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印象最深刻的人作文

時(shí)間:2023-11-17 00:08:48 好文 我要投稿
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印象最深刻的人作文【經(jīng)典】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的印象最深刻的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

印象最深刻的人作文【經(jīng)典】

印象最深刻的人作文1

  六年的光景,在整場(chǎng)青春的舞臺(tái)劇中究竟占了幾分之幾?似乎一切都是悄然開始,模糊結(jié)束。途中經(jīng)歷荊棘,走過彎路,,沒有人能代替我們歡喜,難過和彷徨,幸好未來總在前方。

  在這短暫又漫長(zhǎng)的六年里,我們遇見過許多陌生人,可六年的時(shí)光沖淡許多人的印象,但唯有你的印象我還記得。

  小學(xué)四年級(jí)時(shí),你轉(zhuǎn)進(jìn)我們班,,剛開始,沒有人理你。但通過袁震我們認(rèn)識(shí)了。后來,你帶我去你家玩,但你家長(zhǎng)在,沒法進(jìn)你家門,你便帶我去小區(qū)里玩。我又覺得很無聊,你便帶我一起私闖民宅。

  你從大門旁的護(hù)欄翻進(jìn)別人內(nèi)院,然后從里打開小門讓我進(jìn)去,又帶我爬進(jìn)到別人家的屋頂上。要離開的時(shí)候,你便罵了家主,然后逃跑。那段時(shí)光,我記憶深刻。

  五年級(jí),你轉(zhuǎn)學(xué)了。我和袁震都覺得生活少了一些色彩,一些刺激,感覺生活又變回了原來的無趣。

  我希望未來能在茫茫人海再遇見你,但又擔(dān)心從此再見不到你。所以,,我給未來的我,或未來的.你寫封信:對(duì)未知的期望大于恐懼,用青春無畏化作為前行的動(dòng)力。寫下豪言給自己踐行,去努力實(shí)現(xiàn)就不怕路途狼狽,追夢(mèng)吧!

  但愿,在未來能遇見你孔令杰。

  青春舉杯歡暢,以愛點(diǎn)亮夢(mèng)之榮光!迎接璀璨星軌,溫柔萌動(dòng)歲月!下一站,夢(mèng)想!

印象最深刻的人作文2

  成長(zhǎng)像蘋果,甜甜的;成長(zhǎng)像青梅,酸酸的;成長(zhǎng)像橄欖,澀澀的。正因?yàn)橛辛诉@酸甜苦辣,我的童年才是如此美好。在漫長(zhǎng)的童年生活中,有許多讓我難忘的人,其中,我印象最深刻的一個(gè),就是我的同學(xué)陳佳依。

  陳佳依長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴。最讓人喜愛的是她的那個(gè)粉嘟嘟的小臉蛋,像一個(gè)紅蘋果。稍矮的個(gè)子使她更惹人喜歡,別看她身材小,但卻很正義呢!是一個(gè)高大的英雄!

  記得那個(gè)下午,我和陳佳依一起出去玩,她看見一個(gè)大姐姐在打罵一個(gè)大約七歲的小孩,陳佳依想上前去制止,卻被我攔住了。我對(duì)她說:“如果你要去制止這件事情的話,那你很有可能也會(huì)因此受傷的,而且這本來就和你沒有任何關(guān)系呀!我們還是快走吧,別管閑事了,省的一會(huì)兒招來麻煩。”可是,她沒有絲毫猶豫退縮,堅(jiān)決要制止這種不良行為。她走上前去,對(duì)那位大姐姐大聲說道:“姐姐,你這樣打罵孩子是不對(duì)的,你知道因?yàn)檫@件事情會(huì)給他造成多大的傷害,增添多少心里陰影嗎?這樣會(huì)影響他的'健康成長(zhǎng)的!如果他有錯(cuò)誤,你應(yīng)該好好教他,和他講道理,他也一定會(huì)聽的呀!這樣的效果反而會(huì)更好呢!”

  那個(gè)姐姐愣了好一會(huì)兒,終于反應(yīng)過來,也意識(shí)到了自己的行為不妥,知道自己犯了錯(cuò)誤,連忙向小孩子道歉,并對(duì)陳佳依承諾,她以后一定不會(huì)再用暴力方式對(duì)待、教育小孩了。我一臉佩服的看著陳佳依,她只是開心的笑笑,松了一口氣。從那以后,我對(duì)陳佳依有了新的認(rèn)識(shí),而我們的友誼也越來越深了。

  這就是正義的代表,我的好朋友――陳佳依。

印象最深刻的人作文3

  當(dāng)我由一個(gè)呱呱墜的小嬰兒長(zhǎng)大成一個(gè)十五六歲的青春少年,這個(gè)過程中,一直有一個(gè)身影在愛我。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),有一個(gè)身影在教導(dǎo)我;當(dāng)我摔倒時(shí),有一個(gè)身影在心疼我;當(dāng)我病痛時(shí),有一個(gè)身影照顧我;當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí),有一個(gè)身影在鼓勵(lì)我;當(dāng)我失敗時(shí),有一個(gè)身影在鼓舞我;當(dāng)我長(zhǎng)大成人時(shí),有一個(gè)身影祝福我……這個(gè)身影就是我的母親。

  每當(dāng)看到她早早起來為我做早飯的背影;每當(dāng)看到她在廚房里忙碌的背影;每當(dāng)看到她為我收拾房間的背影;每當(dāng)看到她在打掃房子的背影……這個(gè)背影就是我的母親。

  記得有一次我的腿摔傷了,當(dāng)爸爸把這個(gè)壞消息告訴媽媽的時(shí)候,媽媽哭了;住院期間,我老吵著醫(yī)院的飯不好吃,媽媽每天就早早的為我做飯,再小心翼翼[注: 翼翼:嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思,F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心,一點(diǎn)不敢疏忽。]地裝在保溫瓶里,再從晉江送到泉州醫(yī)院,媽媽每次來看我都還沒坐下就問這問那的,看見我的手背被針扎得雙手腫痛時(shí),媽媽哭了;她一口飯一口湯的慢慢喂我,生怕我被噎著。當(dāng)我討厭喝中藥時(shí),媽媽在藥里放了些許糖,搖勻了給我喝,還買了糖果給我解苦。雙腿打著石膏上廁所很不方便,都是媽媽背著我去的,我開玩笑說:“媽媽不背不動(dòng)我了。”媽媽卻皺著眉頭說:“是啊,媽媽人老了!蔽以谙雼寢尣湃鄽q怎么可能,真愛開玩笑?墒腔叵肫饋硪郧,媽媽臉上一定皺紋都沒有,現(xiàn)在臉上卻布滿了皺紋,心里不知怎么的`一陣酸,眼淚就流了下來,我哭了。

  媽媽對(duì)我流的淚是心疼我,我為媽媽流的淚是我深愛著媽媽。這個(gè)世界上最偉大的愛就是母愛,世界上的名譽(yù)、地位、幸福、尊榮都比不上母愛。

  媽媽對(duì)我的教導(dǎo),讓我更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得堅(jiān)韌,懂得幸福。

  媽媽我愛你,對(duì)你的愛勝過一切。

印象最深刻的人作文4

  在我成長(zhǎng)的道路中充滿了酸。甜。苦。辣。咸。它就像是一個(gè)五味瓶,滋潤(rùn)并豐富著我的生活,它記錄著我成長(zhǎng)的每一步足跡。 在我的腦海中,一些有過一面之交的人,根本就想不起來,可是,有一個(gè)人雖然也是一面之交,卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。

  那是一個(gè)冬天,我獨(dú)自坐車去姥姥家。在途中,我前面的一位乘客睡著了,還不時(shí)地發(fā)出鼾聲,就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時(shí)候,車上上來兩個(gè)看似不懷好意的人,他們盯著睡熟的乘客,一臉奸笑。

  突然,“咳——”他旁邊的一個(gè)女乘客咳嗽了一聲,驚得小偷立刻縮回了手。我敬佩的看著那個(gè)乘客,只見一張瓜子臉上鑲著兩顆“黑寶石”牙齒錯(cuò)亂的排立著,很不起眼的樣子。那小偷斜了她一眼,沒有理會(huì),想繼續(xù)作案。她發(fā)現(xiàn)不起作用,就提高嗓音說:“停車!我要下車!”隨后打算推一下睡覺的`乘客,卻突然發(fā)現(xiàn)了小偷那惡狠狠的眼神……

  她躊躇了一下,還是推醒了他。

  “干什么啊?”

  “你讓一下好嗎?我要下車!

  “你下車叫醒我干什么?真是的……”

  她不語了,默默的下了車。

  我本以為是一場(chǎng)巧合,可是卻驚奇的發(fā)現(xiàn),她又乘上了下一趟車。

  我被震撼了,不由得發(fā)出感嘆:“她真是機(jī)智勇敢!她心靈真美!她的人品真高尚!”雖然我與她只有一面之交,甚至連她叫什么都不曉得,她卻給我留下了深刻的印象,成了我的榜樣,成了我人生路上思想和行為的試金石。

印象最深刻的人作文5

  一張黑乎乎的圓臉,額頭上灑些皺紋,皺紋下一對(duì)濃眉鑲嵌在一雙小三角眼上,一個(gè)嗅覺靈敏的鼻子。嘴呢?嘴呀,在不費(fèi)吹灰之力就能找到美味的鼻子下生活得悠然自得,美哉,美哉!這個(gè)人就是———我爸。

  去年以來,我爸的膚色雖然變黑了,但說起來也是一段光榮的歷程。自扶貧活動(dòng)開展以來,身為黨員,我爸爸理所當(dāng)然下鄉(xiāng)扶貧去了。周末了,還不見爸爸的身影,電話一問,原來還在貧困戶家中忙著算賬,忙著宣傳黨的扶貧政策,忙著想脫貧致富措施……反正總也沒空陪我了。更“氣人”的是,聽說我爸爸還自掏腰包為貧困留守學(xué)生助學(xué)了呢!回到家,我爸爸總有接不完的電話,仔細(xì)一聽,還是在和扶貧對(duì)象通話呢。看來,我爸爸在鄉(xiāng)下還挺受歡迎!

  我的爸爸嘴角整天掛著微笑,如果我偷偷告訴你他是一名執(zhí)法公正嚴(yán)明的法官,別說你不信,連我都有點(diǎn)顛覆對(duì)法官高大威嚴(yán)形象的想象。我給他說,他卻嘿嘿笑了笑說,法官不一定非得嚴(yán)肅呀!氣煞我也!哪個(gè)法官能整天笑得像個(gè)小彌勒佛?哪個(gè)法官能和小孩子亂成一團(tuán)?哪個(gè)法官可以放下架子和缺斤少兩的攤販斗到底?這名號(hào),非我爸爸莫屬!這可能是個(gè)冒牌的,哈哈……

  話雖這么說,但我爸好歹也是個(gè)“熊貓”。他為了案件能快速審結(jié),經(jīng)常睡得比誰都晚,起得比鳥都早,所以他的眼睛成了名副其實(shí)的`熊貓眼。我不經(jīng)意扒出書柜底下厚厚一沓鮮紅的榮譽(yù)證書:個(gè)人二等功、優(yōu)秀辦案能手、人民最滿意公務(wù)員、全市學(xué)雷鋒標(biāo)兵……哇!原來爸爸這么厲害!不行,我暗下決心一定要與他比一比,看誰得的證書多!

  爸爸,我愛你!愛你助學(xué)、扶貧,愛你親近人民,愛你敬業(yè),我為是你的女兒感到自豪!

印象最深刻的人作文6

  新學(xué)期,我轉(zhuǎn)學(xué)到了北二小 。上課了,一位漂亮老師走進(jìn)教室,她是我們的班主任。我們都很喜歡她。老師第一天就給我們上了一節(jié)禮儀課,她教育我們要講衛(wèi)生才會(huì)健康,干凈整潔才讓人喜歡。

  再看看自己,頭發(fā)好久沒修剪了,遮住了眼睛,指甲縫里黑黑的,臉上身上有些泥,是因?yàn)樽约浩綍r(shí)不講衛(wèi)生留下的“證據(jù) ” 。漂亮的衣服給我一穿,就變黃、變黑了。斯文的同桌甚至在我們的桌子上畫了“三八”線,我好孤獨(dú)。老師第一眼就注意了我,特意給我們上了一節(jié)禮儀課,布置我們檢查個(gè)人衛(wèi)生,可是第二天我還是老樣子。

  那天老師突然叫我到辦公室,老師并沒有批評(píng)我。她風(fēng)趣地說:“王正彬,你是個(gè)可愛的孩子,成績(jī)棒,老師希望你能做的更好,讓大家更喜歡你!”這時(shí)我可心虛了,不敢看老師。

  這時(shí)老師打來一盆水,幫我把手洗干凈,把臉擦干凈?粗枳永锏奈鬯,我“哇”地哭了,眼淚情不自禁的`涌出來,老師就像媽媽一樣關(guān)心我?粗蠋煷认榈臉幼,我決心改正缺點(diǎn),做個(gè)講衛(wèi)生的孩子。放學(xué)后,我飛快地跑回家用零花錢去剪了頭發(fā),把臟衣服擦洗得干干凈凈,在浴室里整整洗了一個(gè)小時(shí)的澡。我要以新的面貌面對(duì)新的同學(xué),學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。當(dāng)同學(xué)看到我斯文干凈的出現(xiàn)在教室門前,都非常驚訝,老師也向我投來了贊許的目光,F(xiàn)在大家都很喜歡我。使我有了自信。

  老師你是我印象最深刻的人,是你使我擁有了自信,你不只是教會(huì)我們知識(shí),更教會(huì)了我們做人的道理,老師我一輩子都不會(huì)忘記你。

印象最深刻的人作文7

  “打虎武松也!”

  金圣嘆說:“《水滸傳》寫一百八個(gè)人的性格,真是一百八樣!边@本書里的108位人物,每一位都是行俠仗義,武藝高強(qiáng)的英雄,但讓我印象最深刻的還是武松!

  武松是一個(gè)英勇無畏的人。他路過景陽岡,在店中喝了很多酒,店主百般苦勸他“三碗不過岡”,但是他還是堅(jiān)持,踉蹌著向?qū)献呷。由于酒力發(fā)作,醉倒在一塊大青石旁上,正是酣睡的時(shí)候,突然有一只猛虎朝武松撲來,武松不但沒有害怕反而還把猛虎打到?jīng)]了氣力才肯罷手,從此威名大震!“明知山有虎,偏向虎山行”的.武松的這種英勇無畏的精神值得我學(xué)習(xí)。

  武松是一個(gè)有恩必報(bào)的人。孟州小管營(yíng)施恩厚待武松,他的店鋪被蔣門神奪走后,求武松幫助奪回蔣門神占去的快活林店鋪。武松二話不說便來到快活林,在‘河陽四月’酒肆將蔣門神夫人丟進(jìn)酒缸,給蔣門神使了個(gè)玉環(huán)步、鴛鴦腳,打得蔣門神告饒拿回了快活林。武松對(duì)施恩這種有恩必報(bào)的精神真是令人敬佩。

  武松是一個(gè)嫉惡如仇的人。蔣門神通過張團(tuán)練買通張通監(jiān),誣陷武松偷盜寶物判武松充軍。后來從別人口中得知張都管、張團(tuán)練和蔣門神正一起密謀殺害武松,武松先下手為強(qiáng),把他們?nèi)硕細(xì)⒘。還在墻上寫到:“殺人者,打虎武松也!”面對(duì)惡人和惡勢(shì)力,堅(jiān)決消滅殆盡,在武松的心中,“正義”二字永遠(yuǎn)不會(huì)遲到。

  “該出手時(shí)就出手”,像武松這樣的俠肝義膽,嫉惡如仇的俠客英雄,是我們這個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)都不能缺少的,我真想做一個(gè)像武松一樣的人行走于江湖之中,自由灑脫。如果我也遇上了不正義的事情,我也喊一個(gè)“吾乃打虎武松也”!

印象最深刻的人作文8

  要說到我印象最深刻的人,那當(dāng)然是姓胡的了!我第一眼看見她時(shí),就覺得她跟一般的女生不一樣,短發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的齊劉海,個(gè)子較高,愛笑(個(gè)人認(rèn)為)。

  那時(shí)我剛剛來到四一班,對(duì)大家都不熟悉,第一個(gè)認(rèn)識(shí)的是我的第一任同學(xué),人稱“呂布”,剛開始我一直認(rèn)為他叫“李澤鵬”,后來無意中看到他的書上的名字,才知道自己說錯(cuò)了,F(xiàn)在回憶起來,還覺得有一絲好笑。而第二個(gè)認(rèn)識(shí)的就是胡慧欣了。

  排隊(duì)的`時(shí)候,她在我后面,我們自然也熟起來了(那時(shí)的我總覺得是化學(xué)反應(yīng))。我喜歡星座,跟她聊天時(shí)就問她:“哎,你什么星座的呀?”她回答:“金牛!”

  真巧呀,我們有那么多“共同點(diǎn)”,不過倒不如說是互相影響。我們都是金牛座,她比我小4天,總喜歡叫我姐,我們都很貪吃,在不認(rèn)識(shí)范沛宸之前,我們形影不離,像兩個(gè)磁鐵,因?yàn)樗矚g狗,所以我第一次知道泰迪這么可愛……

  她,短發(fā)長(zhǎng)劉海,性格倔強(qiáng),固執(zhí),跟我一樣,像一頭“牛”呢。

  自從大家給我起外號(hào)“甜甜圈”時(shí),我就盤算著給她起個(gè)外號(hào),我們倆一起想胡開頭的問題,當(dāng)打了個(gè)胡字,后面就蹦出了蘿卜兩字。于是,她的外號(hào)就叫“蘿卜”了。

  我們一起瘋一起笑,一起玩一起鬧。覺得那段日子挺開心的呢……

印象最深刻的人作文9

  我印象中最深刻的是我四、五、六年級(jí)的班主任,是個(gè)男的,教我們語文。

  他是我最恨的老師之一,我恨他只有一個(gè)原因。就是考試時(shí),他總是把我排到最后一號(hào),最后那次考試,我跟我班里的女同學(xué),打了一個(gè)賭,我說老師肯定會(huì)把我排到最后一號(hào),她們都不信,但事實(shí)證明我說對(duì)了。

  在那次考試的前一天,老師跟我們說我們的考號(hào)、地點(diǎn)、時(shí)間,先說的考號(hào)。一般老師先說的都是女生的考號(hào),雖然我是女生中的最后一個(gè)號(hào),但我挺知足的,全班的同學(xué)跟我的想法一樣,認(rèn)為男生的考號(hào)肯定在女生考號(hào)的后面。但是我們都想錯(cuò)了,老師剛說完我的考號(hào),我班的女同學(xué)都回頭看我,認(rèn)為我說錯(cuò)了,我當(dāng)時(shí)也特別高興,臉上露出了燦爛的微笑,可接下來就是一盆冷水把我從頭到腳澆了個(gè)透心涼,男生的考號(hào)居然在女生考號(hào)的前面,這是我們意料之外的事,我一聽,臉上的微笑,早就沒影了,取而代之的是眼眶里的液體,我班里的女同學(xué)又一次回頭看我,只不過這次的眼神跟上一次的完全不一樣,上一次的眼神是歡躍的,而這一次是同情的眼光,但我并沒有讓眼里的‘金豆豆’得逞,我不想讓別人同情我、安慰我,因?yàn)槲艺J(rèn)為我不配,當(dāng)時(shí)我萬念俱灰,連死的'心都有了,我都不知道我最后是怎么考試的。

  最近我又對(duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)灰心喪氣了,原因跟排座位有關(guān)因?yàn)槲矣X得老師都放棄你了,你還是一如既往的認(rèn)真學(xué)是不是太諷刺?也許是我太虛榮把一些不起眼的小事看的那么重,所以才會(huì)傷得那么深,但此時(shí)的我,已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤,并愿意改正這個(gè)錯(cuò)誤。我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不,應(yīng)該是從現(xiàn)在開始就好好學(xué)習(xí),但愿我的成績(jī)會(huì)再次提上去,不管是與否我都努力的。

印象最深刻的人作文10

  在我的生活中,我經(jīng)歷許多各種各樣的人,但是我印象最深刻的是一位大山英語培訓(xùn)班打掃衛(wèi)生的老奶奶。

  她中等個(gè)子,一張布滿皺紋的臉,她一笑,臉上就變成了盛開的菊花瓣,她今年已經(jīng)六十多歲了,可還是像小學(xué)生一樣喜歡學(xué)習(xí),你會(huì)覺得奇怪,大多數(shù)老人到這種年紀(jì)都會(huì)想:六十多歲了也不用學(xué)習(xí)了,沒文化就算了,但她還是那么愛學(xué)習(xí)。

  有一次,老奶奶在空閑時(shí)把我叫到她跟前,讓我教她英語,我笑著說:“你都這把年紀(jì)了,還學(xué)英語?”再說,小孩教大人是多么反常的事!老奶奶說:“你可別笑,我才六十多,不老,現(xiàn)在科技發(fā)展時(shí)代,好多信息來自互聯(lián)網(wǎng),如果不學(xué)英語,我就不會(huì)用電腦,我就OUT了,”我看她說的言之有理,態(tài)度誠(chéng)懇,就答應(yīng)她。我先教她日常用語。Hello,Thankyou,等等,然后又教她一些英文句子,如:How are you?I'm fine,thank you.她若有所思的聽著,一邊聽一邊拿出隨身攜帶的筆記本,在本上一筆一劃的記著,接下來的`幾天里,我一空就教她英語單詞,沒幾天她就學(xué)會(huì)三十多個(gè)英語單詞呢!

  !一位老人都這么喜歡學(xué)習(xí),我們?cè)谶@么優(yōu)越的條件下,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才對(duì)。老奶奶是我學(xué)習(xí)的榜樣。我很敬佩老奶奶長(zhǎng)到老學(xué)到老的精神。

印象最深刻的人作文11

  在生活中,有許多人在我的腦海中留下了深刻的印象:有愛護(hù)我的媽媽,有和我在一起的同學(xué),還有任勞任怨的老師,但那個(gè)最令我難忘的人,是一個(gè)與我素不相識(shí)的陌生人——一個(gè)街頭的乞兒。

  說來話長(zhǎng)了,那是去年的一個(gè)星期六,我坐公交車去上課。公共汽車到站了,那是一條繁華的大街,各種小攤小販星羅棋布,大商店更是不計(jì)其數(shù),街道上人山人海,人們摩肩接膀,目不暇接。我好不容易擠到課外班門前,剛要跨進(jìn)大門,一個(gè)孤獨(dú)而矮小的身影在我的眼前閃過,一轉(zhuǎn)頭,一個(gè)可憐的街頭乞兒出現(xiàn)在我的面前。

  他因生活所迫不得不在大街上乞討,他衣衫襤褸,衣服破爛不堪。腿腳加起來才兩只,嚴(yán)重駝背,背上的骨頭頂著腰,高得比駱駝的.駝峰還要高,雙目失明。四肢五官都不健全,讓人一看就知道他是個(gè)殘疾乞兒。還瘦成個(gè)皮包骨,乞討的碗空空如也,他在不停地磕頭,人們看都不看他一眼,甚至都不靠近,乞兒身邊空出一大片位置,他好像在說:“打發(fā)點(diǎn)咯!我已經(jīng)三天沒吃煩了,誰來可憐可憐我!”他讓我想起了我曾經(jīng)看過的一篇文章,那是在國(guó)外,詩人在雙目失明的乞兒的大牌前加了一句話,“春天來了”。用美好襯托出不幸,結(jié)果行人相繼給了她錢。我多么希望他是那個(gè)乞兒,也能得到別人的幫助!看到他如此悲慘,好像在哭訴著自己的不幸,我于心不忍,把手伸進(jìn)自己褲兜,卻只摸到了張公交卡?蓱z的乞兒,沒人幫他就是有好心人也無能為力。

  乞兒凄苦的宿命打動(dòng)了我,他是我印象中最深刻的人!

印象最深刻的人作文12

  裴老師是我的班主任,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),還特別溫柔她有一雙炯炯有神的大眼睛,時(shí)刻監(jiān)督著我們學(xué)習(xí);一對(duì)小巧玲瓏的耳朵,聽著我們課上的動(dòng)靜;還有一張能說會(huì)道的嘴,教給我們?nèi)f千知識(shí);粉嘟嘟的臉蛋上還有兩個(gè)深深的小酒窩;一眼看上去,美麗極了!

  裴老師的課講得特別好,一篇枯燥無味的課文,她總能講得栩栩如生,非常精彩,還不時(shí)講一些與課本有關(guān)的小故事,帶動(dòng)我們的思維,使我們學(xué)起來更有趣,因此,同學(xué)們都特別喜歡她講的課。如果有同學(xué)不理解,她會(huì)不厭其煩地講第一遍、第二遍……,直到同學(xué)聽懂為止。

  有一次,正在上語文課,我的肚子突然火辣辣的.疼了起來,額頭上頓時(shí)冒出了豆粒般大小的汗珠,臉?biāo)⒌刈兗t了,感覺像兩個(gè)火爐,難受極了!這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)我神情不對(duì),三步并做兩步向我走來問:“你怎么了?”老師邊問邊摸著我的額頭。我有氣無力地回答:“老師,我肚子疼!比缓罄蠋煱盐?guī)У睫k公室,給我端了一杯熱水:“你先喝了熱水暖暖胃,我這就給你媽媽打電話!睕]過多久,媽媽接上我把我?guī)Щ亓思摇:髞,老師還給媽媽打電話關(guān)心地問:“黃驛衍怎么樣了,好點(diǎn)了嗎?讓他好好休息,別著急!沒聽到的課明天上學(xué)后我再給他補(bǔ)上!崩蠋煹脑捵屛倚睦锱亍

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”老師,您就是這根蠟燭,點(diǎn)燃了自已,照亮了別人;您是一名人類靈魂的工程師,我永遠(yuǎn)也忘不了您!

印象最深刻的人作文13

  說到我記憶中最深刻的人的印象,那就是菜市場(chǎng)的那位大媽。

  有一天,我去買菜,賣菜的攤位很多,我先買了幾樣菜,在一個(gè)菜攤子前,我看到有我要買的'菜,便決定在這里買。我大概知道這個(gè)菜的價(jià)格,卻還是問了她一句:“這個(gè)菜多少錢一斤?”她笑著說:“這個(gè)5元一斤”。我吃驚地說:“這么貴,別人才賣4元一斤!”她說:“我這個(gè)嫩,好吃,所以貴!蔽覍⑿艑⒁傻卣f:“好……好吧,我要二斤”。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了,要趕緊回家有一件事要干。我竟然交完錢,轉(zhuǎn)身便往家里跑。

  第二天,媽媽準(zhǔn)備做飯,沒找到我買的菜,問我菜放哪里了,我想了想,拍了一下腦門,大聲說:“我知道了,我昨天買完菜,忘了拿回來了!”于是我連忙向那個(gè)賣菜的攤子跑去。一到攤子前,就發(fā)現(xiàn)了那個(gè)賣菜的大媽,我看見她正在東張西望,好像在尋找什么。這時(shí)她也看見了我。我跑過去急切地說:“大媽,我是昨天來您這里買過菜的人,昨天您有沒有發(fā)現(xiàn)有一個(gè)袋子,里面有……”“別說了,”大媽沒等我說完,便笑著說:“我知道你要什么了,是不是這個(gè)?”說著她從錢箱子里拿出了一個(gè)袋子,我接過來一看,正是我要的袋子!“大媽,謝謝!謝謝!”我對(duì)她說道,她說“呵呵,沒事,沒事!

  你記憶里最深刻的人是誰呢?

印象最深刻的人作文14

  說起我印象中最深刻的人,那還真有這么一個(gè)人,他有一雙迷人的大眼睛,清秀的額頭,彎彎的眉毛,還有一張瓜子臉,一雙細(xì)長(zhǎng)而靈巧的雙手,白凈無暇的臉,齊齊的劉海常有烏黑的頭發(fā),一眼看上去,給人一種清秀,較小的感覺。

  除此之外她還具有團(tuán)結(jié)集體樂于幫助別人的良好品質(zhì),記得那天他剛來到我們班就把我們班的幾個(gè)毛頭小子。別看他較小可實(shí)際上力氣大著呢,有的桌子很重,有的一個(gè)女生自己根本就抬不起來,需要兩個(gè)人一起才能辦起來,可是他一個(gè)人就能夠辦起來。這點(diǎn)小事在她眼里根本就不是事兒。而且她曾經(jīng)跟我們說過,他很愿意為班集體做事。只要是我一個(gè)人能做的,就不會(huì)麻煩第二個(gè)人,他這一點(diǎn)零我怕十分地敬佩,所以她在我的心里印象有增加了一份。

  除了把我們班級(jí)體內(nèi)部管理的井井有條, ,不用老是非一點(diǎn)心思,還有勤學(xué)好問的良好品質(zhì),記得那天我來到了班上的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)早早的來到了班上,而且她也不閑著,她趁早到的時(shí)間來背重點(diǎn)課文。不管是有多冷的天,他總是早早地到班級(jí),這一點(diǎn)我也很敬佩他。有時(shí)候我不會(huì)的題目請(qǐng)求他幫忙他就會(huì)很高興的給我講解畢竟能幫助同學(xué)解決麻煩也是一件好事嗎。在講完之后我發(fā)現(xiàn)我聽的是分得清楚,脈絡(luò)理解得十分透徹,用的還是簡(jiǎn)便的方法。我要感謝他,可是他卻說。同學(xué)之間相互幫忙是很正常的事情,解除了難題,我們倆比誰都感性。在這一點(diǎn)上,我要向他學(xué)習(xí),數(shù)為榜樣。

  一提到我們班,首先想到的肯定是他---我們的.班長(zhǎng)---晨晨,十一十分清秀的好名字,我覺得肯定是這個(gè)沒名字帶給了他好運(yùn)直到現(xiàn)在,他早已成為我們班的小能手了,人家班的班長(zhǎng)活兒能少干的就少干點(diǎn)。有的甚至是都不用干,可是我們班那是能多干就多干,座椅才把我們這個(gè)班集體帶得這么好,在我心中,印象最深的還是他。

印象最深刻的人作文15

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  一提起蔣欣哲,我眼前總會(huì)晃動(dòng)起一只小蟲子躺在書里大喊:“我是帥哥!闭媸瞧婀帧

  和他一起學(xué)習(xí)快五年多了,他給我的印象一直都是那個(gè)書海中的假帥哥。

  雖然他是個(gè)假帥哥,但有一點(diǎn)值得肯定的:他的數(shù)學(xué)和科學(xué)成績(jī)不錯(cuò)。簡(jiǎn)單地說,其實(shí)就是蔣欣哲理科學(xué)得好。而且,由于他愛看書,所以知識(shí)量比較多。我甚至毫不懷疑,如果我現(xiàn)在塞給他一本書,他一定會(huì)不管三七二十一,當(dāng)場(chǎng)就翻開封面,津津有味地看起來。

  蔣欣哲只在附近沒有書的情況下才不會(huì)看書。

  舉個(gè)例子吧,有一天下午,我們剛上完音樂課,蔣欣哲閑來無事,見我椅子上放了幾本書,就問我借書,讀了起來。讀到某個(gè)悲傷或高興的時(shí)候,蔣欣哲也會(huì)慢慢抬起頭,瞪大那雙圓滾滾的眼睛,聲情并茂地演繹出那段話,時(shí)不時(shí)地還會(huì)加上點(diǎn)動(dòng)作。我跟你說,你笑都笑不出來!因?yàn)榍耙幻,蔣欣哲還在認(rèn)真地看書,后一秒,他已經(jīng)在眾人面前表演了。

  我有時(shí)在想,蔣欣哲貌似是一個(gè)傻乎乎的人,但是為什么沒有同學(xué)喊他“沙雕”?比如我的兩個(gè)好朋友,一直都是“沙雕”。想來想去,似乎只有一個(gè)原因,就是蔣欣哲的'愛好是讀書,而我的兩個(gè)朋友的愛好是當(dāng)一個(gè)“小丑”。

  蔣欣哲有一個(gè)觀點(diǎn),他總是認(rèn)為自己是“全宇宙的大帥哥”,就像他說的一樣。蔣欣哲只要想起來,就會(huì)大叫一聲:“我是宇宙大帥哥!我是宇宙大帥哥!……”每次他這么一喊,我們就會(huì)哈哈大笑。可是,他想錯(cuò)了。因?yàn)橛幸淮,楊皓程用手表給他測(cè)顏值——你肯定不敢相信——手表上寫的居然是:“此物品不認(rèn)識(shí)!”我看了,捧腹大笑,把結(jié)果告訴了他,蔣欣哲聽后,說:“這手表有毛!”于是,我笑得更厲害了。

  我喜歡蔣欣哲的精神,也喜歡他“沙雕”的樣子。

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