我的朋友作文[精華15篇]
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我的朋友作文,歡迎大家分享。
我的朋友作文1
我的朋友,他的體形又高又大,有一雙水汪汪的眼睛,眉毛又粗又濃,他還有著一張瓜子臉。穿著打扮也很干凈,他就是我們班的唐一辰。
唐一辰在我們班里可是跆拳道呢!現(xiàn)在已經(jīng)是黑帶三級(jí)了,只要班上有什么打架的事情,他都會(huì)上去幫助有理的那方。
還記得有一次,我和唐一辰一起走在校園,突然聽見操場上有打架的聲音,唐一辰說要去看看,我只好也跟著去了,再近些,只見一個(gè)四年級(jí)的在打一個(gè)二年級(jí)的.小朋友。唐一辰一見,立馬沖上去,挺身而出。四年級(jí)一見,立馬沖向我來,我馬上跑到籃球架那邊,四年級(jí)的也跟上來,正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,唐一辰迅速向我跑來,四年級(jí)看到唐一辰來了,馬上掉頭跑向教室方向。我們沒有去追他,回頭看那位二年級(jí)的小朋友。小朋友說以前那位哥哥向我借過錢,今天看到他,是想讓哥哥把錢還回來,誰知哥哥很生氣,還打了他。唐一辰說:“以后自己要小心,千萬不要再借錢給他了,如果他再打你,你來找我。”
這就是我的朋友,唐一辰是我一生中最棒最牛的朋友!
我的朋友作文2
生活像一條小河,記憶像一張大網(wǎng),捕捉著生活中各種難忘的事。在我的大網(wǎng)里,就有一件令我至今記憶猶新的一條“記憶的魚”。
我有一個(gè)十分要好的朋友,她有一雙“瞇瞇眼”頭上經(jīng)常扎著兩根粗粗的麻花辮,一笑裂開了小紅嘴兒。她的'性格十分熱情,很樂于助人,也很開朗! 有一次,我因?yàn)樯∽∵M(jìn)了醫(yī)院,一住就是一個(gè)星期,落下了不少功課,我可急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!過了幾天,我回到學(xué)校上課,同學(xué)們一看到我,都把頭轉(zhuǎn)了過來,把我圍起來:“王新,你好幾天沒來上課了!”“你去哪里了?”我回到自己的座位上,這時(shí),她走過來了,遞給我了一本本子,我將好奇的目光投向了那本本子:“這是什么?”“打開看看不就知道了嗎?”我打開了那本筆記本,映入眼簾的是一些數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)概念,我猜想:會(huì)是數(shù)學(xué)要點(diǎn)嗎?我半信半疑地拿出數(shù)學(xué)書,呀!真真的是數(shù)學(xué)要點(diǎn)!我的鼻子頓時(shí)酸了。她,竟為我記下了數(shù)學(xué)要點(diǎn),比書上更詳細(xì),更易懂!我的眼淚不爭氣地流了下來,我連忙低下頭,生怕她發(fā)現(xiàn)了。她走過來:“這幾天上的課的數(shù)學(xué)要點(diǎn),快記一下吧。
不懂的,我來教你!蔽覠o言著點(diǎn)頭,可我的內(nèi)心,卻有說不出的感激。我的心,在默默地對她說:“謝謝你!謝謝你!你是我一生中最好的朋友!” 雖然,我現(xiàn)在和她相距甚遠(yuǎn),可我們的心,永遠(yuǎn)在一起!緊緊相連,永不分離!
我的朋友作文3
從我呱呱落地到現(xiàn)在,有不少幫助過我的人,而我想要感謝的卻是我的朋友,是她們改變了我,影響我的一生。
不知從什么時(shí)候開始,我形成了孤僻的性格,經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往,沒有什么朋友。我是個(gè)安靜得能讓人遺忘的女孩,從小學(xué)開始,在老師的評語中總能看見“你是個(gè)文靜的女孩“。起初我并不在意,但后來常常會(huì)感到孤單,一些莫名其妙的煩惱也開始席卷而來。小學(xué)如此,初中亦是如此。直到我來到紀(jì)家二中學(xué),認(rèn)識(shí)了初一(2)班的同學(xué),我才發(fā)現(xiàn),我并不孤單。
婷婷是我在這個(gè)學(xué)校所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。她剛來時(shí)和我一樣,不愛說話,但后來不知怎么的,她像脫胎換骨一般,變得很活潑。她曾對我說過,一定要幫我改變自己。起初我以為她是鬧著玩的,并不相信,但后來我發(fā)現(xiàn)自己真的變了,不再是那個(gè)沉默寡言的女孩了,也在不知不覺中快樂起來。我真的得好好感謝婷婷,是她帶給我快樂,給予我對生活的信心。
胡鮫給人的`感覺是很成熟,像個(gè)和藹的小弟弟,他總能給人消除煩惱,我有什么不開心的是就會(huì)找她傾訴,他總是認(rèn)真地聽我說,并鼓勵(lì)我,使我重新振作,有時(shí)還會(huì)幫我解決很多事情。因此我也要感謝他,是他帶走我的煩惱,使我變得樂觀。
我要感謝的人還有很多很多,是這兩個(gè)朋友帶給我希望,讓我敞開心扉,把我從孤獨(dú)中解救出來。在此,我要衷心地說一聲:“謝謝你們,我的朋友!
我的朋友作文4
我有很多個(gè)朋友,可蕭蕭她是我形影不離的好朋友。
蕭蕭是一個(gè)可愛的小女生,她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙水靈靈的'眼睛,一張櫻桃嘴別惹人喜歡。
記得有一次,我和蕭蕭去買了一個(gè)毽子,那個(gè)毽子是粉紅色的,我和蕭蕭倆人都非常于是,我提議到岱峰小學(xué)踢毽子,蕭蕭同意了,我們倆飛快的跑到岱峰小學(xué)門口,就跑了進(jìn)去,正當(dāng)我們踢的來勁是蕭蕭一的小心把毽子踢到了下水道里。我心里好不高興,我想開口罵蕭蕭一頓的時(shí)候,又想蕭蕭是從小和我玩在一起的好朋友,只好忍著了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)蕭蕭的眼眶里有眼淚在打轉(zhuǎn)。我只得安慰到:'"算了吧,我們回家吧!"
第二天,蕭蕭來找我,從身后拿出一個(gè)盒子叫我打開,我打開后發(fā)現(xiàn)是昨天那個(gè)毽子。蕭蕭告訴我:"昨天她用鉤子把毽子從下水道里鉤出來."下午我又去岱峰小學(xué)玩,卻看見了溝子里還躺著我昨天的那個(gè)毽子,我愣住了,仔細(xì)的看了一下那個(gè)毽子,我一下子恍然大悟,原來蕭蕭怕我傷心就買了一個(gè)新的送給我一個(gè)新的。
啊!一瞬間,我明白了蕭蕭的心意。
我的朋友作文5
韓付棣是我的好朋友,她不僅十分漂亮而且樂與助人、寬宏大量。她長著烏黑的頭發(fā)、彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的.眼睛,一閃一閃的能傳神。
紅紅的臉蛋像蘋果,說起話來總是滔滔不絕。她是個(gè)助人為樂的人。一天放學(xué)時(shí),忽然下起了大雨,低年級(jí)有個(gè)小朋友家長遲遲沒來接,正在低聲啜泣。她先是為小朋友擦干淚水問先朋友家在哪兒,接著把她送回了家。小朋友的家長連聲謝謝他,她卻說:“不用謝這是我應(yīng)該做的”。她不僅心中有他人,而且很寬宏大量。有一天我到她家玩,看見了一個(gè)芭比娃娃。
接著我問她:“我能玩一下娃娃嗎”。她很久沒有回答,我以為她不會(huì)給我玩,但是后來她答應(yīng)了我。我十分高興,可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的心怦怦直跳不知該怎么辦,最后,我無可奈何只好將實(shí)情告訴了她,她聽完后眼里含著淚水,我連忙對她說對不起,原以為她會(huì)很生氣,但他卻沒有怪我反過來安慰我說:“沒關(guān)系”使我深受感動(dòng)。
我的朋友小娟就是這樣一個(gè)心中有他人、心大量寬的人。
我的朋友作文6
假如人生是一場旅行,那么朋友就是旅行中的船;假如人生是一棟大樓,那么朋友就是建筑大樓的工人,朋友是人生中必不可少的一個(gè)人,朋友是和你一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起面對困難的人。今天,我就來給你們介紹一下我的`朋友――邱添一。
邱添一身材高高瘦瘦的,身高大約1.4米左右。他平常一般都穿藍(lán)黑相間的衣服,褲子一般是黑色的。他還有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁還有一張櫻桃小嘴,顯得格外可愛。
邱添一不僅有著整齊美觀的五官,而且還有著樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。我記得在前幾個(gè)學(xué)期,我和邱添一在我們教室的小院里跳繩。我正想給邱添一說話,他卻不見了。我看了看四周。原來,剛才有一個(gè)一年級(jí)的小妹妹摔倒了,邱添一去把她扶了起來并送進(jìn)了老師的辦公室,讓老師幫那位小妹妹包扎,等包扎完以后,小妹妹向邱添一道了謝,就離開了。我想:邱添一真是個(gè)熱心腸。
邱添一不僅助人為樂,而且他還是個(gè)小書蟲呢!上次下了課,我去找邱添一玩兒,因?yàn)樯瞎?jié)是閱讀課,邱添一還在讀書,我喊了一聲,邱添一沒有答應(yīng),我一連喊了好幾聲,他還是一聲不吭,我把邱添一的書從他手中抬出來,它才反應(yīng)過來,連忙對我說:“你干嘛呢?”我反問他:“那我剛才一直叫你,你怎么不說話呢?”邱添一還說我沒有叫他。經(jīng)過旁邊同學(xué)的認(rèn)證,他才心服口服。
朋友是人生中必不可少的人,讓我們珍惜這份友情吧!
我的朋友作文7
我的朋友有很多,唯一值得我信任的一個(gè)朋友是--思盈。
她,和我從學(xué)前班一直玩到現(xiàn)在。她很喜歡打抱不平的,幫助她人。今天我被老師罵了,我以為她會(huì)像別人嘲笑我,她不會(huì),她安慰我說:“做錯(cuò)事不要灰心,任何人都有不對的時(shí)候,你看看我,做錯(cuò)事就要改過來,這樣老師就不會(huì)再罵你了。只要你肯改正過來就是一個(gè)好孩子啊
記得有一次,我和她考試的分?jǐn)?shù)都很差,我當(dāng)天的心情糟透了,但我看見她那天開心得連什么事都忘記似的,下了課還對我說放學(xué)后一起去游樂場玩吧。我看見她的臉很希望我答應(yīng)的表情。我就大聲吼她:“你這次考了多少分啊?那你怎么還有心情去玩啊?”說完我就走了。放學(xué)后回家想了一下,想著想著腦里出現(xiàn)今天下午對思盈說的那種話的.語氣,心里就很不舒服自在。一直到了明天,我在路上想今天應(yīng)該怎樣跟她道歉,昨天畢竟說了傷她的話。走到教室門口,去她的位子對她說:“很抱歉,昨天對你說的一些比較難聽的話!碑(dāng)時(shí)她的表情很驚訝,:“昨天你說了一些什么啊,我忘記了!”我聽到她說完這些話心里比較舒服了。
從此我們就互相幫助,互相體會(huì)了。
我的朋友作文8
我們是幼兒園同學(xué),他是我幼兒園第一個(gè)認(rèn)識(shí)的好朋友。
他個(gè)兒中等,身高一米三十五厘米,總是比我差個(gè)那么幾厘米,頭發(fā)烏黑烏黑的,滑滑的,額前面留了淺淺的劉海,他的眉毛特別可愛,往上揚(yáng)起,一笑,眉毛就變成兩個(gè)“小山坡”,特別是他說話時(shí),眉毛總是上動(dòng)動(dòng)下動(dòng)動(dòng),特別有趣。他還有著一張“能說會(huì)道”的嘴巴,上課聊天,老師的目光一射過來,他就急忙用手拍拍旁邊的同學(xué),然后,立刻做得比誰都端正,有時(shí),老師還會(huì)投來贊揚(yáng)的目光,總之,很少被老師發(fā)現(xiàn)。下課了,這張嘴就更閑不住了,一見人,就不停地講起來,直到上課,才很不情愿地坐到自己的位置上,老師在一旁看得直皺眉頭。
他性格開朗、樂觀、調(diào)皮。一下課就像沖鋒戰(zhàn)士一樣,拉著我像風(fēng)一樣沖出去,還喜歡大叫,就像調(diào)皮的“孫悟空”。有一次他不慎從兩米高的'石頭上摔下來,手骨折了,非常疼痛,別的小朋友一定會(huì)大呼小叫、哇哇大哭,而他呢,沒有流一滴眼淚,反而臉上露著笑容,醫(yī)生給他上石膏時(shí)特別高興,一會(huì)兒對媽媽說:“喔!這根長長的石膏可以做火車軌道!币粫(huì)兒又對他爸爸說:“這塊石膏可以做火車,回家一定要幫我做喔!”
他愛好廣泛,喜歡:打電腦、下圍棋、打籃球……,雖然他很調(diào)皮,卻很喜歡看書,一個(gè)暑假竟然看了一百多本書,所以他知識(shí)豐富、見多識(shí)廣。
這就是我的好朋友——開朗、調(diào)皮的曹子珺。
我的朋友作文9
每當(dāng)我聽到《朋友》這首歌,總會(huì)想起一個(gè)人。平時(shí),他總是愛逗我笑,裝出一副猩猩的樣子,所以,同學(xué)們都習(xí)慣叫他“吳猩猩”,他就是我同學(xué)中的好朋友——吳周凌。
吳周凌是個(gè)有趣、仗義、助人為樂的人,當(dāng)我遇到困難,他總會(huì)努力幫助我;當(dāng)我不開心時(shí),他也總會(huì)作出猩猩的樣子來哄我開心;每次我跟他鬧點(diǎn)小別扭后,他還是會(huì)先跟我說對不起之類的話,在我心中,他的為人令我佩服。
記得有一天放學(xué)后,天空刮起了狂風(fēng)暴雨,我和兩三個(gè)同學(xué)沒帶雨傘,就在路上奔跑著。這時(shí)候吳周凌從后面追了上來,遞給我們一把雨傘,可是雨傘只能勉強(qiáng)夠三個(gè)人擠,怎么辦呢?沒想到吳周凌卻說:“我家離得近,馬上就可以到的,明天把雨傘帶回來就是了”,然后就在大雨中飛快地跑想遠(yuǎn)方。望著他遠(yuǎn)去的身影,我心里升起一陣陣溫暖!第二天我把雨傘還給他以后,沒想到上過兩節(jié)課,他就發(fā)燒了,肯定是因?yàn)楸蛔蛱斓腵大雨淋的。摸著他滾燙的額頭,我的心坎猛地一震,說不出滿腹的歉疚…可他卻裝作輕松的說:“沒關(guān)系的,一會(huì)就好啦!”
類似的事情還有許多,我也記不清楚。他就是這樣的人,一個(gè)為自己想得太少,為別人想得太多的人。他的對朋友的無私豁達(dá)的精神,將深深的埋在我心底,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!
我的朋友作文10
人的一生,就像一個(gè)很大很大的迷宮,只有真摯的友誼陪伴自己才能走出去。俗話說:多一個(gè)朋友多一條路。并不是所有的人都要和他叫朋友,朋友也是需要選擇的。總而言之,就是要多交良師益友。
有時(shí)候,朋友的一聲鼓勵(lì)都會(huì)讓你信心百倍。就拿我的那一件事說吧!
期中考試前兩天了,很多知識(shí)我都還沒弄懂,不得不拼了命的復(fù)習(xí)?墒且?yàn)槲业幕A(chǔ)太差,剛剛復(fù)習(xí)的知識(shí)不一會(huì)兒就忘記了。我正急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,我的朋友來了,她知道事情的原因以后,就對我說:“這個(gè)你這樣記是不行的,要理解性的記憶。”我告訴她我根本就不理解這個(gè)東西,怎么理解性的記憶?于是,她就犧牲了自己的.復(fù)習(xí)時(shí)間來給我講解。她把這些內(nèi)容都編成了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事,我聽著聽著,就好像自己身處在這些故事當(dāng)中。果然,我記住了不少知識(shí)。下課鈴打響了,我突然想起了一件事,我問她:“你用你自己的學(xué)習(xí)時(shí)間來幫我復(fù)習(xí)不覺得可惜嗎?”“不會(huì)。 彼f“因?yàn)樵趲湍銖?fù)習(xí)的過程中,我也在學(xué)習(xí)!”我終于明白了,原來朋友也會(huì)為自己犧牲。
今天是期中考試,盡管我基本的知識(shí)都弄明白了,但我還是對自己沒有信心,總認(rèn)為這次考不好。這時(shí),她又來了,知道我對自己沒有信心,就對我說:“相信自己一定能行,加油!”說完,她還做了一個(gè)加油的手勢。不知怎的,我突然覺得信心百倍。也許這就是友情的力量吧!
多交良師益友,讓自己有更多條路可走。
我的朋友作文11
這句歌唱得好:“朋友一生一起走,那些日子不再有”這首歌是周華健的《朋友》,在生活中朋友也是非常重要的,在學(xué)校里你沒有朋友你會(huì)覺得很孤單,長大后,在你最需要的時(shí)候會(huì)有朋友幫忙,可是,如果你沒有朋友,你坐在家里沒有朋友的關(guān)心,當(dāng)你年老的時(shí)候,沒有朋友只能坐在家里。當(dāng)你每一次摔倒他能輕輕的把你扶起,當(dāng)你忍受不高興,他會(huì)過來安慰你,當(dāng)你和別人打架,他會(huì)過來勸解并告訴你道理。
朋友!最困難的時(shí)候幫助我,是誰在我最孤獨(dú)的時(shí)候向我伸出援手,是誰在我馬上就要掉入無底深淵的時(shí)候拉了我一把讓我回頭是岸,他們是誰?他們是朋友。
傷感只是偶爾的`,也許冬天注定成為了一個(gè)多愁善感的季節(jié)。雖然自己可以看到冬的收獲,冬的絢爛,但是,我這樣一個(gè)向來崇尚快樂的人,仍然還會(huì)陷落傷感的誤區(qū),不能自拔?偸乔椴蛔越貞雅f于往昔地歲月,留戀過后難免留給自己的仍是更多的苦痛,曾經(jīng)的快樂,溫馨無法挽回。
朋友同樣是我生命里的好老師,你們象鏡子,豪無遮掩地折射出自己靈魂里的缺陷,給我提示,教我完美。在我失落的時(shí)候,給我支持,給我勇氣。在我迷失的時(shí)候,給我鞭策,使我警醒。在網(wǎng)絡(luò),我說過的太多的話只有感謝,感謝,再感謝,F(xiàn)在,終于明白,明星們在頒講晚會(huì)上,為何會(huì)一次次虔誠而恭敬地彎下身去,嘴里重復(fù)著那些最為尋常不過的言語。
我的朋友作文12
唐玄宗天寶十四載,汪倫仰慕李白的文筆,非常想見見李白。不過李白可是大詩人呀!自己小有名氣的歌手怎么能見著?隨后轉(zhuǎn)念又想:“世上哪有請不到的客人?李白酷愛喝酒,我何不邀請他來喝酒呢?”于是,汪倫便寫了一封信夸贊這里的酒。
一天,李白在家里醉酒創(chuàng)詩,突然收到了汪倫寫來的`信,信里說:“先生好游乎?此地有十里桃花;先生好酒乎?此地有萬家酒店。”于是他便從秋浦前往涇縣游桃花潭。見面后,李白說:“我是來觀十里桃花訪萬家酒店的。”汪倫笑道:“‘桃花’者,一潭之名也,并無桃花十里;‘萬家’者,店主人姓萬也,并無酒店萬家。”此時(shí)李白方知“受騙上當(dāng)”,但卻哈哈大笑說:“臨桃花潭,飲萬家酒,會(huì)汪豪士,此亦人生快事!”此后汪倫每日以美酒佳肴相待,兩人成了好朋友。時(shí)間不知不覺過去了,李白要回家了,剛踏上船,便聽到遠(yuǎn)處傳來歌聲,他不由自主地回過頭,啊——!原來是汪倫兄呀!汪倫說道:“李白兄,我一直很仰慕你,你就要返回秋浦,今天我也只能送你到這兒了!崩畎资指袆(dòng):“汪倫兄,你看桃花潭水縱然有一千尺那么深,也不能比過汪倫送別我的一片真情。 毕氲竭@里便即興吟出了膾炙人口的名詩——《贈(zèng)汪倫》:
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我行。
我的朋友作文13
我的愛好是踢足球,長大后能象齊達(dá)內(nèi)一樣做一名全世界有名的“足球先生“!所以,一有時(shí)間,我就跑到樓下的大草坪上同我的那些小朋友們“切磋切磋“。
有一天,雖然天下著蒙蒙細(xì)雨,但依然未能阻止我們這些“足球小子”的興致,照舊準(zhǔn)時(shí)開始了我們的友誼賽。
我在場地上奔跑著,揮汗如雨,卻興致勃勃。突然間,在我即將起腳射門時(shí),被前來防衛(wèi)的對方球員鏟球時(shí)鏟了個(gè)正著,“撲通”一聲,我重重地摔倒在草地上,奇痛無比,幾次掙扎著想爬起來都沒能成功。雖然想強(qiáng)忍著做一次勇敢的“男兒好漢”,但無奈最后終于因?yàn)樘戳,而忍不住淚如雨下。
這時(shí),我的好朋友小強(qiáng)走過來。他什么也沒說,只是伸出自己的.手,用鼓勵(lì)的眼神看著我,好象是在對我說:“勇敢點(diǎn)!跌倒了,就勇敢地爬起來!你一定行的!”看著他信任的眼神,我擦干了眼淚,拉住他伸出的手一躍而起,好象受傷的身體也不感覺疼了。很快,我又重新恢復(fù)了自信,回到了我們的比賽中。因?yàn)槲业呐笥言谖沂軅麜r(shí)、脆弱時(shí)遞出了援助之手,給了我信心,給了我鼓舞。
感謝你—我的朋友,你鼓勵(lì)的眼神我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心,作為我戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力!
我的朋友作文14
我的朋友,她今年八歲,在石化小學(xué)上學(xué)。
她的個(gè)子不是很高,皮膚黃黃的。蘋果似的臉,長長的頭發(fā),淡淡的眉毛,一雙小小的眼睛,只要一笑,眼睛會(huì)瞇成一條縫,像一對閃閃發(fā)光的珍珠。她有一個(gè)高挺的鼻梁,紅紅的小嘴,一笑就露出兩顆小虎牙。她眼睛小,心眼也小,總是喜歡告狀,也很會(huì)安慰人,她的愛好是畫畫。
幾乎每天都能聽見她告狀的聲音。聽,今天我又聽到她在告狀:“老師,某同學(xué)和某同學(xué)在打架。”我剛揣了一口氣,又聽到她跟老師說:“老師,某同學(xué)帶了零食來學(xué)校了”……。同學(xué)們的任何秘密都逃不過他的火眼金睛。
她也是一個(gè)小畫家。班上的板報(bào)都是她主編,班級(jí)的手抄報(bào)大賽,經(jīng)常出現(xiàn)她的作品。記得有一次,老師讓我們畫喜歡的動(dòng)物。我對動(dòng)物觀察不仔細(xì),畫了一頭牛,同學(xué)們說我畫的.牛根本不像。我看了看她,只見她畫的貓翹著八字須,瞪著大眼睛,弓著身子,豎著尾巴,畫得栩栩如生,我對她豎起了大拇指:“瞧,大花貓跑到你的畫紙上來了!
她是一個(gè)愛打小報(bào)告,又愛繪畫的小女孩,你能猜出她是誰嗎?
我的朋友作文15
我在四年級(jí)時(shí)結(jié)識(shí)了一位新朋友---王淑渝。她扎著高高的馬尾辮,秀氣的瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。有一次在校門口同學(xué)們聽到她媽媽竟然叫她小黑妞,于是,這個(gè)綽號(hào)就傳開了。
小黑妞的學(xué)習(xí)成績也是數(shù)一數(shù)二的。聽說她還是學(xué)校校長助理團(tuán)的一員呢!我經(jīng)常見她在一個(gè)小本子上看來看去、記來記去的。有一次我很好奇,就趁她不注意的時(shí)候偷偷一看,哇塞!上面記得密密麻麻的',都是好詞好句。
小黑妞不光學(xué)習(xí)好,還喜歡跳舞呢!她在20xx年小荷風(fēng)采獲得了一等獎(jiǎng),但是她并不驕傲,反而還謙虛的說:我還可以跳的更好的,你們覺得呢?我覺得王淑渝真的是迷上了舞蹈,她連走路時(shí)都想轉(zhuǎn)上幾圈,來展示一下自己那優(yōu)雅的舞姿。
小黑妞還很愛畫畫。周末的時(shí)候,她就會(huì)一個(gè)人在小公園里畫畫。在這一刻,仿佛所有的煩心事都被拋到了九霄云外,世界上也只剩下畫畫這一件事了。時(shí)間長了,王淑渝已經(jīng)能畫出栩栩如生的人物畫,風(fēng)景秀麗的山水畫,還有天馬行空的想象畫了。
這就是我的朋友小黑妞---王淑渝,一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛跳舞、愛畫畫的小女孩,我們都喜歡和她一起玩。
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