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回首的作文

時(shí)間:2023-11-16 09:06:44 好文 我要投稿

回首的作文[優(yōu)秀]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的回首的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

回首的作文[優(yōu)秀]

回首的作文1

  我不是看不見(jiàn)你,我只是假裝忘記你。如果你明白我的意思,請(qǐng)不要拆穿我,請(qǐng)繼續(xù)假裝下去。好讓我一個(gè)人的自導(dǎo)自演,有始有終。不至于那么失落,那么落寞。

  如果青春還可以回首,請(qǐng)你控制好你的方向,我按住我的頭。我們答應(yīng)彼此,都不去回首,不去看,不去想,當(dāng)作什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。當(dāng)作我們,從頭到尾,都只是路人。即便曾經(jīng)相遇,也是一點(diǎn)而已。

  請(qǐng)你把我的思念,都埋葬在那個(gè)路口,如果你再也不需要的話。尋尋覓覓那么多年,唯有那一個(gè)路口,最不起眼最不在意的.那個(gè)路口,才是我的記憶唯一的歸宿。如果你真的不需要,那么求求你,請(qǐng)你埋葬。

  我把陽(yáng)光剪裁成好幾個(gè)片段,每一個(gè)片段都承載了我們不同的光陰。它們是我們歲月的見(jiàn)證,也是我們?cè)?jīng)流逝現(xiàn)在苦苦追尋的歲月。我并不想把它們帶走,只希望,它們能安靜地陪著你,度過(guò)最后一段旅程。

  或許你的路,我的路,從此我們?cè)僖矝](méi)有交集。不過(guò),我不害怕,我不后悔。因?yàn)樵?jīng)遇到過(guò)你,讓我明白這個(gè)世界有這么一種人,一看到就覺(jué)得溫暖,一認(rèn)識(shí)就覺(jué)得幸福。

回首的作文2

  四月柳絮初現(xiàn),這時(shí)天氣好似略帶夏天的睛,又好似帶了一點(diǎn)春天的爛漫。 進(jìn)了學(xué)校大門,左面是幾棵楓楊樹(shù),以前我不并不常去那里,每天總是來(lái)也匆匆,去也匆匆。 我留意這幾棵楓楊樹(shù),是因?yàn)檫@幾天要排練朗誦節(jié)目,幾乎天天在那兒度過(guò)。這次的演出非常的重要,也是我小學(xué)生涯中最后一次演出了。

  站在圖書館邊上的臺(tái)階上,可以清楚地望見(jiàn)這一棵楓楊樹(shù)。前幾次我沒(méi)有發(fā)覺(jué)什么,但是在瞬間,我看見(jiàn)樹(shù)上一掛掛枝條兒,我第一次見(jiàn)到這奇異的景像——一掛掛的條兒,在微風(fēng)的輕輕柔撫下?lián)u曳。

  我享受著莫名的美,心中有一個(gè)想法:這一棵棵楓楊樹(shù),不正是一個(gè)大家庭?主干是維護(hù)整個(gè)體系發(fā)展必不可少的物質(zhì)。這就像我們學(xué)校,每一個(gè)分枝是我們每個(gè)班級(jí),每一條風(fēng)鈴般的枝葉正是我們每一個(gè)同學(xué)。

  想到這兒,我猛然驚醒;厥,小學(xué)六年一下子被甩在身后,迎來(lái)的是新的`生活和友誼。

  漫漫長(zhǎng)夜,風(fēng)飄雨動(dòng);赝(dāng)年,牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步。老師領(lǐng)進(jìn)門時(shí),我們歡歌笑語(yǔ),相處六年有余,如今卻要各奔東西。像那楓楊樹(shù),成熟后四處飄零,各走各的路。

  此情此景,徐志摩的《再別康橋》仿佛在耳旁響起:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕松的招手,作別西天的云彩”。

回首的作文3

  雨,下得那么深沉;云,散得那么痛心……

  驀然回首,51840個(gè)小時(shí)已過(guò)去;驀然回首,2190個(gè)日夜已走過(guò)。

  回首校園,一切是那么留念;回首老師,心頭充滿著感激;回首那相識(shí)、相助、一起奮力拼搏的學(xué)友,我們又是那么不舍……

  新的起點(diǎn),我們要奮力拼搏;新的起點(diǎn),我們要珍藏過(guò)去。

  有開(kāi)始,就有結(jié)束;有相聚,就有離別;有離別,就有團(tuán)聚。

  現(xiàn)在的'離別是為了此后的相聚;現(xiàn)在的努力是為了今后的幸福。

  待我們事業(yè)有成,大家來(lái)年相見(jiàn)!

  驀然回首,我們笑的如此開(kāi)心;驀然回首,我們學(xué)的如此專注。

  回首往事,令我們哭笑不得;回首過(guò)去,一切是那么天真……

  燕,飛得如此自如;魚游得如此歡樂(lè)。

  驀然回首,一切是那么不舍……

回首的作文4

  名人名士,無(wú)一不發(fā)出感慨:“往事不堪回首!倍覅s說(shuō):“往事堪回首!

  今年的我,已升入初中,望者現(xiàn)在那不堪入目的成績(jī),我回憶起曾經(jīng)被眾人眾星捧月般的頂禮膜拜,兩行熱淚在不覺(jué)之間落下。也許這就是眾多名人所說(shuō)的“往事不堪回首”。

  但是,如果不看現(xiàn)在,你的回憶會(huì)是甜蜜而溫馨的。撇開(kāi)成績(jī)單,想起曾經(jīng)與同學(xué)之間的一幕幕:站在一旁,看到有兩個(gè)人為了爭(zhēng)奪一個(gè)新的掃把在那斗個(gè)不停而笑的喘不過(guò)氣;追著惹了自己的'男生不放,直到把他逼進(jìn)廁所;眾人頭頂頭,圍在一張桌子上,看著一道題,為著自己的見(jiàn)解得到認(rèn)可,而高談闊論;分離聯(lián)歡會(huì)上,把氣球系在別人身上,當(dāng)作懲罰,其余人拿著針向他身上的氣球戳去……著一切的一切,都是我美好的回憶,誰(shuí)又能說(shuō),“往事不堪回首”呢?

  13歲了,整天的學(xué)習(xí)將我折磨的身心疲憊,我只能靠回憶來(lái)緩解痛苦。我愛(ài)我的回憶!

回首的作文5

  不知不覺(jué)中,我又走過(guò)了一年;厥走@一年中發(fā)生過(guò)的事,只覺(jué)得想笑不能笑,想哭更不能哭。

  還很清楚的記得畢業(yè)那天,每個(gè)人都提前撕好了卷子,用塑料袋裝著,準(zhǔn)備走的時(shí)候好好嗨一下。誰(shuí)曾料到老班突然來(lái)到了班上,而且還一直在班上站著,不知道是在看著我們還是舍不得我們。本來(lái)以為呆一會(huì)他就會(huì)走的,他一直在那里,我們也不敢放肆。∥覀儼嗌弦恢惫艿耐(yán)的。就這樣,我們?cè)趧e班雪花飄飄,漫天飛舞和老班的目送下一個(gè)個(gè)端著箱子,拿著藏好的紙默默的離開(kāi)了座位,離開(kāi)了班級(jí),離開(kāi)了呆了三年的學(xué)校。

  還記得畢業(yè)之前,大家都信誓旦旦的保證這畢業(yè)之后一定要常見(jiàn)面,不是說(shuō)到你念書的地方去看你,就是回家之后一定要聚聚。那么信誓旦旦的承諾,似乎隨畢業(yè)之后,都遙遙無(wú)期了。放假回家,好幾次都有人說(shuō)出來(lái)碰一下,然而,總是有人有事。就像今年回家,提了幾次,也沒(méi)見(jiàn)成功。突然覺(jué)得天天膩在一起的感情也不過(guò)如此。出去之后,見(jiàn)識(shí)的`多了,對(duì)過(guò)往的事也就不那么在意了。

  細(xì)細(xì)想來(lái),流光容易把人拋,紅了殷桃,綠了芭蕉,不過(guò)是將近一年的時(shí)間,以成這樣。以后,真的還能繼續(xù)嗎?

回首的作文6

  其實(shí),放你在這里,真的很屈才。

  我記得,這也是季風(fēng)臨走之前,說(shuō)的最后一句話。

  我知道,那個(gè)時(shí)候,我們還不是一條路上的人,不在一個(gè)城市,就連心和思想,都不在一條線上。我曾經(jīng)費(fèi)勁全力,想要去編織一個(gè),真正屬于自己的美麗故事?墒堑阶詈蟛虐l(fā)現(xiàn),什么都可以成為我輸出的源泉,卻唯獨(dú)在這樣的環(huán)境中,我放棄了自己。

  那是一個(gè)無(wú)比偉大的母親。

  她在緊要關(guān)頭,拼盡全力,想要救活自己的兒子,她丈夫死后,他就成為那個(gè)部落的首領(lǐng)。

  他們說(shuō)起那樣的狂風(fēng)暴雨,可是如果沒(méi)有任何的交集,我們根本就不會(huì)覺(jué)得,時(shí)光回首,流轉(zhuǎn)到十年前的那一天。

  那個(gè)小小的孩子,背著簡(jiǎn)單的包裹,只身來(lái)到奔流城。

  奔流城的二小姐,一眼就喜歡上了他。

  那時(shí)的他們,都還是孩子。

  可是這些,都是已經(jīng)注定的.恩怨情仇吧,我知道,很多話,很多字眼,你無(wú)法一句話就說(shuō)的出來(lái)。但是那個(gè)時(shí)候的你們自己,早就有了自己的打算。

  盡管很多時(shí)候,我也分外厭惡那些十分虛假的東西,可是時(shí)間持續(xù)久了,這樣的情況就是如此讓人刻骨銘心。

回首的作文7

  當(dāng)思念涌上心頭時(shí),終究還是淚落衣襟。

  西湖斷橋,這里的故事美麗動(dòng)人,卻無(wú)法掩飾那一抹凄涼。

  白素貞為尋當(dāng)年救命恩人,在清明煙雨中,聽(tīng)得“有緣千里來(lái)相會(huì),須往西湖高處尋”,在斷橋之上,尋得許仙,結(jié)為夫婦。雖有坎坷,但最終還是執(zhí)子之手,攜子之老。

  湖畔兩相望,終得悔一生。

  一切的話語(yǔ),總是讓淚水去掩蓋她的.心痛。如此,不如放手。

  當(dāng)眼淚一次次從眼角滑到嘴角,不再是咸咸的滋味,而是一種苦澀,一種遍布全身的痛。

  一步步走向斷橋,一根根青絲散落風(fēng)中。

  是你忘了我,還是我錯(cuò)過(guò)了你。

  哭,又有什么用,該放棄的還是要去割舍,但心中終究是留戀的,不是嗎?

  忘了最美的微笑是為誰(shuí)綻放;忘了最美的舞姿是為誰(shuí)而跳動(dòng);忘了最動(dòng)人的歌聲是為誰(shuí)而吟唱;也忘了最美的青絲為誰(shuí)而留。

  可是,真的會(huì)忘記嗎?

  天空開(kāi)始同我一起哭泣。

  我,在哭些什么?

  或許,遺忘是最幸福的選擇。

回首的作文8

  眼淚深入眼眶,回也回不去,就像童年時(shí)代的我,一去不會(huì)返。聽(tīng)完《時(shí)間都去哪了》,深深地觸動(dòng)了我的心靈。

  我默默地回首,靜靜地凝聽(tīng),時(shí)間仿佛把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界。陽(yáng)光滋潤(rùn)著我的心房,微風(fēng)吹拂著我的臉龐,時(shí)間仿佛在曲折,不在流逝。我觸摸到了這個(gè)世界的溫馨與愛(ài),仿佛聽(tīng)到了溪流在為我歌唱。我和母親來(lái)到一棵大愧樹(shù)下,看到了母親慈祥和藹的面孔,看到了一個(gè)寧?kù)o溫和的世界,直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),那份純潔與無(wú)邪仿佛埋在了我的心底,它們始終會(huì)悄然無(wú)息的離開(kāi)我的身體,忽然一陣暖風(fēng)把我的童年時(shí)光喚走,使我有些依依不舍,發(fā)自內(nèi)心的惋惜。我無(wú)數(shù)次在幻想中醒來(lái),我離開(kāi)了那個(gè)美好永恒的`世界,純潔與無(wú)邪飄飄然的離開(kāi)了我的身體,它們仿佛又沉默于“大海”了。不知有多么懷念那段時(shí)光,直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)那段時(shí)光已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。

  聽(tīng)完《時(shí)間都去哪了》,回憶起我的童年,那些美好的時(shí)光早已從我身邊悄悄溜走,難免會(huì)有些懷念與依依不舍。時(shí)間如梭,歲月如流,把握住時(shí)間的腳步,讓每一分每一秒成為你人生中的一筆財(cái)富吧!

回首的作文9

  在三點(diǎn)多一些的時(shí)候我來(lái)到城市里,在這個(gè)時(shí)候我就可以休息一下了,可是我在這里也沒(méi)有什么勞累的感覺(jué),所以也就沒(méi)有去睡覺(jué),反而在這里無(wú)所事事!

  想不到時(shí)間一下子就過(guò)去了六天,可是我自己還沒(méi)有什么感覺(jué),就好象我昨天晚上剛剛回來(lái)了,今天只是剛剛起床而已,這一切都好像什么也沒(méi)有發(fā)生。但是一切還是發(fā)生了,就好象在這個(gè)桌子上的棗子,我回來(lái)的.時(shí)候就在這里,還是十分新鮮的,我在那個(gè)晚上睡覺(jué)前吃了不少棗,那時(shí)候還是味道鮮美可口的,可是如今已經(jīng)是不是當(dāng)初那么水靈了,我也沒(méi)有吃的欲望。

  而且我感覺(jué)這個(gè)家庭有了一些陌生感,這或許就是因?yàn)槲易蛱爝在農(nóng)村,在那個(gè)風(fēng)景秀麗,空氣清新的地方,而現(xiàn)在我已經(jīng)在城市了,突然之間難以接受這個(gè)落差!

  我在這一次國(guó)慶長(zhǎng)假期間唯一有意義的事情就是干農(nóng)活,這使得我感覺(jué)自己還是有一些用處的,干農(nóng)活十分勞累,這就導(dǎo)致我還是需要努力學(xué)習(xí)。

回首的作文10

  轉(zhuǎn)眼20xx年,在這個(gè)繽紛的時(shí)間里,我由四年級(jí)升上五年級(jí)了,我們的班主任也換了,新老師剛來(lái)的時(shí)候覺(jué)得有點(diǎn)不太適應(yīng),現(xiàn)在覺(jué)得好多了。覺(jué)得自己又比以前懂事了不少,人也長(zhǎng)高了不少。

  在我心里的照相機(jī)里,存放著許多快樂(lè)的記憶,最快樂(lè)的記憶就是每年的秋游,今年的秋游我們來(lái)到了一以前沒(méi)去過(guò)的地方運(yùn)動(dòng)公園,來(lái)到了目的地,我心里想什么運(yùn)動(dòng)公園嘛!不就是一個(gè)停車場(chǎng)加上一點(diǎn)花花草草有什么好玩的。我好失望,再往里面走進(jìn)去,我就看到一面樸素?zé)o華的墻,運(yùn)動(dòng)公園內(nèi),里面一塊塊驚險(xiǎn)的滑板場(chǎng)地,別的班已經(jīng)在里面玩了,好玩的`都被別的班占領(lǐng)了,我們羨慕的看著其他班。

  老師好像看穿了我們的心思,讓我們?nèi)ネ娌贿^(guò)一定要注意安全,我們像蜘蛛俠一樣飛檐走壁,一會(huì)像功夫片里大俠一樣拳打腳踢。玩的不亦樂(lè)乎。我和樊辰昊在光滑無(wú)比的地上玩跑步游戲,一會(huì)他摔倒,一會(huì)我摔倒,把衣服弄得臟兮兮的,我們倆還是很開(kāi)心。

  老師拍手召集大家集合,我們倆居然連最矮的小山峰都爬不上去了,最后還是別的同學(xué)把我們拉上去的,果然是運(yùn)動(dòng)公園。

回首的作文11

  整整五年,我們一直在成長(zhǎng),一直在改變。一年級(jí)到二年級(jí)還只是一個(gè)小小孩,對(duì)周圍的一切沒(méi)有一個(gè)明確的認(rèn)知,眼里似乎只有玩耍;三年級(jí)到四年級(jí)開(kāi)始知道朋友很重要,不只是和他一起玩,還有互相依靠,互相安慰;五年級(jí)了,我們出去游玩開(kāi)拓了視野,也已經(jīng)知道學(xué)校不僅僅可以教會(huì)我們知識(shí),更是讓我們認(rèn)識(shí)了各種各樣的人,也懂得了善待別人就是善待自己……從懵懂無(wú)知的孩童蛻變成了朝氣蓬勃的少年,不得不說(shuō),時(shí)間的魔力是無(wú)窮的。

  激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng),讓我們充分感受到了壓力,也在拼命地向前奔跑。但是有時(shí)候我們會(huì)停下腳步慢慢思考,畢業(yè)了,到底意味著什么?是不能在和朋友一起玩耍,還是我們長(zhǎng)大了?也許都不是的。畢業(yè)只是讓我們換一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,也讓彼此慢慢有了很大的差距。雖然會(huì)有些傷感,但也是我們生活中必不可少的`一部分。最后一次小學(xué)的結(jié)業(yè)式,我們?nèi)松械谝淮握降漠厴I(yè)典禮。沒(méi)有眼淚,也沒(méi)有歡笑,大家就只是默默地在操場(chǎng)上聽(tīng)著畢業(yè)致辭,默默地?fù)]手告別……

  踏出母校,回望校門,大家彼此說(shuō)一聲再見(jiàn)。畢業(yè)了,我們回首再相望。

回首的作文12

  泥濘的小路上,留下一行腳印,人生的篇章中,從此多了一首離別的歌。

  此時(shí)的我,不僅憶起你我相逢的日子……

  初秋,細(xì)細(xì)的小雨流入兩顆陌生的心扉,那一刻,雨水拉開(kāi)了你我友誼的序幕,深秋,你我相知,漫步校西殘柳下,共鑄友誼交響曲。

  悠悠的日子里,你我同唱無(wú)盡的《神話》,傷悲的.日子里,你我共吟《丁香花》……

  而此刻,那首《離別》彌漫了別離的心扉:

  長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。

  ……

  離別了,《牧羊曲》肆意紛飛,少年夢(mèng)付之東流,唯有滄桑歲月亦復(fù)如是。

  花飄落,水自流,望月思人;挽余陽(yáng),惜清風(fēng),牧笛重鳴;峻極一峰與君別,鳳凰峰上霧纏綿……

  汽笛鳴響,你將踏上征程。我獨(dú)自依偎在車站旁,眼前一片朦朧,心里不禁吟起昨日小詩(shī):漫漫人生長(zhǎng)路,悠悠同窗情。

  相識(shí)雖三載,此情無(wú)絕期。

回首的作文13

  每個(gè)人的爺爺都非常的維護(hù)自己的孫子(孫女),他們會(huì)無(wú)微不至的關(guān)心著我們。爺爺會(huì)在父大罵我們的時(shí)候做我們的保護(hù)傘,他們不忍心自己的孫子(孫女)被打。我的爺爺呢!有一點(diǎn)封建,他還有點(diǎn)迷信!總喜歡風(fēng)水之類的東西。

  從我記事時(shí),他就喜歡哪些東西。在我看來(lái),人個(gè)有命!完全時(shí)運(yùn)氣的`關(guān)系,富貴靠的不是風(fēng)水,而是自身的努力。留的汗水越多,自然收獲也越多!但是爺爺就是這個(gè)老古板,他就喜歡去看那些書。而且爺爺還很嘮叨,小的時(shí)候還好!

  但是長(zhǎng)大了就很有感覺(jué)了!每次回家,爺爺就會(huì)在耳邊嘮叨!他一句話要說(shuō)三四遍,而且今天說(shuō)的話,明天又會(huì)拿出來(lái)接著說(shuō)。說(shuō)的內(nèi)容和昨天的一模一樣,沒(méi)有半點(diǎn)改變!青春期總有點(diǎn)叛逆,爺爺跟我說(shuō)什么,我就喜歡頂什么!

  不喜歡多說(shuō)話,覺(jué)得爺爺很煩!因?yàn)橐淮问鹿,爺爺發(fā)生了不幸!真的,我相信了一個(gè)真理,每當(dāng)失去的時(shí)候在知道珍惜!這個(gè)真理每個(gè)人都知道!所以要珍惜眼前的人,不要當(dāng)失去過(guò)后才后悔!人生只有一次,一次也不過(guò)百年,百年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,當(dāng)你老了的時(shí)候,回首往事,能否會(huì)有遺憾,決定現(xiàn)在的你!

回首的作文14

  紫陌,一縷幽魂。飄蕩在人間……

  悄然,她耳邊穿來(lái)一陣蒼老的聲音:一碗湯,了卻情腸,忘前世,定三生……她向那生源望去,一座古老的橋,上千縷幽魂靜靜的立在那,許久,她也來(lái)到了孟婆前,孟婆緩緩道:“孩子,來(lái)碗熱湯吧……”

  她看著那碗湯,漫著悠悠的熱氣……許久,她開(kāi)口道:“我……等一個(gè)人……”

  千年之后……

  “孩子,別等了,來(lái)碗熱湯吧、”

  “再等等,一定會(huì)等到的,一定會(huì)的,一定……”

  千年后……

  “孩子,……"

  “他,一定已經(jīng)走了吧、”

  她不在猶豫,望著那碗熱湯,最后,飄向那奈何橋的.另一邊……

  一炷香后……

  “來(lái)碗熱湯吧、孩子”

  他盯著那碗湯,如同當(dāng)初的她一般,良久,說(shuō)道“我……等一個(gè)人”

  千年等待,奈何橋頭,是誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了誰(shuí)……

回首的作文15

  當(dāng)我們年輕的時(shí)候,我們最期待的時(shí)候是在初中。是的,我有一個(gè)很好的時(shí)間在中學(xué)。我現(xiàn)在非常喜歡我的同學(xué)和朋友。僅僅一年后,我就認(rèn)識(shí)了那些朋友。我會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待他們

  真的,當(dāng)我回到我的同學(xué)在小學(xué),我感到冷漠,我的同學(xué)在小學(xué)。我覺(jué)得他們之前已經(jīng)改變了,這讓我無(wú)法接近他們,無(wú)法理解他們。也許我變得不能說(shuō)話了。我說(shuō)了一些我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去的話。從那以后,我和我最好的朋友在我的心里筑起了一堵看不見(jiàn)的墻,把我和他之間的交流切斷了。雖然不再交流,但只要他能在墻上挖一個(gè)小洞,我們還是可以像以前一樣。

  這是進(jìn)入中學(xué)后的'第37周。我改變了很多。我不再像以前那樣熱情和膽怯,我不知道我是什么時(shí)候出生的。在我的臥室里,有三個(gè)人。我不喜歡最小的那個(gè)。他太吵了。他整天都在說(shuō)話。他像麻雀一樣叫。他經(jīng)常說(shuō)他叫了一些朋友來(lái)臥室玩。

  每個(gè)人都有改變。你、我、他和我能相互理解嗎?是的,沒(méi)有人能回答這個(gè)問(wèn)題!誰(shuí)能預(yù)測(cè)未來(lái)?

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