作文13
今天,天空碧藍碧藍的,吹來習習涼風,正是放風箏的好天氣,我硬拉著媽媽去放風箏。
一走進中山公園,我看到一位賣風箏的'阿姨,她的風箏可多了,我挑得眼花繚亂。最后,我買了個“喜洋洋”的風箏。我快步地來到了草坪上,發(fā)現(xiàn)天空已飄了好幾只風箏,有蝴蝶的、有老鷹的。最引人注目的是一條大蜈蚣,只見它紫色的頭上面吐著兩個大眼睛,伸出可怕的紅舌頭,長長的身體在空中飄動,好像要和雷公爺爺比誰兇惡。其他的風箏也不甘勢弱,一只只迎風招展,把天空點綴得絢爛多彩。我也躍躍躍欲試,一手舉著風箏,一手拿著線團一陣小跑,!風箏飄動起來了,我正高興著,只覺手上的線不那么緊了,抬頭一看,風箏正搖搖欲墜,我又試了幾次,卻以失敗告終。
媽媽也試了試,還摔了個大跟斗,都沒成攻。最后,我們請一位有經(jīng)驗的老爺爺幫忙,風箏終于飛上了天。哇,好漂亮呀!我從老爺爺手中接過線,我手抖動著,要拉住風箏還要花些力氣。
天色漸晚,該回家了。我嘗到了第一次放風箏的滋味,原來感覺是那么好,一次我一定要再自己試一試。
放風箏作文14
星期天下午,太陽懶洋洋的,我上完作文課,就和媽媽去東洲公園放風箏。
到了東洲公園,我便和媽媽來到空地。我四周看了看,幾個賣風箏的蹲在那兒,面前擺著各式各樣的風箏,等著人來買。許多人有的拿著風箏在那兒拍照片,有的忙碌地在放風箏。我一抬頭,看見好多各式各樣的風箏:有蝙蝠,有小狗,有阿童木,有咖啡貓……但是,真的能放上半空的卻只有幾個。有一條黑色的小魚飛得最高。我們也不甘示弱,拿出我們的老鷹風箏來。我舉著風箏一直跑,媽媽一直在放線,一陣風吹過來,媽媽說:“放手放手。”我突然一放手,風箏在媽媽的牽引下?lián)u搖晃晃地飛上了藍天,越飛越高,很快成了第一。
別人都在又拉又跑地忙碌著,可我們就在石凳上“安營扎寨”吃起了肯德基。一會兒,突然媽媽說:“啊,風箏線斷了!”我一抬頭,看到我們的“老鷹”正像醉漢一樣,搖搖晃晃的向遠處飛去,一顯眼就沒了蹤影。我們只得又去小店里重新買了一個一模一樣的“老鷹”。小店老板幫我們裝好,我們還換了一卷好一點的線,又回到石凳邊把風箏放起來。這回風箏在我們的'合作之下穩(wěn)穩(wěn)地又迅速飛到了最高處。而那只黑魚風箏也早就沒了蹤影。我們繼續(xù)品著我們的午飯。我望著空地上忙碌的人群,又不時看看上面穩(wěn)穩(wěn)飛在最高處的老鷹,心里有一種成就感。
放風箏作文15
又是一個陽光明媚的一天,“快來看呀,快來看呀,廣場上的人真多呀!”原來他們都在放風箏。
我持著我的風箏,和我的爸爸媽媽跑去廣場上,有“蝴蝶”、“老鷹”、“奧特曼”……各種各樣,五彩繽紛,有的“奧特曼”在打“小怪獸”、有的“老鷹”感覺已經(jīng)找到了食物,迅速俯沖下去,還有的“小金魚”在天空中吐泡泡,有些風箏三五成群地涌在一起,好像在商討一件事一樣。歡聲笑語響徹云霄。
我順著小道走向廣場,樹木旁的野花早已盛開,小草也不甘示弱地探出頭來,我早已迫不及待地來到廣場上,開始放飛我的“小蝴蝶”。我首先持著風箏,然后把風箏舉過頭頂,再把風箏稍微傾斜,把風箏往天上一拋,拉著線慢慢的放線,輕輕一拉一松,風箏就飛的比較高了,我的愿望也一直跟著上升,我高興地一蹦三尺高,又用一股新的勁頭跑起來,風箏飛得更加高了,我也更加高興了。
接下來的.事情讓我很難以置信,風爺爺好像發(fā)火了似的,立刻吹來一陣狂風,把我們的風箏都吹落了,我心理頓時忐忑不安,我的風箏居然被風吹到了樹上,心里想我怎么這么倒霉,我的心立刻從山峰飛快地降落到谷底,我有些沮喪,爸爸好不容易把風箏取下來后,對我說:“孩子,不要沮喪,也不要灰心,我們一定要做什么事都要堅持,再堅持,最后會成功的!”
聽了爸爸的語重心長的話,我重新振作起來,拿起風箏舉過頭,把風箏向上用力一拋,再放線,然后飛快地跑起來,為了讓風箏飛得更高,我拼盡全力跑起來,看著越飛越高的風箏,我心里滿是高興,滿是自豪!
這個風箏不禁讓我想起來我的爸爸媽媽拉著我一樣,為了不讓我調(diào)皮就會拉緊一些,如果讓我自由一些,就會放松一些。
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