這就是我作文[常用15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的這就是我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這就是我作文1

　　雙眼皮、長(zhǎng)頭發(fā)，配著心靈手巧和能歌善舞的形容，這就是我！

　　我，是一個(gè)奇怪的人。在學(xué)校，我總是被老師同學(xué)貼上：“文靜、溫柔”的淑女標(biāo)簽。在家里，我卻被家人評(píng)上：“調(diào)皮、任性”的評(píng)價(jià)。這兩個(gè)相差十萬(wàn)八千里的性格卻偏偏都?xì)w我所有，可是我也不想。

　　捂著嘴巴微笑、說(shuō)著禮貌的句子、裝著文靜的風(fēng)范，這些都是在學(xué)校里做作的我。在班里，我總是不敢于回答問(wèn)題，說(shuō)話很小聲，好像什么都害怕一樣，因此也有不少人欺負(fù)我�？晌铱偸菐е�面具在默默忍受。唉，看看這作業(yè)里公正的字體、這奮斗的時(shí)光，真是讓我活的好累！“乖巧和勤勞”的評(píng)價(jià)幾乎每個(gè)學(xué)期都出現(xiàn)在我的評(píng)級(jí)欄里，可是誰(shuí)知我心中多么想改變自己，改變做作的自己。

　　我很喜歡體育，可是作為一個(gè)“淑女”，可不能撒撒野野、瘋瘋癲癲！于是，我跑步也要帶著小調(diào)唉！我多想變成一匹飛馬，能在跑道上瘋狂的奔騰、自由的飛翔，我好想穿酷帥的涼鞋，可是淑女總是要穿令人炎熱的長(zhǎng)褲、布鞋，總讓我熱的滿頭大汗。滿頭大汗就算了，居然還要用紙巾慢慢的擦，哎就不能隨意的.用手甩一把汗嗎？

　　決定了，從今以后我不再偽裝真實(shí)的自己了！于是，我開始翹高高的二郎腿、勇敢積極的回答問(wèn)題、大聲的講話、穿著陽(yáng)光的短褲和涼鞋，在跑道上自由地做自己、做陽(yáng)光的自己！

這就是我作文2

　　我望著鏡子中的我，一米六的個(gè)子，微胖的體型。扎著平實(shí)的低馬尾，烏黑又整齊。一雙雖是單眼皮但也靈動(dòng)的大眼睛，眼神充滿活力。圓臉蛋上一對(duì)可愛的酒窩點(diǎn)綴著，一笑起來(lái)顯得特別俏皮。這就是我—一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生。

　　我特別愛笑，可能別人平時(shí)說(shuō)的一句話，做的`一個(gè)舉動(dòng)就能讓我狂笑不止。我同樣也會(huì)逗別人開心，做個(gè)鬼臉，講個(gè)笑話，我可以幫別人排憂解難。不過(guò)我不會(huì)在別人難過(guò)或者出糗的時(shí)候笑話別人。我的活潑開朗也和很多朋友相處的來(lái)。

　　我是個(gè)“小馬虎”兼“邋遢鬼”做題的時(shí)候總是落題，忘寫單位、句號(hào)，三分五分的就是這么丟的�？纪暝嚵�，后悔當(dāng)初沒(méi)仔細(xì)檢查，也沒(méi)有用了。生活上也是如此，東西放哪了轉(zhuǎn)身就忘，丟三落四的。經(jīng)常和同學(xué)踢足球把鞋子踢的特別埋汰，衣服也好不了哪去。

　　我就像個(gè)“假小子”似的，翻墻頭、抓人游戲、做惡作劇，這些事我可沒(méi)少干。在奶奶家那邊的孩子“稱王稱霸”，和同學(xué)打成一片。閑著沒(méi)事捉弄捉弄人，搞點(diǎn)破壞，都是我“愛好”

　　我的愛好就廣泛了，可以說(shuō)“樣樣都通，但都不精”。我平時(shí)喜歡纏著家人舉行“競(jìng)賽”，什么根據(jù)部首寫字，奧數(shù)，科普知識(shí)問(wèn)答，下棋……我還喜歡彈鋼琴、畫畫、寫作……但沒(méi)有能拿得出手的愛好才藝。

　　瞧，這就是我，希望大家能和我做朋友！

這就是我作文3

　　我的性格是活潑開朗的男生，做什么事決不半途而廢，因?yàn)槲液苡心托�。愛好可多了，有打兵兵、看漫話書、下軍棋等等�?/p>

　　我個(gè)頭不高，只有1米52厘米，但我有烏黑的.頭發(fā)，明亮的眼睛，靈敏的耳朵，高高的鼻梁，一張表答能力不強(qiáng)的嘴，但在老師得鼓舞下，我開始說(shuō)話不結(jié)巴了，這都是老師的培養(yǎng)和教育。

　　開頭說(shuō)到我是一個(gè)有耐心的人，從不半途而廢。有一次，我和弟弟在家里寫作業(yè)，弟弟和我都寫完作業(yè)了。弟弟有一輛汽車，但是玩壞了，我們也不會(huì)修，我和弟弟都很好奇，車子倒底哪里壞了，里面會(huì)有哪些零件?因?yàn)槲液偷艿艿暮闷嫘�，把車子拆開了，車上有很多零件，密密麻麻一大堆，車上有很多螺絲，我和弟弟卸了一大堆，弟弟沒(méi)有耐心出去玩了，我在家里琢磨著，一個(gè)又一個(gè)的卸下來(lái)，最后我發(fā)現(xiàn)，有一根線斷了，我想：只要有耐心就會(huì)成功。我把線用膠布纏了起來(lái)。哇!車子又恢復(fù)原來(lái)那樣運(yùn)動(dòng)自如，我把弟弟叫來(lái)，滿心歡喜的說(shuō)：“車被我修好了�！薄拔覀儼焰牻z安上吧!”我又說(shuō)，我們安完后，弟弟說(shuō)：“你可真行!”“沒(méi)有什么，全部靠耐心�！蔽艺f(shuō)，弟弟說(shuō)：“我要向你學(xué)習(xí)�！�

　　這就是我，一個(gè)很普通的男孩子，但也很善良。

這就是我作文4

　　我是三（3）班的一個(gè)活潑開朗、樂(lè)于助人的好孩子。我的臉圓圓的，一雙炯炯有神的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)小小的.鼻子。我的耳朵有一種"神功"，只要是聽不清的時(shí)候，它就會(huì)動(dòng)起來(lái)。猜猜我是誰(shuí)？嘿嘿，告訴你吧，我就是陽(yáng)光小男孩：賀章栩。

　　爸爸說(shuō)我是一個(gè)可愛的小男子漢！我胖嘟嘟的，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一張表情豐富的小臉蛋。無(wú)論是心情舒暢，還是悶悶不樂(lè)，我都會(huì)展現(xiàn)一張可愛的笑臉。我讀幼兒園的時(shí)候，每天老師都會(huì)摸摸我的臉蛋才下課。

　　媽媽說(shuō)我是個(gè)小書蟲，很愛"啃書"。不管是早上還是晚上，我都會(huì)抱著一本書讀著。有一次，家里沒(méi)有菜了，媽媽叫我趕緊去買，可我沒(méi)聽見，還一動(dòng)不動(dòng)地在看書。媽媽只好又叫了我一聲，這回我才聽見。我回答她說(shuō)"好，我去。"在路上，我一邊看書一邊走。忽然"砰"的一聲，我的頭被樹干撞得起了一個(gè)大包。

　　老師說(shuō)我是個(gè)小助手。每次，我都會(huì)幫老師搬書，而且搬得很起勁。所以，老師和同學(xué)們都叫我"小小大力士"。不過(guò)，我就是寫字有點(diǎn)兒馬虎，現(xiàn)在我還正在改進(jìn)。

　　這就是我，一個(gè)陽(yáng)光自信的小男孩。琴棋書畫我喜歡其中的三樣，我每天都會(huì)拉一個(gè)小時(shí)的小提琴。怎么樣，你愿意和我做朋友嗎？

這就是我作文5

　　我集合了爸爸媽媽的優(yōu)點(diǎn)，既有媽媽的大眼睛，也有爸爸濃如墨的眉毛。我還不時(shí)顯出一些獨(dú)特的個(gè)性來(lái)。

　　我這個(gè)人可是個(gè)忘性子。一次，媽媽吩咐我到超市去買火腿腸。在超市里，看到很多零食，真是抵擋不住的誘惑�。≈活欀�買了一些零食，竟把買火腿腸的事情給忘了�；丶冶粙寢屌�評(píng)了，她說(shuō)我只知道吃，好吃懶做。我沖她做了做鬼臉，笑了。

　　我這個(gè)人挺愛學(xué)習(xí)的。我在班上是好學(xué)的'，成績(jī)不算差。不過(guò)，我還是不太滿意自己，我要更加努力。與老師的小助手相比，還是很落后，我感到非常羞愧。我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，每天晚上放學(xué)回家，我便會(huì)讀一點(diǎn)書，在練一些課外的題，不斷充實(shí)自己。

　　在學(xué)校里，我是老師眼中的好孩子。我經(jīng)常和同學(xué)們一起，參加一些有意義的活動(dòng)。

　　馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，想上個(gè)好初中。我已經(jīng)有了去處，有些同學(xué)也有了去處，我不在那么忙碌著考試了。雖然落腳的地方找到了，我還要比以前更好。我突然想到了一首詩(shī)，“欲窮千里目，更上一層樓”。我要比以前更努力。

　　這就是我，這世上獨(dú)一無(wú)二的我。

這就是我作文6

　　有的人說(shuō)我象爸爸，有的人說(shuō)我象媽媽，我到底象誰(shuí)呢？

　　我就是我，一個(gè)活潑開朗的我。在家時(shí)，我的歡聲笑語(yǔ)充滿我溫馨的家；在校時(shí)，我的歡聲笑語(yǔ)彌漫我可愛的校園。爸爸媽媽說(shuō)我是快樂(lè)的使者，老師同學(xué)說(shuō)我是歡樂(lè)的化身，而我認(rèn)為，我就是我，活潑開朗的我。

　　我就是我，一個(gè)充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風(fēng)。我的'小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現(xiàn)實(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我就是我，充滿幻想的我。

　　我就是我，一個(gè)害怕孤單的我。我總是害怕天黑，害怕一個(gè)人的滋味。在孤單中，我不快樂(lè)，在寂寞中，我不快樂(lè)�？墒牵�在孤單中磨練自己，挑戰(zhàn)自己，也是一種樂(lè)事。我就是，害怕孤單的我。

　　我就是，一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖，我喜歡蹦極，我喜歡沖浪，我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌，我喜歡在夏天是麻辣燙。我喜歡穿著短袖進(jìn)冰場(chǎng)，我喜歡穿著棉衣烤暖爐。我就是我，喜歡挑戰(zhàn)的我。

　　藍(lán)，是天的顏色，我不會(huì)象海那樣抄襲天的藍(lán)；紅，是火的象征，我不會(huì)象霞那樣模擬火的紅。

　　我就是我，獨(dú)特的我。

這就是我作文7

　　我叫高雯慧，今年8歲了，上小學(xué)三年級(jí)。我有一雙明亮的大眼睛，水汪汪的，眼睛里的黑眼珠，像一顆黑葡萄。小小的.嘴巴，愛唱歌。還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總喜歡扎一條馬尾辮，跟著我搖擺。

　　我 很文靜，有許多愛好：喜歡跳舞，參加了舞蹈培訓(xùn)班，經(jīng)常參加文藝演出。愛跳皮筋和跳繩，每次快下課的時(shí)候就等著老師的一句話：“下課�！蔽視�(huì)立刻沖出教 室，和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。我每天堅(jiān)持鍛煉身體，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。我是音樂(lè)課代表，每次在老師沒(méi)來(lái)之前，我就幫著音樂(lè)老師負(fù)責(zé)管理同學(xué)一會(huì)兒。

　　我 還喜歡看書，寫日記。俗話說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，在書的海洋里，我總覺得自己很渺小。在我的書桌上，堆滿了各種各樣的書。我是語(yǔ)文小組 長(zhǎng)，經(jīng)常幫語(yǔ)文老師收發(fā)語(yǔ)文作業(yè)，并檢查同學(xué)的作業(yè)完成情況和家長(zhǎng)有沒(méi)有簽字。我每天堅(jiān)持寫日記，所以作文每次都被老師當(dāng)范文給同學(xué)們念，我很自豪。

　　我家有臺(tái)電腦，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，有時(shí)會(huì)跟同學(xué)聊天，但我很少玩游戲。

　　我 有時(shí)很貪玩，會(huì)打電話約好朋友玩過(guò)家家。我們幾個(gè)同學(xué)會(huì)收集一些樹葉子當(dāng)餃子皮，再揪一些毛毛草當(dāng)餃子餡，在樹葉里放一點(diǎn)兒毛毛草，把樹葉慢慢卷起來(lái)，就 算把餃子包好了。包好一些后，我們?cè)偌傺b吃掉。這些游戲雖然顯得很幼稚，可是我們都玩得很開心。在家里，我會(huì)幫媽媽干點(diǎn)兒家務(wù)，會(huì)自己洗校服和襪子。媽媽 常�？湮叶�事，像個(gè)小大人。

　　這就是我，一個(gè)可愛的小女孩。 我可愛嗎？ 給我加油！耶！

這就是我作文8

　　大家好，我叫楊子騫，我已經(jīng)八歲，快上三年級(jí)了。我有一張瓜子臉，瓜子臉上有一雙目光炯炯的大眼睛，挺直的鼻子下面是一張紅嘟嘟的小嘴。臉旁邊還有一對(duì)招風(fēng)耳，頭發(fā)烏黑發(fā)亮的，是不是很可愛呢？

　　我的愛好可多了，比如體育項(xiàng)目里的'跑步、跳遠(yuǎn)……不過(guò)我最喜歡的還是唱歌，在學(xué)校音樂(lè)老師教的每一首歌，每一個(gè)字我都記得。有一次我在歌唱比賽的時(shí)候忘記歌詞了，然后我就編了一首歌，之前還沒(méi)有掌聲，后來(lái)一個(gè)掌聲感染了全場(chǎng)，我可高興了，大家都說(shuō)我就是那愛唱歌的小明星。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是歌唱得很好聽，我們宿舍的人都很喜歡聽我唱歌。還有我很大方，在上課時(shí)我會(huì)認(rèn)真上課，老師提問(wèn)的時(shí)候我回答的全都對(duì)老師很喜歡認(rèn)真聽講的我。

　　我的缺點(diǎn)是老是丟三落四。有一次我和媽媽準(zhǔn)備一起去公園玩，媽媽叫我拿上水杯和鑰匙，可是我只拿了鑰匙沒(méi)拿水杯，當(dāng)我再跑回去拿好東西，我發(fā)現(xiàn)第二次我只拿了水杯沒(méi)拿鑰匙。跑了三趟我才全部記得拿上，媽媽在樓下早就不耐煩了。

　　現(xiàn)在你知道我是誰(shuí)了吧，我就是活潑可愛的楊XX！

這就是我作文9

　　金黃的葉子刷刷落地，風(fēng)一吹，揚(yáng)起來(lái)了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，青春的我們從中穿過(guò)。開學(xué)了，我漫步在這校園中，充滿活力的學(xué)生擁擠了校園，我們都有同一個(gè)目標(biāo)，但我和他們又不同，因?yàn)槲页跞�了�?/p>

　　初三，比初一初二更有活力。下課的鈴聲響起，初三生們馬上集結(jié)，跑步的跑步，扔實(shí)心球的扔實(shí)心球�！澳闩芰硕嗌偃�？”老師用威嚴(yán)的目光，認(rèn)真地注視著你�！皟扇��！蹦銡獯�吁吁地說(shuō)�！霸倥芤蝗�。”你大叫一聲，“呀！”，然后又大叫一聲，“沖��！”，便奔跑在跑道上，生龍活虎，不復(fù)有半點(diǎn)頹廢之感。

　　初三，比初一初二更辛苦。你也許忘了多少回“夜里挑燈看劍”，但仍記得放學(xué)訓(xùn)練的滋味，蛙跳，深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十個(gè)深蹲，汗水流下來(lái)，然后你又跑完三圈，這時(shí)一件衣服已經(jīng)濕了半件，你渾身熱氣騰騰，臉發(fā)燙，正要休息，卻被同學(xué)催促扔實(shí)心球啦，“唉喲，我的腰……”你嘆了一口氣，走向扔實(shí)心球的場(chǎng)地。

　　初三，比初一初二更溫暖、美麗。你背后的帽子被扯了一下，你轉(zhuǎn)身，驚疑，同桌笑著說(shuō)：“你帽子不整齊，現(xiàn)在不會(huì)了�！蹦阈α�，心里很感動(dòng)。忽然，背后一聲“啪”，同桌的`筆掉了，你彎腰撿起，遞給她�！爸x謝！”一切自然和諧，溫暖而美麗。

　　初三，有苦，有甜……

　　初三，是我生命中的舞臺(tái)，我要在上面演繹青春！

　　初三，是我生命中的舞臺(tái)，我要在上面揮灑汗水！

　　初三，是我生命中的舞臺(tái)，我要在上面實(shí)現(xiàn)理想！

這就是我作文10

　　我有一位同學(xué)名叫李瑾萱，她十分愛畫畫，臥室里貼滿了她的畫，她瘦瘦的瓜子臉上嵌著一對(duì)彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛，笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫，還有兩個(gè)小酒窩。她的手掌上都是用鋼筆、黑筆畫的圖案，她畫畫時(shí)認(rèn)真的樣子真像達(dá)芬奇呀。

　　她酷愛畫畫。每次上美術(shù)課時(shí)，她總是聚精會(huì)盯著老師，手還不停地在桌子上比比畫畫，十分陶醉。當(dāng)老師讓我們動(dòng)筆畫時(shí)，她總先熟練地在腦海里打著稿子，然后胸有成竹地畫起來(lái)，只見她左瞅瞅，右瞧瞧，左修修，右改改，在不斷的修改下一張美麗的`畫就完成了。她繼續(xù)用水彩筆涂色，頭發(fā)涂棕色，上衣涂粉色，裙子涂藍(lán)色鞋子，涂綠色。一個(gè)卡通人物就出現(xiàn)在了紙上，她紅撲撲的臉，帶著滿意的笑容，簡(jiǎn)直比老師畫的還好。

　　她學(xué)畫畫肯定不是一兩天就學(xué)會(huì)的，而是經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)。正如一句俗話，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。從小就天天練習(xí)畫畫，還讓奶奶，直到這會(huì)兒，她每次看著自己完成的作品，都會(huì)露出滿意的笑容，我們也衷心為她感到高興。

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)愛畫畫的女孩，我相信她今后一定會(huì)在畫畫時(shí)獲得成就。

這就是我作文11

　　我是一個(gè)不錯(cuò)的男孩，心地善良，為人厚道，可學(xué)習(xí)成績(jī)一般，細(xì)究起原來(lái)，還是和我愛神游遠(yuǎn)方有關(guān)。因此，課堂上老師總盯著我，也時(shí)常找我談心，每每我感到愧疚，暗下決心改正，可沒(méi)過(guò)幾天又犯，連自己都“恨”自己，為什么不能爭(zhēng)氣？

　　老師，父母，我多么怕自己改得太遲，而使你們對(duì)我失去信心。如果這樣，我還有什么臉面在同學(xué)面前一站啊！我渴望進(jìn)步就如同渴望成功的喜悅一樣讓我迷醉，可我是那么懶惰而又懦弱，總不能戰(zhàn)勝自我�？磩e的同學(xué)寫自己有理想有追求，而自己卻極其普通。我實(shí)在寫不下去了，可我仍不愿辜負(fù)老師的.期望。

　　我也是有優(yōu)點(diǎn)的男孩子，對(duì)事物充滿了好奇，總想著把未知的東西弄個(gè)明白。另外，我對(duì)長(zhǎng)輩和老師一直是發(fā)自內(nèi)心的尊重和敬仰，當(dāng)父母把我批評(píng)的一無(wú)是處，老師對(duì)我異常嚴(yán)厲時(shí)，我總能擁有一種“幸福感”，我不怕別人批評(píng)，就怕別人對(duì)我毫不在意。

　　我是一個(gè)普通的學(xué)生，在您接觸并喜愛的學(xué)生中，能給我保留一席之地嗎？

　　老師深感：就這么個(gè)題目，就是想讓你們認(rèn)識(shí)自己，審視自己。我不在乎文章是否好得驚天動(dòng)地，不在乎詞藻是否華麗，只在乎是否能看到一個(gè)真實(shí)的你！讀到“是在有點(diǎn)著不下去了”，我也實(shí)在有點(diǎn)看不下去了，心中已是百般感觸。心無(wú)法平分給每個(gè)學(xué)生，但會(huì)為擁有如此靈魂的孩子永留三尺！

這就是我作文12

　　嗨！大家好！我就是人見人愛，花見花開的年輕美男子蔣康喬

　　我有一頭濃黑濃黑的頭發(fā)，一對(duì)老爺眉，像一個(gè)彎彎的月亮，老爺眉下面還藏著一對(duì)瞇瞇眼，幽黑幽黑的像兩個(gè)黑寶石，右眼旁邊還有一顆痣，人稱“聰明痣”，紅紅的臉上有一對(duì)小酒窩，一張小嘴笑起來(lái)可萌了！就像一只小貓！

　　我愛好廣泛，學(xué)的東西可多了，如畫畫、國(guó)際跳棋……其中，最得意的.便是小提琴了。我曾經(jīng)和同學(xué)合作參加六一聯(lián)歡會(huì)贏得了同學(xué)們的掌聲，在學(xué)校才藝比賽上，以美妙的音樂(lè)次次獲得二等獎(jiǎng)，另同學(xué)們一次又一次驚嘆，成了班里舉世聞名的小提琴王子，當(dāng)然也讓全校同學(xué)知道了我的姓名，知道了我拉小提琴的特長(zhǎng)。

　　我很聰明，數(shù)學(xué)很好，每次，全班同學(xué)都不會(huì)做的題目，唯獨(dú)我會(huì)做，就連有些時(shí)候，老師自己都沒(méi)搞懂，所以，數(shù)學(xué)老師都說(shuō)我是高深學(xué)法。也因如此，數(shù)學(xué)期末考我都能考到100分，同學(xué)碰到不會(huì)不懂的數(shù)學(xué)題，都會(huì)向我這個(gè)百事通提一萬(wàn)個(gè)為什么！

　　這就是我，一個(gè)特長(zhǎng)多，聰明的人，大家想不想和我交朋友呢？

這就是我作文13

　　我叫時(shí)子皓，今年9歲了，中等個(gè)頭，有一頭烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，嘴巴是我的晴雨表，生氣的時(shí)候嘴巴高高地噘起來(lái)，高興的時(shí)候就咧開嘴笑，露出兩顆大門牙。

　　上課時(shí)我聚精會(huì)神，下課的我生龍活虎。我也有許多小毛病，平時(shí)總是馬馬虎虎、丟三落四，因此媽媽很煩惱。

　　我是個(gè)“小書迷”，每天早晨我會(huì)像個(gè)定了時(shí)的鬧鐘準(zhǔn)點(diǎn)起床，洗漱完便津津有味地讀起來(lái)，就連那些似懂非懂的書我也會(huì)樂(lè)此不疲地去翻一翻。有時(shí)為了能盡快讀書，就連吃飯也像餓了幾天的花貓一樣狼吞虎咽猛吃起來(lái)。媽媽總是笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，你可真是個(gè)小書迷�！�

　　都說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，我卻曾經(jīng)那么愛掉“金豆豆”。不小心摔倒了，哭！一個(gè)人在家，哭！爸爸說(shuō)話不算話，沒(méi)有帶我出去玩，哭……。上學(xué)了，老師教育我們做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的.男子漢，我牢牢地記住了老師的話。那次體育課上，我興致勃勃地玩耍時(shí)，突然結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔到了地上，褲子上破了一個(gè)大洞，腿上出了血，疼得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我沒(méi)有哭，眼淚生生地“咽”了回去。

　　這就是健康帥氣、活潑開朗的我。

這就是我作文14

　　“爸爸，爸爸——”我一馬當(dāng)先，挽著爸爸的手，在前面飛快地跑著。爸爸氣喘喘吁吁地問(wèn)：“你干什么呀？怎么這么急��！”我嘟起了小嘴巴，說(shuō)：“沒(méi)有，我在撿石頭”。話音剛落，我就伸出了兩只小肉手，向爸爸炫耀著捧在手中的那些花花綠綠的鵝卵石。這個(gè)可愛的小女孩就是我——徐懿蘭。

　　我長(zhǎng)著一張紅撲撲的小臉蛋，一雙大眼睛，猶如兩粒玻璃珠，兩根粗粗的眉毛臥在眼睛上面，嘴唇里長(zhǎng)著一排玉米粒似的.小牙齒，笑起來(lái)時(shí)，會(huì)泛起一對(duì)淺淺的小酒窩。

　　我是一個(gè)興趣愛好廣泛的小女孩，我酷愛畫畫，一拿起畫筆涂抹一陣子，我就會(huì)沉浸在這個(gè)豐富多彩的世界之中。

　　除此之外，我還是一只名副其實(shí)的“小書蟲”。記得有一次，我正捧著一本書津津有味地“嚼”著字。突然，我的伙伴來(lái)找我玩，大聲地叫著我的名字，但是我卻根本沒(méi)聽見，直到她們來(lái)拍我肩膀，我才依依不舍地放下了書本。

　　我還是一個(gè)小鋼琴家，每當(dāng)我坐在鋼琴前，抬起我那靈活的手指，一曲曲悅耳動(dòng)聽的音樂(lè)就飄了出來(lái)，一個(gè)個(gè)音符成了一只只活潑的小鳥，我就像在夢(mèng)境里一般。

　　這就是我，愛看書，愛畫畫，愛彈琴……

這就是我作文15

　　月考的的分?jǐn)?shù)下來(lái)了，語(yǔ)文，我還比較滿意。

　　數(shù)學(xué)老師夾著文件夾目光炯炯地走進(jìn)了教室，我不敢迎著老師的目光，只敢看著自己桌上的數(shù)學(xué)書，其實(shí)，這時(shí)，我的眼睛什么也沒(méi)看進(jìn)去，數(shù)學(xué)書上的一切在我的.眼里只是一片空白，腦子里只有分?jǐn)?shù)。。分?jǐn)?shù)。

　　說(shuō)到這，大家都會(huì)知道了，我這次的數(shù)學(xué)是沒(méi)考好了，我是心知肚明的，只求老師別太訓(xùn)我就是了。

　　還好，孫老師報(bào)過(guò)分?jǐn)?shù)之后，又把每位同學(xué)的錯(cuò)誤之處訂正了一遍，還安慰大家，說(shuō)這次的考卷較以前有些深，讓沒(méi)考好的同學(xué)別太難過(guò)。

　　耶！老師萬(wàn)歲！

　　放學(xué)時(shí)，我讓媽媽猜猜我數(shù)學(xué)考了多少，媽媽一遍一遍的猜，分?jǐn)?shù)逐漸逐漸在下降，我以為媽媽的臉色也許會(huì)逐漸逐漸的難看，我強(qiáng)裝笑臉讓媽媽猜的同時(shí)，心里猶如十五只水桶—————七上八下，當(dāng)最后媽媽終于說(shuō)到60分時(shí)，我強(qiáng)壓恐懼看著媽媽的臉色，咦，媽媽還是笑盈盈的，我可是只考了60分哪！

　　在我充滿內(nèi)疚的時(shí)候，媽媽用輕松的語(yǔ)氣告訴我，偶爾沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，自己總結(jié)教訓(xùn)就是了，可不能繼續(xù)下去啊，人的一生是允許有失敗的，后來(lái)，媽媽還做了好多我愛吃的菜給我吃。

　　我暗自發(fā)誓————我會(huì)繼續(xù)努力，下次一定考好。

　　簡(jiǎn)評(píng)：態(tài)度較誠(chéng)懇，寫作時(shí)沒(méi)注意細(xì)節(jié)，比如媽媽還說(shuō)了哪些話

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