(必備)生命的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的生命的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的作文1
有的人很重視錢，而這世上錢買不到的東西有很多，比如說——生命。
打我一生下來時，生命便開始倒流了。當生命倒流了時十多年后的今天，才感悟到了生命的坎坷與珍貴。
喜
本人性格屬于外向，愛笑，笑起來讓人受不了。這天，隨父親去唱歌，隨即獻上一曲，自打上場，掌聲不斷。深受廣大聽眾的喜愛。我受寵若驚，一出大門，仰天長笑。被過路人誤以為得了“笑喘”。
怒
還記得《還珠格格》熱播之際，我一集也不曾落下，還常常氣得拳打腳蹄，嘴里還將容麼麼和皇后罵得狗血淋頭。指這電視機大發(fā)脾氣。差點兒被媽媽罵死！說我太激動。
可我的內心久久不能平靜——她們怎么能這樣？！
哀
放下了手中的《科幻世界》，我哭了很久。我看了一篇名為《傷心者》的長篇科幻小說，內心的悲痛難以言喻，我躺在床上，想起了自己生命的歷程。人生中的事根本無法預料，不是么？淚水劃過針尖，滴進了生命的海洋……
樂
小學三年級，我生命中的一個小小插曲。我那一塌糊涂的字被新來的班主任老師發(fā)現(xiàn)了。老師皺緊了眉頭。我難過極了，決定要改掉這一手的爛字，老師也十分高興。她天天都抽出時間來培訓我們的'鋼筆字，還告訴我們：字如其人的道理。
經(jīng)過了長久的辛苦磨練，我寫出了令人驚訝的好字，美麗而工整。我開心得像一只老鼠，而它使我明白：一分耕耘、一分收獲。
生命的日子里，的確有很多的無奈或許開心。而他們卻都只是這生命天空中的一顆星星，讓我們祝愿這片天空、感悟這片天空吧！
生命的作文2
生命，是一種偉大的無價之寶；生命，是脆弱的，是頑強的。沒有生命，就沒有草木鳥獸，就沒有我們現(xiàn)在萬紫千紅的美麗世界。所以，我們要珍惜生命。生命只有一次，而生命的控制權屬于你自己，由你選擇。你可以選擇做好事，也可以選擇做壞事，一切隨你心意。有的人好好利用自己的生命，受到世人的敬仰，流芳百世。有的人則不好好利用自己的生命，受世人的唾棄，遺臭萬年。
生命是無價的，卻也短暫，生命值得我們去珍惜。記得有一次，我剛學會溜冰，我的意揚揚，在過馬路時，我突發(fā)奇想：“不如在大家面前炫耀一下！”我在馬路上溜起了冰，突然，一輛摩托車沖過來，擦到了我。我“哎喲”一聲摔在地上。不知不覺，我與死神擦肩而過！至今回想起來，仍心有余悸，也使我明白了生命的重要性，要是我當時再靠近一點的話，后果不堪設想……也許直接去與閻王爺稱兄道弟去了。所以，生命不能當兒戲，生命很脆弱，就像含苞欲放的花骨朵一樣。
但是，生命卻也是頑強的，如海倫·凱勒，她自幼雙目失明，還是個啞巴。但是她珍惜自己的生命，以頑強的毅力克服了困難，被世人尊敬，搏得了喝彩。生命有時雖然殘缺，但是有毅力，有信心，就可以改變自己的命運。殘缺并不可怕，但不能有殘缺的心靈，即使不健全，也與眾不同！自己的生命很重要，但別人的生命也很重要。大到獅子、大象，小到蒼蠅、螞蟻，這些生命都是平等的，它們都有限生存的.權利，即使再小，它們和我們一樣，都是大自然中的一部份。人類不能將這些生命淘汰出局，大自然創(chuàng)造了生命，也能毀滅生命。
同學們，讓我們一起珍惜生命，珍惜生命的一分一秒，熱愛生命，不虛度年華，生命很寶貴，不能當作兒戲。
讓我們一起生命的號角，用有限的生命創(chuàng)造無限的價值……
生命的作文3
生命如一個氣球，被針輕輕一扎它便 爆了；生命如一根木棍，摔在地上它便會粉碎。生命就算再弱小。那它也有一顆美好的家庭。不能殘害生靈。
曾經(jīng)的我是被媽媽寵大的。從來不顧及別人的感受。而且還殘害許多小動物。比如螞蟻它咬我一口， 我便把它碎尸萬段。而且只要看到螞蟻的同伴也會將它殺死。哎呀，媽媽卻總勸我說螞蟻也是一條微小的生命。它也擁有一個美好的家庭，你不能破壞它們的'家庭如果我們的家庭被破壞了，你也會同樣傷心的，對嗎？所以，你就不要再殘害小動物了吧？但我卻從來把這種話不當作回事。
但有一件事卻徹底改變了我對微小的生命的看法。那就是我在小時候看見別人家都養(yǎng)了一只鸚鵡。而且鸚鵡都可以模仿他們的語言，我感覺很好玩。于是我就央求爸爸媽媽去野外抓一只鸚鵡回來。但爸爸媽媽不想去。因為他們不想殘害生靈。但我卻執(zhí)意要去抓，于是我就買了一只回來。這只是新抓回來的，我把它放進籠子里，讓它陪我玩。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)鸚鵡死在了里頭，我很傷心但又很疑惑為什么鸚鵡會死呢！于是我看了一下監(jiān)控。結果發(fā)現(xiàn)是鸚鵡媽媽半夜跑過來而且嘴里還叼了食物。然后放在鸚鵡寶寶旁邊，當時 鸚鵡寶寶還活蹦亂跳。但吃下這顆食物后，它漸漸地躺在了籠子里。我跑過去問爸爸為什么？
爸爸說這是一種毒梅吃下去后，會死，但不會痛苦。
我又說，那鸚鵡媽媽為什么要給鸚鵡寶寶喂毒梅呢？爸爸說。這可能是鸚鵡媽媽不愿意看見自己的寶寶受苦。所以就將它殺死。以緩解它現(xiàn)在的痛苦。聽了這話我感覺到震撼。
我看了看是在籠子里面的鸚鵡感到后悔。媽媽也借此機會。向我說明都說不要殘害生靈呢？你就不信。
這時我感到懺悔。之后我對每一個生靈都十分不愿傷害他們。
生命的作文4
日出日落，一天一天。
花開花落，一年一年。
——題記
歲月匆匆，時光荏苒。在悄無聲息中，時間悄悄流逝，來不及思考，來不及期望，就這樣悄無聲息地從指間溜去，只留下自己的陣陣嘆息。在嘆息中，時間又悄悄溜走。
曾也一度以為時間過得很慢，初中生活的三分之二不也已經(jīng)走過。曾也感受過度日如年的煎熬，但回首過往，發(fā)現(xiàn)那十六個春秋已悄然流逝。
“滴答，滴答”隨著秒針的轉動，分針也在不停地運動著。我們從小就知道時間的換算，知道一分鐘等于六十秒，一小時等于六十分鐘，但又有誰知道人的一生是由多少時間單位構成的呢？
不知道，沒有走到時光的盡頭，誰都無法解答。
古時便有人妄想希望長生不老，不斷地煉丹修道乞求能得道成仙，現(xiàn)如今看來，這只是一個荒繆至極的笑話而已。我們都知道，人體的細胞在不斷地新舊交替，人的心臟在不停地跳動著，但終有一天，細胞不再分裂，心臟不再跳動，人的.生命也戛然而止。
生老病死乃是自然，誰都無力更改。長生不老只有存在于神話故事中�，F(xiàn)實生活中，世上的一切事物都有生命的期限。一朵花，從發(fā)芽開花到枯萎凋落，這就是一個生命的歷程，當然也是有生命的期限的。
人也是一樣，從你呱呱墜地的那天起，你的生命便開始了。當然，你終會有離去的那天，每個人都是如此。唯一不變的便是生命的長度和寬度。生命的長度是自然，我們無力更改，那些所謂的“半仙”或許在下一秒便死于橫禍，所以我們唯一能做的，便是改變生命的寬度。
那么我們應該怎樣拓展生命的寬度呢？
這或許得讓我們用一生去尋找那個答案！
把握生活的每分每秒，讓自己短暫的生命放射出無限的光芒！
——后記
生命的作文5
地球上的水儲量很充足，也許你會問：“地球上的水那么充足，為什么還要再三強調要節(jié)約水資源呢？”我有時也會產(chǎn)生這樣的疑問。但事實不容我們忽視，我通過查閱報紙、電視、網(wǎng)絡等資料發(fā)現(xiàn)很多地方因為人為的或是工業(yè)醫(yī)藥等污染造成很多關于水的疾病。很多原先可以使用的水資源現(xiàn)在不得不暫停使用。我家鄉(xiāng)的那條小河就是很好的一個例子。
我的家鄉(xiāng)有一條小河，奶奶說那曾是一條清澈明凈的.小河，河兩岸綠樹成蔭，鮮花盛開。夏天的夜晚，小孩子在水里嬉戲，大人們在岸邊乘涼。
奶奶記憶中的小河令人神往。而現(xiàn)在原先小河雖然還在，但不再清澈了，再也沒有魚和蝦了，更沒有人來洗衣洗菜了，河面上取而代之的是生活垃圾和工業(yè)垃圾。還不時的發(fā)出陣陣臭味，人們經(jīng)過時都要捂住鼻子，怕呼吸了這骯臟的味道而生病……
以前那條惹人喜愛的小河哪去了？它怎么變得這么臟、這么臭？以前那些有愛心的居民到哪里去了？他們怎么變得那么冷漠、那么自私了？
人類都自以為是大自然的主宰，隨心所欲的改變著，數(shù)不知要經(jīng)歷多少年才能演變到如今的世界，是幾十年，幾百年，還是幾億年？而如今卻用了幾天時間，卻輕而易舉的把它毀于一旦。
當你們缺水時，大自然還會拯救你嗎？你想想，大自然給了你們多少好處，你們卻恩將仇報。當你們有了新家之后，把垃圾亂倒，有沒有想過你應該做點好事回報大自然，而不是這么無情的去破壞大自然。你們?yōu)槭裁床荒転榇笞匀蛔龀鲐暙I，哪怕是一點點也可以。
我要告訴爺爺奶奶，叔叔阿姨和所有的居民，“你們現(xiàn)在后悔還來得及，請為大自然做出一點兒貢獻吧，好好保護水資源，請珍惜每一滴水，--水是生命的源泉！
生命的作文6
誰是人類和地球上所有生物的生命，沒有了水地球上將沒有生命，而水資源十分匱乏，別看地球是個百分之七十都是海洋的星球，其實能供人類和其他生物飲用的水只有全世界水的百分之0。01，也就是說地球上能用的水不多了，我們不能再浪費水了！雖說淡水資源很少可浪費的人卻很多；有一次我在一個洗車店里看見這樣一幕：洗車工將一輛車沖刷一次后將水槍關掉，而車主卻在一旁嚷嚷：“你家就這樣服務呀，就沖這么一點時間。”
說罷就拿起水槍自己沖起來，臉上充滿了不滿，洗車工看見也沒說什么，可車主沖完后沒關水槍就仍進了水桶里，水滿了出來，滿地都是誰，洗車工連忙把水槍關掉，車主冷笑著：“這點錢都出不起�！蔽衣牭胶笫謿鈶嵪耄骸斑@個車主太不講理了，這么浪費水�！�
這時令人感動的一幕出現(xiàn)了，洗車工將地上的水慢慢地吸在抹布上，擠進另一只桶里笑了笑說：“還能拖地！”在場的人驚呆了，一個小小的洗車工就能有這么強的節(jié)水意識，而那個車主卻對水不削一顧。
這時那個車主也低下身子來幫助洗車工擠水。洗車工用自己的真誠換來了別人的認同，而我也用我的實際行動換來了大家的節(jié)水行為；有一次我在衛(wèi)生間里發(fā)現(xiàn)家里的水龍頭冒了幾滴水，過了一會兒又冒了幾滴水，我把一個盆放在下面看一小時能滴多少水，一小時后我去哪里查看，發(fā)現(xiàn)那個盆已經(jīng)盛滿了還漫了一些出來，我意識到如果任憑他滴的'話將會流失很多水，于是我做了一個小裝置，將飲料瓶的瓶蓋處剪下來用防水膠粘在水龍頭上，用時擰開，不用時擰上這樣節(jié)省了許多的水。
同學們讓我們一起節(jié)約用水，否則世界上最后一滴水將是人類的眼淚！
生命的作文7
照亮生命的紅星當你一個人孤獨地坐在那陰濕的牢獄中，等著最后的斷決。你，一個小小的官吏，沒有多少家產(chǎn)，面對這樣的牢獄之災，你只能做出屈辱的選擇……有誰能知道那一刻你的內心所滾動的痛苦與無奈，有誰能體會到你內心所翻騰的屈辱和淚水。
你，司馬遷，看著你那離去的身影，像一顆紅星，雖然你傷痕累累，去閃耀無比，照亮了我前進的方向，照亮了我的生命。面對冰冷的牢獄，面對痛苦和無奈，你沒有抓著牢門抱怨命運對你的不公，也沒有整天縮在角落里等著最后的判決而什么也沒有留下，而是奮筆疾書，完成父親留下的遺愿，就算是男人最不能忍受的一種酷刑——宮刑，當朝廷下令要處死你時，你還沒有完成父親的遺愿，你做出了一個男人最悲痛的決定——以宮刑代替死刑，就是為了完成《史記》的攥寫。
你微笑的臉，自信而剛強，柔和而不屈，你以不變應萬變的從容瀟灑。怪不得一部“史家絕唱，無韻離騷”終于成就了你，那么以一永葆微笑的臉化屈辱為力量，化鄙薄為斗志，好像我生命中的那顆紅星，我感悟到你的堅強，你的偉岸，你的正直。極刑之下的`你，像一個不敗的神話，就算是宮刑有能怎么樣呢。因為《史記》，你留給了世人一筆最大的財富；因為你微笑面對殘酷的臉，給了我們對你永遠的敬意。曾經(jīng)身處那樣險惡的環(huán)境，忍受這世人的嘲諷和內心的痛苦，太史公卻憑著自己的崎嶇神筆，以剛毅之心正直之氣來書寫歷史，書寫兩千年的滄海桑田，于是。
你的名字使你與你的不寫著作一起載入史冊。那張懸著兩滴清淚的臉和你的精神一起沉淀在歷史的長河中，你留給了我對你的感悟：剛正不阿，留將正氣沖霄漢，憂愁發(fā)憤，著成信史照汗青！你發(fā)奮寫《史記》，讓我感悟到你的那份堅強不去，你不畏酷刑，讓我感悟到你那非執(zhí)著，你無視當時世人對你的拋棄和嘲諷，讓我感受到你的那份冷靜和堅定。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！蹦阒赜谔┥降纳盟埔活w閃閃發(fā)光的紅星，照亮我前進的方向，照亮了我的生命。
生命的作文8
望著她離去的身影，我的眼中充滿了晶瑩的淚珠。不知是擔心她會感冒，而自卑;還是為有這樣的好朋友，而感動。心里總是有種說不出的感覺。大該是因為她莽撞的.舉動了吧。
望著窗外的傾盆大雨，我這時才感覺到后悔，早知道要下雨，就應該聽爸媽的話：把傘帶上。都是今天早晨那一縷陽光，讓我認為今天是晴天。唉，真后悔�！皼]有雨傘，自然會去借，”這是每個人的第一反應，可我卻呆在那兒，因為我知道沒人會借我的，他們也要回家啊!所以我就呆在教室里，無奈地趴在桌上寫作業(yè)，期待著雨快點下毛毛細雨，此時的我就像一只丑小鴨，希望擁有朋友的幫助。突然，一只手拍向我的肩膀，我扭頭一看，原來是我的好朋友——曉妍。我真為我而感到慶幸：還有一個人還能注視到我�！案陕锬�?垂頭喪氣的，是不是沒帶雨傘啊?”她滿臉笑意的對我說。我看了看她，低下了頭，說：“恩，不愧是我好朋友，真懂我�！彼α诵Γ骸拔胰湍憬�!”于是，她走出教室，去幫我借雨傘。沒過多久，她回來了，拉著我說：“借到了，走吧。”我?guī)е鴷�，懷著好奇的心情走下了樓�？傻搅藰窍拢f給我一把雨傘，對我說：“你拿去用吧，別擔心我，我是坐公交車的，只會淋點雨，沒事的�！蔽荫R上還給她，說：“這我不能要，我去向老師借�！睕]等我遞給她，她就迅速的跑出校門，在走時，還不時向我揮揮手，說：“好好回家吧!”望著她的離去，我心里真不是滋味�；氐郊依�，我再也無心做作業(yè)了，她的背影總是在我面前跳動，弄得我的臉好燙好燙。
我至今都沒忘記她幫助我的那一刻，那情那景已在我的腦海中定格，它時時讓我感動。
人世間的愛甚至可以超越生命，生活中有這么多讓我們感動的故事，在告訴我們珍惜生命，更要珍惜每個人對我們的愛，因為這些愛可以超越生命!
生命的作文9
自從我讀了《生命給我的啟示》之后，我知道了：小草雖然被作者折斷了，但是它們又堅強不屈地長了起來；小麻雀雖然被作者關進了籠子里，但是它還是堅強不屈地在籠子里掙扎著；雖然作者的媽媽生病了，但是她仍然為家庭工作著……這些事例都說明了什么？哦，原來是—-堅強！
在這本書里，令我印象最深刻的一個故事，叫做：《小麻雀》。小故事里說到了：小麻雀為了逃出作者的用竹子編織的籠子，在拼命地啄呀啄。直到作者的.再來看小麻雀的時候，作者發(fā)現(xiàn)竹籠子已經(jīng)破了一個小洞，幼小的麻雀嘴上，留下了淡淡的血跡……看到這里，我感動極了。想不到年幼的小麻雀居然為了逃出這個竹籠子，用它的小嘴啄著竹籠子，這說明了什么？哦，原來是—-堅強！對此，我又想到了自己……
有一次，我去幫爸爸、媽媽做家務。突然，只聽見“噼哩啪啦”一陣響聲，我不小心摔了一跤。不看不知道，一看嚇一跳！我的左手手肘被摔破了，雙腳膝蓋都摔得流血了。我心想：哎，怎么摔著了？真沒用！可能是少做家務的緣故吧。媽媽叫我不要做了，爸爸來給我涂消毒的藥水兒。我坐了一會兒，我跟媽媽說還要繼續(xù)做下去，媽媽擔心地說：“可你的腳還傷著呢。”“沒關系，我還可以做！”我滿懷信心地拍拍胸脯說�！澳蔷椭x謝你了！”媽媽笑著對我說。“為爸爸、媽媽分擔家務是應該的，因此，我感到快樂�！蔽倚χ卮�。于是，我繼續(xù)做了下去，當時我心想，陳菲，你真堅強！
小草，小麻雀，還有作者的媽媽，我真佩服你，我要繼續(xù)向你們學習！
生命的作文10
20世紀上半葉，美國有一位有名的女作家，也是世界上著名的盲人作家——海倫?凱勒。
海倫?凱勒兩歲時生了一場大病，雖然奇跡般地活了下來，卻從此雙目失明，雙耳失聰，終生生活在黑暗和無聲的世界里。她的父母幫小海倫請了一名家庭教師。老師帶小海倫到大自然里去感受陽光、空氣和水，去感受什么是方的、圓的、粗糙的、光滑的，還幫小海倫學習用手指“讀”、寫盲文。
海倫?凱勒超常的刻苦勤奮使她考入了劍橋中學，后來又進入了哈佛大學。她為殘疾人事業(yè)、為世界和平事業(yè)一直奮斗到87歲。她的《自傳》中最令人感動的一句話是：珍惜生命中的每一天。我對海倫?凱勒非常佩服。她的自傳感人肺腑，字字珠璣。她說希望上天能給她三天光明，她將把光明獻給有生命和無生命的一切朋友，留給城市的每一個角落。千千萬萬的人唾手可得的光明，對她來說卻是異樣寶貴。對于我們來說，實在應該充分利用寶貴的`時間，去珍惜我們能接觸到的一切，享受生命，珍惜光陰，去把每一天當作生命的最后一天那樣珍惜，去學習更多的知識，去發(fā)現(xiàn)更多的快樂。
海倫?凱勒雖然盲聾，卻從不怨天尤人，她自強不息的精神感動了全世界，也深深地打動了我。每當我學習想偷懶時，我就會立刻想起海倫?凱勒的話，振作起精神。每當我遭遇挫折，想要屈服時，海倫?凱勒的話會再一次回響在耳邊，激勵我前進！
我暗下決心要向海倫?凱勒學習。像她那樣把握好生命中的每一天，去學習更多的知識，去發(fā)現(xiàn)更多的快樂，去呵護更多的美好！
生命的作文11
感動，在我們生活中無時無刻都在上演著。
記得那是初三的一次期中考試，我考的很不理想，由上次的十幾名降到了三十多名。眼看中考就要倒計時了，成績還是一團糟，真不知道，怎么向父母交代。迷茫，失去了對學習的信心。之后，我把自己的學習情況都告訴了爸爸，爸爸笑著搖搖頭對我說，別灰心，周末我?guī)愠鋈ネ�，放松放松。那次，我們去了一個小山地，也沒什么太好的風景。只是春天來了，到處春意盎然。爸爸想讓我高興高興。我們坐在山地上，周圍人也不多。爸爸想讓我開心點，給我講了故事，我陷入了沉思。爸爸不再說話了，只是默默地坐在一旁。我盯著前面一地的野草，很久很久。突然，我看到了我眼前有一朵不知名的小花在盛開著，那么安靜!那么嬌艷!我的心為之一顫，眼淚不自覺花花的流了下來了，我還不如一個不知名的小花。在這人跡罕至的地方，沒有誰注意它，沒有誰欣賞它，它還是如此頑強的生長著，這就是生命的意義吧。我只是考試沒考好，遇到了一點小挫折，有什么大不了的，為什么不能象這無名小花一樣，積極一點，樂觀一點呢?!爸爸看我哭了，把我攬在懷中：“怎么樣，好一點了吧，人生就是這樣，沒什么大不了的`。這只是你人生中的一個小篇章，以后還有更多的困難等你去解決，不能這么灰心喪氣的，要勇敢一點。你忘了，還有爸爸在呢。”
回來時我非常高興，又唱又跳，媽媽看見了我們會心的笑了。
是的，我想開了!真為那些小花頑強的生命而感動。生命不在于長度，而在于寬度。只要我們努力過了，就沒有什么可遺憾的了。
生命的作文12
如果說人生的夢想就是揚帆起航，那么生命中最美的風景就是那朵朵浪花。堅強的人能奮力前行看遍浪花，軟弱的人卻在這波濤洶涌中滑落大海……
——題記
踏著一地金黃，我與另外三個同學來到了宜賓市氣象局，進行了為期一天的職業(yè)體驗活動。氣象觀測不是對著天空，麻木張望，而是胸有成竹，通過對先進儀器的觀察后在電腦上作出氣象報道。
氣象局表面清閑，實則任務繁重：有每日天氣預報，每周天氣預報，每周天氣變化，每月天氣變化等大量需要專業(yè)知識的高要求工作。
早上，我們與電腦為伴，處理大量數(shù)據(jù)，工作人員為我們講解，條理有序；而無知的我們卻一頭霧水。下午，我們登上翠屏山，累得汗流浹背，但終于觀看到了許多氣象儀器，比如：能見度儀，降水現(xiàn)象儀，地溫采集系統(tǒng)，百葉窗等。
那里的工作人員為我們詳細介紹了儀器的作用，原理�？粗@些“高檔玩意兒”，我們甚是驚嘆，驚嘆這科技的進步。但是，我們也不禁思考，是什么使科技進步的'呢？
是人，不單純是人本身，更是人的夢想。有夢想的人，才有目標去奮斗。我們的社會，正在進入無人化時代：這大大加強了我們的就業(yè)難度，據(jù)氣象臺臺長說，在職人員們可能被開除，新來者在不久的將來也必須為研究生以上學歷。
其實，人生就是攀登一個個臺階，你付出了多少，就會登上多高；而要登上多高，則要有一個明確目標。小草有了夢想，即使在石縫之中也能頑強生長；松柏有了夢想，即使在絕壁之上也能傲然挺立；一個人有了夢想，即使在逆境中也能堅韌剛強。我有一個夢想，愿用我樸實無華的奮斗，譜寫我輝煌的人生篇章！
潮起，只為浪花朵朵；潮落，只為水波無痕。生命，只因夢想，才擁抱美麗，留下絢爛傳奇！
“一個人，至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強；心若沒有了棲息的地方，到哪里都是在流浪�！薄�
——后記
生命的作文13
我常常想，生命是什么呢？
下午，我在花園里捉蝴蝶。忽然，一只花蝴蝶從我頭頂上飛過。趁他停下的時候，我伸手攏住了它。只要我的手指一用力，它就不可動彈了。但它極力了鼓動著翅膀我感到一種求生的欲望，在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！我忍不住放了它！
晚上，吃完飯，我坐在沙發(fā)上，望著魚缸里小魚。忽然，一只蟲子飛了進去。我探頭一看，蟲子正在掙扎，它那脆弱的翅膀，拍打著水面，水面泛起了一道道小小的水波。我感到它在求救，它那種求生的欲望令我震驚，我忍不住把它撈了起來。
雖然生命短暫，但我們應該好好的珍惜它，不要讓它白白的流失。所以，我們要使自己活得更加光彩有力。
頑強的生命
我想你們都認得小草吧！它就是一直給我們創(chuàng)造美好的環(huán)境的小草。下面我就給你們說說小草有多么強的生命力吧！
小草的生命力多么強大��！我們每天都去踩踏草坪，在草坪上玩耍。我們怎樣在草坪上踩踏。它都不生氣。它忍耐著，但是我知道它感到很痛。這是小草的生命，單單屬于它的，我膠不能去破壞它的生命，它的生命由它自己去利用。
現(xiàn)在你們知道小草的生命力了吧！我們不能去破壞它，任何人都不能。我們不但不能破壞它，而且還要保護它。我們必須對自己所做的一切負責。
珍惜生命
生命是渺小的，像海灘上一粒沙子，生命是偉大的，就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。
我聽說了一件事：一個講說家，他手里拿了一張20美元的鈔票問人們：“有誰想要這20美元，”人們都舉起了手，講說家又把20美元的鈔票扔在地上用腳踩了，但是仍有人還是想要它，因為它雖舊了，但是它的`價值仍沒有失掉，它的價值依舊存在。
我們的生命是短暫的，是用來創(chuàng)造更多的價值的，千萬不要無視生合的價值，更不要放棄、和踐踏自己和別人的生命，讓我們每一個人珍愛生命��！
生命的作文14
小朋友們，你們聽說過有關生命好安全的故事嗎？今天我就來給你們講一講安全的故事吧！
我們青少年每年意外死亡是占死亡人數(shù)最多的，每年死亡人數(shù)有：十萬人，受傷人數(shù)有：五十萬人，殘疾人數(shù)有：四十萬人，每年就有一百萬人受傷、死亡、殘疾，并且每年以26。1%的速度在增長。
上述數(shù)據(jù)中，死亡人數(shù)最多的是在車禍中失去生命或導致終生殘疾的，我來給你們講個故事吧：在某農(nóng)村有個女孩叫“籃球女孩”，你們知道她為什么要叫“籃球女孩”嗎？是因為她小時候為了給在地里干活的父母送鑰匙，在經(jīng)過鄉(xiāng)村公路時，被無情的`車禍奪去了雙腿。她爺爺想了個辦法，把她的下半身包在了一個削掉頂?shù)幕@球中，因此得名“籃球女孩”。我還有一個關于車禍的故事，北京某區(qū)，有一個女孩叫陽陽，是班上的三好學生，有一次她的姥姥生病了，病的很嚴重，她媽媽由于太著急了，就帶著陽陽橫穿馬路，她媽媽心想，就橫穿馬路一次，陽陽不會學下的，沒事。所以就帶著陽陽橫穿馬路，可是誰知陽陽記住了。第二天，陽陽回到家，發(fā)現(xiàn)家里沒有人，陽陽想，媽媽肯定是去看姥姥了，陽陽就去找媽媽了，到了馬路邊，陽陽就學著昨天媽媽橫穿馬路，誰知，一輛小轎車飛馳而來，奪去了陽陽的生命，她的媽媽得知后是后悔莫及呀，可是現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，真是早知現(xiàn)在，何必當初。
生命是世界上最寶貴的東西了，如果你的生命沒有了，就什么也沒有了，生命是用什么東西也換不來的，因此我們要注意安全，珍愛生命，愛護生命，保護生命。
生命的作文15
已經(jīng)是第三個了。你說，你不是世俗的人�？墒�，親愛的，我活在這世俗里，就注定了這樣的格格不入。能夠更改什么呢？惟有，惟有改變自己，命運太強大了。盡管一直強調著那六字人生格言：善待，深信，感恩，也不過是自我慰藉罷了。全世界不是你想象中的那個樣子，于是，你只能在你的印象里創(chuàng)造一個世界。把心放低放柔，那是四五年前的樣子了。你知道嗎？有些事是真的來不及回不去的。
不是世俗人，卻活在世俗里。就好象你把一件不相稱的衣服硬穿在身上。你沒有別的衣服，你只有它，你必須穿。我也，別無選擇。蓮花清高圣潔，我有它的清高，卻比不上它的圣潔，何況我更愿意做一朵普通的秋菊，隨風而舞，讓你看見我的微笑。可是，怎么，怎么你看不見。怎么，怎么我學不會笑。
不問世事。那種境界，在多年前我已經(jīng)掙脫了，卻換來了這副模樣。如果在多年前，是不是真的沒有什么事可以傷到我？我忘了。忘了那是怎樣的一個人，又是怎樣的能夠那般的冷靜和脫俗。一個人，會分裂，到底會分裂成幾個自己？天知道。天知道所有的一切，可是，它就是不告訴我們。我們就必須得自己走下去。會走多遠，會走到哪？永遠沒有人得知。但是，無論怎樣，我會記得回來的路。
來時路，去時歸。
不是愛情，只是你最后的希望。人性里，沒有永恒，信任里，也沒有絕對。被別人欺騙，被自己欺騙，那你還能夠去信任什么，或者期待什么？至終，你得到的只有傷。
如果有得選擇，我愿意世俗的活著。世俗的過，世俗的愛，世俗的'相信，世俗的絕望，可偏偏，我怎么，那么的倔強。為什么要與命運抗爭啊。直到筋疲力盡了才發(fā)現(xiàn)多么愚蠢，賠了自己，也埋了夢想，失去了所有的力氣，癱軟著，就這樣死去。
下輩子，我要當一朵安分于盆栽里面的秋菊。我只要我的根扎在那堆泥土里，只要讓它看見我的微笑，就夠了。那就是我的世界，小小的，快樂的，會知足的。
【生命的作文】相關文章：
生命的作文【精選】10-21
生命的作文【經(jīng)典】10-21
生命的作文10-06
生命的意義作文09-15
生命之歌作文10-13
生命的色彩作文10-26
【優(yōu)秀】生命的作文10-26
（推薦）生命的作文10-26
（經(jīng)典）生命作文10-27
（精品）生命的作文10-28