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挑野菜作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的挑野菜作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
挑野菜作文1
周日上午，媽媽神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“今天我要帶你去做一件事，你沒(méi)有做過(guò)，但是一定會(huì)很喜歡。”說(shuō)完，她帶上兩把剪刀、一個(gè)布袋和一個(gè)塑料袋，我們就出發(fā)了。
我們大約走了五分鐘，來(lái)到虞山公園，我十分疑惑地問(wèn)媽媽：“你帶我來(lái)這里干什么呀？這里我來(lái)過(guò)好多次了，你不是說(shuō)帶我去做一件新奇的事嗎？”媽媽繼續(xù)賣關(guān)子：“你跟我來(lái)�！蔽覀儊�(lái)到公園里的一處小樹(shù)林中，這地方我以前來(lái)練習(xí)過(guò)跳高，這時(shí)，媽媽才宣布今天我們要做的事是挑野菜，她說(shuō)現(xiàn)在的野菜鮮嫩可口、富有營(yíng)養(yǎng)，對(duì)身體有好處。我朝地上望去，哇！一大片碧綠的馬蘭頭呈現(xiàn)在眼前，它們正舒展綠色的葉瓣兒，懶洋洋地曬太陽(yáng)呢！好一片綠意盎然的`景象！
我請(qǐng)教媽媽：“馬蘭頭應(yīng)該怎么挑呀？”媽媽邊說(shuō)邊示范：“挑馬蘭頭有講究，你先拎住莖葉，把它輕輕提起，再用剪刀在它紅色的根部咔嚓一剪，一棵完整的馬蘭頭就挑好了�！卑凑諎寢屨f(shuō)的辦法，我嘗試著挑起來(lái)�？晌壹舫龅膮s是零碎的葉子。媽媽湊上來(lái)手把手地教我，慢慢的，我掌握了技巧，能完整地剪下一棵馬蘭頭了。眼看著袋子里的馬蘭頭一棵一棵地增多，而草地上的馬蘭頭一棵一棵地減少……雖然蹲著很累，可我們一邊挑一邊聊，樂(lè)而不疲。轉(zhuǎn)眼到了吃午飯的時(shí)間，我和媽媽拎著一大袋馬蘭頭滿載而歸。奶奶將我們挑的馬蘭頭揀干凈，放入鍋里，烹調(diào)出一盆美味，我和媽媽品嘗著自己挑的野菜，都覺(jué)得格外鮮美。
挑野菜作文2
星期三的第二節(jié)是綜合實(shí)踐課，上課的老師因?yàn)榕R時(shí)有事，就請(qǐng)我們的班主任老師代上。老師先叫我們把作業(yè)訂正好，還說(shuō)如果上課的紀(jì)律好就帶你們?cè)缫稽c(diǎn)去放風(fēng)箏。我們聽(tīng)了非常高興。
這一節(jié)課上，就連平時(shí)非常吵的學(xué)生也都表現(xiàn)得非常乖。老師等作業(yè)上有錯(cuò)誤的學(xué)生訂正后就對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在，我們就去放風(fēng)箏，與下一節(jié)課連起來(lái)上�！薄昂茫√昧��！�
“現(xiàn)在帶好物品出發(fā)！”我們立刻去拿風(fēng)箏等物品在教室外面排起了隊(duì)伍來(lái)了。沒(méi)有風(fēng)箏的同學(xué)就拿塑料袋和剪刀去挑野菜。
來(lái)到田野，我們便分頭活動(dòng)起來(lái)。我沒(méi)有風(fēng)箏，就去挑野菜。我走下田野不久，就發(fā)現(xiàn)了一處地方的馬蘭頭長(zhǎng)得特別茂盛。我立刻跑過(guò)去，蹲下身子挖了起來(lái)。有的.同學(xué)看見(jiàn)了，也跑過(guò)來(lái)跟我搶著挖。我說(shuō)：“你們干什么？這里是我先看見(jiàn)的。你們可以另外找一處地方去挖�！彼麄兟�(tīng)了我的話不好意思地走開(kāi)了。我拿著一把剪刀，挖這一些馬蘭頭。那一些馬蘭頭碧綠的顏色，葉子舒展開(kāi)了，長(zhǎng)得比較大。我一朵一朵地挖著。不一會(huì)兒，我就把這一些馬蘭頭挖光了。于是，我站起來(lái)，另外找一處地方再挖�？墒牵艺伊撕芫�，也沒(méi)有找到一處像剛才這樣的好地方。
我走到一塊地邊，看到有一些像馬蘭頭一樣的野菜�？墒�，等我挖起來(lái)一看，覺(jué)得不像。而且邊上有一些毛。我想這不是馬蘭頭，萬(wàn)一是有毒的怎么辦，不能因小失大。我就把給扔了。
我找了好久都沒(méi)有找到一處好地方。我只得停下來(lái)去看同學(xué)放風(fēng)箏，不挑馬蘭頭了。
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