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我的老師作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的老師作文，歡迎閱讀與收藏。
我的老師作文1
我們的語文老師姓宣，她的頭發(fā)長長的.，戴著眼鏡，喜歡穿綠色的衣服和牛仔褲。她有一張像開心果的臉，每次給我們上課都是笑咪咪的。令人奇怪的是，每次進教室，她的嘴里總是含著一根棒棒糖，難怪她的嘴里有特別多的蛀牙。
她跟別的老師很不一樣。雖然她上課很嚴肅，可是一下課就變得很有親和力。她經(jīng)常和同學們一起玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲，我們出題，她來回答。我們剛報出題目，老師立刻就說出了答案。我們真心佩服她，用崇拜的小眼神看著她，宣老師真是一位“腦筋急轉(zhuǎn)彎大王”。
我想對宣老師說：“我們會一直聽您的話，希望您永遠開心，我們愛您！”
我的老師作文2
“隨風潛入夜，潤物細無聲……”每當聽到這首歌，我就想起我的作文老師，杜老師。
她24歲，1米68，很高，平時都穿裙子和高跟鞋，戴一副圓圓的眼鏡，寫字還挺好看，讓人感覺很有學問，又很有風度。老師長得很美，每天帶著微笑來上課。
每次上作文課的時候，她總是在課前玩一個小游戲調(diào)動同學們的積極性。她幾乎不罵人，即使特別貪玩調(diào)皮的同學也被老師“收拾”得很妥帖。
同學每次回答問題的`時候，老師總是面帶微笑，好像在欣賞一首美妙的樂曲或優(yōu)美的詩歌。假如有同學一時答不上來，她就會溫柔地注視著他/她，眼睛仿佛在發(fā)出信號一樣，好像在說：“別著急，好好想想，再認真思考，我相信你一定可以想到的�！�
有人說：“老師是太陽底下最光輝的職業(yè)�！笔前。抢蠋煵晦o勞苦地哺育了我們這些小樹苗。我永遠不會忘記她！
我的老師作文3
我的教師認真負責、學識淵博，是個異常有學問的好教師。
教師雖然課堂紀律嚴格，可是富有同情心，常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來教師一向無微不至的關(guān)心我們。其實我們也明白，教師像辛勤的園丁，培養(yǎng)了祖國的花兒，教師想燃燒的蠟燭，點燃了自我照亮了別人;教師像一顆啟明星，照亮了我們成長的道路，教師像一只火把，點燃了我們求知的火種，教師又像春雨，無聲的.滋潤著我們的心田;其是我們也明白是教師的諄諄教誨引導我們尋找智慧的鑰匙，讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的笑容，開啟我們的心智，啟迪我們的心靈。教師做的每一件事都是為了我們，教師的無私奉獻，需要我們每人學習。
諄諄善誘誨童蒙，春雨潤物細無聲。書山辟徑做先軀，學海遨游是明燈。雕琢栽培無以報感激之情溢言表。遙祝恩師身康健，桃李芳香滿人間。
我的老師作文4
我一直忘不了您，我們的李老師，您帶了我們四年了，我們對您的感情是那樣深。
我們的李老師胖胖的，留著齊肩短發(fā)，一雙黑黑的、笑瞇瞇的.眼睛鑲在臉上。
記得那次上課，我有些不舒服，覺得頭有一些昏，您發(fā)現(xiàn)了我的反常，于是，您先停止了上課，溫柔而又擔心地問我：“怎么了，不舒服嗎？”一邊問，一邊用手撫摸我的額頭。我正準備回答，可突然胃里一陣翻騰，“哇”得一下吐了！您慌了，忙到辦公室，為我端來一杯熱水，叮囑我慢慢喝下，再打電話給我的爸爸，要他帶我回家休息。第二天，我來到學校，您關(guān)心地問我：“今天好些了嗎？”“好些了�！蔽一卮鸬��！昂鼙复驍嗔四闹v課！”我歉意地說，您只是溫柔地摸摸我的頭說：“你沒事就好！”這就是我們敬愛的李老師。
我永遠忘不了李老師，忘不了您對我們的關(guān)愛，忘不了您對我們的溫柔，忘不了您對我們一切的好。
我的老師作文5
我的語文老師，可年輕了，今年才三十多歲。中等個兒，彎彎的眉毛下長著一雙引人注目的眼睛。肩上披著烏黑油亮的長發(fā)。她上課是語言特別準確，生動，語言洪亮。所以我現(xiàn)在非常喜歡上語文課。
記得有一次，老師給我們上《十里長街送總理》一文時，講著，講著，有的同學都讓淚水紅潤了眼眶。因為這見件事本來就讓人傷感，又加上老師那動聽的`語言，連我都要掉下悲傷的眼淚了。
我們的老師有時對我們溫柔有時對我們又很嚴肅。
記得有一次，那是放寒假的時候，我忘了寫八篇作文了。開學的時候，我給老師看了作業(yè)，老師打了我八棒。我臉一沉，回到了座位，心里想：我要報仇。老師又親切地說：“人人犯錯，都必須受到一定的懲罰�！�
這就是我們的語文老師。
我的老師作文6
如果要給我的語文老師盧老師畫一幅漫畫，那漫畫中的她一定是這樣的：她穿著一件非常漂亮的連衣裙，一頭披肩長發(fā)，如黑色的瀑布，頭發(fā)上別著一個精致的小卡子；一張圓圓的臉上嵌著雙水靈靈的大眼睛，眼睛里時常閃爍著智慧的`光芒；薄薄的嘴唇紅撲撲的，笑起來非常甜美。
盧老師對每個同學都很負責。我們班上有幾個搗蛋鬼不認真聽課，也不能按時交作業(yè)。但是盧老師從來沒有不管他們，放棄他們，而是想方設(shè)法地幫助他們。比如安排他們的同桌督促他們上課認真聽講，別做小動作，制止他們上課講閑話；提醒、督促他們按時交作業(yè)。每當他們有了一點點進步，盧老師總會及時鼓勵、表揚，讓他們感受到關(guān)愛和重視。
盧老師不但是一位非常負責任的老師，還是一位足球迷。
開學初，學校舉辦班級足球賽，盧老師是我們班足球隊的主教練。訓練時，她給隊員們一邊傳授踢球技巧，一邊布置戰(zhàn)術(shù)，像個胸有成竹的大將軍；比賽開始了，盧老師又像換了一個人似的，只見她在場邊隨著球一邊跑，一邊大喊著：“周澤鳴，快傳球，傳給吳宇霖！吳宇霖，快射門，別猶豫！”情緒激昂，興奮不已！和場下冷靜指導隊員們的她判若兩人。
這，就是我們可愛又可敬的盧老師！
我的老師作文7
我有一個數(shù)學老師叫仝老師，他的個子矮矮的，長著一雙嚴肅的眉毛。一頭烏黑的短發(fā)，他就像偉大的愛因斯坦一樣做什么事都想著數(shù)學。
他給我們講課的時候非常認真，如果誰不知道這題怎么做，他就會一遍一遍的跟她講，直到那個同學會了為止，在寒冷的冬天，他能給我們講的滿頭滿身都是汗，直到懂了才會露出滿意的微笑。
當然，誰要是不聽課，他就拿起光速粉筆向那位同學扔去，那個同學還不知道怎么回事呢，那粉筆就達到了他的頭上，我們都說仝老師扔的又準又狠，非常厲害。
當然仝老師也很幽默，他在上課的時候，時不時的給我們大家講個笑話，逗得我們哄堂大笑，老師笑的也開心。
可是老師一生氣就會變成魔鬼，開始給我們上魔鬼訓練，誰做錯了就會比別人多寫三倍，所以我們都不會去輕易的`招惹老師生氣。所以這種事情我們很少發(fā)生。
我喜歡我這位又幽默又嚴肅的吳老師，當然我還喜歡聽她講的課。
我的老師作文8
每個人在他成長的路上總少不了家長的陪伴、老師的教導。我印象最深刻的是上幼兒園時擔任我們班主任的劉老師。
記得有一次我的杯子不小心弄丟了，恰巧那天的天氣非常熱，午飯過后，別的`孩子都跑去窗臺邊喝水，只有我一個人呆呆的站在原地。過了一會兒，劉老師走了過來，親切地問我為什么不去喝水，我因為膽小不知道該怎樣回答，只是閉緊嘴巴不說話。但細心的劉老師看出了我的心思，于是把我領(lǐng)到她的辦公室，從柜子里拿出來一個紙杯子，倒了些溫水遞到我的手里，并溫柔地對我說：“喝吧，記得以后有事就找老師哦!”
從那一刻起，劉老師那只有一米六的身影在我心里瞬間高大起來，宛如一棵屹立千年的胡楊樹。
是那一杯清涼解渴的溫水，是那一句溫柔潤耳的話語，是那親切的目光，讓我明白，教書育人的先導者也可以溫柔如母親，給我留下最深刻的印象。
我的老師作文9
“一日為師，終身為父�！崩蠋熅拖袷俏覀兊募胰艘粯优惆橹覀�，他們不辭辛苦，認真?zhèn)湔n，仿佛我們的學其實是他們上的。
我最愛的老師，便是語文兼班主任老師！記得五下的時候，因為快期末考了，同學們未免有些緊張，而老師卻一幅冷靜的`模樣，依舊一本正經(jīng)地上課。我瞅瞅課程表，這節(jié)是體育課，太好了！上課鈴響了，我正要下樓，突然看見老師跟體育老師一起來了，我的高興勁化成泡沫。誰知老師高聲說：“要測跑步�！蔽乙幌伦优d奮了，跟同學們一起沖向操場。
輪到我了，我直奔過去，一次，兩次，三次……我的腳開始酸痛，跑不動了，還差一點，我咬牙堅持著。忽然，隔壁道的女生撞過來，我一下子重心不穩(wěn)摔倒了，老師慌忙跑過來，剛剛那女生也趕緊扶我起來。我吃痛地揉了揉膝蓋，抬頭一看，正好對上老師的眼睛，不同于往日的嚴肅嚴厲，老師的眼中是一片關(guān)心、擔心。我突然感動了，她輕輕撫摸著我的膝蓋，動作很輕，莫名給我一種安全感。
我突然愛上我的老師了，我才知道，她是多么熱愛工作，多么愛我們�。�
我的老師作文10
我有一位老師，她姓瞿，是我們班的班主任，我們一年級時她就開始教我們了。
老師她頭發(fā)短短的，眼睛大大的，嘴巴小小的，指甲有點長。老師就像我們的父母，她很關(guān)心我們，也很照顧我們，雖然我們有點怕她，但我們還是很喜歡她。
有一次，老師給我們買了一些玩具，有五子棋、跳棋、象棋……因為當時正好是夏天，老師怕我們到操場上玩會中暑，所以就買來這些東西給我們玩，老師對我們真好。我們很感動，很感激老師，也因此更加喜歡她了。
瞿老師發(fā)起火來也會很兇，可我們知道老師是關(guān)心我們的'，老師批評我們是為我們好，是為了幫我們改正錯誤。老師一聽到我們闖了禍就會很著急，有的時候有些同學不來學校，老師也要問清楚是怎么一回事，這樣她才會安心。
老師常常教導我們要有禮貌：見到老師要問好，放學了要跟老師說再見，要尊敬師長……
老師，您真是太辛苦了，您就像我們的父母一樣關(guān)心我們，照顧我們，我們該如何報答您��！
我的老師作文11
每當我看到桌子上的書簽，我就會想起她，那個引導我打開中文門的歷史老師。
在我的記憶中，她是這樣的，高高的，長長的卷發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一副充滿知識的`小眼鏡，櫻桃小嘴總是向上，這構(gòu)成了我的導師——石老師。
我記得有一次我參加了一個運動會。我想報名參加壘球比賽，但我不敢。石老師一直用鼓勵的目光看著我。我立刻感到一股暖流纏繞著我的全身。因此，我鼓起勇氣報名了。后來，雖然我沒有得到排名，師對我說:失敗是成功之母�！蔽易兊米孕牌饋恚丶揖毩暋Ｗ詈�，我獲得了第一名。石老師又對我說:不驕傲地贏，優(yōu)雅地輸，繼續(xù)練習！”當時我對自己說:謝謝老師，親愛的石老師！”
然而，當一片金葉落滿大街時，她離開去了北京。我再也看不到她在校園里的身影了。她的聲音逐漸變得模糊不清。但是我永遠不會忘記她對我的鼓勵。
這是我們班以前的語文老師，和石老師。
我的老師作文12
我的作文老師叫趙靜，她看上去30多歲的樣子，其實啊，她說自己已經(jīng)老了，我們都不相信。趙老師是一個有趣，又可愛的老師，大家都很喜歡上她的課。
趙老師的臉肥嘟嘟的，都沒有下巴了，每天都會扎一個一樣的發(fā)型，上面別一個珍珠發(fā)夾，很精致。她喜歡手上帶一串漂亮的手串，胸前還掛著一條長長的項鏈，每天穿不同的衣服，就會戴著不同的耳環(huán)，看上去很漂亮，只要她一來上作文課的時候，教室里總是香香的`，同學們都很享受這種香味，聞起來很舒服。
趙老師上課的時候可有趣了，她說話聲音很響，而且語速很快，如果你稍微不認真聽課，就會跟不上老師的節(jié)奏，所以同學們上課都很認真。
在趙老師的教育下，同學們寫的作文成績都進步了，家長表揚了我們，老師也表揚了我們，大家心里美滋滋的。我喜歡這樣的趙老師，更喜歡她上的作文課。
我的老師作文13
細細柔柔的披肩發(fā)，優(yōu)雅的氣質(zhì)，犀利的目光。他至高無上的地位，在我們心中是多么偉大，神圣。她向辛勤的園丁，把我們從懵懂無知的孩童，培養(yǎng)成在人生路上披荊斬棘的少年。
記得有一次，老師提出一個問題，我不由自主的紅著臉，把頭垂下來，我在躲在同學的身后，以為可以躲開老師的提問，沒想到老師還是把我叫了起來。我支支吾吾了半天。當我抬起頭，看見老師那鼓勵的目光時，我勇敢的說出了心中的答案，
老師露出了贊許的`笑容。從那以后，我回答問題勇敢多了。
還有一次，天氣像生氣一樣，炙烤著大地，外面一絲風都沒有，屋里面悶熱的喘不過氣來，老師還在一遍一遍的領(lǐng)著我們做著數(shù)學題。豆大的汗水從老師的額頭上滴落下來，我多想化作一陣微風，為老師，送去一陣清涼。
有一首詩說得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”正式老師這種無私奉獻的精神，才有了我們今天的成績。這就是我們的楊老師。
我的老師作文14
她，個子比較高，皮膚比較白，有一雙大大的眼睛，像兩顆亮亮的黑寶石。她就是我們的班主任劉老師。
雖然她的工作忙得很，但是對我們的學習還是非常負責任。她不但教我們語文還教我們寫書法，也經(jīng)常給我們聽寫生字和詞語，還要我們默寫古詩和摘抄好詞好句，給我們打下了寫作文的基礎(chǔ)。
我剛開始擔任衛(wèi)生委員的時候，不知道要怎樣開展工作，后來是劉老師教我的。她告訴我衛(wèi)生委員的主要責任是檢查同學們打掃得干不干凈，要幫同學們建造一個干凈的學習環(huán)境。就這樣我喜歡上了我的崗位，喜歡上了我的.班級，喜歡上了我的校園。
這就是我的老師，我們的老師，我愛我的老師！
我的老師作文15
今天可可老師當我們的模特，所以今天的作文要來寫可可老師。
可可老師穿了一件綠色的風衣，很帥。她的耳朵很小，她的.頭發(fā)短得像一個小西瓜。當我們很乖的時候，可可老師的眼睛一閃一閃的；當我們不乖的時候，她會一直盯著我們，很可怕，眼睛里面都要冒出火來了呢。
可可老師上課的時候，喜歡讓我們回答問題，回答完，可可老師會很快給我們加分�？煽衫蠋熯�會經(jīng)常給我們帶小禮品。她還會帶著我們玩呢，她很喜歡和我們玩游戲。我們玩過“抓人游戲”和“狐貍小白兔”的游戲……
我很喜歡可可老師，我給她打一百分。
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