[熱門]我的校園作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的校園作文1

　　在我們校園有幾株挺拔威武的泡桐樹。它們那亭亭如蓋的樹冠遮天蔽日。

　　早春，泡桐樹上還是光禿禿的，可你仔細(xì)一看就會發(fā)現(xiàn)，樹梢上有幾個嫩葉和嫩枝正悄悄地探出頭來。漸漸地，葉子長大了，樹枝被裝點成黃綠色。春末，泡桐樹開花了。每個枝頭都掛滿了紫中透粉的花朵。挨挨擠擠的，真是花團(tuán)錦簇。高大的.泡桐樹好像巨人戴了頂紫色的花冠。一陣風(fēng)吹來，校園里飄散著淡淡的清香。

　　炎炎夏日，泡桐樹煥然一新。又圓又大的葉子一片挨著一片，不留一點縫隙。整棵樹枝繁葉茂，蒼翠挺拔。就像一把把碩大的遮陽傘，替我們擋住火辣辣的烈日。我們在樹蔭下乘涼，玩耍，涼爽極了。

　　金秋十月，泡桐樹的葉子紛紛落下。樹下仿佛鋪成了一塊塊”金地毯”。走在上面軟軟的。樹枝上掛著的果實也隨風(fēng)飄落在泥土上。我想，種子落在土里，明年一定會長出許多小泡桐樹。

　　寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯。泡桐樹不畏嚴(yán)寒傲然屹立在寒風(fēng)中。一場大雪過后，樹上掛滿了晶瑩剔透的“銀條”，“梨花”。泡桐樹就像一個個高大的白胡子圣誕老人，笑盈盈地看著我們堆雪人，打雪仗。

　　我愛美麗的校園，我愛這蒼翠挺拔的泡桐樹。

我的校園作文2

　　我的校園坐落在浦東新區(qū)的大地上—— 棗莊路。能在里面讀書的同學(xué)都會感到無比快樂和自豪，因為那是一個美麗、和諧的地方。

　　走進(jìn)校門，各種花卉爭芳斗艷的景色立即展現(xiàn)在你的眼前。這些色彩鮮艷的花，都是園丁精心培養(yǎng)出來的：有綠油油的草地，有淡黃色的臭麻子，還有白中透粉的白玉蘭，使人心曠神怡。

　　走進(jìn)校門，走過花園，高大挺拔的樹后面，就是我們天天都會看見的操場。我們的操場一周都有各種各樣的花草樹木包圍著，真是別有一番情趣。

　　操場右邊，就是我們天天都會在那上課的教室。聽！那瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的`音符啊！這時你便會停下腳步，細(xì)細(xì)欣賞，那清脆的聲音，再一次使你陶醉。

　　兜完教室，走下樓梯，就又來到了校門口。瞧！校門口旁邊的攝像頭正監(jiān)視著同學(xué)們的一舉一動呢！

　　我們的學(xué)校處處都有美麗的景色，讓你看了還想看。還是常言說得好：一年之計在于春。同學(xué)們快來享受春天給大家?guī)�來的美麗景象吧�?/p>

我的校園作文3

　　當(dāng)秋姑娘悄悄來臨時，我們的校園換上了秋裝。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的肯定是那一塊塊秋天的花壇�；▔�里有很多花和草，它們就像一個個沒睡醒的孩子無精打采。那些花好像是被秋姑娘施了“老年花”魔法似的，原來的美麗面頰變成了皺紋面孔，直立挺拔的身體變得彎彎曲曲，就像是一位風(fēng)燭殘年的.老奶奶。北風(fēng)吹來，我仿佛聽到一朵朵花奄奄一息地說：“啊!時間過得怎么這么快呀，我們的美麗已經(jīng)隨風(fēng)飄走了�！被▔�里那些枯萎的小草，你們千萬不要埋怨秋娃娃，秋娃娃也是按照自然規(guī)律來工作的。它們使用“老年草”魔法讓小草的身體失去水分，變黃了，枯萎了。有的東倒西歪，有的干脆躺在大地媽媽的懷抱里。我仿佛聽到小草無力地說：“我不想離開，校園里有那么多可愛的小朋友，我還沒有和他們玩夠呢!”

　　你再向里走，向東看，一排高大粗壯的大柳樹展現(xiàn)在我們眼前，它們像士兵一樣直立挺拔，守衛(wèi)著我們的校園。秋姑娘不停地傳來秋天的消息，大柳樹好像沒聽到一樣，依然那樣枝繁葉茂，生命力可真頑強(qiáng)呀!大柳樹一年四季都是那么引人注目，真可謂是我們校園最靚麗的風(fēng)景線。

　　我喜歡秋天的校園，就算是花謝葉飄，也是我最美麗的校園!

我的校園作文4

　　我的學(xué)校在四川省宜賓市翠屏區(qū)，它的名字叫黃桷莊小學(xué)，是個美麗的校園。

　　一走進(jìn)校園，就可以看到一顆高大的黃桷樹像一把撐開的綠絨大傘，又像衛(wèi)兵一樣日夜守護(hù)著我們的校園。

　　正對大門的是我們學(xué)校的長廊，長廊頂上掛著五顏六色的足球。一眼就能看出我們學(xué)校是一足球特色學(xué)校，左右兩邊是同學(xué)們的美術(shù)、書法、作文作品。

　　經(jīng)過長廊就到了操場，操場是用綠色塑膠鋪成的，這就是我們學(xué)校的足球場，平時同學(xué)們就在操場上進(jìn)行足球訓(xùn)練和打比賽，做大課間操。操場外圍是暗紅色的塑膠跑道。跑道四周是一顆顆挺拔的榕樹，榕樹枝葉茂密，翠綠欲滴，老師和同學(xué)們熱了、累了，常常在它下面休息、乘涼、聊天，它們既像一把把撐開的'綠絨大傘，又像一個個守衛(wèi)校園的哨兵。

　　操場的旁邊還有花壇，開滿了五顏六色的花朵，有杜鵑、菊花和一些百合。

　　花壇旁邊就是籃球場�；@球場是用紅色塑膠鋪成的，同學(xué)們都在籃球場上打籃球呢！

　　我的教學(xué)樓在操場的左邊，教學(xué)樓有五層，中間是老師們的辦公樓，兩邊是教室，一邊是一三五年級，一邊是二四六年級，教學(xué)樓正前面是旗臺，我們的升旗儀式和各種活動就在這里舉行。

　　這就是我的學(xué)校，歡迎來我們學(xué)校參觀。

我的校園作文5

　　我在麓外學(xué)習(xí)已有兩年多了，對這所學(xué)校產(chǎn)生了非常深厚的感情。

　　我們學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴(yán)格的學(xué)校制度，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，而且各方面管理有序，獎勵懲罰制度分明。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，植物很多；食堂和宿舍環(huán)境也有了很大的`改善。我們還有豐富的課外活動，還有各式各樣的比賽，能讓學(xué)生在課余時間放松心情，鍛煉自己的能力，更加全面的發(fā)展。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對學(xué)生很負(fù)責(zé)，很注重對學(xué)生品德的培育；在重視學(xué)業(yè)的同時，也很關(guān)注學(xué)生心理問題，能夠及時了解學(xué)生的狀況，并且?guī)椭鷮W(xué)生解決。并且，老師與學(xué)生及家長的溝通密切，能更好的掌握學(xué)生情況，幫助學(xué)生進(jìn)步，同時也能促進(jìn)老師的工作。

　　我會珍惜在麓外的最后一年，發(fā)奮努力，不讓自己遺憾！

　　最后，我希望，在湘江水旁、岳麓山下麓外可以越來越好！

我的校園作文6

　　我的學(xué)校叫馬站小學(xué)，是個美麗的地方。 走進(jìn)校門，一座花壇映入眼簾�；▔�中央聳立著一尊雕像。其中，雕像上的鴿子做的栩栩如生。周圍栽滿了花花草草。一到夏天，就百花齊放，十分美麗�？赐昊▔�，向右走就來到柚子園，一到秋天那一個個金球似的柚子垂掛在樹上，好像一個正在睡覺的寶寶。走出柚子園再直走就到了菜園，這里全是學(xué)校的勞動成果，里面種著蘿卜、白菜、土豆等蔬菜。 走出菜園，向左拐，就來到教學(xué)樓。抬頭一看，四棟教學(xué)樓，一棟連著一棟。屋頂上的藍(lán)瓦照映著耀眼的陽光。走上教學(xué)樓，向下望時，校園內(nèi)的景色大半收在眼底，蔥郁的`樹叢掩映著黃的、綠的、紅的紫的小花。向前遠(yuǎn)眺，看到的是運動愛好者的天堂——操場。每當(dāng)下課時，操場上總是熱火朝天，同學(xué)們有的在跳繩，有的在跑步還有的在打籃球。 這就是我們的馬站小學(xué)。

我的校園作文7

　　“嗒嗒嗒……嘀嘀……嘣！嗒嘀……”同學(xué)們撐著雨傘來到學(xué)校，小雨滴在雨傘上奏樂，發(fā)出歡樂的聲音。不過有些小雨滴可調(diào)皮了，招來許多小伙伴，緊緊地抱成一團(tuán)，從樹葉上滑下來，掉在雨傘上，“嘣！”的一聲，傘面上騰起一陣輕煙似的水氣。

　　池塘里根本看不見金魚，難道——它們躲到荷葉下避雨啦？不對啊！課文里說，下雨天魚會把頭露出水面呼吸的'。估計被雜食性烏龜吃掉了。哎，可憐的金魚。

　　下課的時候，一些學(xué)弟學(xué)妹三五成群地到務(wù)本樓樓下跳水坑，有的腳一甩，把水濺到其他同學(xué)；有的趕緊撐起雨傘，擋住“敵人”的“進(jìn)攻”；有的只能左躲右閃；有的急忙“反擊”；有的一不小心滑倒了，衣物都濕了，還要玩……

　　上課了，嘀嘀嗒嗒的樂曲聲中，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲傳出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　在這細(xì)雨織成的輕紗中，同學(xué)們過著充實的一天。

我的校園作文8

　　我的校園的風(fēng)景，不僅可以讓人看到，還可以讓人用心去感受到。

　　一進(jìn)大門，可以清楚地看到正前面有一座教學(xué)樓，往西看也有一座教學(xué)樓，東邊有一個車棚，大門的兩側(cè)分別有兩片草地，讓人感受到濃濃的綠意，中間有兩條小路，一直往前走，過了教學(xué)樓，就來到了后操場，西邊有五個雙杠，雙杠北邊有一個平臺，東邊是廁所，國旗就在前院的正中間，高達(dá)十米左右，四周還放著鮮花，有菊花、玫瑰花、蘭花——。我的校園很干凈、很美麗。

　　站在教學(xué)樓的腳下，可以從教室里聽到朗朗的讀書聲，上到樓上，可以看到老師在用心地教學(xué)生們，有的同學(xué)不會做了，老師馬上去教他，辦公室里老師在給同學(xué)們批改作業(yè);下課了，校園里立刻就變成了歡樂的'海洋：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞，他們很有環(huán)保意識，只要看到地上有一片碎紙，就馬上撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里，有的同學(xué)摔倒了，就急忙跑過去把他扶起來——。此時此刻，我們總有一種特備的感受。

　　校園的風(fēng)景，不僅能看到，而且還能讓人用心感受到另一種風(fēng)景。

我的校園作文9

　　金明小學(xué)在開封市金明區(qū)，是一所美麗的校園，大家想知道我們的校園美在哪嗎?那就跟我來看看吧!

　　春天，柳樹抽出了嫩綠的枝條，在春風(fēng)的撫摸下跳起舞來，小草像一只地鼠似的，出來呼吸一下新鮮的空氣。一陣春雨下完后竹筍出來了，它伸了伸懶腰，睜開眼睛說：“啊!這是什么地方呢?太美了!聞一聞，呀!這是什么味呢?太香了!”我們說：“找找看�！卑�!原來是迎春花，這是春姑娘的禮物吧!

　　夏天，烈日炎炎，假山活像一個大暖瓶，可小草卻成了一位不怕困難的戰(zhàn)士。睡蓮在告訴我們它昨天做的好夢。魚和荷葉是一對好朋友，看!它們在一起玩耍呢!小橋被雨一沖，像新的一樣，這是夏伯伯的禮物吧!

　　秋天，秋風(fēng)宜人，幾片葉子飄呀飄呀，像幾枚郵票，它告訴我們說：“秋天來了，秋天來了�！边@是秋姐姐的禮物吧!

　　冬天，我們的'操場上被雪披了一件厚厚的“被子”，有的同學(xué)在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在看雪。這是冬奶奶的禮物吧!

　　我們的校園還有很多美麗的景色，你有空一定要來看看呀!

我的校園作文10

　　我們的校園四季分明。

　　我們的校園四季也各有各的美麗。

　　春天到了，萬物都復(fù)蘇了。春天正是一個播種的季節(jié)，正是個大樹抽枝，小草發(fā)芽的季節(jié)。春天是一個能看到播種希望的季節(jié)。

　　夏天，是樹木繁茂的`季節(jié)。夏天的天氣非常炎熱。太陽火紅火紅的，真像一個大火球。在我們校園的那片竹林里，中午太陽直射，就像利箭從天上射下來，穿過了茂盛的竹林，照到了那條石子小路上，金燦燦的。

　　慢慢地，美麗的秋天就到了。這正是農(nóng)田里的小麥和稻谷都成熟了的時候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像一片金色的海洋。田野里到處都是熱鬧的景象。農(nóng)民伯伯們開著割草機(jī)收割稻谷。而在我們的校園里，高年級哥哥姐姐們種的蔬菜也都成熟了。一年級教室那邊，銀杏樹的葉子在漸漸變黃。秋風(fēng)輕輕地吹過，這些樹上的葉子就像一只只金黃色的蝴蝶，翩翩起舞，非常美麗。

　　秋天一過，寒冷的冬天悄然而至。在這寒冷的冬天里，我們的校園也變得蕭條了。樹光禿禿的，雪天的時候，上面覆蓋了一層層的白雪。松樹上掛了冰條。在陽光的照耀下，這些垂下來的冰條就像是透明的玻璃，晶瑩剔透。只要輕輕一碰，那冰條就會發(fā)出叮叮咚咚的聲音，非常悅耳動聽。

　　我的校園四季景色怡人。

我的校園作文11

　　我的學(xué)校是劍橋小學(xué)，坐落于燕郊的上上城5期，那是個美麗的校園。

　　校園里有高大的梧桐樹，莊嚴(yán)的升旗臺，環(huán)形的塑膠跑道……但我最喜歡的是學(xué)校的那個操場。

　　我們學(xué)校的操場雖然不算大，但“麻雀雖小，五臟俱全”。有籃球架、有足球門、有跑道、有升旗臺……我們還會在這里舉辦各種活動，如運動會、拍賣活動

　　六一兒童節(jié)的活動等等。我們也在這里上體育課，我們有時跳繩，有時踢毽子，有時踢足球……

　　有一次，我們學(xué)校舉行了一場運動會，我報名了跑步那個項目，到了運動會那天，我們都摩拳猜掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備馬上上“戰(zhàn)場”。終于到了跑步那個項目了，我下定決心一定要為我們班贏得一個第一名。開始跑了，我使勁全身力氣往前沖，四年級一班有個同學(xué)比我跑得更快，我用足力氣繼續(xù)往前跑，可是他比我提前到了終點，我輸了。但這并不重要，重要的.是我參加了這場比賽。

　　我喜歡我的學(xué)校，也喜歡學(xué)校的操場和學(xué)校舉行的運動會。

我的校園作文12

　　走進(jìn)校園，春暖花開，萬物復(fù)蘇，美麗的景象讓我深深陶醉。

　　沿著右邊冬青樹圍成的幽幽小路，我不知不覺走進(jìn)了風(fēng)景如畫的小花園，這里有潔白如雪的玉蘭花、燦爛吐粉的櫻花、枝葉茂密的枇杷樹、滿園飄香的桂花樹，尤其是像一朵朵綠色蘑菇的三葉草，顯得格外可愛，讓我忍不住想伸手撫摸這些小精靈們。

　　穿過花園，來到了我們每天學(xué)習(xí)的地方，那就是教學(xué)樓。走進(jìn)一樓明亮寬敞的大廳，首先看到有八個大字“新的一天，新的起點”給我們帶來了信心和勇氣。兩邊有健康教育欄、校規(guī)、文明守則等，增加我們生活、衛(wèi)生、健康方面的知識。

　　再向西走，就來到了我們美麗寬闊的操場，這是我們上體育課、升國旗、做游戲的地方。操場中間的足球場上，一棵棵小草調(diào)皮的鉆出了頭，吐出了嫩嫩的綠芽，從遠(yuǎn)望去仿佛那是一片碧綠的海洋;周邊是用紅色橡膠鑄成的，一條條白色線分隔開的跑道，籃球場、高低杠、滑滑梯……給我們增添了許多玩耍的.樂趣。

　　這就是我們美麗的校園，無論是風(fēng)景如畫的花園，還是寬敞明亮的教學(xué)樓，還有美麗寬闊的操場，處處都有著各自的美麗，處處都建成了學(xué)校的一道道風(fēng)景線。

我的校園作文13

　　從一年級讀完，學(xué)校就決定建設(shè)新德校園。我們在另一股校園等待，等了將近三年，終于等到了這一天—新校園建成了。

　　走進(jìn)新的校園，兩旁是茂盛古老的大榕樹，正中是寬闊幽雅的大天井，迎面是一幢幢拔地而起的教學(xué)樓······小女在樹枝上唱歌，落葉在天空中飄動，走進(jìn)新的教室，面前是排放著整整齊齊的桌子、椅子，窗臺上擺放著植物盆景。這就是我們的校園。

　　新校園的`操場，寬敞而漂亮。三個面積巨大的籃球場橫鋪在操場上，旁邊還掛著羽毛球網(wǎng)，200米的跑道環(huán)繞著球場。新學(xué)校的環(huán)境，美麗而舒適。郁郁蔥蔥的大樹，猶如一位位哨兵，給我們帶來清新的感覺。古老的寶塔，靜靜站立學(xué)校的中央，還有一個小水池，水里還有魚，它們擺動著尾巴。我們應(yīng)好好保護(hù)它。

　　新學(xué)校的設(shè)備，有電腦室;走廊上，一排排水龍頭，給我們清洗容易;大天井，有一個大空間給我們放學(xué)變得有秩序;正因為設(shè)施完善，所有我們更應(yīng)該愛護(hù)它。

　　在這個美麗的新校園，我要用自己的良好的表現(xiàn)爭取好的成績。

我的校園作文14

　　我們的學(xué)校是一個美麗的學(xué)校，那就是七塊店小學(xué)。

　　春天，我們走到校門，一眼就看到七塊店小學(xué)那金光閃閃的'幾個大字，金燦燦的照耀著我們的眼睛，上面彩旗飄揚。校園里，大地萬物復(fù)蘇，小草向我們招手，花兒露出了笑臉，大樹像位士兵一樣保護(hù)著我們。

　　夏天，太陽把大地照得滾熱的。但是依然擋不住我們的玩耍和笑容，即使摔倒在地上，也會接著站起來玩耍，有時候還想在地上多躺一會呢！

　　秋天，樹葉慢慢地掉了下來，像一只只小蝴蝶翩翩起舞地落了下來，我們還可以拿樹葉當(dāng)標(biāo)本，那是我們最快樂的一刻。

　　冬天，天上下起了雪，校園一片潔白，像鋪上了厚厚的地毯，我們在那里打雪仗、推雪人，玩得特別開心。

　　我愛美麗的校園，更愛校園四季的美。

我的校園作文15

　　我愛我的校園，因為她美麗而溫存;我愛我的校園，因為她美麗動人。我要用心中熾熱的愛，展開這一幅絢爛的畫卷。

　　進(jìn)了學(xué)校大門，有幾棵大榕樹展現(xiàn)在你的面前。這榕樹約有514年的'歷史了。是百年古樹。它的葉子上面是翠綠色的，下面是嫩綠色的。這幾棵樹一直延伸到六樓，跟我們分享著精彩的故事，似乎永遠(yuǎn)也不會枯萎。這強(qiáng)壯，蒼翠的樹，陪伴著學(xué)校走過風(fēng)風(fēng)雨雨。從戰(zhàn)爭，待解放，再到現(xiàn)在的美好生活。

　　再向前走，就是資福寺了。資福寺有七層樓這么高，而且歷史悠久。資福寺雖然小，但是看上去很有氣魄。資福寺下面是一個魚池。魚池里面有許多五彩斑斕的金魚。他們似乎在比賽，歡樂地圍著資福寺游來游去。

　　資福寺的左邊，是一個大銅鐘。銅鐘上面寫著“國富民安”四個字。

　　銅鐘的左邊，是一個大操場，每當(dāng)下課時，同學(xué)們都會在操場上歡快的玩耍。有的同學(xué)在跑步;有的同學(xué)在玩游戲;還有的同學(xué)在打籃球……

　　這里有理想的種子，夢想的發(fā)芽……我們要贊美她，愛護(hù)她。

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