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六月的夏作文精選(3篇)
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的六月的夏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
六月的夏作文1
六月,一個充滿生機的季節(jié)
我們在一起許下了看白云,去海邊,游巴黎的誓言,我們一起度過了美好的時光,就算最后的結(jié)果并不美好,但我們都不曾后悔,這是屬于我們的回憶……
六月,一個充滿幸福的季節(jié)
你,我,他們,一個個捧著朋友的祝福,吃著甜美的蛋糕,唱著很嗨的歌,度過一天又一天,絲毫不畏懼即將面臨的升級考試,我們只要開心,其余的還所求什么呢?
六月,一個充滿傷別的季節(jié)
看他們一個個走向畢業(yè),與朝夕相處的同學(xué)就要分別了,未來的路上,也許不會再見,唯一的留戀,那些語文卷還要厚的同學(xué)錄,也許真心,也許假意,都算不了什么,因為那只是一個曾經(jīng)走過的證據(jù)!
六月,一個熱鬧的季節(jié)
早上的布谷鳥鳴叫,中午的太陽發(fā)威,晚上的雷聲轟隆,人群鬧事,歌響舞亮,那是消夏的傳統(tǒng)么?呵呵!即使我們還小,即使我們生活的城市小,但只要快樂,還有什么不滿足呢?
六月,一個忙忙碌碌的季節(jié)
工作的趕緊工作,學(xué)習(xí)的趕緊學(xué)習(xí),準(zhǔn)備得趕緊準(zhǔn)備,我們馬上走向暑假了,也許那是幸福的,每天沒有老師的嘮叨,想玩到幾點到幾點,也或許是悲催的,每天還有上不完的補習(xí)班,上午數(shù)學(xué)下午英語,周六周日學(xué)舞蹈畫畫,不過,忙綠的生活更有趣些!
六月,一個緊張的季節(jié)
我們馬上升初三了,迎接我們的將是哪些苦生活?我們又將怎樣度過?初一學(xué)弟學(xué)妹要升初二了,他們還會那么逍遙么?是否還會這樣的愉快?六年級的`小朋友要進校了,我們是否能夠和平相處?他們會不會更加的“狂妄自大”呢?這一切的一切都只是謎,讓我們緊張的謎,我們在茫然之前進,走向不知曉的未知世界!
六月,一個多彩的季節(jié)
一個學(xué)年又過去了,發(fā)生了太多的事,但我們都解決了不是么?所以,我們不期望留下太多,也不期望回憶太多,我們只期望未來的路是好的,一切問題都可以解決!
拼搏吧!少年,不去闖,怎能知道外面的世界有多美好?不去闖,怎能讀懂生活?
六月的夏作文2
“在這個夏天,我們就要說再見,畢業(yè)之后的笑臉,會不會依舊的很甜……”
6月的夏日來臨,初中的學(xué)業(yè)將盡,看著手中照片上的46張青澀而又熟悉的臉,心中五味雜陳。
6月之后,我們將各奔東西,往后的日子不知還有多少見面的機會。中考過后,層次的分明,心中自然產(chǎn)生無形的'隔閡,如若再次相遇是否還會把酒言歡?或許只是回眸,微笑,轉(zhuǎn)身,離開……
昔日最好的伙伴,真摯無邪的友誼,卻耐不住歲月的無情,讓它暗淡;貞浲,寒冬之下,腳下來回踱著步,不時的向手中哈上一口熱氣,以此取暖。我們站在校園之中大聲朗讀,手中的課本晃動,天雖寒,可我們的臉上依舊笑容洋溢。
晚自習(xí)過后,我們爭先恐后跑回宿舍,抱起籃球在操場上盡情玩耍,望著對面教學(xué)樓上“我運動我快樂”幾字,心中歡喜無比。
現(xiàn)在的我們正值青春年華,對待感情雖不真正理解,但卻也有自己獨特的見解。怦然心動也會常有,為愛追求,成功與否總是義無反顧。遭到拒絕,看著窗外市場發(fā)呆悶悶不樂,你們總會帶上一句“沒事,還有我們陪你!”拉起手邁操場心中也自然歡樂起來。
漫步在校園中,看著墻上的教師格言,回想校長站在會臺大聲的說著“只要你們肯將這里所有老師的教育格言背下,我保你們受益終身!”
6月,田間的麥子已是金黃,山楂樹上的果實也已豐碩,我們將像它們一樣被命運安排,尋找成就自己人生的天壇。
6月的夏天之后,我們將不再是孩子,我們會迎來人生的新起點,是打工干活還是繼續(xù)學(xué)業(yè),那是我們曾經(jīng)掌握的東西,揮霍了等待的只有更加艱辛。
6月的夏后我們不再是同學(xué),每當(dāng)提起前面總是要加上一個“老”字以表曾經(jīng)。雖然只是簡單的一個字眼,但卻顯出蒼涼,讓人無奈,又讓人不忍。手中的畢業(yè)照片,雖是快樂的回憶,可卻又夾雜著對分離不舍的訴說。最終的最終,這些成為了流年,我們也成為了一個過客。
六月的夏作文3
六月,一個充滿生機的季節(jié)我們在一起許下了看白云,去海邊,游巴黎的誓言,我們一起度過了美好的時光,就算最后的結(jié)果并不美好,但我們都不曾后悔,這是屬于我們的回憶……
六月,一個充滿幸福的季節(jié)你,我,他們,一個個捧著朋友的祝福,吃著甜美的蛋糕,唱著很嗨的歌,度過一天又一天,絲毫不畏懼即將面臨的升級考試,我們只要開心,其余的還所求什么呢?
六月,一個充滿傷別的季節(jié)看他們一個個走向畢業(yè),與朝夕相處的同學(xué)就要分別了,未來的路上,也許不會再見,唯一的留戀,那些語文卷還要厚的同學(xué)錄,也許真心,也許假意,都算不了什么,因為那只是一個曾經(jīng)走過的證據(jù)!
六月,一個熱鬧的季節(jié)早上的布谷鳥鳴叫,中午的太陽發(fā)威,晚上的雷聲轟隆,人群鬧事,歌響舞亮,那是消夏的傳統(tǒng)么?呵呵!即使我們還小,即使我們生活的城市小,但只要快樂,還有什么不滿足呢?
六月,一個忙忙碌碌的季節(jié)工作的趕緊工作,學(xué)習(xí)的趕緊學(xué)習(xí),準(zhǔn)備得趕緊準(zhǔn)備,我們馬上走向暑假了,也許那是幸福的,每天沒有老師的嘮叨,想玩到幾點到幾點,也或許是悲催的,每天還有上不完的補習(xí)班,上午數(shù)學(xué)下午英語,周六周日學(xué)舞蹈畫畫,不過,忙綠的生活更有趣些!
六月,一個緊張的季節(jié)我們馬上升初三了,迎接我們的將是哪些苦生活?我們又將怎樣度過?初一學(xué)弟學(xué)妹要升初二了,他們還會那么逍遙么?是否還會這樣的愉快?六年級的小朋友要進校了,我們是否能夠和平相處?他們會不會更加的'“狂妄自大”呢?這一切的一切都只是謎,讓我們緊張的謎,我們在茫然之前進,走向不知曉的未知世界!
六月,一個多彩的季節(jié)一個學(xué)年又過去了,發(fā)生了太多的事,但我們都解決了不是么?所以,我們不期望留下太多,也不期望回憶太多,我們只期望未來的路是好的,一切問題都可以解決!
拼搏吧!少年,不去闖,怎能知道外面的世界有多美好?不去闖,怎能讀懂生活?
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