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我學會了作文匯總(15篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我學會了作文,希望對大家有所幫助。
我學會了作文1
生活中,困難無處不在。要學會堅強,成為真正的強者。 ———題記
"沒一次都在徘徊孤單中堅強,沒一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。"這首歌給我的感觸很大,讓我的內心有說振動。
十五年的成長歷程,多少的艱難險阻曾侵犯過我們,帶給我們心靈上的創(chuàng)傷。但我還是挺過來了,我沒被打倒。
小時候,每次遇到了什么困難,我都會大哭,然后等待著父母來幫助我,我不知道該怎么做,只知道做一個"衣來伸手,飯來張口"的小皇帝。但隨著年齡的增長,我知道了,很多事我們不能只是一味的依賴父母,況且,有些事也是他們所不能解決的,只能靠自己。如果一直的依賴自己的父母,那么遇到了父母所不能及的事情,我們該怎么辦,難道就這樣放棄,這樣一蹶不振?
流金歲月。十六年來,不知道有過多少次的流淚,多少次的失意,但我還是重新振作了起來。
中三時的一次月考,我的成績真是差的不能再差,我于是便落寞了。當時我真的覺得自己已經沒什么前途可言了,我對自己真的`很失望。思想的斗爭是殘酷的,當時我很想輟學,當最后還是選擇了繼續(xù)走下去,因為我知道,一次的失敗并不能代表什么,并不能代表將來,將來是什么樣子的誰也不知道,所以,何必失落呢?好好的拼上一番,江山是打出來的,愛拼才會贏,不是嗎?
我于是沒有再失落了,我沒有放棄未來,我變得堅強起來。
十六年,漫長而又短暫的歲月里,我不知道自己得到了什么,但我知道,至少我學會了堅強。
我學會了作文2
今年,暑假的一天,我爸爸媽媽都在上班去了,我便去奶奶家玩了。到了奶奶家,爺爺奶奶忙里忙外我卻一個人閑著沒事干,覺的很不好意思,就問奶奶:“我能幫你什么忙嗎?”奶奶說:“好啊!那你就幫我下面吧!蔽覐膩頉]有下過面,我想:“凡是總要有一個開頭嗎!”
我來到廚房,在不銹鋼的鍋子里放滿了水,然后開火,“嗖”的一聲藍中帶紅的火苗一下子串了出來。開完了火我問:“爺爺面呢!”爺爺說:“別著急,水還沒開呢!”這時奶奶走了過來拍拍我的頭說:“圣圣,水不能放滿鍋,要不等水開了把面下下去的話水會漫出來的!彼贿呎f一邊倒水。
不一會兒,我聽到鍋里發(fā)出了“咕嘟、咕嘟”的聲音,我急忙掀開鍋蓋看見無數(shù)沸騰的`氣泡在鍋中翻滾著。“爺爺、爺爺,快把面拿來水開了。”我大聲地喊著生怕爺爺聽不到!皠e急別急,先往鍋里放點鹽,這樣既可以防止面粘底又可以使面有一點咸味!睜敔斶呎f邊把面遞給了我。我迫不及待地把面倒入鍋中,學著爸爸以前下面的樣子用筷子把面攪動了幾下后蓋上了鍋蓋。鍋中的水再一次沸騰了,我趕緊掀開鍋蓋往里面點了一些水。面終于好了,我急不可待地想把它們盛到碗里。忽然,我想起了爸爸說過的一句話:“面要用冷開水過一下才更有韌性!碑斘野堰^完水的面盛到以加好湯的碗里后拍了拍手大聲說道:“大功告成!”
下面雖然是一件平凡小事,但通過它使我認識到了,任何一件事情只有通過自己的實踐才能做得更好。
我學會了作文3
今天,奶奶說晚上要教我做一道菜,我想:我終于也要會做菜了,太好了!
S了好久,終于到了吃晚飯的時間。奶奶把 我叫到廚房,告訴我今天要教我做的菜是炒韭菜。
首先,奶奶要我把買回來的韭菜上的黃葉子擇掉,然后放在水池里洗干凈。接著,就要切韭菜了,我小心翼翼地拿著菜刀,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地切著,切第一刀時,怎么也不敢切下去,生怕切到自己的手了,奶奶看到后對我說:“別怕,你將大拇指和其他的手指縮回去,用指關節(jié)頂住菜刀,就不會傷到手了!闭f完,奶奶就給我做了示范,我便照著奶奶的方法去做,果然順利的'切完了韭菜。不過手也酸酸的了。
奶奶說接下來就要炒韭菜了!
首先,我把油倒進了鍋里,等油熱了,我就把切好的韭菜也倒入鍋中,鍋中便濺起許多油花出來,我趕緊退后幾步。奶奶又教我裝一小碟水倒入鍋里,然后我又放了一勺鹽,然后便開始翻炒起韭菜來,炒了一兩分鐘后,奶奶說,:“你看,鍋里之前倒的水沸騰后,韭菜就可以起鍋了,現(xiàn)在里面的水已經沸騰了,快盛起來!”我連忙把火關了,一手拿著盤子,一手盛了韭菜裝到里面,就這個平?雌饋硗唵蔚氖乱膊皇悄敲春米瞿。鍋鏟里的菜總是掉到盤子以外的地方,還差點燙到手,而鍋里的韭菜也總是盛不干凈,還剩幾根韭菜總鏟不起來。最后奶奶教我用筷子慢慢來扒,才把鍋里的韭菜全部盛進盤子里。吃晚飯時,爸爸媽媽都夸我手藝高。
通過這次學炒韭菜,我明白了:做什么事都不容易,但只要認真做,就一定能做好。
我學會了作文4
流轉,又是一個五月。茉莉花開。綴滿整個枝頭,淡雅,芬芳,讓人無法忽視的美麗。落花人獨立,而今卻物是人非,花開人獨立。只殘留幾縷白意!——題記
垂髫。身邊似乎少了母親的身影,有人說這是單親家庭,可單親家庭?我只記得那滿枝的茉莉,伴隨我走過一年又一年。
那年,華燈初上,一名女子告訴我,茉莉即便是她,一個叫母親的特殊的人。茉莉會看著我成長,會看著我幸福。僅記得那日雨很大,像為流干眼淚的我莫名的哭,為莫名流淚的我。茉莉花開得正香。估計那是最大的一盆吧!在那個年代里,你跑了多遠?單親家庭的孩子會有更多的幸福吧!
雨中,那抹白色模糊在那片盈盈得燈光之中,在蒼茫的天空下被黑色所吞噬。每個雨季,看見有穿白色長裙的人,都會莫名的回轉,只可惜落得滿地離傷,我多么希望再一次那原本清晰的面孔。估計我近視了吧。年歲的添長,我知道,你便是十月懷胎生下我的人。對吧!
五月的生日,總有人提醒我門衛(wèi)室有人送的東西,一如既往,總伴有一串含露的茉莉,和那遺留的那幾縷白意。
我是幸福的吧,會有人千里迢迢地為我送上份清香的`禮物,盡管那花彈指即破,盡管那人與我未曾謀面,盡管那人每次只為我留下一縷白色,盡管每次一人在家只有那茉莉的陪伴,盡管出入只有一只手被牽起,但你心中是有我的吧!準時的祝福會讓我驚嘆,身處何地,會有你牽掛著我。茉莉便是最好的見證,白色便是最好的記號。
窗外飄過一縷白色。我知道,十多年了,你沒離開過我,因為每天到家狼藉的桌面是那樣整潔,隱隱流露芬芳。
在那條分別的路上總會有白色不被夜所吞噬,在等待著我。我,真幸福!因為那白色便是你,不是嗎?——后記
我學會了作文5
今天早上,在上第二節(jié)語文課的時候。突然,有一位非常特別的客人來到我們班做客。這位客人穿著一套黃黑黃黑的衣服,長著一雙透明的翅膀。它在飛的時候,會發(fā)出嗡嗡嗡的聲音。這位客人就是會扎人的黃蜂。
黃蜂突然闖進了我們班的教室,我們班頓時亂成一窩粥。只見同學們有的拿著外套蓋住自己的頭和臉,有的在尖叫,有的躲到了桌子底下,還有的拿起書遮擋著臉,趴在桌子上。而我也害所地發(fā)起抖來。我還看到了黃蜂在小同和小熙的座位上飛來飛去,好像在說你好,我是黃蜂,很高興認識你。小同和小熙簡直就被嚇得目瞪口呆,連話都說不出來了。
這時,潘老師對我們說:大家不要慌張,坐回自己的座位上,不要亂動。兩邊的同學把窗子都打開,等它飛出去。同學們就按照老師說的話做了?墒牵^了好一會兒,黃蜂并沒有飛出去。而且每次快要飛到窗口時,它又飛了回來。于是我心里想:怎么老師的方法一點也不靈。這時,老師突然走到電源開關前,一下子把教室里的'燈全部關掉,這時,奇跡發(fā)生了,黃蜂竟然兩三下子飛出去,不一會兒就無影無蹤了。
大家把驚訝的目光一齊投向潘老師,老師笑瞇瞇地向我們解釋了一下原因。原來,黃蜂走進我們的課室后自己也想出去?墒俏覀儼嗟臒籼亮,讓它分不出是外面,還是里面,只好圍著課室里面轉來轉去。但當老師把燈全關了后,它一下子就發(fā)現(xiàn)外面在哪里,所以很快找到出去的路。
通過這件事,讓我學會了一個道理。就是無論遇到什么事情,都不要慌張,要冷靜下來,才能想辦法把事情處理好。
我學會了作文6
從小到大我學過許多事情,比如:學做煎魚,學做煎餃,學畫畫等等。但是令我印象最深刻的還是那一次學做西紅柿炒雞蛋
一天,陽光明媚,只有我和媽媽在家里。這時,我覺得很餓,就問媽媽:“媽媽,今天我們早餐吃什么呀?”媽媽想了想,對我說:“今天我們就吃西紅柿炒雞蛋吧!順便教你怎么做,下次我不在家的時候,你也可以自己做飯吃了!蔽衣犃烁吲d的答應了。
媽媽先打開煤氣,然后在鍋里倒了一些油,等油燒熱了,放些姜絲炒一炒,然后加入一個雞蛋在里面,等雞蛋煎熟后,再把切好的西紅柿加進去,最后在撒些鹽就大功告成了
我看了覺得很簡單,就照著媽媽的樣子。先打開煤氣,再倒些油,再把姜炒一炒,然后在鍋里打一個雞蛋,接著把切好的西紅柿放進去炒。我本以為做著道菜很容易的`,結果,我東炒炒,西炒炒。一看:“我的天吶!西紅柿炒雞蛋變成了糊西紅柿炒雞蛋了。后來,經過幾次失敗,我終于學會做這道菜了。
經過這件事后,我知道了:“世上無難事,只要肯登攀”。世界上沒有做不到的事情,只要你肯去努力,那就會實現(xiàn)。
我學會了作文7
媽媽可謂是廚神,做的飯可好吃了,我和妹妹都十分喜歡吃她做的飯,恨不得一次吃十碗飯。
記得有一次我的廚神媽媽教我做飯,做我最喜歡吃,青椒炒肉。媽媽叫我先把圍裙穿上,想真正的廚師一樣。還開始真正的做飯,之前媽媽叫我先把做飯之前應該準備的材料給準備好,所以我就把青椒洗干凈,把青椒的'籽摳掉,切成細條,再把從冰箱里拿出來的肉給解凍,最后把肉切成細條,再把蒜,姜,蔥給切成小細末,這樣準備工作就完成了,可以開始下一步了。
媽媽把油放進鍋里預熱,把油預熱好了,媽媽叫我把先切好的小肉條放進鍋里,問你的油一下子就談到了我手上把我的手燙起了一個泡,郭,我相信所有的人做飯的時候都有把油燙到手上的經歷,我就用冰敷了一下手就把提前準備好的青椒、生姜、蔥、蒜、醬油、味精一起加入鍋里翻炒,頓時我聞到了一股我熟悉的味道——椒炒肉的香味。炒了一會兒,我的青椒肉絲就做好了。妹妹吃了我的青椒肉絲后平的夸我,我做的真好吃。
就這樣,我學會了我人生中的第一道菜——青椒炒肉。
我學會了作文8
夏天快到了蚊子越來越多,姥爺發(fā)現(xiàn)窗紗破了幾個洞,就對舅舅說:“我們一起定窗紗吧?”舅舅說:“好啊!”我說:“我也來幫忙!彼麄儐栁夷銜ù凹唵幔俊拔艺f:”不會。“我又說:”要不你們一邊訂,我就一邊學,好忙?“他沒都說:”好主意!
開始訂姥爺說:”第一步,我們先把舊的窗紗了卸下來!拔覇柪褷敚骸痹趺葱堆剑俊袄蠣斦f:”先把卡在卡槽里的膠條弄出來,然后把舊的窗紗扥下來就行了,第二步把新的窗紗鋪上去,把多余的.剪下來就行了!拔覇柪褷敚骸比缓竽,然后呢,然后怎么做“老爺說:”然后用膠條卡在卡槽里,一定要卡緊很緊,要不窗紗開了,蚊子又能進來了!耙粋窗紗就換好了,最后把窗紗按在窗戶上,就算完工了。
今天我終于學會了定窗紗了,以后我就可以幫我的家人定窗紗了,我實在是太高興了。
我學會了作文9
放學一回家,我做完作業(yè)后,隨手拿起一本書《科學老師在你家》,我看了看第九頁,吹泡泡?這實驗我第一次見呢!我?guī)е活w有信心的心去做了。
我先試著在杯子里加開水,不料手被燙到了,還好不嚴重。然后,我往開水里灑了一大把糖。接著,在加了糖的開水里面加了好多洗潔精。我再把吸管插到開水里。最后,我對著吸管一吹,好多泡泡從杯子里冒出來,這讓我興奮不已。我又用力一吹,泡泡竟然破了,我再一吹,泡泡就接二連三破。我真的受不了了!“那太不好玩了,不做了。”說著就坐在了凳子上繼續(xù)研究那本書。
“嗯?加的'不是洗潔精,而是……洗手液!”我心里一陣嘀咕,“算了,不做了!边@時,爸爸好像看穿了我的心思,來鼓勵我,說:“你可以繼續(xù)做的,相信自己,世上無難事,只要肯登攀!
這話激勵了我,心想:“我一定可以做好,我行!”
我照著書上的方法再一次嘗試,我做成了!我吹出了一個大泡泡!天呀,都大于我的頭了。
這次,我感到很欣慰,也懂得“世上無難事,只要肯登攀”。
我學會了作文10
在植節(jié)那一周,我買一些植物的種子來種花。 種子到貨的第二天我就開始行動了,我先把從院子里挖來的土和買的營養(yǎng)土都倒在地上,把它們放在一起,然后用鏟子把它們翻炒幾十次。直到兩種土完全混合為止。接著外公告訴我:你要把土中的石頭和大塊的土篩出來,因為他們對種子不好。對于種花技巧一無所知的.我就直接用手把土中的石頭與大塊的土拿出來?刹灰粫䞍海业氖志妥兂勺厣牧。這時想到了辦法,她找出了一個篩子,說:你用篩子把這兩種土篩出來吧。我接過篩子,把細膩的土通通篩了出來。這些步驟都不難,我很,以為種花很。 可接下來,最難的步驟來了。我把買來的波斯菊種子、三色堇種子花種子、太陽花種子和勿忘草種子倒出來,再拿出花盆把篩出來的土放進盆里,然后把種子放在手里,灑入花盆。說著容易做著難,因為前面我一直在混土和篩土,手都累了,一灑下去,種子全集中到一個地方去了,這樣種子的營養(yǎng)就不足了。更讓人心煩的是,有的種子像的小男孩一樣抓著我的手不放松,任我怎么抖它也不下去。我著急了,想來想去都沒有辦法。突然,我想出了辦法。我拿了幾張紙,把種子倒在紙上,再均勻地撒在花盆里,最后鋪上一層薄土,噴一些水就大功告成了。 我這時自豪又,因為我給種子寶寶們安了一個。功夫不負有心人,經過我的精心培育,現(xiàn)在種子都發(fā)芽了,我對它們都充滿了,也讓我知道了做每都沒有想象中那么容易。
我學會了作文11
小時候爸爸媽媽總會跟你說:“寶貝啊,你要學會獨立,我們不可能會一直陪伴在你身邊的!
記得剛上幼兒園的時候,走進教室就會哇哇大哭起來,因為離不開父母,總是想待在他們身邊。等到大一些了,就稍微好點了,很快就到了上初中的年紀了,剛住校的時候覺得很稀奇,所以沒有什么感覺,但是等到第二個星期去的時候,晚上就睡不著覺了,總是悶悶不樂的,我問我的同學父母不在身邊還能這么開心。他們都說:“父母不在才好,自己可以為所欲為,你是不是想家了?哎,我們總有一天是要離開父母的呀,何必這么傷感呢,對吧!被氐郊液螅腋鷭寢屨f了我的情況,媽媽摸著我的頭說:“孩子,長大后你肯定有你自己的'時候,你不可能跟我們住在一起呀,現(xiàn)在開始你要慢慢學會獨立,自己的事情自己做,要穿什么衣服、吃什么東西、買什么東西你都要自己決定,還要學會自己洗衣服做飯!蔽衣犃耍缓谜兆。
在以后的日子里,我謹記媽媽說的獨立,什么事情都自己做,不需要問媽媽。在學校時,專心地學習,不考慮其他不相關的事情。久而久之,我也慢慢習慣了,媽媽在身邊時反而會覺得不自在,想快點去學校。
獨立是每個人都必經的過程,居里夫人說過:路要靠自己去走,才能越走越寬。自己一個人走過的路不需要別人的幫助你才會懂得如何獨立。獨立要從小時候就培養(yǎng)起來,不能自立自強的人,絕對不會有遠大的抱負,不處于艱苦的環(huán)境,不會有寬廣的志向,人只有獨立了才會越來越強大。
小時候你要學會什么事都自己做,長大后你要學會自力更生,不依靠父母的能力。所以我們應該趁早樹立起獨立的信心。
我學會了作文12
那是陽光明媚的一天,我和爸爸帶著我心愛的自行車,高高興興地來到天中廣場。
這里的人可真多呀,我們找了一個人少的`場地,開始練習。“騎自行車要保持平衡,眼睛注視前方。”爸爸邊說邊做示范給我看。太簡單了,于是我騎上車子,踩上踏板,一使勁,自行車飛一般地沖出去了。好刺激呀!可是沒過幾秒鐘,車子不聽使喚了,左搖右晃,跌跌撞撞,像喝醉了似的。突然,“咚”的一聲,我摔倒在地上。
我疼得呲牙咧嘴,爬起來一看,膝蓋擦破了,滲出血來。爸爸氣喘吁吁地跑過來,趕忙查看我的傷口。我沮喪極了,懊惱地對爸爸說:“爸爸,騎車好難,我不想學了。”爸爸語重心長地說:“孩子,萬事開頭難,只要咬牙堅持下去,一定能學會的。你先試著腳不離地,慢慢地劃,找找平衡的感覺。”我咬著牙站起來,扶起倒在地的自行車,心里想:我今天一定要征服你,我一定要學會騎車。我雙手扶著車把,坐在車座上,慢慢地往前劃。車向左邊倒時,我就向左拐;它向右邊倒時,我就向右拐。慢慢地,我掌握了車子的平衡。接下來,我稍微用力地蹬踏板,車子左拐右拐的,居然往前走了好長一段路。我高興極了,又練了一會兒,車子好像酒醒了,再也不東倒西歪了。哈哈!我學會騎自行車了。
這次學騎車雖然受了傷,但是我很開心,因為我不但學會了騎車,還收獲了一個道理:無論做什么事都要有耐心,更不能半途而廢。堅持下去,一定會成功的。
我學會了作文13
我曾學會許許多多個名言,不過,我最喜歡的一句名言——不會寬容別人的人,別人也不會寬容你。通過一件事說明了我學會了寬容。
我有一只小船,它是陶瓷的,小巧玲瓏,做工精細。它是爸爸的好朋友從香港買來送給我的,我十分喜歡,如獲至寶。
昨天發(fā)生了一件意想不到的事情。我的朋友來我家玩,他看到了也十分喜歡,我曾警告過他別動!在當我不在的時候,他把小船不小心掉在地下了。我心愛的'小船粉身碎骨。我就呆了,眼淚馬上像斷了線的珠子,不知該說什么了!朋友嚇壞了,他十分后悔。我們彼此沉默了一會兒,他說:“別哭了,我不是故意的,我回去讓我爸爸想辦法給你買一只吧!對不起……”。看他誠心的樣子,我的心開始動了,是呀!他也不是故意的,他已知道自己錯了,這時我馬上想起餓國有句名言:不會寬容別人的人,別人也不會寬容你。于是我立刻對他說:“沒事,你又不是故意的!彼袆拥恼f:“謝謝你!”
媽媽回來了,我把事情一五一十地告訴她,媽媽說我做的很對。雖然小船沒了,但我學會了寬容,有了寬容朋友遍天下,它將伴我一生。
我學會了作文14
從蹣跚學步到加減乘除,從飯前洗手到閱讀寫作,這一生有太多的東西需要我去學習、去感受、去體會。寬容,我也是在一個很偶然的機會才真正的體會到,或許我真的長大了。
記得有一次,弟弟到我家做客,我拿出我心愛的`悠悠球給他玩,并且囑咐他千萬別弄壞了。這時,只聽到“砰”的一聲,我的第一反應準是悠悠球摔壞了,于是我連忙跑過去,只見悠悠球遍體鱗傷的躺在地上,繩子還在弟弟手上,這時我的牙齒咬得“咯咯”作響,眼里閃著一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子,我真想狠狠地揍他一頓。弟弟連忙哀求說:“對不起,對不起,我不是故意的!笨粗艿苣钦\懇道歉,我心軟了,那股無名之火也漸漸消了,我便強忍心痛笑著說:“沒關系,我們不是兄弟嗎,弄壞一個悠悠球沒什么大不了,還可以再買一個!钡艿苈犃宋艺f的話,心情好了許多。弟弟連聲說:“哥哥,謝謝您原諒了我。”不知怎么的,今天我學會了寬容別人,此時的心情卻更輕松,真可謂:忍一時,風平浪靜。退一步,海闊天空。
寬容能使我們彼此減輕痛苦,能融化心頭的冰霜,能驅散眉宇的愁云。如果生活中都擁有寬容,那世界將變得更加美好、更加陽光;如果失去寬容,那么我們都將生活在硝煙和戰(zhàn)火中。
我學會了作文15
“嘰嘰”聽,那是喜鵲的歌聲,是它,讓我對音樂有了興趣。
“媽媽,我想去學音樂!蔽茵堄信d趣的說。媽媽二話不說就答應了,她說我長這么大了,也應該有個本領了吧!
第二天,我一蹦一跳的來到了聲樂教室中,心中非常激動。老師姓李,是女老師。她的歌聲非常動聽,我們聽的心都融化了。
老師教我們如何發(fā)音,要用氣息,不要用嗓子,發(fā)聲要打開口腔,不然氣息會亂。我聽后,張開嘴唱起歌來。老師說我的聲調非常好,有學聲樂的天賦。我高興地帶著這個消息回家了。
媽媽又把我送到了這里,老師說這節(jié)課教我們均勻地吐氣,吐氣時要注意氣息,嘴角的`圓度,吐出來的氣要平穩(wěn)不要忽長忽短。
我就此產生了疑問:為什么這樣做和音樂有關?吐氣不就是要練音穩(wěn)嗎?發(fā)音不就是練口語嗎?我?guī)е@個問題去問老師老,老師說:“吐氣練音穩(wěn),你唱歌時音調也就穩(wěn)了,如果音不穩(wěn),調自然就跑了。發(fā)音練口語,你的口語不好,聲音自然就不生動,不動聽了。”我聽后十分震驚,原來音樂也這么難呀!
就這樣我堅持了下去,而且我堅持到了最后。我成功了!
現(xiàn)在,再聽到那喜鵲的歌聲,我不再羨慕了,我的歌聲也這么美麗,動聽了!
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