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我們的樂(lè)園作文經(jīng)典(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我們的樂(lè)園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的樂(lè)園作文1
我婆婆家門前是一塊開闊的空地，每到節(jié)假日，小朋友們就會(huì)不約而同到此玩耍，這兒成了我們的“快樂(lè)王國(guó)”。大概在三年前，這兒發(fā)生了翻天覆地的變化，修建成了一個(gè)美麗的花園。
花園中央有兩個(gè)花形的花壇，中間各種著一棵桂花樹，桂花樹桿約碗口粗，枝繁葉茂，每年八月，橙黃色的桂花競(jìng)相開放，一簇簇緊挨在一起，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)陣陣清香，讓人神清氣爽！
四周的花臺(tái)種滿了月季和菊花。玫紅色的月季，花瓣層層疊疊微微下卷，外面有五個(gè)大花瓣，慢慢的越來(lái)越小，花中間是黃色的花蕊，像一小束金針菇，頭上那頂小帽沾滿了花粉，引來(lái)許多美麗的蝴蝶，在這兒翩翩起舞。黃色的菊花，在幾片掌形綠葉的`襯托下，一絲絲，彎彎曲曲，參差不齊，整個(gè)花盤稍稍低垂著，美麗動(dòng)人，更像一個(gè)害羞的姑娘，低著腦袋，沉默不語(yǔ)。
不過(guò)最有趣的是花園一角的那棵抓癢樹，爸爸告訴我，如果你用手撫摸它的樹桿，或者撓撓它的樹皮，它就會(huì)笑。我半信半疑，用手搔搔它的“胳肢窩”，它果然笑得“花枝亂顫”，我似乎還聽見了銀鈴般的笑聲。
我們現(xiàn)在的“樂(lè)園”，真是一道美麗的風(fēng)景線！
我們的樂(lè)園作文2
踏進(jìn)校門，首先躍入我們眼簾的是兩棵高大挺拔的云杉樹，一身翠綠，兩人多粗，十米多高，像兩個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。它的枝葉呈傘狀伸展，遮蓋了內(nèi)操場(chǎng)約四五十個(gè)平方的場(chǎng)地。這便成了我們的樂(lè)園。
春天來(lái)了，云杉樹抽出了嫩綠的幼芽，這讓“她”比平時(shí)更綠了。一陣春雨過(guò)后，云杉樹在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，這給我們的學(xué)校又增添了無(wú)限生機(jī)。這時(shí)我們?cè)谠粕紭湎绿唠ψ�、跳繩，不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。
夏天，烈日當(dāng)空，整個(gè)大地像被火球包住了，這時(shí)云杉樹向我們張開那翠綠的“手掌”，我們就到云杉樹下乘涼，猜謎語(yǔ)，既涼快又開心。
秋天來(lái)了，許多樹的葉子都變黃了，有的`甚至掉落了下來(lái)，可云杉樹還是一如既往的披著綠裝，這時(shí)我們?cè)谠粕紭湎麓蛴鹈颉⑻唠ψ�，可開心了。
冬天來(lái)臨，云杉樹下掉落了許多的“銀針”，我們把銀針掃到一起點(diǎn)燃，然后就圍著火堆唱歌跳舞，絲毫沒(méi)有感到寒冷。
云杉樹一年四季都是這么美麗，帶給了我們快樂(lè)，我愛(ài)學(xué)校的云杉樹！
我愛(ài)我美麗的學(xué)校，她是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園!
我們的樂(lè)園作文3
我們的校園坐落在開元街大路南邊，李詮莊村的中間。我已經(jīng)在這生活三年多了，校園里的一草一木，角角落落，都是我倍感親切。那天堂般的環(huán)境，更給我留下了難以磨滅的印象。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是兩排紅磚青瓦的平房教室。教室寬敞明亮，窗明幾凈，里面?zhèn)鞒隼蠋熀屯瑢W(xué)們朗朗的讀書書，清脆的歌聲。給校園增添了許多生機(jī)。
教室前后，都有長(zhǎng)方形的花池，里面春夏秋三季鮮花盛開，綠樹成蔭。最迷人的是垂榆樹，倒垂下來(lái)的`枝條，枝繁葉茂，修剪的很整齊，像一位梳著齊耳短發(fā)的少女，美麗動(dòng)人。夏天同學(xué)們?cè)跇湎�，讀書、做各種各樣的游戲，心曠神怡。
進(jìn)入校門，一條筆直的大路直通一個(gè)正方形的，上兩個(gè)臺(tái)階的平臺(tái)。平臺(tái)上豎立著一桿幾米高的旗桿，上面鮮紅的紅旗迎風(fēng)招展。每周星期一，我校全體師生排著整齊的隊(duì)伍，伴著優(yōu)美的音樂(lè)，唱歌嘹亮的國(guó)歌，升國(guó)旗，那場(chǎng)面莊嚴(yán)神圣，一種愛(ài)校愛(ài)國(guó)之情在我心中油然而生。
我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí)生活，健康成長(zhǎng)。學(xué)校就像一個(gè)神奇的殿堂，老師就像金色的鑰匙，開啟我們的心靈的窗戶，把我們引進(jìn)知識(shí)的海洋。啊！李詮莊學(xué)校給我的童年帶來(lái)幸福和歡樂(lè)，她是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
我們的樂(lè)園作文4
大家好，我是你們的導(dǎo)游——周學(xué)謙，這次我?guī)銈儊?lái)參觀我的學(xué)校“碧桂園實(shí)驗(yàn)學(xué)校�！边@里風(fēng)景宜人、環(huán)境優(yōu)美、鳥語(yǔ)花香是學(xué)習(xí)的天堂。
走在學(xué)校大門口，抬頭會(huì)看見一排紅色的LED燈不間斷滾動(dòng)著，上面寫著學(xué)校各種小新聞。大門的左邊墻上刻著“碧桂園實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�，從右邊進(jìn)校園必須刷卡，為了校園安全旁邊就是保安室。進(jìn)入校園大道，映入眼簾的.外墻上張貼有名人故事，星卡展示區(qū)。左邊是學(xué)校餐廳，從透明的玻璃看到里面擺著飯桌與長(zhǎng)凳，還有干凈明亮的餐具。每到吃飯時(shí)間，從大家臉上滿足的笑容就知道飯菜有多可口。
右邊是一棟五層高的教學(xué)大樓，放眼望去，大廳里布滿了學(xué)生的手工作品，一樓有圖書館、美術(shù)室、打印室、實(shí)驗(yàn)室等，從二樓起是教室，每間教室都有班上同學(xué)作品的展示區(qū)，不同的擺放風(fēng)格吸引著過(guò)往的行人，總會(huì)讓行人停下步伐仔細(xì)欣賞同學(xué)們的作品。每間教室里都有投影器材、空調(diào)等，同學(xué)們?cè)诿髁�、干凈的環(huán)境下學(xué)習(xí)格外用心，不時(shí)課室里傳來(lái)同學(xué)們的朗朗讀書聲。
學(xué)校大道的盡頭是個(gè)人造的沙池游玩區(qū)，專門提供給同學(xué)們課余時(shí)間游玩。旁邊是學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道和升旗臺(tái)。每周一早上，同學(xué)們都戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾在升旗臺(tái)前參加升旗儀式。大課間時(shí)間，操場(chǎng)上熱鬧非凡，踢足球、打籃球，每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，快樂(lè)健康一輩子。
我們就是在這種開心、快樂(lè)的環(huán)境下慢慢成長(zhǎng)，我愛(ài)我的學(xué)校。
我們的樂(lè)園作文5
我家住在市委大院里，這里是我們的樂(lè)園。春天，我們?cè)诨▍仓心阕肺亿s；夏天我們?cè)谡翗湎峦嬗螒�；秋天我們爬上橘子樹摘橘子吃；冬天我們拿著冰冰的雪，打雪仗玩。一年四季，讓我們回味無(wú)窮！
院子里有一大片橘子樹，春暖花開的時(shí)候，香味縈繞在院子的上空，只要聞到這股香味，你便會(huì)陶醉其中。最好玩的`就是摘橘子了！每到秋天時(shí)，橘子成熟了，一個(gè)個(gè)的橘子就象燈籠一樣，掛滿了橘子樹，樹枝都?jí)簭澚耍?dāng)我看到橘子時(shí)，總是垂涎三尺。
那一天的下午，我組織了幾個(gè)和我一樣想吃橘子的小伙伴去樹上摘橘子。由于他們爬樹沒(méi)有我這么利索，于是我們分了工，我在樹上摘，然后扔下來(lái)，他們?cè)谙旅娼�，不一�?huì)兒，我們就摘了滿滿的兩袋橘子。我從樹上跳了下來(lái)，看著又紅又大的橘子，便禁不住誘惑吃了一個(gè)，酸酸的甜甜的、好吃極了！這美味的感覺(jué)讓我差一點(diǎn)跳起了芭蕾舞�；锇閭兛粗颐莱蛇@樣，也迫不急待的搶起來(lái)，不一會(huì)兒，兩袋橘子就被我們干光了，沒(méi)想到晚上我們的牙齒開始罷工了，連米飯都只能圇吞了呢！
市委大院——我們的樂(lè)園，它在我童年的記憶中留下了最難忘的印象。
我們的樂(lè)園作文6
說(shuō)起樂(lè)園，相信大家都會(huì)提到迪斯尼樂(lè)園吧。但是，我認(rèn)為，校園才是我們的樂(lè)園，在那里我們留下了歡聲笑語(yǔ)，留下了美麗的回憶。
說(shuō)起樂(lè)園，相信大家都會(huì)提到迪斯尼樂(lè)園吧。但是，我認(rèn)為，校園才是我們的樂(lè)園，在那里我們留下了歡聲笑語(yǔ)，留下了美麗的回憶。
校園十分美麗！
春天，校園里的柳樹發(fā)出了嫩嫩的牙尖兒，小草睜開惺忪的眼睛，伸了個(gè)懶腰，努力地鉆破泥土，在太陽(yáng)公公的照射下茁壯成長(zhǎng)。夏天，柳樹的翠綠的葉子逐漸變成深綠，柳枝垂彎了腰，密密的，濃濃的，像一頂巨大的綠色帳篷，為同學(xué)們遮擋烈日；秋天，柳樹的葉子慢慢變成了金黃色，一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹葉念念不舍地離開了指頭，一片片，輕飄飄的，軟綿綿的，落在地上的'時(shí)候，像是鋪了一塊美麗的地毯，一塊燃燒的地毯，踩著落葉，漫步路，舒服極了。冬天，漫天飛舞的雪花，把校園裝飾成銀色的童話世界。哦，春天的淺綠，夏天的深綠，秋天的金黃，冬天的銀白，構(gòu)成了校園的四季環(huán)境，恐怕只有馬良的畫筆才能繪出這么多顏色，校園是一座美麗的大花園。
平時(shí)我們都在教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，下課的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)生龍活虎，有的在跳皮筋，瞧，他們跳得多好啊，有的在打籃球，你看，那人一個(gè)三步上籃，進(jìn)了；有的在練習(xí)呼啦圈，他一連搖了幾十圈，有的在練習(xí)接力……無(wú)論參加哪種活動(dòng)，同學(xué)們都那么投入，那么認(rèn)真，校園里的加油聲此起彼伏，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
校園是我們心目中的樂(lè)園！
我們的樂(lè)園作文7
就在校園的東南角上，有一個(gè)健身場(chǎng)。那里有雙杠、單杠、吊環(huán)、鐵網(wǎng)等……一大堆健身器材，是小朋友最喜歡去的地方。
一到課間，健身場(chǎng)里就擠滿了人，有的玩吊環(huán)、有的玩單杠、還有的在爬鐵網(wǎng)。一次，我看到好幾個(gè)比我高一年級(jí)的.人在玩倒掛金鉤，他們用雙手抓住一根杠，雙腿抬到另外一根杠上，用腿彎夾緊，然后放開雙手，整個(gè)人就倒掛起來(lái)了，活像一只只大蝙蝠，看起來(lái)超酷。我也照樣子試了一下，一學(xué)就會(huì)，不過(guò)掛久了會(huì)頭暈想吐。
在健身場(chǎng)里，最讓我印象深刻的莫過(guò)于那一根根爬桿。三年級(jí)時(shí)，只要晚上有時(shí)間我必定會(huì)到健身場(chǎng)里去玩桿子。慢慢地，我的爬桿技術(shù)就變得爐火純青了。桿子有5米高，別人半個(gè)小時(shí)都不一定爬得上去，我只需輕輕一跳，竄上桿子，再用雙手交替向上爬，只用十幾秒就爬到桿頂了。這時(shí)，人們就會(huì)發(fā)出陣陣驚嘆。班里三分之一的同學(xué)都找我學(xué)習(xí)過(guò)爬桿技巧。在那個(gè)學(xué)期的爬桿考試中，在小組里，我第一個(gè)爬上了桿頂，同學(xué)們就大喊我的外號(hào)“猴子”。這次考試，我們班全部合格，我非常開心，因?yàn)檫@其中也有我的一份功勞。
健身場(chǎng)，留下了我們多少快樂(lè)回憶。在我們的心中，這就是我們的樂(lè)園！
我們的樂(lè)園作文8
我們有一座美麗的校園，它就是我們的樂(lè)園。
進(jìn)入校園，校園里充滿了勃勃生機(jī)。校園兩側(cè)開滿了五顏六色的花朵，好像在對(duì)我們微笑，迎接我們的到來(lái)。校園兩旁豎立著兩棵挺拔的大樹，它們就像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的.校園。
穿過(guò)花壇，撲入眼簾的是熱鬧非凡的操場(chǎng)，操場(chǎng)真大��！差不多有十幾個(gè)籃球場(chǎng)那么大。每當(dāng)下課時(shí)，就可以看見同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上像撒了歡的猴子一樣歡快地玩著，有的在玩跑步比賽，有的在跳繩，還有的在打籃球有的老師也來(lái)到操場(chǎng)上，享受溫暖的陽(yáng)光。叮鈴鈴上課了，同學(xué)們一只只小鳥一樣飛快地回到教室，老師也忙著去上課了，操場(chǎng)上頓時(shí)安靜下來(lái)。
走向正前方，周圍都是一座座教學(xué)樓，像一個(gè)個(gè)巨人直立在操場(chǎng)周圍，教學(xué)樓的每一層并排著一間間明亮的教室。走廊里還掛著花樣繁多的精致的畫，真是好看極了！走到走廊邊，可以聽到教室里時(shí)不時(shí)地傳出同學(xué)瑯瑯的讀書聲，那聲音是那么的悅耳動(dòng)聽。
這就是我們的美麗的校園！它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和淵博的知識(shí)，它就是我們的樂(lè)園，我愛(ài)我們的校園。
我們的樂(lè)園作文9
樂(lè)園，顧名思義，是給人快樂(lè)的地方。有的人的樂(lè)園是小溪、一座小山、陽(yáng)臺(tái)、而我的樂(lè)園卻是校園。
走進(jìn)校園，便傳來(lái)朗朗讀書聲。天空光滑澄藍(lán)的象塊藍(lán)寶石，悠悠白云，另人的精神為之一振，這就是我的樂(lè)園。
下課了，同學(xué)們立刻放松了神經(jīng)，爭(zhēng)先恐后的往外涌，像鳥兒飛除了籠子，奔向藍(lán)天。我們玩起了各種游戲�？矗覀儼嗟耐瑢W(xué)正在那兒玩沙包。扔沙包的同學(xué)正拿著沙包，躍躍欲試，而接沙包的同學(xué)小心翼翼，高度警覺(jué)的盯著沙包，雙手伸出，像準(zhǔn)備接零食的小孩。勝負(fù)就在一瞬間，沙包從扔沙包的人手中飛出，朝目標(biāo)飛去，接沙包的同學(xué)本以為接住了，可一不小心，失手掉在地上。唉。扔包的同學(xué)得意洋洋，被打中的垂頭喪氣。真是一家歡喜一家憂。
上課了，我們的.神經(jīng)立刻蹦得緊緊的。專心致志聽講，在知識(shí)的海洋遨游，在武警的智慧寶庫(kù)中尋找寶藏。在老師的指導(dǎo)下，我們披荊斬棘，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，像幼苗貪婪地吸收甘露，學(xué)習(xí)一個(gè)又一個(gè)知識(shí)，教室里也有樂(lè)趣。
班會(huì)課上，同學(xué)們會(huì)把精心排演的節(jié)目展現(xiàn)出來(lái)，看。談們表演的多精彩啊。惟妙惟肖，一個(gè)個(gè)引人入勝的節(jié)目，同學(xué)們看得津津有味，背著有趣的情形吸引住了。哈哈大笑，真精彩！
這就是可愛(ài)的校園，它陪我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。��！我的樂(lè)園——校園！
我們的樂(lè)園作文10
總聽大人說(shuō)：“臨鋼小學(xué)在堯都區(qū)算是數(shù)一數(shù)二的�！笨梢栽谂R鋼小學(xué)里快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)，我很榮幸，也感到非常幸福。
臨鋼小學(xué)里有規(guī)模氣派的教學(xué)樓，有一排排樹干粗壯、姿態(tài)婀娜的柳樹，還有美麗舒適的塑膠操場(chǎng)。其中，最受我們喜歡的'還是寬廣的操場(chǎng)。那里是我們的樂(lè)園！從樓上往下看，操場(chǎng)就像一塊五彩的大毯子。深紅色的跑道，白色的間隔線，綠色的籃球場(chǎng)地，合成了一體，而且很干凈，整體感覺(jué)特別舒服。整個(gè)操場(chǎng)被綠樹包圍著，操場(chǎng)上還安裝著許多健身器材，它們給寂靜的操場(chǎng)增添了幾分生機(jī)。
“叮鈴鈴……”當(dāng)下課鈴打響的時(shí)候，同學(xué)們都迫不及待地奔向操場(chǎng)。這時(shí)，安靜的操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們有的在踢毽子，有的在跳皮筋，還有的在扔沙包。看！那個(gè)扎羊角辮的小女孩正在跳繩呢！她飛快地跳了起來(lái)，一下、兩下、三下……每次腳從地面上跳起來(lái)時(shí)，繩子就擦過(guò)腳尖，配合的是那么融洽！她的羊角辮就跟兩只蝴蝶一樣上下舞蹈。同學(xué)們?cè)谂赃厼樗?jì)數(shù)、加油、吶喊。校園里充滿了歡笑聲、吶喊聲。有些同學(xué)喜歡安靜，他們就三個(gè)一群，五個(gè)一伙地在操場(chǎng)上賞風(fēng)景，聊天�？矗髽湎逻�有幾個(gè)同學(xué)，正在專心地遨游在書海呢。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們迅速地走進(jìn)教室去學(xué)習(xí)。操場(chǎng)上，久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲……
我們的樂(lè)園作文11
從我家院子里走出，拐上幾個(gè)彎，徑直往前，便到了我的樂(lè)園——那高高聳立的大青山。
春天的山，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹木抽出新的枝條，原本的`草地又泛起點(diǎn)點(diǎn)新綠，各種花兒爭(zhēng)相開放，好一幅美麗的畫卷。
沿著一條小山路往上走，經(jīng)歷了一路的"曲折"，就會(huì)看到一個(gè)大大的湖。從遠(yuǎn)處望去，碧藍(lán)的湖、青藍(lán)的天，甚至一開始我都懷疑：湖和天是不是合為一體了？慢慢走近那湖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它突然又變成一面明鏡：陽(yáng)光照射在湖面上，倒映出那旁邊的一草一木和朵朵小花。
還有更奇妙的風(fēng)景在前方——一座已經(jīng)被開采過(guò)的礦山。來(lái)到這兒，便真正進(jìn)入了我的樂(lè)園。先放飛我的小無(wú)人機(jī)，沿著蜿蜒的小路徑直向前，那不過(guò)一米寬的小道似乎沒(méi)有盡頭。我激動(dòng)極了，趕緊一路小跑著，期盼一次“曲徑通幽”的意趣。突然，我仿佛聽到了一聲低吼，我停下腳步不敢向前，又是一聲低吼，“嗚”我被嚇得心驚膽戰(zhàn)，難道山上有獅子？還是老虎？瞬間我的心都提到嗓子眼兒了！我向山腳飛奔而去。
我的樂(lè)園，一個(gè)居住著大自然的奇妙樂(lè)園，在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，給了我無(wú)窮的歡樂(lè)。
我們的樂(lè)園作文12
行在路上，步步成了我那快樂(lè)的回憶；歡快的步伐成了我那難忘的足跡；美妙的歌聲匯成了我那天真的童年。
還記得那個(gè)溫暖的春天嗎？春雨過(guò)后，滿池的枯葉隨風(fēng)而動(dòng)，一夜之間，萬(wàn)物重生。一切枯萎的東西，似得到了上帝之吻，瞬間燦爛起來(lái)，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，彩虹映照，春風(fēng)拂面，我和朋友們飛快地奔跑，殊不知每一步下去，都有春的氣息相佐，銀鈴般的笑聲相伴。
還記得那年溫暖的春天嗎？我們躲在樹后，小聲的念著：不要找到我呀�？墒钦业胶�，往往不是哭泣的聲音，而是歡快的`笑聲。我們不曾氣餒，互相鼓勵(lì)，互相加油！我們之間有的只是天真無(wú)邪的笑聲，我們既收獲了很多的歡樂(lè)，也收獲了很多難過(guò)時(shí)的哭鼻涕…
還記得那年溫暖的春天嗎？我們聚集起來(lái)，躺在草地上，仰望星空，大聲的喊出了我們的承諾：我們永遠(yuǎn)都是好朋友！許下了銀河之約，星空之諾，承諾下了童年最純真的回憶！
往日的歡快，成為了永不漫滅的回憶，昔日的樂(lè)園，成為了心中向往之地。
我們的樂(lè)園作文13
說(shuō)是樂(lè)園，其實(shí)就是一片荒草成堆的綠化帶。
春天，只要一有空閑的時(shí)間，咱們就約幾個(gè)女孩子，一起去放風(fēng)箏，最多的就是去那片“樂(lè)園”捉蝴蝶了！
綠化帶里有成片的樹木花草，那花又香又美，有月季花。有雞冠花。還有一顆桂花呢！記得那次，我家閣樓上的桂花樹媽媽不想要了，可我看小樹苗也是一個(gè)小生命，不能白白讓它死呀！我向媽媽說(shuō)明了原因，就把小生命帶下去，和好朋友們一起把它栽在綠化帶里。之后，這顆小樹經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心照料，終于在一個(gè)月之后，開了幾朵金黃色的桂花。那小花發(fā)散出淡淡的清香，引得美麗的蝴蝶圍著她不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，流連忘返�；氐郊遥掖舐暩鷭寢屨f(shuō)，桂花樹長(zhǎng)得很很茂盛，還開了許多花，看看媽媽當(dāng)時(shí)那個(gè)樣子真的.是很很后悔！
當(dāng)我們約好捉蝴蝶的時(shí)候，我們一下子都躍進(jìn)草叢，仔細(xì)的觀察著每一只蝴蝶。當(dāng)看中一只時(shí)，便悄悄地跟在后面，只要一停下來(lái)，便躡手躡腳，小心翼翼地伸出食指和拇指，慢慢地、緩緩地向前靠近，再迅速出手，一下子就把它捉住了！可每每我們捉住第一只時(shí)，總是誰(shuí)也找不著誰(shuí)了。我們只得不停地大聲呼喊對(duì)方的名字，一個(gè)個(gè)找才能走到一起。
夏天，我們的娛樂(lè)就是收集樹葉。這兒的樹葉形狀有好多種，如果全部帶回去的話，會(huì)有滿滿一個(gè)小紙盒的！必須要選擇非常好看的樹葉才行！我喜歡愛(ài)心型的樹葉。
這就是我們的天堂—樂(lè)園。
我們的樂(lè)園作文14
居家的這段時(shí)間里，客廳、餐廳、臥室、書房……是我僅有可以活動(dòng)的場(chǎng)所，其中，有個(gè)地方是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園是“海洋”，眾多“魚兒”在海洋中暢游，我的樂(lè)園是“宇宙”，無(wú)數(shù)“星球”在那里飄蕩�！昂Ｑ蟆敝小棒~兒”吐出的是一個(gè)個(gè)學(xué)問(wèn)，“宇宙”中“星球”上，一草一木都講述著一個(gè)個(gè)精彩的故事，引人入勝，使人沉浸在故事之中。
我的樂(lè)園是多功能的，當(dāng)我無(wú)所事事之時(shí)，便會(huì)來(lái)到我的樂(lè)園，用一扇玻璃門，將外面嘈雜的世界隔離開來(lái)，在“宇宙”中的某個(gè)“星球”上聽故事；當(dāng)我有不懂的知識(shí)時(shí)，便去往“海洋”，在那里找到正確的答案�？傊�，一切煩惱都能在這里化為烏有。
我的樂(lè)園并不大，僅有幾平方米的面積，墻邊擺放著一張淺綠色沙發(fā)，靠窗放著一塊小黑板，別致的木地板很簡(jiǎn)潔，沙發(fā)對(duì)面是一排大柜子，白色開放式的柜子里，擺放著各類書籍，這就是我說(shuō)的“魚兒”和“星球”。
相信你們一定猜到了，我的'樂(lè)園便是我的書房，這是一個(gè)空間小、容量大的地方，一個(gè)屬于我的快樂(lè)小世界。
我們的樂(lè)園作文15
在我家墻角有一個(gè)小沙堆，那里是我的樂(lè)園。
那是一個(gè)半圓形的沙堆，有半米多高，兩米多寬。沙子灰白色，細(xì)細(xì)的`，軟軟的，腳踩上去很舒服。
小沙堆可好玩了。有時(shí)，我和小伙伴們?cè)谏厦孀錾撤孔�，比賽誰(shuí)堆的房子更高更漂亮。有時(shí)，我會(huì)挖一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溝，然后把水倒在里面，做一條人工小河，放一片小樹葉在上面漂。有時(shí)在上面放一片餅干，把螞蟻引過(guò)來(lái)，然后把它們埋在沙子里，看看它們能不能爬出來(lái)；或是找來(lái)一個(gè)玻璃瓶，把螞蟻一只只裝進(jìn)去……
有一次，我拿來(lái)小鋤頭在沙子上挖，想看一下要多長(zhǎng)時(shí)間，才可以挖到底。我一邊挖，一邊加水。挖著挖著，我看到了一個(gè)黑色的東西，好像是一個(gè)種子。我拿去問(wèn)爺爺：“這是什么種子？”“是菊花的種子。”我把種子種在沙堆上，想看看它會(huì)不會(huì)發(fā)芽。我一天又一天地給它澆水。
可是，過(guò)了一段時(shí)間，我們搬家了。我心里一直掛念著那個(gè)小沙堆，有時(shí)做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)到它。我一直在想，我的沙堆還在嗎？種子有沒(méi)有發(fā)芽？如果發(fā)芽了，沒(méi)人給它澆水，會(huì)枯死嗎？
這就是我的樂(lè)園！同學(xué)們，你的樂(lè)園在哪里？你喜歡嗎？
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