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最后一次鋼琴考級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的最后一次鋼琴考級(jí)作文,歡迎大家分享。
最后一次鋼琴考級(jí)作文1
哎呀,7點(diǎn)鐘了,來(lái)不及了來(lái)不及啦!今天可是個(gè)重要日子,晚了可就不好啦!我趕緊從床上跳起來(lái),洗漱完畢,OK。
今天是我鋼琴考十級(jí)的日子,9點(diǎn)半就要出發(fā)了,抓緊時(shí)間,趕緊練琴,這是我最后一次考級(jí)了,一定要成功!
我懷著緊張的心情,拿著準(zhǔn)考證,來(lái)到活動(dòng)中心的科技樓二樓報(bào)告廳里,等著老師報(bào)號(hào)碼,然后到侯考室里等。“十級(jí),一到十七號(hào)考生過(guò)來(lái),我看了看準(zhǔn)考證——十四號(hào),然后呆呆地走了過(guò)去。我們來(lái)到了侯考室里,坐在地上,看著周?chē),還有六級(jí)和八級(jí)的沒(méi)有考呢,還好還好,呼——我心中的大石頭也落下來(lái),但是我仍然緊緊地握著準(zhǔn)考證,手心早已出了汗。可以說(shuō),我是考生中最小的一個(gè)了,人家都是初一初二的,聊也聊不來(lái)。以我的經(jīng)驗(yàn),大概還要等兩個(gè)小時(shí)呢!我譜子也沒(méi)帶來(lái),就算帶來(lái)了,也沒(méi)心思看啊,算了,去聽(tīng)聽(tīng)他們考級(jí)吧。我運(yùn)氣真好,第一次在門(mén)外聽(tīng),就聽(tīng)到了一個(gè)考十級(jí)的,但是,不聽(tīng)不知道,一聽(tīng)嚇一跳。∵@里考生彈的速度,是我以前練的速度的兩三倍啊,怎么辦?!我從來(lái)沒(méi)有談過(guò)這么快的`速度哩!是不是老師讓我彈的速度太慢了呀?!不過(guò),還好,我在無(wú)聊的時(shí)候,練過(guò)幾遍快的,但要這么快,還不斷,真的要有點(diǎn)難度,只能臨時(shí)加速了,嘴上這么說(shuō),但心里就一直在自我安慰著:不要緊,不要緊,我一直練慢的,有它打底,速度肯定加的上去,再說(shuō)了,踏板一踩,老師也聽(tīng)不出什么地方斷開(kāi)了……唉,碰碰運(yùn)氣啦。
“一到十七號(hào)考生跟我來(lái)!蓖炅,輪到我了,我跟著另一個(gè)老師走進(jìn)考級(jí)室,我前面的,只有三個(gè)人了,而且她們很快就要考好了,這時(shí),考室里傳來(lái)了一點(diǎn)說(shuō)話聲,監(jiān)考老師猛地一回頭:“吵什么吵,再吵我全給你們不及格!”我大吃一驚,這個(gè)監(jiān)考老師不就是八級(jí)時(shí),給我們監(jiān)考的那個(gè)很?chē)?yán)很?chē)?yán)的老師嘛!而且媽媽說(shuō)過(guò),想這個(gè)監(jiān)考老師這種年紀(jì)的,是最嚴(yán)的了,完了完了,真完了!該我了,我把準(zhǔn)考證遞給老師,然后坐上冰冷的座位,以我最快的速度來(lái)彈,幸好每首只彈了一點(diǎn)點(diǎn),老師就說(shuō)彈下一首了,不然,我可受不了。
我考完回去后,媽媽對(duì)我說(shuō):“我緊張死了,你們考十級(jí)的,一共有28個(gè)人,17個(gè)分一批,另外11個(gè)分一批,由于人太多,第二批是一個(gè)年輕的老師,很松很松,你們那批是一個(gè)很?chē)?yán)的老師監(jiān)考的,出來(lái)的考生都說(shuō)嚇?biāo)懒,而另一個(gè)監(jiān)考老師那里出來(lái)的考生,都是嘻嘻哈哈地,太不公平了!”
唉,這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的考級(jí)終于結(jié)束了,但是幸好有驚無(wú)險(xiǎn)!
最后一次鋼琴考級(jí)作文2
我走出考場(chǎng),飛奔下樓,撞開(kāi)候考室的門(mén),向等待我的媽媽做了個(gè)“V”的手勢(shì),喜悅之情難以表露。不錯(cuò),如你所料,我近乎圓滿地完成了我最后一次考級(jí)。
考前
到了8月,日子就如高速公路上飛奔的汽車(chē),剎都剎不住。8日,是考前最后一天。望著湛藍(lán)的天空和淡淡的云朵,我的心卻不能如往日一樣平靜。一個(gè)上午,琴蓋掀開(kāi),關(guān)上,多達(dá)三次。雖然幾首曲子都背得爛熟,卻總是擔(dān)心出這樣那樣離奇的錯(cuò)。
凌晨,突然毫無(wú)征兆地醒了過(guò)來(lái)。就著月光,看清了時(shí)針與分針成直角狀,心中突然涌起一種緊張,沉甸甸地壓在心頭:今天,再過(guò)近十個(gè)小時(shí),我就要作最后沖刺了嗎?翻來(lái)覆去,過(guò)了一個(gè)鐘頭,又再睡著,所幸,無(wú)夢(mèng)。
十一個(gè)小時(shí)后,坐在候考室里,我拿了本書(shū),靜靜地讀,雖開(kāi)著空調(diào),我的手卻汗津津的,不過(guò),心越來(lái)越平靜了。
“1號(hào)!2號(hào)!3號(hào)!……”工作人員點(diǎn)名了,我攥著準(zhǔn)考證,看著上面“……003”的字,心想,要來(lái)的總會(huì)來(lái)的。我大步走出教室,沒(méi)有回頭。
考級(jí)進(jìn)行時(shí)
我前面三位(還有一個(gè)考九級(jí)的)考友,說(shuō)實(shí)話,都發(fā)揮得不怎么樣,有好幾次彈到一半就全忘了,這給我了一點(diǎn)點(diǎn)的憂慮,但也同時(shí)給了我信心:我應(yīng)該彈得會(huì)比他們好!
“3號(hào)!”考官的面色越來(lái)越難看了,在我將準(zhǔn)考證交給他時(shí),他又說(shuō):“還是bA大調(diào)!边附加了一句不滿的嘟囔:“到現(xiàn)在一個(gè)都沒(méi)有彈像樣!”
我坐在琴凳上,手心在褲子上搓了搓,放在三度的位置上,腦海里浮現(xiàn)出早已想過(guò)不下五遍的要求:起始位置,節(jié)奏,調(diào)性。深吸一口氣,開(kāi)始彈奏,行云流水般如同家里彈得一樣好。
“開(kāi)始彈第一首吧!”我的耳朵敏銳地捕捉到考官聲音的變化,心中閃過(guò)一絲竊喜。定了定神,心中的拍點(diǎn)定好,練習(xí)曲便開(kāi)始了。彈到一半時(shí),考官便令我停下,這可是以前考級(jí)沒(méi)有這么早就停下的,這樣的話,我就能有更多的精力彈奏《賦格》和《波格涅茲》了。
第二首《賦格》雖短卻難度大,兩只手需要控制三個(gè)聲部。第一個(gè)音彈下,空氣中微微散出一點(diǎn)顫抖,指尖在琴鍵上打滑,怕什么。這是你最拿手的曲子!接下來(lái),我流暢地演奏完了《賦格》,這更加給予我信心去完成好這次考級(jí)。
第三首是樂(lè)曲《波格涅茲》,樂(lè)曲對(duì)于塑造的.要去比前兩首高得多,我的手指碰錯(cuò)了幾個(gè)音,不能重來(lái),無(wú)視它,把下面彈好!老師的告誡又在心中響起,我又更加投入地去演奏這首肖邦的曲子,不出所料,在我彈到一半時(shí)又喊停了。
我起身去拿準(zhǔn)考證,考官眼中含笑說(shuō):“不錯(cuò),彈得很認(rèn)真!蔽揖`開(kāi)笑容:“謝謝老師!”
新的起點(diǎn)
考級(jí)算是告一段落了。我的許多同學(xué)在考完十級(jí)后便不再練習(xí)。但我想,雖然學(xué)習(xí)緊張,多年的愛(ài)好,學(xué)習(xí),怎么輕言放棄呢?我還想繼續(xù)學(xué)下去。我相信,這次考級(jí)給我了最大的收獲,不僅是一張證書(shū),更是“努力自有回報(bào)”的苦盡甘來(lái)。
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