(優(yōu)選)雨過(guò)天晴的作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的雨過(guò)天晴的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨過(guò)天晴的作文 篇1
雨，伴著清寂的風(fēng)，忽閃，忽落，落在地上，泠泠作響。
這雨就如生活中的失意，揮之不去，讓人不禁心煩意亂。但我知道，生活的失意終將過(guò)去，而再沉悶的雨也終將雨過(guò)天晴。這是一種心態(tài)，學(xué)著接受，忍讓，學(xué)著分擔(dān)，背負(fù)，學(xué)著冷靜，從容。
“又下雨了，真倒霉！”小女孩嘟囔道，用粉色的兔頭小書包擋住頭，在雨中奔跑。雨水混雜著灰塵、泥土，濺在小女孩的衣服、褲腳上，眼看著全是泥水，小女孩不高興了，重重地拍了拍，依然是一片污漬。她站在屋檐下，伸長(zhǎng)了脖子望著，眼前是一片朦朧。
雨還在下，澆綠了路邊的大叔，也淋濕了路上的行人。陰沉沉的天是悶悶的，灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲光亮。
“媽媽！”小女孩大聲叫了出來(lái)，興奮的朝雨中撲去。淋著雨，一個(gè)身影走近了，寵溺的抱起了女孩，揉了揉女孩的頭，女孩的臉上一會(huì)笑一會(huì)哭，仿佛是在訴說(shuō)著委屈。媽媽溫柔的擦干她衣服上的雨水，抱起女孩走了。女孩“咯咯”的笑了。
“哇！雨停了，真美！”女孩激動(dòng)的叫出聲來(lái)，沿著手指的方向看去——那是一種無(wú)法言喻的美。雨過(guò)天晴，春天的.嫩粉，秋天的金黃，天空的蔚藍(lán)，草兒的翠綠……交織在一起，那是虹！神秘，七彩繽紛，優(yōu)雅的虹，悄悄的登場(chǎng)了，那樣的美。小女孩“咯咯”地又笑了。
雨停了，天晴起來(lái)了，虹出來(lái)了，溫暖的光親吻著大地。
這虹就如生活中的勝事，只有在經(jīng)歷了許多之后，才能一睹這美麗的虹。開(kāi)始明白，生活中的勝事是要努力的再輝煌的人的曾經(jīng)，必然經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)心酸，這虹正是經(jīng)歷了太多風(fēng)雨，終于，璀璨了一番。這是一種意志，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，努力，學(xué)著拼搏，競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)著奮斗，向前。
曬出我的雨過(guò)天晴，我想，我的雨過(guò)天晴可能并沒(méi)有怎樣的振奮人心，可能只是從一株野藤奮力突破一切向上重生的事中感悟人生的雨過(guò)天晴，也可能只是從一只雛鷹跌倒數(shù)次后終于展翅飛翔的事中感悟雨過(guò)天晴……
我的雨過(guò)天晴，勇往直前，披荊斬棘！我的雨過(guò)天晴，永不放棄，永爭(zhēng)第一！我的雨過(guò)天晴，英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)！我的雨過(guò)天晴，汗水！眼淚！勿忘初心！
晴，伴著燦爛的虹，忽隱，忽現(xiàn)，暖在心里，無(wú)聲無(wú)息。
曬出我的雨過(guò)天晴，曬出新的自己，愿下一個(gè)雨過(guò)天晴的日子里，自己也將雨過(guò)天晴。
雨過(guò)天晴的作文 篇2
畢業(yè)典禮上，悠揚(yáng)的琴聲，婉轉(zhuǎn)的歌聲，在禮堂中響起。隨著最后一個(gè)音符也隨時(shí)間淡去，全場(chǎng)熱烈的掌聲將我們包圍。
兩周前，我腳踏英國(guó)的土地，手心里多了一粒種子。這是院長(zhǎng)的見(jiàn)面禮，他讓我們將它埋進(jìn)土里，跟我們一起長(zhǎng)大。經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選，我看中了一片綠蔭，那簡(jiǎn)直就是仙境---大樹(shù)會(huì)替它遮風(fēng)擋雨；蝴蝶蜜蜂與它共消時(shí)光；更不會(huì)有頑童的魔爪。剛要挖土，院長(zhǎng)卻拍了拍我的肩，說(shuō)：“這個(gè)地方這粒種子注定長(zhǎng)不大的，換個(gè)地方吧�！闭f(shuō)罷，指向一片空曠野地。我將信將疑，卻礙于權(quán)威，只得妥協(xié)。
五天后，朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見(jiàn)我，手上揮舞著一張單子，向我飛奔而來(lái)�！翱炜�，這是才藝報(bào)名單�！彼龤獯跤酰钢呀�(jīng)填好的信息。我笑笑，也不等她喘勻一口氣，便把她拖進(jìn)了琴房。
“大魚(yú)。”兩個(gè)聲音同時(shí)響起。我與她目光相交，隨機(jī)心領(lǐng)神會(huì)。今天周末，課表難得是空的，我打開(kāi)手機(jī)，點(diǎn)擊播放，她用手指劃過(guò)琴鍵。我們干勁十足，從理解原曲到創(chuàng)新改編；從品味歌詞到添加念白，不間斷的弄到傍晚。節(jié)目雛形已經(jīng)形成，帶著策劃書，我們信心滿滿的敲響了負(fù)責(zé)人的大門。一路上，經(jīng)過(guò)那片埋藏種子的空地。發(fā)現(xiàn)我的那顆種子也從土里鉆出幾根枝干，像新生的`嬰兒一樣打量著這個(gè)世界，卻生的歪歪扭扭、干干癟癟。真丑，我心里想著，便不再對(duì)它抱有太大希望。
希望破滅的太快。策劃書被揉成團(tuán)，丟進(jìn)垃圾桶。負(fù)責(zé)人劈頭蓋臉地訓(xùn)斥，像是一桶冰涼刺骨的水倒在頭上：“這個(gè)策劃書就是紙上談兵，計(jì)劃不切實(shí)際，方案漏洞百出。重新做。”走在回宿舍的路上，氣氛地迷得很。天公好像察覺(jué)到了我們的委屈與不甘，帶著狂風(fēng)席卷而來(lái)。一行滾燙的淚珠劃過(guò)臉頰，我卻分不清那是被砂礫迷了眼，或是悲傷。大雨傾盆而下，打在柏油路上，發(fā)出一連串急促的“啪嗒”聲，也是心中最后的堡壘坍塌的聲音。模糊的視線中，是那被我嫌棄的幼苗！它在風(fēng)雨中倔強(qiáng)的挺立著，吸吮甘露。我伸手摸干臉上的淚水與雨水，幼枝的身影更加清晰。一串玉珠劃過(guò)它布滿褶皺的身體；幾片新葉在得到雨水滋潤(rùn)后顯得更加鮮嫩。
我拉著她沖向琴房，那里還殘留著奮斗的味道。我們抓起筆，重新審視自己的設(shè)計(jì)。涂了又改，改了又涂。只留下中英結(jié)合的念白和鋼琴伴奏，我們涂掉了華而不實(shí)的設(shè)計(jì)，卻又注入了更濃的情。
如今，我們站在臺(tái)上，一陣又一陣的掌聲使我的內(nèi)心充滿喜悅與自豪。
青年，如同嫩芽，在風(fēng)雨中長(zhǎng)大，在天晴時(shí)成熟。
雨過(guò)天晴的作文 篇3
窗外的雨仍在淅淅下著，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。
天空黑壓壓如蒙了一層布一般，不能透一點(diǎn)光……
這已經(jīng)是第三日了。我的心情就如窗外的雨一般，濕漉漉亂糟糟的。望了一眼窗玻璃，雨水順著窗玻璃流下，像滿是淚水的哭臉。
我拿起單詞本接著背。長(zhǎng)而難懂的單詞一串又一串，背完了一頁(yè)又是一頁(yè)，我想背完了這一本還會(huì)有更厚的一本，也不知何時(shí)能結(jié)束。這樣日復(fù)一日，每天做著同樣的事，已經(jīng)令我厭煩很久了。
每日在一個(gè)固定的點(diǎn)起床，重復(fù)一套機(jī)械的動(dòng)作，上學(xué)放學(xué)，做作業(yè)，背書背單詞，直到深夜。日升月落，也只讓我感覺(jué)又過(guò)了一天，時(shí)光在流逝罷了。五彩的生活瞬間變成了灰色，就如窗外空中壓著的灰云一樣，沉悶單調(diào)。
扔下手里的單詞本，隨手拿起丁立梅的書。一直就愛(ài)她的書，愛(ài)她簡(jiǎn)單溫暖的文字，愛(ài)她對(duì)生活的那些熱愛(ài)。我也就翻了翻，可這么一翻，正翻到一篇文章：她寫到一次摔了一跤，把一只膝蓋摔得血肉模糊，狠狠疼了一夜，可她在文章里說(shuō)，“幸好沒(méi)有摔到骨頭，幸好沒(méi)有摔到臉，幸好……這么一想倒也是快樂(lè)的�！�
我讀著也不覺(jué)笑了。這事兒換作是我不知該怎樣呢？必會(huì)先大哭一場(chǎng)，然后再心疼自己抱怨別人。
笑著，突然有了點(diǎn)感悟。
她是個(gè)活在陽(yáng)光里的人，不管遇到什么，每日都能歡喜地開(kāi)啟新的一日，對(duì)生活充滿由衷的熱愛(ài)。一個(gè)人到了中年以后還能有這樣的.心態(tài)，一定是心中充滿陽(yáng)光的。
我，由羨慕而開(kāi)始反觀自己。
對(duì)啊，幸好我不是一天忙到晚，幸好我還有充實(shí)的休息時(shí)間，幸好我還年少，幸好還頗有些聰明……這么一想，我便釋然了。
聽(tīng)過(guò)一首歌唱到“對(duì)著藍(lán)天許愿，陽(yáng)光就會(huì)照進(jìn)來(lái)”，有些時(shí)候，果真是這樣。不是許的愿有多么靈驗(yàn)，而在于那一份面對(duì)的心情，不能讓雨下進(jìn)心里，心里有陽(yáng)光，再多的灰暗，也會(huì)透進(jìn)燦爛。
人生也是如此，也會(huì)有雨，甚或是陰雨綿綿，也要用大把的陽(yáng)光去抵抗它們，雨過(guò)后照樣花開(kāi)如錦，一片明媚。
其實(shí)，人生有雨，不當(dāng)緊的，因?yàn)橛赀^(guò)了，天會(huì)晴的。
我微笑著再看向窗外。雨不知何時(shí)停了，天邊一片明亮，陽(yáng)光從云層的縫隙里透了出來(lái)，那樣的耀眼——
雨過(guò)，天晴了。
雨過(guò)天晴的作文 篇4
下雨了，整座城市披上了夢(mèng)幻的紗衣，上面有許許多多的白得發(fā)亮的珍珠，讓人目弦神迷，好像只能遠(yuǎn)觀而不可靠近。
街道被雨水沖刷得干干凈凈，一塵不染，一座座"城堡"披著那珍貴的紗衣，仿佛不是真實(shí)存在這世界一般，美得不可思議。人們打著雨傘走在那用水泥鋪成的地面上，穿著雨靴，踩在地面上發(fā)出“撲哧、撲哧”的聲響。五顏六色的雨華襯托著珍珠，使這個(gè)地方帶了些迷蒙，奇幻的色彩。
走在路上，沒(méi)多少人，也沒(méi)多少車，四周很安靜。安靜得很空靈，很縹緲。只聽(tīng)見(jiàn)雨水滴滴答答地落在房擔(dān)上，窗棱上，葉子上，其他的一切聲音仿佛都被湮沒(méi)了。
風(fēng)靜靜地吹著，很舒服。涼涼的，直沁人心，那不是猛烈的風(fēng)，是微風(fēng)。風(fēng)混雜著雨水的氣味，很清新，好像還有點(diǎn)咸咸的味道。
漸漸的，人們談話的聲音清晰了起來(lái)，小販的`叫賣聲，車子的行駛聲又重新回到了這個(gè)世界。雨停了。
陽(yáng)光從厚厚的云層里使勁地探出身子，扒開(kāi)了那片束縛著它的云層。小水滴在空氣中嬉笑，彩虹被這富有感染力的笑聲所喚醒，顯露出它那迷人的氣質(zhì)和魅力。
紗衣被取走了，珍珠也不見(jiàn)了。剩下的是煥然一新的世界，那顏色比之前的更明朗，更活潑。
被急匆匆收回去的衣服又重新掛了出來(lái)，享受著陽(yáng)光的沐浴和溫暖的風(fēng)。
一切都好和諧，和諧得不忍讓我去打破它，
這不是一個(gè)人們互相猜忌的世界；不是一個(gè)勾心斗角的世界；也不是人們?yōu)榱私疱X和自身的利益拼得你死我活的世界。那樣的世界是悲哀的，也讓人憐惜的。
“小小，小小！”我怎么聽(tīng)到了媽媽的聲音？迷迷糊糊的，很朦朧，像是從很遠(yuǎn)的地方飄來(lái)。
"快點(diǎn)起床了，上學(xué)要遲到了。"媽媽湊到床邊對(duì)我說(shuō)，還順勢(shì)搖了搖尚在睡夢(mèng)中的我。
我緩慢地睜開(kāi)眼睛，眼前是自己熟悉的光景。
"原來(lái)是做夢(mèng)啊。"我微微一笑。
但是如果這只是夢(mèng)，那我寧愿永遠(yuǎn)都不要醒來(lái)，因?yàn)閴?mèng)里的世界是如此美好，如此純真。我仿佛又回到了孩童時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮且天真無(wú)邪的時(shí)光。在那里，只有美麗的風(fēng)景和我那不切實(shí)際的遐想
雨過(guò)天晴的作文 篇5
陽(yáng)光明媚的一天，我和好朋友陳明約好了，下午在草坪壩上，把手工課做的小木船拿出來(lái)玩。
下午了，我們?nèi)缂s而至，各自捧著精心制作的小木船，快樂(lè)的玩著，玩耍中，陳明不小心把我的小木船摔壞了，為小木船爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把我的小木船踩壞了，我低頭望望支離破碎的小木船，怒火將一切都爆發(fā)了出來(lái)，我左手一把奪過(guò)他的小木船，右手抓住他的衣領(lǐng)，一邊質(zhì)問(wèn)一邊把他提起：“你為什么故意破壞我的小木船，說(shuō)，快說(shuō)�。 标惷髋暝�，喝道：“快放開(kāi)我！快放開(kāi)我！我不是故意的。”“我看你就是故意的！”我邊說(shuō)，邊一拳打在他的左臉上，我跟你說(shuō)了，我不是故意的。他大叫著打了一拳在我肩上，由于疼痛，我松開(kāi)了右手，只是在松開(kāi)手時(shí)，我又把他狠狠的踢倒在地，這時(shí)，我把捏在左手的陳明的木船摔在地上，用腳踩散后，惡狠狠的對(duì)著剛站起來(lái)的陳明說(shuō)到：“做你朋友，我感到恥辱。”說(shuō)完，頭也不回的向家走去，耳邊聽(tīng)見(jiàn)陳明在后面喊著：“你還不配做我的朋友�！蔽覛夂艉舻幕氐郊遥莶莸某赃^(guò)飯，躺在床上，呆呆的望著天花板，嘴嘀咕著，“轟隆”一陣?yán)茁暣驍嗔宋夷莵y亂的思緒，再望望天，一道閃電劃破天際，黑夜不再那么寧?kù)o，雨肆虐的對(duì)著窗啪啪的打，而我的心也理不出一絲頭緒，不知何時(shí)到了第二天，太陽(yáng)懶懶的.起來(lái)床，我也朦朦朧朧的來(lái)到學(xué)校，半天，我無(wú)精打采的，一點(diǎn)也沒(méi)有注意到了在遠(yuǎn)方，時(shí)不時(shí)看我的陳明，下午體育課，因?yàn)槲沂韬�，腳拌在石頭邊，身體正在一瞬間往下傾時(shí)，靠我較近的陳明扶了我一把，雖然身體沒(méi)有受傷，但腳卻扭了，這使我想到了遙遠(yuǎn)的家，家那么遠(yuǎn)，受傷的腳肯定是支持不住了，爸媽都有急事出差了，這，這可怎么辦，班上只有陳明和我在一個(gè)小區(qū)，可是昨天……我又和他……唉！我著急的望著腳，眉頭鎖得緊緊的，直到放學(xué)了，我也不知道怎么辦！“來(lái)”！把書包給我，走，我扶你回家。這……聲音……是陳明！我抬頭望著他，他見(jiàn)我不說(shuō)話，一把提過(guò)書包，然后扶著我慢慢走出校園，一路上，我們沒(méi)有說(shuō)話，只是覺(jué)得那破碎的友誼隱約間又回來(lái)了。到了家，我回頭一望，才從他那柔和的目光里看出友誼的光芒，我知道，友誼又回來(lái)了。
再躺在床上，望望夕陽(yáng)，是那樣的溫暖，不再有昨晚的寒冷了，而我又相信，當(dāng)太陽(yáng)再露面時(shí)，又會(huì)看到兩個(gè)形影不離的熟悉背影。
雨過(guò)天晴的作文 篇6
夏天的雨最飄忽不定，來(lái)也匆匆，去也匆匆。讓人摸不著頭緒。它似頑皮的小孩，在與你玩游戲呢。突然蹦出來(lái)，給你一個(gè)驚嚇。又突然逃走，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我想起了那天……
那是一個(gè)晴朗的夏天，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)光照射在校園旁的向日葵田里，黃油油的，像極了梵高的《向日葵》。向日葵面朝太陽(yáng)，迸發(fā)出無(wú)限活力。雖是夏日，那溫度卻并不高，花兒草兒沒(méi)有了往日的死寂，隨風(fēng)搖曳。今日，剛好是考試成績(jī)出來(lái)的那一天，我坐在二樓窗邊，望著如此朝氣蓬勃的景象，心想，這是祥兆？心中不由得高興且急迫起來(lái)。
終于，試卷分下來(lái)了。但，我怎么也不高興起來(lái)——鮮紅色的叉叉蓋滿試卷，猶如一把把血色利劍刺在我的心頭，將我的活力抹殺，讓我感到萬(wàn)分寒意。我原本活潑快樂(lè)的精神漸漸黯淡，臉上無(wú)光。再望了望窗外，一片死寂。向日葵似乎低下了頭，無(wú)法面對(duì)太陽(yáng)，花草漸漸倒伏，風(fēng)兒也討厭這里，不再吹過(guò)。
放學(xué)了，我走在回家的路上，眼里盡是負(fù)面情緒，花兒枯了，草兒倒了，蜜蜂蝴蝶也不見(jiàn)了，我再也看不見(jiàn)往日的活潑。
我在想，我一直在想，為什么不再努力一點(diǎn)？再努力一點(diǎn)就好了……“轟隆隆”一聲雷鳴發(fā)出，一場(chǎng)暴雨將我打濕，我的思緒回到了現(xiàn)實(shí)，我趕緊找到地方來(lái)避雨。“孩子，孩子�！被剡^(guò)頭看，一位老奶奶對(duì)我說(shuō)：“是不是沒(méi)有傘？你看起來(lái)不高興啊。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！吧钍翘鸬模灰J(rèn)真生活就能找到藏起來(lái)的糖果�！蔽胰粲兴�，她又道：“這個(gè)給你，快回家吧，家人應(yīng)該在等著你呢�！蔽医舆^(guò)傘，道了謝，走在回家的路上。走著走著，我突然想通了，若你把眼下的`時(shí)光，通通用來(lái)焦慮、抱怨、憂傷、攀比和將就，那以后的每一個(gè)明天，都將成為今天的翻版。頓時(shí)，世界恢復(fù)了色彩，雨也漸漸停了……
楊柳枯了，花繼續(xù)開(kāi)�？鞓�(lè)不在了，我繼續(xù)走。生活不是過(guò)山車，不會(huì)永遠(yuǎn)都刺激。它更像是一條緩和的拋物線，有時(shí)在頂點(diǎn)，有時(shí)在谷底，有時(shí)需要我們攀爬，有時(shí)需要我們俯沖。當(dāng)你暫時(shí)處于谷底，要做的不是怨天尤人，而是積蓄力量，為即將到來(lái)的攀登做好準(zhǔn)備。人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，我們要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，直擊困難……
每一段歲月都有它存在的價(jià)值，都不應(yīng)該被辜負(fù)，你應(yīng)該把快樂(lè)放進(jìn)重點(diǎn)反復(fù)誦讀。
雨過(guò)天晴的作文 篇7
身上的稚氣與不懂事往往會(huì)讓父母感到無(wú)奈，膽成長(zhǎng)中的坎坷會(huì)漸漸褪去我們的稚氣，理解什么是愛(ài)與尊重。
就在那連空氣中都洋溢著歡樂(lè)的夜晚，卻被我打破了這份祥和，現(xiàn)在回憶起來(lái)，當(dāng)時(shí)我是多么的可笑與幼稚。
那天，一家人坐在一起吃了一頓飽餐，這和諧的氣氛連犯困的貓咪都頓時(shí)來(lái)了勁，晚飯過(guò)后這種歡樂(lè)似乎在漸漸消去，又回到了從前從前那般安靜。胡亂不堪的練習(xí)冊(cè)孤獨(dú)的躺在桌上，而上面幾個(gè)潦草的字顯得更加不合，而我卻淡定的.坐在電視前，若無(wú)其事的看著電視，練習(xí)冊(cè)上的一片“狼藉”已經(jīng)被爸爸看到，不一會(huì)兒，我便聽(tīng)到了爸爸那帶著火氣的腳步聲，也似乎在暗示著我將要發(fā)生“世紀(jì)大戰(zhàn)”，我這才想起我那“慘不忍睹”的練習(xí)冊(cè)。
突然，爸爸已經(jīng)站在我身后，我坐在那里什么也不說(shuō)，爸爸卻一把把我揪了出去，并懲罰我不允許看電視，我問(wèn)道“為什么？”爸爸頓時(shí)火就上來(lái)了，對(duì)我吼了一聲：“那你去看看你寫的作業(yè)！”我還沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，轉(zhuǎn)身就走。我心里很不開(kāi)心，但是還是把作業(yè)寫完了，作業(yè)寫完后，爸爸看我認(rèn)真了這么久，給我端來(lái)了一盤水果，臉上還洋溢著笑容，可能爸爸根本就沒(méi)把那件事放在心上，而我卻一直耿耿于懷。我并不為所動(dòng)，因?yàn)槲以诼裨拱职�，那盤水果我看都沒(méi)看直接倒進(jìn)了垃圾桶，爸爸也沒(méi)有說(shuō)什么，默默地走開(kāi)了。
夜晚的那份靜謐讓我似乎有些睡不著，我躺在床上回想著幾個(gè)小時(shí)前發(fā)生的一切，我好像也發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤也非常后悔，就在這時(shí)，我似乎感覺(jué)到一雙溫暖大手，我微微睜開(kāi)眼睛，看著那高大的背影。原來(lái)是爸爸，這一刻，我才真正意識(shí)到——我錯(cuò)了。一股強(qiáng)烈的挫敗感涌上我的心頭。
第二天，我很內(nèi)疚的像爸爸道了歉，就是這簡(jiǎn)單的一句對(duì)不起，爸爸就原諒了我，也許是因?yàn)槲疫�是個(gè)孩子，也許是因?yàn)樗麑?duì)我的愛(ài)，才化解了我們之間的矛盾，可能他早已原諒我，只是他沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，他一直在等我去道歉，他是要我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)懂事。是在為我的成長(zhǎng)之路護(hù)航。正是我的一句對(duì)不起才讓我們之間雨過(guò)天晴，讓不開(kāi)心的“烏云”消散。
可能有時(shí)候一句“對(duì)不起”就可以讓可怕的“暴風(fēng)雨”變成美麗的“彩虹”。有時(shí)候多寬容何嘗不是美好？雨過(guò)天晴才會(huì)看到最美麗的彩虹。
爸爸我愛(ài)你！
雨過(guò)天晴的作文 篇8
雨淅淅瀝瀝的下了一周，在這期間我們共同經(jīng)歷了夜的黑暗，共同經(jīng)歷了沒(méi)有陽(yáng)光的早晨，心情無(wú)比沉重。無(wú)盡的黑暗讓我們心生恐懼，然而終結(jié)它的仍是東方地平線上，不急不緩的一絲光亮；狂風(fēng)驟雨，風(fēng)折芭蕉，終結(jié)它的仍是天空中一道亮亮的彩虹。黑夜終有盡頭，雨過(guò)天會(huì)晴，人生何嘗不是如此呢？
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨洗禮的天空，會(huì)更加空明，更加蔚藍(lán)；經(jīng)歷過(guò)苦難挫折的人生，將會(huì)更加閃亮奪目�！拔鞑扛柰酢蓖趼遒e，一生充滿傳奇色彩，苦難充盈了他的生命，而他安然接受生命的“痛吻”。流浪于西部，漂泊于漫天黃沙中，像一株風(fēng)雨中的橄欖樹(shù)，帶著“雨過(guò)天會(huì)晴”的信念，執(zhí)著地守望自己的夢(mèng)想。終于，迎接他歸來(lái)的，不僅僅是雨過(guò)后的晴空，還有那暖暖的太陽(yáng)，還有那駘蕩春風(fēng)。雨過(guò)天會(huì)晴，是一種執(zhí)著的信念，是一種樂(lè)觀的向往。就像王洛賓，困境中始終保持著積極樂(lè)觀的信念，真誠(chéng)的期待明天會(huì)更好，而命運(yùn)回饋他的，也正是光明燦爛的未來(lái)。
所有的風(fēng)雨都會(huì)停的，所有的困難都是暫時(shí)的，黑暗不會(huì)永遠(yuǎn)圍繞，終究會(huì)有過(guò)去的那一天。但無(wú)數(shù)人，是被心中的風(fēng)雨嚇倒，放棄了迎接光明的權(quán)利。項(xiàng)羽兵敗，空自嘆息“時(shí)不利兮騅不逝”，孰知“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒�！睕](méi)有持續(xù)永遠(yuǎn)的厄運(yùn)，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗。然而，這個(gè)“力拔山兮氣蓋世”的英雄卻忘記了雨過(guò)天會(huì)晴，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，自刎于烏江邊，留給我們的不僅僅是深深的嘆息，還有沉重的思考。
有位哲人說(shuō)過(guò)：你的心態(tài)決定你走多遠(yuǎn)。抱定“雨過(guò)天會(huì)晴”的`信念，猶如黑暗中，抬眼望見(jiàn)的一顆星，雖然不亮，卻足以給我們走下去的勇氣。食指曾寫下《相信未來(lái)》，帶給我們的是生命的頑強(qiáng)與韌性。在那樣一個(gè)暗無(wú)天日的年代里，詩(shī)人被折磨致瘋，仍抱著雨過(guò)天會(huì)晴的信念，用手指那涌向天邊的排浪。無(wú)論，夜黑如墨，還是雷電交加，總有消散的那一天，一切都已是瞬息，一切都會(huì)過(guò)去。
雨過(guò)天會(huì)晴，晴天之下，鳥(niǎo)兒依然歌唱，花兒依然舞蹈，走過(guò)冬天，跨入的是姹紫嫣紅的春天。當(dāng)你在困難的風(fēng)雨嚴(yán)冬里苦苦掙扎，千萬(wàn)不要放棄。終于，你會(huì)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處會(huì)有鵝黃色的草兒掛著淚珠，向你招手，會(huì)有天空的彩虹，沖你微笑，那是晴天，更是春天。
雨過(guò)天晴的作文 篇9
寬敞的教室里，只留有在校吃午飯的同學(xué)，我面對(duì)著窗外坐著，欣賞著美景。
那一扇扇敞亮的玻璃窗戶，反射著一陣陣耀眼的陽(yáng)光，那陽(yáng)光像鉆石一樣，閃閃爍爍，發(fā)出晶瑩的亮光。由遠(yuǎn)望去，像一條條金色的消息潺潺流淌。視野透過(guò)窗戶，便看見(jiàn)一棵樹(shù)正舒適的曬著太陽(yáng)，金黃的也只迎風(fēng)搖曳，像是在跳舞，又像是在和陽(yáng)光挑逗。這種熱情把我感染了，我的心也隨著它們的舞動(dòng)而跳動(dòng)。這時(shí)，書上的小鳥(niǎo)也唱出悅耳，動(dòng)聽(tīng)的歌聲夾扎著風(fēng)聲，為我們伴奏，于是我們跳得更加瘋狂了。太陽(yáng)公公似乎討厭看我們跳舞，偷偷躲進(jìn)云層里了。
忽，“轟”的一聲巨響，響徹云霄，打雷了，天空也不知道是誰(shuí)把濃墨重重的倒在那兒，黑沉沉的。接著豆大的雨點(diǎn)就來(lái)了，越下越大。頓時(shí)，世界變得白茫茫的了，我望著純白的世界，心中破涌而出一條回憶匯集的長(zhǎng)河。
我呆呆地走在回家的路上，覺(jué)得這世界暗淡無(wú)光，“我畢業(yè)了”我的'思想被這句話說(shuō)左右。我畢業(yè)了嗎？似的，我已經(jīng)畢業(yè)了。曾經(jīng)發(fā)瘋地想畢業(yè)，快點(diǎn)長(zhǎng)大，體驗(yàn)初中生活。如今我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)，反倒悲傷了，我發(fā)瘋地想回到從前——那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活。
曾經(jīng)，老師們?nèi)绱�，帶著我們盡情地遨游在這知識(shí)的海洋中，豐富我們的知識(shí)。如今，我失去了船，瞬間掉進(jìn)了洶涌澎湃的大海，任由他無(wú)情地淹沒(méi)我。
曾經(jīng)，我和同學(xué)情同手足，一起玩耍，互相安慰，互相鼓勵(lì)，使我更加堅(jiān)定美好的信念。如今，他們都已一個(gè)個(gè)離我而去，我再也見(jiàn)不到他們了，我的心像是被刀猛地刺了一下——心痛，我體會(huì)到了心痛的滋味。
曾經(jīng)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園飽覽著我們的足跡。如今，我離開(kāi)了它。不知道操場(chǎng)旁的一排芒果樹(shù)會(huì)不會(huì)為我們離去而傷心，也不知道樹(shù)上的小燕子會(huì)不會(huì)因我們的離去而消瘦，更不知道墻角的花兒是不是依然綻放美麗的花朵。唉，無(wú)可奈何~~~
忽，我聽(tīng)見(jiàn)有人在啜泣，正納罕那是誰(shuí)？才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是我自己。這時(shí)，天空變暗了，雨姑娘仿佛也為我哭泣，雨越下越大，最后如同一道道瀑布，沖頂空紛紛漸落下來(lái)。我也不躲避，任由雨點(diǎn)夾雜這淚水打濕我的衣衫，風(fēng)也高唱著悲傷的曲調(diào)。我瘋狂了，用盡全身力量，一百米沖刺的速度奔跑，盡情宣泄。最后，我精疲力竭地依偎在橋中間的欄桿站著，路上行人消失了蹤跡，只有橋下那奔騰的汽車點(diǎn)綴著這悲涼的世界。雨依舊肆意地抽打我身體，可我感覺(jué)不到疼痛，因?yàn)槲业男囊呀?jīng)如一片冰，沒(méi)有絲毫的溫度，這不禁又使我想起了剛才發(fā)生的一幕。
我們這群畢業(yè)生圍繞著坐在教室，彼此手拉手的唱著驪歌：
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)，一生朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我�！薄苋A健《朋友》
一曲終了，我們的眼里無(wú)不叼滿了淚珠，沉浸在悲傷里。是啊，我們多希望一生一起走，可是生活的無(wú)奈卻把我們分離。
忽，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)公公又出來(lái)了。那一串窗戶反射出刺眼的陽(yáng)光，反射到我眼里，刺激到了我的腦神經(jīng)，把我從回憶拉回現(xiàn)實(shí)。
雨過(guò)天晴的作文 篇10
窗外的雨“嘩嘩”下著，不知停歇，我瞟了一眼，又回憶起那一本令我觸動(dòng)很大的書——《雨過(guò)天晴》。
這本書分別從姐姐林夏晴和妹妹林夏雨的角度敘述的。七年前，姐妹倆被人販子拐走了。妹妹逃脫了，但忘記了以前的事，在父母的幫助下，重塑記憶。七年后，姐姐也終于被找回了。但妹妹卻不記得她了，而且開(kāi)始嫉妒父母對(duì)她的愛(ài)。在通過(guò)一番曲折的事件后，妹妹得知林夏晴得了血小板無(wú)力癥，事情在妹妹看來(lái)更加離奇了。妹妹林夏雨對(duì)姐姐的討厭與日俱增，但在楊茜熙阿姨的口中明白了真相，與姐姐重新和好。
這本書，對(duì)我的影響很大，故事告訴我的并不只是兄弟姐妹之間的親情須要珍惜，所有的`親情都要珍惜，親人之間應(yīng)架起一座堅(jiān)固的信任橋梁。1949年美國(guó)洛杉機(jī)發(fā)生了一次較大的地震，有一位父親堅(jiān)信自己的兒子還活著，在廢墟邊挖起來(lái)，人們多次勸說(shuō)他離開(kāi)這危險(xiǎn)的地方，可他只是說(shuō)：“誰(shuí)愿意幫助我？”。就這樣，38個(gè)小時(shí)過(guò)去了，下面終于傳來(lái)了他兒子的聲音，并且還發(fā)現(xiàn)了其余14個(gè)小孩。由此可見(jiàn)，親情是寶貴的，應(yīng)知道珍惜。在讀這本書前，我還是一個(gè)什么都不懂的孩子，真是說(shuō)來(lái)慚愧呀！
在那個(gè)平靜的夜晚，我剛被父母責(zé)罵，回到房間后心中一直憤憤不平，心想：真是的，要是我沒(méi)有父母該多好呀！沒(méi)有人打我，沒(méi)有人罵我，自由自在，隨心所欲！就這樣，我心中懷著遺憾與憤怒入睡。那一晚，我睡得一點(diǎn)也不踏實(shí)。直到讀完這本書，我才明白做孤兒是十分痛苦的，書中的林夏晴幸虧被好心的山藥蛋爺爺收養(yǎng)，不然，還不知能不能活到現(xiàn)在呢！父母的罵，完全出自于他們對(duì)你的愛(ài)，俗話說(shuō)得好“打是情，罵是愛(ài)”，他們只是想讓你變得更好，長(zhǎng)大后可以過(guò)上好生活。當(dāng)然除了長(zhǎng)輩，兄弟姐妹也不能怠慢，他們比父母更了解你，更體貼你，他們像你的另一半，也對(duì)你有著深深的愛(ài)。這愛(ài)不浮現(xiàn)在言語(yǔ)之中，而被埋在心底。親情是無(wú)私的，愛(ài)是無(wú)私的，請(qǐng)珍惜吧！
想罷，我的嘴角向上揚(yáng)了一下，又看了看窗外的雨，心想：也許親情像雨一樣，外表陰冷，卻能滋潤(rùn)萬(wàn)物吧！“吃晚飯啦”，媽媽的話打破了我的思緒。
“來(lái)啦！”
雨過(guò)天晴的作文 篇11
拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，雨淅瀝瀝地下，四周靜悄悄的，除了雨點(diǎn)觸地的聲音，便再無(wú)其他，甚至連鳥(niǎo)的叫聲也消失得無(wú)影無(wú)蹤，這場(chǎng)雨，似乎給這座城市鍍上了一層朦朧的傷感和夾雜在傷感里的迷茫，好像一切都失去了方向。
吃完早飯，走出家門，坐上公交車，開(kāi)始新學(xué)期第一天的生活。雨，一直在下。
走進(jìn)教室，看著那一張張熟悉的臉龐，心情好了很多，拉開(kāi)椅子，放下書包，開(kāi)始趴在桌子上發(fā)呆，不知什么時(shí)候，老師走了進(jìn)來(lái)，給我們敲了一下警鐘，提醒我們初二下學(xué)期的到來(lái)。抬頭望了望窗外，自言自語(yǔ)：“已經(jīng)初二下學(xué)期了嗎？”突然，遠(yuǎn)處的景一下子模糊了，無(wú)論怎樣看，都看不真切，心里不由得生出一絲煩躁的'情緒。窗外的雨似乎更大了。
翻著新的課本，思索著初三的生活，想著這學(xué)期該怎么度過(guò)，突然就沒(méi)有了方向，覺(jué)得蘇高中離我是那么遙遠(yuǎn)，猶記剛?cè)雽W(xué)時(shí)，拍著胸脯對(duì)父母說(shuō)：“我一定要考上蘇高中國(guó)際班拿獎(jiǎng)學(xué)金留學(xué)！”可現(xiàn)在，我似乎失去了方向，初三來(lái)得太快了，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就已經(jīng)初二下學(xué)期了，一切都好似雨中的景物那樣不真實(shí)。
雨嘩嘩的，連成一條條細(xì)線，交織在一起，雜亂無(wú)章，此時(shí)的我，就像迷了路的孩子，焦急地想要找到正確的路，卻又迷茫著，不知道該往哪里走。
雨，下了一夜，洗刷掉了我的信心和目標(biāo)，留下一個(gè)平靜而蒼白的輪廓。
早晨，我在未干的操場(chǎng)上一圈圈地跑著，沒(méi)有停，也不知道該在什么地方停，于是，對(duì)自己說(shuō)，跑到800米終點(diǎn)吧！沖過(guò)終點(diǎn)的那一瞬間，突然想起了上學(xué)期800米考試時(shí)候的心情，無(wú)助，好像天塌下來(lái)一樣，不知道該怎樣跑下去，可是就是因?yàn)橛幸粋�(gè)目標(biāo)，所以最終還是堅(jiān)持了下來(lái)�，F(xiàn)在的我，就是那時(shí)的心情，無(wú)助、迷茫，知道目標(biāo)，卻不知該怎么達(dá)到那個(gè)目標(biāo)，其實(shí)，也許人生就是一個(gè)800米，只要堅(jiān)持跑下去，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
外面的雨早就停了，心中的雨現(xiàn)在也停了，天上的云慢慢擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，陽(yáng)光穿過(guò)云的間隙灑向操場(chǎng)，遠(yuǎn)處的景豁然開(kāi)朗，教室里一片陽(yáng)光。
有時(shí)候，我們會(huì)感到迷茫，這時(shí)，打開(kāi)窗戶，看看天上的太陽(yáng)，告訴自己，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，太陽(yáng)出來(lái)了，前方的路就看得清了。
路不停地走才能走完，所以，我們要選擇忠于自己的夢(mèng)想，并不斷走下去。
路在前方，
失去方向，
不要迷茫，
忠于夢(mèng)想，
路的盡頭，
希望綻放！
雨過(guò)天晴的作文 篇12
“轟隆隆——”
巨大的雷聲將我從香甜的夢(mèng)里驚醒，我睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼向四周一看，真讓我吃了一驚！房屋里進(jìn)了許多水，我趕緊叫醒弟弟妹妹，父母親正忙著搬屋里的東西。唉，這房子太破了，坐落的地方又太低，眼看水已經(jīng)快要漫到母親的大腿上了，父親趕緊把我和弟弟妹妹抱了出來(lái)，卻又到屋里忙碌起來(lái)。透著密密麻麻的大雨，再加上下水道被堵塞，無(wú)情的洪水一個(gè)勁地向屋里沖。老天啊，你什么時(shí)候才能把雨停下來(lái)呀？看著妹妹用一雙不大力氣的小手為弟弟撐著雨傘，我心里一直默默地祈禱著，想到這兒，我的眼眶濕潤(rùn)了……
終于熬到了天亮，天，是那樣晴朗，水，慢慢地退了，屋里滲下了一層層的淤泥，衣服棉被，大多都被浸壞了，真是一團(tuán)糟。父親看了看這間房屋，他嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸沒(méi)有盡到一個(gè)父親的責(zé)任，讓你們…受苦了…”說(shuō)到這里，父親的喉嚨哽咽了，他轉(zhuǎn)過(guò)身去，半晌，卻又緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，狠狠地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你放心，我一定要買一套新房，讓你們不再受這種苦！”我笑了，因?yàn)槲抑�，父親是個(gè)誠(chéng)信的人，這是他的承諾，他一定會(huì)做做到的！
打那以后，父親拼命工作，掙錢。父親為了幫別人開(kāi)車，每天總是早出晚歸直到深夜。炎熱的夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，父親坐在悶熱的車?yán)铮瑹岷怪绷�，那難忍的酷熱呀，像火燒般折磨著父親！父親棕色的皮膚被曬得像煙熏的臘肉，手上也結(jié)了一層厚厚的老繭，我們和父親在一起的時(shí)間也越來(lái)越少了。一次，我在大街上偶爾碰見(jiàn)了父親，他見(jiàn)了我，向我打了一聲招呼，就急匆匆地走了。我這才發(fā)覺(jué)，父親，您老了，瘦了。為了掙錢，父親的衣服總是早上穿出去時(shí)干干凈凈的，可深夜，衣服上總是沾滿了灰塵，夾雜著汗臭味。度日如年，漫長(zhǎng)的兩年過(guò)去了，父親掙足了錢，可他始終也沒(méi)有忘記那個(gè)承諾，父親為我們買了一套新房，這新房真大呀！裝飾得多漂亮呀！亮閃閃的'燈光，精致的家具，再加上那五顏六色的墻紙，還擺上了幾大盆花木，真讓人著迷呀！父親信守了他的承諾，我們的生活得到了很大的改善，我們獲得了幸福。作文
“轟隆隆”又一陣?yán)茁晞澠屏藢庫(kù)o的天空，一道閃電急遲而過(guò)。嘩嘩啦啦的雨點(diǎn)直上而下，之后，雨停了，天邊出現(xiàn)了一道七色的彩虹。被雨洗凈的天空格外明朗，路邊的小草茁壯成長(zhǎng)。弟弟妹妹指著天邊的彩虹說(shuō)是一座橋。是的，那是一座橋，是父親用汗水心血和承諾為我們建成的。這時(shí)，父親從心底里笑了。
朋友們，信守承諾，講信用吧，你會(huì)嘗到生活的甜，人生的美。讓我們像小草一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！
雨過(guò)天晴的作文 篇13
一個(gè)雨后的清晨，太陽(yáng)透過(guò)云層綻開(kāi)它的笑臉，空氣中到處彌漫著清新濕潤(rùn)，一切好像剛剛睡醒的樣子。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地在樹(shù)上唱起了歌，宣告著新的一天的來(lái)臨。
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)�！案隆钡囊宦暎℃�(zhèn)上的送奶工將自行車停在一棟小樓前。經(jīng)過(guò)雨水的洗刷，深灰色的屋頂此刻在陽(yáng)光的照射下泛著白光，整幢小樓被爬山虎和油麻藤覆蓋，隱隱約約能看見(jiàn)磚紅色的`外墻�！芭�！”二層樓的一扇白色小窗被推開(kāi)，一個(gè)女孩出現(xiàn)在窗前，她雙手托腮，凝視著這個(gè)雨后的新世界。正值初秋，藤蔓葉紅的紅、綠的綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，小樓就像一幅色彩斑斕的油畫。
一陣風(fēng)吹過(guò)，女孩的頭發(fā)輕輕揚(yáng)起，灰藍(lán)色的連衣裙，白色的水手領(lǐng)，這是鎮(zhèn)上中心小學(xué)的校服�！霸缟虾�！艾米！”牛奶工一邊微笑地望著窗前的女孩，一邊將兩瓶牛奶放進(jìn)大門邊的牛奶箱里，“你的腿好些了嗎？”““過(guò)了下周就可以上學(xué)了�！迸⑽⑿χ吭诖芭_(tái)上。一片藤蔓葉飄落在窗臺(tái)上，她拾起來(lái)，對(duì)著陽(yáng)光細(xì)細(xì)地看著。
不遠(yuǎn)處，就是中心小學(xué)的校園。此時(shí)，一群學(xué)生正在學(xué)校的操場(chǎng)上晨跑。艾米想起兩周前的體育課上，體育老師馬克決定在班級(jí)里舉行一場(chǎng)跑步比賽，她自告奮勇地報(bào)名參加了女生組100米短跑。發(fā)令槍一響，艾米調(diào)動(dòng)了全身的肌肉，箭一樣地沖了出去，風(fēng)在耳邊呼呼地叫著，她是這組跑得最快的女孩，她的好朋友莉莉在跑道邊為她加油，“艾米！加油！艾米！加油！”還有十米左右就到終點(diǎn)了，她覺(jué)得她贏定了！可就在這時(shí)，她腳下一崴，整個(gè)人重重地摔在跑道上。右腳傳來(lái)一陣劇痛，她心想：“這下完蛋了！比賽輸了！”。莉莉驚呼著跑到她身邊，和兩個(gè)男生一起把她抬到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，保健醫(yī)生察看了她的傷勢(shì)，簡(jiǎn)單的進(jìn)行了包扎，便通知了她的父母送到最近的醫(yī)院。
艾米的腳經(jīng)過(guò)醫(yī)院確診是骨裂，需要在家休養(yǎng)一個(gè)月。她怎么也沒(méi)想明白自己是怎么摔的。后來(lái)，莉莉告訴她有一只調(diào)皮的松鼠在跑道上放了一顆松果，那天正好被她踩到。艾米發(fā)誓要砍光學(xué)校里的所有松樹(shù)，趕走所有的松鼠！等平靜下來(lái)，她又覺(jué)得這是個(gè)幼稚的想法，因?yàn)檩斄吮荣愖屗懿桓市模阅盟蓸?shù)和松鼠出氣。一周后，莉莉告訴艾米，馬克老師會(huì)在下個(gè)月再舉行一次跑步比賽。
“艾米，吃早餐了！”艾米此刻正盯著學(xué)校的操場(chǎng)發(fā)呆，她回過(guò)神小心翼翼地轉(zhuǎn)身，在媽媽的攙扶下朝門口走去�！皨寢�，下周我又可以參加跑步比賽了！我這次一定可以拿到名次。”她們的身影漸漸地消失在窗口。一只藍(lán)色的蝴蝶悄悄地停在窗臺(tái)上，時(shí)間仿佛靜止了。
雨過(guò)天晴的作文 篇14
我正生著悶氣：媽媽也真是的，都不給我買一個(gè)東西，愛(ài)美之心人皆有之，每到一個(gè)地方本來(lái)就要每一個(gè)紀(jì)念品嘛，真的小氣啦！甚至我提出硬臥微信里的錢來(lái)買東西也一口回絕了，我沒(méi)有財(cái)政權(quán)哪！我可憐了。作為母親如何能背信棄義呢？
這天，媽媽帶我去了無(wú)錫的童里古鎮(zhèn)，街上很熱鬧，我看中了一款手鏈和一支兔子木刻筆。我媽卻一點(diǎn)不肯，她說(shuō)：“我不是答應(yīng)給你買油紙傘了嗎？你妹都知道一次只買一個(gè)……”頓時(shí)，長(zhǎng)篇大論向我襲來(lái)，我一聽(tīng)，確實(shí)感覺(jué)挺有道理的，無(wú)話可說(shuō)，卻還不甘心。我仔細(xì)思索著，突然想起之前媽媽也曾答應(yīng)給我買條瘦臉的，只是沒(méi)有踐行而已。
我想媽媽提出了這個(gè)要求，卻被她以為我花的錢太多為理由搪塞了過(guò)去。我便找一個(gè)地方坐下，像“林妹妹”一樣暗自傷神，便出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。我越想越氣，但突然想起以前出來(lái)游玩時(shí)自己脾氣犟以致自己什么也沒(méi)有玩到，便又準(zhǔn)備一下心情，把注意力轉(zhuǎn)移到壞心情上去：哼，你讓我不開(kāi)心，我偏要開(kāi)心。（事后，我總感覺(jué)似乎是在跟和某人斗氣）沒(méi)錯(cuò)，這就是傳說(shuō)中的“精神勝利法”，作為大智若愚、擁有人生智慧的我來(lái)說(shuō)，怎能使這點(diǎn)“小事”壞了我的心情，已導(dǎo)致敗興而歸、悶悶不樂(lè)，再懊悔一天呢？這種悲劇是不可以在我身上發(fā)生的。
雖說(shuō)心情好了不少，可我依然生著氣，我憤憤不平地想：“媽媽竟如此不守信用，作為21世紀(jì)少先隊(duì)員的我一定要做出個(gè)榜樣，答應(yīng)給小妹妹買禮物就一定要買。”我就跑向各個(gè)攤位，忽看到一對(duì)漂亮的頭飾，是五彩的，尾端還綴著珍珠和粉色的穗子，我覺(jué)得妹妹戴上一定很好看的，就毫不猶豫地買下了。
“媽媽，你看，我給妹妹買了禮物了！”我笑著向媽媽跑去，笑中竟帶了些說(shuō)不清楚的驕傲與滿足。是的，因?yàn)槲蚁肫鹆怂�，我體貼了別人，不自私；是的，因?yàn)槲乙缘聢?bào)“怨”，盡管遭遇冷拒，卻不氣餒，依舊微笑；是的，因?yàn)槲覜](méi)有不守承諾，“言必行，行必果”。這些在別人看來(lái)很普通的'事，卻在我心中喜悅著。剎那間，我突然長(zhǎng)大了，得到了靈魂的升華，拋開(kāi)一切煩惱竟是如此快樂(lè)！
媽媽見(jiàn)我沒(méi)有繼續(xù)生氣，還給妹妹買了發(fā)夾，一樂(lè)之下給了我一張大紅鈔票，讓我買一些自己喜歡的東西。于是，我在狂喜中買下了木刻筆，卻再也沒(méi)有找到那兩家賣手鏈和油紙傘的店了。心中略微有些淡淡的遺憾，或許，圓滿并不能令人印象深刻，只有帶著缺憾的回憶才有韻味，更令人無(wú)法忘懷吧！
人生亦是如此。在大雨傾盆之時(shí)，不要去想電閃雷鳴，狂風(fēng)呼嘯，而是去想雨過(guò)天晴后空氣的清新，明媚的陽(yáng)光，美麗的彩虹，換一個(gè)角度去想，以德報(bào)怨，一切就會(huì)好很多。因?yàn)椤按箫L(fēng)大雨都是我們的掌聲”，更因?yàn)椤坝晏爝^(guò)后是晴天”。
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