[經(jīng)典]請(qǐng)你原諒我作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的請(qǐng)你原諒我作文,希望能夠幫助到大家。
請(qǐng)你原諒我作文1
夜,那樣靜。月,又是那樣暗淡。以往那些調(diào)皮的星星也都不知躲到哪里去了。望著漆黑的夜空,我不禁回想起那一件令我愧疚的事情。
那天,白雪茫茫,云遮住了太陽(yáng)。看著窗外的美麗景象,我人雖在家寫作業(yè),但心卻早就飛到了外面。突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法。
我拿過(guò)來(lái)一個(gè)小狗熊抱枕,把它放在我剛才寫作業(yè)的座位上,又給它穿上了一件我的大衣,大功告成了。這樣,如果在后面看,不仔細(xì)地話,就和我的樣子幾乎一模一樣。我非常高興,真是佩服我的智商。
安排妥當(dāng),我趕快從后門溜了出去,到外面去堆雪人、滑雪、溜冰,我就像從貓的手掌中逃脫的`老鼠一樣。
我邊玩兒邊想,一會(huì)兒等爺爺回來(lái),會(huì)不會(huì)氣不打一處來(lái)?還是會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)我為什么可以分身?
一會(huì)兒,爺爺回來(lái)了。他發(fā)現(xiàn)屋里靜悄悄的,爺爺說(shuō):“奇怪了,難道我家的小孫女兒寫完作業(yè)了?”我在屋外笑嘻嘻地看著,心想,爺爺真是老糊涂了,他不會(huì)去屋里看看嘛。果然,爺爺推開我的門看了看,但是并沒有走近,看“我”安靜地坐在那里,說(shuō):“我的乖孫女果然在寫作業(yè)呀,還不說(shuō)話,真是認(rèn)真。”我在門外聽了,都快憋不住要大笑起來(lái)。
每當(dāng)我想起這件事時(shí),我都充滿了愧疚,爺爺,請(qǐng)?jiān)徫,以后我一定乖乖地寫作業(yè),不會(huì)再調(diào)皮了。
請(qǐng)你原諒我作文2
戴xx,有一件事情被我深深地藏在我的心中。但我又死要面子,所以一直不敢正面與你說(shuō)話。正好借這次寫作文的機(jī)會(huì),向你說(shuō)聲“對(duì)不起”。
你讓得嗎?那是去年參加二胡比賽的事了。老師想選一個(gè)人去比賽,但只有我和你會(huì)十級(jí)的考曲,老師不知該選擇誰(shuí)去?老師和領(lǐng)導(dǎo)很熟,沒過(guò)幾分鐘,就說(shuō)得很成功。你知道嗎?老師竟然讓我和你一起去參加,當(dāng)時(shí)我們真的興奮極了。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。我們終于在決賽中相遇,決賽也使得我和你成了對(duì)手,當(dāng)我知道你是我的對(duì)手時(shí),我真的.有點(diǎn)傻了,因?yàn)槟阒滥闫綍r(shí)練習(xí)的刻苦和勤奮。而我和你相比,總覺得沒你拉得好。所以這次盡管是這樣,我也只好豁出去子,暗暗下定決心,我一定要贏你。
當(dāng)我來(lái)到你的旁邊,問(wèn):“你的考曲是什么呢?”你卻認(rèn)真地說(shuō):“一枝花!薄鞍!我也沒怎么拉熟呢!——“你別擔(dān)心,比賽時(shí),我會(huì)讓著你的!薄澳钦娴闹x謝你了!我想看看你的二胡,行嗎?”我心想:我才不要你的好意呢!你放心,我一定會(huì)贏你的!我們走著瞧。我迅速地把你的二胡音一調(diào),然后故意拍了拍你的二胡說(shuō):“你的二胡真不錯(cuò)啊!我還要練習(xí)練習(xí)呢!拜拜!边@時(shí)的我已經(jīng)被虛榮心沖昏了頭腦。
結(jié)果可想而知了,在我們的較量中我大“獲全勝”。可我每次當(dāng)想抬起頭來(lái)正面看你時(shí),好像都聽到小草都在責(zé)怪我,又好似聽到大樹對(duì)我感到失望——可我每次想起這件事,就猶如做錯(cuò)事的小孩,因?yàn)檫@不是真正做到的。
戴xx,你能原諒嗎?
請(qǐng)你原諒我作文3
表弟,我一直想對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起”。可我一直顧及面子,所以沒有當(dāng)面跟你說(shuō)過(guò)。今天,就借這只筆,埋藏在心底的謙意向你說(shuō)吧!
記得那年暑假,我去你家時(shí),你正在玩一架嶄新的遙控飛機(jī)。那遙控飛機(jī)在天空中一會(huì)兒俯沖,一會(huì)兒爬升,一會(huì)兒翻跟頭……當(dāng)時(shí)的你玩得不亦樂(lè)乎,我在一旁看的津津有味。時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,我該回家了,可我對(duì)你手里的遙控飛機(jī)還是依依不舍。這是,你媽媽看出了我的心事,就讓你把遙控飛機(jī)借我玩一天?墒,我知道,這架飛機(jī)是你的最愛,但你看在我倆是“鐵哥們”的.份上,最后還是你答應(yīng)了。當(dāng)你小心翼翼的把遙控飛機(jī)傳遞給我的時(shí)候,還不放心地說(shuō):“小心點(diǎn),別把我心愛的寶貝弄壞了”。我爽快的答應(yīng)了。
回到家,我迫不及待的拿起飛機(jī)來(lái)到草地上,發(fā)動(dòng)了機(jī)器。飛機(jī)就像離弦之箭一樣向藍(lán)天飛去。我操控著飛機(jī)。好不愜意。不好!飛機(jī)突然向一棵大樹沖去我手忙腳亂地想讓飛機(jī)停止這自殺行為可是為時(shí)已晚,只聽啪的一聲翅膀斷了,這下完了,我無(wú)力的癱坐在地上腦子里亂的像一鍋粥,這時(shí)心里閃過(guò)一個(gè)念頭:用膠水粘這樣才能蒙混過(guò)關(guān)。但表弟駕駛飛機(jī)的時(shí)候一定會(huì)發(fā)生空難思來(lái)想去我還是拿起了膠水……
第二天,當(dāng)我忐忑不安的交還給你時(shí),你還不知道我的“心事”!高高興興的拿起飛機(jī)開始飛行正當(dāng)在高空盤旋時(shí),突然飛機(jī)不聽使喚,不一會(huì)兒,飛機(jī)便墜落到地上,摔成碎片,毫不知情的你心疼的哇哇大哭起來(lái)!
表弟也許你已經(jīng)忘記了這件事,但今天我還是要說(shuō)聲“對(duì)不起”。
請(qǐng)你原諒我作文4
鬧鬧,你還記得嗎?那天天空下著毛毛細(xì)雨,只為一件小事,我們鬧了起來(lái)。現(xiàn)在,請(qǐng)你原諒我——————
記得事是這樣的:
這天傍晚,我在屋里認(rèn)真的寫著語(yǔ)文作業(yè),你好心悄悄來(lái)看我寫完作業(yè)沒“姐姐,你寫完了嗎?”“沒呢”。我心不在焉的說(shuō)!澳悄憧禳c(diǎn),我想跟你玩呢”你叫了起來(lái)。我沒回答。你開始在我屋里走來(lái)走去,動(dòng)來(lái)動(dòng)去的。“別動(dòng)!”我對(duì)你叫道!椤业谋拥舻搅说厣。“我跟你說(shuō)了別動(dòng)你干嗎還動(dòng),”我放下筆,氣沖沖的向你走去“你真是沒事找事,氣死人了!看來(lái)以后不可以讓你來(lái)了,我以后要把門關(guān)上對(duì)不對(duì)!”你哭著跑了出去“嗚嗚———”
你跑出去后,我也沒完沒了的跟在后面!澳鞘俏易钕矚g的一個(gè)杯子,你手老沒事了。!”我把全身的力氣都用上了。
你哭玩了一點(diǎn)也不記仇,“姐姐,一起玩吧,別吵我了——”我就當(dāng)沒聽見一樣,回頭就走了,咚——的一下把門關(guān)上了。
想一想那時(shí)候你的'心情,一定是不愉快吧,我也在屋里對(duì)我剛才的表現(xiàn)“嗚嗚”的哭起來(lái)。
真不應(yīng)當(dāng)那么對(duì)你!再買一個(gè)也可以嘛,不知那時(shí)的我怎樣想的。
我表面安然無(wú)恙,可心在嘩嘩下著大雨,雨點(diǎn)打在我的心上,像石頭一樣落在我心頭。
現(xiàn)在的你在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的福建,多么想對(duì)你輕輕地說(shuō)聲“對(duì)不起”!
鬧鬧,在遠(yuǎn)方的你會(huì)原諒我嗎?
請(qǐng)你原諒我作文5
古人云:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不饒人。”說(shuō)的多好。⊥瑢W(xué)們,你珍惜過(guò)時(shí)間嗎?如果你珍惜,那就別浪費(fèi)生命。因?yàn)樯謱氋F,它沒有第二次。我認(rèn)為世間最可寶貴的就是“今天”,最易喪失的也是“今天”。因?yàn)樗钊菀讍适,所以,人們都覺得它寶貴。世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視又最令人后悔的就是時(shí)間!懊魅諒(fù)明日,明日何其多!彼晕覀円喽嗾湎r(shí)間,好好珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間流逝。我就是一個(gè)不好好珍惜時(shí)間的人,現(xiàn)在我后悔了,所以,我想對(duì)大家說(shuō)一聲:“時(shí)間,請(qǐng)你原諒我。”
有一次的考試,令我感觸很深。我清清楚楚的記著,當(dāng)時(shí)快到期末考試了,同學(xué)們都在用吃飯睡覺玩游戲的`時(shí)間趕緊復(fù)習(xí)著。而我卻在悠閑自在的玩耍,一邊看著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)著。哎,就不是一次普通的期末考試嗎,有什么了不起,還有三天,時(shí)間充足著呢!他們還真是傻,三天的時(shí)間不拿來(lái)玩兒真是可惜了。等到考試那一天,同學(xué)們都下筆如有神。而我卻在一個(gè)勁的發(fā)牢騷。因?yàn)槲抑皦焊蜎]有復(fù)習(xí),所以,就連似曾相識(shí)的題目我都看不懂了。再看看別的同學(xué),有的在仔細(xì)的想著,有的在不停地寫,有的在檢查自己的試卷……終于,在最后的半小時(shí)里,我不確定的寫了幾個(gè)字?纪暝嚭螅粗麄円粋(gè)個(gè)興奮的樣子,我內(nèi)疚不已。一想起我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)的現(xiàn)象,我就不由得的后悔那些寶貴的時(shí)間用來(lái)玩了,哪怕我只記了一個(gè)小時(shí),我也能考個(gè)高分的……我甚至在想,世界上為什么沒有后悔藥呢?從此以后,我懂得了一個(gè)道理:失敗的人,永遠(yuǎn)都是不珍惜當(dāng)下的時(shí)間;失敗的人,往往都是半途而廢。
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他!爆F(xiàn)在,我終于明白了。時(shí)間拋棄了我,我卻想要挽回他。人的一生短暫,時(shí)間也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的流去,但有的人卻能很出色,因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間,如果我是失敗者,那我一定要從現(xiàn)在起開始珍愛時(shí)間,不再用“明天”來(lái)欺騙自己。我們必須得珍惜時(shí)間。時(shí)間,請(qǐng)你原諒我吧。我知道,即使原諒,也不可能再給我一次重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。所以,我下定決心,把每一分、每一秒都珍藏起來(lái),不讓我的生命在后悔中度過(guò)。
請(qǐng)你原諒我作文6
轟隆隆﹗轟隆隆﹗雷公公把藏了好久的大鼓重重敲了起來(lái)。你睜開可愛的小眼睛,四周觀望,好像在說(shuō):“是誰(shuí)把我的美夢(mèng)吵醒了?”我可愛的小烏龜,你這一覺睡得可真長(zhǎng)啊!
你知道嗎?在我家閣樓上的.漁缸里,你已經(jīng)生活了大半年。記得你剛來(lái)我家的時(shí)候,每天放學(xué)回家,我都要上樓看看你,跟你聊天,逗你玩,你在水里游得歡快極了,你那滑稽的泳姿,總逗得我哈哈大笑。
天氣一天一天變冷,你的動(dòng)作也越來(lái)越“慢吞吞”。直到有一次,我去看你,發(fā)現(xiàn)你的頭和腳都縮在殼里,像塊黑乎乎的石頭。我用手輕輕地碰碰你,你一動(dòng)不動(dòng),我很著急,心想:天太冷,你是不是凍僵了?該給你暖暖身子了吧!我立刻拿來(lái)一盆溫水,把你放了進(jìn)去。你到了溫水里不停地踢著四條腿,脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,想要出來(lái)。我看見你難受的樣子,馬上倒掉溫水,用毛巾把你擦干,放進(jìn)魚缸里,你慢慢地又縮成了一塊“小石頭”。媽媽過(guò)來(lái)了,說(shuō):“傻孩子,小烏龜不是凍僵了,它正在冬眠呢,不要吵醒它呀!”
因?yàn)槲业臒o(wú)知,你無(wú)緣無(wú)故地被我折騰了一番。不知道那時(shí)你有沒有受傷?有沒有受到驚嚇?現(xiàn)在回想起來(lái),我的心里 還 非 常難過(guò)。不過(guò),看到你現(xiàn)在安然無(wú)事地醒來(lái),我終于又放下心來(lái)。通過(guò)這件事情,我明白了一個(gè)道理:要對(duì)你好,必須要了解你,才能真正愛你﹗小烏龜,請(qǐng)你原諒我給你洗的溫水澡吧。
請(qǐng)你原諒我作文7
沒有一個(gè)人是完美無(wú)缺的。這句話總能在我驕傲自滿的時(shí)候提醒我,而這句話也總是勾起我的一段回憶……
那是四年級(jí)的一天,我在班里和朋友玩的歡天喜地,一點(diǎn)兒也不知道楊老師站在我的身邊。她陰沉沉的對(duì)我說(shuō):“岳華蕾,來(lái)我辦公室一趟!蔽腋械酱笫虏幻,就馬上離開了班。
走在走廊里,我的心好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。不知不覺來(lái)到了楊老師的辦公室。
辦公室陰陰沉沉的,有點(diǎn)像寒冷的冬天。只見楊老師坐在椅子上,手里拿著我的數(shù)學(xué)卷子。我知道,今天一定會(huì)被罵的很慘,心不由的`緊張起來(lái)。
楊老師冷冰冰的問(wèn)我:“你知到自己考了多少分嗎?80!”楊老師把我的卷子“啪”的一聲摔了下來(lái),原本慈愛的臉變得嚴(yán)厲了。我的心一下子提到了嗓子,我很害怕,又有點(diǎn)慚愧,自己身為好學(xué)生,考這點(diǎn)分也太不應(yīng)該了。我不由得想起考試前只顧著玩,不想學(xué)習(xí),這也許就是對(duì)我的懲罰吧。
楊老師心平氣和的對(duì)我說(shuō):“我知道你是好學(xué)生,但你也要知道,沒有一個(gè)人是完美無(wú)缺的!”
就這樣,楊老師讓我回去了。走在那喧鬧的路上,我的心變得很沉重,我感到有一股暖流用上了我的心頭,那眼淚就像斷了的珠子,不停地往下流。我后悔極了!老師那樣的看重我,而我卻辜負(fù)了老師的希望。
我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了,而老師卻沒有罵我,而是告訴我一個(gè)做人的道理。是!沒有一個(gè)人是十全十美的,不能因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)成果而驕傲,我一定會(huì)做一個(gè)好學(xué)生!
老師,我知道錯(cuò)了。老師,請(qǐng)你原諒我吧!
請(qǐng)你原諒我作文8
對(duì)不起,小李,請(qǐng)你原諒我,這件事已經(jīng)在我心里藏了好久了,一直沒有勇氣告訴你,今天,我決定把它說(shuō)出來(lái)。
不久前,你推薦給我一本書,說(shuō)內(nèi)容豐富,適合我們看。我歡天喜地地接過(guò)書,津津有味地看了起來(lái),果不其然,書的封面圖案精美,里面圖文并茂,我被深深地吸引住了,對(duì)它愛不釋手,看了還想看,心里不由得打起了小算盤:占為己有,不還給你了。
我悄悄地把它放進(jìn)了書包,打算帶回家慢慢品讀,可是,一路上,我只覺得書包越來(lái)越重,仿佛有一座大山壓在我的背上,直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我的內(nèi)心隱隱作痛,愧疚之感逐漸蔓延開來(lái)。
回到家后,我便把那本書放到了離我最遠(yuǎn)的地方,碰都不敢碰,似乎書上流動(dòng)著電流,碰一下就會(huì)被電到。我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著,白天的畫面不斷浮現(xiàn)在腦海里,小李真誠(chéng)地笑容更讓我感到無(wú)地自容。
怎么辦?要不要還給她呢?還吧,又舍不得,這么好看的'書,不還吧,她會(huì)不會(huì)不理我呢?我進(jìn)也不是,退也不是,拿不定主意。最后,自私戰(zhàn)勝了理性,我把書留在了家里。
后來(lái)再看到那本書,封面上的小女孩雖然在笑,但在我看來(lái),卻是諷刺的目光,在嘲笑我的無(wú)能,我的自私。
我很多次都想在你的面前坦白事實(shí),可是,每當(dāng)話到嘴邊,我的嗓子就被內(nèi)心的愧疚所堵住,想說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),只好把話咽了回去。這些天來(lái)一直困擾著我,今天終于說(shuō)了出來(lái),心里石頭終于落下,讓我用這些話語(yǔ)向你真誠(chéng)地道歉。
你能原諒我嗎?也許當(dāng)時(shí)我還不懂事,沒有勇氣將書還給你,今天,請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)將這本書還給你,再次真誠(chéng)地向你說(shuō)聲對(duì)不起,小李,請(qǐng)你原諒我的自私。
請(qǐng)你原諒我作文9
和我同班學(xué)習(xí)的突破四同桌,我要告訴你一件事,這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,對(duì)你來(lái)說(shuō)也是件很重要的事。
上次上英語(yǔ)課的時(shí)候,老師帶領(lǐng)我們聽寫了兩課的單詞,以前都是跟右邊的同學(xué)交換聽寫本,可這次她沒來(lái),于是我就跟你交換了。當(dāng)老師把所有的正確答案寫在黑板上的時(shí)候,我猛然發(fā)現(xiàn),自己寫錯(cuò)了一個(gè)單詞,錯(cuò)把“ce”寫成了“se”,可是你卻沒發(fā)現(xiàn),交換回聽寫本的時(shí)候,我本以為這次沒有全對(duì),可是你卻對(duì)我說(shuō):“怎么樣?我全對(duì)了嗎?反正你全對(duì)了,掌握的`不錯(cuò)!”我接過(guò)聽寫本,驚奇的發(fā)現(xiàn),一個(gè)個(gè)“√”又出現(xiàn)在我的眼前,我對(duì)你說(shuō):“你確定這些都全對(duì)嗎?”你卻說(shuō):“對(duì)啊,怎么了,你這次怎么這么問(wèn)?以前你全對(duì)都會(huì)興高采烈呀?”我為了保住全對(duì),裝出高興的樣子,回答說(shuō):“嗯,沒關(guān)系,你全對(duì)了!彪m然表面很冷靜,但我的心卻在砰砰直跳,我本來(lái)想誠(chéng)實(shí)地說(shuō)一聲“這個(gè)單詞我寫錯(cuò)了”,可是如果說(shuō)出來(lái),那我們班全對(duì)的又要少一個(gè),就會(huì)輸給周五的班,于是我想了再想還是把聽寫本收進(jìn)了書包。
為了不讓別人懷疑,我裝著一副不以為然的樣子,在閆老師說(shuō)“全對(duì)的舉手”時(shí),我開始不知所措,好在同桌提醒了我一下,我才舉起了手。
這件是非常秘密,其實(shí)我也是后來(lái)檢查時(shí)才發(fā)現(xiàn)的,你全對(duì)了,可是這次我卻輸給了你,可能是因?yàn)閱卧~掌握得還不好吧,我得再加把勁,下周,我決定把這件事告訴你。同桌,你能原諒我嗎?
請(qǐng)你原諒我作文10
這幾天,我一直在反思自己,越是反思,我也就越認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,F(xiàn)在的我,只希望你能夠原諒我,我的朋友。
你明明是好心的將你的彩筆借給我,而我不但沒有感激你,最后居然還將你的彩筆弄丟了,這實(shí)在是我的不該。
朋友的為人很好,我身邊所有的人都很喜歡朋友。因?yàn)榕笥研牡厣屏迹?dāng)我們需要幫助的時(shí)候,一定會(huì)主動(dòng)的伸出手來(lái)幫助我們。朋友不僅脾氣好,而且知識(shí)淵博,還有很多擅長(zhǎng)的東西,就比如畫畫。朋友借給我的彩筆,也就是朋友用來(lái)畫畫的彩筆。
那天,我的老師突然給我們布置了一項(xiàng)任務(wù),那就是畫出自己心目中父親的模樣。也因此,我向朋友借了她的彩筆。當(dāng)我向朋友借的時(shí)候,朋友毫不猶豫的就拿給我了。而我在拿過(guò)朋友的彩筆時(shí),卻連一句謝謝的話都沒有說(shuō),我拿著彩筆直接就走了。我不知道當(dāng)時(shí)候朋友是怎么想的,現(xiàn)在的我想起來(lái)只覺得自己很不禮貌。
后來(lái),我完成了老師布置的.任務(wù),我用彩筆將我的父親畫了出來(lái),可之后我就忘記了去將彩筆還給我的朋友。過(guò)了兩天,等我想起來(lái)的時(shí)候,我卻已經(jīng)找不著朋友的彩筆了。我找了很多地方,可就是沒有找到。
我記的很清楚,當(dāng)我告訴朋友我將她的彩筆弄丟了的時(shí)候,朋友很傷心,因?yàn)槟鞘撬芟矚g的一盒彩筆。
我的朋友你能夠原諒我嗎?經(jīng)過(guò)這幾天的反思,我已經(jīng)正確認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我沒有感謝你將彩筆借給了我,也沒有好好的保管你的彩筆。我的朋友,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,今后也一定會(huì)改正。并且我會(huì)用我的零花錢給你買一盒一模一樣的彩筆,朋友請(qǐng)你原諒我。
請(qǐng)你原諒我作文11
何婷,我要告訴你一件事,這件事我深深的埋藏在心里。
那是 暑假的一天下午,我閑著無(wú)聊就走出了家門,出去玩了一會(huì)兒,走到張奶奶家的時(shí)候,我一看,一輛三輪車停在那里,心里就想出了一個(gè)壞主意:放胎氣!想干就干,我走到三輪車的前面,蹲了下去,打開氣孔!按獭币粋(gè)輪胎里的氣被我放完了,接著第二個(gè),第三個(gè)當(dāng)我剛剛把胎氣都放完時(shí),張奶奶來(lái)了,我連忙跑到一座房子后面躲著,等著看好戲!張奶奶坐到了三輪車上,正要騎走沒想到卻騎不動(dòng),她以為三輪車發(fā)生了什么故障,就從三輪車上下來(lái),走到輪胎邊,一瞅,胎氣被人放了,她大發(fā)雷霆,罵道“哪個(gè)小*生把我三輪車的胎氣給放了?”這時(shí)候何婷你來(lái)了,張奶奶看見了你,以為是你把她的胎氣給放了就沖著你大罵:“你這個(gè)小姑娘成事不足,敗事有余你神經(jīng)病?沒事閑的放我三輪車了胎氣……”這個(gè)時(shí)候你的爺爺也來(lái)了,他問(wèn)張奶奶發(fā)生了什么事,張奶奶對(duì)你爺爺說(shuō):“你家的小姑娘把我三輪車的胎氣給放了!碑(dāng)時(shí)你爺爺狠狠的打了你一巴掌,又讓你把張奶奶的'車子的氣給打足。頓時(shí)你哭了。我的心怦怦直跳,怎么辦?不說(shuō)吧,怎么對(duì)得起你?說(shuō)吧,我就要遭罪受了……我想來(lái)想去最后還是決定不說(shuō)了。
以后的幾天,那件事就像一座大山一樣的壓在我的心頭。不管我走到哪兒,那件事就像一雙眼睛在盯著我,嘲笑我。這時(shí)我才覺的撒謊的心情是不好受的。我決心把這件事告訴你。何婷,你能原諒我嗎?
請(qǐng)你原諒我作文12
在我的記憶里,有許許多多的后悔事,有些我已經(jīng)有點(diǎn)記不清了,但這件事卻一直在我腦海里回蕩……
記憶的時(shí)針來(lái)到了上個(gè)學(xué)期的星期五,那天陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香,我開心地做著我的作業(yè)。可突然我卻找不到修正帶了,我急得如熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我的身旁伸出了一雙肉嘟嘟的小手,上面放著一個(gè)嶄新的修正帶,一個(gè)清脆的聲音響起:“給!我買了兩個(gè)修正帶,這個(gè)先借你!”
我轉(zhuǎn)頭一看:原來(lái)是唐雅蘭呀!我害羞地說(shuō):“唐雅蘭,你真是我的幸運(yùn)星啊!”唐雅蘭聽了哈哈大笑,我也心存感激地笑了笑!放學(xué)了,我支支吾吾地對(duì)唐雅蘭說(shuō):“唐雅蘭,你能不能把修正帶借我?guī)Щ丶?你放心,我明天一定還給你。”她微笑著對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系!借你吧!”
第二天早上,外面下著滂沱大雨、還電閃雷鳴!在上學(xué)的路上,我把唐雅蘭的修正帶弄壞了。我怕她生氣,不敢對(duì)她說(shuō),就把摔壞的修正帶藏在了書包里。唐雅蘭高興地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“王招新!你可以把修正帶還給我了嗎?”我心想:如果把事情的`來(lái)龍去脈告訴了她,她一定會(huì)責(zé)罵我的。還是不要告訴她了,隨便找個(gè)理由打發(fā)她吧!我假裝邊寫作業(yè)邊說(shuō):“修正帶我早就還給你了!”這下可把唐雅蘭氣壞了!以后,她再也沒理過(guò)我。
一天天過(guò)去了,每當(dāng)我看到那些零散的修正帶碎片時(shí),它們就像一個(gè)個(gè)鋒利的玻璃片,反復(fù)地不停地割著我的心,讓我坐立不安。接連幾天,我的作業(yè)寫得一塌糊涂、上課聽不進(jìn)去,被老師叫到回答問(wèn)題,我也是啞口無(wú)言。我晚上睡覺時(shí),輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我看到了枕邊的紅領(lǐng)巾,心里想:我既然是少先隊(duì)員了,就應(yīng)該勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤。我明天就去找唐雅蘭道歉!
我懸著心來(lái)到唐雅蘭面前,小聲地說(shuō):“唐雅蘭,對(duì)不起!你的修正帶是我摔壞的,希望你能原諒我!”唐雅蘭微笑著說(shuō):“沒關(guān)系,我原諒你了!”
看著她那甜甜的微笑,我明白了:原來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,只要發(fā)自內(nèi)心的跟她道歉,讓她感受到你的誠(chéng)意,就不會(huì)失去對(duì)方!我以后犯了錯(cuò),也要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤!我的心頓時(shí)覺得暖洋洋的!
“唐雅蘭,謝謝你!”我開心地拉著唐雅蘭出去玩,外面依舊是陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香……
請(qǐng)你原諒我作文13
王老師,有一件事我一直埋藏在心的最深處,今天,我想一吐為快。
那是三年級(jí)的一次測(cè)試,我考了一百分,一直成績(jī)不太好的同桌也破天荒地考了一百分,我瞟了一眼他的,那張極不工整的試卷,忽地看見一個(gè)字,咦?他把“彤”寫成了“彤”了。(注:多了個(gè)點(diǎn))我輕輕推了一下正在耀武揚(yáng)威的他:
“喂,你的這個(gè)字寫錯(cuò)了!
“唉,我早看見了,怎么了?”
“你……就不準(zhǔn)備對(duì)老師說(shuō)一下?”我小心翼翼地問(wèn),生怕說(shuō)得太直白會(huì)傷了他的心。
“你個(gè)啰嗦鬼,不就是個(gè)一分的題目嗎?我還不在乎那一分呢!蓖啦灰詾槿坏卣f(shuō),可那酸楚的語(yǔ)氣,讓人不得不懷疑這話的真實(shí)性。
“你!”我怒火中燒,絲毫沒有注意到他語(yǔ)氣中的酸楚,心想:我還怕傷你心呢,你倒好,反過(guò)來(lái)說(shuō)我了,我還沒受過(guò)這種冤枉氣呢,你不在乎?好啊,我就以小人度君子之腹讓大家來(lái)看看你的.大度,看你這個(gè)偽君子能裝到什么時(shí)候。正當(dāng)我想拿著他的試卷去告訴老師這件事時(shí),突然,心里的一個(gè)聲音說(shuō)話了:“你想怎樣?讓一句話來(lái)將你們近三年的情意做了斷?你難道沒看出他對(duì)這個(gè)滿分的珍惜嗎?他耀武揚(yáng)威地與你爭(zhēng)吵,不也是因?yàn)樗@得了這個(gè)成績(jī)嗎?”
也就是這句話讓我陷入了困境,不說(shuō)吧,怎么對(duì)得起老師常掛在嘴邊的:千教萬(wàn)教,教人求真。千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人的教學(xué)守則。說(shuō)吧,怎么對(duì)得起與同學(xué)多年的情分。我看了一眼同桌那張看上去十分倔強(qiáng)實(shí)則是在強(qiáng)忍著淚水的臉,低下了頭,忍氣吞聲。
下面的幾天,風(fēng)平浪靜地過(guò)了,可我卻覺得時(shí)時(shí)刻刻都備受煎熬,好像有個(gè)大石頭,吊在我的心上。老師,你能原諒我嗎?
請(qǐng)你原諒我作文14
發(fā)生在二年級(jí)的一件事,令我至今難忘。
一天上午,我到辦公室捧作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)陳老師辦公桌上有一些折了角的作文本,那是我們的寫話作業(yè)。我想看看有沒有我的,因?yàn)槊看握劢堑谋咀由隙际顷惱蠋熞谌啾頁(yè)P(yáng)的寫話作文。咦,怎么沒有我的?我覺得這次的寫話我是用了心的,寫得不錯(cuò)啊,一定是老師把我給疏忽了。想到這,我就到一堆作文本中把我的翻出來(lái),同樣折了角放進(jìn)那些折了角作文本里。
回到教室,我美滋滋地等著上語(yǔ)文課,等著被表?yè)P(yáng)。第二節(jié)語(yǔ)文課到了,陳老師把一堆折了角的作文本捧了出來(lái),與以往不同的是臉上一點(diǎn)笑容都沒有。我正奇怪呢,陳老師十分嚴(yán)肅地開腔了:“這些人要狠狠地批評(píng),太不認(rèn)真了,亂七八糟,寫的什么?”說(shuō)著就翻一個(gè)本子點(diǎn)一個(gè)名字。點(diǎn)到我的`名字的時(shí)候,她也愣了一下,但隨即補(bǔ)充說(shuō):“想不到我們的課代表也進(jìn)來(lái)了!比缓罄蠋熼_始講哪些人哪哪寫得不好,可是我什么都聽不進(jìn)去。我怎么會(huì)干這種蠢事的?唉,都是貪圖表?yè)P(yáng)惹的禍!
放學(xué)的時(shí)候,我垂頭喪氣地走出教室,心里想著,要不要去向老師說(shuō)明情況,請(qǐng)求老師的原諒。正好陳老師走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“周煜城,其實(shí)你這次的寫話寫的很好的,不知怎么的,本子搞混了,是我工作不細(xì)致……”陳老師話沒說(shuō)完,我的眼淚就下來(lái)了。陳老師以為我受了委屈,連忙安慰我:“不哭,不哭。請(qǐng)你原諒我!
“不……不是……你的錯(cuò),是我……是我不對(duì),我犯了錯(cuò)誤,您批評(píng)我吧……”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。最后,我鄭重地向老師保證:“以后一定不貪圖虛榮,請(qǐng)您原諒我!薄昂昧耍虏粸槔!”陳老師拍拍我的背。
這將是我終身難忘的事。
請(qǐng)你原諒我作文15
王顥越,有一件事可能你早已忘記,但是,它卻印在了我的腦海里,揮之不去。我想跟你說(shuō)說(shuō),你能原諒我嗎?
那是二年級(jí)下半學(xué)期的一天。我哼著小調(diào),走在樓道里。突然,腳踩到了一個(gè)軟軟的東西,我很好奇,彎下腰去一看——一包餐巾紙映入了我的視線。我把它拿在手中,好像沒什么特別的?墒堑任野阉藗(gè)身——一個(gè)卡通版美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的形象顯現(xiàn)出來(lái)。剎那間,我不禁想到了我們班正在流行的游戲——走遍美國(guó)。這個(gè)形象很像游戲中的保護(hù)卡。我對(duì)它愛不釋手,于是我就把它帶了回去。
就在我回到教室上課后,大課間的鈴聲響起來(lái)了。我收拾了一下東西,走到小樹那里。他好像在找著什么,我好奇地問(wèn):“小樹,你在干嘛?”“找那包有著美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的餐巾紙呢!”小樹邊找東西邊說(shuō)道。我愣了一下,腦子里“嗡”的一聲,一片空白,好半天才想到我撿到的那包餐巾紙?jiān)瓉?lái)是小樹的,忽然也想起我還和三四個(gè)人看過(guò)呢。完了!看來(lái)它將不屬于我了!我眼珠子一轉(zhuǎn),想出一個(gè)“絕妙”的主意——把餐巾紙給他,然后說(shuō)是在王顥越那找到的。正好他在跟小樹鬧矛盾,我心里竊笑著。
于是我就真的這么做了,只是沒想到,后來(lái)小樹跑去告訴了老師。
一個(gè)晚上都沒睡踏實(shí)的我,早早地起床了,吃完早飯,就來(lái)到了學(xué)校。課上,班主任老師訓(xùn)了王顥越。老師問(wèn):“是不是你干的?”王顥越搖了搖頭。老師和藹地又問(wèn)道:“確定不是你做的?要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。 蔽铱匆娝难劬镉袦I水在日光下一閃一閃的。王顥越嘴巴一張一張的想開口,我的心跳也近乎停止,眼睛盯著王顥越,一切的'一切好像都仿佛安靜了下來(lái)。過(guò)了三秒,老師后面的一句話使我的心“落了地”:“算了,你回去吧!”王顥越就這樣回到了座位上。下課了,同學(xué)們都陸續(xù)走出了教室,他也低著頭走著。我看著他那傷心的背影,我心里也是酸酸的,很后悔為什么我自己不對(duì)小樹直接承認(rèn)那包餐巾紙是我撿到,反而去冤枉無(wú)辜的王顥越……
盡管我說(shuō)了謊冤枉了別人也沒有受到任何處罰,可我對(duì)王顥越的愧疚,一直像一朵陰云籠罩在我的心中,久久無(wú)法散去……
王顥越,你能接受這遲來(lái)的道歉,原諒我嗎?
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