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學(xué)校的“菜園”作文（精選17篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校的“菜園”作文，歡迎大家分享。
學(xué)校的“菜園”作文 1
星期六的下午，老師帶著我們來到教室后面的菜園觀察蔬菜。一想到能和各種蔬菜來個(gè)親密接觸，我就興奮不已。
一進(jìn)菜園，各種各樣的蔬菜立即吸引了我的眼球：紫瑩瑩的茄子、紅彤彤的西紅柿、綠茵茵的'豆角，還有渾身長滿小刺的黃瓜，讓人看得眼花繚亂。我們來到了茄子的面前，看，它圓圓的身材，披著一件紫的發(fā)亮的外袍，頭上戴著一頂五角星的帽子，真像一位即將遠(yuǎn)征的將軍。光滑柔嫩的外皮讓我忍不住想摸摸它。輕輕地摘下它的帽子，一股茄子的清香撲鼻而來，香的讓人愛不釋手。用手掰開它，雪白色的果肉就呈現(xiàn)在了眼前，仔細(xì)觀察黃色的小籽一排一排整齊的排列著，真像一個(gè)個(gè)隨將軍遠(yuǎn)征的士兵。
茄子可以做出什么美味呢？它既可以做紅燒茄子又可以清蒸著吃，非常有營養(yǎng)，獨(dú)特的味道深受大眾的喜愛。
我愛學(xué)校的菜園，它見證了我們的成長，承載著我們的歡樂。
學(xué)校的“菜園”作文 2
我們班的每個(gè)娃都是農(nóng)民的孩子，我們所讀的小學(xué)是村小，但是，我們的校園很大、很美——還有一個(gè)個(gè)大大的菜園。
學(xué)校的菜園，不僅僅種菜，還會(huì)種下快樂和希望。學(xué)校的菜園里，不僅有我們?nèi)霾サ姆N子，也有我們小伙伴們?yōu)⑾碌暮顾W(xué)校的菜園里，不僅有種子發(fā)芽的快樂，還會(huì)有收獲蔬菜的喜悅。因?yàn)橛辛瞬藞@，我們不再偷懶；因?yàn)橛辛瞬藞@，我們喜歡上了觀察；因?yàn)橛辛诵@，我們學(xué)會(huì)了勞逸結(jié)合。
學(xué)校的菜園，總是讓人難忘。還記得，我們今年播種花生時(shí)，第一次知道花生原來是播種花生米的，雖然我們是農(nóng)民的`孩子，但是，我們很多人都沒有真正干過什么農(nóng)活。還記得，前幾天我們給番茄苗松土的時(shí)候，不小心挖斷了兩棵苗，被老師“取笑”：看來真的是干活干少了。還記得，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起在菜地勞動(dòng)時(shí)，總有一些人喜歡偷懶，總有一些人非常積極。無論如何，在勞動(dòng)的興奮中，在土地和操場的奔跑中，我們收獲了發(fā)自肺腑的快樂。
學(xué)校的菜園，總是讓人難忘。挖土是男生的專利，拔草是女生的特權(quán)；抬糞水是男生的專利，摘菜是女生的特權(quán)；收集肥料是男生的專利，松土是女生的特權(quán)。老師總是說男女搭配，干活不累，實(shí)際上，男生勤快起來一個(gè)頂好幾個(gè)女生，但是，他們瘋起來的時(shí)候，也會(huì)耽誤好多人的事情。無論是因?yàn)楸涣P勞動(dòng)，還是因?yàn)橹鲃?dòng)請纓，我們覺得，菜地是一塊神圣的土地：它總是會(huì)讓人產(chǎn)生快樂，很多時(shí)候都是讓我們哈哈大笑而回。
真希望我們今后還能夠這樣開開心心、無憂無慮地干活和玩耍——不為別的，就為今天的我們，就應(yīng)該不負(fù)青春，干吧，小伙伴們，讓我們加油吧！
學(xué)校的“菜園”作文 3
上學(xué)期，我們學(xué)校操場兩邊的綠地上搭了兩處棚架，棚架下種了很多蔬菜。臨近期末的時(shí)候，綠色的微微卷曲的綠葉和細(xì)小的綠藤悄悄爬上了棚架。
今天我再去看的時(shí)候，棚架上已經(jīng)成了葉的世界、藤的海洋，滿眼都是清新的綠色。碩大的葉片為綠藤裹上一層秋衣，綠藤又為綠葉遮住風(fēng)雨。綠藤長得又粗又長，爬滿了整個(gè)棚架。葉片也長大了，微風(fēng)拂過，葉子輕輕地?cái)[動(dòng)，像是在對(duì)我點(diǎn)頭問好。
在一層層葉和藤中，一個(gè)綠油油的.小東西引起了我的注意——是絲瓜！它藏在藤的后面，躺在葉的懷抱中，長得很壯實(shí)。翠綠的皮膚，月牙一樣彎曲的身子，非�？蓯�，讓人忍不住去摸摸它。
在棚架另一邊，我又發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)胖乎乎的大葫蘆。淺綠色的外套，圓滾滾的肚子，顯得十分俏皮。在棚架下，還種了茄子和辣椒。茄子紫汪汪的，兩頭向上翹著；辣椒還是綠色的，躲在棚架的柱子后，像是怕羞似的。
學(xué)校的“菜園”作文 4
今天下午，王老師帶著我們?nèi)W(xué)校的菜園。一路上，同學(xué)們嘰嘰喳喳的，像一群快樂的小麻雀。菜園里長滿了綠色的蔬菜，有青菜、菠菜、蘿卜，還有四季豆……真是惹人喜愛。
我們跟著王老師向前走去，看見了一種長得密密麻麻的菜。它們挨挨擠擠在一起，像是相親相愛的一家人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去又像是一塊綠色的地毯。我叫不出它們的名字。于是，我就去問老師。老師說：“這種植物叫草籽�！薄笆裁�？草紙不是上衛(wèi)生間用的么？”我奇怪地問。老師笑呵呵地說：“不是草紙，是草籽。它的真名叫紫云英。”紫云英，多好聽的名字啊！
我們繼續(xù)向前走去，看到一個(gè)個(gè)蘿卜。在紅綠相間的葉子下，有的蘿卜已經(jīng)探出了紅色的小腦袋，有的還沒有探出頭來，好像一個(gè)個(gè)害羞的'小姑娘呢！
轉(zhuǎn)過身，我們又看見了四季豆。四季豆的身體長得很苗條，一陣風(fēng)吹來，吹得它隨風(fēng)擺動(dòng)。包心菜伸出自己的手臂，像是一朵朵綠油油的小花，又像是在朝著天空微笑呢！
我們學(xué)校的菜園真美��！
學(xué)校的“菜園”作文 5
“哇噻，哪里來的這么多蔬菜��？”我的腦袋里充滿了疑問。今天一放學(xué)，我和兩個(gè)同學(xué)一起奔向?qū)W校的“菜園”，去看新種的蔬菜。
“菜園”里的蔬菜可真多�。∮芯G皮長身的大絲瓜，讓人看了垂涎欲滴，還有小得可憐的絲瓜，見了就不忍心摘它；有青里透黃的南瓜，樣子像個(gè)小皮球；綠得長毛的毛豆，幾個(gè)緊挨在一起，像親密無間的好朋友；一個(gè)個(gè)掛在枝頭上細(xì)細(xì)長長的青豇豆，像可愛的綠竹筷……。
我仔細(xì)觀察了我最愛吃的'毛豆：它全身長滿了小白毛，我想：這些白毛是它們防身的工具嗎？它們有的3顆豆米為一個(gè)、有的4顆豆米為一個(gè)、還有的5粒豆米為一個(gè)，樣子十分可愛，一碰就左右搖擺起來，像穿著肚兜的綠娃娃。我還觀察了絲瓜、南瓜、豇豆，它們都長得很有趣。
我們學(xué)校的“菜園”給我?guī)砹藷o窮樂趣！
學(xué)校的“菜園”作文 6
在我們學(xué)校，有這么一片菜地，既美化了環(huán)境，一年到頭都那樣翠綠，并且無論春夏秋冬，都在源源不斷地長出果實(shí)，變成了老師們餐桌上的美味的綠色食品。如果有人問：“這片菜地是怎么來的呢？”那我要告訴你，這可是通過大家的努力得來的！
今年3月12日，為了響應(yīng)國家提出的植樹節(jié)活動(dòng)，學(xué)校選擇了一塊長滿雜草的土地，準(zhǔn)備等到開辟后種上……你可能會(huì)脫口而出：“樹�！笨赡氵@么想就錯(cuò)了，我們種的是不僅可以美化環(huán)境，還能結(jié)出可口的果實(shí)的蔬菜。
學(xué)校把菜地分成6份，每一份都由一個(gè)年級(jí)來管理。我們的菜地是第4號(hào)。當(dāng)時(shí)，老師每天都在我們第三節(jié)課時(shí)，帶我們到菜地里，拿起學(xué)校特意準(zhǔn)備的小鋤頭，把雜草除掉，再把黃色的泥土松一松。一個(gè)星期過去了，兩個(gè)星期過去了……在一個(gè)月過去后，展現(xiàn)大家面前的是一塊整整齊齊的土地，大家都開心地開笑了，因?yàn)槠渲杏凶约旱囊环萘�。在土地鋪上一層肥料，播種完后，每個(gè)班照顧菜地的同學(xué)又分成一個(gè)一個(gè)的小組，有：澆水小組、捉蟲小組、松土小組、施肥小組……我是澆水小組的，每當(dāng)我拿起噴壺，給那些長在肥沃的黑土地里的蔬菜澆水時(shí)，看著那些長得綠油油，帶著小水珠，一搖一擺像在道謝的蔬菜時(shí)，我的`心里就美滋滋的。
等到蔬菜成熟了，我們終于可以把美味瓜果摘下來，這是我們最最幸福的時(shí)候，因?yàn)檫@是通過我們自己的勞動(dòng)，才得到的！
學(xué)校的“菜園”作文 7
我們今天一起游覽了學(xué)校的小菜園，里面的景物真讓我流連忘返。那是一個(gè)植物王國。
剛到菜園門口，就看見一棵龐大的皂莢樹立在牌子旁。樹上的豆莢像一串一串的鞭炮噼噼啪啪的響，好像提示人們快要成熟了。樹上還結(jié)了幾個(gè)胖胖的葫蘆，猶如幾個(gè)小水壺掛在樹上。人們渴了，就可以摘下來喝口清澈的水，這樣就能解渴了。
進(jìn)入菜園門口，首先看到的是一棵巨大的石榴樹，石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上，隨時(shí)都有可能掉下來。紫薇像一個(gè)粉色的'糖果粘在那里。法國梧桐也不甘示弱，它像一根旗桿似的矗立在那里。
再往里走，菜園顯得越來越美。向日葵的葉子像它的手，它正跟我們招手呢。金線菊仿佛像一團(tuán)線繡的花印在那里，顯得格外明艷。喇叭花像一個(gè)個(gè)小喇叭，在給我們吹一首動(dòng)人的歌謠。
走進(jìn)深處，就全是蔬菜了。辣椒像把刀子藏在葉子底下，讓人看不見它藏在哪里。水蘿卜的葉子像煙花在空中噴出的焰火的形狀，一道一道的；蘿卜像個(gè)鉆頭努力的往下鉆�；ㄉ褚粋�(gè)個(gè)娃娃藏在地底下，它們好像在互相嬉戲。
雖然這時(shí)候并不是春暖花開的季節(jié)，但有哪一個(gè)小菜園能比得過我們學(xué)校的小菜園呢？
學(xué)校的“菜園”作文 8
我愛我的學(xué)校，因?yàn)槟抢锾幪幎加忻利惖木吧Ｆ恋慕虒W(xué)樓，多彩的少年宮，紅白相間的跑道……都是學(xué)校一道道亮麗的風(fēng)景線。學(xué)校這么美，可我偏偏最喜歡學(xué)校的菜園。
學(xué)校的菜園可美了！遠(yuǎn)看，它像一塊綠色的巨型地毯，風(fēng)一吹，那種綠似乎在流動(dòng)，讓人神清氣爽。
走進(jìn)菜園，仿佛置身在綠色的海洋，又像置身于一種幻想的.境界。
首先映入眼簾的是大青菜的家，大青菜是菜園里的老大。它長著一頭綠油油的頭發(fā)，粗壯的手上還拿著一把綠色的“吉他”，風(fēng)一吹，它便甩起它的頭發(fā)，彈著它心愛的“吉他”，像是在唱搖滾樂。
住在“老大”家隔壁的是芥蘭頭弟弟。似乎是受了老大的影響，它們也喜歡搖滾樂。你瞧，連發(fā)型都與“老大”一樣。
沿著菜園那筆直的水泥小路往前走，我來到了白蘿卜妹妹的家。只看見白蘿卜妹妹那綠綠的卷發(fā)露在外面，那潔白的身體卻躲藏在土壤里。也許它們是害羞的小姑娘，害怕與陌生人見面吧；也許它們是愛美的小姑娘，生怕那熾熱的太陽把它們白白嫩嫩的皮膚曬黑吧；也許它們還是一只只小懶蟲，此時(shí)正在睡大覺呢！
大頭菜是小弟弟，你可別小看它們，它們可是“特種兵”呢！不信你看，它們的隊(duì)伍整整齊齊的，頭上還戴了一頂羽毛型的小帽子，別提有多精神了！
我愛學(xué)校的菜園！那里的美說也說不盡，如果有機(jī)會(huì)我一定帶你細(xì)細(xì)欣賞。
學(xué)校的“菜園”作文 9
媽媽的學(xué)校有一片菜園，里面有生長的糧食，飛舞的蟲子，還有勤勞的人們，這里是我的樂園。
雖然說是個(gè)菜園，還不如說是個(gè)“餐桌”，這兒的糧食多的是，胡蘿卜等著人們?nèi)フ�，白蘿卜正在擺弄它那一頭秀發(fā)，就連包菜也再慢慢地穿上一件件衣服，菜園里，每樣菜都仿佛準(zhǔn)備參加一場宴會(huì)。
在這里不但有許多奇花異草、生機(jī)勃勃的蔬菜，還有很多昆蟲。七星瓢蟲在葉子上休息，我輕輕地把它從葉子上移到手掌之中，但過了好一會(huì)，它一動(dòng)不動(dòng)。突然，我聞到了一股很臭地氣味，馬上把它扔回地上，剛剛一動(dòng)不動(dòng)的它，一下子就跑回了植物中，不見了。原來，它被抓到時(shí)，會(huì)分泌出一種液體，吃起來很苦，聞起來很臭，一旦放掉它，就會(huì)馬上逃走。
在這還有一些勤勞的人們，每天都會(huì)澆水、耕地。每到豐收的時(shí)候，他們臉上洋溢著歡快的笑容，雖然勞累但沒有一絲的'倦意，每到這個(gè)時(shí)候，也是我最快樂的時(shí)間，我也會(huì)摘幾棵蔬菜，帶回家品嘗。
這就是我的樂園，在這我感到無比快樂和幸福。
學(xué)校的“菜園”作文 10
在我們的學(xué)校里，有許多美麗的景物，而我最喜歡的要數(shù)小菜園了。因?yàn)樗偸巧鷻C(jī)勃勃，因?yàn)樗闹車悄菢语L(fēng)景優(yōu)美。
瞧，菜園里種著各式各樣的農(nóng)作物呢。一來到小菜園，我先看到了長得高高的稻谷。它們隨著微風(fēng)搖擺著，好像在向同學(xué)們招手：“快來小菜園看看吧！”接著闖入我眼睛的是裹得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大白菜了，它們好像特別懼怕冬天的`嚴(yán)寒，把那被子裹了一層又一層。然后，我看到了青翠的大蔥，一陣風(fēng)吹來，它們好像一起做起了體操，都統(tǒng)一地晃晃身子搖搖頭……
不僅菜園里生機(jī)勃勃，菜園周圍的景色也十分優(yōu)美。你看，一株三角梅正盛開著鮮紅的花兒，在這嚴(yán)寒的冬季它們?nèi)匀婚_得那么艷麗，我真想學(xué)會(huì)七十二變，變成一只蜜蜂，去它的花蕊里采蜜啊！不遠(yuǎn)處的羊蹄甲也開得正旺，從菜園這邊看去，那枝頭的羊蹄甲花就像一只只長著艷麗羽毛的翠鳥，有的探著頭唱著小曲，有的躲在樹葉間打著盹，還有的三三兩兩聚在一起聊著天。
我喜歡校園里這生機(jī)勃勃，風(fēng)景優(yōu)美的小菜園。
學(xué)校的“菜園”作文 11
我們早上來到學(xué)校，撲入眼簾的是寬闊的操場，接著看到的就是健身器材，綠色的操場和紅色的教學(xué)樓，顯得學(xué)校和諧、溫馨。學(xué)校的東面是小菜園很漂亮，種著許多蔬菜。
老師經(jīng)常帶我們?nèi)ゲ藞@澆水、除草，把垃圾撿一撿。夏天的菜園是最美麗的了，樹上的柿子像紅燈籠，對(duì)了還有油菜和大蔥，他們象綠色的燈籠�？吹骄G油油的蔬菜成熟了，好像里面還有我們的.一份功勞。出了小菜園，就看到了四周的梧桐樹，他們好像在保護(hù)著菜園。梧桐樹春天像衛(wèi)兵，夏天樹葉茂盛，讓我們乘涼、做游戲。秋天可以收集樹葉，冬天樹葉掉光了，光禿禿一樣站地筆直。
學(xué)校的小菜園，給我留下了深刻的印象。
學(xué)校的“菜園”作文 12
我喜歡學(xué)校威武的假山，我喜歡學(xué)校廣闊的籃球場，但我最喜歡的是學(xué)校生機(jī)盎然的.小菜園。
春天，我們播種種子，播灑希望，希望它們快快長大。過了一陣子，你瞧，種子探出了頭，嫩嫩的，綠綠的，一大片一大片滿是的，它們對(duì)未來充滿了希望。我忍不住走近，附身，撫摸它，我摸到了它的脈搏，它對(duì)我說：“我要快快長大。”
夏天，蔬菜開花了，黃色的是黃瓜花。我走過去細(xì)細(xì)觀賞，一只小蟲子偷偷地爬上來，爬呀爬，它爬到了葉子上。我搖了搖葉子，小蟲子嘰里咕嚕滾了下來。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，果實(shí)累累。小柿子又青又紅，最不可思議的是一小株藤蔓上結(jié)滿好幾個(gè)小柿子，它們你擠我碰，爭著讓人們?nèi)フ�！苦爪也不甘落后，它挺直腰板，像一個(gè)威武的戰(zhàn)士。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)品嘗美味的季節(jié)。水果蔬菜都成熟了，吃著自己種的蔬菜別提多美了！
冬天，雪給小菜園蓋上了被子，我們在菜園旁打雪仗，不亦樂乎。
多么美麗的小菜園啊！春天，綠意盎然；夏天，爭奇斗艷；秋天，瓜果飄香；冬天，白雪皚皚。
學(xué)校的“菜園”作文 13
我們學(xué)校坐落在和平門外南新華街17號(hào)。我在這兒已經(jīng)生活四年了，校園里的一草一木、角角落落，都使我倍感親切。而那青青菜園的環(huán)境，更給我留下了難以磨滅的印象。
春天，校園里鳥語花香。那青青菜園里的蔬菜剛長出嫩綠的小芽。一場春雨過后，那些嫩芽刷洗得綠的發(fā)亮，顯示出一片篷勃的生機(jī)
夏天，烈日當(dāng)頭，驕陽似火�？墒切@里的青青菜園，到處是綠油油的.，給人涼爽的感覺。
秋天來到了，正是青青菜園收獲的季節(jié)。泥土里，土豆都露出了頭。土地上矮矮的灌木叢里有紅彤彤的西紅柿，紫檀色的茄子，綠油油的柿子椒。再往上看，竹竿搭成的藤蘿架上盤著綠綠黃瓜、葫蘆……品種很多很多，它們把秋天的校園點(diǎn)綴得更加美麗。住宿的同學(xué)經(jīng)常在這個(gè)季節(jié)來采摘蔬菜，一陣又一陣的歡聲笑語給校園帶來了無限的活力。
冬天，一場大雪過后，青青菜園披上了雪白的銀裝，整個(gè)校園成了銀裝素裹的世界。
我們學(xué)校的青青菜園一年四季都很美麗，能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，我真感到幸福。
學(xué)校的“菜園”作文 14
前幾天的一堂語文課上，景老師說要帶全班去一個(gè)“秘密基地”。
景老師先賣了個(gè)關(guān)子：“你們猜猜秘密基地在哪里，猜對(duì)了，我就帶你們?nèi)�。”大家紛紛議論起來，有的猜是玩具室，有的猜是體育館，可是景老師都說不對(duì)。
就在這時(shí)小皓閃亮登場，她站起來大聲說道：“我覺得是學(xué)校里的菜園子。”小皓剛剛說完，景老師就拍起手來。
聽到是去學(xué)校里的菜園子，大家興奮得不得了，景老師大聲地說：“如果你們再吵，我就不帶你們?nèi)チ�。”這一句話就像魔法一樣，讓全班變得鴉雀無聲。
就這樣，我們跟著景老師一起來到了五樓的小菜園。這個(gè)小菜園并不大，里面種的全是蔬菜，多種多樣，有蘿卜、蔥、蒜苗等等。
剛開始我和我的組員們都在很認(rèn)真地給植物們除草，直到——“我找到了一個(gè)蝸牛殼。”小溪大喊道。這下我們哪還有什么心思什么除草呀，全都移到了撿蝸牛殼上。
我在菜盆子旁邊撿到了一個(gè)，在菜盆子中間撿到了幾個(gè)，最后又在比較靠墻的地方撿到了十幾個(gè)。當(dāng)我們離開的時(shí)候，我的.手里全是蝸牛殼。
可惜的是最小的一顆被撞掉了，而最大的一顆被楊寶寶給捏碎了。
楊寶寶，你還我蝸牛殼！
學(xué)校的“菜園”作文 15
在學(xué)校的食堂旁邊有一個(gè)美麗的小菜園我偷偷給它取了一個(gè)名字叫育寶園，顧名思義就是養(yǎng)育寶貝的地方可是它為什么要這么叫呢？因?yàn)榘∵@是一位辛勤的老爺爺日夜栽培出來的，在每一株或棵小菜苗上都有那位老爺爺流下的汗水和一個(gè)個(gè)即動(dòng)聽又奇幻的故事，所以珍貴極了，而且“育寶園”還很美，尤其是這春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)更是美妙極了，不信啊？那，你就看下去！
春天，春意盎然“育寶園”開始播種了，沒過幾天小草苗就都迫不及待的'都競相探出自己的小腦袋，開始好奇的看著這個(gè)世界。柵欄上也有一些枝條伸出那嬌嫩的小手正準(zhǔn)備慢騰騰地往上爬，真是一片生機(jī)勃勃的景象啊，整個(gè)“育寶園”蔓延著春天的信息。
夏天，夏日炎炎，“育寶園里的小菜苗已經(jīng)變成了大菜苗了，它們個(gè)個(gè)挺直腰板生龍活虎的顯得十分有精神。在外旁的就仿佛是守衛(wèi)在旁的哨兵。
秋天，“育寶園”里面的老爺爺真在辛勤地收割著他自己的勞動(dòng)成果，正準(zhǔn)備給我們這些調(diào)皮的學(xué)生當(dāng)菜吃，我想：那一定很好吃吧！“育寶園”里一片收獲喜悅的景象。
冬天，白雪一片，心靈手巧的冬姐姐為“育寶園”編制了一件雪白的新衣裳�！坝龑殘@”一片銀裝素裹的景象，美極了！
四季的“育寶園”真的很美，的的確確、真真切切的很美啊，可愛美麗的“育寶園”我愛你！我贊美你！我欣賞你！
學(xué)校的“菜園”作文 16
在我們美麗的校園里，有一塊菜地，那是學(xué)校讓大家體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂所留下的。
今天下午，我、哥哥和媽媽在趙老師的邀請下，來到了學(xué)校的大菜園。
一進(jìn)菜園子，我們就看到了許多的蔬菜：有半青半紅的西紅柿，有圓圓的、小碗那么大的紫茄子，有像花朵一樣一簇簇一團(tuán)團(tuán)擁抱在一起的朝天椒，還有綻開金黃色笑臉的向日葵……簡直就是一個(gè)大花園，漂亮極了！
這么多的農(nóng)作物，看得我眼花繚亂，但我最在意的`還是我們班青青園里的綠尖椒。我趕忙跑到青青園，那里已是苗挨苗，葉擠葉，茂盛的葉子遮住了石板小路。我撥開一層層苗，走到了我親手栽種的小苗前，它不像原來那么瘦弱矮小了，看上去又高又壯，枝繁葉茂。我仔細(xì)一瞧，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)的大尖椒羞答答地躲在葉子下面，我趕快動(dòng)手摘起尖椒來，看著大大的果實(shí)，我覺得當(dāng)初的辛苦沒有白費(fèi)。媽媽和趙老師也幫忙摘，沒一會(huì)兒，我們就摘了兩大袋，雖然有些累，但是看著自己親手種下的青椒，我的心里美滋滋的。
摘完我們班的尖椒，老師又帶我們參觀了其他班種的植物，每個(gè)班種的植物都特別喜人，但是三三班的一朵綻開的向日葵卻像磁鐵一樣吸引著我，它那么高大，比我高一大截，在微風(fēng)中直挺挺地站立著，像一個(gè)站得筆直的士兵，就連小蜜蜂小蝴蝶也圍著它翩翩起舞。
突然，哥哥不知哪里去了？回頭一看，哦！原來他在看朝天椒呢！我也走過去，哇！可真有趣！它們像孿生兄弟一樣，三個(gè)一群，五個(gè)一伙的擁抱在一起，又像一朵朵綠色的小花，特別好看！我們還特意給它拍了幾張寫真，留作紀(jì)念。
不知不覺，就到了回家的時(shí)候，我們依依不舍地離開了菜園子，但我的思緒卻還在學(xué)校的菜園里穿梭……
學(xué)校的“菜園”作文 17
今天，我們?nèi)愣嘁⒂^學(xué)校的蔬菜園了！快跟我一起去瞧瞧吧！
一進(jìn)門，就聞到了一陣陣花香，原來是金燦燦的油菜花呀！它們有的才展開一兩片花瓣兒；有的全展開了，露出了可愛的`笑臉；有的還是花骨朵兒，好像在呼呼睡大覺。一陣微風(fēng)吹來，油菜花頻頻點(diǎn)頭，好像在和我們打招呼呢！
“周老師，為什么這里的青菜這么大呀？”我指著旁邊那一棵棵“大青菜”說。李貝貝聽了，哈哈大笑起來：“連卷心菜你都不知道，也太Out了吧！”原來這是卷心菜，咋一看，還真以為是青菜呢！我臉一紅，不知道該說什么好了。瞧，那么多的卷心菜，一棵有一棵的姿勢�？纯催@一棵，像個(gè)杯子；看看那一棵，像朵荷花。
哇！這兒有一片青菜地，真像一塊綠色的地毯��！我忽然覺得自己仿佛就是一棵綠色的青菜，迎著微風(fēng)哼起了小曲兒。連油菜花兒也忍不住跳起舞來。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。小螞蟻爬過來告訴我旅行的快樂，小蜜蜂飛過來告訴我采蜜的樂趣。拔青菜嘍！同學(xué)們的歡呼聲把我給喚醒了�？粗鴿M地的青菜，是那么蔥郁，于是，我也挑選了一棵又大又綠的，把它拔了起來……
同學(xué)們，你覺得我們學(xué)校的蔬菜園是不是很美呀！
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