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體育課作文

時間:2023-11-12 00:06:45 好文 我要投稿
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(精品)體育課作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的體育課作文,歡迎閱讀與收藏。

(精品)體育課作文

體育課作文1

  這幾次的體育課是越來越花招百出。

  像最平常的仰臥起坐和平板支撐,也能玩出不同的花樣把它們跟石頭剪刀布游戲混到一塊兒,你相信嗎?兩個人一組面對面坐著,石頭剪刀布,輸?shù)囊环骄偷米鲅雠P起坐三個。

  呵,這年頭鍛煉身體都得靠運(yùn)氣了。

  我與張家宇一組,老師還未吹哨,他就放出“豪言”:看我不把你打得落花流水!我回敬:彼此彼此啦,該輸?shù)氖悄悴艑Π伞?/p>

  在這時,老師宣布活動開始。看對面的張家宇手已經(jīng)伸出來,一副蓄勢待發(fā)的樣子,自己也伸出手。第一回合,我勝!哈,開門紅啊!在幾輪勢均力敵之后,勝利的.天平似乎開始向我傾斜,連贏了三四局,也不見張家宇反殺回一局,直到最后竟可以說是我大獲全勝!果然是“彼此彼此”!

  我們體育項目有拼運(yùn)氣的,更不乏拼實力的,最典型的一千米跑。之前跑完一圈(400米)都要累得趴下,現(xiàn)在不知道是怎么堅持下來一千米的。每每在感覺力竭之時,邁開步子,調(diào)整好呼吸節(jié)奏,總能再堅持一段時間。通過50、400、800、1000米這些時間的對手,不難發(fā)現(xiàn),自己和同學(xué)們有各自擅長的。50米,壓過自己的人不少,400米超過我的少了很多,800、1000米更少。不由說,自己還是在耐力上更擅長些吧。

  無論是哪樣活動,都是為了去鍛煉自己,更何況也為隨筆本上增添許多的滋味與色彩。所以,我熱愛體育。

體育課作文2

  今天體育課上,劉老師把我們分成六個組練習(xí)打籃球。給每個組的第一個同學(xué)發(fā)了一個籃球,讓大家一邊拍籃球,一邊跑著繞個圈。男同學(xué)們聽了一個個做著“v”的手勢,女孩子們則驚的叫起來“為什么呀,我們根本不會打籃球!”“就是,怎么辦?我好怕…….”女同學(xué)議論紛紛起來,我也好害怕,因為我原來從沒摸過籃球,更說不上會打了。于是,我走到我們這組的第一個人—夏歡那兒,讓她把籃球借我先練習(xí)一下。拿到球后,我深吸一口氣“啪、啪”的拍了起來,可剛拍了幾下,比賽就要開始了,我只好把籃球壞給了夏歡,回到了自己的位置上。

  “嘟!”哨聲一響,我們這一組的夏歡開始拍球了,“夏歡,加油”同一組的同學(xué)都在為夏歡加油鼓勁。哇,夏歡拍的好好的,無論她怎么拍,球就像磁鐵一樣緊緊的粘在她的手上,從沒失控過。等她一跑完,我就急切的問她“夏歡,你好厲害,怎么學(xué)的'?”“我以前學(xué)過”夏歡笑了笑說。一轉(zhuǎn)眼間,就輪到我了。我拿到球后,深吸一口氣,一邊跑一邊拍?蛇@球就像和我作對似的,到處亂跑,我也跟著球一下左邊,一下右邊,完全控制不了它,反而被球給“指揮”的沒了方陣,球后來被我拍著拍著竟然滾到了比賽場地外去了。我只好跑去撿球,由于我的技術(shù)太差,球最后是滾回去的……

  通過這次練習(xí),我想我以后一定要好好練練籃球了。

體育課作文3

  我喜歡語文課,也喜歡數(shù)學(xué)課,但是我最喜歡上體育課。有的同學(xué)打球,有的同學(xué)踢足球,有的同學(xué)打乒乓球。每當(dāng)有體育課時,我和同學(xué)們總是會興高采烈地一蹦三尺高。

  上體育課時,一旦把熱身運(yùn)動和體操做完了,我喜歡參加十分激勵的`搶球比賽。只要你動作稍微慢點,球就會沒有了,你就會覺得體育課會沒意思。每次我都會搶到足球。我拿著一個足球,懷著好心情,去叫幾個沒有搶到的同學(xué)和他們一起踢球。

  我把足球往地上輕輕一丟,又使出全身力氣地踢了一腳,一不小心飛到他們身后去了,我笑著說:‘你接不到吧,這可是我踢得飛秋啊’。他們見我這樣嘚瑟,他們也使出了他們的全力,可他們的全力,實在是令人發(fā)笑。他們的全力也不過是我的能力的一小半而已。我輕輕松松將他們的全力給接住了。我和他們踢了一會兒,我覺得非常開心。但我累了,于是把球給了他們,讓他們好好練習(xí)球技,我就去打羽毛球了。

  我和同學(xué)商量好了就我們兩人打。我只是一個簡單的發(fā)球,毛球他居然接不住,每次他給我打過來時,我不但接住了,而且還給他打了回去。我見他大局已敗,于是故意弱下來,給他加點信心。我們越打越起勁,我看他狀態(tài)上來了,于是我也使出了全力。就這樣,我不但把他的信心給找回來了,而且還幫他提升了他的技術(shù)和樂趣。

  下課了,我們放下球,依依不舍地離開了操場。體育課不但樂趣多多,而且還能鍛煉身體和提高人的品德。這可真是令人難忘并且充滿樂趣的體育課。

體育課作文4

  今天的體育課跟平時格外的不一樣,今天的體育課是在室內(nèi)上的,但我們依然很開心,也可以說是比平時更開心1萬倍,且聽我慢慢道來。

  我們一開始覺得體育課肯定上自習(xí),自習(xí)課是非常無聊的。體育王老師仿佛看穿了我們的心思,就大聲說,我們來玩?zhèn)游戲。同學(xué)們聽到這句話,頓時炸開了鍋,激動的把筆摔到了桌子上,我也是毫不例外,很期待這個游戲。

  這個游戲的規(guī)則是每個人寫一個字往后傳,拼成一句話,看誰最搞笑。第一輪開始了,同學(xué)們大聲喊著,快寫,快傳,我心想,我一定要寫個最搞笑的,但當(dāng)紙條發(fā)到我手里時,我瞬間懵掉了,上面寫著紅紅火火,我隨便寫了個火紅,老師開始讀了,囧媽是我的`媽媽,教室里霎時間笑聲一片,震耳欲聾,笑得開花,整個教學(xué)樓應(yīng)該都能聽見。

  我們這個小組因為沒有認(rèn)真聽游戲規(guī)則,不知道怎么玩兒,所以寫了個紅紅火火火紅燃燒吧,老師一念,同學(xué)們都很尷尬的笑了。

  第二輪的游戲開始了,我們小組想緩解一下同學(xué)們的壓力,就約好要說一個抖音的流行梗,寫完交上去后,我就很迫不及待,老師一條一條的念,還是沒有念到我們的,我的心也是越來越著急,終于老師念到,老八秘制小漢堡兒,越吃越美味,同學(xué)們一聽前面的老八蜜汁小漢堡,知道是抖音流行歌,頓時笑得趴在了桌子上,老師也笑了,我們更是樂得合不攏嘴,伴隨著下課鈴的響起,我們愉快的體育課也就要結(jié)束了。

  這次的游戲讓我明白了語言表達(dá)要恰當(dāng),不然會鬧出大笑話。

體育課作文5

  四年來,我上過無數(shù)節(jié)體育課,可只有一堂體育課讓我記憶憂新。

  那是在四年級上半學(xué)期上的一堂體育課......那堂課的內(nèi)容是我從來沒有接觸的項目——抱球。

  這一天,體育老師待我們排好隊后說:“抱球和接力棒十分相似,同是一種集體活動。因此團(tuán)結(jié)是必要的,但這個項目比接力棒還要難點,因為要抱3個球,而不是一個棒子。千萬要注意中途盡量不要掉球,傳的時候節(jié)省時間!”接著,老師把我們分成兩組,因為女生少,所以把兩位男生派到我隊來。

  一聲槍響后,比賽開始了,男生由于跑得快,因此占了上風(fēng)。我們女生也不甘示弱,我們開始并沒有非常注視速度,而是主要保護(hù)球不要掉下去,在這個前提下再提高速度。男生由于太過得意,掉球了“哈,哈......”男生們一個個滑稽的動作引的我們女生笑的人仰馬翻。當(dāng)他們這樣來回揀球,在加速跑,已經(jīng)速度慢了下來。我們所有的女生都在為賽場的同伴高喊:“加油”?赡猩鷤儏s不以為然,似乎已勝券在握。但事實并非如此,幾乎每個男生都要掉一次球。當(dāng)我們女生完成任務(wù)時,他們好幾個男生還在起跑線上呢!

  “我說過注意不要掉球......”體育老師訓(xùn)斥著男生。我們以勝利者的姿態(tài)看者這幫剛剛洋洋得意的'男生,此時的他們象斗敗的公雞一個個頭耷拉在那里聽老師的教導(dǎo)。哈哈。記得,比賽前他們還驕傲地對我們說,他們是冠軍,贏定我們呢!真是“驕兵必敗”。

體育課作文6

  我最喜歡的一堂課是體育課,因為可以打球、跑步和做其它的運(yùn)動,不僅可以借此鍛煉我的身體,而且還能讓我暫時忘記功課的煩惱,可以說是我的歡樂時光。

  一個太陽就像大火球般的早上,我超級期待的體育課終于到來了,而且很棒的是,還能到教室外面去上課,此時我的心情就像放起美麗的.煙火一樣,真是開心又興奮。

  每次上體育課,老師都會先帶著我們做暖身操,因為老師說這樣才可以放松肌肉,防止運(yùn)動傷害,接著就會要我們跑操場,雖然跑起來很累很喘,但我還是很喜歡跑步,因為跑步的時候好像可以把壞心情通通都甩出去,跑完后會有一種很舒暢的感覺,超贊的!

  體育課的課程里,我最愛的還有打籃球,在比賽中,大家都拿出各式各樣的絕技,有人會跳起來閃躲,有人會做出金雞獨(dú)立的動作讓自己不被球打到,還有人是采取躲藏戰(zhàn)術(shù),躲在角落或人群中,這樣就比較不會被發(fā)現(xiàn),每次的籃球賽都是難分上下,十分刺激。

  還記得有一回比賽,對方把球往我這方向丟過來,我趕緊轉(zhuǎn)身閃過了那顆球,很快的球又從另一個方向丟了過來,我趕快跑走,此時球好像會追著我一樣,我真恨不得自己可以像哈利波特那樣披上隱形斗篷,正在緊張的時候,比賽時間到了,老師開始算場內(nèi)的人數(shù),也因為我沒有被打到而出局,讓我們那隊以一分之差贏得了勝利,真是開心極了。

  每次上體育課,我最不想聽到的就是下課鐘響,但無奈的是快樂時光還是會結(jié)束,我希望下一次的體育課趕快到來,也期待下次我跑步的秒數(shù)可以再進(jìn)步。

體育課作文7

  體育課,你真是讓我愛極了。

  因為在上體育課時有一位慈祥的體育課老師“賴?yán)蠋煛,他對我們很好,在上課時,雖然有時他很嚴(yán)格,但我們都從心底里知道,他是為我們好!賴?yán)蠋熃?jīng)常創(chuàng)造好玩的游戲,因為他知道我們小孩子天生就愛玩,所以…。賴?yán)蠋熕谖覀兝蹠r,叫我們把腳抖一抖,果然好多了。一看見賴?yán)蠋煟揖途穸嗔,春風(fēng)滿面。而且賴?yán)蠋熯教我們一些技巧,如:跑步時要曲肘在身體兩側(cè),目視前方,兩腿勻速拔地向前規(guī)律性運(yùn)動,手臂擺動,呼吸保持順暢,協(xié)調(diào)前進(jìn)。讓我學(xué)到好多知識!

  讓我記憶最深的就是跳山羊!

  那一天賴?yán)蠋煾覀冋f要學(xué)跳山羊,大家都很怕,因為那“山羊”很高,看著就怕怕的,何況是要用跳過去的呢。可萬萬沒有想到的是,那“山羊”那么容易對付,我開心極了!一遍一遍地跳,我開始迷上“山羊”了,更讓我沒有想到的是——賴?yán)蠋熥屛医o大家示范(因為我跳得不錯,腳擺的很直),我聽到這個消息后,心怦怦地跳,我簡直快又瘋了,畢竟老師是第一次那么重視我,我絕對不能讓他失望,我做了一個標(biāo)準(zhǔn)的動作,大家都為我鼓掌,我很激動,心中想:我要做的`更好。

  賴?yán)蠋熃虒W(xué)一絲不茍,同學(xué)們愛戴他,老師們尊敬他,連校長都經(jīng)常夸他,他是一位好老師,我相信,沒有他,我們的體育課會干燥無味,一點意思也沒有,有了賴?yán)蠋,我就更加喜歡體育課了。

  我提的意見是:希望同學(xué)們都能在玩中學(xué),學(xué)中玩,技能增長知識,又不會好像跟喝白開水一樣無味、無趣。我愛體育課,愛賴?yán)蠋,愛同學(xué),更愛體育課。

體育課作文8

  今天下午,我正在操場上玩得熱火朝天,忽然,從廣播里傳來了一陣清脆的上課鈴。我抱起了排球,飛快地跑出教室。我把球放到樹下,趕緊集合。體育老師看見我們站好了,便讓班長帶我們做準(zhǔn)備運(yùn)動,我們飛快的做完了準(zhǔn)備運(yùn)動。體育老師嚴(yán)厲地說道:“接下來,我們來做對墊排球,兩個人一組,聽見了沒有?”我們異口同聲地回答道:“聽見了!”同學(xué)們都去抱球了。我也抱起了球,牽著熊晴瑤的手,說:“熊晴瑤,我們一起練發(fā)排球,好嗎?”熊晴瑤聽了,爽快地答應(yīng)了。

  我們來到了操場的空地:“行,我們就在這里發(fā)球吧!”我來到另一頭,左腳向前,左手拿著球,右手放在側(cè)面,把球往空中一拋,右手再猛得一打,唉!都怪我動作太慢,球沒打著,落在了地上。我和熊晴瑤哭笑不得,我想:我們女生發(fā)球就是沒有男生強(qiáng),真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一下呀!我邊想邊看正在旁邊打球的'陳科豪,他左手拿著球,右手緊握成拳頭,猛得一揮,“嘭”的一聲巨響,球打到了高高的天空,我眼睛睜得大大的,甚至不能相信。我下定了決心,一定要打好,準(zhǔn)備好十月份的發(fā)排球比賽。我對熊晴瑤說:“咱們快好好練習(xí)吧!”熊晴瑤說:“好!边@次我也學(xué)著陳科豪一樣,“嘭”的一聲,我的球發(fā)出去了!我吃驚極了,心想:原來好好練也會像男生一樣呀!我和熊晴瑤就這樣一直認(rèn)認(rèn)真真地練到了下課。

  一節(jié)體育課后,我特別高興,因為,我終于能把球發(fā)過網(wǎng)了。

體育課作文9

  今天上午在第五節(jié)課的時候,我們班上了一節(jié)體育課,這節(jié)課對我來說是一個又開心卻又不高興的體育課。

  其實在上一節(jié)體育課的時候,我們女生就已經(jīng)答應(yīng)了男生要和他們一起玩撕名牌,我們女生十個人,他們男生五個人。啊,我們盼望已久的撕名牌游戲終于要來了。

  我們散開之后,就開始玩撕名牌。任鳴宇選好我們女生的人,趙星博和石廣盛選好男生的人。好像我們的'人數(shù)少一個還是男生說了一句什么話,其他已經(jīng)被入選的女生竟然統(tǒng)統(tǒng)叫起了“馮冰媛”哦,我知道了,一定是要馮冰媛要和我們一起玩撕名牌,還說她沒有撕名牌的經(jīng)驗,可以“復(fù)活”,啊,真是太棒了!

  開始游戲了,我們女生緊張的慢慢往后退,因為每人只有一條“命”,比較害怕。我只退了一小小步,因為我既想為女生爭光,不過我也不害怕。奇怪的是他們男生竟然還都不追我,只追別人。我正在發(fā)呆,忽然,王子樂跑過來了,我趕緊回過神來,開始和他“戰(zhàn)斗”。剛開始,我已經(jīng)把他撕掉了,可他還在撕我,我說:“你已經(jīng)淘汰了,為什么還要撕我?”他不吭聲,直接去撕別人。

  之后,我每撕一個人,他們都不聽我的話,我雖然還沒淘汰,可是還是坐在了看臺上,眼睛不由自主的竟流下了淚。不一會兒,其他女生也過來了,都噘著嘴,男生問:“你們怎么了?”我們女生生氣地回答:“你們根本就不守規(guī)矩,為什么我們撕了你們你們還不淘汰,哼,不和你們玩了!”才過了幾十秒鐘,體育老師就讓集合了。

  真是一個又開心又不高興的一節(jié)體育課!

體育課作文10

  很多人都喜歡語文或數(shù)學(xué),可我最喜歡的是體育。

  你看,這語文,多么博大精深呀,哪是我們正常人能弄明白的呢?舉個例子吧:雞爪的“爪”,我們正常人讀“zhuǎ”,但語文老師就會讀"zhǎo",這多便扭!再說數(shù)學(xué),有一大串公式,比如什么“(首項+末項)乘以項數(shù)除以二之類的,那就更麻煩了?傊@些深奧的東西,要學(xué)出一定的名堂,不死也要脫一層皮。

  但體育不一樣了,舉個例子,比如跑步,它不是一個一個僵硬的動作,而是連續(xù)流暢的,它也不是隨意的',它是有講究的,需要你去體會明白其中的奧秘。

  運(yùn)動也會使我們的身體保持健康。只有一個正常健康的身體,才能讓我們周游各國,走遍天涯海角,感受大自然無窮的魅力。但是假設(shè)你一直悶在室內(nèi),那無疑,你成功與死神簽訂了“合作條約”。

  體育也是一種藝術(shù),一種力與美結(jié)合的藝術(shù),它也是一種靈動的美。“靈動”--我們的校訓(xùn)中就有,這說明了體育課的重要性,但是遺憾的是期末體育課往往會被各科老師分占,使我們失去了寶貴的運(yùn)動時間,同學(xué)們也會憤憤不平,這說明體育課在我們心中也是不可替代的,很重要的。

  這就是我喜歡體育課的原因,我喜歡它的一切,一切的美與力,它使我受益終生。

體育課作文11

  說起我們班的超“搗”體李以寧,全“宇宙”沒有不知道的,F(xiàn)在就由我?guī)Т蠹业轿岚鄥⒂^一下他的杰出成就吧。

  一次,上數(shù)學(xué)課,李以寧掩飾不住自己的'興奮,老師講到知識重點,他便開始啟動搞怪細(xì)胞,時不時說幾句俏皮話,逗大家樂,我們都替他擔(dān)心,結(jié)果,他再“接”再厲,終于被老師請“起立”了老半天,呵呵,真是一句話成千古恨。

  有一星期,他坐最后一排,有很大的空位,于是他便玩起一種超有技術(shù)含量的游戲——他坐在椅子上,讓椅子慢慢朝后傾斜,直到最后人和椅子摔在地上,來個“人仰椅翻”。有一天,李以寧故意這樣摔了12次,突破吉尼斯世界紀(jì)錄。善良的老師以為他的椅子壞了,沒有追究他的“麻煩”。

  這天,我剛來到班里,因為老師沒來,一片混亂,還有人發(fā)瘋般的向樓下跑去,我忙問:“怎么了?”他們也只是說:“不清楚,好像李以寧惹事了。”大家有的到樓下去看情況,有的奔走相問出什么事了,有的踱來踱去等待傳來“捷報”。過了一會兒,樓下的人都回來了,從他們口中大家知道了原委:進(jìn)校前,有一個一年級的小弟弟可能說了冒犯李以寧的話,李以寧拽住人家打了一架,把人家打哭了,那小弟弟打電話叫來了自己的爸爸,他們就“糾纏不休”了。超“搗”體的最后結(jié)果可想而知,被班主任訓(xùn)了一頓,還被叫了家長大人,慘之又慘呀!

體育課作文12

  周三,我們迎來了辛苦的一節(jié)體育課。

  體育老師讓我們先熱熱身,然后讓我們跑步!叭绻幸粋人表現(xiàn)不好,全班跟他一起去太陽底下曬著!斌w育老師嚴(yán)厲地說。然后,體育委員就帶著我們開始跑步了。本來跑一圈就很累,再加上火辣辣的太陽的炙烤,別提有多累了。終于跑完一圈了,大家累得氣喘吁吁,腳步趔趄。我們女生的頭發(fā)都有些蓬亂了。我的汗滴滴答答往下流,頭發(fā)緊緊地貼在頭皮上。衣服也像膏藥一般粘在身上,要多難受有多難受。體育老師卻說:“前面的.女生表現(xiàn)很好,可是后面的男生又打又鬧,所以體育委員要帶著所有男生再跑一圈!蹦猩鷽]辦法,剛想坐下休息一會的男生們只得站起身來。然后,體育委員就帶著所有男生出發(fā)了。我們女生雖說是坐著,但在太陽底下坐著,也很難受。火熱的太陽把我們好像要烤熟了。

  男生終于跑完了一圈,他們個個頭上都有汗珠,這時,體育老師一聲口哨,我們又開始在強(qiáng)烈的陽光下練習(xí)“武術(shù)扇”。體育老師帶我們做了前幾節(jié),然后檢查出前幾節(jié)中哪一節(jié)有問題,再分解動作,一步一步帶著我們做,做一個動作檢查一下,做一個動作檢查一下,體育老師要求我們動作橫平豎直,身體屈伸到位。我多么想放松一下啊,可惜老師不讓。

  下課鈴響了,再看其他同學(xué),個個面色疲憊,腳步踉蹌,汗?jié)n滿臉。老師才整隊送我們回班。

  。∵@真是一節(jié)辛苦的體育課呀!

體育課作文13

  前天,我們上了一節(jié)體育課。老師讓我們分開玩。男孩們都沖向籃球。我們男孩子都瘋了,只有女孩子跟著王若琳玩找爸爸的游戲。他們?nèi)艘唤M,五人一組,圍著我的幾個好朋友,包括我。我們男孩子很生氣,想把他們都聚集在一起。后來,在我們的孩子們堅持下來后,我們終于讓開了。我和我的三個好朋友一邊看著女孩們的動作,一邊打籃球,生怕她們把我們這些男孩像坐在皇帝座位上的轎子一樣舉起來。女孩們似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我們的行動,并且反過來攻擊我們!我以威脅的方式把我的幾個朋友聚集在一起。例如,如果你再這樣做,我們將起訴老師。還是用力握緊拳頭,露出一副蒼白的表情。我們男孩子做這件事是有原因的.。一是因為老師不允許我們打人,而是因為我們是紳士。俗話說:紳士不說話,什么也不做,好男人不會和女人打架。然而,我們再也無法忍受了。幾個大個子在監(jiān)視器上大聲喊著。班長的好朋友也哭了。幾乎所有的女孩都哭了。他們告訴體育老師,所有的男孩都被老師打了耳光。我還說:“我們只對女孩下手,因為她們只玩尋找父親的游戲。要不是他們的女孩在找工作,我們男孩子就不會下手了”...我還沒說完,體育老師又打了我一巴掌。

  老師,你應(yīng)該正確看待這個問題,不要一概而論。

體育課作文14

  有一次,我們上體育課,老師讓我們跑五十米,老師的要求是女生要跑十秒及格,男生要跑九秒及格。

  因為我跑步從沒有合格過,最快的一次剛剛好十秒,我的心臟為此感到擔(dān)心:“萬一跑完了我就加速了,萬一跑到一半我驟停了怎么把?”我回答道:“你想的'太多了,只要自己有信心就能成功。”

  “別想了,”我的大腸說道,“你有想到我嗎?只要主人一跑,我就開始打滾!闭f著就開始大哭起來,小腸說:“主人跑步,我就四處亂撞,撞到主人的肚子,主人就會肚子痛,你讓我怎么辦呀,嗚嗚嗚!”

  輪到我了,我站在起跑線上,等待老師的一聲指令,同時,我的內(nèi)臟也在做好充分的準(zhǔn)備。老師放下了秒表,我就開始跑了,這是我內(nèi)臟大爆炸。

  我的心臟不停地加速,而我的大腸小腸在劇烈地抖動,不一會兒,我的小腸撞擊了肚子。啊!我的肚子好痛,這是我的心臟說:“主人以前告訴我們,只要我們有序工作,不能盲目。”大家都聽從了心臟的話,紛紛點頭,開始了有序工作,心臟開始有節(jié)奏的跳動,肺也開始一張一合,腸子也開始有力地沖擊,我的肚子也不痛了。

  眼看就要到達(dá)終點了,我沖了過去,老師興奮地叫道:“太好了,合格了。九秒一四,創(chuàng)了記錄。”我的內(nèi)臟也開始?xì)g呼,我問我的內(nèi)臟:“下次還想跑五十米嗎?”“想!”心臟;小腸;大腸異口同聲的說。

  故事就是這樣,你喜歡嗎?

體育課作文15

  蛙跳篇

  體育課最恐怖的要算“蛙跳”了。某年某月某日,陰深恐怖籠罩了籃球場,男生們的歡樂突然凝聚了。那是聽見了張老師的命令。男生蛙跳。我們便從天空一下墜入了低谷。真可謂:“恐怖蛙跳,令無數(shù)男生盡折腰,無數(shù)女生笑彎腰!弊呦蛲芴腵起點,我不禁想起了“葉挺”、“江姐”“劉胡蘭”?蓭熋y為。∮性跄芘c老師鬧別扭呢?一起一落,身邊是老師的教導(dǎo)聲?粗懊娴慕K點,真是“近在眼前,遠(yuǎn)在天邊”。氣喘噓噓,終于到達(dá)了終點。三個來回,度日如年。好恐怖……

  第二天,大腿便受了傷。

  立臥撐篇

  拖著那還未痊愈,得了“蛙跳后遺癥”的腿,再次來到籃球場。這時雖然陽光明媚,但在眾男生眼中,是多么黑暗。又是“立臥撐”考試。依然是男士優(yōu)先,我們垂頭喪氣,為什么?為什么受傷的總是男生聽著哨聲,我們是一起一臥,塵土在我們呼氣中飛揚(yáng),手上也已是“灰塵無數(shù)”。事后,寫詩一首:(入夢令)常記西亭日暮,沉醉不知?dú)w路,偶入校園深處,嚇出汗水無數(shù),一會兒蛙跳,一會兒立臥,忽一老師大喊:“挺。⊥ψ!直到等會兒下課!”

  重女輕男篇

  體育課上,男生總是在做訓(xùn)練時“優(yōu)先”,不免怒聲再道,如今,全班男生都是怒不可言。男權(quán)運(yùn)動在這節(jié)體育課中拉開序幕。

  老師又叫男生出來“身體素質(zhì)訓(xùn)練”這下,男同胞們一下暴發(fā)了心中的怒火!澳袡(quán)運(yùn)動”!“今天應(yīng)該女生先!”老師居然還為女生說話!坝浵聛硪院笤谧!”但是,下周老師依然忘記了。男權(quán)運(yùn)動經(jīng)歷10分,終于衰落。我們照樣“先做不誤”。