說聲對(duì)不起作文15篇[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的說聲對(duì)不起作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

說聲對(duì)不起作文1

　　這本是一件小事，上午在學(xué)校寫作業(yè)時(shí)不小心打翻了水杯。水灑到了作業(yè)上。中午回家后我本已經(jīng)作好了受苦的準(zhǔn)備，可媽媽并沒有過問，還是一如既往的做飯。我見沒事兒，別放開了膽子，該干嘛干嘛。白天風(fēng)平浪靜，轉(zhuǎn)眼到了晚上

　　媽媽回來時(shí)，我已經(jīng)將已經(jīng)的作業(yè)從大到小放好了，但為了保險(xiǎn)起見，我還是把那本皺巴巴的作業(yè)放在了最低下。我坐在沙發(fā)上看新聞，媽媽一進(jìn)門就看見了那堆作業(yè)。說了句：“我現(xiàn)在做飯，把答案給你。數(shù)學(xué)英語自己改，語文我來改！”壞了，她要自己改語文，那被打濕了的作業(yè)不正是語文嗎？

　　吃完飯，我拖著沉重的腳步，忐忑不安的去看書了。看兩眼書，就瞄一下媽媽的臉。只見她的'臉。從白變紫從紫變紅，大戰(zhàn)一觸即發(fā)，只聽到媽媽喊到：“笨手笨腳的，什么也做不好，作業(yè)難道也渴了！”媽媽的呵斥聲像利刃一般捅進(jìn)我的心窩。她活像一個(gè)魔鬼，臉都扭曲了，上面寫滿仇恨。我的視線模糊了，再也不想聽下去，便摔門回到書房，用被子蒙住頭失聲痛哭起來。媽媽仍在吶喊，不知過了多久，客廳才恢復(fù)寧靜。

　　夜深了，我起來上廁所。正要開門，看到門縫里卡了一張紙條，“對(duì)不起”，三個(gè)字映入我的眼簾……

說聲對(duì)不起作文2

　　雨果·維克多曾經(jīng)說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！睕]錯(cuò)，正值年少的我們難免會(huì)發(fā)生和同學(xué)們的沖突，我在今天也和一位同學(xué)發(fā)生了沖突，我要向他說一聲對(duì)不起，而這位同學(xué)便是韓家澍。

　　在今天下午的時(shí)候，我拿著一個(gè)新的夾板去了學(xué)校。進(jìn)了教室沒幾分鐘，韓家澍跑了過來，玩了玩我的夾板，而我卻大發(fā)脾氣，氣得出教室追趕起來，結(jié)果韓家澍拿起教室外面的'掃把，朝我砸來，我下意識(shí)的用夾板一擋，結(jié)果咣的一聲，我的夾板裂了一個(gè)地方，我氣憤的打了韓家澍，我在這一件事情上雖然是受害者，但是我卻打了他，所以，我應(yīng)該向韓家澍道歉，因?yàn)槲覀�害了他，所以，我要向韓家澍說一聲：“韓家澍，對(duì)不起！”希望他能夠原諒我。但是這件事我們兩個(gè)都有責(zé)任，所以我也希望韓家澍也能夠給我道歉。

　　所謂：“退一步海闊天空�！贝蠹覒�(yīng)該都聽過六尺巷的故事吧！而這個(gè)故事也告訴了我們：做人要懂得寬容，要將心比心，不要因?yàn)橐欢↑c(diǎn)的小事便大吵一頓，之后誰也不理誰。這樣的人是無知的。

　　最終，我和韓家澍和好了，是呀，只有寬容才能讓世界更美好！

說聲對(duì)不起作文3

　　清晨，我背著沉甸甸的書包，踏著朝暉走在熟悉的上學(xué)路上。世界此刻是如此的美麗：到處撒滿著明媚的陽光，到處炫耀著五彩繽紛的色彩，到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界，花的海洋。這時(shí)候，我不禁想對(duì)大自然說一聲：“對(duì)不起！”

　　“莫道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中盼母歸�！毙�時(shí)候，爸爸帶回來了兩只小麻雀。當(dāng)我聽到他們的`叫聲，不禁欣喜若狂。從那時(shí)起，我每天精心的呵護(hù)你們，照顧你們。而你們卻不快樂，每天用渴望的眼神望著湛藍(lán)的天空。你們給我?guī)�來了快樂，可我并不知道你們的感受。如今，我的童年已逝，囚禁你們的籠子也不知去向。小鳥，請(qǐng)請(qǐng)?jiān)�諒我�?dāng)時(shí)的幼稚，我好想對(duì)你說聲：“對(duì)不起！希望你在天堂中自由自在的飛翔！”

　　“聲喧亂石中，色靜深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映葭葦�！毙�時(shí)候，我經(jīng)常把垃圾丟在你的身上。這時(shí)的我，因?yàn)闇p輕了負(fù)擔(dān)而十分歡愉。你失去了原有的純凈，卻給我?guī)�來了無限的歡樂，可我并不知道你的感受。如今，我的童年已逝，那些垃圾也不知去向。河流，原諒我當(dāng)時(shí)的幼稚，真的好想對(duì)你說聲：“對(duì)不起！希望你不再受污染！”

　　不知不覺中，我已踏進(jìn)了學(xué)校的大門。迎面看到了小花、小草、小鳥……我要對(duì)你們真誠的說一聲：“對(duì)不起！”

　　山西省太原市清徐縣職工子弟二校六年級(jí)一班六年級(jí):侯翔

說聲對(duì)不起作文4

　　我的姥姥，她是一個(gè)和藹可親、慈祥的老人，不管對(duì)誰，她總是那樣的慈祥，給人留下深深的印象。

　　我的姥姥在50歲的時(shí)候已經(jīng)去世了，我特別懷念我的姥姥，有時(shí)想得無法忍受。每當(dāng)我睡覺的時(shí)候，都會(huì)想起小時(shí)候姥姥抱著我，哄我睡覺時(shí)的情景，那些情景總在我的腦海中浮現(xiàn)。

　　記得我小的`時(shí)候，很愛和那些上初中的人玩兒，可姥姥不喜歡讓我和他們玩兒，但不管姥姥怎么勸阻我，我就是不聽，他們都很喜歡打架，我跟著他們玩兒也漸漸地喜歡打架。記得又一次，我和他們幾個(gè)一起出去打架，當(dāng)時(shí)打的很厲害，而我不是故意的，把一個(gè)小女孩的臉弄流血了。打完以后，我們都跑回了家，而那個(gè)小女孩的家人要評(píng)理，姥姥知道是我做錯(cuò)了，所以就很禮貌地說服那個(gè)小女孩的家人，最后姥姥說服了那個(gè)小女孩的家人。她們走以后，姥姥沒有批評(píng)我，只對(duì)我笑了一下。

　　想一想小時(shí)候，讓姥姥操碎了心，我真后悔沒有聽姥姥的話，我好想對(duì)姥姥說對(duì)不起。

說聲對(duì)不起作文5

　　今天，聽說我妹妹要來玩，這下可把我高興壞了。因?yàn)槲覀兒镁脹]見面了，終于可以見見面，還可以玩玩。

　　我和苗苗妹妹在我家后面的小山上玩，大人里沒小魚、大魚、魚苗，各式各樣的，真讓人目不暇接。我和苗苗來到一個(gè)魚最多的地方網(wǎng)魚。我好不容易網(wǎng)了幾條，可苗苗就沒耐心了。就去玩望遠(yuǎn)鏡了……

　　當(dāng)大人們叫我們回家的'時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)望遠(yuǎn)鏡不在了。我用致問的語氣對(duì)苗苗說：“我的望遠(yuǎn)鏡到哪里去了？”苗苗很忙然的說：“不知道”。我著急的罵她：“你這個(gè)沒有的東西，連個(gè)望鏡都拿不好�！边@個(gè)望遠(yuǎn)鏡是我爸爸從美國給我?guī)Щ貋淼�，不能弄掉。苗苗委屈地哭了。這時(shí)，大人們分頭去找，在我們玩過的花臺(tái)上找到了。這時(shí)，我不好意思的說了聲“對(duì)不起”。她自然地說了聲“沒關(guān)素”。

　　從此，我們的關(guān)系更好了。

說聲對(duì)不起作文6

小荷朋友們：

　　你們好啊，呵呵．

　　首先要說：對(duì)不起，開始我知道小荷，那是因?yàn)槔蠋煵贾米鳂I(yè)要寫作文，我實(shí)在太懶，就從網(wǎng)上找到了這個(gè)網(wǎng)站，，就隨便找了幾篇抄到我的作文本上了...... 后來我才發(fā)現(xiàn)這里的朋友們很熱情，而且大家都是憑自己的實(shí)力一步一步地前進(jìn)，寫作因此也就提高，我才發(fā)現(xiàn)自己的做法很＂卑鄙＂．不僅僅是因?yàn)樾『膳笥�，還有老師，我自己......

　　之后，我就在小荷申請(qǐng)了這個(gè)號(hào)，而第一篇作文，就想對(duì)小荷朋友說說我內(nèi)心的話，我明白，以前的'做法不僅僅是對(duì)小荷朋友們的一種不尊重，也是對(duì)老師的欺騙，同時(shí)也是對(duì)我自己的不負(fù)責(zé)，所以我想從這里向大家說聲對(duì)不起，希望大家能原諒我．同時(shí)也向我自己打一個(gè)警鐘，對(duì)大家啟示：我會(huì)以自己的實(shí)力寫出好的文章！

說聲對(duì)不起作文7

　　每當(dāng)看到富貴整天都孤單地坐在位置上不與人說話，我就特別慚愧。

　　那天中午，吃完飯后，我便坐在自己的位置上做作業(yè)。在我正思考一道很難的題的時(shí)候，突然，富貴飛奔了過來，撞在了我前面的桌子上，更可惡的是他撞的那個(gè)桌子上還放著一瓶沒有蓋的墨水。墨水頓時(shí)濺到我的衣服和臉上。當(dāng)時(shí)我特別生氣，站起來指著他的鼻子就開始破口大罵，什么難聽的話都說了出來，直到我找不到詞兒時(shí)才停了下來。但我并沒有就此罷休，我去辦公室告了他的狀。老師把他叫到辦公室里，批評(píng)了他，并叫他賠了我洗衣服的`錢。他埋著頭，走出了辦公室。其實(shí)當(dāng)時(shí)他跟我說了對(duì)不起的，但我依然沒有放過他。

　　從此以后，我們就再也沒有說過話了，他也整天都不說話，整個(gè)人變得孤單了。想想過去，他是一個(gè)特別開朗的男孩，從那件事情過后，他就像變了一個(gè)人似的。我好想對(duì)他說一聲對(duì)不起，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我太過分了，沒必要把事情做到那么絕。但每次話到嘴邊都咽了下去。

說聲對(duì)不起作文8

　　如果可以，我愿傾盡所有來換一臺(tái)時(shí)光機(jī)，如果真能回到從前，那該多好。

　　從前的我，也不知為何，總是把他當(dāng)作仇人，好像生來就注定是天敵一般。

　　他是我的同學(xué)-王林子墨，他總是有意沒意地在我面前罵我，挑我的`刺，就算我不理他，他依舊和我作對(duì)。

　　一次單元小測試，我考了全班第一，老師自然地拿我的試卷給同學(xué)們當(dāng)參考，同學(xué)們雙眼都緊盯著自己的試卷，我看了一下仇敵王林子墨同學(xué)，就連他也是一聲不響，我松了一口氣，趴在桌上聽著老師的講解。

　　可誰曾想，半路突然殺出個(gè)程咬金，他突然大叫著站了起來，我給了他一個(gè)眼色，示意他不要雞蛋里挑骨頭，可他就當(dāng)作沒看見一般，傲嬌地“哼”了一聲，依舊我行我素。

　　“老師，她這個(gè)“天”字的撇沒碰到橫，錯(cuò)別字，扣分扣分！”他挑出了一個(gè)刺，眉毛微挑，嘴角15°上揚(yáng)，正準(zhǔn)備竊喜地坐下。

　　老師看也沒有看他，只是淡定地回了句：“不要挑小毛病，這不是語文。”

　　他一看沒占上風(fēng)，便只好一臉不服氣地坐了下來，坐下后還不忘給我做了個(gè)鬼臉。

　　雖然他碰了灰，但還是一如既往，喜歡挑我的小毛病，專門跟我對(duì)著干，日子一天天過去，仇意也愈漸濃了起來。

　　好好的同學(xué)卻變成了仇敵。曾經(jīng)的他故意糾錯(cuò)，或許也只是想和我做朋友，也許他故意找碴是他獨(dú)特的表達(dá)方式！也許我誤解了他的本意。

　　如果能回到從前，我好想說聲：對(duì)不起！

說聲對(duì)不起作文9

　　有時(shí)候，一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作、一句話都沒多大關(guān)系，但惟獨(dú)那一次，我想說聲“對(duì)不起”卻成了我的遺憾。

　　寒假，我在廣州的'大姑家玩。有一天早晨，我睡在厚厚的被窩里小學(xué)生作文，感覺十分溫暖，我本想再美美地睡一會(huì)兒，卻聽到了一陣“沙沙”的聲音�！鞍�！真煩人！”我心想。于是我捂住了耳朵，可“沙沙”聲還是不斷地灌進(jìn)耳朵來，我又用被窩把頭捂住，可還是傳來了煩人的聲音。心情本來很好的，現(xiàn)在一下子變?cè)愀饬�。我掀起被子，下了床，本想走到窗前罵那個(gè)人一頓，可還沒等到我走近，迎面吹來一陣寒風(fēng)，冷得我直打了個(gè)寒顫，我于是往后退了幾步，大聲喊：“吵什么嘛！吵死人了，還讓不讓人睡覺了��！“說完我氣沖沖地鉆回了被窩。

　　過了幾天，早上我躺在被窩里醒來，突然想到今天怎么沒人來打擾我了，怎么沒有發(fā)出“沙沙”的聲音？我百思不得其解，好奇心使我走到了窗邊，盡管寒風(fēng)依然凜冽，但我還是走到了窗邊，想看個(gè)究竟。只見一位清潔工正小心翼翼地用掃帚把垃圾推到同一個(gè)地方。我驚呆了，后悔當(dāng)初自己錯(cuò)怪了這位清潔工，人家辛辛苦苦的，大清早起床清掃垃圾，給我們周邊帶來良好的環(huán)境，我卻在抱怨別人，我真后悔自己當(dāng)初不分青紅皂白就說別人�！澳�…。�！痹挼搅俗爝厖s又回來了。

　　后來，我回到了四川，卻忘記了給那位善解人意的阿姨道歉。假如那位阿姨現(xiàn)在在我面前，我一定向她說：“對(duì)不起！”

說聲對(duì)不起作文10

　　地球是我們的母親，她用黃河水哺育了我們?nèi)祟�，作為地球的兒女，我們本�?yīng)該精心的呵護(hù)地球，愛護(hù)地球，可是因?yàn)槿祟愗澙返囊靶氖沟厍蛞淮斡忠淮蔚脑馐芷茐摹?/p>

　　地球辛辛苦苦地培育出來的森林和灌木叢，由于人類受到金錢的誘惑，亂砍濫伐，破壞森林，砍伐樹林，使地球的植被受到了破壞，地球所給予的森林資源已經(jīng)越來越少，人類過度砍伐地球身上的樹木，人類應(yīng)該對(duì)地球說聲對(duì)不起。無數(shù)工廠那高大的煙囪里冒出來的滾滾濃煙，汽車尾氣嚴(yán)重地污染了空氣，黑煙籠罩在城市的上空，工廠大量排放廢氣，破壞了地球的`臭氧層，使臭氧層漸漸稀薄，工廠排出的廢氣變成酸雨，使農(nóng)作物枯萎，建筑物外表受到腐蝕，人類對(duì)地球的傷害太大了。工廠排出的污水，把清澈見底的河水污染成臟水，沒有環(huán)保意識(shí)的人們把幾百年都溶解不了的垃圾倒進(jìn)河里，難聞極了。濫挖亂采，破壞和浪費(fèi)礦場，人類破壞了地球上已經(jīng)不多礦產(chǎn)資源;濫捕亂殺，造成物種滅絕，森林里到處回蕩著動(dòng)物的哀號(hào)聲。水資源，森林資源，生物資源，大氣資源等各種資源，由于人類隨意毀壞，濫用化學(xué)品，使本來可以再生的資源隨時(shí)面臨枯竭的危險(xiǎn)。

　　人類對(duì)地球的破壞，不應(yīng)該也不僅僅就是對(duì)不起這一句話，我們應(yīng)該采取實(shí)際行動(dòng)來證明，禁止使用破壞臭氧層的物品，植樹造林，盡自己所能。保護(hù)地球吧!地球需要我們的呵護(hù)。

說聲對(duì)不起作文11

　　不管是不是故意的，傷害和影響了別人，就應(yīng)該說聲對(duì)不起

　　星期一中午吃過午飯后，學(xué)校派了幾位主任來檢查紅領(lǐng)巾佩戴情況，為了這次檢查劉老師上午還一字不落的教給我們紅領(lǐng)巾的口訣，而且還不厭其煩的手把手教我們戴紅領(lǐng)巾那怎樣才能戴的.既美觀又快速呢。劉老師悄悄地對(duì)我們說，想不想把紅領(lǐng)巾帶好，想的話就把口訣背熟！

　　我做好了所有的準(zhǔn)備，去迎接這次檢查。而我卻萬萬沒想到，主任卻給了我們一個(gè)不及格

　　說來也奇怪，主任剛進(jìn)門，一切都很完美，可就當(dāng)開始檢查時(shí)，卻發(fā)生了一些意外：

　　第一，我們班整齊的邊念口訣邊戴紅領(lǐng)巾時(shí)，還有幾位同學(xué)在發(fā)呆，還有好久位同學(xué)在，手忙腳亂的戴紅領(lǐng)巾。

　　第二，主任都開始講話了，史家諾還在一本一本的把書往書包里塞，我心里憤憤的想，要是我會(huì)分身術(shù)，我一定會(huì)幫他快速收好書吧

　　另外我的表現(xiàn)也不太好，因?yàn)槲业募t領(lǐng)巾時(shí)雖然戴的不錯(cuò)，卻比同學(xué)快了半拍

　　因?yàn)檫@些情況，所以主任，對(duì)我們說加油，下次復(fù)查時(shí)要做的好一些。我心里暗暗的想，下次我們一定做到最好。

說聲對(duì)不起作文12

　　我和馮宇豪的關(guān)系一向很好，他就坐在我的前面，但是經(jīng)過了那件事，我們之間有了隔閡。

　　那次，我正在寫著老師出的題，忽然，一個(gè)紙團(tuán)“飛”了過來，砸到了我的筆尖，我的手抖了一下，在本子上劃出了一道深深的印痕。我很生氣，又把紙團(tuán)扔到了前位馮宇豪的哪里。下課后，馮宇豪找到我，問：“為什么亂扔垃圾？“，我白了他一眼，說：“你先扔的，所以，不——為——什——么！”，馮宇豪被我輕岐的語氣激怒了，我們吵了幾句，最后以絕交告終了。

　　現(xiàn)在，這件事已經(jīng)過去了很久，但現(xiàn)在回想起來仍記憶猶新�，F(xiàn)在覺得真可笑，就因?yàn)橹ヂ榇笮〉氖聝壕徒^交了，在那之后，我心里一遍又一遍的`對(duì)自己說：“如果你能心胸寬廣一些的話，就不會(huì)失去這個(gè)優(yōu)秀的朋友了。常言道：‘忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退了一步海闊天空。’這些你都做到了嗎？”。在此，我只想說：“對(duì)不起，朋友！”

說聲對(duì)不起作文13

　　圣誕節(jié)到了，朋友的生日就在今天�？墒�，我們發(fā)生了不愉快的事情。

　　早晨，我心高采烈的走在校園的路上，看鳥兒展翅飛翔，為這美好的一天而歌唱。樹伯伯彎著腰，看看調(diào)皮的小草有沒有去換上黃色的新衣衫。我淋浴在陽光下，感受大自然的美妙。走進(jìn)明亮的教室，同學(xué)們都迎上來，用好奇的眼神望著我�！疤歧�，今天楊瀚儒過生日，作為她最信任的朋友，你的禮物是什么？”我聽了，臉頓時(shí)變的紅彤彤的，因?yàn)檫@是件非常糟糕的.事。大家散開了，我低下沉重的腦袋瓜，慢慢走向座位。“唐琪！唐琪！唐琪！”這熟悉的聲音使我嚇得不敢回頭。楊瀚儒笑著跑來。我真不忍心讓一個(gè)可愛的小女孩失望，可已近沒有回頭路可走了�！班恕�…嗨。”我小聲的打招呼。她沒有聽進(jìn)去，只是在我身旁看來看去，她一定是在尋找她的生日禮物。果然，楊瀚儒她問我禮物的地方。我不好意思的將一張1元的小賀卡送給她，她那張充滿喜悅的臉變成一張陰沉的臉。她一定很失望，我是她的知己，看一下就能知道她此刻的心情。今天，楊瀚儒對(duì)每個(gè)人都冷漠無情，我也有些過意不去。

　　平靜的夜晚，我躺在舒服的床上，翻來覆去。仰望夜空，發(fā)現(xiàn)星星美麗極了。我悄悄閉上眼睛，心里不停念道著：“楊瀚儒，祝愿你能永遠(yuǎn)幸福快樂，這是你好朋友唐琪唯一的愿望�！�

說聲對(duì)不起作文14

　　“對(duì)不起”是一種禮貌的語言，是一承認(rèn)錯(cuò)誤的方式。

　　“對(duì)不起”是在人們犯錯(cuò)時(shí)，常用的第一句話。我也有一次這樣犯錯(cuò)的經(jīng)歷，那是在一個(gè)美好的下午，我以箭一般的速度去看書，結(jié)果，撞到了一個(gè)一年級(jí)的小朋友，她故意似的倒在了地上不起來，為了快點(diǎn)去看書，我趕緊扶她去醫(yī)務(wù)室，還好沒事，不然我的小熊波利錢袋就要空了，連聲說完：“對(duì)不起！”之后，就跑去看書。也許這個(gè)“對(duì)不起”是個(gè)意外，還是不小心，但我們也要說出三個(gè)字：“對(duì)——不——起——�！泵總�(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，不論是誰，要承認(rèn)出錯(cuò)，就要說出來。

　　“對(duì)不起！”似乎是一個(gè)看上去十分簡單，實(shí)踐起來卻很難的`一句話。

　　它也像素描畫一樣，要有近大遠(yuǎn)小的透視，看別人畫起來的即簡單又好看，可是自己畫起來的時(shí)候卻即難又丑陋，包括十分的枯燥。所以讓我們用平常的心態(tài)，去大膽地說出這三個(gè)字：“對(duì)不起�！�

　　“對(duì)不起”可能是你的朋友，可能是你生命中不可缺少的，但要記住要在適當(dāng)?shù)膱龊险f出這句話。

　　讓我們一同敢說“對(duì)不起！”這句活，也許是對(duì)你們的鍛煉，也許是對(duì)你們的幫助與鼓勵(lì)，但是，我現(xiàn)在告訴你，不管是什么，都要說出：“對(duì)不起！”三個(gè)字。

說聲對(duì)不起作文15

　　世界上有千千萬萬的話令人難以啟齒，比如：“我愛你！我錯(cuò)了！對(duì)不起！”然而有時(shí)候我們要勇于說出口。

　　我想對(duì)今天班會(huì)的主持人——卞乙博、張盛涵說聲“對(duì)不起！”請(qǐng)?jiān)�諒我�?duì)你們的主持情節(jié)發(fā)出無禮的笑聲！張盛涵，我很抱歉對(duì)你的站姿而笑；卞乙博，當(dāng)我看到你把一位同學(xué)叫起來，那位同學(xué)不知道怎么回答時(shí)，我又發(fā)出了笑聲，對(duì)不起！好好一個(gè)嚴(yán)肅的班會(huì)，我卻發(fā)出了笑聲，太對(duì)不起了！

　　我想對(duì)我的同桌楊子宸說聲“對(duì)不起！”我今天中午寫了一篇文章《我的八卦同桌——楊子宸》，并在文章中說道：“我的'同桌是一個(gè)八卦迷，他每天都給我說一些八卦，如班上誰喜歡誰，初幾的學(xué)生昨天在操場上牽手了……”對(duì)不起，我讓你的聲譽(yù)降低了。

　　我想對(duì)父母說聲“對(duì)不起！”對(duì)不起，讓你們?nèi)找篂槲也賱冢粚?duì)不起，讓你們陪我因作業(yè)寫不完而熬夜；對(duì)不起，在我生病時(shí)，讓你們勞心費(fèi)力！縱有千百個(gè)對(duì)不起也還不清、道不盡你們對(duì)我付出的愛！

　　我還要代表全人類向大自然說聲“對(duì)不起！”是我們把您污染成了灰色，對(duì)不起；是我們把您光滑的皮膚糟蹋地坑坑洼洼、凹凸不平，對(duì)不起；是我們讓您的世界充滿了噪音，得不到一絲安寧，對(duì)不起！

　　千千萬萬的人和事等待我們?nèi)フf“對(duì)不起！”“對(duì)不起”一詞讓我們的世界更美好，讓人與人之間都充滿了暖意，勇敢地說出“對(duì)不起”三個(gè)字吧！

【說聲對(duì)不起作文】相關(guān)文章：

說聲“對(duì)不起”作文01-02

說聲對(duì)不起作文08-01

向你說聲對(duì)不起作文07-30

讓我說聲對(duì)不起作文09-07

好想對(duì)你說聲對(duì)不起作文05-02

請(qǐng)讓我說聲對(duì)不起作文11-14

說聲對(duì)不起作文15篇【熱】10-04

說聲對(duì)不起作文匯總（15篇）09-29

說聲對(duì)不起作文匯編[9篇]08-08