身邊的美作文實(shí)用(15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的身邊的美作文，希望對(duì)大家有所幫助。

身邊的美作文1

　　我家樓上住著一位姓張的警察和他的姐姐，他姐姐有一個(gè)小女孩。

　　有一天，我從街上看見了他的姐姐和孩子，她們一起走進(jìn)了超市。進(jìn)了超市的里面，她們買了各種各樣的食物。過(guò)了一會(huì)兒，姐姐和小女孩出來(lái)了，小女孩沒有去拉媽媽的手，就自己一個(gè)人跑掉了，媽媽就趕快追。小女孩跑到了街道上，一不小心摔倒在了地上。有一輛卡車正朝著小女孩開來(lái)，小女孩已經(jīng)起不來(lái)了。我的心”砰砰“直跳，我心里想：完了完了，這小女孩肯定是沒命了。 說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，只見一位二十來(lái)歲的青年挺身而出，好像箭一般沖了上去，推開小女孩兒。就在這時(shí)，卡車開了過(guò)來(lái)，把那位青年撞飛了出去，那位青年當(dāng)場(chǎng)昏迷了過(guò)去。

　　小女孩哭著喊著媽媽，媽媽抱緊了小女孩，親了又親——人們都向這位青年投去了贊許的目光，有幾位熱心的路人走過(guò)去詢問(wèn)情況，在大家的呼喊中，那位青年終于醒來(lái)了。

　　他醒來(lái)的第一句話就是：”小姑娘沒事吧？“當(dāng)?shù)弥�孩子沒事時(shí)，他吃力地爬起來(lái)，踉踉蹌蹌地走了。當(dāng)被救女孩的媽媽回過(guò)神來(lái)，想道一句感謝時(shí)，那位青年已經(jīng)消失在來(lái)來(lái)往往的'人流中，

　　我想：那就是一瞬間，多虧了這位青年，不然，那個(gè)小女孩就沒命了……我們的社會(huì)多么需要這樣見義勇為的人哪！

身邊的美作文2

　　著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�

　　美在生活中無(wú)處不在：有助為人為樂(lè)的美，有樂(lè)善好施的美，有風(fēng)光景色的美，也有美妙樂(lè)曲的美。這些美就像露珠一樣，無(wú)處不在。

　　我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事：一天早上，我來(lái)得有點(diǎn)晚，于是，我三步并作兩步走地向外奔。哎呀！忘帶門禁了！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位大姐姐正扶著門讓我出來(lái)呢！我加快了步伐，出來(lái)時(shí)，我感激地說(shuō)：“謝謝你！”

　　她擺了擺手，說(shuō)：“這點(diǎn)小事，沒有關(guān)系的�！�

　　所以，這天我的心情一直十分愉快，也向他人伸出援助之手，因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)助人為樂(lè)這個(gè)美德無(wú)處不在。

　　風(fēng)光景色的美，也十分平常，只要細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：天是那么地藍(lán)，水是那么地清，樹是那么地綠。青磚綠瓦，是那么地安詳與靜謐作。水天相接，像一幅絢麗的.水墨畫。陽(yáng)光斜斜地照著，金色的光輝曬滿了世間萬(wàn)物，晚霞給天空穿上了紅色的衣服，夕陽(yáng)曬滿了人間。藍(lán)天碧水，是大自然賜給我們的美麗而且神奇的一幅畫卷！

　　抑揚(yáng)頓挫的音樂(lè)，給我們以美的享受。那錄音機(jī)中一盤一盤的磁帶，不正是音樂(lè)的化身嗎？CD碟中，那一首首雅俗共賞的音樂(lè)，也不正是美的化身嗎？MP3里那美妙的音樂(lè)，還不正是美的陶冶與欣賞嗎？這種美，豐富了人們的業(yè)余，充實(shí)了人們的生活，陶冶了人們的情操，給人們以美的熏陶。

　　美，是各式各樣的；美景形形色色的；美，是豐富多彩的；美，是拓寬視野的。

　　希望你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，來(lái)體驗(yàn)身邊的美吧！

身邊的美作文3

　　人間真情無(wú)處不在。母愛是世界上最偉大的！母愛的真情表露是最無(wú)私的！

　　千真萬(wàn)確，我每一天的成長(zhǎng)都離不開母親的關(guān)懷和幫助。

　　每天早晨“按時(shí)起床，整理被褥，洗漱，吃早點(diǎn)，多喝水，路上注意安全……”

　　每天放學(xué)后回到家“抓緊寫作業(yè)，集中精力，認(rèn)真書寫，不要上網(wǎng)，不要貪玩……等等。

　　每當(dāng)這熟悉親切的`話語(yǔ)在耳邊響起，又都使我感到有股暖流在涌動(dòng)；是這聲音督促我克服一次次困難，排除一次次干擾，當(dāng)然，有時(shí)也讓我偶感厭倦。

　　說(shuō)到人間真情，總是讓我由衷的想起親愛的媽媽……

　　回想四年的學(xué)習(xí)歷程，有多少個(gè)日日夜夜是媽媽一直在不厭其煩的叮嚀，又有多少次使媽媽身體勞累，不適，消瘦，她還堅(jiān)持不懈地幫助著我；想到媽媽湊錢為我買電子琴，想到每次換季為我購(gòu)買新衣服，想到每次吃著媽媽親手做的佳肴，而媽媽總是在一旁露出甜蜜的笑容；而又想到每次惹媽媽生氣后，她生氣的樣子和偷偷落淚的背影……我真心的說(shuō)一聲：媽媽對(duì)不起，你辛苦了！

　　媽媽對(duì)我的真情，一次次讓我感動(dòng)，也讓我感到驕傲和自豪！

　　在我幼小的心靈中，早已暗下決心；親愛的媽媽，我一定不辜負(fù)你的一片期望，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你！

　　母愛是偉大的！是世間最無(wú)私最高尚的真情！

身邊的美作文4

　　我們家和劉叔叔家同住一個(gè)宿舍院。已經(jīng)記不清楚有多少次了，每當(dāng)爸媽單位有事無(wú)法接我回家時(shí)，都是劉叔叔先把他家的小弟弟送回家再送我，即便我家搬走了搬遠(yuǎn)了也是如此。

　　記得炎熱的一天放學(xué)時(shí)，天忽然下起了瓢潑大雨，我沒有帶防雨工具，正當(dāng)我茫然無(wú)助時(shí)，又聽到劉叔叔那渾厚熟悉的呼喚聲：“白慶源，過(guò)來(lái)，別淋著！”他邊喊，邊快步走到我跟前，把傘打在了我的頭上，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，他的胳膊因習(xí)慣性脫臼又掛上了吊帶。可他似乎沒有在意這個(gè)，而是仍好像之前每次接我時(shí)那樣，邊微笑邊叮嚀我注意安全。我聽聲音已是感冒了，我對(duì)他說(shuō)：“叔叔，你感冒了為什么還來(lái)接我？要是重感了怎么辦？”而叔叔卻對(duì)我說(shuō)：“沒事，小感冒，雨下得這么大，你一個(gè)人回家我不放心�！闭f(shuō)完，他一步一蹌地領(lǐng)著我漫步在雨中……此刻，雖然天氣有些涼意，可我的心里卻是暖暖的——

　　劉叔叔中等身材，平時(shí)少言寡語(yǔ)，那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。但他在我心里卻是那么崇高、偉大。他有一顆金子般的樸實(shí)心腸。我想起朱伯儒說(shuō)的一句話“一個(gè)高尚的人，應(yīng)該把能為他人解除痛苦作為自己的幸福，能為他人創(chuàng)造幸福的.人才是最幸福的人�！�

　　生活中真情無(wú)處不在，然而，最偉大的真情都是有這些樸實(shí)無(wú)華的真誠(chéng)組成。

　　讓我們共同體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)身邊的美，這樣社會(huì)才會(huì)更和諧。

身邊的美作文5

　　說(shuō)到美，我就想到一個(gè)詞——美景。在世界上，有許多美景；在中國(guó)，也有許多的美景；在安徽，更有許多美景；在包河，也有許多美麗的風(fēng)景。而我感覺，在包河的美景要?dú)w它莫屬了！

　　它矗立在風(fēng)景如畫的巢湖湖畔，和漂亮的大自然相互交融！它獨(dú)特的外形深深地吸引著我。外墻不規(guī)則的四邊形相互交織，讓鋼筋混凝土也有個(gè)柔美的嬌態(tài)。遠(yuǎn)看我讓我想起了中國(guó)館，可細(xì)看卻有他自己獨(dú)特構(gòu)造。它是為了紀(jì)念了中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的一次重大勝利，讓我們永遠(yuǎn)牢記那段輝煌切艱辛的`歲月。在它的旁邊，有一座長(zhǎng)206米的塔。這座塔從上方看，好像是一個(gè)五角星。而從下面看，則好像五只腳站在大地上。沒錯(cuò)！他就是渡江戰(zhàn)役館和勝利之塔。

　　還沒進(jìn)渡江戰(zhàn)役館館內(nèi)，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小橋連接著館內(nèi)和館外的路，兩旁清澈的河水在被風(fēng)輕輕的吹著。走進(jìn)館內(nèi)，我無(wú)不為渡江戰(zhàn)役史所折服。我一邊游覽，一邊贊嘆。走出渡江戰(zhàn)役館，我真為那些不怕危險(xiǎn)的，不怕敵人，冒著生命危險(xiǎn)而誓死保衛(wèi)國(guó)家的人感到自豪。

　　如今，我們的生活越來(lái)越好，也不能忘了他們奮勇殺敵。渡江戰(zhàn)役館和勝利之塔佇立在巢湖的岸邊，時(shí)刻提醒著我們要愛惜如今的生活。

　　所以，我認(rèn)為渡江戰(zhàn)役館和勝利之塔才是包河最美風(fēng)景！

身邊的美作文6

　　我和繁繁從小同住一院，情同姐妹，兩小無(wú)猜。兩家關(guān)系系密切，大人們對(duì)我倆更是關(guān)心備至。我倆稱對(duì)方的母親都是喊媽媽。雖然有時(shí)也會(huì)因一些小事互不理睬，但很快就會(huì)握手言和。

　　記得去年年終考試的前一個(gè)月，繁繁因患水痘，長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多月不能到校。每天看著我去上學(xué)，她心急如火，我也因她不能上學(xué)而著急。她總是眼巴巴地站在宿舍傳達(dá)室門口等我放學(xué)回家。所以，只要一放學(xué)，我就飛快地往家跑，每一次都是跑得氣喘吁吁。見面后，第一件事就是我把老師布置的作業(yè)一五一十地告訴她。她的病情稍有好轉(zhuǎn)，我就天天主動(dòng)到她家輔導(dǎo)作業(yè)。如果她遇到不明白的問(wèn)題，我就反復(fù)的`給她講解，直到她明白了為止。由于我倆的共同努力，繁繁雖然半個(gè)多月沒到校，但她期末考試成績(jī)超過(guò)了我。爺爺給我開玩笑說(shuō)：”曹迪種了他人家的地，卻荒了自己家的田�！拔衣犃�，并沒有傷心，因?yàn)椋�在我的幫助下，繁繁取得了�?yōu)異的成績(jī)，這比什么都令我開心！正所謂：幫助他人，快樂(lè)自己嘛！

　　從那以后，我和繁繁的關(guān)系更加親密了，總是形影不離，好得就好像一個(gè)人似的，大家都嬉笑著說(shuō)我們是”連體嬰兒“。

身邊的美作文7

　　”美“在我們身邊無(wú)處不在，如果要發(fā)現(xiàn)”美“，就要有能發(fā)現(xiàn)”美“的眼睛。

　　我就有看見過(guò)這樣的事情，有一次在我和媽媽購(gòu)物的時(shí)候，忽然聽見了尖叫聲，一個(gè)女子在大聲的喊：”抓小偷啊，把錢包還給我，把錢包還給我�！把�著聲音望去，只見一個(gè)抱著嬰兒的女子，追趕著一個(gè)在前面跑的男子。大家被這突如其來(lái)的尖叫聲鎮(zhèn)住了，有幾個(gè)人敏捷的跑到小偷的`前面，把小偷圍住了，可因?yàn)槿颂�少，小偷逃脫了，跑到了一條小巷里，在小巷里有個(gè)賣西瓜的老爺爺，老爺爺見此狀況，一把抓住了小偷，然后大聲喊：”大家快過(guò)來(lái)，小偷被我抓住了�！耙晃焕夏棠搪犚娏�，也過(guò)來(lái)幫忙，可他們哪是小偷的對(duì)手，猛地一使勁，抽出手來(lái)，就給了老爺爺一拳，瞬間，老爺爺?shù)谋亲泳土鞒隽搜�。狠心的小偷并沒有罷手，轉(zhuǎn)身又給了老奶奶一腳，老奶奶”哎呦“地叫了一聲，蹲了下來(lái)。雖然老爺爺?shù)谋亲颖淮虺鲅�了，可是還死死的抓著小偷不放。這時(shí)那個(gè)阿姨丟錢包的阿姨，和警察叔叔來(lái)了，把小偷帶走了。那個(gè)阿姨看到兩位老人都受了傷，就拿出了一些錢，當(dāng)做老爺爺和老奶奶的醫(yī)藥費(fèi)。他們堅(jiān)持不收，說(shuō)：”路見不平，就應(yīng)該拔刀相助�！� 阿姨實(shí)在過(guò)意不去，就帶兩位老人去了醫(yī)院。

　　這雖然是身邊的一件小事，但故事的中的每一個(gè)人都是最美的。我們要把”美“傳遞下去，讓這個(gè)世界變成”美“的世界。

身邊的美作文8

　　黑夜給了我們黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明！不錯(cuò)，其實(shí)生活到處都有美，只要認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)找到它。像歲月所說(shuō)的：我們生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。

　　——題記

　　生活就像一滴水，在陽(yáng)光的照耀下，折射出七彩的光芒化作一道道彩虹。如果你細(xì)細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是豐富多彩的，很多美的事物就在我們身邊。

　　在公園里，五顏六色的花，朵朵盛開。望著是那樣的美麗，旁觀者就會(huì)情不自禁的贊嘆。在大街上某店用音響播放音樂(lè)。那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符和優(yōu)美的旋律，領(lǐng)人心醉。在小路上，一位小姑娘穿得多漂亮，扎起了小辮子，穿著美麗的花蕾邊裙子，是多么美�。∵@一切都是美的`，是外在的物美。但在我們身邊又一泛內(nèi)在心靈的美！

　　那是一個(gè)菊花盛開的季節(jié)。在寬闊的班馬路上，一個(gè)愛跑步的大哥哥聞名馬上問(wèn)老奶奶是誰(shuí)搶了她的錢包。老奶奶指著一位正在逃跑的小偷。那位大哥哥如虎添翼一樣的跑了過(guò)去。我望著那大哥哥向小偷逃走的方向跑去。大哥哥抓了小偷，把錢包拿過(guò)來(lái)還給了老奶奶。把錢包還給了老奶奶的的大哥哥就走了。他就是助人為樂(lè)合為一體的化身。他和秋菊一樣，擁有純潔高尚的品質(zhì)，他內(nèi)心的美，令我為之震撼。

　　我發(fā)現(xiàn)，我身邊的景物美，人更美�，F(xiàn)代化城市的風(fēng)貌和人們美好的心靈，使我由忠發(fā)出感嘆：美就在身邊。

身邊的美作文9

　　美，無(wú)處不在。同樣，在生物學(xué)領(lǐng)域里，也不乏美的存在。有人會(huì)質(zhì)疑，一門研究生命科學(xué)的學(xué)科，整天接觸的都是“DNA分子”、“核苷酸序列”這類枯燥無(wú)味的微觀世界，哪來(lái)的美？但是，我想聲明：你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí)，在生物學(xué)中處處都充滿了生命的氣息，到處都洋溢著“美”的元素。

　　從“受精卵”到“成熟個(gè)體”就是一個(gè)生命從誕生到成熟長(zhǎng)大的全過(guò)程，在這一過(guò)程中，我們可以深刻地感受到生命的偉大，大自然鬼斧神工造就了千種萬(wàn)種的生物，讓這個(gè)世界不再單調(diào)，讓生命的氣息滲透在地球的每一個(gè)角落。啊！好一幅多彩的生命美圖！

　　從“病人”到“健康人”，生物技術(shù)給人類帶來(lái)了數(shù)不盡道不完的驚喜。如今的生物技術(shù)可以通過(guò)“基因工程”、“細(xì)胞工程”等給人們帶去更多的健康，更多的美！讓我們?cè)谙硎苌�命美好的同時(shí)，也能盡可能地發(fā)現(xiàn)美。

　　從“過(guò)去”到“未來(lái)”，人類在這個(gè)世界上存在這么長(zhǎng)久的時(shí)間，每個(gè)人每分每秒都在進(jìn)行著與“生物”有關(guān)的生命活動(dòng)。我們吃的食物需要酶來(lái)幫助消化，我們打球運(yùn)動(dòng)時(shí)需要ATP提供的`能量，我們正處于青春期，夜晚睡覺時(shí)不知不覺中身體都在發(fā)生著微妙的變化，這一切的一切又都是基因程序性表達(dá)的結(jié)果。

　　這不得不讓我們嘆服，嘆服生命的偉大，嘆服生物學(xué)的實(shí)用性和生物學(xué)帶來(lái)的美好……我們應(yīng)該感謝它，感謝它給我們美感，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它，并用自己的慧眼發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含在其中的美！

身邊的美作文10

　　身邊的美無(wú)處不在。有些事情，有時(shí)也會(huì)讓自己感到羞恥，其中那件事，讓我永生難忘。

　　這件事，還得從暑假里的一天說(shuō)起。記得那一次，我和媽媽一起去逛超市。因?yàn)槟菚r(shí)天氣很悶熱，我們走著，走著，就汗流浹背了。我再也忍不住了，便買了一根冰淇淋吃，吃完就把棍子隨地一扔，就這樣走啦。

　　不過(guò)一會(huì)兒，便聽到一位小女孩的說(shuō)話聲:“叔叔，您不可以……”剛聽到這里，我心里一驚，再看看我扔的棍子，但還是沒有去管，又一次轉(zhuǎn)過(guò)了身去，但心中卻有些羞恥。

　　剛走了幾步，又那個(gè)小女孩又說(shuō):“不好意思啊，可不能隨便亂丟垃圾呢，這是你丟的瓶子吧，請(qǐng)您拾起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶，好嗎？”我聽著這些話，心里羞愧得更是無(wú)地自容。這時(shí)，大家都圍在了小女孩和叔叔的周圍，他們議論了起來(lái)。幾個(gè)大人異口同聲地說(shuō):“沒錯(cuò)，沒錯(cuò)，人家小孩子還懂這些道理，你個(gè)大人還不如一個(gè)小孩子嗎？呵呵。”有幾個(gè)大人說(shuō):“對(duì)呀，快去把垃圾丟了吧。”

　　須臾間，他可能也覺得有些不好意思了吧，他慢慢地走過(guò)去，把瓶子丟進(jìn)了垃圾桶，之后，他對(duì)小女孩說(shuō)了聲:“對(duì)不起，我以后一定會(huì)更加注意的�！毙∨�孩笑著說(shuō):“沒關(guān)系，一言為定，再見!”就這樣，他們都回去了。

　　媽媽看看我，我低下了頭，默默地走了過(guò)去，把棍子丟進(jìn)了垃圾桶。媽媽拍了拍我的'肩膀說(shuō):“好樣兒的�！比缓笪覀円不丶伊�。

　　小女孩，就是生活中的一種無(wú)價(jià)的美，她值得我們大家學(xué)習(xí)。

身邊的美作文11

　　美是什么？有人說(shuō)，美是鳥語(yǔ)花香；有人說(shuō)，美是荷塘月色；有人說(shuō)，美是巍峨高山；還有人說(shuō)，美是涓涓細(xì)流。看完中央電視臺(tái)的《開學(xué)第一課》，我對(duì)美有了新的認(rèn)識(shí)。原來(lái)，美一直在你身邊。

　　有了萬(wàn)戶飛天、嫦娥奔月的故事，才有了航天飛機(jī)上天；有了海底龍宮、蛟龍戲水的傳說(shuō)，才有了蛟龍?zhí)柸胨�。千百年�?lái)人們的無(wú)限遐想，在如今大家勇于拼搏、不斷開拓的努力下成為了現(xiàn)實(shí)。讓人們能上天下海，盡情探索自然的美。自然美是狂野的，如同非洲的草原；自然美是幽靜的，如同無(wú)聲無(wú)息的海底；自然美也是奇妙的，前所未聞的，如同冥冥的宇宙太空。同樣，這樣的美就是探索之美。

　　可能只是一粒不起眼的.種子，但用靈巧的雙手栽培，就能長(zhǎng)成參天大樹；可能只是一個(gè)小藥瓶?jī)�，但用智慧的頭腦仔細(xì)琢磨，便能吹出動(dòng)人的音樂(lè)；可能我們只是一些孩子，但只要努力學(xué)習(xí)，就能獲得大家意想不到的成功。我們有時(shí)可能感受不到美，但不要灰心，不要放棄，用你的全力去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)明，去創(chuàng)造，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美是可以創(chuàng)造的。而這，就是創(chuàng)造美。

　　他家的梨樹熟了，送給我?guī)讉�(gè)，我家的桃熟了，也送幾個(gè)到他家，這是鄰里間的和諧。你的鋼筆沒水了，我借給你，我的鉛筆忘帶了，你借給我，這是同學(xué)間的和諧。社會(huì)是高樓，那么和諧就是融合劑，如果沒有它，高樓就不能聳立。校園、家庭就是小小的社會(huì)，只有和諧共處，才能迸發(fā)出同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)友愛的和諧美。

　　美還有很多種，在生活中，只有你用心去感受，美就在你身邊，在新學(xué)期中，聰明的你，準(zhǔn)備好發(fā)現(xiàn)美了嗎？

身邊的美作文12

　　那天，我和媽媽到商場(chǎng)里買衣服。商店門口圍了很多人，我和媽媽也很好奇的湊了過(guò)去。

　　原來(lái)是一位年近七旬的老爺爺。古銅色的臉，瞇縫著眼，那干裂的嘴唇已變得灰紫。用像樹皮一樣的手抓住一個(gè)灰白色的大碗。像問(wèn)號(hào)一樣彎著腰，跪在地上向人們哀求著請(qǐng)求人們給他一點(diǎn)錢。大家都多多少少的給了一點(diǎn)零錢。一元的，五角的，一角的。算是大家的憐憫和資助吧。

　　這時(shí)，蹦蹦跳跳跑過(guò)來(lái)一個(gè)身穿李寧運(yùn)動(dòng)服的小男孩 ，隨手向老人的碗里投了兩個(gè)一元硬幣。

　　還沒等男孩轉(zhuǎn)身離開，從車?yán)锵聛?lái)一位身穿貂皮大衣的少婦，一把就把男孩拽回了車?yán)铩４蠹铱粗�轎車漸漸的'消失在人們的視線里，大家都在講，那么小的孩子都知道幫助，大人們呢？卻很吝嗇自己的口袋。于是，我抬眼看了看媽媽，媽媽笑了，我也掏出了一枚硬幣投進(jìn)碗里。

　　在這一瞬間，我突然明白了，這就是善良。善良是發(fā)自內(nèi)心的內(nèi)在美。是呀！那個(gè)小男孩雖然家里很有錢，卻不像別人一樣盛氣凌人，仍然捐錢幫助眼前這位孤寡老人，這就是善良的美。

身邊的美作文13

　　在我們身邊，美無(wú)處不在。只要我們用心觀察多留意些，就能發(fā)現(xiàn)美的蹤跡。美像個(gè)調(diào)皮的小孩，和我們一起玩捉迷藏。

　　美是迷人的，當(dāng)我們身處在花海中，我們不僅能聞到清新的香味，還能被美吸引過(guò)去，久久都不愿離開。

　　美是有趣的。當(dāng)夕陽(yáng)西下，我們就可以見到變化多端、色彩艷麗的火燒云。一會(huì)像只小馬，奔騰千里；一會(huì)兒又如一只只綿羊，正在快活的吃著青草；一會(huì)兒又變成一團(tuán)棉花糖，令人垂涎欲滴……

　　但是，我認(rèn)為最美的還是心靈上的.美。我有一個(gè)好朋友，她叫小涵，她是一個(gè)十分美麗的女孩。記得有一次，我們?cè)谖璧甘野嗌�、�?dāng)時(shí)的天氣很熱，太陽(yáng)公公熱情地?fù)肀Т蟮�，耳朵傳�?lái)一陣蟬鳴聲。老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，下樓去買冰淇淋。她叫我們拿起大扇子，一個(gè)人站在中間，其他人圍成一個(gè)圈，邊旋轉(zhuǎn)邊扇風(fēng)�？墒怯捎谔珶�，每個(gè)人都坐在地板上無(wú)動(dòng)于衷，這時(shí)小涵站了起來(lái)，為我們扇風(fēng)。她的動(dòng)作如同一只翩翩起舞的蝴蝶美麗極了！頓時(shí)我們感到十分清涼。這時(shí)老師上來(lái)了，每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后地?fù)渖先�，只有小涵站在一邊。冰淇淋分完了，大家津津有味地吃著冰淇淋，像吃了蜜一樣甜滋滋的。我看到站在旁邊的小涵，手里空空如也，我�?wèn)：“你吃完了？”小涵笑著說(shuō)：“我沒吃。”我把冰淇淋分給小涵，小涵沒有接受。當(dāng)我們吃完了，舞蹈室里一片狼藉。小涵默默地在一旁收拾，這種善良感動(dòng)了我，我也感受到她心靈上的美。

　　美是什么？美是心靈上表現(xiàn)出的高尚品德，真正的美是心靈美。一個(gè)人心靈美，他就是一道美麗，優(yōu)雅的風(fēng)景線，在我心中，小涵才是真正的美。

身邊的美作文14

　　“沙沙”那熟悉的聲音又傳到耳邊。這時(shí)，我會(huì)情不自禁地想：“啊，多么樸實(shí)無(wú)華的清潔工。”我會(huì)這樣想，是因?yàn)樯洗慰吹降氖虑椤?/p>

　　“嘟嘟”汽車在塵土飛揚(yáng)的馬路上飛跑，每過(guò)一輛汽車都引起“滿天飛星”的灰塵，路邊的人都不由自主的捂住鼻子。好不容易沒車了，人們都“快馬加鞭”地走過(guò)這段路，而清潔工卻跑到馬路中揚(yáng)起那黃色的掃把，掃了起來(lái)。又來(lái)了一大群車，好不容易取得的成果又被“滿天飛星”給毀了。清潔工并沒有置之不理，而是等車子過(guò)去了，她又迅速地跑到路中央，速戰(zhàn)速?zèng)Q，把灰掃到路旁。“啪”的一聲，車上又“跳”出了五顏六色的“傘兵”，只能麻煩清潔工再掃一次了�！皳渫ā庇钟袔讉�(gè)“海軍”在水溝里“巡邏”，這下難住了清潔工。掃帚不能撈，怎么辦。清潔工毫不猶豫地用雙手抓捕了這“幾名犯人”。我震驚了，如果是我，那水溝里的水我是怎么也不會(huì)摸的.�？粗�這繁華的街道上，人來(lái)人往，川流不息，沒有一個(gè)人注意這名清潔工。這個(gè)清潔工在這里是多么地不顯眼，人們最多看幾眼，有些人還故意避開了她。她什么也沒有說(shuō)，接著又去掃地了。

　　啊，想到這里，我不禁會(huì)對(duì)她產(chǎn)生一絲崇敬。如果人人都像這位清潔工一樣的精神，城市不就美了嗎！

身邊的美作文15

　　記得藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊，這句話真是言之有理。

　　在某年的暑假，太陽(yáng)似蒸籠般炙燒著大地，面對(duì)這種令人難熬的`天氣，買棒冰不失為一個(gè)降溫的好方法。我找到了零花錢盒子，挑出了aten-yuannote，然后“飛”向小吃店。在路途中，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)水泥匠，一邊干活兒一邊說(shuō)他們家鄉(xiāng)的“火星”語(yǔ)言，談笑風(fēng)生。我心想；從外地來(lái)的打工仔不容易啊！我又朝小吃店“飛”去。我選了幾樣自己平時(shí)喜歡的東西，付了帳，就想離開。我剛走十步遠(yuǎn)，就看見剛才的水泥匠們走了過(guò)去。“老板，來(lái)一根棒冰！”其中的一位叔叔笑著說(shuō)。碰巧，他就住我樓下，只見他按了一下門鈴，一位普普通通的婦女給他開了門，然后隨手一關(guān)。我剛想上樓，好像聽見他們?cè)诮徽勈裁�，就趴在門口透過(guò)貓眼看了起來(lái)。他們說(shuō)的是山東話，但我還是聽進(jìn)去了。”親愛的，夏天真熱，你熱壞了吧，來(lái)，吃一根剛買的棒冰！“那個(gè)水泥匠一邊擦汗一邊說(shuō)。那位婦女回答：”不，你都這么熱了，應(yīng)該你吃�！薄斑@不算什么，關(guān)鍵是你，還有我們的孩子！”突然間，一個(gè)4歲左右的小孩走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“爸爸，這東西好吃嗎？”“吃吧！”夫妻倆異口同聲地回答。話音未落，那小孩便吃了起來(lái)，吃了一半左右，然后回過(guò)頭說(shuō)：“爸爸，媽媽，你們也吃！”“乖孩子！”兩人一同回答，而后相視，甜蜜地笑了。

　　多么美麗動(dòng)人的畫面��！

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