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我學(xué)會了雙腳踢毽作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我學(xué)會了雙腳踢毽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會了雙腳踢毽作文1
寒假里，我一直盼著爸爸回來，因為我想讓爸爸教我雙腳踢毽。之前，在電話里，爸爸就說雙腳踢毽的任務(wù)報給他了，因為我爸爸可是踢毽高手呢！
過年啦，爸爸回來了！爸爸在教我踢毽子的時候告訴我了許多要領(lǐng)。首先腳要站穩(wěn)，然后大腿抬高，接著小腿要向里收一點，最后腿要斜一點兒，還有落地的腳一定要站穩(wěn)……爸爸耐心地教著我，我也按照爸爸說的去做，但是總感覺毽子就像不聽話一樣，一會兒跑到老遠的地方，一會兒又打在我身上。我跟著毽子跑來跑去，好不容易跑過去，我自信滿滿地伸腿一踢，結(jié)果毽子的羽毛從我腳邊擦過。我氣得直跺腳，真想把毽子踩破！雖然我練了好一會兒，但我總是只能踢一對，我有些難過。
于是爸爸讓我先空腳練習(xí)踢右腿，再聯(lián)系左腿，最后把左右腿合起來。我按照爸爸說的方法先練習(xí)了一會兒，再重新拿起毽子踢，比剛才好了一些。但我有點兒累，大腿有些酸，于是我靠在沙發(fā)上休息了幾分鐘，然后繼續(xù)練。我拿起毽子，輕輕地向空中一拋，毽子就像鳥一樣“飛”了起來，又像降落傘一樣往下落，當(dāng)毽子落到我面前時，我提起右腳輕輕地踢了一下，毽子落在我腳上，發(fā)出了“啪”的'響聲。緊接著，我左腳、右腳輪流，毽子在我腳上又發(fā)出“啪”、“啪”、“啪”、“啪”的四下響聲，我居然連踢了兩對半！我心里簡直就像喝了蜜一樣甜。接下來，我又練了半個小時，感覺比之前好多了。
接下來的幾天里，我又加強聯(lián)系，我踢不好時也不會再火冒三丈。
學(xué)習(xí)雙腳踢毽這件事讓我明白了“世上無難事，只要肯登攀”。雖然我踢得還不是很好，但是多多練習(xí)一定可以踢好的。
我學(xué)會了雙腳踢毽作文2
踢毽子的好處有很多，比如能全身運動、運動很安全、對場地的要求不大。所以從一年級開始，陳老師就要求我們每天踢毽。一年級我們把繩子綁到毽子上，用手拎著線，然后再踢。二年級到三年級上學(xué)期我們都是把繩子去掉，直接踢。三年級下學(xué)期難度加大了，因為我們就要開始雙腳踢毽了！
砰，砰，砰……我又在練習(xí)雙腳踢毽了。我已經(jīng)練了十幾天，可是依然沒有學(xué)會，我很失落，像一只耷拉著耳朵的兔子，我一頭栽倒在床上，嘆著氣說：“怎么還沒學(xué)會呀？”媽媽挺身而出，決定教給我一些技巧。她說：“只要你學(xué)會了步伐，就能雙腳踢毽了！“
首先先把雙腳分開一點站立，然后把右腳向外轉(zhuǎn)45度左右，用腳的內(nèi)側(cè)開始踢。但是左腳也不能不動，在右腳踢的同時左腿彎曲以便放低重心，如果毽子踢歪了，那就用左腳向那邊走一點。剛開始練習(xí)的'時候我煩躁不安，學(xué)到了一半，會踢一點點了有一些沾沾自喜，但有時候也會有一點得意忘形。
爸爸也加入了我們！我們一家人開始練習(xí)步伐，大家都在踢幻想中的毽子，想一想，是不是很滑稽？我幻想中的毽子像一個可愛的小青蛙一樣，一蹦一跳的非�？蓯�！
爸爸練習(xí)了一會，然后開始用毽子踢了。他一連踢了五個！通過爸爸的實驗，我覺得媽媽的方法很有效。我不禁開始幻想：要是有一天我真的學(xué)會了的話，那我一定會高興地跳起來的！雖然我現(xiàn)在踢得不怎么樣，但是一步一個腳印，我一定會踢得更好！
我學(xué)會了雙腳踢毽作文3
為了提高我們的踢毽水平和更好地鍛煉身體，陳老師要求我們放學(xué)回家后練習(xí)雙腳踢毽。
一回到家我就自己練習(xí)了起來，開始我還是習(xí)慣性地先用右腳踢，再換左腳踢，可是不管我怎么使勁，左腳就是不聽使喚，怎么也跟不上右腳，每次左腳還沒碰到毽子，毽子就已經(jīng)落地了。我有些泄氣，就停下來休息，這時候我突然想到：如果我先用左腳踢，再用右腳踢會不會容易些呢，畢竟我的右腳比左腳靈活些。于是我拿著毽子站好，深吸了一口氣，一下，兩下，“成功了！”我高興地歡呼起來。家家在一旁看到了卻說我是“瞎貓碰到了死老鼠”。我不服氣，又踢了起來，結(jié)果還真的又踢不到了，我感到很沮喪，甚至想放棄了。
為了不半途而廢，我只好向我們家的.“踢毽高手”——爺爺求助。爺爺說我踢毽的動作不對，要我先練基本的踢腿動作。我按爺爺說的一下一下地抬腿向內(nèi)踢，做這個動作可真累啊，才踢了幾下我就站不住了，爺爺又教我扶著墻繼續(xù)練習(xí)，在爺爺?shù)墓膭钕�，我終于踢了五十下，整個人都氣喘吁吁了。休息了一下后我又開始練習(xí)雙腳踢毽，爺爺教我練習(xí)的動作還真管用，我感覺雙腳靈活了很多，我堅持用左腳和右腳輪換著踢，慢慢的，我可以用雙腳輪流踢到毽子的次數(shù)越來越多了，我也覺得越來越有信心了。
最后，我算是學(xué)會了用雙腳踢毽，雖然現(xiàn)在我只能踢兩三下，爺爺說已經(jīng)很不錯了，只要我堅持練習(xí)，一定會踢得越來越多的。
我學(xué)會了雙腳踢毽作文4
放寒假了，老師給我們布置了一個作業(yè)：學(xué)會雙腳踢毽，再寫一篇作文�？墒俏疫B單腳踢毽都不會，我怎么會雙腳踢毽呢？于是我找媽媽來教我。
媽媽對我說：“你得先學(xué)單腳踢毽。”我點點頭，媽媽又對我說：“你先看我做個示范�！蔽一卮饗寢屛視屑毧吹�。媽媽用手把毽子往天上一拋，等快落地的.時候用右腳往上一踢，就成功地踢了一個。媽媽又告訴我三點：“一，右腳要踢到位；二，要對準(zhǔn)毽子踢；三，如果是連續(xù)踢，踢完了一個，不能站著不動，人要跟著毽子跑，等毽子快要落下的時候，再用力地往上一踢，就可以連續(xù)踢�！�
媽媽叫我試著踢一下，可我老是接不住，踢了半天，也沒有踢一個。我又急又氣，拿起毽子，狠狠地往地下一摔，往沙發(fā)上一歪，就坐著不動了。媽媽安慰我說：“不要急，再練一會兒就會踢了�！蔽衣犃藡寢尩脑挘辉偌绷�，拿起毽子，繼續(xù)練習(xí)。不知練了多少次，我總算能成功地踢一個出來，我又激動又高興，在那里大喊大叫，又蹦又跳，好像我能連續(xù)踢一千個似的。媽媽叫我安靜下來，然后又對我說：“不要再高興了，繼續(xù)練習(xí)吧！”于是我又繼續(xù)練習(xí)，慢慢地，我踢成功的可能性越來越大。
媽媽對我說：“你已經(jīng)會踢一個了，現(xiàn)在來學(xué)右腳連續(xù)踢毽�！蔽液芸煳覍W(xué)會了用右腳連續(xù)踢，媽媽又教我左腳踢毽。學(xué)了大概好幾天，我也學(xué)會了左腳踢毽。最后，媽媽叫我先用右腳踢一個，再用左腳踢一個。踢完之后，媽媽高興地對我說：“你已經(jīng)學(xué)會了雙腳踢毽�！�
我總算學(xué)會了雙腳踢毽。
我學(xué)會了雙腳踢毽作文5
快樂的寒假終于來到了，老師給同學(xué)們布置了一項任務(wù)，學(xué)會用雙腳踢毽。在秋季運動會上，我用單腳踢毽取得了全年級第一名的好成績，我想用雙腳踢毽也不會很難吧！
我拿著一只紅色的用雞毛做成的毽子，來到戶外，開始練習(xí)雙腳踢毽。我用右手把毽子向空中一拋，右腳熟練地一抬，小毽子飛了起來，我盯著毽子，在它快要落下時，用左腳使勁向上一踢，糟糕，小毽子被我踢得飛了出去，只聽“啪”的一聲，它重重地摔在了地上。我沒有泄氣，反復(fù)練習(xí)了幾遍，可是我的左腳始終不聽使，不是抬早了，沒踢著，就是踢飛了。調(diào)皮的毽子不住地捉弄著我，累得我氣喘吁吁。
媽媽一邊安慰我，一邊給我作示范，只見她左右腳開弓，靈活地伸展著雙腳，毽子像一只快樂的小松鼠在媽媽的腳上跳躍。我在一旁瞪大眼睛羨慕地看著。媽媽告訴我：“開始不要著急踢毽子，先要練習(xí)好雙腳的協(xié)調(diào)性�！�
于是我站在原地，左右腳交替，有節(jié)奏的`做著向上踢的動作。不一會兒，我感覺雙腳靈活多了，試著拿起毽子，向空中拋去，雙腳隨著毽子一起一落運動著，毽子像蝴蝶一樣在空中飛舞。我一邊踢，一邊數(shù)“1、2、3……”哇，我竟然連踢了四下，我興奮地跳了起來。
通過雙腳踢毽我明白了，做事情要有好的方法，能起到事半功倍的效果，還會有意想不到的收獲呢！
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