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夸夸我自己作文【實(shí)用15篇】
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的夸夸我自己作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸我自己作文1
都說:“眼睛是心靈的窗戶”,當(dāng)你心靈上為別人喝彩,眼神就會流露出欽佩和欣賞。但很多人都忽略了至關(guān)重要的一點(diǎn)——為自己喝彩。為自己喝彩,是對自己的贊賞,是對自己的鼓勵,是自己前進(jìn)的動力。
那是一個(gè)星期四,吉日高照,喜神正東。沒想到,剛上體育課,老師就宣布:“今天要進(jìn)行一次長跑測試,只有成績是優(yōu)或良的,才可以參加明天的三好學(xué)生選舉!边@對于體育全班最差的我是一個(gè)晴天霹靂。
測試很快開始,班里的體育健兒個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試。既然硬拼不行,那就智取。我使出了我的看家本領(lǐng)——“蹲踞式起跑”,“跟跑”……隨著體育老師一聲哨響,全班同學(xué)像脫韁的野馬一樣向前沖去,我也來了一個(gè)大爆發(fā),猛地一躍,用慣性讓我高速向前沖去。很快,我的方法起到了立竿見影的.效果,我一躍成為前十。
時(shí)間一分一秒地過去,肺活量極差的我開始體力不支,盡管我采用最科學(xué)的“三步一吸”跑法。一個(gè)……三個(gè)……八個(gè)·……十五個(gè),更多人都只給我留了一個(gè)背影。
無意中看了看表,只剩兩分鐘,望著遙不可及的終點(diǎn),拼與不拼都只有一個(gè)結(jié)果——輸。正當(dāng)消極的我想入非非時(shí),我莫名其妙地自己把自己絆了一下,這突如其來的一擊使我清醒過來,我輸也要輸?shù)霉獠,我輸也要輸(shù)脤Φ闷鹱约。這個(gè)念頭一 出,我干脆閉上了眼睛,拼命向前沖去······
但是很遺憾,我雖然比平時(shí)快了31.9秒,但還是與良好差了10秒,我與“三好學(xué)生”失之交臂······
但我為自己喝彩,因?yàn)槲移床^,我不留遺憾。
夸夸我自己作文2
大家好,我叫李旭。我有許多優(yōu)點(diǎn),比如樂于助人,愛跑步,學(xué)習(xí)好等。哦,你想知道嗎?那就往下讀吧!
樂于助人是我的最大優(yōu)點(diǎn)。有一天中午,我在宿舍里,老師小聲地說:“可以看書啦。”于是,我就看自己帶的一本書?墒强戳瞬坏揭话霑r(shí),我突然發(fā)現(xiàn)對面的同學(xué)正為沒書看發(fā)愁呢,我想:“如果讓他看,我就沒書看了;如果不讓他看,就得不到別人的友誼和信任了。還是給他看吧,我看不到書也沒什么大不了的。"于是,我一邊給他一邊面帶微笑的小聲說:“你看吧,我不想看了!彼贿吔舆^書一邊說:“謝謝你!蔽揖驼f:“這是我應(yīng)該做的。人都要保持一顆善良寬容的`心,這才是為什么要做人!
我不但愛樂于助人,還愛跑步。
每天早上我6點(diǎn)就起床跑步。從6點(diǎn)開始跑,跑了30分鐘,中間只休息幾分鐘。我雖然個(gè)低,腿短,可跑得很快。又一次,只有前十名才能參加,可我卻能跑到第四名,為什么我得了第四名呢?因?yàn)榍叭齻(gè)人比我高出很多,腿也很長?墒怯械娜藚s比我高,腿也很長卻沒被選上。還有人在課下問我怎么跑這么快,我只笑了一下。秘訣是我經(jīng)常跑步,還有把一個(gè)人當(dāng)成鬼,別讓“鬼”追上你就行。
我還學(xué)習(xí)好,在班里前十名吧,尤其是數(shù)學(xué)更好。我還上課經(jīng)常舉手呢。
其實(shí),我的優(yōu)點(diǎn)還有很多,如果你想知道,就找我吧!
夸夸我自己作文3
我, 作為一個(gè)“上知天文,下知地理,無所不通、無所不曉,博遍古今”的男孩,讀書當(dāng)然是我的第一嗜好兼本領(lǐng)啰!但我可不是死讀書的書櫥喲!在這里,我總結(jié)了自己讀書的三個(gè)特點(diǎn),請!
第一個(gè)特點(diǎn)當(dāng)然是讀書多了!如果您到我家去參觀,您一定會震驚的,兩個(gè)大落地書架,上面堆滿了各類書刊,左上角、右上角擺滿了雜志,中右側(cè)堆滿了工具書,左下角、右下角盡是些名著專輯,中左側(cè)是一些雜學(xué)雜文,下邊柜頭上,照理是擺滿了童話故事書,桌子上必須放些散文,如《荷塘月色》之類。您要是覺得書還不多,請往床下看:那是成箱成箱的雜志如《讀者》、《格言》、《實(shí)用文摘》、《兒童文學(xué)》之類,那些可是我一本本買來閱讀后又收集起來的喲,您總該心服口服了吧。
第二個(gè)特點(diǎn)就是讀的雜了!您可別以為我是讀一本書的主兒,我可是“仰觀星辰,俯察細(xì)壤”的人,我說讀得雜,有件事兒可以證明:我看《明朝那些事兒》期間,在某天翻雜志時(shí),我就看見雜志上的'北斗七星,我就脫口而出:“萬歷!”是因?yàn)槿f歷崩了之后,尸體擺成北斗七星形,所以我才會大喊。一句話,雜就是我在讀書時(shí),書中的共通點(diǎn)都被我集合起來,我就知道一樣的東西在不同書中所表達(dá)的意思
是不是一樣。即針對性的“雜”。
第三個(gè)特點(diǎn)嘛,就是精讀書。所謂精讀就是“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知”,對雜志之類的刊物,我大部分只草草瀏覽一下,甚至有的只看下目錄就不看了。而對于如《魯濱遜漂流記》這樣的名著,我可謂是看了已不下十遍。并且“看著就背上了”,有時(shí)還“不動筆墨不讀書”,把大部分段子抄下來看,這不僅是讀了,已經(jīng)扯到寫上來了。我也不得不承認(rèn)自己的讀寫發(fā)展是密切相關(guān)的哈!
好讀書,讀好書,讀書好。我就是這樣的“三好學(xué)生“啦!
夸夸我自己作文4
俗話說“王婆賣瓜,自賣自夸”,我呢,今天就來夸一夸我自己。
我是一個(gè)愛看書的“傻”孩子。為什么要在“傻”字上加個(gè)引號呢?因?yàn)槲覟榱丝磿氤隽嗽S多“傻”辦法。
上三年級的時(shí)候,我在學(xué)校向一位非常小氣的同學(xué)借了一本好書,借期為三天,我本以為我用兩天時(shí)間就可以看完,可一看它的頁數(shù),真不愧為一本“巨著”,足足三百多頁。【退憬o我五天時(shí)間也不能看完呀!
于是我想了一個(gè)辦法:偷偷地把一盞小夜燈藏在我的房間里,再把那本書放在枕頭下面。晚上睡覺的時(shí)候把門關(guān)上,打開小夜燈,偷偷地在被窩里看書。我的心里似乎有兩個(gè)聲音在爭吵,一個(gè)是讓我犧牲晚上幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,一個(gè)是讓我放棄這個(gè)辦法。我沉思了一會兒,突然使勁地?fù)u了搖頭,自言自語道:“不就一個(gè)晚上嘛,我愿意犧牲!”說完我就把那本書塞到枕頭下,又把小夜燈藏在衣服里面。第二天上課時(shí),老師講的我?guī)缀跻粋(gè)字都沒聽下去,不過好歹增加了作文素材庫存量嘛!
我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是力氣大。去年三伏天,我又熱又渴,便纏著媽媽帶我去買西瓜。媽媽經(jīng)不住我的三寸不爛之舌,便答應(yīng)給我買兩個(gè)西瓜。我們來到超市,西瓜大多都是小的,都入不了我法眼。突然,我看到了兩個(gè)又圓又大的`西瓜,便指著那兩個(gè)大西瓜說:“我要這兩個(gè)!”媽媽對我說:“你能抱動這兩個(gè)西瓜嗎?”“當(dāng)然!”我口出狂言。媽媽便買了那兩個(gè)大西瓜,出了店門,媽媽對我說:“兒子,你把這兩個(gè)西瓜抱回家吧!”我頓時(shí)覺得“五雷轟頂”,可誰叫我說了能抱動呢。我把西瓜裝進(jìn)塑料袋,使勁一提,竟然提起來了。我立即快速跑回家,平時(shí)騎自行車也要三四分鐘的路程,我卻只用了兩三分鐘;氐郊,吃著甘甜的西瓜,開心極了。
這就是我,一個(gè)愛看書、力氣大的男孩子。
夸夸我自己作文5
“那個(gè)扎著馬尾的小女孩是誰呀?”“那是蔣沁喆!”;“那個(gè)古靈精怪的小女孩又是誰呀?”“那還是蔣沁喆!”;“難道那個(gè)性格豪爽的小女孩還是蔣沁喆?”“沒錯(cuò)!那就是是我!”
我就是蔣沁喆,一個(gè)名副其實(shí)的女漢子?膳疂h子也會癡迷于美妙的童話世界中哦!我平常一空下來就會捧起童話書,全身心地投入到書的.世界中。為受了委屈的公主而哭泣,為惡毒的女巫感到恥辱,為聰明的小鹿感到敬佩……只要你認(rèn)真閱讀,就會知道書中的世界是美好的。當(dāng)你離開喧鬧的城市,安靜地坐在圖書館里,此時(shí)你會發(fā)現(xiàn)人們所說的天堂就在書中。如果你不相信,那你可知道我就是一個(gè)正宗的小書迷嗎?
我除了愛看書,還愛做手工。什么響尾蛇,什么大老虎呀都難不倒我,可是每當(dāng)我想到一個(gè)金點(diǎn)子,我家就慘了,因?yàn)槊看握也牧蠒r(shí),一不小心就會來個(gè)翻天覆地,把家里弄得亂七八糟。不過,這還不是重點(diǎn),重點(diǎn)是我做一樣?xùn)|西,家里就“破產(chǎn)”一次,因?yàn)槟切┛曜永,水杯啦,一個(gè)個(gè)都遭秧了,不是筷子少一個(gè),就是水杯打壞了,“唉,做一個(gè)小手工用得著這樣嗎?”媽媽老是報(bào)怨我。你說,我是不是個(gè)手工迷?
說到手工,那還得從古靈精怪的幻想說起。沒有幻想,你哪里會動手做呢?我常常躺在床上想著自己是朵云,想著自己是朵蘑菇,還想自己變成怪物,常遍大自然的所有東西。我要吃大樹,我要吃云朵,我還要吃小露珠和大石頭……我還常常叫自己幻想迷。
怎么樣,你喜歡我嗎?喜歡這個(gè)“三迷”朋友嗎?
夸夸我自己作文6
俗話說:“絲瓜花,南瓜花,人家不夸自家夸!笨淇湮易约,你一定會說,自己夸自己,太不謙虛了吧!可尺有所短寸有所長,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)以及缺點(diǎn),我就來夸夸我。
升入初中后,我變了,變得懂事,乖巧了,我再也不會像以前那樣任性了,不聽父母的勸告,想怎么樣就怎么樣,一點(diǎn)女孩子的樣兒都沒有;更不會無緣無故地生氣,讓母親傷心,F(xiàn)在,爸爸吩咐的事情我盡力去做,媽媽的說教也不再是耳邊風(fēng),我無意中發(fā)現(xiàn),自己比以前乖巧了。
“成事在天,謀事在人。”小學(xué)的我,最厭煩的事便是寫作文。也許是讀書太少的緣故吧,一上作文課,就非常的郁悶,覺得作文是枯燥的。所以,我寫的作文整個(gè)就是流水賬?稍谏氤踔泻,我在班主任的帶領(lǐng)下變得好學(xué)了。按老師的說法每天積累語文書上的好詞好句,每天起床讀一篇文章。漸漸地我愛上了讀書。在書中,我慨嘆李白“乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮肋~;贊嘆杜甫“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪壯;悲嘆李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的.愁絲。在書中我讀到了林黛玉凄清葬花的悲涼,明白了諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的忠節(jié)他們猶如琴弦上跳動的音符,唱響了人世間最動人的樂章,滋潤著我,影響著我,感動著我。正如高爾基所說-----我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。我愛語文,愛讀書,更愛文學(xué)!
我也有自己的特長,我會彈古箏,會畫畫,會下各種棋,我還是班級小小合唱團(tuán)的一員。
這就是我,一個(gè)多才多藝的初中女孩。
夸夸我自己作文7
我是一個(gè)樂觀、陽光、積極向上的女孩。我有很多優(yōu)點(diǎn),有愛心、有耐心、有恒心、有責(zé)任心,還有一顆不甘落后的心。在學(xué)校經(jīng)常受到老師的夸獎,同學(xué)們也很喜歡我,在家里也經(jīng)常受到爸爸媽媽的表揚(yáng),所以,我也是一個(gè)對自己充滿自信的女孩。
我責(zé)任心強(qiáng),是老師的得力小助手。每次做完值日,看到?jīng)]有擺好的掃帚,我都會主動過去擺好它們。對于老師交給我的各項(xiàng)任務(wù),都能積極地認(rèn)真完成。我還是個(gè)熱心腸,非常喜歡幫助同學(xué),同學(xué)有什么不會的題目,我會耐心的教。有愛心也是我的最大特點(diǎn),在每次捐資救助活動中,我都表現(xiàn)很積極,把自己的零花錢都毫不吝嗇的.捐了上去。
我集體榮譽(yù)感強(qiáng),我愛我的五(3)班。每次集體活動我都積極參與。喜歡與人溝通和交往,擅長與人合作,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。從一至五年級我一直都是我們班的板報(bào)組長,我們班的精彩板報(bào)還受到很多次好評呢。
我興趣廣泛。
愛讀書,我讀的第一部大書是《365夜知識童話故事》,這本書比我的年齡還大,厚度有5厘米多,而且沒有拼音和任何彩色插圖,在我上二年級的暑假里就一口氣讀了三遍,里面的每一則故事都充滿豐富的知識和智慧。我的閱讀速度很快,喜歡的書我能連續(xù)讀幾遍都不厭煩,我的閱讀速度連媽媽都跟不上,我很自豪。從書中我懂得了很多知識,讀書能讓我們變得聰明、機(jī)智、視野開闊。
我愛運(yùn)動。我喜歡跳繩、踢毽子,學(xué)校的組織的各種體育活動我更愛參加。在上個(gè)月的班級跳繩比賽中,我們班得了第一,這其中也有我的汗水呢。媽媽經(jīng)常說我協(xié)調(diào)性好,確實(shí)如此,我只用了十天的課余時(shí)間就學(xué)會騎獨(dú)輪車了,全靠我自己練習(xí)。
我喜歡唱歌,喜歡彈古箏。從五歲起開始練習(xí)古箏到現(xiàn)在有六年時(shí)間了,每次寫完作業(yè),我都能堅(jiān)持一遍遍的練習(xí),彈得高興的時(shí)候我會邊彈邊唱,陶醉不已。中央音樂學(xué)院校外考級九級水平測試我已順利通過。我還會堅(jiān)持彈下去,因?yàn),我還有一個(gè)美麗的古箏夢想在等待我去實(shí)現(xiàn)。
我喜歡畫畫,喜歡想象。學(xué)校的涂鴉墻上還有我的幻想“大作”呢。現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)真人速寫,仿真效果經(jīng)常受到老師表揚(yáng)。我很自豪。
這就是我,一個(gè)愛好廣泛、快樂活潑、樂觀向上的我!
夸夸我自己作文8
個(gè)頭高、大嗓門、長相平平,最喜歡打抱不平的我喜歡助人為樂。
會做飯、會樂器、象棋也是我的拿手絕活,更是一個(gè)小書蟲。在家里的書架上有各種各樣堆積如山的小說和繪本,他們的作者也是百家爭鳴,沈石溪的、曹文軒的、楊紅櫻的等等太多了,我家的每個(gè)角落都有書的身影,每次一有新書的到來我就會看的`廢寢忘食,每次睡覺前我都不忘看上一會,媽媽每次都要催促我好幾遍,為此我被老師同學(xué)們評為知識面寬廣小少年。
在學(xué)校,我所領(lǐng)導(dǎo)的的小組曾經(jīng)戰(zhàn)無不勝,讓很多小組不的不屈服,雖然現(xiàn)在我們的強(qiáng)勁對手越來越多,但是在我的帶領(lǐng)下我和組員克服了種種困難擋住了“敵人”的進(jìn)攻。
在班級我喜歡做老師的小幫手,同學(xué)們每天喝的水幾乎都是我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們一塊搬來的呦!因?yàn)槲姨柗Q大力士。
在家里我還能進(jìn)廚房做得幾道好菜好飯,小米粥、蛋炒飯、西紅柿炒雞蛋都難不住我的,有一天早上爸爸媽媽有事出去了給我留下了錢讓我自己出去吃,可是我想了想還是節(jié)省點(diǎn)吧,于是我就給自己做了美味的蔬菜粥,你們是想象不到有多么美味。
喜歡幫助別人的我有一次差點(diǎn)犯錯(cuò)誤,有一天我和媽媽走在路上我看見對面走來一個(gè)腿腳不好的老爺爺他自己推著帶輪子的小凳子看上去很簡易,就在這時(shí)他的小車被石頭擋住了,我沒來得及跟媽媽打招呼趕忙跑了過去使勁往前一推,小凳子是過去了,可是由于凳子被我推的太快老爺爺腿不好沒跟上差點(diǎn)摔倒,媽媽一把拖住了那個(gè)老爺爺,天呀!陳飛羽你要干啥?我驚呆了不知道該說什么,還好有驚無險(xiǎn)扶好老爺爺坐下之后媽媽并道了歉,驚魂未定的我們就回家了。
這就是我,一個(gè)不甘落后,平平凡凡的男孩。
夸夸我自己作文9
有一個(gè)小女孩,今年九歲,上小學(xué)四年級。她有一雙水汪汪的大眼睛,蘋果似的臉蛋,筆直的鼻梁,扎著一個(gè)長長的馬尾辮。她不但長得漂亮,而且有很多優(yōu)點(diǎn):樂于助人,愛看課外書,愛勞動等等。下面我就給你介紹介紹 她吧!
她很喜歡幫助別人。記得在小學(xué)三年級的時(shí)候,她的同桌是一個(gè)小男孩,總愛丟三落四。有一次,教室里很安靜,同學(xué)們都在寫作業(yè)。只有她同桌在焦急地翻找著什么,原來同桌又忘了帶語文書和筆記本,她趕緊把語文書放在兩人之間,把媽媽給她新買的筆記本又送給了同桌。為了幫助同桌改掉這個(gè)毛病,她每次放學(xué)都要提醒他,下次課要帶什么書,還把要帶的書用紙條寫給同桌裝在兜里,第二天或者下午還要打電話提醒他。每當(dāng)上課的時(shí)候,同桌都會悄悄地對她說:"謝謝",她卻說:"這點(diǎn)事,小意思。"
你也許不知道吧,她每次幫助完別人,總愛說這句話,這也許成了她的口頭禪了吧!
他還很喜歡看課外書,是一個(gè)十足的`"書呆子"。記得有一次,媽媽有急事外出,讓她看著鍋,免得把飯煮糊了,結(jié)果,她忙著看富爾摩斯怎么探案,無意間聞到了一股飯糊的味道,結(jié)果被媽媽狠狠地批了一頓。當(dāng)媽媽知道知道是因?yàn)樗磿嗣裕表揚(yáng)了她呢!
你愿意和她做朋友嗎?你知道她是誰嗎?她就是我,一個(gè)愛幫助別人,愛看課外書的小女孩。
夸夸我自己作文10
伸出自己的大拇指瞧一瞧,這個(gè)姿勢代表的意義是什么?是夸獎?是自豪?還是得意?在這個(gè)得意的手勢中,就有我這樣的一個(gè)故事。
還記得那是幾年前的時(shí)候,我第一次接觸到滑板的事情——那天,我和爸爸媽媽興沖沖地到了商店,從花樣繁多、琳瑯滿目的商品中選定并買下了那個(gè)滑板。剛剛回到家,我就迫不及待地拆開了滑板的包裝,拿著嶄新的滑板,沖出了家門。
我尋找了很長很長的時(shí)間才選好了一塊帶有一堵墻的空地來練習(xí)滑滑板。我自信滿滿地踩上了嶄新的滑板,扶著墻,滑著滑板慢慢地向前方行駛,速度逐漸又慢變快。當(dāng)我剛剛滑著滑板離開那堵墻,欲要滑到別的'地方的時(shí)候,滑板就像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣,害我重重地摔了一跤。我迅速地站起來,揉揉剛剛才摔過的地方,忍著痛又踩在了滑板上繼續(xù)剛才中斷了的練習(xí)。
在接下來的練習(xí)中,滑板仍像一個(gè)調(diào)皮的孩子,使我有摔了好幾跤。每當(dāng)我摔倒后,我都會說出向“失敗乃成功之母”、“失敗是成功的開始”“、勝敗乃兵家常事”這樣的話來自我安慰。
在一次又一次的摔倒后,我終于學(xué)會了滑滑板,自己小小的胸膛中充滿了自豪,情不自禁地為自己的一次小小的成功豎起了大拇指。
在人生中,你也許會為自己暑期無數(shù)次大拇指,也許為自己豎起過的次數(shù)屈指可數(shù),但是這每一次豎起的大拇指都是童年中美好的回憶!
夸夸我自己作文11
說到我的優(yōu)點(diǎn),那可是數(shù)不勝數(shù),最令我為之自信的,那就是我認(rèn)真地態(tài)度!學(xué)習(xí)上就能體現(xiàn),這不,老師布置了復(fù)習(xí)整理地作業(yè),我就做了整整倆小時(shí)。
俗話說的好,一日之計(jì)在于晨。為了能給周末開個(gè)好頭,周六早晨,我八點(diǎn)起床,吃完了美美的早餐,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,就開始了一項(xiàng)“學(xué)習(xí)大工程”。
我拿出稿紙,按照老師教的步驟一步一步地做,前面還好,只用了半個(gè)小時(shí),最艱難的地方來了——課文地圖!好家伙!我認(rèn)真的態(tài)度讓我要又寫又畫!
13課,《牛郎織女》!我先在稿紙中畫了一座鵲橋,然后仔細(xì)的畫織的臉,眉毛,眼睛,鼻子,頭發(fā),衣服……又畫了牛郎女的臉,眉毛,眼睛,鼻子,頭發(fā),衣服和竹筐里的'孩子!衣服上的每一個(gè)折線都是我的眼睛與手的功勞!
12課,《姥姥的剪紙》!我現(xiàn)在可終于徹徹底底的明白了,女人為什么怕長皺紋,一筆一劃,實(shí)在是太累了,F(xiàn)在,我由衷的希望全天下的女子能長生不老!
最難的,還在后面等著我!《安塞腰鼓》!每一個(gè)后生面部表情都不一樣,每一個(gè)后生的衣服褶皺也都獨(dú)樹一格,每一個(gè)后生的動作也戛然不同!我由衷的感嘆:“后生們的動作太神了!配圖老師太神了!我能畫出來也太神了!我為我驕傲!”
認(rèn)真的態(tài)度,是一個(gè)很好的優(yōu)良品質(zhì),我一定要保持下去!加油!
夸夸我自己作文12
瞧,站在你面前的是一個(gè)“帥小伙”,他眼睛大大的,眼神里流露出一種男孩子特有的機(jī)靈勁兒。他的`臉圓圓的,爸爸媽媽經(jīng)常叫他“西瓜頭”。他聽了后便會抿抿嘴笑了。他是誰呢?他就是我,一個(gè)十歲的“既靈巧又可愛”的——姜慶奧,F(xiàn)在就讓我來說說我自己吧!
每個(gè)人都會有優(yōu)點(diǎn)。比如:我每天晚上都要看書,要不然我睡不著。這幾天《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》迷住了我!都偃鐣r(shí)光可以倒流》這個(gè)故事里面的這句話對我觸動很深:“自覺的生活如果是缺乏明確的世界觀,就不是生活,而是一種負(fù)擔(dān),一種可怕的事”。
我也是家里的小小男子漢,每次媽媽出去有事或買菜,我家的小弟弟就要由我來照顧,小弟弟跟我在一起,不會哭。記得有一次,小弟弟睡著了,媽媽出去買東西,可媽媽剛走小弟弟就醒了,再那里哭,我急忙跑過去,小弟弟看見我就不哭了,好像在說“有哥哥在,我就不怕了!蔽夷脕硭類鄣男」饭吠婢,我倆玩了起來,一直到媽媽回來他都沒有哭噢。這可以證明我是一個(gè)好哥哥吧。
媽媽常說我有一個(gè)大缺點(diǎn),就是太內(nèi)向了,不怎么愛說話,如果有不開心的事總把它放在心里,誰也不愿意告訴,甚至高興的事也不愿意和爸爸媽媽去分享。媽媽最討厭這樣的我,希望能做到媽媽心中好兒子的角色!
這就是我,你們覺得這樣的好嗎?
夸夸我自己作文13
同學(xué)甲:親愛的老師們。
同學(xué)乙:同學(xué)們。
合: 大家好!犊淇湮易约骸分黝}班會,現(xiàn)在開始。 同學(xué)甲:或許會有同學(xué)說:“王婆賣瓜,自賣自夸?渥约?這也太不謙虛了吧?
。翰唬@你就說錯(cuò)了。
合:我們確實(shí)值得夸一夸自己了。
不信,請大家聽。
同學(xué)甲:大家知道嗎?我們覺得自己變了,變得懂事了。 同學(xué)乙:是啊,現(xiàn)在我們跟二年級的時(shí)候相比,發(fā)生了很多多的變化。
同學(xué)甲:我們越來越會照顧自己了,比如自己梳頭、疊被子……
同學(xué)乙:是啊,我們還能照顧生病的同學(xué),幫助同學(xué)。 同學(xué)甲:是啊,這就叫做自理,自理,不僅能讓我們更好生活,還能讓我們更快地成長。
同學(xué)乙:課堂上,老師教我們認(rèn)識了更多的漢字,懂得了更多的道理。
同學(xué)甲:是啊,比如《守株待免》還有《曹沖稱象》的故事。 同學(xué)乙:除了學(xué)習(xí),我們還愛上了各種運(yùn)動。
同學(xué)甲:比如,賽跑、跳遠(yuǎn)、乒乓球、羽毛球等等。
同學(xué)乙:在運(yùn)動場上,同學(xué)們,可真是一個(gè)比一個(gè)厲害。 同學(xué)甲:好啦,同學(xué)們,我們的優(yōu)點(diǎn)太多啦。
同學(xué)乙:在這里,說也說不完呢。
同學(xué)甲:我們的'這些變化,有我們的努力,更有老師、家長們的辛勤勞動。
合:讓我們共同謝謝老師、謝謝我們的父母。
《夸夸我自己》主題班會,現(xiàn)在結(jié)束。
謝謝大家。
夸夸我自己作文14
有一次,我讀了一篇文章,名字叫《王婆賣瓜與啞巴賣刀》。啞巴賣刀固然靠質(zhì)量,但是,時(shí)代不同了,不打廣告誰知道?所以,我今天就來當(dāng)回賣瓜的王婆,夸夸我自己。
我是一個(gè)活潑可愛、性格開朗的小男孩,我的愛好很廣泛,最突出的是閱讀、寫作、電腦和英語。
就說閱讀和寫作吧。我兩天可以看完一本厚達(dá)178頁的《藍(lán)貓三國》,是書吸引了我,還是我閱讀能力強(qiáng)?搞清這個(gè)問題已經(jīng)沒有意義。但看書使我增長了不少知識,懂得了不少道理,增強(qiáng)了想象力,提高了我的寫作水平。我寫的作文曾經(jīng)獲得云南省科協(xié)的二等獎和昭通市婦聯(lián)的三等獎,讓老師和同學(xué)刮目相看。
寫作是我的強(qiáng)項(xiàng),英語我也不錯(cuò)。我的同學(xué)都知道:每當(dāng)上英語課時(shí),我會非常高興。英語課上,我最不高興的.事就是老師不提問我。因?yàn),老師提出的問題,我都能用英語流利地回答。有一次,我在公交車上見到一個(gè)洋人模樣的小伙子,當(dāng)時(shí)滿以為可以欣賞一次純正的英語,想不到他打電話時(shí)卻說一口昭通土話,讓我大有母雞孵鴨的感覺。
此外,我的電腦技術(shù)也是全班第一。不是我夸口,我們上電腦課時(shí),其他同學(xué)無法搞懂的許多問題,馬老師忙不過來時(shí),都是我?guī)椭灰唤鉀Q。
朋友,愛電腦、愛英語、愛讀書、愛寫作,這就是我的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然,我也有缺點(diǎn)。你喜歡這樣的我嗎?作文
夸夸我自己作文15
生活有時(shí)像個(gè)迷宮,我們在向著自己理想的方向前進(jìn)時(shí),常常因?yàn)槟承┰蚨允ё晕摇S谑俏覀冮_始迷惘,從而無法正確的估量自己。而令我們迷失的原因許多時(shí)候都是生活上點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)小而瑣碎的事。而許多人都是在自己的貪戀和物欲中迷失。
當(dāng)一個(gè)人有能力的時(shí)候,他會依據(jù)自己的能力而換取自己想要的東西。然而,每個(gè)人的能力都是不同的,我們的舉動也應(yīng)該以自己的能力為基底。因此,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)著如何正確的估量自己。
正確的估量自己就是要看清自己的能力,如果一個(gè)人的口頭表達(dá)能力很弱時(shí),他就不應(yīng)該強(qiáng)迫自己去做演說家;如果一個(gè)人字寫的非常難看時(shí),他也不應(yīng)該強(qiáng)迫自己去做書法家。每個(gè)人都有在某方面能力較弱的時(shí)候,如果拿自己的弱處去比別人的長處,去做自己做不好的事,即使再怎樣努力,都只會事倍功半,最終說不定不僅沒成功,還給自己帶來災(zāi)難。而有些人,能正確的估量自己,看到自己在哪方面能力有限,能力不足時(shí),他就不會去挑戰(zhàn)自己那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)能力,而是在自己在有把握的地方下功夫。
不過不是人人都能做到能正確估量自己的能力,也不是每時(shí)每刻都能正確的估量自己。因?yàn)楫?dāng)我們看到別人在某方面小有成就、小有作為時(shí),難免會產(chǎn)生羨慕的想法;當(dāng)我們看到自己想要得到的東西時(shí),難免會有那種想要立刻得到的.欲望。這種思想和欲望總是會蒙蔽了我們的眼睛,而在此時(shí),我們應(yīng)該保持理性的心態(tài)和心理去面對,我們應(yīng)該好好地考慮一下我們的能力現(xiàn)在有多少,離這個(gè)目標(biāo)是否還遙遠(yuǎn),我們是否有足夠的能力去完成它或是得到它。如果不能,我們要到達(dá)哪一步才會成功。通過理性的看待自己,再決定自己下一步該如何做,這樣的步驟有助于我們正確的評估自己,所以當(dāng)我們深陷于自己的貪戀、欲望的迷宮時(shí),要理性思考。
也許人人都會入一個(gè)迷宮,當(dāng)我們走入這個(gè)迷宮時(shí),請用理性的眼光來審視自己,用正確的尺度來衡量自己,為自己找到一條走出迷宮的路。
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