我的新發(fā)現(xiàn)【經(jīng)典15篇】
我的新發(fā)現(xiàn)1
物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,科學(xué)家居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳,天體物理學(xué)家霍金發(fā)現(xiàn)了宇宙中的黑洞,而我發(fā)現(xiàn)了蘋果的秘密。想知道這是怎么一回事嗎?下面請聽我娓娓道來。
一天,上科學(xué)課的時(shí)候,科學(xué)老師拿了兩個(gè)碗,一個(gè)蘋果和幾勺鹽來到教室,我們看到這些道具以后,臉上滿是疑惑。我也在想:這次老師又要搞什么名堂?
開始正式上課了,只見老師咬了一口蘋果,便開始講課了。上課之前竟然吃蘋果!老師的這一舉動(dòng)可是讓我們大吃一驚。一開始我還以為這個(gè)蘋果是獎(jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)好的同學(xué)的呢,原來是給她自己吃的呀。老師講了十幾分鐘后,拿起了之前被她咬過的那個(gè)蘋果,神秘地指著露出果肉的部分對我們說:“同學(xué)們,你們看看這個(gè)蘋果有了什么變化?”“被咬的那一塊變成了茶色!”我們爭先恐后地叫起來。隨后,有一個(gè)同學(xué)發(fā)問了:“為什么被咬的`那一塊變成了茶色呢?”另一個(gè)同學(xué)說:“對啊,為什么只有咬的那一塊變成了茶色呢?”大家好奇極了,你一言我一語討論開來!巴瑢W(xué)們先安靜,我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!笨茖W(xué)老師說。
老師把蘋果切成了兩份,分別放在一個(gè)碗里,同時(shí)在一個(gè)碗里加入了鹽水。過了十幾分鐘,沒有加鹽水的蘋果變色了,加了鹽水的蘋果竟然完全沒變色。這也太神奇了。我們迫不及待地問老師這是為什么。老師解釋說:“蘋果里含有一種物質(zhì),叫酶,當(dāng)蘋果切開以后,接觸空氣中的氧氣,氧氣和酶相遇后,進(jìn)行氧化反應(yīng),就會(huì)變成茶色。鹽水可以隔斷空氣,所以鹽水里的蘋果完好如初。”聽了老師的話后,大家才恍然大悟。
生活中處處有學(xué)問,等待我們細(xì)細(xì)去觀察,去探究。
我的新發(fā)現(xiàn)2
中秋節(jié)那天,媽媽叫我和她一起剝芋頭。
我和媽媽一起剝完芋頭后,剛洗好手,就覺得手特別的癢。于是,就用手撓來撓去,結(jié)果惹來了更大的麻煩——不但沒有止癢,而且越來越癢,身上癢的地方也越來越多。
正當(dāng)我狼狽不堪的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)媽媽沒有撓癢癢,就著急地問媽媽:“媽媽,剝了芋頭后,你的手怎么不癢呢?”
媽媽見了,笑著對我說:“你快去把手洗干凈,在爐子邊烤一會(huì)兒就不會(huì)癢了!眿寢寗傉f完,我就迫不及待地跑到水龍頭旁,把手又重新認(rèn)真地洗了一遍,然后又趕緊跑到煤氣灶邊,小心地打開火,又把火焰調(diào)小了些,連忙伸出手,烤了起來。哎!真的!過了二三分鐘,我的手居然也一點(diǎn)不癢了。
我的'手雖然不癢了,但我的心里起了一個(gè)疑惑,感覺癢癢的:“為什么剝完芋頭后,手會(huì)發(fā)癢呢?為什么把手弄濕了,在火上烤一烤就不癢了呢?”帶著這些疑問,我又好奇地問起了媽媽。
媽媽看著“好問”的我,有些不知所措起來。她摸了一下我的頭,搖搖頭,說她自己也不知道,只是說,這個(gè)方法是單位的同事告訴她的。
聽了媽媽的話,我想:我一定要揭開這一個(gè)迷。于是,我不聲不響地坐在電腦前,上網(wǎng)查起了資料。
哦,奧秘終于被我揭開了。原來剝芋頭后,芋頭中的乳白色粘液會(huì)滲出來,在這個(gè)粘液里含有一種叫皂角甙的物質(zhì),這種物質(zhì)對人的皮膚有刺激作用。會(huì)使皮膚發(fā)癢。如果洗芋頭后,手發(fā)癢時(shí),用火烤一烤,皂角甙的結(jié)構(gòu)遇熱也會(huì)被破壞。刺激性就消失了?吹竭@里,我恍然大悟。
是呀!一次“家務(wù)”勞動(dòng)讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙現(xiàn)象;一次“麻煩”使我明白了一個(gè)科學(xué)道理。大千世界真是奧妙無窮啊。
那天,我吃著糖水芋頭,覺得特別的香、特別的甜。因?yàn),這些香噴噴的芋頭不但是我勞動(dòng)所得,而且,從中我還學(xué)到了新的知識。
我的新發(fā)現(xiàn)3
我家養(yǎng)了兩只小鳥,它們非常機(jī)靈。
有一天,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),剛好是給小鳥洗澡的好時(shí)候。小藍(lán)鳥一看到我放水,就知道要洗澡了。它先順著籠子滑下去,用嘴啄啄水,試試溫度,然后撲騰撲騰翅膀,召喚它的伙伴,好像在說:“小綠鳥,快來。∷疁卣,剛好適合洗澡!毙【G鳥聽到小藍(lán)鳥的召喚,“嗖”的一聲飛了下來。它們用翅膀撈點(diǎn)水,拍拍自己的胸脯,而不淋濕自己的頭。我絞盡腦汁想不明白為什么小鳥只洗肚子,于是就問媽媽。媽媽告訴我:“小鳥頭上、背上和翅膀外面的羽毛都是防水的,水一旦滴上去就會(huì)很快滑下來。但它們翅膀里面、胸脯和肚子上的.羽毛是不防水的,所以它們只要洗自己的胸脯和肚子就可以了。”我恍然大悟。原來小鳥還有這么神奇的特點(diǎn)啊。
又一天,我精挑細(xì)選了一顆小青菜來喂小鳥。我把菜葉子掛在籠子上,可是沒想到小鳥這么頑皮,沒吃幾口就把菜葉子弄到籠子底下去了。我正準(zhǔn)備打開籠子把青菜拿出來,被媽媽阻止了。她讓我再等等。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)小綠鳥一跳跳到籠子下面,津津有味地吃青菜。小藍(lán)鳥看見了突然跳下來,把小綠鳥趕跑,開始獨(dú)享青菜。等小藍(lán)鳥吃飽了,籠子里還剩一些菜,它自顧自地把菜叼進(jìn)了食盒藏起來。小綠鳥看到了,趕緊來搶青菜吃。它匆匆忙忙地把青菜啄得到處都是。小藍(lán)鳥不甘心,又飛回來把吃剩的菜叼進(jìn)食盒,并站在食盒口上堵住小綠鳥,這樣小綠鳥就怎么也吃不到了。我把菜葉從食盒里拿出來又掛到籠子上,這樣兩只小鳥都可以吃到了。
原來,小鳥的腦袋不大但智商這么高呀。
我的新發(fā)現(xiàn)4
一天,前面的郭銘凱買了一瓶可樂,帶到學(xué)校來喝。打開時(shí),突然泡沫從瓶子里噴了出來,郭銘凱及時(shí)把瓶蓋軸緊,泡沫才沒噴出來。下課時(shí)候,郭銘凱倒一點(diǎn)給我喝,我喝的時(shí)候,卻有無數(shù)個(gè)小精靈往我臉上噴。我覺得很奇怪,決定探個(gè)究竟。
我在超市里買了一瓶可樂。打開的時(shí)候,遭遇和郭銘凱一樣,泡沫也噴了出來。我趕緊蓋上。第二次開的時(shí)候,泡沫卻沒了。我又晃了晃,泡沫又出現(xiàn)了。我就決定去問媽媽。
我把我的遭遇告訴了媽媽,媽媽聽了,笑了笑,說:“你喝一口看看!蔽液攘艘豢,又咕了咕,覺得有好多東西在跳。這時(shí)媽媽說了:“這是因?yàn)槠镉卸趸,等汽水受穩(wěn)定后,汽水也受到一定壓力,把瓶蓋打開,汽水里的.壓力就釋放了,自然,汽水就會(huì)冒氣泡!
做個(gè)有心人,就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)5
一天,美術(shù)老師小心翼翼地從一盆豆瓣綠上剪了一根豆瓣綠,“柏霖,最近你的表現(xiàn)很棒,老師獎(jiǎng)勵(lì)你一根豆瓣綠,只要將它插在泥土里,就可以成活!甭犃死蠋煹倪@番話,我半信半疑,想趕快回家試試看。
回到家中,我迅速找來一個(gè)花盆,在里面放了中等偏高一些的土壤,用鏟子輕輕挖開一個(gè)小洞,將豆瓣綠插入土中,最后,用手將土把豆瓣綠的底部蓋住!岸拱昃G終于有自己的家啦!”我仔細(xì)端詳著豆瓣綠,葉子碧綠圓潤,形狀像心形。這株小小的豆瓣綠真的能夠成活嗎?伴隨著疑問,我迫不及待地打開電腦搜查資料,原來是這樣:豆瓣綠四季常青,防輻射,即使沒根,也可以成活。豆瓣綠長得好時(shí),還會(huì)開出細(xì)長的花。
看完資料,我有些相信了。希望這樣的奇跡盡快發(fā)生。我給豆瓣綠澆了點(diǎn)水,向天祈禱豆瓣綠能盡快成活?涩F(xiàn)實(shí)總是殘酷的,一個(gè)星期過去了,豆瓣綠耷拉著腦袋,我有些失望,準(zhǔn)備再也不管它了。半個(gè)多月過去了,我仍然對豆瓣綠不管不問,全當(dāng)它沒存在。有一次,當(dāng)我去陽臺拿東西時(shí),眼睛不經(jīng)意地瞟了眼豆瓣綠,呀!我非常驚奇,好像就在做夢一樣,昔日看似很單薄的豆瓣綠,今日卻已枝繁葉茂,在陽光的照射下顯得綠意盎然。我非常驚奇,驚奇它的`頑強(qiáng)生命力……由于它的堅(jiān)強(qiáng),才能享受到陽光的洗禮,那是大自然對強(qiáng)者的饋贈(zèng)。我決定重新去養(yǎng)育這個(gè)早已被拋棄的“植物孤兒”,不管它的結(jié)局如何,我也將永遠(yuǎn)地去愛護(hù)它。
是啊,豆瓣綠這種頑強(qiáng)的精神不是更值得我們學(xué)習(xí)嗎?沒有生命的根本卻仍然堅(jiān)強(qiáng)地活著,太偉大了!它啟發(fā)了我,在遇到困難挫折的時(shí)候也要奮力拼搏,珍愛生命,擁抱陽光!
這就是我的新發(fā)現(xiàn),我還發(fā)現(xiàn)了老師獎(jiǎng)勵(lì)我豆瓣綠的用意……
我的新發(fā)現(xiàn)6
“呲拉-呲拉-”,廚房里傳來一陣刺耳的噪音。啊,糟了!爸爸媽媽叫我等水燒開后關(guān)火的事,我竟然忘了。粗心的我立馬跑到了廚房里一看,一滴滴豆大的水珠順著水壺往下滴,而火舌卻好像一改往日的作風(fēng),拼命地順著水走過的痕跡往上爬,而且被水滴到的`火焰好像更旺了一些!斑祝亢闷婀謫眩∵@水火什么時(shí)候成朋友了?”好奇心驅(qū)使我接著在火旁仔細(xì)地觀察它?墒沁@水畢竟是開了的呀,突然,許多水冒了出來,一下子把火焰給滅了。這時(shí)我的腦海里又浮現(xiàn)出了一個(gè)大大的問號:為什么同樣是澆水,水多了火就滅了呢?水少,火就旺了呢?
火雖然滅了,可是我的心久久不能平靜,因?yàn)槲夷X子中的兩個(gè)問號還是沒有消除,我的腦海里總是浮現(xiàn)出:“為什么?為什么?…… ”這讓我心神不寧,于是為了解開謎團(tuán),我便決定做一個(gè)小試驗(yàn)。我拿了一個(gè)打火機(jī),幾張廢報(bào)紙,兩杯自來水。我先點(diǎn)燃一張廢報(bào)紙,然后倒了一點(diǎn)水到火上,“呲啦——”火一下子竄上來,而且變成了藍(lán)色,為了看這是不是巧合,我又倒了一次,結(jié)果還是如此。那水多會(huì)不會(huì)滅呢?于是我就一下子把一杯水往火上倒,“呲”的一聲,火一下子就滅了。
雖然證實(shí)了真有這回事,但為什么我還是不明白。一會(huì)兒,爸爸回來了,我去問爸爸,但是他卻神秘地笑了笑說“我也不知道。你可以去查資料呀!弊屛野赘吲d一場。網(wǎng)絡(luò)不是無形的老師嗎?我可以上網(wǎng)查呀!網(wǎng)上說,水的分子式事H2O,也就是水由氫和氧原子組成,當(dāng)少量水落到溫度極高的外焰上,還沒來得及澆滅火就被氣化,分解成氫和氧,而氧有助于燃燒,所以火就旺了。而水多時(shí)還沒來及氣化就將火澆滅了。
通過這次新發(fā)現(xiàn),我明白了,發(fā)明、發(fā)現(xiàn)并不是只有科學(xué)家才可以做的。只要我們留心觀察身邊的每一件事,并善于動(dòng)手、動(dòng)腦,善于尋找答案,說不定那天你也會(huì)成為大科學(xué)家呢!
我的新發(fā)現(xiàn)7
去年暑假的一天,夏日炎炎,知了好像熱得沒有力氣叫了。
這一天,我作業(yè)都寫完了,天氣又太熱,不能出去,感覺好無聊。于是,我就想做個(gè)小實(shí)驗(yàn),做什么好呢!突然,一道靈光從我的大腦閃過,有了!我可以嘗試讓生雞蛋在水中漂浮起來,嘻嘻,這一定是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。于是,我拿了一個(gè)生雞蛋、一個(gè)水杯,并在水杯里接了一杯水,拿著工具來到了廚房,準(zhǔn)備開始實(shí)驗(yàn)。
關(guān)好門后,這個(gè)貌似很簡單的實(shí)驗(yàn)就正式開始了。我輕輕地拿起生雞蛋,慢慢地放入水中,雞蛋像一個(gè)不會(huì)游泳的小孩,在水面上停了還不到一秒鐘,便沉入了水底。第一次實(shí)驗(yàn)結(jié)果:失敗。
我休息了一會(huì)而,便準(zhǔn)備第二次實(shí)驗(yàn)。這次,我讓自己的速度、力度都降到了最慢、最輕,但這調(diào)皮的雞蛋還是不聽使喚,又沉了下去。第二次實(shí)驗(yàn)結(jié)果:失敗。我又試了好幾次,不管我多慢、多輕,都失敗了,我一急,隨手抓了一把鹽,扔進(jìn)水里,便出去看書了。過了一會(huì)兒。我突然想吃蘋果,于是到廚房切,這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,剛剛還沉在水底的雞蛋竟然在慢慢上升,我高興極了,又搖了幾下水杯,鹽都溶入到了水中,雞蛋上升的速度更快了,不一會(huì)兒就升到了水面上了,我立刻興高采烈地跑到陽臺上,一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽了也很驚訝,便問:“那你能告訴我,為什么在水中放一個(gè)生雞蛋,加上鹽,雞蛋就會(huì)漂上來嗎?”這下媽媽可把我問倒了,我想了半天,也沒想出來答案。后來,經(jīng)過查閱資料,我才知道了答案:原來呀,同樣一只雞蛋,一開始沉底,最后又浮起來中所有的奧妙都在于加上鹽后,雞蛋雖然沒有變,但水的浮力變了。一開始,雞蛋受到水的.浮力過小自身的重力大,所有下沉了,后來加入鹽后就成了鹽水,而鹽水的密度是比清水要大的,這樣一來,雞蛋自然就會(huì)浮起來了。由此可見,密度越大,浮力越大。
看了我的實(shí)驗(yàn)和解釋,大家明白了嗎?如果沒有,大家還可以上網(wǎng)查一查有關(guān)“死!钡馁Y料哦,它那神奇的浮力也跟“浮雞蛋”的原理一樣的。
我的新發(fā)現(xiàn)8
一次科學(xué)課后,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè),那就是讓我們下節(jié)課每人帶一種食物。我決定帶蘋果,考慮到在學(xué)校沒辦法處理蘋果,我就在家里給它去了皮,切成小塊裝在盒子里帶到了學(xué)校。
終于到了我期待已久的科學(xué)課,老師講完課后,讓我們拿出自己帶的食物,分成四人小組交換品嘗。我興奮的打開了我的盒子,定睛一看,白色的果肉怎么變成了褐色?我拿起一塊,盯著看了半天,心想:這還能不能吃了?最后我決定還是嘗一下吧!于是我就小心意義的咬了一小口。“好難吃。∮炙嵊譂!蔽疫呎f邊吐了出來。
放學(xué)回家,一見媽媽我就問“為什么我?guī)W(xué)校的蘋果變得那么難看,還那么難吃?”媽媽笑著說:“拿來我看看。”我把盒子遞了過去。媽媽打開一看說:“這是氧化了!蔽艺f:“什么是氧化呀?”“蘋果里有一種物質(zhì),它和空氣接觸太長時(shí)間就會(huì)變暗,然后隨著顏色的變暗,它的'味道也就變得很差了。我們可以來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”媽媽回答道。
過了一會(huì)兒,只見媽媽拿來三個(gè)碗。把一個(gè)蘋果切開分成了三份,然后把三份蘋果分別放到了三個(gè)碗里。第一個(gè)碗不蓋蓋子,第二個(gè)碗蓋上蓋子,第三個(gè)碗不蓋蓋子,但在上邊滴一點(diǎn)檸檬汁。做完了這些,媽媽對我說:“過半個(gè)小時(shí)再來看吧!”過了一會(huì)兒,半個(gè)小時(shí)到了。我迫不及待的去看那三份蘋果。第一份變成了褐色,還很難吃。第二份顏色只變了一點(diǎn),味道也沒什么變化。第三份新鮮如初,吃起來好像加了糖,味道變得更加鮮美。好神奇啊!我不由得驚呆了。
就是這么神奇!生活中只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會(huì)有更多更有趣的發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)9
有一天,張老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
老師拿出兩個(gè)紙杯,一個(gè)紙杯里有雞蛋,另一個(gè)紙杯里放了一些鹽,旁邊還有一個(gè)裝滿水的水杯。伴著上課鈴聲,老師微笑著走進(jìn)來,剛才嘰嘰喳喳的教室頓時(shí)就變得鴉雀無聲。老師神秘地說:“我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn),讓雞蛋浮出水面!甭犃诉@個(gè)實(shí)驗(yàn),我們七嘴八舌地說:“雞蛋怎么會(huì)浮出水面來呢?老師葫蘆里到底賣的.是什么藥?”
開始做實(shí)驗(yàn)了,老師溫和地說:“大家不要光看熱鬧,要仔細(xì)觀察,積極思考,想一想這是什么道理!崩蠋熯呎f邊做,我們先在清水里放了一個(gè)雞蛋,沉在杯子里的雞蛋活像躺著的娃娃在睡覺;又像一個(gè)面團(tuán)在水底一動(dòng)不動(dòng);老師往杯里加了一點(diǎn)兒鹽,再用筷子不停地?cái)嚢瑁u蛋也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)起來,可過了一會(huì)兒。雞蛋有沉了下去,咦,這是怎么回事呢?是不是鹽放得太少了?于是,老師又向杯子里放了一勺鹽,使勁地?cái)嚢,水變成了乳白色,水里還漂著一些細(xì)小的鹽粒,像是在跳舞一樣,雞蛋在水中一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地往上浮,好像潛水員在上浮。老師問:“杯子里有什么變化?”一個(gè)個(gè)同學(xué)都搶著說:“開始杯子里的雞蛋沉下去,最后浮上來了!
“嗯,你說得對,那有誰知道這是什么原因呢?”這時(shí),同學(xué)們你看看我,我看看你,搖了搖頭,回答不上來。突然,有一個(gè)同學(xué)舉手說:“我知道,因?yàn)榍逅拿芏葲]有雞蛋的密度大,所以雞蛋沉在下面,而清水增加了鹽的含量,密度就會(huì)增大,當(dāng)鹽水的密度增加了雞蛋的密度時(shí),雞蛋就會(huì)浮出水面了!崩蠋熉犃藵M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
生活中有很多這樣的事例,只要我們留心觀察每一件實(shí)物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)10
今天是清明節(jié),我們一家人到山上去為祖先掃墓。我們先坐船經(jīng)過桂江,我看到水面上浮起了一條一條的波紋,不時(shí)還飄起了朵朵浪花,好看極了!
過了一會(huì)兒,就到了對岸,我們一直往前走,我左看看,右看看,突然發(fā)現(xiàn)山上全是一片綠色。我先發(fā)現(xiàn)的是一片竹林,那些竹子一根連著一根,密密麻麻的,空氣很新鮮,走進(jìn)去也很清爽。我被那美麗的景色深深地迷往了,爸爸叫我走我還不知道,真是讓我流連忘返。
然后我又發(fā)現(xiàn)了一片油茶樹,聞起來有淡淡的清香。油茶樹的葉子是綠色的`,一片一片的,真好看。
接著,我看到了一群白鴿在空中排成了一字形。不時(shí)還能聽到白鴿咕咕的叫聲。似乎在唱著美妙的歌聲。我一邊聽著歌,一邊向前走,走了一個(gè)多小時(shí),就到了墓地。到了祖先的墓地時(shí),我發(fā)現(xiàn)了幾只黃色的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。我小心地走了過去,突然嚇跑了那幾只小鳥,真有趣。
我站在花盆前,只見它長著綠綠的葉子,而且是對稱的;它的花苞有時(shí)是粉色的,有時(shí)是紫色的,好像一個(gè)個(gè)、小小的小山轉(zhuǎn)了幾圈后就匆匆忙忙的離開了。難道它放棄了?
沒過多久,只見一群螞蟻排著整整齊齊的隊(duì)伍,朝著小山奔來。不只怎的,螞蟻們走的并不是一條直線,而是彎彎曲曲的。原來,這群螞蟻是沿著剛才那只螞蟻留下氣味的小路找到了這里。螞蟻們開始分工協(xié)作,有的爬到了小山上用嘴切割;有的開始把切割好的小面包渣叼在嘴里,朝著螞蟻王國返回。一路上,搬運(yùn)面包渣的螞蟻仍舊排著整齊的隊(duì)伍,不一會(huì)兒,小山就消失的無影無蹤了。
大塊的面包渣對一只螞蟻來說就像一座大山,是一項(xiàng)無法完成的任務(wù),一群螞蟻卻可以輕而一舉地把它搬走,這正是人多力量大、眾人拾柴火焰高啊。
我的新發(fā)現(xiàn)11
我想大家都知道螢火蟲吧,在黑漆漆的夜晚里閃閃發(fā)光。但是,螢火蟲是如何發(fā)光的呢?讓你和我一起去尋找答案吧!
一天,在我老家南陽。晚上的時(shí)候,我正在和爸爸一起玩跳繩,突然發(fā)現(xiàn)天空中有一顆顆閃閃發(fā)光的小圓點(diǎn),這些小圓點(diǎn)可把我嚇了一跳,“啊!”的一聲,我躲到爸爸身后,我說:“你看天上是什么東西?”爸爸看了看天空說:“那不是螢火蟲嗎?看把你嚇的!”我一聽是螢火蟲便松了一口氣,但是螢火蟲是如何在夜晚中發(fā)光的呢?這個(gè)問題一下子勾住了我的好奇心。一天晚上,我捉了幾只螢火蟲放在一個(gè)瓶子里,到第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)螢火蟲的光沒有了!可是一到夜晚,螢火蟲又亮了起來,這一點(diǎn)讓我百思不得其解。正在我苦惱的時(shí)候,我突然想起了百科全書,我便趕快拿出手機(jī)查找起來,不一會(huì)我便找到了,上面說:“螢火蟲表皮下面能夠發(fā)光的細(xì)胞含有熒光素和熒光酶兩種成分,熒光素和含有能量的物質(zhì)結(jié)合,有氧氣時(shí),受到螢火酶的.催化作用,就會(huì)產(chǎn)生光!爆F(xiàn)在我們知道了螢火蟲是如何發(fā)光的,那螢火蟲雌性和雄性發(fā)出的光有區(qū)別嗎?我又查找起來,百科全書上面說:“雌螢的發(fā)光器生在腹部的最后三節(jié),前兩節(jié)在腹部構(gòu)成闊帶形,第三節(jié)的發(fā)光部分比較小。雄螢只有尾部末節(jié)兩個(gè)小點(diǎn)!蹦俏灮鹣x為什么白天沒光,夜晚有光呢?原來螢火蟲在天黑時(shí)才開始發(fā)光,因?yàn)槌赡甑奈灮鹣x平均只有5天的生命,進(jìn)食成長都變的次要,在日落后一小時(shí)螢火蟲非常活躍,爭取時(shí)間互相追求。
大千世界真是無所不有,我們要用一雙會(huì)觀察的眼睛,來探索這個(gè)奇妙的世界。
我的新發(fā)現(xiàn)12
在清明節(jié)假期,我又回到了我的老家——新鄉(xiāng)市去掃墓。
有一天我去去我表姐家玩,到了午飯時(shí)間,表姐以目示意我到她的房間去。
我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),趁著大人的閑聊時(shí)間,我悄悄地走到了表姐的房間。
到了房間,那里的衛(wèi)生太好了,讓人感覺碰到了一個(gè)杯子就讓這美好的畫面就會(huì)損壞?墒亲钗业难矍虻牟皇沁@個(gè),而是放在桌子上的一些工具,有食鹽,米粒,水,2個(gè)杯子,一個(gè)茶勺,一個(gè)篩子,塑料的咖啡過濾器和濾紙。
我正在仔細(xì)揣摩這些工具,也沒有發(fā)現(xiàn)表姐什么端著一個(gè)水瓶從什么地方冒出來了。
讓一下,表姐冷冷地說,我給你變一個(gè)魔法好不好?說完還調(diào)皮地眨了眨眼睛。咦?我說她怎么變臉這么快呢!
還沒等我回答,她就說:“我知道你想看,你可看好了哦!”
她先在兩個(gè)杯子里都裝上了大半杯水,又在其中一個(gè)杯子里放入半勺食鹽,另一個(gè)杯子里放入半久米粒,隨后攪拌兩個(gè)杯子里的.液體,把食指伸入不同的杯子里,拿出來舔了舔,注意了一下味道,再用篩子將米水過慮了一遍,并倒入另一個(gè)容器里,又把手伸入過濾后的鹽水中,舔一舔手指,注意現(xiàn)在是什么味道。
你發(fā)現(xiàn)了什么呢?“表姐問我。我說米粒在水中沒有什么變化,水的味道也像以前一樣沒有味道,當(dāng)你過濾米水時(shí),可以輕易地把水和米粒分開,而撒入水里的鹽粒很快就消失了。鹽水過濾以后依然是咸的,但我不明白為什么是這樣。
表姐一聽,趕緊擺也一個(gè)小博士的樣子,朗聲道:”咳咳,你的發(fā)現(xiàn)不錯(cuò),但是原因不知道。所以我來告訴你。食鹽在水中消失不見,是因?yàn)辂}粒溶解在水里,不管怎么過慮,住址還是會(huì)在水里,而米粒是由淀粉和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,這些物質(zhì)是不溶于水的,所以米粒是不會(huì)發(fā)生改變的。使用過慮器就可以委輕易地將它們分開。
通過這件事,我懂得了生活處處不精彩,等著你去探究。
我的新發(fā)現(xiàn)13
“春眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來嗡嗡聲,‘紅包’知多少?”這首詩所講的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。隨然很多人都說蚊子是夏天來的,但我發(fā)現(xiàn)春天蚊子就不請自來了,就比如我們家里,到處都有蚊子的身影。蚊子老是咬我和我爸爸,可從來不咬我媽媽。
今天,我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)我的手上有一個(gè)黑白點(diǎn)相間的蚊子,我就趕快跑到正在打蚊子的爸爸身邊,問他:“爸爸您看我手上有一只黑白點(diǎn)相間的蚊子,可是,這只蚊子為什么剛才還趴在我的手上,可現(xiàn)在它飛走了,我的手上還多了一個(gè)大紅包呢?”爸爸回答:“因?yàn)槲米釉诤饶愕难健!蔽矣謫枺骸翱墒,蚊子為什么從來不喝媽媽?血呢?”這一次爸爸也不知道。后來,我看十萬個(gè)為什么時(shí),我發(fā)現(xiàn)蚊子和人類一樣愛挑食,喜歡咬汗多、皮膚嫩、有奶味、喘氣粗的人。因?yàn)槲依鲜浅龊,我爸爸喘氣很粗,所以蚊子給我們的“紅包”就不知有多少了。
不過,蚊子也有天敵的,有一次,我去奶奶家玩,晚上的時(shí)候發(fā)現(xiàn)奶奶家來了一位不速之客——壁虎。我嚇得發(fā)抖。奶奶叫我不用怕,她說壁虎是來給我們消滅蚊子的。于是,我悄悄躲在一旁,觀察它是怎樣吃蚊子的。等了很久,只見一只蚊子從它面前飛過,它就張開血盆大口,伸出舌頭閃電般的把蚊子粘住,再迅速的把蚊子放入口中。蚊子的天敵還有蝙蝠、蜻蜓、癩蛤蟆等等。據(jù)說,蝙蝠每天晚上差不多能消滅3000多只蚊子,蜻蜓每小時(shí)可以吃掉大約800只蚊子,它們簡直就是飛機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī)!
通過這件事,我明白了:生活處處有學(xué)問,我們要做有心人!
我的新發(fā)現(xiàn)14
前不久,爸爸給我布置一道常識題,內(nèi)容是運(yùn)用你所學(xué)的自然之世界是一個(gè)實(shí)際問題,并特別指出,不能應(yīng)用書上已經(jīng)做過的必須自己動(dòng)腦筋。天哪!爸爸真是沒事找事?墒侨绻蛔鲞@個(gè)實(shí)驗(yàn),爸爸可是會(huì)打人的。
日子一天天過去,可我一點(diǎn)眉目也沒有。
說也巧,那是一個(gè)星期三的下午,媽媽在下班回家的路上買了7斤雞蛋。晚飯后煮了十幾個(gè)。當(dāng)媽媽把煮熟的雞蛋放在冷水里浸泡的時(shí)候。想到這是人所共知的熱脹冷縮原理。目地是想使蛋殼和雞蛋分離,這樣,剝雞蛋殼就會(huì)容易些。這給我啟發(fā)可不小,當(dāng)時(shí),高興極了禁不住地說:媽媽真好!您可幫了一臉譜圖片個(gè)大忙啦!實(shí)驗(yàn)就這樣開始了
先從冰箱里取出存放的熟雞蛋,放在碗里,然后在碗里倒入熱水,浸沒雞蛋。經(jīng)過兩分鐘后,試了試,剝雞蛋果然容易多了這時(shí)因?yàn)榈皻は仁軣,與雞蛋分離的緣故。
可是煮雞蛋時(shí),同一鍋里的'雞蛋,有的爆破,可有的完好,這是什么原因呢?通過實(shí)驗(yàn),認(rèn)為爆破的原因是生雞蛋是由液體和蛋殼組成,受熱急時(shí),液體膨脹比固體快,超過了蛋殼的承受力,就發(fā)生蛋殼爆破,而且,溫度升得快,爆破的就會(huì)越多。發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象,改用了用微火慢慢來煮,果然不出我意料,雞蛋一個(gè)也沒破。當(dāng)時(shí),高興極了連忙跑到爸爸身邊講述了實(shí)驗(yàn)結(jié)果。爸爸知道后,很高興,說:能在一個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真觀察,親自做試驗(yàn),獨(dú)立思考獲得答案,爸爸很高興。這也表明了新一代兒童熱愛科學(xué),辦事認(rèn)真,渴求知識,追求真理積極向上的精神。不過,可不要驕傲,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
爸爸的話一直深深刻在心里,記得老師說:熱脹冷縮的原理應(yīng)用很廣泛。做的這個(gè)熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn),不知你否做過,不過對我來說確實(shí)是個(gè)新發(fā)現(xiàn),心理有種說不出來的喜悅。
我的新發(fā)現(xiàn)15
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)快樂的童年。在這快樂的童年中,會(huì)有好奇時(shí)的疑惑,也會(huì)有探索時(shí)的荊棘。在我的童年中也有著這樣的.經(jīng)歷。讓我來給你們分享一下我生活中的一些有趣經(jīng)歷吧!
在一天晚上,我寫完奧數(shù)班的書寫作業(yè)。就要開始在白板上用手機(jī)錄口述內(nèi)容了。我拿著手機(jī)走到白板前準(zhǔn)備開始向口述內(nèi)容進(jìn)軍了。可我剛走進(jìn)去就看見了我那調(diào)皮的弟弟正拿著馬克筆在白板上亂涂亂畫。弟弟每在黑板上留下一道痕跡,都仿佛在我心中留下了一道深不見底的口子。我心想:要知道馬克筆的印記可是擦不掉的。如果再這樣放任弟弟亂涂亂畫的話,不僅在白板上的印記擦不掉,我也沒辦法完成口述作業(yè)了啊。想到這我不禁火冒三丈。這位“罪魁禍?zhǔn)住笨吹轿疫@副模樣立馬逃走了。我心想,這可怎么辦呢?想來想去就是想不到一個(gè)好方法。這時(shí),弟弟又拿了一瓶開了的風(fēng)油精玩了起來。我看著他,生怕他惹出麻煩,我一把拿過來風(fēng)油精。這時(shí),風(fēng)油精滴到白板上,順著白板流了下去。神奇的是,這風(fēng)油精所到白板之處,馬克筆的字跡就神奇的消失了。我試了試?yán)蔑L(fēng)油精來擦白板上的馬克筆印記,這個(gè)方法果然管用。我不禁笑了起來。不過,我心中又增添了一個(gè)小小的疑惑。為什么風(fēng)油精能把馬克筆的印記擦掉呢?我在網(wǎng)上查了查。原來是因?yàn)轳R克筆的印記和風(fēng)油精中都有一種化學(xué)物質(zhì),而兩種化學(xué)物質(zhì)可以互相溶解。這就是風(fēng)油精為什么能擦掉馬克筆印記的奧秘。此時(shí)此刻我嘗到了探索時(shí)的喜悅和快樂。
其實(shí)每一個(gè)人都可以都可以探索到許多問題,只要細(xì)心的觀察,積極的探索,大家都可以發(fā)現(xiàn)自己想要的答案
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