[合集]生命的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的生命的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命的作文1
喜歡一個(gè)人獨(dú)自端著一杯熱氣騰騰的枯咖啡,緩緩登上小區(qū)的天臺,本想一睹城市的全貌,卡小區(qū)建得太矮,映入眼簾的仍是高聳入云的樓房。
難道就真的逃不出這片樓海嗎?一絲絲涼氣從腳下涌入心頭,猝不及防。飄在咖啡上空的熱氣也低下了頭,俯視著落魄。
調(diào)頭離開之際,遠(yuǎn)方的一處炊煙喚住了我,近乎哀求!它是這樣的孤獨(dú)?無助?!讓我心生悲憫,不忍離去。
其實(shí),我們的處境是一樣的。同樣是在高樓中艱難的.挺直腰板,同樣是在城市中掙扎求生,為生活而茍且偷生,為著應(yīng)屬于自己的一片土地而奮斗。只是,我比它更幸運(yùn)罷了。
可為什么它比我開心呢?漸漸飄遠(yuǎn)的炊煙,載這我的思緒,伸向遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方,是另一片天地:目光在小徑上彳亍,草扎的柵欄,兩三只小雞,空靈的喚叫聲,青郁的柳樹,還有熟悉的炊煙。
炊煙,像是印在天空的符號。
有時(shí)候,它是“?”,是“君問歸期未有期”的思念;是“明月何時(shí)照我還”的無奈;是“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝福。
有時(shí)候,它是“S”,是“慈母手中線”的游絲;是“黯鄉(xiāng)魂,追旅思”的寸寸柔腸;是“相顧無言,惟有淚千行”的心痕。
有時(shí)候,它是“L”,是母親飄落的青絲;是相隔兩地,卻仍心心相印的紅線,是兩點(diǎn)一線的牽掛……
風(fēng)又起,吹散天空的炊煙。
逡巡,尋找屬于心中的裊裊的升起的炊煙……
生命中的炊煙,起起落落,不覺,已平淡成記憶…
生命的作文2
每個(gè)人的生命只有一次,生命是脆弱的,我們要好好珍惜。
我在晚飯后都習(xí)慣出去散步,每次都可以遇到一個(gè)老人,她頭發(fā)全都白了,視乎很喜歡紅色,每次都是穿的紅色衣服,矮小的身體,模糊的雙眼,滿臉的皺紋。今天我又遇到了那個(gè)老人,她和往常一樣,出來散步。
也許,我們都喜歡這個(gè)時(shí)候出來散步,見的次數(shù)多了,也就熟悉了。每次見到都會和我打招呼:“又出來散步啦!”“是啊!奶奶好!”我笑著對老奶奶說!澳阏娴暮芏掳!要是我孫女和你一樣就好了,她啊!沒讓我省過心!奥牭嚼夏棠痰目洫(jiǎng),羞愧的低下了頭。此刻我心里在想:”這個(gè)老奶奶真的很好,她會經(jīng)常夸獎(jiǎng)我,可是我真的.有做到很懂事嗎?“我反復(fù)問自己,我和老奶奶一路聊著,不知不覺,天黑了下來,老奶奶的孫女,怒氣沖沖地向老奶奶走來,指著老奶奶的鼻子不文明地說:“奶奶,快點(diǎn)給我回家做飯,你飽了不代表我飽了,要不是你向我我媽媽告狀,說我這樣那樣的,我才不會餓,哼。”看著她那表情,我就覺得很生氣:“你怎么能這么說你奶奶,好歹她也帶你那么久了,要是有一天你奶奶,不理你了,我看你怎么辦,你不懂得對老人要尊敬嗎?真不知道你讀書是做什么的!“”我要你管啊!你又不是我媽,神經(jīng)!”女孩吐出了臟話,我沒理她,老奶奶在一邊抹眼淚,我看到了很為老奶奶傷心。
好像自從那天后,就再也沒遇到奶奶了,偶爾的一天我看到了她的孫女,問她她的奶奶呢,她哭了出來,她說她的奶奶昨天去世了,我驚呆了,沒想到昨天還好好的,這幾天沒見就發(fā)生了這么大的變化。
生命是脆弱的,讓我們好好珍惜自己,珍惜身邊的每一位人吧。
生命的作文3
有山皆圖畫,無水不文章。水是地球上萬物的命脈所在。水滋潤萬物,哺育生命,創(chuàng)造文明。世界上四大文明古國,無一不是沿著河水誕生的,隨著波濤發(fā)展的:埃及與她的尼羅河;巴比倫與她的幼發(fā)拉底河;印度與她的恒河;中國與她的黃河。總有一條河流象征著一個(gè)古國,總有一方水土養(yǎng)育著一時(shí)的文明,在人們將要進(jìn)入21世紀(jì)的關(guān)頭,水的價(jià)值恐怕要比歷史上任何時(shí)代都顯得珍貴。
俗話說“一陣大雨嘩啦啦,兩天無雨干巴巴”。水如此的珍貴,是因?yàn)樗钟邢。地球上水儲量達(dá)138﹑6億億立方米,但其中97、5%是咸水,而在淡水中近69%被冰凍在地球的兩極地帶。因此,人類可以利用的地表淡水量僅有100萬億立方米。隨著自然環(huán)境的變化,溫室的效應(yīng),水土的流失都導(dǎo)致水資源的浪費(fèi)。我國是個(gè)貧水國,人均水資源占有量僅為世界人均占有量的33。3%,南方多,北方少。北方許多的城市因缺水而造成工廠停工,損失近1200億元。北京,就是嚴(yán)重缺水城市之一,因缺水而實(shí)行挖掘地下水,使得地表千嘗百孔……
這是多么恐怖的現(xiàn)實(shí)呀!此時(shí)此刻,水資源的危機(jī)的警鐘已經(jīng)敲響,“如何對付水的威脅”已突出地?cái)[在全人類的面前!假如沒有了水,世界萬物將失去生命的活力;假如沒有了水,不知要有多少人渴死;假如沒有了水,地球就不再是透明的藍(lán)色星球,而是干燥的沙漠星球!
水是有限的',水是珍貴的,水是不可再生的;它是生命的搖籃,讓我們擰緊水龍頭,珍惜每一滴水,別再讓恐龍滅絕的歷史重演;我們一起努力,讓這顆明珠永遠(yuǎn)綻放出璀璨的光芒!
生命的作文4
人的生命只有一次,如果不好好去利用,就會荒廢。有的人認(rèn)為自己的命不如別人好,便自暴自棄,最終落個(gè)一事無成的下場,如果是這樣,就太可惜了!
科幻作品講述的.是在遙遠(yuǎn)的未來,人們的科技已是十分發(fā)達(dá)。于是他們便把目標(biāo)從探索遙遠(yuǎn)的星空轉(zhuǎn)入無人知曉的地心世界,這次出征共有五艘飛船,“落日”一到五號,它們都順利完成任務(wù)并返航。單單“落日”六號卻沒這么幸運(yùn)。它在進(jìn)行探測的途中不幸掉入地裂層中,隨著滾燙的巖溶性巖漿流入六千八百公里深的深坑,并被五千度的固性巖漿固化,永遠(yuǎn)上不去,而且如今的科技沒有這么發(fā)達(dá),救不了“落日”六號。三名船員中,一名因太向往地球而打開隔熱門被瞬間飛馳而來的高溫融化,另一名則為了關(guān)上門被燒成重傷不久便離開了!只剩下一名船員生活在一個(gè)不足十平方米的空間里,她把電子眼睛交給主人翁讓他帶她看一看美麗的草原,最后通訊也被中斷,但她依然頑強(qiáng)的活著,為人們作著寶貴的實(shí)驗(yàn)。
再來看現(xiàn)實(shí)世界,有些人因?yàn)榈昧瞬恢浦Y而自暴自棄,整天無事可做直到死去的那天才后悔莫及。比起那名地行員這又算的了什么?她整天面對著恐懼、黑暗和孤獨(dú),但她依然堅(jiān)強(qiáng)的活著,始終不忘對人類做貢獻(xiàn)。始終笑迎生活,盡管她的活動范圍不足十平方米;始終熱愛生命,盡管她的飛船只能支撐五十到八十年;始終堅(jiān)信生機(jī),盡管她知道這個(gè)世紀(jì)不會有人來救她。
請大家珍視生命,不僅僅因?yàn)樯挥幸淮危?/p>
生命的作文5
生命,只有一次。珍惜它的人,將會很美滿;誠然,不珍惜它的人,只會覺得無聊空虛。大千世界里,無論是人類,還是動物,都擁有上帝賜給他的禮物,那就是生命,區(qū)別,只是誰會用,誰不會用罷了。
大自然是一位溫柔的老師,也是一個(gè)令人懼怕的劊子手。它在我眼前展現(xiàn)了一次令人敬佩而惋惜的“短劇”。記得有一次,我和媽媽去爬山,路上看到一只小小的毛毛蟲,它正在努力地咬著一根很細(xì)很細(xì)的白絲,大概只有一根頭發(fā)的五分之一那么細(xì)!使勁兒向上爬啊爬,爬啊爬——它扭著身子,越爬越快,越爬越高。可天空那張怪臉呀,真是變得比書還快!瞧!傾盆大雨“嘩嘩”落下,因?yàn)槲蚁肜^續(xù)看毛毛蟲是怎么樣在雨中努力向上爬的.,我們只能在雨中努力躲雨,一邊看,一邊等雨停下來?捎晔窃较略酱,在豆大的雨點(diǎn)下,我隱約看見那個(gè)小東西仍吃力地向上爬?捎晔窃较略酱螅诙勾蟮挠挈c(diǎn)下,雨點(diǎn)如錐子一般狠狠地打在它嬌小的身軀上猶如千斤重,我隱約看見那個(gè)小東西仍吃力地向上爬。只要爬到最上面,它就可以做窩了,再過幾個(gè)月,說不定它會以蝴蝶的新形象展現(xiàn)在我面前。突然,一大滴雨水粉碎了它的蝴蝶夢,它從上面摔下來,當(dāng)我的目光透過茫茫雨絲追尋那個(gè)小小的身影時(shí),我無法再見到它在空中懸掛著的身影……
望著哭泣的天空,我想,如果把線的那一端比作人生的目標(biāo),那你要努力地向著目標(biāo)奮斗,就像小蟲子一樣,不能因?yàn)轱L(fēng)吹雨打而放棄了自己的目標(biāo)!又想,連小蟲子都如此努力,有如此精神;我們—人類,難道應(yīng)該不努力嗎?難道比小蟲子還糟糕嗎?如果你的答案是“不”!那你就努力吧!雖然它的能力比我們差,但是,它的精神值得我們學(xué)習(xí),值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)!
生命的作文6
有人問:“什么年齡最好?一個(gè)少年說:16歲的年齡最好,他擁有希望和活力。一個(gè)青年說:25歲的年齡最好,他擁有青春和追逐。
一個(gè)中年人說:40歲的年齡最好,他擁有智慧和成熟。一位老人說:所有的年齡都美好,因?yàn)樯馕吨鴵碛。多有意義的一句話呀,從這一則短小的故事中,我們可以知道,生命是美好的,我們要珍惜生命。富蘭克林說過:“時(shí)間是組成生命的材料!币虼,珍惜生命,也可以認(rèn)為是珍惜時(shí)間。人生短短數(shù)十載,要想有一番作為,就要珍惜時(shí)間。任何一個(gè)奮發(fā)向上的人,都會在這短暫的.一生中,都會盡其所能,造福于社會。
那么,我們身為下一代的繼承人,不更應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎?可是,仍有不少的學(xué)生成天穿梭于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界中,荒廢了學(xué)業(yè),致使成績一落千丈,即使有老師的勸導(dǎo),家長的督促,卻也無動于衷。有些人認(rèn)為,既然珍惜時(shí)間,那就要干大事,小事不用做,俗話說,一屋不掃,何以掃天下。小事不做,成天想著做大事,一味空想,卻不付諸于行動,不就是看浪費(fèi)時(shí)間嗎?大事是由一大批小事組合而成的,只有先會做小事,才能成就大事。
當(dāng)然,大事也不是一朝一夕就能干成的。因此,我們要關(guān)注細(xì)節(jié),珍惜每一分每一秒,記住岳武穆的話吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切。生命只有一次,它是寶貴的,我們要珍惜它,綻放生命之花。
生命的作文7
時(shí)間--世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠(yuǎn),永不停留,走過秒、分、時(shí)、日,又積成周、月、年、代。高爾基說過:"時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。"我們不能讓時(shí)間停留,但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。
東漢文學(xué)家崔瑗,官至濟(jì)北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí),不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽說有一位獄吏精通《禮》學(xué),便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí),當(dāng)獄吏審訊時(shí),他也趁機(jī)請教有關(guān)問題。他的這種對待學(xué)習(xí)的精神,給我們每個(gè)人樹立了榜樣。時(shí)間是生命的單位,有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作,成了有20xx多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布;"按常人的工作量計(jì)算,我已經(jīng)135歲了。"
"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"的'道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命,F(xiàn)在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂,或是呆在家里無所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān),這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會的"危險(xiǎn)人群"。
生命的作文8
生命是渺小的,就像沙漠中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,我們只擁有一次。我們生活在這個(gè)世界上,會遇到許許多多困難。有人在困難面前倒下了,也有人在根本不算困難面前,輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會上,一位著名的.演說家邁著大步走上了講臺,手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的200個(gè)人,問:“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請?jiān)试S我做一件事!彼f著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍然有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳踩它。然后他拾起鈔票,問道:“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。
讀了這個(gè)故事,我有了很深的感受,無論演說家如何對待那張鈔票,人們還是想要它,因?yàn)樗]因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值,它依舊是20美元。在人生的道路上,我們會無數(shù)次碰到失敗和挫折,但是,我們應(yīng)該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠(yuǎn)都不會失去價(jià)值的,我們要把自己的生命當(dāng)成無價(jià)之寶,永遠(yuǎn)地珍惜它。
生命的作文9
感動,在我們生活中無時(shí)無刻都在上演著。
記得那是初三的一次期中考試,我考的很不理想,由上次的十幾名降到了三十多名。眼看中考就要倒計(jì)時(shí)了,成績還是一團(tuán)糟,真不知道,怎么向父母交代。迷茫,失去了對學(xué)習(xí)的信心。之后,我把自己的學(xué)習(xí)情況都告訴了爸爸,爸爸笑著搖搖頭對我說,別灰心,周末我?guī)愠鋈ネ妫潘煞潘。那次,我們(nèi)チ艘粋(gè)小山地,也沒什么太好的風(fēng)景。只是春天來了,到處春意盎然。爸爸想讓我高興高興。我們坐在山地上,周圍人也不多。爸爸想讓我開心點(diǎn),給我講了故事,我陷入了沉思。爸爸不再說話了,只是默默地坐在一旁。我盯著前面一地的.野草,很久很久。突然,我看到了我眼前有一朵不知名的小花在盛開著,那么安靜!那么嬌艷!我的心為之一顫,眼淚不自覺花花的流了下來了,我還不如一個(gè)不知名的小花。在這人跡罕至的地方,沒有誰注意它,沒有誰欣賞它,它還是如此頑強(qiáng)的生長著,這就是生命的意義吧。我只是考試沒考好,遇到了一點(diǎn)小挫折,有什么大不了的,為什么不能象這無名小花一樣,積極一點(diǎn),樂觀一點(diǎn)呢?!爸爸看我哭了,把我攬?jiān)趹阎校骸霸趺礃樱靡稽c(diǎn)了吧,人生就是這樣,沒什么大不了的。這只是你人生中的一個(gè)小篇章,以后還有更多的困難等你去解決,不能這么灰心喪氣的,要勇敢一點(diǎn)。你忘了,還有爸爸在呢。”
回來時(shí)我非常高興,又唱又跳,媽媽看見了我們會心的笑了。
是的,我想開了!真為那些小花頑強(qiáng)的生命而感動。生命不在于長度,而在于寬度。只要我們努力過了,就沒有什么可遺憾的了。
生命的作文10
人的生命只有一次,我們應(yīng)該珍惜生命,而不能讓它掉失在交通事故中。
當(dāng)我走在馬路上,看著一輛輛川流不息的車輛和來來往往的行人,還有那一幢幢拔地而起、直插云霄的高樓。心想:現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了,許多人都過上了幸福的.生活?墒牵捎谟行┤诉`反交通,導(dǎo)致一個(gè)個(gè)家庭的破碎。聽媽媽說:“全國每年死于車禍的人數(shù)大約有8萬左右!蔽乙宦,心頭怦然一震,8萬!這是一個(gè)多么大的數(shù)字啊,真是讓人觸目驚心!
前段時(shí)間,我從報(bào)紙上看到一則新聞:一個(gè)開著電瓶車的男子,帶著妻子和女兒,在回家的路上,被一輛飛速駛來的大卡車撞飛。瞬間,三個(gè)活生生的生命就這樣消失了,場面令人慘不忍睹。還有一次,在電視上看到一段錄像:一輛大客車由于闖紅燈,把前面小轎車內(nèi)的父女倆當(dāng)場撞死,女孩子的媽媽雖然活了下來,但卻成了一個(gè)殘疾人。
就這樣,一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭被破壞了。如果闖紅燈的司機(jī)安全意識和責(zé)任心更強(qiáng)一些,又怎么可能發(fā)生這樣的悲劇呢?
人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。讓我們謹(jǐn)記;遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)!
生命的作文11
我常常想生命是什么呢?二零零三年的春天,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了?蓯旱牟∧浡谖覀兊纳磉,這是一個(gè)充滿病毒的戰(zhàn)爭,那些穿著白色戰(zhàn)服,可親可畏的白衣戰(zhàn)士,不顧自己的生命,前赴后繼,勇敢沖上前線,抵抗病魔用自己的生命換取千千萬萬人的生命,她們覺得自己的所有付出都是值得的,鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭、李曉紅等,他們無私奉獻(xiàn)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
有一次,我在學(xué)校旁邊的蘑菇亭和伙伴們玩耍,太陽快要落山時(shí),同學(xué)們先后回家了,我也不例外,回家時(shí)發(fā)現(xiàn)路邊有一只小蟋蟀,變回去放進(jìn)裝滿水的.洗手盆里,我被逗的哈哈大笑,但我又看見小蟋蟀,在水里垂死掙扎,好像在找媽媽求助,他不屈不撓的精神感動了我,我小心翼翼地把它放回大自然,樹斷了,還能抽出新的枝條,再長草燒了他還能再次踮起足尖仰望著大千世界,但人的生命只有一次,還有一次,我陪媽媽去診所輸液,我拿著護(hù)士的聽診器,靜聽自己的心跳一下子全世界都安靜了一瞬間規(guī)律的跳動,在我耳畔回蕩,這,就是我的生命!
不管你是否健全,全世界都是公平的,你都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界!
生命的作文12
一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲,可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰暮。因(yàn)椋旧砭褪且粯镀孥E。
——題記
你想過什么是生命嗎?
一天,媽媽給我買了一盆仙人球,我很開心,但更令我開心的是媽媽還給我買了一個(gè)籃球,我立馬請了朋友一起去玩,把仙人掌遺忘在了書桌的角落……炎熱的夏天不知不覺就過去了,我在整理書桌時(shí)才發(fā)現(xiàn)被我忽略的仙人球,我本以為它生命垂危,活不了多久,然而,令我震撼的是仙人球在沒有陽光和水的環(huán)境中茁壯生長,傲人的尖刺為仙人球筑起了堅(jiān)固的堡壘,仙人球頑強(qiáng)的生命力簡直是一樁奇跡。
還有一次,我和表弟去鄉(xiāng)下奶奶家避暑,鄉(xiāng)下的夜晚神秘得迷人,喜歡探索的我在屋檐下發(fā)現(xiàn)一只灰褐色的壁虎,出于好奇,我和表弟絞盡腦汁地想把它抓住,于是,表弟找來大衣盆放在下面,我找來一根玉米桿子,使勁一桶,壁虎不偏不倚地掉入了我們的“陷阱”中,我用一條繩子將壁虎的.尾巴拴住,以防它逃之夭夭。我和表弟取來西瓜,準(zhǔn)備慶祝這一項(xiàng)意外的收獲,正當(dāng)我們?yōu)樽约旱臋C(jī)智歡呼雀躍時(shí),發(fā)現(xiàn)壁虎已經(jīng)消失得無影無蹤了,繩子上只剩下一截尾巴。后來才知道,壁虎在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候會斷尾求生,壁虎能夠忍受斷尾的痛苦,可見它是多么珍愛生命呀!我再一次被生命的力量所震撼。
什么是生命?仙人球不懼生存環(huán)境,悠然頑強(qiáng)生長;壁虎不懼身軀疼痛,毅然斷尾求生。這就是生命——渺小的像塵埃,卻又寶貴的像珍珠。
生命的作文13
人一輩子生命只有一次,所以生命是非常珍貴的。而生命,對于每個(gè)人來說也都是平等的,沒有人能夠越權(quán),它是一切物質(zhì)或金錢都無法買到的,所以,好好珍惜生命,好好愛護(hù)生命吧!
記得以前看過一個(gè)故事,是講述了在一個(gè)早晨,一個(gè)伐木工人照常去森林里伐木。他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時(shí),樹干反中彈,重重地壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時(shí),他知道,自己首先要做的是保持清醒。他試圖把腿抽出來,可辦不到。于是,他拿起手邊的斧子狠命的朝樹砍去,砍了三四下后,斧柄斷了。他又拿起電鋸開始鋸樹。但是,他很快發(fā)現(xiàn),倒下的松樹呈45度角,巨大的壓力隨時(shí)會把電鋸條卡住,如果電鋸出了故障,這里又人跡罕至,別無他路。他很了狠心,拿起電鋸,對準(zhǔn)自己的右腿。自行截肢。伐木工人把腿簡單地包扎了一下,決定爬回去。一路上,他忍著劇痛,一寸一寸的爬,一次次的昏迷過去,又一次次的'蘇醒過來,心中只有一個(gè)念頭:一定要活著回去!
看了這個(gè)故事以后,給了我很大的啟發(fā)。其實(shí),每個(gè)人就只有一次生命,如果不好好珍惜就再也不會有第二次了。我們就應(yīng)該像故事中的那個(gè)伐木工人一樣,即使遇到再大的困難,也不能輕易放棄自己的生命,要勇敢的活著,要珍愛生命。就像伐木工人一樣,在遇到巨大打擊之后,仍然只有一個(gè)念頭:一定要活著回去!
這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)。每個(gè)人的生命只有一次,所以,不管遇到什么再大的困難或挫折,我們都不能輕易放棄自己的生命,就像故事中的那個(gè)伐木工人一樣。只有珍惜生命,勇敢的的活下去,那么才會創(chuàng)造奇跡,要知道:沒有什么比活著更重要的了!
生命的作文14
人生自古誰無死,留下錢財(cái)贈后人。
死原來只有三種類型,一是自然死,二是服毒,三是懸梁。但是經(jīng)過了千秋萬代的演變,花樣也就層出不窮,品種繁多了。
割脈---起源于女性,發(fā)病原因絕大多數(shù)為感情問題,特別是遭背叛或拋棄時(shí)明顯亢奮。主要特征為麻木;萬念俱灰;想死。發(fā)病率在衛(wèi)生間里極高,其次是臥室。一般選擇的工具為鋒利的刃器,譬如裁紙刀等等,菜刀的也有人用過!
臥軌---比較壯觀的死法,頗有大丈夫的格調(diào)。選擇此類的一般為男性,尚不知因何歸西,只知道在崩潰的時(shí)候有些人會抉擇靜躺,望著藍(lán)闊的天空等火車經(jīng)過,在幻想完美的那刻瞬間化身肉醬。沒有一絲的痛苦只有等待前的煎熬!
T樓---大眾化的.格式。社會進(jìn)步了,樓越蓋越高也并非好事,無形中給那些公司破產(chǎn),股市套牢的人群提供了方便,同時(shí)也創(chuàng)造了條件。無論是老板還是工薪階層,一不小心窮困潦倒了一般都喜歡這種調(diào)調(diào),因?yàn)榭梢栽陲w翔中擺脫,落地的那一剎那,所有的事情再也和自己無關(guān)了,哪怕自己的老婆有多漂亮!
撞車---有車一族的另類病變。遭遇到了突發(fā)狀況,首先想到的就是車。怎樣去的瀟灑?二百邁飛車下河?但是萬一會游泳怎么辦?難道開去工地等落下的鋼材?萬一太小又怎么辦?所以一般的求死者都喜歡車與車碰撞的那種感覺。撞的越爛死得也更快,搞不好同時(shí)還有人陪伴,自己在下面也就不孤單!
生命的作文15
生命如一個(gè)氣球,被針輕輕一扎它便 爆了;生命如一根木棍,摔在地上它便會粉碎。生命就算再弱小。那它也有一顆美好的家庭。不能殘害生靈。
曾經(jīng)的我是被媽媽寵大的。從來不顧及別人的感受。而且還殘害許多小動物。比如螞蟻它咬我一口, 我便把它碎尸萬段。而且只要看到螞蟻的同伴也會將它殺死。哎呀,媽媽卻總勸我說螞蟻也是一條微小的生命。它也擁有一個(gè)美好的家庭,你不能破壞它們的家庭如果我們的家庭被破壞了,你也會同樣傷心的,對嗎?所以,你就不要再殘害小動物了吧?但我卻從來把這種話不當(dāng)作回事。
但有一件事卻徹底改變了我對微小的生命的'看法。那就是我在小時(shí)候看見別人家都養(yǎng)了一只鸚鵡。而且鸚鵡都可以模仿他們的語言,我感覺很好玩。于是我就央求爸爸媽媽去野外抓一只鸚鵡回來。但爸爸媽媽不想去。因?yàn)樗麄儾幌霘埡ι`。但我卻執(zhí)意要去抓,于是我就買了一只回來。這只是新抓回來的,我把它放進(jìn)籠子里,讓它陪我玩。
第二天早上,我發(fā)現(xiàn)鸚鵡死在了里頭,我很傷心但又很疑惑為什么鸚鵡會死呢!于是我看了一下監(jiān)控。結(jié)果發(fā)現(xiàn)是鸚鵡媽媽半夜跑過來而且嘴里還叼了食物。然后放在鸚鵡寶寶旁邊,當(dāng)時(shí) 鸚鵡寶寶還活蹦亂跳。但吃下這顆食物后,它漸漸地躺在了籠子里。我跑過去問爸爸為什么?
爸爸說這是一種毒梅吃下去后,會死,但不會痛苦。
我又說,那鸚鵡媽媽為什么要給鸚鵡寶寶喂毒梅呢?爸爸說。這可能是鸚鵡媽媽不愿意看見自己的寶寶受苦。所以就將它殺死。以緩解它現(xiàn)在的痛苦。聽了這話我感覺到震撼。
我看了看是在籠子里面的鸚鵡感到后悔。媽媽也借此機(jī)會。向我說明都說不要?dú)埡ι`呢?你就不信。
這時(shí)我感到懺悔。之后我對每一個(gè)生靈都十分不愿傷害他們。
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