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美麗的校園作文

時(shí)間:2023-10-28 01:10:45 好文 我要投稿

美麗的校園作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的美麗的校園作文,歡迎閱讀與收藏。

美麗的校園作文

美麗的校園作文1

  我們的校園是多么美呀,那里有五顏六色的鮮花,莊嚴(yán)肅穆的史公祠,寬大的操場,還有一顆顆高大偉岸的樹木……簡直漂亮極了。

  學(xué)校大門前有一塊黑色大理石,上面刻著四個(gè)金光閃閃的大字——梅林小學(xué),底下還有一行小字——西區(qū)校。在學(xué)校門口的兩旁種著幾棵香樟樹,特別茂盛。

  走進(jìn)校園大門,一個(gè)像一塊巨大黑板的大屏幕便出現(xiàn)在你的眼前,上面顯示著學(xué)校里的各種新聞,它位于左樓和中樓的中間。左樓的墻上刻著我們的校標(biāo),上面畫著一個(gè)少年,頭是金黃色的,寓意我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,朝氣蓬勃。校標(biāo)的下面寫著我校的建校時(shí)間,我校創(chuàng)建于1947年。再下面是校訓(xùn):尚德、謀新、合作、踐行。中樓的墻壁上豎著寫著“梅嶺小學(xué)西區(qū)校”七個(gè)黑色大字,右邊的大樓是我們上課的.樓。

  向教學(xué)樓中央走,會看到一棵高大的桂花樹,樹干摸上去特別的粗糙,看起來是一個(gè)多年的老樹,樹葉嫩綠嫩綠的,有幾片還被一些小蟲子咬了幾個(gè)洞,好像一個(gè)有趣的窗花,可有意思了。除了這棵桂花樹,那里還有許多樹,它們個(gè)個(gè)高大茂盛。

  走過桂花樹,向右拐就來到了史公祠,里面梅花盛開了,露出了粉紅粉紅的臉龐,梅花樹的樹干歪歪扭扭,像梅花鹿的角一樣。除了美麗動人的梅花樹,那里還有許多不知名的小花在競相開放著,還有不知名的樹呢,草飛快地生長著,漂亮極了。

  操場在學(xué)校的最北面,跑道紅白相間,中間綠油油的人工草坪上是一個(gè)足球場,還有籃球場和排球場,都特別的大呢。下課了,這里就成了熱鬧的海洋。

  這就是我們的學(xué)校,很美,不是嗎?

美麗的校園作文2

  我們的學(xué)校,是一間嶄新的學(xué)校,校園既美麗又整潔,是一座具有現(xiàn)代特色的校園。

  走進(jìn)校園,一座座嶄新的、猶如迪士尼主題公園式的建筑物呈現(xiàn)在你的眼前,這就是我們學(xué)校的教學(xué)樓。走進(jìn)了校園,讓你好像走進(jìn)了迪士尼樂園那般的感受。

  校門正前方,一條非常寬闊的大道直通寬敞的大堂。校門的左邊有一條通往停車場和植物園的小路。在停車場里你會看見許許多多各具特色的自行車,排得非常整齊。在植物園里,綠茵茵的小草,五顏六色的鮮花爭奇斗艷,十分美麗。植物園的旁邊有一個(gè)金魚池,池里的金魚游來游去,可愛極了。池里還浮著一些荷葉,荷葉上的水珠就像一顆顆晶瑩透明的珍珠一樣,真逗人喜愛。

  校門的'右邊是一條通往籃球場和足球場的路。在籃球場上,你會經(jīng)?匆姛釔圻\(yùn)動的小同學(xué)在這里進(jìn)行激烈的比賽。而寬闊、綠草如茵的足球場,比籃球場更熱鬧多了,小足球隊(duì)員們正在進(jìn)行足球模擬比賽練習(xí),準(zhǔn)備參加小學(xué)生足球比賽,你看,他們多么認(rèn)真!

  校門前的兩個(gè)小花壇上的玫瑰更美麗了,紅的如火,白的如雪,粉的如霞,黃的若金,真是太美了。你看,花壇前有不少的同學(xué)正在欣賞這美麗的鮮花呢!

  !我們的校園不但美麗,而且非常整潔。每天,同學(xué)們把校園清潔得干干凈凈,連一片落葉也沒有了。

  我喜歡我們的校園,我愛我們的校園。

美麗的校園作文3

  我們的校園是個(gè)美麗的校園,下面就讓我?guī)銈儊砜纯次覀冃@的美景吧!

  跨進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一個(gè)美麗的操場。外圍有四百米的跑道,中心有綠茵茵的足球場。一到體育課,同學(xué)們就爭先恐后地奔向操場,快樂地游戲著。有的在踢足球,有的在扔沙包,還有的在打鬧,嬉戲。校園里充滿了我們的歡聲笑語。

  在操場的正東面,是我們的升旗臺,它是由雕刻而成。每當(dāng)周一的早上,臺上就會徐徐升起一面象征著中華民族的五星紅旗?粗r艷的五星紅旗冉冉升起,讓我們感到十分自豪。

  操場的北邊就是教學(xué)樓和花壇。教學(xué)樓紅磚白墻,多么氣派,多么雄偉。清晨,教學(xué)樓里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲,好似一首大合唱,洋溢在整個(gè)校園里;▔镉行幕ㄅ诺拿倒,有向太陽的太陽花,有含苞的.月季。五顏六色,十分美麗。它們紅的似火,白的如雪,粉的象霞,黃的賽金。勤勞的小蜜蜂和五彩的蝴蝶,在花上忙碌著,真象一幅美不勝收的畫卷。

  在操場的西面是綜合樓,它與教學(xué)樓不大相同,是空心的,雖然它的面積小一點(diǎn),但它有功能繁多、設(shè)備齊全的教室,是我們學(xué)習(xí)的好場所。

  啊,這就是我們美麗的校園,有機(jī)會你們可以到我們的校園來觀賞我們校園的美景!

美麗的校園作文4

  我愛我的校園,愛這里的朗朗書聲,愛這里蟲鳥的歌唱,愛這里的花草芳香,愛她美麗的四季!

  春姑娘來了,她把我們的校園打扮得生機(jī)盎然!你聽,草里的蛐蛐和樹上的小鳥在隔空對唱呢!教室里也傳來陣陣讀書聲!簡直是一場春的交響樂!你看,碧綠的草地上,長出朵朵小花,像是春天的眼睛一樣,風(fēng)一吹,眨呀眨的;校園小路的石磚上,長滿美麗的青苔,像是春姑娘為歡迎辛勤的'老師而專門鋪上的的地毯。教學(xué)樓旁邊的的兩棵大楊樹,嫩嫩的葉子隨風(fēng)搖擺,好像在為春姑娘的到來喝彩!

  夏天,小池塘里的荷花開放了,在碧綠的荷葉映襯下,顯得更加?jì)善G!池塘邊,孔子的塑像,被夏季的雨水洗刷得潔白無瑕,他微笑著面對著這個(gè)美麗的校園。樹葉也更加茂盛,陽光下給我們帶來一大片綠蔭,站在樹下,透過樹葉看到點(diǎn)點(diǎn)陽光,像明亮的寶石一樣,一閃一閃,美麗極了!

  秋天,我們在校園里感覺陣陣涼風(fēng),可清爽了!樹上的葉子飄落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,一直落到池塘里,又像變成一艘艘小船,在水里劃來劃去。小花園里更是漂亮!各種菊花都盛開了,好像給校園穿上了五顏六色的裙子;桂花也給自己噴上了香水……真是讓人流連忘返!

  一場大雪降臨,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給校園鋪上了厚厚的棉被,踩在上面嘎吱嘎吱地響。下課了,雪地里沸騰了!大家打雪仗,堆雪人,有的同學(xué)還在雪地里畫畫呢!這個(gè)時(shí)候,只有小公園里的幾棵梅花,靜靜地在向著大家微笑!

  這就是我如詩、如畫的校園——南關(guān)小學(xué),歡迎大家來我們學(xué)校參觀哦!

美麗的校園作文5

  在南翔鎮(zhèn)東北角座落著一所花園似的學(xué)!獞焉賹W(xué)校。

  那里不僅有可敬的老師,親密的同學(xué),更有迷人的景色……推開兩扇黑色的大鐵門,映入眼簾的是碧綠的大草坪,草坪中央有一座花崗石、玻璃、金屬組成的學(xué)校標(biāo)志性建筑物,上面刻有“走創(chuàng)建之路,育創(chuàng)新之才”的學(xué)校教育口號。其旁邊是一座怪石磷峋的假山,假山頂上有個(gè)美麗的`噴泉,水花四濺,無聲地細(xì)細(xì)飄灑在草坪上,使小草綴滿晶瑩的露珠,如同顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,在陽光的照射下,格外耀眼。繞過草坪,只見嶄新高聳的連體教學(xué)大樓展現(xiàn)在眼前,全樓共有四層,從遠(yuǎn)處看,整幢大樓樸素整潔,美麗大方。

  跨入寬敞而明亮的教室,里面擺放著整整齊齊的桌椅,那是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會神地聽課,爭先恐后地發(fā)言,專心致志地學(xué)習(xí)。底樓教室門前是長方形花壇,花壇周圍,四季青環(huán)繞,花壇內(nèi)月季含笑,伸展著它那婀娜多姿,在微風(fēng)地吹動下翩翩起舞;一簇簇丁香花,純凈潔雅,在綠葉下光彩奪目……姿態(tài)萬千,色彩各異的花草,真讓人心曠神怡!教學(xué)大樓的側(cè)面是一個(gè)寬大、美麗的操場,在操場的正前方是高高聳立的不銹鋼旗桿,頂端上飄揚(yáng)著鮮顏的五星紅旗。操場中央是塊大草坪,在春風(fēng)的吹拂下,時(shí)時(shí)散發(fā)出一陣陣自然清香,真滲入人的心肺。

  紅色的塑膠跑道以及四周栽種的許多奇花異草,使整個(gè)校園顯得更加生機(jī)盎然。那塵土飛揚(yáng)的操場,便是同學(xué)們的游樂所,下課時(shí),在操場的上空不時(shí)回蕩著陣陣歡笑聲,那充滿生氣勃勃的景象,別提了……美麗的校園,你給了我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。

美麗的校園作文6

  鹽城,毗鄰黃海,是一個(gè)魚米之鄉(xiāng)。在這樣一座美麗的城市里,有許多美麗的校園。而我們的校園是鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  通過校園的南大門,你會看見一個(gè)大大的拱形橋。再往前看,是升旗臺,四周都有花草,讓人陶醉其中,臺中有一根高聳入云的旗桿。升旗臺的左側(cè),是我們的科技樓和教學(xué)樓,教學(xué)樓分為:至真樓,至善樓和至美樓。升旗臺的前方,是藝術(shù)樓。每到上午或下午,同學(xué)們都會爭先恐后地去上音樂課。升旗臺的右側(cè),是希望劇場。走進(jìn)劇場,你會看見一個(gè)大舞臺。舞臺的正前方,是觀眾席。觀眾席的兩個(gè)側(cè)上方,都有大屏幕。觀眾席上的座位更是被排放的錯(cuò)落有致,令人心曠神怡。

  走出廣場,我們再往前走,會看見籃球場和操場。每當(dāng)我路過這兒時(shí),都會聽到同學(xué)們的歡聲笑語。在操場的右側(cè),是體育館。而在體育館的后面,是一個(gè)小足球場。足球場的左前方是游泳館。游泳館的.右側(cè),是粒粒餐廳,顧名思義,這是告訴我們要“粒粒皆辛苦”。

  在粒粒餐廳的旁邊,映入眼簾的是一片小樹林。在這一片小樹林中,有一個(gè)涼亭,人們坐在里面,可以一邊休息,一邊欣賞大自然的美景。

  再往前走,就是月亮灣公寓,也是我在這校園里最熟悉的地方。雖然公寓不高,只有四層,但我對這公寓卻是情有獨(dú)鐘。公寓的右側(cè),是個(gè)小池塘,里面有許多五彩繽紛的小魚。池塘的中央,有幾只婀娜多姿的丹頂鶴。這些丹頂鶴真是千姿百態(tài),有的低下頭,好像在覓食,有的昂起頭,好像在唱一首優(yōu)美的歌曲……

  這就是我們美麗的校園,也是我們的家。

美麗的校園作文7

  衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于講舍街。它一年四季都很美麗,是全國文明校園。

  每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,就能看見裝滿了雪白沙子的池子。這個(gè)池子有一個(gè)好聽的名字——“白沙池”。白沙池是由一個(gè)個(gè)小正方形組成的大正方形。每個(gè)小正方形里,還有一棵種在正方形花壇里的棕櫚樹呢!有一次,葉老師帶著我們到白沙池里去玩。一進(jìn)白沙池,我就開始使勁地挖呀挖,后來我挖到了一顆綠色的“鉆石”。這顆鉆石在陽光下閃閃發(fā)光,好看極了!

  每當(dāng)我站在教學(xué)樓的走廊上朝下看:哇!一個(gè)大棋盤呈現(xiàn)在我眼前。這個(gè)棋盤就像一塊正方形的湖,湖中游了許多黑天鵝和白天鵝。別的棋子都是可以移動的,可是這盤棋的棋子,恐怕只有爛柯山的仙人才能下得動呢!

  每當(dāng)我從小學(xué)部進(jìn)入初中部時(shí),都要經(jīng)過一座天橋。過了天橋,就可以欣賞到我們學(xué)校最美麗的地方——菱湖。菱湖原來是菱形的,里面還種著菱角,所以叫菱湖。而現(xiàn)在有人把它填補(bǔ)成了圓形。菱湖的四周長滿了仙氣飄飄的柳樹,四季常青的.鐵樹和黃色的迎春花……平靜的湖面像一面未打磨的鏡子,碧綠的湖水又像一塊巨大的翡翠。夏天時(shí),湖面上開著一朵朵美麗的“睡美人”,睡蓮下面的蓮葉就像睡美人的床一樣。湖中間有一棵“神仙樹”,這棵樹到了春天就會發(fā)芽,神奇吧!湖中時(shí)不時(shí)可以看見一條條紅鯉魚游來游去,它們在嬉戲打鬧。

  !市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的美景真是讓人流連忘返。我愛美麗的市實(shí)驗(yàn)學(xué)校!

美麗的校園作文8

  校園,是人生必經(jīng)之處,它充滿歡樂,充滿著競爭,他是未來人生的起跑點(diǎn)。溫馨的校園,溫馨的家?,路兩旁的樹,正是實(shí)習(xí)的保安,聳立著。風(fēng)吹過,樹又向你招手?,那棵樹,高

  校園,是人生必經(jīng)之處,它充滿歡樂,充滿著競爭,他是未來人生的起跑點(diǎn)。

  溫馨的校園,溫馨的家。看,池旁的樹,聳立著。風(fēng)吹過,樹又向你招手。看,那棵樹,高大,粗壯。說它高大一點(diǎn)也不過分,它的樹梢快50厘米了。說它粗壯,確實(shí)夠驚人的,兩個(gè)小朋友也抱不過來。一陣風(fēng)吹過,樹葉嘩啦啦的,似乎這棵樹也和我們一樣快樂。

  美麗的校園,美麗的家,舒適的草坪,楚楚動人的鮮花,在校園隨處可見,微風(fēng)吹過,陣陣花香從臉上拂過,好柔,好清爽,好親切!每天早上起床后,走出宿舍門,就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過,太香了!

  文土出文人。一句問候,一個(gè)熱情的招呼,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)善意的.點(diǎn)頭,能讓學(xué)校處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的學(xué)校,平凡的老師,卻造出了不平凡的學(xué)生,不平凡的阿姨,平凡的我們卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛充滿校園!

  啊!溫暖的童星,我美麗的家!

美麗的校園作文9

  我的校園坐落于石橋鋪,它一座美麗的知識王國,下面,就由我做導(dǎo)游,讓你們參觀一下這美麗的知識王國吧!

  走進(jìn)校門,首先映入你眼簾的是幾個(gè)醒目而莊嚴(yán)的大字“高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,這便是我們學(xué)校的校名了。走進(jìn)學(xué)校,你朝前看,是我們學(xué)校的塑膠操場了。這是我們活動和上體育課的地方,我們的操場主要分為四大塊,中間是足球場,外邊是跑道,左邊便是我門的籃球場和乒乓球場了。但這并不引我的注意,最引我注意的 是我們和諧而美麗的生態(tài)園了!

  生態(tài)園一年四季都有者迷人的`景色:春天,生態(tài)園百花爭艷,夏天,生態(tài)園充滿生機(jī),春天,生態(tài)園金黃一片,冬天,生態(tài)園則靜悄悄的,好象正在入睡呢!

  生態(tài)園里有美麗的花草,一到春天,花兒都竟相開放,那時(shí)真可謂是百花爭艷, 五花八門,真實(shí)讓你眼花繚亂,而小草呢?冬天剛剛過去,小草便伸出了它哪嫩綠的 小腦袋,好象要迫不及待的看看,這美麗的春天。聽了我的介紹,你是否對生態(tài)園的 花草入迷了呢?哪就快來我們學(xué)校看看吧!

  “鈴-”呀!上課了,我的導(dǎo)游工作完成了,歡迎你到我們學(xué)校參觀!

美麗的校園作文10

  有的人喜歡潔白如玉的北極南極,喜歡瓜果飄香的果園,但我卻喜歡在巍峨的鳳冠山麓,一個(gè)紅瓦白墻的校園,這便是我們的母校安溪縣第八小學(xué)。它布局統(tǒng)一,建筑精美,是我們讀書的樂園。

  進(jìn)入大門,往東的斜坡上走,映入眼簾的是那一叢叢紅艷艷的三角梅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一大片紅霞,他們聚在一起,像一個(gè)個(gè)開心的孩子。樹底下的草叢綠綠的,小草從地上探出頭來,睜著明亮的大眼睛在那兒左瞧瞧,右看看。這時(shí)小花也從睡夢中醒了過來,爭先恐后地綻開笑臉,跟我們打招呼呢!幾只鳥雀在草地上時(shí)而蹦跳,時(shí)而地飛起來。偶爾傳來了一兩聲“嘰啾”,是活潑又可愛的鳥雀聲。

  繼續(xù)往前走,突然,一個(gè)寬敞明亮的操場闖入了你的眼簾,那紅色橢圓形的塑膠跑道,就像一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。操場的正中央鋪著綠油油的草地,在這碧綠的草地上聳立著兩個(gè)籃球架,像兩位巨人一樣守護(hù)著操場。每每到了活動課,操場上就變成了歡樂的海洋,同學(xué)們在操場上興高采烈的做游戲整個(gè)操場充滿了生機(jī)與活力!

  再往深處走,就來到了校園的特色景點(diǎn)鳳冠趣園。鳳冠趣園被譽(yù)為“中草藥基地”,那里草藥據(jù)說有上百種。鳳冠趣園還有一泓清池,站在池邊,只見水池中間的'假山隨意堆砌,自成紋理,宛然天成。池水清澈見底,池底沙石粒?蓴(shù),池中還有各色金魚,有三五成群互相追逐的,如同操場上嬉鬧的頑童;有在池邊怡然不動的,似乎正在思考著什么;有的頭挨著頭,嘴巴一動不動的,好像在激烈地討論問題

  我們的校園,如同一個(gè)美麗的大花園,我愛我們的校園。

美麗的校園作文11

  我們的校園像一個(gè)美麗的公園,一年四季變換出不同的景色。

  春天,小草伸出頭來呼吸新鮮的空氣,大樹媽媽身上長出了又嫩又小的新芽。教室里,我們大聲地朗讀,窗臺上的小鳥一動也不動,好像是在靜靜地聆聽。

  夏天,校園里綠葉成陰,清涼而又幽靜。樹木們換上了盛裝,滿樹的葉子手拉手、肩并肩,就像是操場上的我們,熱鬧地?cái)D在一起做游戲,而我們卻躲在樹陰底下安靜地享受閱讀時(shí)光。

  秋天的校園一片金黃,落葉隨風(fēng)飄蕩,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我們撿起落葉,做成書簽和卡片,寫上優(yōu)美的小詩,送給老師,送給遠(yuǎn)方的朋友。

  冬天的'校園變得整潔安靜。光禿的樹木和威風(fēng)凜凜的旗桿排成一列,像是站崗放哨的士兵,迎我們上學(xué),送我們放學(xué),默默地守護(hù)著校園。

  校園是美麗的風(fēng)景,我們是校園的風(fēng)景。在這里,我們將留下努力的汗水,留下悠揚(yáng)的歌聲,留下快樂而充實(shí)的童年。

美麗的校園作文12

  我們有一個(gè)美麗的校園,它教給了我們知識,教給了我們做人的道理。它還給我們的童年帶來了無限的快樂。還有,我們的校園有好幾種“季節(jié)”,它們“有好有壞”,它們分別是美好的“春季”、倒霉的“雨季”以及平平淡淡的`“淡季”下面就讓我來介紹介紹吧!

  一、“春季”

  春節(jié)、兒童節(jié)、國慶節(jié)以及寒假和暑假是我們小孩公認(rèn)的“春季”。因?yàn)樵谶@幾天里我們可以在家盡情地休息。學(xué)校舉辦聯(lián)歡會,同學(xué)們更是不亦樂乎,其中有一次兒童節(jié)使我久久難以忘懷:那一刻我站在主席臺下,一位面帶微笑的大哥哥,他手里拿著紅領(lǐng)巾。只聽大隊(duì)輔導(dǎo)員一聲令下,那位大哥哥在國旗下為我?guī)狭四情W閃發(fā)光的紅領(lǐng)巾……總之,“春季”是我們最喜歡的的季節(jié)了。

  二、“淡季”

  “淡季”像“春季”一樣也有著自己的特色——平平淡淡。在我們的校園生活大部分都是在這種“淡季”下度過的。雖然沒有“春季”那樣熱鬧但也挺好的,至少不會像“雨季”那樣倒霉。

  三、“雨季”

  “雨季”就是“倒霉的那一天”。艾,要說那一天的倒霉事可真不少,我的一位低年級學(xué)習(xí)很好的朋友曾經(jīng)歷過這樣倒霉的一天:上午分別被語文、數(shù)學(xué)、英語老師叫到辦公室,下午又被老師的班會課上點(diǎn)名批評……這是倒霉的雨季呀!

  這就是我們五彩繽紛、多姿多彩的校園生活。

美麗的校園作文13

  每個(gè)學(xué)校的校園都各有特色,但我認(rèn)為我們的校園更是別具一格。當(dāng)你有幸走進(jìn)我們的校園,一切準(zhǔn)讓你眼前為之一亮。走過學(xué)校锃亮的不銹鋼大門,迎面是一排漂亮的教學(xué)樓,上面鐫刻有鎦金的八個(gè)大字“博學(xué)勤思,踐行勵(lì)志”。

  在甬路右面,是一個(gè)圓形小花園。除了各種鮮花不甘寂寞,爭奇斗艷外,中央矗立著一尊大理石,上面鐫刻著“踐行”,寓意我們要立足實(shí)踐,放眼未來。從花園往右,是用石板鋪成的硬化地面,里面安裝了各種各樣的'娛樂器械。閑暇時(shí)我們常在這里看書聊天,談理想,講志向。那可是幼兒們開心的樂園,他們在這里健康快樂地成長。從花園往左,是一條由鵝卵石鋪成的美麗長廊。在它的周圍有許多花草樹木。一到春天,蝴蝶和蜜蜂便豪不客氣地成了這里的“?汀。蝴蝶常常免費(fèi)為我們表演各種精彩的舞蹈,而蜜蜂呢?無暇欣賞,它在一旁忙忙碌碌,辛勤地采著蜜。

  六七月份,T字長廊上掛滿了大小不一的葫蘆,有大亞腰葫蘆、小亞腰葫蘆。綠色掩映下,我們常在這里觀察葫蘆、畫葫蘆、寫葫蘆和葫蘆一起拍照;▓@的正后面不遠(yuǎn)處,是雄偉的現(xiàn)代化教學(xué)樓。天藍(lán)色的外墻,好似我們幻想的天空,放飛我們美麗的夢想。鈴聲響過,瑯瑯的讀書聲撲面而來。教室里,現(xiàn)代化的電教設(shè)施,整潔如新的課桌椅,新穎、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué),鋪就了我們通向成功的道路。教室后面,是展示我們個(gè)性的黑板報(bào),有時(shí),它還提醒我們什么能做、能學(xué),什么不能做,更不能學(xué)……教學(xué)樓和小花園之間是莊嚴(yán)的升旗臺。每當(dāng)國歌奏響,鮮紅的五星紅旗緩緩升起時(shí),我們就感到非常的驕傲和自豪。教學(xué)樓的后邊,是寬大的運(yùn)動場。時(shí)常可見同學(xué)們鍛煉身體時(shí)驕健的身影,或是玩耍嬉戲的開心場景。聽了我的介紹,我們學(xué)校怎么樣呀?

美麗的校園作文14

  我們的學(xué)校坐落在汨羅市的城西路,它的體型巨大,面積將近2公頃。是汨羅市鼎鼎有名的品牌學(xué)校,它有一個(gè)響亮又好聽的名字——羅城學(xué)校。

  過完了寒冷的冬天,我們迎來了萬物復(fù)蘇的春天。隨著春姑娘的到來,我們學(xué)校里又充滿了新的生機(jī)。

  走進(jìn)外方內(nèi)圓的校門,就來到了我們美麗的校園。一進(jìn)校門,首先映入我們眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓。中間的兩根柱形藍(lán)色的大玻璃格外的顯眼。

  我在小學(xué)部四年級100班教室里學(xué)習(xí)。推開教室的大門就來到了我們一起生活了四年的教室。放眼望去,教室里滿眼的綠色,一盆盆新綠的盆栽給教室增添了新意。這些盆栽都是同學(xué)們用自己的'零花錢購買的。教室的后面,是精致好看的手抄報(bào)。這些手抄報(bào)都是同學(xué)們的心血之作。在這美麗的教室里,我們上課認(rèn)真聽講收獲知識,下課開心的玩耍收獲友誼。

  走過我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓,就到了我們學(xué)校新建的田徑場。這個(gè)田徑場,面積巨大,一眼望去,田徑場就像草原一樣望不到邊。寒冷的冬天似乎也沒有擾亂這樣新鮮的綠色,不管什么時(shí)候走進(jìn)田徑場,你都會覺得神清氣爽。

  走過田徑場,就來到了我們休閑娛樂的好地方。我們給它取了個(gè)有趣的名字叫——小亭子,我們在這里散散步,聊聊天。

  這就是我們美麗的校園,我們在這里成功過,失敗過,開心過,傷心過。但我們從未放棄過。我們在這里成長,在這里感受時(shí)光。

  我愛我的校園如同我愛我的生活。

美麗的校園作文15

  校園中的景色是美麗的,美在嗅覺、美在聽覺、美在視覺,更美在我的心中。

  早晨,漫步校園中,陽光透過一層又一層薄紗似的微云,灑滿了校園。近處的樹葉上還殘留著幾滴晶瑩剔透的露珠,經(jīng)過陽光的照射閃爍出微弱的光芒露珠。校園大門的北面,一叢叢青翠欲滴的竹子挺立在那里,絲毫不畏懼嚴(yán)寒。走得近些,從地上撿起一片竹葉,舉起來透過陽光觀察,還能夠發(fā)現(xiàn)它清晰可見的葉脈。只是竹葉的顏色卻變得枯黃,那些脈絡(luò)仿佛像是它所經(jīng)歷過的那些歲月和滄桑。

  再向前走,兩棵高大、粗壯的銀杏便出現(xiàn)在我面前。地上鋪滿了扇形的銀杏落葉,金燦燦的一片,好像給大地鋪上了一條金色的地毯。杏的旁邊還有棵紅楓,它們的葉子紅得發(fā)亮,可謂是“霜葉紅于二月花”啊。

  我徑直走到操場旁邊,這里有個(gè)小池塘。池塘中的`水已經(jīng)干涸,取而代之的是一株又一株綠色的植物。綠色代表著希望,代表著生機(jī)與活力,這不正是象征著我們這些意氣風(fēng)發(fā)的少年嗎?我不禁想著“少年強(qiáng),則國強(qiáng)......”這句令人熱血沸騰的話。

  再順著操場向右走,你會發(fā)現(xiàn)一個(gè)容易被忽略的小菜園。每個(gè)班級都有自己的小菜園,園中的蔬菜被我們這些“小菜農(nóng)”們照顧的非常好,它們正努力地汲取養(yǎng)分,茁壯成長。

  啊!美麗的校園!你點(diǎn)亮了我生活中的一束光,成為我人生中不可取代的一抹色彩。

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