我是綠色小衛(wèi)士作文15篇【精選】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈沂蔷G色小衛(wèi)士作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我是綠色小衛(wèi)士作文1
我們可愛的低球市一顆美麗的藍(lán)色星球。可是，自以為是的人類卻親手破壞了這美好的環(huán)境，讓地球媽媽變得越來越難看。
你看馬路兩旁的大樹上掛滿了塑料袋；大街上數(shù)不勝數(shù)的'小廣告隨處可見，好像給城市貼上了大大小小的補(bǔ)丁；草地上電池到處丟，毒液四處流；一片片森林轉(zhuǎn)眼間變成了一次性筷子，小動(dòng)物們無家可歸……這是多么悲慘的情景啊！
我一直不希望地球媽媽變成這樣。所以，在學(xué)校開展綠色行動(dòng)計(jì)劃中，我要做一名綠色小衛(wèi)士，從一點(diǎn)一滴的小事做起，節(jié)約每一滴水，不使用一次性筷子，關(guān)愛每一顆小草，和同學(xué)一起制作環(huán)保標(biāo)語，向大家宣傳環(huán)保意識，只要人人都行動(dòng)起來，我們一定可以永遠(yuǎn)擁有藍(lán)藍(lán)的天，喝到清清的水，聽的鳥兒動(dòng)聽的歌聲。
我是綠色小衛(wèi)士作文2
最近，我參加了學(xué)校組織的“綠色小衛(wèi)士”活動(dòng)。我們利用周末和假期開展一些保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
上個(gè)星期日，我們到小區(qū)去清掃公園。同學(xué)們被分成幾個(gè)小組，有的小組負(fù)責(zé)撿垃圾，他們把可回收和不可回收的垃圾分別放在不同的袋子里
有的負(fù)責(zé)給新栽的小樹澆水，這些小數(shù)是植樹節(jié)那天我們大家一起栽的，我們要和小數(shù)比比看，看誰長得快。
我所在的小組負(fù)責(zé)立一些宣傳牌。我們在草坪前里了一塊牌子，上面寫著“請不要踩我，我會(huì)疼的”。我在小樹前立了一塊牌子，上面寫著“我年紀(jì)很小，請愛護(hù)我吧”。我們在花壇前立了一塊牌子，上面寫著“為了愛惜我的.生命，請不要摘下我”。我們在垃圾桶前立了一塊牌子，上面寫著“請用垃圾填飽我的肚子”···
我很喜歡做“綠色小衛(wèi)士”，地球是我們共同的家園，讓我們一起愛護(hù)它吧！
我是綠色小衛(wèi)士作文3
最近我看了關(guān)于環(huán)境污染的圖片和新聞，我心里非常難受。一望無際的大草原變成了寸草不生的沙漠，清澈見底的河水變成了臭氣熏天的小河溝，城市變成了一個(gè)大大的垃圾場，就像一座大山一樣。環(huán)境污染就像一把無情的匕首插進(jìn)地球媽媽地身體。我看在眼里，疼在心里。為了保護(hù)我們的地球母親，我要做一名綠色小衛(wèi)士。
我們在課堂上開展了一次“綠色行動(dòng)”。首先，我們在五顏六色的彩紙上設(shè)計(jì)了很多的關(guān)于保護(hù)環(huán)境宣傳標(biāo)語，有“校園是我家，美麗靠大家”、“小草在睡覺，請不要打擾”······我設(shè)計(jì)的標(biāo)語是“手下留情，腳下留青”。我覺得我設(shè)計(jì)的標(biāo)語十分好記，一定能給人們留下深刻的印象。然后我們還寫了建議書。我建議相關(guān)部門能夠多在馬路上設(shè)置一些垃圾箱，再增派一些監(jiān)督人員，對于破壞環(huán)境的行為給予相應(yīng)的處罰。如果我們的建議能得到相關(guān)部門的.采納，我相信我們周圍的環(huán)境就會(huì)變得更美好，
通過這次活動(dòng)，我體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。過去看見有人亂扔垃圾我沒有及時(shí)制止，從今天起，我再遇見這樣的情況，一定會(huì)挺身而出。我會(huì)做一名合格的綠色小衛(wèi)士，讓我們的地球變得更美好。
我是綠色小衛(wèi)士作文4
我家住在檀香山花園，那里種了很多花和樹。四季的風(fēng)景如畫。
春天，櫻花、桃花和玉蘭花盛開。夏天，茂密的樹木就像雨傘，人們可以在雨傘下看書、下棋和玩耍。我也喜歡桂花飄滿花園，梅花迎著霜和雪。
這個(gè)美麗的家是我們的天堂。每天做完作業(yè)后，我們將在樓下玩。當(dāng)我們追逐的時(shí)候，我們總是抄近路，從通往小廣場的小路穿過草坪。過了很長時(shí)間，我們在草坪上踏著一條光禿禿的小路，這很難看。
植樹節(jié)那天，我想做一些有意義的事情，并對每個(gè)人說:“讓我們美化這個(gè)社區(qū)�！庇腥藛枺拔覒�(yīng)該美化哪里？”我說，“把我們踩禿的草坪重新種植。”每個(gè)人都鼓掌。所以我們來到花市買了一些草籽，來到我們踩光了的草坪上。首先我們用螺絲刀在地上打幾個(gè)小孔，然后我們把種子撒到孔里，最后填滿這些孔。我們每天放學(xué)后給草澆水。幾天之內(nèi)，它變得比兩邊的草都綠。我們都很開心�？粗輨倓傞L起來，我們不忍踩在上面。我們的`行動(dòng)得到了財(cái)產(chǎn)和所有人的一致贊揚(yáng)。結(jié)果，我們沒有停留很長時(shí)間。我們還做了一個(gè)廣告牌，放在那里。上面寫著:“請?jiān)谀隳_下走來走去，草會(huì)對你微笑�！�
這一綠色行動(dòng)深深打動(dòng)了我，我希望每個(gè)人都能把綠色帶進(jìn)自己的家園和學(xué)校。
我是綠色小衛(wèi)士作文5
今天下午，我發(fā)現(xiàn)家里的吊蘭十分干，花枯了，土也裂了，我決定給它澆澆水。
首先，我找來澆花用的專用器皿，拿到廁所涮拖布的水龍頭下，接了滿滿一桶清水，然后裝上上面的壓氣把，并壓了幾下氣，把里邊的空氣擠出，讓澆水用的桶里邊的壓力升高。接下來我就開始給家里的吊蘭澆水，我拿起桶要走的時(shí)候，不知道為什么，我覺得盆子里邊裝的不是水，而是一座大山，重的'使我的手臂都要斷了，這下我才想起平時(shí)爸爸媽媽澆水都是桶里的水沒有裝滿，都怪我馬虎大意，沒有好好分析，我想了想，還是決定鍛煉一下自己，就用兩只手使勁的提起澆水桶，來到陽臺上，放下桶，把吊蘭搬到地上，一手握著澆水桶的打氣柄，對準(zhǔn)花的根部開始打氣，桶里的水像急流一下射了出來，很快，花盆里邊的土壤變濕了，我又調(diào)整澆水桶射出水流的密度，水像天女散花一樣對著吊蘭的葉子噴了出來，吊蘭葉子上的灰塵很快就在水的帶領(lǐng)下順著葉子流下來了。澆過水的吊蘭伸展著綠綠的葉子，變的精神抖擻起來，好漂亮�。�
我覺得這次澆花讓我懂得了很多知識，懂了做事要量力而行。懂了如何做一個(gè)合格的綠色小衛(wèi)士！
我是綠色小衛(wèi)士作文6
“地球是我家，衛(wèi)生靠大家�！睘楸Ｗo(hù)環(huán)境，我在小區(qū)里開展了一次“綠色活動(dòng)”。
活動(dòng)的主要內(nèi)容為：掃地、給花草樹木澆水和寫警示牌。當(dāng)我來到小區(qū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小區(qū)隨處可見白色垃圾，花草耷拉著頭，好像在說：“給我一些水吧！”看到這樣的情景，我更加感覺到“綠色活動(dòng)”的重要性，所以我馬上開始了“綠色活動(dòng)”。我首先開始掃地，你一定覺得一個(gè)小區(qū)得掃到很久吧！是呀！我也是這樣覺得的，但一想到能為地球媽媽做一點(diǎn)事，我身上就感覺有無窮的力量，后來，不可思議的是我居然只用了一個(gè)半個(gè)小時(shí)就把小區(qū)打掃的干干凈凈。雖然我累的`滿頭大汗，氣喘吁吁，但我仍很高興，地球媽媽又少了一點(diǎn)污染。正當(dāng)我拿起工具準(zhǔn)備回家時(shí)，突然想起還沒給小花小草澆水，沒做警示牌。于是，我放下了工具，拿起水壺，直奔水龍頭去裝水，然后跑到草坪邊，邊哼小曲邊給花草們澆水，它們立刻精神了起來，仿佛在對我說：“謝謝你，小朋友，讓我好舒服。”接下來就剩下做警示牌了，我拿起一塊木板，拿一根木頭輕輕打入土中，在上面寫上“小草青青，腳步輕輕”。
為了我們的地球媽媽，讓我們一起努力，創(chuàng)造一個(gè)真正的美麗的綠色的地球家園吧！
我是綠色小衛(wèi)士作文7
我是一名環(huán)保小衛(wèi)士，我的責(zé)任就是保護(hù)好環(huán)境
大家都希望自己的家園有綠色的樹，像地毯似的小草，干凈、整齊，各色各樣的花朵，清澈的流水，到處充滿了鳥語花香，生機(jī)勃勃，沒有污染、廢紙、果皮、也沒有人去砍伐樹木和隨手就去摘下一朵花。
要做到這些，首先不亂扔稿紙，不拿沒寫的紙張折飛機(jī)之類的小工藝品，不要亂砍濫伐，任意踐踏花草樹木，要植樹造林，愛護(hù)花草樹木。其次不使用一次性筷子、飯盒、紙張，因?yàn)檫@些都是用一棵棵大樹做成的。
小朋友你們有沒有想過要保護(hù)我們身邊的環(huán)境?如果有就讓我們行動(dòng)起來吧！讓我們做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”！不要踐踏小草、采花等，看到垃圾請彎下腰用小手把它撿起來送到垃圾箱里。在每年的'3月12日植樹節(jié)，讓我們多植樹，讓一棵棵小樹苗慢慢長大，并告訴小朋友要愛護(hù)我們生活的環(huán)境，要愛護(hù)花、草、樹木。
我希望大家都來爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，保衛(wèi)我們自己的家園，讓我們親近綠色，一路同行！用我們的行動(dòng)來關(guān)愛大自然吧！
我是綠色小衛(wèi)士作文8
春天來了，萬物復(fù)蘇，小草發(fā)芽，樹木吐綠。裝點(diǎn)了我們的生活環(huán)境。
今天，我們班開展了“我是綠色小衛(wèi)士”活動(dòng)。
首先，我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成了四個(gè)小組，我、趙雨涵、羅昕迪、崔瑩、陳香君和左睿思一組。我們負(fù)責(zé)給室外的小樹、小花、小草澆水。
我端了一個(gè)水盆，打滿水，把它灑在小花、小草的`身上。他們立刻抬起來頭，好像在說：“謝謝你！讓我喝了個(gè)飽�！蓖瑢W(xué)們都非常盡力地為綠化做貢獻(xiàn)。當(dāng)我看到陳香君拎著一個(gè)裝滿水的大水桶，走起路來一搖一擺，累得筋疲力盡時(shí)，急忙跑過去幫她一起抬。陳香君說：“謝謝你！”我說：“不客氣。”我們都開心的笑了。我們一起把水抬到花壇上，給花草澆水。
這次活動(dòng)讓我想了很多。我還做了一個(gè)提示牌放在學(xué)校的花壇里。上面寫著：人人愛花草，空氣環(huán)境好。讓同學(xué)們一起來愛護(hù)并美化我們的校園。只要人人講綠化，我們就能擁有舒適、美麗的生活環(huán)境。
綠化，從我做起，我就是綠色小衛(wèi)士。
我是綠色小衛(wèi)士作文9
最近，我們的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，生態(tài)平衡也逐一被破壞。我的家鄉(xiāng)在金城江，金城江的龍江河原本非常清澈，經(jīng)常可以看到河底的小魚、小蝦，但現(xiàn)在的情況就大不相同了，龍江河的水面經(jīng)�？吹皆S多垃圾，我還時(shí)�？吹接腥送埥永锏估�。我們要從自己做起，爭當(dāng)“綠色小衛(wèi)士”。
一次，我上街去買東西，看到我們文體路上到處是垃圾。一位清潔工阿姨走了過來，有力鏟著垃圾，鏟完后又把垃圾倒在垃圾車上。我看見清潔工阿姨額頭上豆大的汗珠，我心里就有一種說不出的感覺。我馬上把身邊的垃圾全撿了起來，扔進(jìn)了垃圾車?yán)�。那位清潔工阿姨看見，便對我說：“謝謝你，小朋友。有了你的幫忙，我的工作就輕松多了。”我連忙道：“不客氣，阿姨。”
說完，我就繼續(xù)幫助阿姨撿垃圾。撿完后，阿姨就走了。雖然我累得汗流浹背，但看著這干凈了的.街道，我有一種說不出的幸福感。
我想告訴大家的是：如果人人都破壞環(huán)境，隨手亂扔垃圾，那么地球一定會(huì)變成垃圾的海洋；如果人人都愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，那么地球媽媽將會(huì)變得更加美麗！
我是綠色小衛(wèi)士作文10
今天，是植樹節(jié)。我和伙伴們?nèi)ブ矘洌覀兿劝研涿缫豢靡豢梅N在大地媽媽的床上。
接著，就該澆水了。樹木水的養(yǎng)分，讓垂直生長。過了一會(huì)突然天氣變熱了，我一看見太陽就突然想到小樹苗也還需要太陽的滋潤讓小樹苗快速的長高，讓小樹苗把空氣變得更加新鮮、美好，讓我健康的成長，讓我們的生活更加美好，讓廢棄遠(yuǎn)離我們。
然后，我們就應(yīng)該施肥，讓我們在樹蔭下跳繩、踢足球、打籃球、打羽毛球……接著，下起了傾盆大雨，我們紛紛都打起了雨傘，過了一會(huì)兒，雨停了，我們雨傘收起來了，我看見一只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí)而花叢中穿梭，時(shí)而花叢中停留，我又看見蜂窩掛在樹上，看見花叢中的小蜜蜂，我又看一群一窩蜂飛進(jìn)蜂窩，增添了大自然的幾分色彩，我又看五顏六色的.天上漸漸的消失，我又看見了露珠被太陽光一照就發(fā)金黃色的光芒好像寶石一樣閃閃發(fā)光，美麗極了！
又看見了旁邊的污染過的空氣對我造成很大的危害對什么都會(huì)造成。我又看見旁邊鋸樹的人我立刻上前去阻止他，他說：“小朋友讓開。”我對他說請不要砍伐樹木，他對我說：“為什么？”我說：“砍伐會(huì)造成泥土流失�！彼f：“叔叔錯(cuò)了�！蔽覀兙妥屝湟惶焯斐砷L，讓大自然變得更加美好。
我是綠色小衛(wèi)士作文11
如今，我們?nèi)祟悂y倒垃圾，把空氣污染了�？珊薜氖牵牙乖谶@藍(lán)湛湛的大海里，使海水變黑，變臭。把垃圾倒在這鳥語花香的樹林，使小動(dòng)物無法生存，使小草、大樹慢慢發(fā)黃、枯老。你們知不知道，地球媽媽在哭泣！
如果想要拯救我們的地球媽媽，就要從小事做起。今天，我們在班里舉行了“綠色環(huán)�；顒�(dòng)之變廢為寶”聽到這個(gè)消息后我們可高興了！我們班做的是環(huán)保袋，，我準(zhǔn)備了針、線和布。第2天下午我興沖沖地把針、線和布拿出來，先看老師做一遍，我們再做。只見老師把布正面朝上，再把它對折，我們很疑惑，為什么要把布反過來縫呢？這樣縫還會(huì)有花紋嗎？沒花紋不就不好看了嗎？一串串的.問題在我的腦海里閃過。老師說這樣縫比縫外面更好縫，而且還容易縫。我們照著老師的樣子一針一線地縫了起來。不一會(huì)，我終于縫好了，最后再把袋子翻一個(gè)面。看著我封的環(huán)保袋，心里別提有多高興了！
今天，我可高興了，我不僅學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，還學(xué)會(huì)自己做環(huán)保袋了，更重要的是，我們?yōu)楸Ｗo(hù)地球盡了一份力。
如果我們不再亂丟垃圾，少用塑料袋，而是動(dòng)手做一個(gè)既簡單又好看的環(huán)保袋，我相信地球媽媽一定不會(huì)再哭泣！
我是綠色小衛(wèi)士作文12
三四月份的校園，到處是生機(jī)勃勃的美麗的景象，可是，總有一些刺眼的垃圾擺在我們面前。作為“大家庭”中的一員，我決定當(dāng)一當(dāng)綠色小衛(wèi)士，為校園盡一份力。
星期五下午，太陽公公似乎很支持我們這次活動(dòng)，沖破云層，終于露出了燦爛的笑臉，同學(xué)們的心情非常興奮，早早地就把筷子、塑料袋、抹布……準(zhǔn)備好了，等待活動(dòng)開始。
活動(dòng)終于開始了，同學(xué)們像快樂的小鳥飛出教室。我們聽清了老師分配的任務(wù)后，又飛向老師指定的區(qū)域。整個(gè)校園一下子就熱鬧起來了，有的'在小樹林里清掃落葉，有的在操場上給籃球架“洗臉”，還有的在給游樂場“美容”，同學(xué)們都忙得熱火朝天。
我們這組的任務(wù)是給籃球架“洗臉”。我用了一個(gè)塑料袋裝了一袋子水，結(jié)果塑料袋一下子就破了，我又用了一個(gè)塑料袋將另一個(gè)塑料袋里的水道進(jìn)那個(gè)袋子了，后來我們一絲不茍地干起活來。
這一次活動(dòng)真令人難忘��！
我是綠色小衛(wèi)士作文13
今天，我和媽媽、姑姑還有五歲大的弟弟一起去田水灣度假村游玩。
我們一進(jìn)去，哇！好漂亮的話呀！走近一看，原來是風(fēng)車花，真是太漂亮了，有鮮艷的紅花，美麗的藍(lán)花，漂亮的紫花……等各種各樣的花都可與真花媲美，遠(yuǎn)處還有一架用木頭碼成的風(fēng)車呢。
我們繼續(xù)向前走，突然我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)五彩繽紛的`風(fēng)車壞了，只剩下桿了，我心想，咦？這條路上到處都是垃圾。我靈機(jī)一動(dòng)，這不是可以做一個(gè)夾子嗎？我把兩個(gè)木棍用一根細(xì)棍串起來便做成了一個(gè)夾子。我給弟弟兩根一頭折斷的木棍，我們倆便忙起來了，我看到水里有一片桔子皮因?yàn)樗麜?huì)漂，我費(fèi)了九牛二虎之力終于把它撈上來了。乖乖的跟著我，掉進(jìn)了牢房——垃圾桶。
后面被我們捉到的‘罪犯’有：沒用的風(fēng)車、一條死金魚、一個(gè)薯片袋、一個(gè)啤酒館、一個(gè)餅干盒、一片落葉和一瓶沒有喝完的怡寶都被我們?nèi)舆M(jìn)了牢房……
我和弟弟又清了一會(huì)兒，我不由自主地喊道：“勞動(dòng)最光榮！”媽媽和姑姑會(huì)心的笑了。
我們筋疲力竭的回家了……
我是綠色小衛(wèi)士作文14
我的家鄉(xiāng)——河源正在“創(chuàng)衛(wèi)”�？匆娔敲炊嗳诉�在亂丟垃圾，還在破壞樹木，我決定為“創(chuàng)衛(wèi)”獻(xiàn)一份力，做個(gè)宣傳牌進(jìn)行環(huán)保宣傳。
今天，我在家里做宣傳牌。我準(zhǔn)備了硬紙板、剪刀、鉛筆、卡紙。我先在硬紙板上用鉛筆在上面畫個(gè)小魚的形狀。用鋒利的剪刀沿著鉛筆畫的小魚的邊剪下來。硬紙板又厚又硬，剪得我的'手都要發(fā)麻了，我就時(shí)不時(shí)甩了甩手。剪下后我左看，右看，覺得有點(diǎn)不對稱，我就用剪刀修剪了一下。
我再把小魚樣的硬紙板按在一張綠卡紙上，再用鉛筆沿著小魚樣的硬紙板畫在綠卡紙上，用剪刀把它剪下來，粘在硬紙板的上面，再寫上“我是小草，請你別踩疼我�！蔽以購挠布埌迳霞粝乱桓L條當(dāng)棍子，粘在小魚樣的硬板后面，宣傳牌就做好了。
我高高興興地來到公園，把我做的宣傳牌插在一塊草坪上。風(fēng)吹動(dòng)小草，小草搖擺著，好像在說：“你真是個(gè)綠色小衛(wèi)士！”我心里美滋滋的。
今天，我終于為“創(chuàng)衛(wèi)”盡了一份力。
我是綠色小衛(wèi)士作文15
美好的環(huán)境使人感到舒適，使人感到舒暢。為了綠化環(huán)境，我們學(xué)校組織了“美麗家園，從我做起”簽字活動(dòng)，每人都簽下了自己的名字，大家決心做個(gè)綠色小衛(wèi)士。
我們制定了一份“綠色環(huán)境，美化校園”計(jì)劃，同學(xué)們有的去管理清潔區(qū)；有的管理教室；有的幫校園里的花草樹木澆水，除掉雜草；有的'寫環(huán)保提示語。同學(xué)們紛紛投入到活動(dòng)中，我是管理清潔區(qū)的。每天，我都會(huì)早早地來到學(xué)校，去清潔區(qū)掃地；每次下課，我都會(huì)在崗位上檢查。
有一次，我到清潔區(qū)檢查有沒有垃圾時(shí)，看到有一位小朋友隨身亂扔了一個(gè)白色垃圾，我走到他跟前耐心地對他說：“小朋友，如果學(xué)校是你的臉，有人在你的臉上扔垃圾你會(huì)高興嗎？”那位小朋友不好意思的撿起垃圾，扔到垃圾筒里去了。我們手中掃把一塊橡皮擦，把污漬垃圾雜草都擦得干干凈凈，一塵不染。掃把又像一支畫筆畫出紅紅的花，綠綠的草，畫出了孩子們保護(hù)環(huán)境的心靈。
我們的綠色行動(dòng)美化了校園，讓校園變得更美，讓大家一起來綠化世界吧！
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