- “特殊”的作業(yè)作文 推薦度:
- 特殊的作業(yè)作文 推薦度:
- 一次特殊的作業(yè)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
特殊的作業(yè)作文15篇(優(yōu))
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的特殊的作業(yè)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
特殊的作業(yè)作文1
作文課上,老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——給家長洗腳腳。說完后,班級里頓時炸開了鍋。大家都在議論。我也在想:我怎么好意思呢?如果洗,給誰洗呢?
回家后,媽媽正在廚房洗菜。我吞吞吐吐地說道:“媽媽,我想……哦,沒事啦!”我不好意思地跑開了。
“這孩子今天是怎么了?”媽媽不解的說道。
“是又在外面惹禍了?”爸爸說道。
晚飯后,我再也憋不住了。來到爸爸媽媽房間,我不好意思地對他們說:“爸爸媽媽,老師讓我給你們洗腳。”
媽媽樂呵呵的`說道:“給爸爸媽媽洗腳,有什么不好意思的?那我們就享受一次吧!”我搬著小板凳,端著泡腳桶來到床前。我雙手托著媽媽的雙腳,慢慢放在桶里。剛準(zhǔn)備洗,媽媽拉起我的手,給我挽起衣袖。頓時,心里有些小感動。媽媽每天辛苦工作,照顧家庭。我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),長大報答媽媽。洗完后,拿起毛巾認(rèn)真地把媽媽的腳擦干。我抬頭,偷偷瞥了一眼,看的出來媽媽很開心。
這份特殊的作業(yè),讓我永生難忘。
特殊的作業(yè)作文2
今天,老師給我們留了一份特殊的作業(yè),讓我們幫爸爸媽媽干一件事,我盎然選擇了做飯。
我告訴媽媽我要做芹菜炒肉,媽媽同意了。我先從冰箱里拿出兩顆芹菜和一塊肉。在一個盆里接上水,把芹菜洗干凈切成了段,把肉切成片放進(jìn)來一個碗里待用,然后把煤氣罐打開,起了火把水分蒸干,然后倒入適量的油,打開油煙機(jī),直到鍋上冒白煙,再把芹菜倒入鍋中,放上鹽,香油之后就繼續(xù)炒了,炒一會兒,再把肉倒進(jìn)去。
我左翻翻,右炒炒,終于,一道美味的芹菜炒肉就做好了。我把芹菜放進(jìn)盤子里,拿起筷子嘗了嘗,呀!太咸了!我記得我只放了一勺鹽,怎么會這么咸,我為了掩蓋咸味而我又放了一勺醋。再嘗一下,沒有那么咸了。我想:以前我還說媽媽炒的太咸,真是太不應(yīng)該了!原來做飯這么不容易,一頓飯都使我疲憊不堪,何況媽媽為我做了那么多年的飯。
我把菜端上桌子,媽媽嘗了一口,臉上先皺了一下眉,我忙問媽媽味道怎么樣,媽媽猶豫了一會兒說道:“不錯,下次努力!”我知道媽媽在騙我,但是媽媽這句話是在鼓勵我。
通過這件事我明白了媽媽的.辛苦,我以后不會再說媽媽炒的菜有問題了。
特殊的作業(yè)作文3
今天元旦放假,老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)――每個同學(xué)回去為父母做一件力所能及的事。
回到家,我仔細(xì)地想了想,我到底做什么事呢?洗腳?不不不,我看了一眼媽媽,想到了,要不還是給媽媽梳梳頭吧!
我來到媽媽身邊,開心地說:“媽媽,老師讓我給您說一下頭發(fā)!”媽媽一開始有點茫然失措的樣子,但馬上又笑逐顏開地說:“好呀!”我拿起木梳,我讓媽媽坐到沙發(fā)上,我站在沙發(fā)上這樣,媽媽應(yīng)該還舒服一些,我先把木梳放在媽媽的頭上,小心翼翼地梳著,
媽媽突然大叫一聲,我問:“怎么啦?”原來是幾根頭發(fā)纏在一塊了然后我用手指輕輕的撥開,偶然發(fā)現(xiàn)媽媽有幾根銀發(fā),我的.眼睛不覺得濕潤了,心想應(yīng)該是媽媽常年奔波在外的緣故吧。媽媽這時回過頭來問:“孩子,你的眼睛怎么紅了?”我靈機(jī)一動說:“是幾根頭發(fā)刮到我的眼睛里了!眿寢屖娣亻]上了眼睛。我已經(jīng)梳完頭了,可看到媽媽那舒服的樣子,只好繼續(xù)梳頭。
我知道了,我們的父母工作非常辛苦,所以我們一定要多做一些力所能及的事情,幫父母分擔(dān)一些家務(wù)。
特殊的作業(yè)作文4
作業(yè),有許多種,它往往令大家心煩意亂,但是,這一次的作業(yè)讓我三生三世無法忘記。
這一次,母親大人的圣旨上寫著:為壞習(xí)慣做一次“別開生面”的入地儀式!一些胡思亂想、亂七八糟的做法想法在我的腦海里回放,別的不說,說干就干。
鐵鏟迫不及待地沖進(jìn)土里,一鏟,二鏟,三鏟……一個小土坑在我眼中逐漸放大。“加深。埋得越深,壞習(xí)慣就越遠(yuǎn)!”我自言自語道。于是我一直挖了兩米多深。接下來,就是列清單,一條,倆條!皦牧(xí)慣,快滾吧!我早就想把你踢走了!”來到坑前,我用勁往那張紙上吐了倆口,又像扔垃圾一般把它丟下去。土漸漸為它鋪上了棉被。緊接著,我又在土地里放了一張捕魚網(wǎng),要問為啥?那還用說,怕它跑了!
最后一項——上筷子,我把長短不一的'三根寶物插在了地上。倆手一合。喊聲:“拜拜了,您的!”就飛快地跑去向母親大人報告我莘大將軍的“光榮戰(zhàn)績”!
“孩子,你這是表面上的儀式,真正的儀式需要你的恒心和永久的堅持!
土地上留下了倆行腳印,腦子里留下一句回味無窮的話語。是!如果沒有內(nèi)在的心,表面在完美有何用處呢?
特殊的作業(yè)作文5
“把《寒假作業(yè)》認(rèn)真寫完。拿出白色本子,共寫8篇日記,一篇不能少……”一聽到這個聲音就知道班主任在布置寒假作業(yè)。當(dāng)老師說“拿出社區(qū)活動卡”時,我傻了眼。接下來老師又說:“你們要把你們在社區(qū)里做的事都要記錄下來。像幫助老人過馬路什么的都可以。做完了還要去社區(qū)里蓋個章,清楚了嗎?”天哪,這不是很難搞嗎?隨后轉(zhuǎn)念又想,嘿嘿,老師又沒是說作業(yè),我不做。老師似乎猜透了我的`心思:“這是作業(yè)!”真夠特殊的,我心里在想。
為了做這份特殊的作業(yè),我可花費了大量心思。
我記得第一天痛苦的情景。早上,剛起床的我,“咚咚”跑下樓,打開大門,看看有沒有需要幫助的人。不一會,就找到了。一位小朋友孤單地走在大街上,好像在尋找她的玩伴。這時,我沖了出去說:“小妹妹,我來陪你玩好不好呀?”“好”,小妹妹興奮地說。于是我便跟她開始玩了起來。玩了差不多了,小妹妹也要回家了。接著我拿出“社區(qū)活動卡”在上面寫了“陪別人玩”,就滿懷期待地走向社區(qū)服務(wù)中心。到了那兒,社區(qū)阿姨對我兇巴巴地說:“不過關(guān)!”說著就把那張紙扔在了旁邊。哎,只好一無所有地回家了。
這項作業(yè)真夠特殊的。
特殊的作業(yè)作文6
從小到大,作業(yè)多的就像天上的繁星,多得數(shù)也數(shù)不完,但有一顆星星至今還有著耀眼的光芒,今天,我把它摘了下來。
一次作文課上,老師讓我們把親人的生日寫在紙上,而我卻在上面留下四個空白,我不禁感到很慚愧,親人的生日我怎么能忘記呢?
我記得過生日的時候,爸爸千里迢迢的從內(nèi)蒙古大草原趕回來,給我買蛋糕,陪我過生日,而我卻自顧自的`享受美味的第一塊蛋糕,沒有顧及爸爸媽媽的感受。如今生我養(yǎng)我的父母,我卻忘了他們的生日,我自己過生日的時候,就沒有想到父母的生日?俗話說:兒的生日母親的苦日。
姥姥姥爺過生日的時候,我倒是去過,但更是被我拋到九霄云外去了,哪怕送上一句親切的話語,一句簡單的問候,都會讓他們喜笑顏開,但我卻從來沒有做過。
爺爺奶奶過生日,我每次都去吃喝玩樂,但從來沒放在心上,只知道自己開心快樂了。
今后,我一定把親人的生日永遠(yuǎn)記在心中,他們是我生命中的最重要,也將成為一顆顆耀眼的星,永遠(yuǎn)掛在蔚藍(lán)的天空。
這件特殊的作業(yè),讓我更加了解了親人們,它也將變成一顆珍珠,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的海洋中。
特殊的作業(yè)作文7
一天中午,老師給我們布置了一樣特殊的作業(yè)——生豆芽。
一回到家里,我放下書包就跑到陽臺找到黃豆放入盆子內(nèi),倒入溫水,用紗布蓋上。聽媽媽說,豆子得這樣泡上五六小時才能撇去水,以后每天換一次水。
下午,我回到家里揭開紗布一看,發(fā)現(xiàn)每顆豆子胖了許多。第二天早上,我急忙跑到盆子前去看豆子變成了什么樣子?呀!每顆豆子都漲了起來,有的把肚子 都“撐”破了,有的還鼓出了小芽,那又細(xì)又尖的.小芽,就像小雞剛出殼的小嘴,嫩嫩的真好看!幾天過后那小嘴變成了“小尾巴”!再看看豆子已經(jīng)和皮兒剝離開 了,和蟬蛻皮一個樣。那些“小尾巴”已經(jīng)變成“大尾巴”了!這些豆芽又胖又白,你鉤著我,我鉤著你,豆瓣就像小腦殼似的往上拱。
泡豆芽讓我知道,做什么事都要堅持。
特殊的作業(yè)作文8
一個星期天,我和外婆剛剛吃完飯,外婆就去忙碌著洗衣服了。于是,我給自己布置了一項特殊的作業(yè):幫助外婆洗碗。我把想法告訴外婆后,外婆欣慰地笑了。
我仿照著外婆的樣子,先把盤子里的剩菜剩飯倒進(jìn)垃圾桶,再用清水把盤子沖洗干凈?墒,有一些盤子上有油,無論怎么沖洗,盤子還是油亮亮的,洗不干凈。我趕快向“大師”外婆請教。外婆笑著說:“這樣的話,就要用‘秘密武器’了!”她從抽屜里取出一個瓶子,說:“這是洗潔精,在盤子上滴幾滴洗潔精,盤子上的'油就會去除,再用清水沖洗干凈后,盤子就變得很干凈了!蔽乙辉嚕蝗绱!
可是,這個麻煩剛解決,那個麻煩又來了。滴過洗潔精的盤子很滑,稍不注意就會摔到地上,摔個粉碎。特別是沖洗清水時,那時候,盤子尤其的滑。我已經(jīng)打碎兩個盤子了!不過,我想出了一個好辦法:把盤子放在水龍頭下,水可以直接沖洗盤子,就不用手拿了。
最后,看著一個個干凈的盤子,我的心里無比快樂。我懂得了:勞動是快樂的。
特殊的作業(yè)作文9
星期五那一天老師布置了一樣作業(yè):跟父母說一句“我愛你”。我心里十分驚訝,臉上直起疑惑,老師怎么布置這樣的作業(yè)啊?班里的人有些站起來自信滿滿地說:“這么簡單的作業(yè),我一天就能完成!庇幸恍,直打“退堂鼓”。
放學(xué)后,我剛想完成任務(wù),看見爸爸也在,覺得說出來也太丟人了,還是下次說吧。到了晚上九點,看見媽媽這么晚還在洗衣服,我也不忍心去打攪她,于是我就去睡了。第二天我看見媽媽正悠閑愜意地睡覺,我又不忍心把她叫起來說那句話,于是我又走了。一次次糾結(jié)使時間越來越少,我打算當(dāng)沒有這個作業(yè),只有三個字。
終于有一天,爸爸出差去了,媽媽正在吃早飯,于是我鼓起勇氣向媽媽深情地說了一句:“媽媽,我愛你。”只見媽媽停下了筷子面朝著我,臉上慢慢地開始露出微笑,但是沒有任何其他的反應(yīng),只是用微笑回應(yīng)我。過了一會兒她又開始繼續(xù)開始吃早飯。而說完后的.我也冷靜了下來,仿佛心里的石頭終于下去了。
媽媽雖然不善于表達(dá),但從媽媽的微笑里,我感受到她對我濃濃的愛。
特殊的作業(yè)作文10
星期五,賀老師上完綜合實踐課,布置了一項特殊的作業(yè)——自己獨自坐一次公交車。
星期六下午,爸爸下班的時候,我拿著一塊錢跟著媽媽到了西門加油站馬路邊上。我們在那里等了一會兒,5路公交車來了。
上車前,媽媽一二再、再而三地叮囑我:在公交車上不要亂動,也不要和陌生人說話。我點了點頭,就走上了公交車。
上了公交車后,我把手里的一元硬幣放進(jìn)了投幣箱中,然后找了一個靠窗的位置坐了下來。在這一路上,我心里特別害怕,以為公交車司機(jī)是拐騙小孩的'人,而車上的乘客則是他的犯罪團(tuán)伙……想到這些,我的心中變得更害怕了。就在這時,公交車停在一個站牌邊上,上來了一位慈祥的老奶奶和她天真可愛的小孫子?吹剿麄円院,我的心里才變得不那么害怕了。
我的心漸漸平靜下來,將目光移向車窗外,發(fā)現(xiàn)公交車經(jīng)過了銀杏花園、徽錦大廈,然后到了大潤發(fā)。之后,公交車司機(jī)跟我說:“小朋友,到站了!蔽铱觳綇暮箝T走下車,見爸爸媽媽騎車來接我了,于是就跟著他們回家了。
這次坐公交車的經(jīng)歷,讓我明白了:其實自己坐公交車也沒那么可怕。我心里還想著:以后上學(xué)可以自己坐公交車去,爸爸媽媽就不用接送我了哦。
特殊的作業(yè)作文11
那天,爸爸讓我學(xué)會騎自行車,他說這是我的一份作業(yè)。
我來到了公園,爸爸先是推著我騎,我覺得騎得很輕松,爸爸突然說:“你自己騎騎看,我在后面追你!蔽覈樀枚家獣灥沽。爸爸把我的`自行車推到橋上,讓我騎到下面去。我扯著嗓子喊道:“不要。 蔽疫沒活夠呢!想不到一秒過去后我就下橋了,之后我就不怕了。我騎了摔,摔了騎,終于在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)會騎自行車了。
我看了看周圍的大哥哥、大姐姐們騎得“六六”的,像飛鷹一樣。我也想像他們一樣騎得這么“六”。我又繼續(xù)騎了起來,一邊騎一邊在心里喊:“朱鍇沐加油!朱鍇沐必勝!”但我還是每次騎,每次摔。我一直騎,一直騎,終于跟他們一樣騎得那么“六”。
爸爸看到了我的成果,便抱了一下我,然后說:“兒子你太厲害了,你的作業(yè)完成了!而且還騎得像飛鷹一樣快,我今天請你吃大餐。”我立即喊道:“哦耶,爸爸萬歲!”
那次的作業(yè)是我做過最好玩,最特殊的作業(yè)。
特殊的作業(yè)作文12
上周思品課,主題是“溫馨一家人”,老師布置了一個作業(yè):讓媽媽寫好第二天要吃的早餐,不告訴我,讓我自己猜想著去超市買來。這個作業(yè)真令我頭痛,我心想:我又不知道媽媽喜歡吃什么。
這天晚上,按照老師要求,媽媽在紙上寫好了早餐菜譜。我從超市買了兩個雞蛋、一瓶牛奶和一個面包?墒,媽媽想吃的東西與我買的幾乎都不一樣。媽媽寫的是一根香腸、一瓶牛奶和一包波紋面。我只猜對了一樣,我心想:這怎么可能猜對呢?
第二天,老師來調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),40%的人是全猜中的',40%的人猜中兩樣,10%的人只猜到一樣,剩下10%的人全沒猜中。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對媽媽的了解真的很多。老師說這次作業(yè)是考我們對媽媽的了解和默契程度?磥,我對媽媽的了解太少了。
這樣的作業(yè)真是太特殊了。我們要多關(guān)心媽媽,多照顧媽媽,學(xué)做一個孝敬父母的好孩子。
特殊的作業(yè)作文13
上周老師布置了一項特殊的作業(yè),這個作業(yè)使教室里炸開了鍋。
我?guī)е@項作業(yè)回到了家,開始翻箱來完善這護(hù)蛋任務(wù)。我先打開冰箱,在雞蛋儲物箱里開始挑選“精英好蛋”,隔絕過期壞蛋“大賽”。然后再翻閱字典給蛋選擇一個嶄新的名字和家。
一切準(zhǔn)備就緒,我?guī)е叭蔽溲b”的雞蛋開向?qū)W校。進(jìn)了班級,我發(fā)現(xiàn)大家非比尋常地坐在座位上,一反原來狂暴的吵鬧。仔細(xì)一看,原來大家都手握雞蛋,生怕它有所傷裂。上課時只聽見老師朗朗的講課,看見一只只小手傲然挺立,可誰知大伙的心事已經(jīng)飛出了十萬八千里,全都落在了與課無關(guān)的雞蛋上。
體育課時,大家一反平時活潑開朗的習(xí)性,不在足球場上歡樂奔跑,全都小心翼翼,連踢比賽時都不敢跑動。原本強(qiáng)悍的.前鋒變成了一只只弱雞,只顧著在我方半場繞圈傳球,打籃球也變得十分無聊,大家只會自顧自地原地拍球。
這漫長的一天終于結(jié)束了,大家懷抱著各自的辛勤“成果”回到了家中。
這次護(hù)蛋行動雖然十分“險峻”,但它使我明白了媽媽爸爸的良苦用心,讓我懂得了原來打我罵我都是為我好。
特殊的作業(yè)作文14
一年一度的三八婦女節(jié),來到了。今年的三八節(jié),老師給我們布置了一條特殊的作業(yè)——幫媽媽洗腳。
剛聽到這項作業(yè),全班同字都哈哈大笑,有的說:“媽媽都那么大了,還要我們幫她洗腳?太可笑了!庇械耐瑢W(xué)還說:“三八婦女節(jié)是過節(jié),又不是過幫媽媽洗腳節(jié)。太可笑了!”
熊老師聽了這些議論,顯然是不高興了。他說:“你們這些小毛頭,從小到大都是媽媽幫你們洗澡洗腳,現(xiàn)在你們難道不應(yīng)該給媽媽洗腳嗎?”頓時,全班同學(xué)臉漲得通紅,一個個不再作聲了。
“叮叮!狈艑W(xué)鈴響了。我回到家,和媽媽一起吃完晚飯,就到洗手間倒了一盆熱水,拿了幾片生姜放在水里。因為聽媽媽說,生姜是能活血的`。放完調(diào)料后,我拿了一條干毛巾去給媽媽洗腳了。
我先讓媽媽把腳放在水里泡幾分鐘,然后拿起來,幫媽媽按腳,我先幫媽媽按指頭,再按腳底,大概按了十幾分鐘,就按好了,媽媽夸我按的很好,她還說,原來那僵硬的腳現(xiàn)在柔軟多了。
我看媽媽那么開心,我覺得今年我?guī)蛬寢屵^的三八婦女節(jié)意義非凡,我永遠(yuǎn)都不會忘記這幫媽媽洗腳的時刻。
特殊的作業(yè)作文15
作業(yè)是每位學(xué)生每天都必須完成的一項任務(wù),作業(yè)有時是十分平常的,有時是十分特殊的。我們經(jīng)常接觸的是平常的,可我偏偏遇上了一次特殊的作業(yè)。想知道是什么作業(yè)嗎?就拉長了耳朵仔細(xì)聆聽吧!
就在幾個星期前,張老師布置給我們一項特殊的作業(yè):給張老師寫信,我們班許多同學(xué)一聽,傻了,便問:“老師,給你寫一封信,有什么好寫的?”“讓你們說說真心話,讓你們當(dāng)面對我說,你們都不跟我說。你們就給我寫一封信,我來看看你們對我的看法!”老師說。
我又想起了那次,一位老師請張老師喝王老吉,老師沒有喝,而是省下來,給他女兒吃。因為,他女兒最喜歡喝王老吉了,想到這兒,我有覺得張老師是一位慈父!
接著,我有想到了張老師的許多許多。他的慈祥,他的幽默,他的嚴(yán)肅,他的可敬,讓他在我心中不僅是一位慈父,還是一位可敬的老師!
這次特殊的作業(yè),讓我更加了解老師,更加敬愛老師!
【特殊的作業(yè)作文】相關(guān)文章:
特殊的作業(yè)作文07-09
【精選】特殊的作業(yè)作文08-29
特殊的作業(yè)作文03-07
“特殊”的作業(yè)作文08-12
【實用】特殊的作業(yè)作文10-01
特殊的作業(yè)作文(優(yōu)選)10-24
特殊的作業(yè)作文【精】08-13
[薦]特殊的作業(yè)作文09-15
【精華】“特殊”的作業(yè)作文11-13