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一面作文(通用29篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的一面作文,希望能夠幫助到大家。
一面作文 1
五年級(jí)的一個(gè)晚上,我到小龍家去寫作業(yè),那一次我見(jiàn)到了她的妹妹。雖然只見(jiàn)過(guò)一面,但是印象卻十分深刻。
那一天一到她家,她就出來(lái)開(kāi)門我,看上去十分熱情。她個(gè)子?jì)尚,皮膚略有點(diǎn)黑,看上去只有五歲的樣子。我朝她笑笑,她也對(duì)我笑了笑。小龍走過(guò)來(lái)向我介紹說(shuō):“這是我的妹妹,她上幼兒園小小班”。后來(lái),我們就一起進(jìn)房寫作業(yè),這個(gè)小妹妹也想和我們一起,小龍怕她搗亂,影響我們做作業(yè),就趕她出去。她歪著頭,大眼睛眨呀眨呀,一直在請(qǐng)求讓她留在這個(gè)房間里,并一直在保證不會(huì)影響我們做作業(yè),后來(lái)我們終于心軟答應(yīng)了她。
我們倆一直坐在書桌前做我們的迆,說(shuō)來(lái)也奇怪,她妹妹真能一直坐在一個(gè)小板凳上靜靜地不說(shuō)話。我再轉(zhuǎn)動(dòng)仔細(xì)望過(guò)去,只見(jiàn)她正在安靜的.閱讀一本繪本。她的神情十分專注,我很奇怪她真能看懂嗎?小龍?jiān)谂赃厡?duì)我說(shuō):“別看我妹妹年紀(jì)小,可是她會(huì)認(rèn)很多字了,看這些繪本完全沒(méi)問(wèn)題!
我心里不禁暗自佩服這個(gè)小姑娘,在她那么小的時(shí)候我什么都不知道,只知道玩。我真應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)了。
一面作文 2
“鄉(xiāng)愁是什么?相思又是什么?”每當(dāng)我聽(tīng)到這一句話,我便又想起了那一堂別開(kāi)生面地語(yǔ)文課。
“王安石的鄉(xiāng)愁是那春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還的感慨,張籍的鄉(xiāng)愁是那復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封的家書,納蘭性德的鄉(xiāng)愁是那邊塞苦旅的寒風(fēng)暴雪……”高適曾說(shuō)過(guò):“故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年。”在以前,有不少人被迫離開(kāi)了家鄉(xiāng),所以只能用那一首詩(shī)歌,有那一封家書來(lái)表達(dá)他們那一份份濃濃的鄉(xiāng)愁,而現(xiàn)在的我們,又能怎樣表達(dá)我們那一份份濃濃的鄉(xiāng)愁呢?這一堂語(yǔ)文課就給了我們表達(dá)的機(jī)會(huì)。先是小丁和小康用那一份鄉(xiāng)愁的心演說(shuō)的故鄉(xiāng)。再是小牟和小焦、小鄭表演的拉丁舞。她們的舞姿不僅好, 音樂(lè)也深深的刻入了我們的內(nèi)心。之后晨宇的解說(shuō)更是讓我們體會(huì)到了她那一份濃濃的鄉(xiāng)愁。小鐘解說(shuō)的是他那小時(shí)候的小路,小中的.話系可不是一般的好,再加上他那美妙的聲音,讓那本就充足的內(nèi)容變得更加全面。之后玉玉的畫,小孫的手抄報(bào)也讓大家心頭一震。最后,小吳和小陳也紛紛上場(chǎng)解說(shuō)他們的那一首迷人的詩(shī)。就在這時(shí),亞軒和俞童也上場(chǎng)了,他們用那美妙的歌聲來(lái)告訴大家他們的鄉(xiāng)愁。
就在大家還沉浸在那一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課時(shí),下課鈴卻早已打響。 如果你們問(wèn)我的鄉(xiāng)愁、相思是什么的話,我會(huì)毫不猶豫的告訴你們:我的鄉(xiāng)愁、相思,就是那一堂美妙、有趣、別開(kāi)生面地語(yǔ)文課!
一面作文 3
今天作文課上,老師帶我們玩了一個(gè)擊鼓傳花的游戲:首先,游戲者圍成一個(gè)圈,老師先倒數(shù)三個(gè)數(shù)后開(kāi)始拍手。游者戲一個(gè)一個(gè)地傳球,不可扔球,如果誰(shuí)扔了,就等于輸了;等老師停下不拍手時(shí),球落在哪個(gè)人手里,那個(gè)人就是“幸運(yùn)兒!币(dāng)眾唱歌或背古詩(shī)。游戲開(kāi)始了。
先從柳玉開(kāi)始,只見(jiàn)她不慌不忙地,把手里的球傳給陳亞言,陳亞言生怕球落到自己的手上,急忙傳給下一個(gè)人。小小的球,在越來(lái)越快的擊掌聲中,傳遞著。同學(xué)們,眼睛盯著小球,嘴里說(shuō)著:“快點(diǎn),快點(diǎn)!”生怕此刻掌聲停了,球落在自己的手里。因?yàn)槭Y婧博過(guò)于緊張了,球沒(méi)有傳給下一個(gè)人,所以,球就落在她的手里了。這時(shí)老師不拍手了,我們都笑著看蔣婧博。蔣婧博臉紅紅的`,只好站起來(lái)給全班同學(xué)背古詩(shī):《夏日絕句》。
宋·李清照
生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。
至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。
游戲繼續(xù)進(jìn)行第二輪,我因?yàn)殂读松,所以我輸了,背了一首古?shī)。
第三輪又從我開(kāi)始,等球到了我旁邊人的時(shí)候,我的心在怦怦直跳,生怕給我時(shí)拍手聲就停了,最終劉玉白輸了。
這次的游戲讓我知道:游戲帶給我們的除了快樂(lè),還讓我們明白,做任何事都要注意力集中。
真令我難忘的游戲活動(dòng)結(jié)束了,可我的心,還沉浸在歡樂(lè)中。
一面作文 4
今天上午,老師組織我們班和四0二班去聽(tīng)四0三班的班會(huì)課。
到了階梯教室,我們找好坐位就開(kāi)始等待,在等待的過(guò)程中我一直在想,這是一節(jié)怎么樣的班會(huì)課?為什么還要讓我們來(lái)聽(tīng)呢?
過(guò)了一會(huì)兒,終于開(kāi)始了……
首先,同學(xué)們很整齊的背誦了一段《弟子規(guī)》,因?yàn)槲业那懊媸莾晌焕蠋,很郁悶,我并沒(méi)有看到他們的動(dòng)作,只能聽(tīng)到他們的聲音。
接著,他們又演唱了一首很好聽(tīng)的《感恩的心》,唱得跟音樂(lè)聲很吻合,而且非常動(dòng)聽(tīng),我旁邊的盧昌松跟著手舞足蹈起來(lái),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)就連坐在我右前方的何校長(zhǎng)都感動(dòng)的`流下了眼淚!
唱完歌后,又有兩個(gè)同學(xué)表演了一段類似“小品”一樣的節(jié)目,一個(gè)男同學(xué)模仿孟子,另一個(gè)女同學(xué)還是做小學(xué)生,他們一起又背誦了一遍《弟子規(guī)》。
節(jié)目表演完后,同學(xué)們給一引起學(xué)生家長(zhǎng)送了鮮花,表示感謝!最后,班會(huì)課在四0三班的全體同學(xué)演唱的《游子吟》下結(jié)束了!
雖然這節(jié)班會(huì)課有點(diǎn)漫長(zhǎng),可是真的很別開(kāi)生面!
一面作文 5
星期六,我校步賢文學(xué)社為豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的寫作水平,特組織我們到晉江市科技館、施瑯將軍紀(jì)念館和沿海區(qū)革命紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。
一大早,我們社員興高采烈地到校集合。由校長(zhǎng)親自掛帥,與文學(xué)社的輔導(dǎo)老師,一同乘車前往晉江市科技館。我們分為兩小組:三四年級(jí)為一組,五六年級(jí)為一組,分別交替進(jìn)入各展室。我第一小組首先來(lái)到標(biāo)本室,里面有著一些鳥(niǎo)類、哺乳動(dòng)物等標(biāo)本。我拿著筆記本這里記記,那里看看。緊接著走進(jìn)科技室,讓我感受了一下那里的機(jī)器人,還有會(huì)說(shuō)話的古樹(shù)。再到第二展館,還親自體驗(yàn)了一下,“龍卷風(fēng)”是怎樣形成的`、勾股定理的推算,還當(dāng)了一回少兒科技館電視臺(tái)的播音員……并調(diào)皮地拉著老師一起留念呢?
離開(kāi)科技館來(lái)到靖海侯府——施瑯將軍紀(jì)念館,聽(tīng)了老師的介紹,讓我更清楚地了解了他的豐功偉績(jī),使我不斷發(fā)出驚嘆之語(yǔ)。隨后來(lái)到沿海區(qū)革命紀(jì)念館,那里陳列著無(wú)數(shù)革命者的英勇事跡。轉(zhuǎn)眼間,今天我們的行程結(jié)束了,便依依不舍地離開(kāi)了。
在車上,我一身的疲勞,全消失得無(wú)影無(wú)蹤,還在回味這一切。說(shuō)實(shí)在的,今天給我的收獲頗多的,既真實(shí)地領(lǐng)悟了科學(xué)技術(shù)知識(shí),又認(rèn)識(shí)了偉大的靖海侯,為祖國(guó)的統(tǒng)一立下汗馬功勞,還不忘那些為祖國(guó)的解放事業(yè)拋頭顱灑熱血的烈士,使我懂得了知識(shí)的重要性,未來(lái)國(guó)際之爭(zhēng),就是科技知識(shí)之爭(zhēng)。作為一名小學(xué)生,我們不僅要一代代繼承那些光榮傳統(tǒng),還要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)盡自己綿薄之力。
一面作文 6
班里組織我們參加過(guò)許許多多的活動(dòng)課,但我認(rèn)為最有意義的,還是語(yǔ)文老師舉辦的一堂別開(kāi)生面的課。
第一個(gè)上臺(tái)的是康臣和帥帥同學(xué),他們朗誦的是余光中的一首詩(shī)--《鄉(xiāng)愁》,“小時(shí)候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭,長(zhǎng)大后 ,鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 ,我在這頭 新娘在那頭.....”隨著她們倆抑揚(yáng)頓挫的聲音,讓我仿佛也身臨其境在濃濃的思鄉(xiāng)中。接下來(lái)的是小馬同學(xué)精彩的鬼步舞、女生三人組的拉丁、電子琴配樂(lè)詩(shī)等等一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目,終于輪到我的獨(dú)唱《梨花又開(kāi)放》了,我強(qiáng)壓住緊張的心情,把自己的真實(shí)情感全部融入到歌聲中,就好像“媽媽坐在梨樹(shù)下,花雨漫天飛揚(yáng),兩行滾滾淚水飄在樹(shù)下,給我血肉的故鄉(xiāng)啊,永生難忘永生也不能忘!”隨著同學(xué)們陣陣掌聲和老師贊許的目光,我把全場(chǎng)的氣氛推向高潮。接下來(lái)的.節(jié)目更為有趣,小品、吉他、舞蹈,同學(xué)們真是多才多藝,掌聲一陣高過(guò)一陣,這次活動(dòng)辦得很有意義,我們都展現(xiàn)了自己的才華,表達(dá)了濃濃的思鄉(xiāng)之情,最重要的是給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
這次別開(kāi)生面的語(yǔ)文課不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí),更讓我看到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和友情!對(duì)我們真是受益匪淺!
一面作文 7
從一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始,安全就永遠(yuǎn)跟隨著他;無(wú)論是何時(shí)何處,他始終會(huì)看到兩個(gè)字:安全。
安全是一把雙面的劍,一面指向自己;一面指向遠(yuǎn)方。人若遵循它的指示,不違反任何規(guī)定,那它的劍便會(huì)永遠(yuǎn)指向前方,成為它的守護(hù)之人。保護(hù)他前往名為希望的大門,但人若是違反了它的.任何戒律……它也會(huì)帶你去往另一扇門,但是,是絕望之門。
每分、每秒、每一刻,都有人越過(guò)那道絕望的門,被其中無(wú)窮無(wú)盡的痛苦折磨——沒(méi)有人例外,那是一條生死線,一旦越過(guò),迎接你的只有審判的終點(diǎn)。
人們?cè)醋源笞匀,上帝給予了我們冒險(xiǎn)的天性,它使我們不斷進(jìn)步,也讓我們無(wú)視了安全的生死線;在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)血與淚的教訓(xùn)之后,人們終于醒悟過(guò)來(lái),他們開(kāi)始注意安全、尊重安全。
……但,事實(shí)總是差強(qiáng)人意,每一天酒駕滑下山坡的人、闖紅燈被撞死的人、超速行駛而在監(jiān)獄里度過(guò)一生的人……
人們又一次無(wú)視了安全的生死線。無(wú)視了它這個(gè)跟在每一個(gè)人身后的死神。安全,真是一把美妙的雙刃劍呀!
一面作文 8
今天是我的生日,爸爸說(shuō)晚上去唱“卡拉OK”,還可以請(qǐng)我的同學(xué)一起來(lái),我高興得一蹦三尺高。我一下子就請(qǐng)了班上的6位好朋友一起來(lái)玩。
晚上七點(diǎn)鐘,我準(zhǔn)時(shí)到了影劇院的門口等我的“客人們”。過(guò)了一會(huì)兒,“客人們”陸續(xù)地來(lái)了。我們就在影劇院的門口玩,玩了一陣子,爸爸拿著兩個(gè)袋子急匆匆地趕來(lái),我湊上去一看,原來(lái)是兩袋水果。
然后,我們就跟著爸爸上了我們訂的房間里唱歌,我們高興地唱得很大聲,吵得爸爸趕緊用手捂住耳朵“逃”了出去,讓我們自己盡情地唱、放松地玩。我們“瘋”過(guò)后沒(méi)多久,爸爸的“豬朋狗友”也全來(lái)了,特別是東偉伯伯的女兒。她送了一個(gè)又大又漂亮的生日蛋糕給我,看起來(lái)令人饞得口水快要流了出來(lái)似的。
大約10點(diǎn)左右時(shí),我們就開(kāi)始點(diǎn)蠟燭,唱生日歌,我許完了愿,就開(kāi)始吃蛋糕了,我們都拿到各自的一份蛋糕,小磊拿起一點(diǎn)奶油,給小瑜的臉“化了妝”,我們一看,哈哈、嘻嘻地笑著,接著我把蛋糕偷偷往小章的小嘴邊涂了一圈,他的小嘴頓時(shí)成了五彩繽紛的'“胡須嘴”,可愛(ài)極了。小瑜更逗,直接用蛋糕把小豪的臉涂出了幾根白胡須,他即時(shí)成了“大花貓”,同學(xué)們看了都忍不住哄堂大笑起來(lái),笑聲充滿了整個(gè)房間。
過(guò)了一會(huì)兒,“客人們”的家長(zhǎng)都來(lái)接他們的孩子了,我只好依依不舍地和我的“客人們”再見(jiàn)了。
今天晚上,我們玩的真開(kāi)心!我真希望天天都是我生日。
一面作文 9
我有很多喜歡的游戲,比如貓抓老鼠、吹泡泡、石頭剪刀布……但我最喜愛(ài)的游戲還是吹氣球!
今天中午,陸老師為我們舉行了一次吹氣球比賽,我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。
吹氣球比賽正式開(kāi)始了。
我鼓起腮幫子,拼命地吹了起來(lái),看著氣球越來(lái)越大,我非常的.高興。這時(shí),我用余光瞥了一下其他人,發(fā)現(xiàn)王圣博的氣球越來(lái)越大,像個(gè)西瓜;神銘遠(yuǎn)的氣球則像南瓜一樣,又長(zhǎng)又粗;而沙芷名呢,哈哈,因?yàn)橐徊恍⌒模尤话褮馇蚍棚w了!終于,時(shí)間到了,我們把氣球往老師面前前一放,呀,王圣博和神銘遠(yuǎn)吹得真大,所以他們進(jìn)入了決賽。
決賽開(kāi)始了。神銘遠(yuǎn)慢慢的吹,一點(diǎn)都不緊張,還跟王圣博說(shuō)說(shuō)笑笑,而王圣博沒(méi)有理他,專心備戰(zhàn)。我想:神銘遠(yuǎn)肯定會(huì)驕兵必?cái)。神銘遠(yuǎn)看這招不管用,就開(kāi)始拼命地吹了起來(lái),只見(jiàn)他的腮幫子里像塞了兩顆大大的葡萄,鼓得圓圓的。而與此同時(shí),王圣博的臉也憋得像西紅柿那樣紅了。終于,老師說(shuō):“比賽結(jié)束!
最后,結(jié)果出來(lái)了,王圣博第一,神銘遠(yuǎn)第二,我第三,沙芷名第四。
盡管在這次吹氣球比賽中,我沒(méi)有獲得第一,但我會(huì)一直銘記在心,因?yàn)槟钦媸且淮蝿e開(kāi)生面的作文課啊!
一面作文 10
今天,媽媽在單位值班,我彈琴回來(lái),剛玩了一會(huì)兒電腦,肚子里就唱起了”空城計(jì)”,當(dāng)時(shí)電腦正玩到了最精彩的時(shí)候,我就不管三七二十一,找了塊糖塞到了嘴里,可是不但沒(méi)有止住餓,反而感覺(jué)更餓,我們只好打道回府。
走到十八樂(lè)門口,我看到超市的快餐店里有很多人在吃飯。就對(duì)媽媽說(shuō):“咱們也在這里吃吧,這樣省事!薄昂冒,咱們吃拉面!眿寢屨f(shuō)道。我們每人要了一份拉面,又要了個(gè)土豆燉肉。拿到拉面,媽媽以為顏色淡,味道就淡,看看旁邊的'調(diào)味盒,就挖了一勺辣椒醬放在里面。我一看,好漂亮的紅色,夾了一大筷子,哇,辣的我大叫起來(lái),媽媽吃了一口,也皺起了眉頭,太辣了!怎么辦?媽媽只好把兩份拉面合到一個(gè)碗里,把辣湯倒掉,又請(qǐng)師傅另調(diào)了一碗清湯,這樣一來(lái),辣味輕了許多。剛開(kāi)始吃,還可以,可越吃越辣,看起來(lái),這請(qǐng)辣容易送辣難呀!聰明的媽媽又想了一招,她把剩下的拉面也撈出來(lái),倒在土豆盤里,拌著吃,可味道實(shí)在不怎么樣。
唉,好好的拉面,成了辣面,看起來(lái),佐料真是不能隨便添的!
一面作文 11
踏上跑道,就是一種選擇;站在起跑線就是一種勇氣;馳騁賽場(chǎng),你就是王者!
有記得那一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)的一幕幕如潮水一般涌向我的心頭,美麗而難忘……
那次我們?cè)缭绲貋?lái)到操場(chǎng),如潮水一般涌動(dòng)的人映入眼簾,我們每個(gè)人都摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手,要和對(duì)手一決雌雄!
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,只見(jiàn)鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員邁著整齊的步伐,打著節(jié)奏迎面走來(lái)。鼓號(hào)隊(duì)的男生昂首挺胸,容光煥發(fā)很是瀟灑。鼓號(hào)隊(duì)的女生一個(gè)個(gè)精神滿面,英姿颯爽。鼓號(hào)隊(duì)的出場(chǎng)引領(lǐng)了整個(gè)學(xué)校的士氣。
不一會(huì)兒,正式進(jìn)入運(yùn)動(dòng)會(huì),只見(jiàn)一位位運(yùn)動(dòng)員依次入場(chǎng)。有的在跳繩,繩子和女孩的小辮兒一起上下飛舞著;50米運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)鼓足了勁兒,蓄勢(shì)待發(fā);跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在活動(dòng)的身體,準(zhǔn)備著接下來(lái)的競(jìng)賽……
終于,人們期待的槍聲響了起來(lái),200米決賽拉開(kāi)了帷幕,我們班的李安然迅速走到起跑線處,“砰”的`一聲,他們像離弦的箭一樣沖了出去,剛開(kāi)始李安然還是第一,可到了100米時(shí),他落后了,體力下降,我們聲嘶力竭地喊著加油,那一聲聲鼓勵(lì)好像給予了他信心,他奮起直追。最后50米沖刺,只見(jiàn)他瞪著眼,咬著牙,抿著嘴,雙手用力地?cái)[動(dòng)著,像是一頭雄獅似的,“五米,三米,一米”“耶”!他率先沖向了終點(diǎn)。
太陽(yáng)漸漸西沉?xí)r,運(yùn)動(dòng)會(huì)接近了尾聲,這次的活動(dòng)在我的心中刻下了深深的印記。
一面作文 12
我是一名黃包車車夫,靠著拉黃包車來(lái)勉強(qiáng)維持一家四口人的生計(jì),家里頭窮,一年四季都沒(méi)有鞋穿,但幸運(yùn)的是孩子們都還健壯。
冬天到了,寒風(fēng)吹著,頭頂上的電燈散發(fā)出微弱卻溫暖的鵝黃色。街上的行人正匆匆的趕回家,我手里拽著一天的辛苦錢,向著家——搭在一座座別墅旁的小茅屋走去。想到一回到家打開(kāi)門,孩子們飛奔進(jìn)我的懷里,妻子端這剛煮好的熱稀飯,一切都是如此美好,足以沖淡一天的疲憊。失望不由地加快了前進(jìn)的腳步,幸福的感覺(jué)讓我忘記的路上一切。“。 币魂囮囥@心的痛使我不由地發(fā)出低吟,我抱著腳坐在地上希望可以減少疼痛。此時(shí),天色幾乎完全黑了,我還是無(wú)法走路,只得坐在地上聽(tīng)天由命。只見(jiàn)一個(gè)老成的女子正匆匆忙忙的'往前走,我忙叫道:“您好!請(qǐng)問(wèn)可以幫幫我嗎?”她朝我這邊倪了一眼然后頭也不回的走了。
唉!我的心立刻跌落谷底,都沒(méi)人幫助我。坐了一會(huì),只看見(jiàn)兩個(gè)若隱若現(xiàn)的影子正朝我趕來(lái),仔細(xì)一看,一個(gè)是剛才到女人,一個(gè)是一位面黃肌瘦,頭發(fā)約有一寸長(zhǎng)正精神的立在腦袋上,眼睛深深的凹了進(jìn)去,鼻子平平的,打眼的胡須形成了一個(gè)隸書“一”字。我正看的出神,眼前的這個(gè)人總讓我感覺(jué)熟悉卻又想不起是誰(shuí)!跋壬,你感覺(jué)怎么樣?”聲音出自那個(gè)先生,他正細(xì)心的為我抱著腳”我,我沒(méi)事了,可以支撐著回家了!苯又谖乙院笮⌒,和一些注意事項(xiàng)。然后,又把一些藥和錢給了我,叫我在家好好休息,接著就走了。
第二天,只見(jiàn)妻子興沖沖拿著一張報(bào)紙回來(lái)道:“看!魯迅先生又出報(bào)道了!”“是嗎?快給我看看!”一把拿過(guò)報(bào)紙一看照片我便愣住了,這不是上次救我的先生嗎?那熟悉的感覺(jué)令我終生難忘。
一面作文 13
今天,我們上了一堂別開(kāi)生面的語(yǔ)文課,主題是鄉(xiāng)愁。
古代的人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)都會(huì)有鄉(xiāng)愁,張籍的鄉(xiāng)愁是一封意做家書意萬(wàn)重的家書,詩(shī)人王安石的鄉(xiāng)愁是一輪掛在天邊的明月。納蘭性德的鄉(xiāng)愁是邊塞苦旅的寒風(fēng)暴雪。老師,讓我們各自表演一下自己的鄉(xiāng)愁。還沒(méi)等老師說(shuō)完,我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了,蓄勢(shì)待發(fā)。老師看我們準(zhǔn)備好了,就讓我們自己開(kāi)始排練。我興奮的`跟一只頑皮的小豬一樣。 我也早已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我的節(jié)目是和劉柏瑩朗誦詩(shī)。我的服裝準(zhǔn)備的真的是獨(dú)一無(wú)二,是我國(guó)古代的服裝:漢服。之所以這樣打扮是因?yàn)檫@樣更能體顯出詩(shī)的韻味。上課了,我們一個(gè)個(gè)興奮地跑進(jìn)教室。做到自己的座位上等待老師。安排,第一位上臺(tái)的是康臣和建帥的表演。他們的鄉(xiāng)愁是一位老人的思鄉(xiāng)情感,第二位上臺(tái)的是世騰、伽瑞和嘉澤,他們的鄉(xiāng)愁是父親給孩子買的一身棉衣。第三位是亞軒和俞童的歌,《我的中國(guó)心》和《梨花又開(kāi)放》,是思念母親和思念家鄉(xiāng)的情感。 下課了,沒(méi)有輪到我,有些遺憾,但是我相信,在以后的課上會(huì)表現(xiàn)得更好。
從這次表演鄉(xiāng)愁的活動(dòng)中我的感受是:我們每個(gè)人都有自己的鄉(xiāng)愁,只是表達(dá)的方式不同,所以讓我們讀的感受也不一樣。真希望再一次迎來(lái)一節(jié)這樣有趣又生動(dòng)的課。
一面作文 14
今天,我們班上來(lái)了一位姓侯的老師來(lái)講作文課,他風(fēng)趣幽默,而且有總是不斷的提問(wèn),帶著問(wèn)題讓我們學(xué)習(xí),同學(xué)們都給他起了一個(gè)外號(hào)“笨叔叔”。
這節(jié)作文課,我們主要學(xué)習(xí)了看圖寫話。首先,侯老師講解了看圖寫話中的“圖”在哪里?怎樣去觀察這些圖?他說(shuō):“看圖寫話的圖在身邊,而且特別豐富。”說(shuō)著,他就開(kāi)始提問(wèn)了:“春天里有什么呢?春天和冬天有什么不一樣呢?”同學(xué)們積極踴躍的回答,贏得了侯老師的多次表?yè)P(yáng)。有的說(shuō)春天有花,有的說(shuō)春天有草,有的說(shuō)春天冰都融化了,有的說(shuō)大雁和燕子們都飛回來(lái)了……真是豐富多彩啊!接下來(lái),侯老師現(xiàn)場(chǎng)為我們舉了一個(gè)例子:“春天來(lái)了,這天,天氣晴朗……”他描述的春天可美了,大家都聽(tīng)得津津有味,非常入迷。最后,侯老師總結(jié)了這堂課的學(xué)習(xí):“作文在我們自己身邊豐富多彩的生活里。這是作文的唯一來(lái)源。要學(xué)會(huì)作文,就要認(rèn)真地觀察和認(rèn)識(shí)身邊的生活,從中找到作文的材料。作為一個(gè)小學(xué)生,要學(xué)會(huì)在自己身邊的生活里細(xì)致觀察的能力,從生活中去發(fā)現(xiàn)真實(shí)和美麗!蔽覀円恢碌赜X(jué)得侯老師說(shuō)的非常有道理,于是鼓起了雷鳴般的'掌聲。就這樣,一堂有趣的作文課結(jié)束了。
在這節(jié)作文課里,在“笨叔叔”的帶領(lǐng)下,我們有很多收獲:收獲到了看圖寫話的圖在哪里找、怎樣觀察這些美麗的圖畫、怎樣從生活中發(fā)現(xiàn)真實(shí)和美麗……謝謝“笨叔叔”,希望以后還有機(jī)會(huì)聽(tīng)他講作文。
一面作文 15
今年寒假,我回到了老家。
一天下午,我剛從別的地方回來(lái)。在村口,看見(jiàn)了一個(gè)女孩。我向那邊望了望,陽(yáng)光稍微有些耀眼,離得又遠(yuǎn),只能看出她瘦瘦的,大概跟我一樣大,一身紅色的羽絨服,跟旁邊的人不知道說(shuō)著什么,笑得很開(kāi)心,背對(duì)著我,只聽(tīng)到她爽朗的笑聲,高高扎起的辮子也隨之一晃一晃的。
在晚些的時(shí)候,全村人都去開(kāi)什么會(huì),我因?yàn)橄霚悳悷狒[,就跟著父母去了。沒(méi)想到那么無(wú)聊,就是討論村里的發(fā)展,我就百無(wú)聊賴的玩著手機(jī)。
“王依婷!
好像是媽媽叫我了一聲,我立馬隨著聲音轉(zhuǎn)過(guò)頭去。正是我媽,一看到她旁邊的人,我嚇得瞪大了眼睛。是那個(gè)女孩!我看清了她的相貌。一雙小小的眼睛,齙牙,前面的牙齒都凸出來(lái)。黑黑的,我覺(jué)得她不是很好看。她似乎感覺(jué)到我在看她,抬起頭看著我一笑。這一笑,所有的牙齒就全都露了出來(lái),好像這一張嘴就占據(jù)了臉的一半。我也回他一笑,便回答我媽:“怎么了?”“沒(méi)什么,她是你一個(gè)親戚,剛回來(lái),你們倆一起玩吧!眿寢屨f(shuō)。說(shuō)完我便拉著她走了,因?yàn)檫@里實(shí)在太無(wú)聊了。
“我們一起去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!彼⌒囊硪淼恼f(shuō)。
“好!”本來(lái)我是想拒絕,可是一抬頭,看見(jiàn)她謹(jǐn)慎的神情,便也答應(yīng)了。
說(shuō)完,她拉著我,在村子里逛了起來(lái)。我隨著她走著,看著她的`臉,她其實(shí)很開(kāi)朗。不停地給我講著每個(gè)地方的故事,偶爾還會(huì)講講笑話,逗得我哈哈大笑。她似乎絲毫不在意她這個(gè)短處——齙牙,即使在我看來(lái)很難看。在陽(yáng)光下,她沒(méi)心沒(méi)肺的笑著,很快也感染了我,與她侃侃而談起來(lái)。很久之后,她送我回到了家。其實(shí)我能找到家的,但她不放心,執(zhí)意把我送到門口。我就不舍地跟她道了別。
如今我回到了北京,不知以后還能不能和她見(jiàn)面,但我永遠(yuǎn)忘不了她的面孔和樸實(shí)爽朗的性格。
一面作文 16
世界上最感人的是什么?世界上最能催人淚下的是什么?是情。
那天,原本蔚藍(lán)的天空鋪上了一塊幕布,顯得很深沉。天空下著蒙蒙細(xì)雨,雖然不大,落在身上也會(huì)感到不舒服。我頂著一把傘,竟然去四處閑逛。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)去閑逛,也不會(huì)看見(jiàn)那一幕。
下著雨的'馬路上,顏色被雨加深了。路上乘車的人們都匆匆地趕回家。或許,誰(shuí)也沒(méi)注意——那只在雨中的小狗。有幾個(gè)在雨中大踏步趕回家的人,只是瞄了那狗一眼,便走了。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得好笑:這是只流浪狗嗎?不是,身上的毛雖然被雨淋濕了,卻依然光滑,況且,脖子上還有狗套。走丟了?不可能吧,狗的記憶力很強(qiáng),表姐家那只狗被舅舅送到幾里地外自己又跑了回來(lái)。疑惑不解的我禁不住問(wèn)問(wèn)旁邊的人:“這是怎么回事?”“誰(shuí)知到呢?這只狗就在路邊上左看右看,誰(shuí)也不知道在等什么!蔽以囍呷ァ墒,它的聽(tīng)力太好,耳朵一動(dòng),看了我一眼。我心里咯噔一聲。
突然,那只狗搖搖尾巴,朝一旁跑去。迎面過(guò)來(lái)一個(gè)人,約莫四五十歲!岸甲屇阆然丶伊,還在這等我,”老太太拍拍它的頭,繼續(xù)說(shuō)道,“走嘍,我們回家!”一人一狗,逐漸消失在雨里,消失在我的視線里……噢原來(lái)……
我與那只狗僅此一面之緣,卻給我留下了不可磨滅的印象。
一面作文 17
在我的腦海中,有一位阿姨她給我的印象很深刻,雖然彼此不相識(shí),只見(jiàn)過(guò)一面,但是她卻給我雪中送炭,讓我念念不忘。
那是幾個(gè)星期前,上課時(shí),老師向同學(xué)們推薦兩本書,一本是《復(fù)活》,另一本是《狂人日記》,我聽(tīng)了如此興奮。一放學(xué)就狂奔向附近的汕樟?xí)耆タ从袥](méi)有,有就下午向媽媽要錢后買回來(lái)。到了汕樟?xí)辏贿M(jìn)門,就看到堆積如山的`書本。我找篇整個(gè)書屋,就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這兩本書!鞍!”我長(zhǎng)嘆一聲,悵然若失。
周末到了,我向媽媽要37元買書后,坐了5站公共汽車到達(dá)新華書店。我一進(jìn)書店,就能看到一排排書柜堆滿了琳瑯滿目的書!鞍。谀橇!”我興奮地喊到。一手抓起兩本書,看也不看一眼書價(jià)就沖到付錢處去了。售貨員出了價(jià)單,說(shuō):“一共是42塊8!但本書店做了一次活動(dòng),凡是買兩本書以上或剛好兩本書的就便宜8角!”“呀!好貴!我……錢……錢不夠!薄澳悄梢韵麓卧賮(lái)!笔圬泦T給了我一個(gè)建議?晌矣中募比绶傧腭R上看這兩本心愛(ài)的書。正當(dāng)我猶豫時(shí),排在后面的阿姨說(shuō):“小朋友,沒(méi)事的!你把身上所有的錢拿出來(lái),有多少?”“我只帶了37元哩。”我的聲音小得連自己也聽(tīng)不見(jiàn)了!澳羌由5元錢就夠了。來(lái),給,拿好錢!”阿姨順手從她的錢包拿出5元錢并遞在我手中。我欣喜若狂,感激又靦腆地對(duì)她說(shuō):“謝謝!”阿姨說(shuō):“不客氣!你愛(ài)看書好。 卑⒁梯笭栆恍,走了。我當(dāng)時(shí)心里無(wú)比感謝她。
雖然我只見(jiàn)過(guò)這位阿姨一面,但是當(dāng)天她為我付5塊錢的場(chǎng)景卻常常在腦海里出現(xiàn)!
一面作文 18
偶遇過(guò)后,心中難免會(huì)留下一道或深或淺的痕跡。
我心中最深的痕跡,來(lái)自一個(gè)老人。僅一面,滿頭大汗的我看見(jiàn)掃地的他。
某個(gè)暑假的一天,我在書店看過(guò)書,乘上公交車要去療養(yǎng)院里看望太祖母。不幸的是,我對(duì)路線不熟,早下了幾站,更不幸的是,我口袋里一個(gè)硬幣都沒(méi)有了,只有幾張十元紙幣。我向四處張望,想找個(gè)人換些硬幣。
馬路很寬敞,可幾乎沒(méi)什么車輛,更別提行人了。就在我被太陽(yáng)烤出一身又一身的汗后,“嘩——”循聲望去,我看見(jiàn)了一個(gè)掃馬路的老人。他從前面的.馬路掃過(guò)來(lái),行進(jìn)得不快。陽(yáng)光刺目,我看得不是很清楚,隱約辨出一個(gè)穿著環(huán)衛(wèi)工人的橙色馬甲的瘦老人,動(dòng)作嫻熟地?fù)]著掃帚。
我像一下子發(fā)現(xiàn)了救命稻草,飛快地沖到他的面前。我仔細(xì)打量了一下他:身形精瘦,皮膚被太陽(yáng)曬得黑黝黝的,眼睛卻不似他這個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的渾濁,很明亮;環(huán)衛(wèi)工人亮眼的馬甲穿在他身上,襯得他的皺紋都少了一些。他執(zhí)著一把掃帚,低頭仔細(xì)地將地上的垃圾掃進(jìn)袋子,仿佛我根本就沒(méi)有來(lái)到似的。
“大爺,您知道樂(lè)善療養(yǎng)院怎么走嗎?”我詢問(wèn)道,因?yàn)榧?dòng),語(yǔ)速有點(diǎn)快。他就誤會(huì)了:“啥?三院?你去三院干啥……”他猛然抬起頭,目光灼灼神色詫異地看向我:“三院可危險(xiǎn)哪!”我知道他誤會(huì)了,急急解釋:“不是不是,在第三人民醫(yī)院附近有家療養(yǎng)院,我要看望我的太祖母!彼孟裣肫饋(lái)是有這么個(gè)地方,生硬的普通話洪亮而有氣勢(shì),指著我剛剛跑來(lái)的站臺(tái):“那里坐車,好像在什么鋼管總部那站下車!边@話一下子就指出了我的窘迫,我吞吞吐吐:“沒(méi)硬幣了。”他看了一下他剛走過(guò)的路,眼神炯炯地看著我:“老頭子我出門也沒(méi)帶錢,我直接帶你走過(guò)去吧!”他扛起掃帚,拎著垃圾袋,大步流星地向前走去。“麻煩了。”我跟了上去。
一路沉默,我看見(jiàn)他并沒(méi)有像剛才那樣掃馬路,才反應(yīng)過(guò)來(lái)——這條路這個(gè)質(zhì)樸的老人已經(jīng)掃過(guò)了。哪怕他偶爾也撿到一些“漏網(wǎng)之魚”,可遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有他未掃過(guò)的路重要!我越發(fā)慚愧了。終于,在走了不小的一段距離后,“樂(lè)善頤養(yǎng)中心”六個(gè)繁體大字遠(yuǎn)遠(yuǎn)地闖入視線。我叫住了老人,向他鞠了一躬:“謝謝您的帶路,后會(huì)有期!”我道完謝,正要離開(kāi),那洪鐘一般的聲音在身后響起:“小丫頭,這十塊錢是你的吧?拿回去,舉手之勞,我不要報(bào)酬!蔽乙活D,心里默念道,真是正直而又偏執(zhí)的老人!正要推脫,那帶著口音的普通話又響起:“這是我的工作,我掃了一遍沒(méi)掃干凈,就要掃第二遍。我熱愛(ài)我的工作!”擲地有聲。緊接著,他干瘦的手伸過(guò)來(lái),深棕色的指間,一張藍(lán)白的人民幣格外刺眼,這雙手飽經(jīng)風(fēng)霜,這顆心剛毅未老。
明明是我自己的錢,我接過(guò)來(lái)卻是顫抖著手。我就呆立在療養(yǎng)院門口,看著他在烈日底下,一下一下地掃地,陽(yáng)光灑在他身上,有一種光芒刺進(jìn)了我的眼睛,直到他離開(kāi)我的視線。
我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,只有一面。
我再也沒(méi)有忘記他,僅僅一面。
一面作文 19
你認(rèn)不認(rèn)得我?
村里有一位老人,皮膚黝黑,所以人們都叫她黑黑,她也總是穿一身黑色的衣服,現(xiàn)在回憶起來(lái),真的沒(méi)有見(jiàn)她穿過(guò)別的顏色的衣服,甚至別的款式的。黑黑的大名具體叫什么?沒(méi)有聽(tīng)大人們提過(guò),所以我們只好叫她黑奶奶,竟也沒(méi)有一個(gè)大人出來(lái)指正過(guò),估計(jì)他們也不知道或者叫黑黑太久,已經(jīng)忘記啦。
黑奶奶是村里的五保戶,膝下無(wú)兒女,與丈夫黑爺爺相依為命,靠政府救濟(jì)以及葬禮護(hù)送孝女為生。住在村主路旁的一座有三間土房的小院中,門前有一棵棗樹(shù),中午路過(guò),常常見(jiàn)她與黑爺爺坐在樹(shù)下吃飯,一人端一只白色泛黃的陶瓷大碗。平時(shí)白天就與一幫老人坐在小賣鋪中打牌,常常是來(lái)了小賣鋪,還沒(méi)有人來(lái),就先默默的抽一支煙,靜靜的坐著等待,打牌時(shí)也不愛(ài)說(shuō)話,亦不常見(jiàn)其激動(dòng)的甩牌。只是一個(gè)小小的'身子,著一身黑衣,隱沒(méi)在看牌的人群里。她總是第一個(gè)來(lái),直打到牌局散場(chǎng)。風(fēng)雨雪霜,從不間斷。但凡是她沒(méi)有來(lái)的日子,定是村里有一位老人去世出殯,護(hù)送孝女去啦。忙碌一天的人們有時(shí)也不禁感慨,要像人家黑黑一樣多好,不必為兒女操心,不用為生活勞苦,每天就是坐著打打牌,一樣也是要吃有吃,要喝有喝。但說(shuō)歸說(shuō),第二天還是一早就爬起來(lái)扛上勞具下地啦。
記得小學(xué)時(shí)的一個(gè)雪夜,小賣鋪的小火爐邊,牌局正熱,這時(shí)有人提議,光打牌沒(méi)有意思,應(yīng)該加一點(diǎn)砝碼,大家買點(diǎn)兒橘子,輸一局一個(gè)橘子,立馬有人表示贊同。黑奶奶悄悄退下牌桌,坐在了桌旁,如她剛來(lái)之時(shí),默默的抽一支煙,靜靜的看著牌局。后來(lái)也聽(tīng)說(shuō),黑奶奶打牌時(shí)作弊,每次她洗完牌,接的第一張牌永遠(yuǎn)是“2”,人們也就不用她洗牌啦。但牌還是繼續(xù)要打的,幾年前,黑爺爺去世啦,從此,也就沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)黑奶奶坐在門前的樹(shù)下吃飯。沒(méi)多久,村里進(jìn)行主干道路面硬化,門前的那棵樹(shù)也被鋸啦,樹(shù)干平躺在她家的院墻邊。
2002年我離開(kāi)家鄉(xiāng)出外求學(xué),回家的時(shí)間越來(lái)越少,每次離家總是經(jīng)過(guò)她家門口,看到她坐在樹(shù)干上曬著太陽(yáng),或者更準(zhǔn)確的講,是被太陽(yáng)曬著。小小的身子,著一身黑衣,空曠的街道,無(wú)風(fēng)亦無(wú)影。就像是一幅油畫。一次次我戴著耳機(jī)聽(tīng)著歌走過(guò),一次,她叫住了我。
“嘿!小兒!”
“嗯?”
“你認(rèn)不認(rèn)得我”
“認(rèn)得”
“嗯!嗯!我也認(rèn)得你”
這是我見(jiàn)她的最后一面,也是印象中唯一的一次對(duì)話。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,她去世了。夜里被一場(chǎng)火燒死在屋里,據(jù)警察的現(xiàn)場(chǎng)取證,失火原因是自己的煙頭點(diǎn)著了蓋在身上的棉被,但不知是意外還是自殺。
作為村里的孤寡老人、五保戶,大隊(duì)為她選了塊地,買了棺材,簡(jiǎn)單安葬了……
一面作文 20
我對(duì)老成的印象是淺薄的,只記得那里有很多燈,街上許多賣羊肉串兒的。據(jù)說(shuō)我家最初住在八都坊,離四牌樓很近,那里到處彌漫著酒味兒和孜然味兒。
原本就喜歡古街道古牌坊,一些難忘的事情又發(fā)生在四牌樓下,在心里,它是一個(gè)神秘又美好的地方。
上大學(xué)的時(shí)候回不了家。一年到頭,在家才改住幾天。孔援厴I(yè)以來(lái)又大多個(gè)學(xué)期都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。
我算是個(gè)無(wú)家可歸的'人吧!我生活在這個(gè)是上市沒(méi)有根基的,只有自己可以依靠。原本文學(xué)可以聊以慰藉我的心靈,可是文學(xué)有時(shí)候也會(huì)把人帶入更深的孤獨(dú)。畢竟,書不是人,不能隨時(shí)隨地的說(shuō)說(shuō)話,聊聊天。我有墳?zāi)梗皇菑男∩,不愿回家;我在姥姥家隨便,卻沒(méi)有資格再去,自舅母老了以后,那里再也不是我的天堂。只是從小主管了,村里人都以為我是數(shù)以這個(gè)窮地方的我缺少了底氣和正當(dāng)?shù)纳矸莩鋈脒@個(gè)已經(jīng)習(xí)慣了的地方。
好幾個(gè)月不見(jiàn)舅舅了,不知道他有沒(méi)有多喝些湯水,不知道他晚上有沒(méi)有在咳嗽。有時(shí)候又有點(diǎn)恨他,恨他沒(méi)在家中給我留個(gè)位置,不想再見(jiàn)他。
入冬了,住在四牌樓下的二娜要結(jié)婚了,我們都過(guò)去當(dāng)伴娘。走在街上,跟他一起置辦喜糖。竟然有人喊我的小名:非。一聽(tīng)就是啾啾的聲音,回頭一看,果真是他。竟然又讓我遇見(jiàn)了他。
他是來(lái)四牌樓批發(fā)貨的,感謝店里恰巧缺了貨,讓我可以見(jiàn)到他,以這樣一種形式,這樣一種場(chǎng)合。不由得感謝上天如此厚道的安排,讓我一下忘卻它所有的不好。
我跑上去問(wèn):你怎么在這?其實(shí)我早已心知肚明,不過(guò)是想跟他多說(shuō)句話罷了。要走了,我趕緊摟住他的脖子,扭頭的瞬間眼淚早已簌簌地落下,劃過(guò)臉頰。
關(guān)于姥姥和歷來(lái)舅媽的矛盾一下便不算什么了,一家子過(guò)日子,誰(shuí)家鍋里還不冒冒煙兒?!
一面作文 21
生活是面多棱鏡,具有多樣性。生活中的事物千變?nèi)f化,令人琢磨不透。在浩蕩的大千世界中,我們只是微小而又平凡的星星,隨風(fēng)飄蕩,寂靜地看著事態(tài)變遷,可這微小的星星,也會(huì)散發(fā)出奪目耀眼的光芒。
那是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我走在石子路上,仔細(xì)地端詳著正在努力綻放的花兒們。陽(yáng)光透過(guò)稀稀拉拉的樹(shù)葉照射在土地上,微風(fēng)輕輕地?fù)崦ǘ。?tīng)著身旁的阿姨說(shuō):“今年的花兒肯定會(huì)更加艷麗飽滿!蔽倚牢坑珠_(kāi)心地盯著花兒們,目不轉(zhuǎn)睛。美麗嬌艷的月季、優(yōu)雅動(dòng)人的玫瑰、芬芳依舊的百合……仿佛馬上就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
突然,一個(gè)弱小的苔花映入我的眼簾,它在石頭的'背陰處,沒(méi)有陽(yáng)光的照射,也沒(méi)有得到微風(fēng)的撫摸。和那些花兒比起來(lái),它遜色許多,它沒(méi)有其它花高大,沒(méi)有其它花苗條,更沒(méi)有其它花飽滿……
可它有一點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比別的花強(qiáng)的,那就是毅力。它緊貼死亡之石,安然生長(zhǎng),它看著身邊比它高貴、比它討人喜歡的花一點(diǎn)兒也不自慚形穢,它克服心里的自卑與恐懼,奮力綻放生命的色彩,憑一己之力,給死亡之石一抹動(dòng)人的色彩。
清代詩(shī)人袁枚曾說(shuō):“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!标(yáng)光不可能照射到世界的每個(gè)角落,微風(fēng)不可能撫摸遍大地。面對(duì)這區(qū)別對(duì)待,它從不自暴自棄,而是堅(jiān)毅地努力生長(zhǎng),成為陰處生存的“斗士”。
它告訴我們:弱小并不等同于弱志,也不等同于弱勢(shì)。面對(duì)挫折與困難,我們應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),堅(jiān)毅地反擊,而不是自暴自棄,自我放棄,要努力展現(xiàn)生命的色彩。
一面作文 22
我的爺爺走了,始終地走了。就在我月考的那一天始終的離開(kāi)大家。
希望我的爺爺能像他人的爺爺那般慈祥?伤蝗菀。他小家子氣,自私自利,懶散,看待自身的兒女,幾乎也不大氣,吃的食物便是放壞也不給大家。
今年冬天,氣溫也一直是陰晴不定。我的.懶爺爺也就因而下不來(lái)床,在床上早已一個(gè)月多了。這一個(gè)月來(lái),基本上沒(méi)下過(guò)床。吃吃喝喝都令人端。
那幾日,爺爺又不吃飯了,媽媽趕快去給他們看醫(yī)生。爺爺一直那樣,五天一重大疾病,三天一小病。病不離身,一病就不吃飯。輸上兩瓶水,立刻就能進(jìn)餐了?纱舜巍6驾?shù)粢粋(gè)星期的水,還是看不到轉(zhuǎn)好。還是不吃飯,休重比較嚴(yán)重降低。瘦得只剩余皮包骨頭了,醫(yī)師給他們打點(diǎn)滴都找不到毛細(xì)血管了。他雙眼陷入,沒(méi)有一切的光澤度,眼珠呆滯,大半天也不旋轉(zhuǎn)。
夜里,媽媽去給爺爺灌暖水袋,媽媽立在床前講到,把暖水袋拿過(guò)來(lái),我給你注水。爺爺在被子里動(dòng)了動(dòng),動(dòng)了大半天,都沒(méi)有拿出來(lái)。他早已三天沒(méi)有吃飯了,哪兒也有氣力?匆(jiàn)爺爺艱辛的姿勢(shì),我于心不忍,來(lái)到他的床前,第一次用這般輕的響聲對(duì)爺爺說(shuō),爺爺,把暖水袋拿出來(lái),讓我媽媽讓你灌開(kāi)水,要不然晚上會(huì)冷的。爺爺還是光動(dòng),便是拿不出來(lái)。我低聲說(shuō),你覺(jué)得在哪兒,我給你拿出來(lái)。說(shuō)著我還在被子里探索著。
摸了大半天,沒(méi)摸著暖水袋,卻摸著了爺爺?shù)氖至。那就是一只冰冷是手,瘦弱的手,變枯的手,肌肉僵硬的手。他牢牢地地把握住我手,好像?dān)心一放手,我手就始終離去他一樣。他口中嘟囔著,含糊不清的,也不知道在說(shuō)些哪些,也不知道他要想說(shuō)些什么。
我將耳朵里面貼在爺爺?shù)淖焐,只?tīng)它用嘶啞的響聲說(shuō),被子好濕,好冷。我講,那么你大晴天起來(lái),我給你曬一曬。爺爺說(shuō),起不來(lái)了,起不來(lái)了,最終,我還是找到暖水袋,而且給他們灌到了開(kāi)水。
第二天,我不經(jīng)意中聽(tīng)到父親在說(shuō),也就這幾天了。我也好奇地問(wèn),哪些二天了?你爺爺!爸爸說(shuō)。我那時(shí)候內(nèi)心一痛,有一種說(shuō)不出來(lái)的痛楚。
第三天,月考。窗前烏鴉在呱呱的叫著。叫得我鬧心,又心驚肉跳。語(yǔ)文試卷沒(méi)有做一半,親哥哥就出現(xiàn)在窗前。我不斷地在禱告。但是憂慮的事還是發(fā)生了。
回來(lái)后,爺爺早已蓋好啦被子,被放到了地面上。這時(shí)候爺爺?shù)淖运阶岳,小家子氣全沒(méi)了,只有的是眼淚,像決堤的水災(zāi)。
爺爺走了,始終的離開(kāi)了。
血濃于水。真情永在,爺爺永在。
一面作文 23
人人都有自己最勇敢的一面,我也有自己最勇敢的一面,就讓我慢慢道來(lái)吧!
暑假的一天,我正在上跆拳道課,開(kāi)始我們以做熱身、壓腿為主,我們都很累。我們以為這樣就完了,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我們的噩夢(mèng),才剛剛開(kāi)始。
“來(lái),大家排成一對(duì)!”教練大聲喊道。有一個(gè)人因?yàn)樽约号艿每於诺搅饲皫讉(gè),我跑到了最后一個(gè),開(kāi)始我有點(diǎn)兒自卑,到了后面我越來(lái)越感到自己是多么的幸運(yùn)。
“第一個(gè)同學(xué),來(lái)這面墻這里。把你的雙腿打開(kāi),打開(kāi)到你的極限,我來(lái)幫你一壓。如果你堅(jiān)持不住了,就告訴我。大家聽(tīng)明白了嗎?”我們點(diǎn)點(diǎn)頭,我心中暗暗自喜,我越來(lái)越感到自己是那么的幸運(yùn),我知道這是要劈叉呀。
道館里變得鬼哭狼嚎。慢慢地輪到了我。我心中不由得緊張,而且害怕。我慢慢地走到了墻邊,把我的腿打開(kāi)了最大時(shí),教練有兩只巨大的'手掌壓在,我的腿上。只聽(tīng)見(jiàn)我“!”的慘叫聲。慢慢地我的叫聲變小了沒(méi)了,但我的眼淚卻流了下來(lái),因?yàn)樘戳。我給自己一直在定目標(biāo),十秒一個(gè)小目標(biāo),一分鐘為一個(gè)大目標(biāo)。十秒看著容易,而對(duì)于我卻是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),但面對(duì)巨大的挑戰(zhàn)時(shí),等待它的是我最勇敢的一面。
慢慢地我就不哭了,說(shuō):“教練……我堅(jiān)持不……住了!苯叹毎咽址砰_(kāi)了。我想站起來(lái),卻站不起來(lái),因?yàn)椴艍毫送取⑾铝瞬,腿很麻。因(yàn)閯?dòng)了一下又讓我的腿開(kāi)始抽筋。但我依舊是勇敢的面對(duì)。
這就是我最勇敢的一面。
一面作文 24
在我七歲那年,有一個(gè)陌生的叔叔曾幫助過(guò)我,我也不知道他的姓名,而他也沒(méi)有告訴我,但是卻是我難以忘懷的一面。
那是一個(gè)秋天的晚上,我感冒了,這還不是最痛苦的,深夜,我突然發(fā)燒了,爸爸媽媽用體溫表一測(cè):39度4。爸爸慌忙的背著我去最近的門診。不料,打烊了。路上,我們碰上了一位中年男子,他看到我的臉那么紅,看到爸爸媽媽那么累。他連忙開(kāi)著自己的車送我們區(qū)縣醫(yī)院,在路上,他們還是一臉嚴(yán)肅,心里懷著焦急的心情,都想著一定要快點(diǎn)。
到了縣醫(yī)院后,是那位中年男子給我掛的號(hào),付的'錢,給我們拿的藥。讓我們做別的手續(xù),等我們樂(lè)滋滋的出來(lái)后,中年男子不見(jiàn)了。我那時(shí)剛剛七歲,懂得東西不多,但是我還是要說(shuō)一句::“感謝您,叔叔,祝天下所有好人一生平安!”
一面作文 25
人們常說(shuō)第一印象十分重要,也就是說(shuō)與人見(jiàn)到的第一面是很重要的。也許你和一個(gè)人相處十秒,就算是第一次見(jiàn)面了。在這短短的幾秒鐘時(shí)間,你就會(huì)對(duì)那個(gè)人有了一個(gè)最初的印象。
要說(shuō)第一面所帶來(lái)的深刻印象,那一定就非那次莫屬了!
那時(shí)我才九歲,那次是我第一次見(jiàn)到我的古箏老師。那天我去上課,對(duì)素未謀面的她,我有著很強(qiáng)的好奇心。因此,我迫不及待地早早地來(lái)到了教室。
老師還沒(méi)到!我驚奇地發(fā)現(xiàn)。于是在這陌生的環(huán)境里,我開(kāi)始了自?shī)首詷?lè)。我東摸摸、西看看,這兒玩一下,那兒摸一會(huì)兒。幾分鐘后,我聽(tīng)到了腳步聲,便坐回了座位,靜候老師光臨。
“吱——”門開(kāi)了,一位身穿素色長(zhǎng)裙,腳穿月光白高跟鞋的女老師進(jìn)來(lái)了。她并沒(méi)有化濃妝,卻依然可以稱得上是美女。身材高挑,手指十分細(xì)長(zhǎng)、白嫩。我心想,也就是這樣好看的手,才能彈出那樣動(dòng)聽(tīng)的琴聲吧!她的眼睛大大的,眉毛彎彎的,嘴巴十分紅潤(rùn)。
“哇,好漂亮!”我下意識(shí)地贊嘆道。這就是我的古箏老師吧,我站起來(lái)鞠了個(gè)躬。老師朝我微微一笑,她的`一舉一動(dòng),一言一語(yǔ)之間全都透露著一種說(shuō)不出道不來(lái)的優(yōu)雅氣息。
這大概就是藝術(shù)帶來(lái)的強(qiáng)大的魅力吧,竟然能使普通人變得仙女下凡般美麗。這樣的學(xué)藝術(shù)的人,帶給我們的第一印象,多美好啊。
嗯,我長(zhǎng)大也要像老師一樣……不,現(xiàn)在我就要做一個(gè)能給人帶來(lái)好的第一印象的人!
一面作文 26
他,是班上的小混混;他是老師眼里不聽(tīng)話的學(xué)生;他,是同學(xué)心目中的“老大”;他,卻也是家里的“掌上明珠”。
在班主任老師的調(diào)遣下,他竟成了我的同桌,這讓我對(duì)他產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。
課堂上,老師在上面講的繪聲繪色,而我旁邊這位,卻在與周公對(duì)弈,就連課本都懶的打開(kāi)。時(shí)間仍不停歇,一分一秒過(guò)去了,就這樣,他整整睡了一節(jié)課。
“叮。”,下課鈴聲響了,當(dāng)老師踏出教室的那一刻,全班的氣氛活躍了,瞬間變成了“集市”。他也滿血復(fù)活,跟先前判若兩人。這就會(huì)讓我認(rèn)為他上課睡覺(jué)是在養(yǎng)精蓄銳。
凡是都有兩面,又好必有壞。他并不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),只是被人們眼里的缺點(diǎn)覆蓋了而已。
他擔(dān)任我們班的體育委員。絕大部分是因?yàn)樗瞄L(zhǎng)體育。在體育課上,他以體育委員的身份帶領(lǐng)我們做運(yùn)動(dòng)。那時(shí),我們看不到課堂上的呼呼大睡,也看不到課堂下的精神抖擻。我們所看到的是一個(gè)恪盡職守的體育委員。
在他擔(dān)任體育委員的同時(shí),老師還以毒攻毒地讓他擔(dān)任本班的紀(jì)律委員。這個(gè)紀(jì)律委員一點(diǎn)都不稱職。或許是因?yàn)樗蚕矚g熱鬧,不喜歡安靜吧!但他有時(shí)也會(huì)心血來(lái)潮地維持一下紀(jì)律。只要他一開(kāi)口,哪怕同學(xué)們把整棟教學(xué)樓都抬了起來(lái),也會(huì)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。那種安靜,就連翻動(dòng)書本的聲音也能聽(tīng)得清清楚楚。反之,當(dāng)他也沉浸與同學(xué)們的'“歡聲笑語(yǔ)”里時(shí),可以說(shuō),他和同學(xué)們的聲音已經(jīng)超過(guò)了一百分貝。
我們又迎來(lái)了一年一度的“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”,雖然只有短短幾天,到那卻是我們最開(kāi)心的時(shí)光,他也不例外。身為我們班的體育委員,他自然而然又成為了運(yùn)動(dòng)會(huì)上“最靚麗的風(fēng)景”。無(wú)論哪個(gè)項(xiàng)目,他總能取得驕人的成績(jī)。就拿跳高這個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō),他再一次取得了第一名的好成績(jī),跟在課堂上與周公對(duì)弈的他判若兩人。
他就是我的同桌,一個(gè)在課堂上呼呼大睡,在課間滿血復(fù)活,在體育課上恪盡職守,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮發(fā)圖強(qiáng)的人。正因?yàn)橛兴,我們班才增添了無(wú)限的樂(lè)趣。
一面作文 27
五年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們的班主任換了一個(gè)。
那時(shí),我剛氣喘吁吁地來(lái)到教室門口,就見(jiàn)她在講臺(tái)上,正講著什么。她看見(jiàn)我正扶著門框,一直喘著粗氣,沒(méi)有說(shuō)什么,只是示意我趕緊坐到座位上去。于是,我低著頭,趕緊灰溜溜地躥回到座位上,忐忑不安地坐正,抬起頭,盯著老師,希望老師不要生氣,畢竟,我可不想因此給新老師留下一個(gè)極其不好的印象,幸好,新老師并沒(méi)有生氣,只是繼續(xù)講著剛才沒(méi)講完的事情。
后來(lái),我得知這位新老師就是我們的新班主任。于是,我開(kāi)始打量起這位新老師——一頭卷卷的棕黑色的頭發(fā),在燈光的照耀下,顯得格外的`柔順和光滑,我想,我們的新老師肯定很喜歡她的那一頭秀發(fā),經(jīng)常去理發(fā)店保養(yǎng)它們,讓它們能夠保持順滑;一雙漂亮的眼睛也有點(diǎn)兒棕色,如果那高挺的鼻梁上不架著一副鏡片為橢圓形的眼鏡,嘴唇上能夠涂上點(diǎn)兒口紅,那會(huì)有多好看呀!我想到這,不禁感到有些遺憾。
這時(shí),老師說(shuō)到重點(diǎn)了,本來(lái)就很大的聲音,一下子又提高了很多,讓我一下子就集中了注意力,專心致志地聽(tīng)著,時(shí)不時(shí)做好相關(guān)備注。
那老師嗓門那么大,是不是說(shuō)明她很直爽,有話就會(huì)直白地說(shuō)出來(lái)呢?我疑惑極了,但又很快就沒(méi)了,因?yàn)槔蠋焺偤迷谟盟拇笊らT說(shuō):“我這個(gè)人哪,有什么話就會(huì)說(shuō)出來(lái)……”
哈!看來(lái),新老師跟我都有一個(gè)共同點(diǎn)——直爽!
一面作文 28
炎熱的夏天,總會(huì)讓人心情浮躁,這時(shí),鄉(xiāng)村生活總是令人最向往的。一次偶然的機(jī)會(huì),我結(jié)識(shí)了一位好朋友——吳欣昱,她應(yīng)該和我一樣,也是去避暑的。年紀(jì)和我差不多大。
兩個(gè)同齡人在一起,不多久就聊的不亦樂(lè)乎。也許,這就是所謂的“緣分”吧!我眼里的她,烏黑的頭發(fā)披在肩上,一條淡綠色的長(zhǎng)裙,珍珠般的.大眼睛賦有靈氣地看著我。莞爾一笑,露出兩個(gè)小酒窩,我從心底喜歡上了這個(gè)甜甜的小姐姐。
經(jīng)過(guò)這短短五分鐘的“見(jiàn)面儀式”我們倆就仿佛和老朋友似的熟絡(luò)起來(lái)。我愿與她分享我的小秘密,她也與我分享她的經(jīng)歷,和她在一起,讓我覺(jué)得那一天十分短暫美好。
那天晚上,不知怎的總是睡不著,我悄悄敲開(kāi)了欣昱姐姐的房間,發(fā)現(xiàn)她也醒著。她對(duì)我說(shuō):“彤彤,我今天發(fā)現(xiàn)了一片很美的荷塘,趁著天沒(méi)亮,我們?nèi)タ纯窗!”“好”這話我簡(jiǎn)直想都沒(méi)想就脫口而出。因?yàn)楹闷嫘脑缇捅恍狸沤憬阋痪湓捊o勾走了。
在月色的照耀下,我們悄悄離開(kāi)家,來(lái)到她說(shuō)的荷塘邊,把腳伸進(jìn)冰涼的水里。欣昱姐姐對(duì)我說(shuō):“你看,這月光像不像輕紗般披在亭亭玉立的荷花身上?那高山像不像舞臺(tái)的幕布?荷花是舞女,那池中的青蛙是歌唱家,我們就像觀眾一樣,欣賞著大自然的表演,你覺(jué)得呢?”是啊,這般美景不正是我們兩個(gè)同齡女孩對(duì)美好未來(lái)、未知世界的憧憬與向往嗎?我側(cè)身看了看身邊的姐姐,她的眼神是那么清澈而純凈,我抓緊了她的手,頓時(shí)覺(jué)得生活原來(lái)如此恬靜而美好。
不知不覺(jué),就到了分別的時(shí)間,時(shí)間雖然會(huì)過(guò)去,但我與她的友情卻在我心中揮之不去。分別時(shí),我躲在房里偷偷哭泣,腦海里都是月色下的場(chǎng)景,那一池荷塘和輕紗般的月光。如果有機(jī)會(huì),我想我們一定還會(huì)再見(jiàn)面的,我的“知己”我的好姐妹。
一面作文 29
也許,每一個(gè)大城市的節(jié)奏感全是一樣的吧——繁雜、忙碌。而就在哪個(gè)大雨滂沱的周日,那女人為噪雜的公交車添了一絲清爽。
那一天,淫雨霏霏,公交車上一如往常擺滿了人。日了車,挑了一個(gè)人少一些的角落里站著。只見(jiàn)我身邊站著一個(gè)三十五、六歲的女性,朝我微笑著。
她化著自然妝,一身淡雅的淡綠色連衣裙,手里拿的并不是硬包,也不是“現(xiàn)代都市必不可少”的小包包,只是極為素雅的白帆布手拎包,像一本32K的書籍那般大。
我見(jiàn)她朝我笑著,也朝她略微淡淡笑道。公交車緩緩地啟動(dòng)了,我趕忙把握住車?yán)锏拈T把。公交車搖搖晃晃,就在我感覺(jué)庸庸碌碌之時(shí),只見(jiàn)她開(kāi)啟哪個(gè)帆布包,取下一本尼龍布料的、繡著一朵牡丹花的書,安安穩(wěn)穩(wěn)、煞有介事地閱讀文章起來(lái)。
她漸漸地翻越一頁(yè)又一頁(yè),我還在邊上禁不住悄悄地掃視著她。降水清洗過(guò)的.汽車車窗倒映在她的側(cè)顏,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)眼睫毛垂下著,兩彎罥煙眉和一雙光亮的大眼一閃一閃,當(dāng)然地相互配合著閱讀文章,還見(jiàn)她時(shí)常地撇嘴一笑。
這時(shí)候,一位大約六十多歲的老者到了車,看上去好像手腿不太靈便。他來(lái)到綠衣女人的身邊,立在走廊上。她看到了老者,告訴他:“伯伯,過(guò)道長(zhǎng)多,您站到我這邊快來(lái)!崩险咝χ宦暵暩兄x,她也略微笑著說(shuō):“不謝!”
她的言談舉止要我十分詫異:她與周邊的自然環(huán)境是那般的不一樣,可是也并沒(méi)有看起來(lái)背道而馳,恰好是她,為下雨天暗淡的公交車增添了一些光澤度。
車停了,因?yàn)槲业秸玖。我又回首望了望身穿淡綠色衣服褲子的她,跳下車時(shí),向清爽的下完雨后氣體走去!
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