猜猜這是誰(shuí)作文優(yōu)選【6篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的猜猜這是誰(shuí)作文，歡迎大家分享。
猜猜這是誰(shuí)作文1
有一個(gè)姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張。有一個(gè)姑娘，她有一些調(diào)皮，她還有一些馬虎。你們猜她是誰(shuí)？
這個(gè)姑娘有些膽小，老師讓他們舉手，她總是在想：舉不舉呢？回答錯(cuò)了同學(xué)會(huì)不會(huì)笑她？因此，她成了課堂上最不活躍的一個(gè)。一次，她做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)外公家到處都是青蛙，呱呱地叫。第二天，媽媽帶她去外公家，她東張西望，生怕青蛙跳出來(lái)咬她一口。
這個(gè)姑娘愛(ài)唱歌，她最喜歡上音樂(lè)課。每首歌，她一聽(tīng)就會(huì)，一點(diǎn)就通，所以她是校園十佳歌手之一。她不光音樂(lè)課上唱，其他課上也忍不住想輕輕地哼哼，一下課，她就放聲歌唱；她不光在學(xué)校唱，在媽媽車(chē)?yán)锎蜷_(kāi)錄音機(jī)也跟著唱；回了家也不閑著，繼續(xù)唱；吃飯時(shí)，吃一口，唱一會(huì)，所以她吃飯的速度總是倒數(shù)第一……
這個(gè)姑娘是個(gè)粗心鬼，也是個(gè)錯(cuò)別字大王，聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，她總是會(huì)錯(cuò)好多字；抄作文時(shí)她甚至?xí)俪瓗锥�；有一次英語(yǔ)考試，她把W看成了M，所以最后只考了95分。最可笑的.是，她還把自己的小名能能寫(xiě)成了熊熊……
這個(gè)姑娘是誰(shuí)？哈哈！我就是那個(gè)姑娘！
猜猜這是誰(shuí)作文2
有一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩，個(gè)子不高不矮，有點(diǎn)微胖。他的臉蛋胖嘟嘟的，看起來(lái)就像一個(gè)肉丸子，讓人忍不住就想捏一捏。他的肚子圓鼓鼓的，里面像是有個(gè)大西瓜，完全符合傳說(shuō)中啤酒肚的標(biāo)準(zhǔn)。他的四肢可謂發(fā)達(dá)，但是頭腦卻一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，經(jīng)常會(huì)耍點(diǎn)小聰明。
他有時(shí)幽默，有時(shí)暴躁，當(dāng)他幽默起來(lái)的時(shí)候你就會(huì)開(kāi)懷大笑，可是他暴躁的時(shí)候，會(huì)像一只熊一樣對(duì)你怒吼。也許這就是雙子座的特點(diǎn)吧，像霧像風(fēng)又像雨，多變的.性格。
他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，業(yè)余最大愛(ài)好就是打籃球。你瞧他快速運(yùn)球到籃底，轉(zhuǎn)身過(guò)人，再來(lái)一個(gè)三步上籃，如果投進(jìn)了，這一分就被他收入囊中了；如果沒(méi)進(jìn)，也能展示他的球技很好，身手敏捷。閱讀也是他生活中不可缺少的一部分，最?lèi)?ài)看的就是歷史故事和童話(huà)故事。 他的優(yōu)點(diǎn)有很多。比如熱情大方、愛(ài)交朋友、助人為樂(lè)，只要看見(jiàn)有人需要幫助，他就立刻沖上去幫別人排憂(yōu)解難。他很有禮貌，他每次見(jiàn)到老師或者家長(zhǎng)，不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好、打招呼。
他信守承諾，說(shuō)話(huà)算數(shù)，答應(yīng)別人的事都會(huì)做到。 不過(guò)他的缺點(diǎn)也不少，有些粗心、有些貪玩、有些任性。其中最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)跟人爭(zhēng)論。不過(guò)他會(huì)慢慢改正的。 說(shuō)了這么多，你們知道這是誰(shuí)嗎？讓我來(lái)解開(kāi)謎底吧，這就是我——曹書(shū)涵！
猜猜這是誰(shuí)作文3
題記：班里潘向虎寫(xiě)字特馬虎，多次教育無(wú)效，換了個(gè)思路，讓同學(xué)來(lái)猜猜字的主人，談?wù)勛约旱目捶ǎ陀辛诉@次的寫(xiě)話(huà)內(nèi)容。
語(yǔ)文課上，老師拿著一本作業(yè)本神秘地說(shuō)：“你們猜猜這是誰(shuí)寫(xiě)的字？”老師話(huà)音剛落，全班一下子蛤蟆掛鈴鐺——鬧得歡。
周老師把大屏幕一打開(kāi)，哇，我的神哇！從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么丑的'字！本子上的字，高高低低的，有的小的像螞蟻，有的大的像壯漢，還有的歪歪扭扭，像喝醉酒的客人。
張梓豪第一個(gè)猜，他說(shuō)是余世博的。余世博理直氣壯地說(shuō)：“不是我的！”聶鵬程第二個(gè)猜，他說(shuō)是劉佳琪，劉佳琪卻翻了個(gè)白眼說(shuō)：“才不是呢！”周星宇又猜是張浩然的，張浩然說(shuō)：“不是我！”……
大家你一言，我一語(yǔ)，誰(shuí)也沒(méi)有猜中。到底是誰(shuí)的呢？大家一頭霧水。這時(shí)李怡清自告奮勇地舉起手說(shuō)：“是潘向虎的�！敝灰�(jiàn)潘向虎羞紅了臉，趴在桌上，不敢動(dòng)了。看來(lái)果然是他呀！
李怡清猜中了，全班歡呼起來(lái)，可是我卻為潘向虎難過(guò)。潘向虎你一定要好好練字哦，我為你加油！ （陳文麗）
猜猜這是誰(shuí)作文4
有一個(gè)姑娘，她有一些驕縱，她也有一些猖狂。有一個(gè)姑娘，她有一些頑皮，她也有一些粗心大意。大家猜他是誰(shuí)？
這一女孩一些膽怯，教師讓她們伸手，她一直在想：舉無(wú)法勃起呢？回應(yīng)不對(duì)老同學(xué)聚會(huì)不容易笑她？因而，她變成課堂教學(xué)上最不活躍性的一個(gè)。一次，她干了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)外公家到處都是小青蛙，頂呱呱地叫。第二天，母親帶她去姥爺家，她左顧右盼，害怕青蛙跳出去咬她一口。
這一女孩愛(ài)唱，她最?lèi)?ài)上音樂(lè)欣賞課。每首歌，她一聽(tīng)便會(huì)，一點(diǎn)就通，因此 她是校園內(nèi)十佳歌星之一。她不僅音樂(lè)欣賞課上唱，別的課上也禁不住想緩緩的`哼哼唧唧，一下課，她就放聲歌唱；她不僅校園內(nèi)唱，在母親車(chē)內(nèi)打開(kāi)錄音機(jī)也跟隨唱；回了家都不閑下來(lái)，再次唱；用餐時(shí)，吃一口，唱一會(huì)，因此 她用餐的速率一直倒數(shù)第一……
這一女孩是個(gè)粗心大意鬼，也是個(gè)錯(cuò)字老大，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，她一直會(huì)錯(cuò)許多字；抄優(yōu)秀作文時(shí)她乃至?xí)俪瓗讉�(gè)；有一次英語(yǔ)考試，她把W當(dāng)做了M，因此 最終只考了95分。最好笑的是，她還把自己的乳名可以寫(xiě)出了汪汪狗……
這一女孩到底是誰(shuí)？嘿嘿！我是那個(gè)姑娘！
猜猜這是誰(shuí)作文5
如果你在樟樹(shù)四小看見(jiàn)一位瓜子臉的，流著鼻涕的，看起來(lái)大班小朋友的'男孩，長(zhǎng)得跟我哥哥一個(gè)樣，那你可要當(dāng)心別叫錯(cuò)名哦，因?yàn)槟羌一锊灰欢ㄊ俏腋绺纭?/p>
這個(gè)人如果不是熟人或朋友的話(huà)，一般情況下不會(huì)與你太親近。拜年的時(shí)候，他也不會(huì)主動(dòng)招呼人，常被媽媽責(zé)備不懂禮貌。在家里他卻比較活潑，他還有個(gè)雙胞胎哥哥。他們兩兄弟經(jīng)常被過(guò)路人騷擾，有時(shí)被人摸摸頭，有時(shí)被人刮刮鼻子，有時(shí)被人拉著左看右看，再冒出一句：“你們是雙胞胎嗎？”
他看電視非常投入，留給大部分的大人傲氣十足的印象。他喜歡看破案片，《名偵探柯南》是他最癡迷的片子。哈哈！他也擅長(zhǎng)奧數(shù)，有一回，他的雙胞胎哥哥被一道奧賽題卡住了，他卻三下兩下就解決了。他不擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，每次美術(shù)課上，他都不好意思自己的杰作拿出來(lái)給大家欣賞。
猜猜這是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，哈哈！這就是我——廖思運(yùn)。
猜猜這是誰(shuí)作文6
有一個(gè)小姑娘，她長(zhǎng)著一雙大而明亮的丹鳳眼，總是一眨一眨的。眼睛下面長(zhǎng)著又高又端正的鼻子，還有一張櫻桃般的小嘴。一張小巧的瓜子臉，烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)。
她喜歡金黃色的菊花，喜歡吃石榴。愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，唱歌，告訴你們，她畫(huà)的《媽媽的新發(fā)型》還在藝術(shù)之星得了三等獎(jiǎng)呢！
她愛(ài)哭，做事情有點(diǎn)拖拉，這是她的缺點(diǎn)，她打算把這些壞得毛病在以后的日子里通通都改掉。她是一個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的女孩兒，這是誰(shuí)呢？對(duì)，是我，我是昌茂小學(xué)二一班的彭茹詩(shī)，7歲半了，你喜歡我嗎？
名師點(diǎn)評(píng)：這是一篇精彩的寫(xiě)人的文章，小作者以猜謎的形式介紹自己，構(gòu)思可謂新穎。首先小作者介紹了自己的外形，然后介紹了自己的愛(ài)好和優(yōu)缺點(diǎn)，讓人物的.形象在讀者的腦海中變得漸漸清晰。最后小作者再告訴讀者“可愛(ài)又調(diào)皮的女孩兒”就是自己，讓讀者恍然大悟。
文章中心明確，有小作者自己的語(yǔ)言風(fēng)格，闡述清晰，總體來(lái)說(shuō)是一篇非常成功的作品。小作者加油，相信你一定能夠改正自己的毛病，朝著繪畫(huà)這個(gè)方向發(fā)展，以后成為著名的畫(huà)家！
“她打算把這些壞得毛病在以后的日子里通通都改掉”改為“她打算把這些壞毛病在以后的日子里通通都改掉”。
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