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踢毽子作文

時間:2023-11-05 09:54:45 好文 我要投稿
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踢毽子作文(大全15篇)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的踢毽子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

踢毽子作文(大全15篇)

踢毽子作文1

  聽,以往平靜的校園里傳來吶喊聲、助威聲,原來啊,這是我們在比賽踢毽子呀!

  三(2)班和我們班是對手。先是三(2)班的李明和我們班的李奧然比賽。李明和李奧然說了一句“開始”!只見李明右腳一抬,左手一甩,毽子穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w過了頭頂,他輕輕地跳躍著,那姿勢像一只美麗的花蝴蝶在草叢中飛舞著。我們班的李奧然也不甘示弱,他輕輕一拋,伸出右腳一踢,毽子上下飛舞。那毽子忽上忽下,忽左忽右,頑皮得一會兒飛向左邊,一會兒飛向右邊,李奧然的身體也隨著毽子忽高忽低,忽左忽右,像一只靈巧的小鳥。周圍的.同學忍不住大聲叫好。

  下一局,我和玲玲比,玲玲她輸了。我的毽子時而向左,時而向右,我緊緊地跟著毽子轉(zhuǎn),78、79、100……最后我以209個取得了勝利。同學們又是一陣歡呼,別提我有多高興了!

  我喜歡踢毽子,更喜歡我們的校園。

踢毽子作文2

  踢毽子是我們班女生最熱衷的游戲,按“拼出幾幫就幾幫”的原則拼出幾隊,按照你欠幾,我還幾的游戲玩法。

  “!下課了”,我們幾個踢毽子的同學飛一般地沖出教室,聚在一起,開始拼隊。

  開始了,剛開始,我們班踢的最好的蔡子慕一下就踢了二十幾個,我們隊同學的`心慌了。但她踢著踢著,顯得不行了,一不小心,毽子落到了地上。王藝樣麻利的把毽子撿起來,繼續(xù)踢了起來,只見她的辮子像翩翩的蝴蝶一樣繞著她的頭上下飛舞,格外好看。

  終于輪到我們隊踢了,“還一,還二,……”,那毽子一踢起來上下飛舞,就像一朵花瓣纖弱的秋菊在飛騰,又好像一只長著長尾巴的小松鼠在跳躍。只見金麟娜右腳一抬,左手一甩,毽子穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w過頭頂,她輕輕地跳躍著,那姿勢像一只美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  當我們正有說有笑地踢著時,時間卻一分一秒地過去了,一陣清脆婉轉(zhuǎn)的上課鈴聲才把我們從歡樂中催醒?鞓返拿篮脮r光結(jié)束了。

  這就是我們的踢毽子!

踢毽子作文3

  我的心里緊張極了——冬季運動會盤踢毽子比賽馬上就要開始了。

  我們魚貫而入,來到了三樓體育館,明亮的大吊燈映照著微微泛黃的地板,那些運動員參加各自的比賽,無一不是汗如雨下,用盡了全力。有的正做著準備,希望自己可以有一個好成績,有的正在比賽,暗暗較勁,難分高下,還有的已經(jīng)比完了,得到了好分數(shù)的'人欣喜若狂,可那些沒有好成績的人也不灰心,下一次再為班級贏得榮譽。

  我回過神來,體育老師一聲令下:“五二班踢毽子比賽開始,準備時間:一分鐘!”我走到22號位上開始準備,起初,我有些不熟悉這個新毽子,漸漸的,我進入了狀態(tài),越踢越好了!伴_始比賽!斌w育老師吹響了哨子。我被嚇得一驚,手一抖,毽子落在了地上,我才反應過來,彎下腰迅速的撿起了毽子,站直了身子,手又一放,腳也抬了起來,可毽子卻沒有再次彈上來,它像一只彈跳力極好的螞蚱,向前竄去,直竄到了23號位的前方,我心里不禁擔心起來:難道我會成為最后一名嗎?不!那可太丟臉了,不管怎么說,我在班上也算是“踢毽子小能手”,總不能有名無實吧,想到這兒,我做了一個深呼吸,努力平復了自己激動緊張的心情,我松開毽子,再次踢向它,毽子高高的飛起,我走向它將要落下的地方,用左腳踢向了它,哦耶!我終于踢到了它。因為這次首勝,我后來越踢越好,但是前面浪費的時間太多,我沒踢幾個比賽就結(jié)束了,成績并不理想,不禁沮喪極了,同學們都跑來安慰我,而我也從這個比賽中悟出一個道理:面對強大的對手,不能慌亂,這樣只會自亂陣腳,死路一條,我們應該沉著冷靜,發(fā)揮出自己最好的水平,這樣才有一線生機。

踢毽子作文4

  自從學校開展了豐富多彩的大課間活動,毽子就成了我們必不可少的活動器材?晌覍﹄ψ幽菚r七竅通了六竅——一竅不通,于是,我下定決心要學會踢毽子。

  媽媽買回了毽子。我迫不及待的開始練習,可卻不怎么得心用手,我可急壞了,不管三七二十一就亂踢一同,效果更糟糕了。爸爸提醒我說;“也許是場地有點小,去樓下的公園怎么樣?”我又急不可耐的叫上爸爸下去練習,爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好答應陪我下去。

  到了公園,我立刻踢起毽子,結(jié)果卻踢到了身后的花壇里。爸爸飛起一腳,穩(wěn)穩(wěn)的`踢到了我的腳下。嘿!沒想到爸爸是一位踢毽子高手。這下可好了,有教練了,我不禁喜上眉梢。“腳背放平,踢高點!卑职种笇。我按圖索驥,才稍稍有些進步。從此,每到周末,我就和爸爸下去練習。雖然不是冬練三九,夏練三伏,可也是經(jīng)過了一番勤學苦練。我的水平已經(jīng)能和爸爸平起平坐了。我和爸爸比賽,爸爸卻絲毫占不了一點便宜,反而經(jīng)常被我打敗。

  過了幾天,爸爸不甘心敗給我,又對我說:“誰踢的多才算真本事!币f踢得多,我可就不如爸爸了。我的最多紀錄,也就是五六個了。我大為惱火,纏著爸爸教我。爸爸笑話我是外強中干,我也不在意,只是專心致志的練習。有好幾次都摔了個仰面朝天,旁邊的花兒好像也在笑話我。我并不氣餒,反而對毽子更產(chǎn)生了濃厚的興趣!笆∈浅晒χ,”我經(jīng)過了不斷的努力和刻苦的練習,終于學會了踢毽子。

  從踢毽子這件事上,我知道了一個道理,失敗并不可怕,只要充滿信心,認定目標,努力去做,最后的勝利一定會屬于你的!要知道,只有經(jīng)受痛苦的磨練,才能體會到成功的甘甜。

踢毽子作文5

  上課了,麥田老師興奮地拍了拍手,大聲宣布:“今天,我要表演踢毽了!丙溙锢蠋熇^續(xù)說道:“年輕時我可是踢毽子的一流高手!”我們便目不轉(zhuǎn)睛地盯著麥田老師。

  緊接著,麥田老師從包里拿出毽子,那個鍵子如同一只小鳥,黑紅黑紅的羽毛在陽光下微微地泛著光澤,還撲棱棱的抖動著。

  麥田老師把棕色大衣一脫,扔在椅子上,然后拿起毽子。往上一拋,毽子直沖天花板,它抖動著羽毛,忽然,毽子停留在了空中,耍起了雜技。毽子身上的羽毛微微往左傾斜著,接著,頭腳同時往左一翻,就在空中表演了一個完美的翻跟斗。那美麗的毽子飛旋而上,旋即又俯沖而下。在毽子快要觸地時,只聽“啪”的一聲脆響。毽子穩(wěn)穩(wěn)地落在了麥田老師的腳上。羽毛在陽光下微微泛著紅色的光澤。我們連連叫好,鼓起掌來。麥田老師右腳一抬,毽子又往上飛,這次,它改變了飛行軌跡,不再直直地沖向空中,而是一個旋轉(zhuǎn)掉落在地上,又是一聲“啪”的脆響,毽子落在了地上。我們哈哈大笑。

  麥田老師不服氣了!她氣勢洶洶地撿起毽子,往空中一拋,這一次,麥田老師緊盯著毽子,將身子一弓,腳往里一拐,毽子直沖向空中,在空中一蹦一跳的`,騰空劃了一個圓,隨即像餓鷹捕食般俯沖而下。麥田老師將身子略略一屈,一只腳敏捷地一抬,“砰”的一聲,毽子應聲而飛,就像一支離弦的箭飛馳而過,毽子再一次快速地墜落了下來。這次它往前沖的速度更快,麥田老師慌了,隨便一踢。我們哄堂大笑,原來是麥田老師把鞋子給踢掉了!有人說:“麥田老師是在踢鞋還是在踢毽子呀!”我們又笑了起來。

  麥田老師垂頭喪氣,想起剛才滑稽的那一刻,又無奈地笑了。

踢毽子作文6

  今天,我媽媽給我買了一個非常好的羽毛球。它是由兩塊中間有洞的鐵和紅白相間的絲線做成的。做完作業(yè)后,我拿出毽子玩。一開始我只能踢一個。當準備第二次踢球時,毽子總是很淘氣地跑到其他地方。踢了幾腳后,我就著急了。我伸出雙腿。毽子沒打到我,但我躺在地上。我生氣地站起來,扔了毽子說:“我不玩了!”這時,我媽媽過來拿起毽子踢了起來。毽子似乎很聽媽媽的話。我媽媽踢的地方,毽子也會跟著踢。有時,她也踢幾個花鍵。我被吸引住了,“太美了,太棒了!”你能教我嗎?我迫不及待地想說!敖棠阌心芰,但你必須有耐心!蔽彝饬。媽媽說:“踢毽子的'時候,首先要彎曲右腿,然后問問題。”我想踢一腳。媽媽看了看說:“不,你應該用平的腳踢!碑旊ψ与x你的腳半米遠時,你應該把它伸展開,然后踢它!痹谀侵,我媽媽展示了一個。我聽從了母親的建議,把它踢了起來,有一兩次我終于明白了。慢慢地,我愛上了毽子。只要我有時間,我就會把它拿出來玩。羽毛球,喜歡聽我的話,在我的腳像一只鳥,從高到低,從左到右。小毽子,它給我?guī)砹硕嗌倏鞓钒?我喜歡踢毽子。

  今天很冷。我正在做作業(yè),手都凍僵了。媽媽找到一個毽子,說:“我們踢一會兒吧!”活動你的肌肉和骨骼,讓自己暖和起來!暗俏也粫摺!蔽揖镏臁!拔覌寢尳棠闾唠ψ邮且豁椊∩磉\動!

  我的母親用它來演示。我看到我媽媽踢得很快,不到一分鐘,就踢了20多下。我驚呆了。媽媽停了下來,把毽子扔給我說:“現(xiàn)在輪到你了!蔽夷闷鹩鹈颍阉鼟佅蚩罩。嘿,毽子碰到天花板了!直到毽子掉在我腳邊,我才伸出右腳向前踢。

踢毽子作文7

  這幾天學校里非常熱鬧,到處都是苦練跳繩和踢毽子的學生。有時一不小心就會從天而降一個毽子,那是孩子利用下課幾分鐘練習失足的結(jié)果。看到這熱火朝天的情景,我也忍不住踢幾腳,特別善長大家群踢,一是可以偷懶,二是大家一起踢更有氣氛,你爭我搶,感覺特別帶勁,三是我愛湊熱鬧,哪熱鬧往哪去,四是天冷踢得人多了暖和。

  今天是學校舉行學生跳繩踢毽子比賽的日子,一下第三節(jié)課,老師和學生們就蜂擁到操場,操場就更熱鬧了,到處都是跳繩和踢毽子的學生。比賽中,我發(fā)現(xiàn)學生們踢得并不太好,就拿跳繩來說吧,學生跳150多個就算比賽多的,難道學生的體質(zhì)退化了嗎?記得上小學的時候,大部分同學都能跳170-190左右,我曾跳到210個,好像是有名次,快四十年前的事情記不清楚了?粗⒆映粤Φ奶,心生哀嘆,現(xiàn)在的孩子真的不吃苦了,身體素質(zhì)也大不如以前了。有些孩子小臉太胖了,以至于在跳繩的時候,她的小臉在上下移動著,我仿佛聽到“啪達啪達”的拍打聲。還有些孩子時間還沒有到,已經(jīng)氣喘如牛,小臉通紅,噴出的熱氣足有一米多遠。哈,這些孩子如果在家里,他早就不干了,但在學校他們只能硬挺著,因為班主任都就要他們的身后,如果停下來,老師會不高興的。

  與跳繩相比,踢毽子就更差了。有相當一部分學生根本不會踢,或者把球踢得非常高,或者踢得非常遠,或者腳根本踢不到毽子,直接落在了地上。剛吹哨時學生們還能整齊的站著,但比賽一開始,學生的隊形就全亂了,有些孩子越踢越遠,有些還會踢到了一起。反正場面比較混亂,但當裁判的老師卻非常敬業(yè)的一直跟著學生,唯恐數(shù)錯。

  比賽在寒風中結(jié)束了,各班的.學生就像戰(zhàn)爭中逃跑的散兵游勇一般,飛快的向教室跑去。老師們也趕緊走回辦公室暖和暖和,大家全身都凍透了。其實比賽成績并不重要,重要的是讓學生都來鍛煉一下,增強抗寒能力這才是比賽的真正目的。

踢毽子作文8

  瞧!“一,二,三,四……”哇,看我在干嘛呢!我一蹦一跳的,多好玩,在中午的踢毽子是最好玩的。

  看!一群孩子聚在了四(9)班教室里,跳來跳去,是小小、我、王奕、景雪兒、周響、徐笑寒在踢毽子。

  這個游戲叫做剝皮,只要踢到20個就可以剝?nèi)思业钠ち,他們踢了多少個,你踢得和他一樣然后再多踢的就贏了。我和王奕、周響一組,而小小、景雪兒、徐笑寒一組。

  我們隊的主力將王奕先踢,綠色的.毽子如同綠色精靈一蹦一跳,多像一個小小的娃娃,蹦來蹦去,毽子的絲帶也隨著一擺一擺的多么美麗,“一,二,三……”一下子踢了很多,不緊不慢,不慌不忙,小毽子好像聽她的話一跳一跳,這么一踢就是20個,小小、景雪兒、徐笑寒氣急敗壞,齜牙咧嘴,這一切突然停止了,第20個的時候斷了沒有接住這可怎么辦呢!

  看著小小她們高興的樣子,我挺身而出,我一踢大家都在為我喝彩,毽子似乎看見了我的著急樣子,一下子鉆進了我的懷抱里,我臉上還洋溢著勝利的笑容。

  接著是她們隊了,徐笑寒這個主力隊員怎么能袖手旁觀,不甘示弱,第一個就要上場比試,她腳下的毽子也踢得很好,可是到9個時,突然斷了,徐笑寒拍了拍頭只好自認倒霉了,我們捧腹大笑。

  小小第二個,她是一個2年級的孩子,很開朗就是不會踢毽子,因此那個鍵子,不聽她的話像炒菜時的油一下子蹦到了外面,她那垂頭喪氣的臉好像告訴我們,“我只踢了一個,怎么辦?”

  10個的成績還不錯,還有10個就要靠景雪兒了,她不會踢,我估計只能踢到1個罷了,在我預料之中果真只踢了一個,景雪兒像氣球泄了氣,無精打采的。

  我們哈哈大笑,勝利離我們越來越近了,接著周響踢了7個我踢了2個,王奕踢了13個便接到了,。∥覀儎倮。

  教室里成了歡樂的海洋。

踢毽子作文9

  看著姐姐和弟弟踢著那小巧玲瓏的毽子,我羨慕極了。毽子在空中飛舞著,翻了幾個跟斗,才落到弟弟的腳上。有時橫掠過桌子,飛到了窗戶上。有時像火箭般沖向天花板,再垂直往下落。真好玩!可是我一點兒也不會,只有當觀眾的份兒了。

  忽然,姐姐把毽子踢給我,讓我試試。我頓時來了精神,猛地一踢,卻踢空了,還差點摔跤。這時,媽媽走過來,告訴我一個訣竅:首先,人要站直,毽子放在胸前,松開時,腳一定要做好準備和配合,踢時,腳一彎,再一踢,就能踢到。最重要的是要踢得高,這樣才有時間踢下一個。

  照著媽媽的'秘訣,我迫不及待地練了起來。開始,我總是踢空了,偶爾踢到也只會飛到外面去;漸漸地,我的腳慢慢控制住了力度和方向,有時能踢到一個,并且不會飛到外面去了。經(jīng)過長時間的練習,再加上姐姐和媽媽的指導,我越來越熟練起來,能踢到好幾個?粗ψ釉诳罩修D(zhuǎn)圈,我的心都跟著一起飛起來了。

  經(jīng)過一天的努力,我不僅學會了踢毽子,還明白了做每一件事都要有毅力,堅持下去才能成功。

踢毽子作文10

  今天,學校舉行了一場踢毽子比賽,我們班有六名同學參加圍踢。

  “叮鈴鈴”哨聲一響,比賽開始。六名同學圍成一圈,從芮子俊開始,他右手拿起彩色毽子,舉到胸前,右腳向上抬起,同時松開右手,毽子垂直落下,腳和毽子在半空相遇,“噔”的一聲,彩色的毽子向前上方飛起,在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,就像雨后的一道彩虹,毽子好像長了眼睛似的不偏不倚地降落了對面任宇航的身前。周圍叫好聲一片。任宇航眼睛盯住毽子,不慌不忙,“走你!”適時抬起右腳,撞上毽子,又是“噔”的一聲,毽子“嗖”一下飛到了夏凡身前,可是夏凡離的太近了,有點反應不及,剛剛抬起腳,毽子卻已掉到了地上!鞍パ健蔽也挥傻亩辶艘幌履_。夏凡趕緊彎腰,撿起毽子,右腳向前使勁,“噔”的一聲,“啊呀”夏凡剛踢出去就發(fā)覺用力過猛,毽子“嗖“一下飛出去好遠,一圈人都沒接到……別的班級也踢的`熱火朝天,緊張的比賽還在繼續(xù)中。

  “叮鈴鈴”圍踢比賽結(jié)束,我們班以45個的高分贏得了比賽,大家一陣歡呼。

踢毽子作文11

  在三年級的時候,我們學校舉行踢毽子比賽。可是我現(xiàn)在還不會,于是我下定決心學踢毽子。

  在體育課上,老師說完要領(lǐng)后,讓每個人都試一下。老師第一個叫到我,我把毽子往上一扔抬腳就踢,結(jié)果踢了一場空,腳剛落地,只聽“啪嗒”一聲毽子結(jié)結(jié)實實地坐在地上,同學們就哈哈哈地大笑起來。老師說:“不要笑,李楠你不會,在下面學著點呀!下一個!钡诙䝼同學來了,她先把毽子在手上踮一踮,接著向上一拋,眼睛緊盯著毽子,當毽子快落下來時,把右腳往里一彎,使勁地向上一踢毽子飛上了天,然后她再緊盯著毽子,毽子再次落下時,又把腳向里一拐,使勁向上一踢,毽子又飛上了天空。就這樣一個連著一個地飛上飛下,踢起來輕松自如,太棒了!

  下課了,我開始練習起來。幾次下來一個也沒踢著,卻出了一身汗,急的我像熱鍋上的螞蟻一樣,我停下來,一邊休息,一邊琢磨,什么原因呢?后來,我恍然大悟,原來我腳先落地,毽子后掉下來,要么毽子扔得高,腳又抬早了,找到原因后,我又重新開始練起來,這回我學著別人的技巧踢,一回生,二回熟,終于實現(xiàn)了零的突破,我高興地跳了起來。我越踢越熟,也能連著踢三四個了。

  就這樣堅持了一周,比賽時間到了。我閃亮登場,別提我的心有多緊張了。我按照練習時候的.技巧,認真踢著,毽子像蝴蝶似的飛上飛下,我高興極了!我一下踢了四十個,是女生第一名!

  哈哈,我終于學會了踢毽子啦,并且從踢毽子中懂得了一個道理:

  人不是天生就會做事的,只要勤學苦練,才會有真正的本領(lǐng)。這就是只要功夫深,鐵杵磨成針。

踢毽子作文12

  下課了,我們幾個愛好踢毽子的人又圍聚在一起,在拼組的時候,每個人的心里都很這著急,都希望拼到好組。拼完了,我和劉雨嫣、程超在一組,我們贏得了先比賽的機會。比賽開始,我把毽子夾在手指中間,踢了起來,毽子忽左忽右,忽上忽下,在我的身前蹦來蹦去。突然,毽子向右邊飛去,就要落地的這千鈞一發(fā)的時刻,我猛地伸出腳去……卻沒有接著,唉!

  輪到高手劉雨嫣上場了,劉雨嫣用中指和食指夾住毽子環(huán),毽子的'環(huán)朝上,絲絲朝下,只見她吸了一口氣,然后把毽子往上一拋,腿一彎曲,腳一抬輕巧地踢起來。她的手和腳不停的動著,劉雨嫣越踢越多,越踢越來勁,同學們有的在一旁歡呼著,有的在一旁滿懷敬佩地看著她,還有的在使壞——準備惹她笑。突然,劉雨嫣臉色不對勁了,看上去很想笑,毽子也有點不聽使喚了,不是向左飛就是向右邊飛,對手見了高興得無法形容,可是,劉雨嫣卻讓她們失望了,三下兩下穩(wěn)住了情緒,毽子又轉(zhuǎn)回到她的腳上。

  “91,92,93,94,95……100”啊,她一口氣踢了100多個,我們露出了得意的笑容,向?qū)κ謧兺律囝^,讓她們信心大減。

  踢毽子是一樣對身體有益的活動,踢毽子是一種享受,它太奇妙了!

踢毽子作文13

  不知從什么時候開始,我們大洋小學的師生都踢起了毽子。一下課,無論是教學樓的走廊上,還是操場上,到處都能看到“一只只彩色的蝴蝶”在上下翻飛!半ψ印背闪藢W校一道亮麗的風景線!

  看到同學們個個踢得那么起勁,我也心里癢癢的。于是,我關(guān)起門,在媽媽辦公室里偷偷地練了起來。我拿來一個毽子,把它輕輕往上一拋,還沒來得及抬腳,毽子就“吧噠”一聲落在了地上?磥砟_的動作不夠快!我吸取教訓,這回把毽子用力向上一拋,希望毽子在空中多停留一會,接著,我以迅雷不及掩耳之勢抬起腳,可毽子半天沒有落下來,我很奇怪:難道毽子不翼而飛了?一轉(zhuǎn)身,毽子還是靜靜地“躺”在地上,原來,我拋得太高,毽子就飛到背后去了。我又努力協(xié)調(diào)了手腳的動作,卻因沒對準毽子,踢了個空,腳和毽子擦肩而過。唉!想不到踢毽子看看容易,踢起來還真不是一件容易的事!可是,其他同學為什么踢得那么好呢?我丈二和尚摸不著頭腦。

  就在這時,孫老師走了進來,她看見我那尷尬的樣子,笑盈盈地對我說:“踢毽子不能慌!闭f著,她隨手撿起地上的毽子,提到半空,然后一松手,等毽子落到離地面半米高時,她抬起右腳,迅速往里一拐,腳踝對準那毽子猛地一踢,就這樣,毽子時而忽上忽下,時而忽左忽右,時而忽前忽后地變著花樣,這毽子就像著了魔似的,每一次都能準確無誤地落到孫老師的'腳踝上。我羨慕不已!

  我不甘心,繼續(xù)練。一開始,毽子還是不聽使喚:一會兒“跳”到膝蓋上,一會兒“蹦”到桌子上,一會兒“飛”到我肩上。我很不服氣:哼!我就不信我踢不中!我邊回想孫老師的一舉一動,邊拿起毽子繼續(xù)練,我一松手,毽子就落了下來,說時遲,那時快,我對準那毽子用力一踢:“耶!踢中了!踢中了!”我高興得手舞足蹈,這種心情根本無法用言語來形容。接下來,我又連踢了三下!希望不久的將來,我就能大大方方地和同學們一起玩了。

  看來踢毽子不僅要有科學的方法,還要有屢敗屢戰(zhàn)的勇氣哦!

踢毽子作文14

  記得上一年級的時候,老師讓我們買毽子學踢?墒俏姨吡艘欢螘r間,還是踢的`不好,后來就不踢了。

  今年過年的時候,姐姐到我家來玩。吃完中飯,大人們都下去聊天去了,就我和姐姐在家,實在沒得玩,我就讓姐姐教我踢毽子。姐姐先讓我踢,我拿著毽子向空中拋去,還沒等我反應過來,毽子已掉落在地。我又拿起毽子輕輕地向空中拋去,我迅速地抬腳,這次終于踢到一個了,這是目前最好的成績。姐姐看了以后,說:“像你這樣,難怪踢不好,腿要抬起,腳要側(cè)著放平,這樣才能穩(wěn)穩(wěn)地讓毽子落在腳上!闭f著她就踢了起來,一個、二個、三個……一口氣踢了20幾個?粗ψ右簧弦幌碌靥鴦又,就像一只美麗的花蝴蝶在姐姐胸前飛舞著。我羨慕極了。姐姐說:“不如我教你一點小訣竅吧!”我連連點頭。姐姐先讓我雙手抱腳,站立一分鐘。這樣重復了好幾次,我感覺好累!休息了一會兒,姐姐把毽子扔給我,讓我向空中拋,不要拋斜了,要一條直線向上,也不要太高,只要超過自己的頭頂就可以了。然后姐姐又做了一遍示范。

  我接過毽子,先在手上掂了掂,然后向上一拋,眼睛緊緊地盯著毽子。當毽子快要落下時,我把后腳往里一彎,腳往里勾,再使勁往上一踢,毽子飛上了天,又落下來了。我又踢到一個,這次踢得有點偏,沒接到第二個,不過,我已經(jīng)掌握了踢毽子的訣竅。姐姐說,方法對了,以后多多練習就行。一連練了幾天,我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在可以踢四、五個了。

  通過踢毽子這件事,我明白了一個道理:無論做什么事,哪怕再困難,只要堅持就是成功。

踢毽子作文15

  今天早晨,太陽已經(jīng)出來了,但略帶幾分冬天的涼意,我拿著一只漂亮的羽毛毽子,到家附近的一塊空地正在踢毽子。

  不一會兒小伙伴們就跑了過來,說:“我們也來玩吧!”我說好吧! 在我們開始比賽的時候,毽子在我的腳上,可就不是那樣聽使喚了:一腳踢去,不是踢歪了、踢輕了,就是踢重了,就差那么一點點,剛好夠不著落到了地上,好像跟我有仇似的。 不踢了!能把我怎樣?我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的'時候,站在一旁的一個姐姐走過來耐心的對我說:“踢毽子講究的是眼疾腳快,熟能生巧,多多練習,就能踢好。像你這樣不堅持,不練習,懶洋洋的,毽子怎么會踢得起來呢?”哦!原來如此! 我鼓足氣,又踢了起來,這次,可不像剛才那樣,而是振作起精神。你看,當我把毽子往上一拋,,一看它往下落,我就提起腳,對準它一腳。哈,毽子給我踢著嘍!可我高興得太早了,沒幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來繼續(xù)練……

  那些大姐姐們踢的比我還要多的多,現(xiàn)在我已經(jīng)知道怎樣踢毽子的方法,以后,我肯定踢的比她們踢的多。 我終于會踢毽子了。也明白了一個道理,只要努力和堅持,就能做好每一件事。