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本來我可以放棄作文

時(shí)間:2023-11-18 17:58:44 好文 我要投稿

本來我可以放棄作文15篇[熱門]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的本來我可以放棄作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

本來我可以放棄作文15篇[熱門]

本來我可以放棄作文1

  靈巧的手指掠過鍵盤,優(yōu)美動(dòng)聽的旋律隨之滑了出來,流淌向天際……演奏終于結(jié)束了,我站在舞臺(tái)中央,在耳畔經(jīng)久不息的掌聲中腦海里又閃現(xiàn)出之前那一幕幕畫面……

  “這是一次大型音樂會(huì),最好參加,既能展示你的才藝又有助于提高你的心理素質(zhì)。”老師拿著幾張音樂會(huì)報(bào)名表動(dòng)員我們。老師的話不無道理,可我卻明白,報(bào)名參加將意味著我必須犧牲大量的休息時(shí)間,在不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)將一首曲子演繹到極致!我猶豫了。

  終于,禁不住對(duì)舞臺(tái)的'向往,禁不住對(duì)掌聲的渴望,我在報(bào)名表上慎重地填下了自己的名字。

  本來我可以躲避,但我卻選擇迎難而上。

  客廳里傳來斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,如此煩心又如此刺耳。長達(dá)12頁的譜子,復(fù)雜的感情,高難的技巧,這首曲子讓很多人都望而卻步,而我卻毅然選擇了它。不為別的,只是想挑戰(zhàn)自己。老師曾勸誡我:“換一首吧,這首太難了,時(shí)間來不及!蔽夜虉(zhí)地?fù)u搖頭,又去練習(xí)了。

  日復(fù)一日,我像一只行動(dòng)緩慢的蠶,一點(diǎn)一點(diǎn)地啃食著,消化著這片“大桑葉”。終于,在“蠶”堅(jiān)定的信念下,“桑葉”被消化掉了。

  本來我可以放棄,但我卻選擇咬牙堅(jiān)持。

  偌大的舞臺(tái),嶄新的鋼琴,閃耀的聚光燈,數(shù)以百計(jì)的觀眾,如此盛大的場面讓我們有些心慌。與我同行的幾位伙伴開始打退堂鼓,找各種借口搪塞出場。他們猶如熱鍋上的螞蟻,而我卻出奇地冷靜,冷靜地等待,冷靜地上場,冷靜地準(zhǔn)備開始我的演奏。

  本來我可以退縮,但我卻選擇勇敢面對(duì)!

  此時(shí),結(jié)束了演奏的我站在舞臺(tái)中央,傾聽著為我響起的掌聲,沐浴著為我而亮起的聚光燈,激動(dòng)的淚水溢滿眼眶。

  下臺(tái)后,一位演奏失利的伙伴在一旁嘀咕:“本來我可以……”

  我笑了,心里想著:本來我可以輕松地放棄,但我卻選擇了艱難地成功!

本來我可以放棄作文2

  每個(gè)人或多或少都會(huì)有不可思議的事情,也許,這就是成長過程中的喜悅與煩惱。

  在我的生活中,有很多的喜悅與煩惱,本來我可以放棄,卻咬牙堅(jiān)持了下來,這一不可思議的事卻讓我做到了,并且相信了自己的能力。

  鏡頭一長跑

  20xx年度長跑比賽即將開始,準(zhǔn)備!3,2,1,開始!我使出了渾身的力氣,看著其它隊(duì)員正飛快地超越了過去,我看著,看著,漸漸地感覺自己沒有希望,便減慢了腳步。突然,想起了同學(xué)對(duì)我的信任,加油!我把頭朝向班級(jí)看去,不管男生,女生,老師都在為我加油、鼓勁!奮力地吶喊:“加油,你是最棒的`!”我想:不能不相信自己,只要努力,不管結(jié)果如何,一定要加油!我使出洪荒之力,沖向了第一名!成功啦!勝利的喜悅和歡呼聲讓我自信。

  鏡頭二考試

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,準(zhǔn)備考試。心里那緊張的心跳急促的反應(yīng)讓我不知該如何面對(duì)。老師發(fā)下卷子,我的腦袋已全部空白,完全沒有希望可以及格?粗坏赖李},我都快要崩潰了,心里便沖了一個(gè)念頭,不寫了,反正是月考。就在我無所事事的時(shí)候,想起了媽媽的叮囑,不管你會(huì)不會(huì)寫,都要做,這是你一個(gè)月來的努力成果。想到這,我立即靜下心來,做卷子。收卷,一張張卷子的收起。發(fā)卷,老師一個(gè)個(gè)發(fā)卷子,念叨我名字時(shí)都不敢抬頭,考下的分?jǐn)?shù)讓我吃驚。92分,我的天哪!我簡直不敢相信,前面想要放棄,但是努力了就會(huì)有收獲。我做到了!

  鏡頭三跳舞

  “啊--”“疼”。討厭的老媽,非給我報(bào)什么舞蹈班,弄得我直疼,最狠的是劈叉,我最怕的項(xiàng)目。一直不敢相信自己可以,但是真做到了,用努力和淚水換來的收獲。

  本來我都可以放棄,但我選擇了嘗試,而堅(jiān)持了下來,獲得了成果。要知道,一件事雖難,要吃苦才能得到,并獲得最終的成果。

本來我可以放棄作文3

  人生的道路無法避免困難,它像一條棘林叢生的路,需要披荊斬棘才能走下來;它像一片寬廣的天空,不知什么時(shí)候會(huì)大雨傾盆;它更像是一個(gè)迷宮,你不會(huì)知道打開大門的下一秒會(huì)發(fā)生什么。但是你勇敢的堅(jiān)持下來,無論成功與否,你就是勝者。

  ——題記

  的確,在遇到困難、挫折時(shí),有的人會(huì)重新武裝,繼續(xù)前行,有的人則會(huì)低下頭,蜷起自己,原地踏步,可是結(jié)果會(huì)一樣嗎?前進(jìn)的人不管怎樣,他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心,而選擇放棄的人,就注定了失敗。

  我也一樣,在上次的體育測試中,本來我可以放棄,但我卻咬牙堅(jiān)持下來。

  這次體育測試,測了許多項(xiàng)目,又是在一個(gè)陽光照射的早晨,在測完跳繩、實(shí)心球等消耗體力的項(xiàng)目之后,同學(xué)們都已是大汗淋漓,有的同學(xué)說:“這不是折磨人嗎?剛完了這些項(xiàng)目又要測1000、800米跑步!币灿型瑢W(xué)說:“這也是為中考打基礎(chǔ)么……”我已經(jīng)熱得滿頭大汗,口干舌燥,根本無心說話,我皺起眉頭,現(xiàn)在的我雙腿發(fā)軟,全身沒有力氣,我正擔(dān)心接下來的跑步怎么辦。這時(shí),朋友遞給我一杯水,對(duì)我說了兩個(gè)字———堅(jiān)持。

  一陣哨聲響起,同學(xué)們都飛快地跑了出去,很快我就落在了隊(duì)伍的后方,我明白,剛開始不要跑太快,漸漸我調(diào)整了一下呼吸,加快了些步伐,跑到中間,第一圈完了,我的雙腿像灌了鉛一樣,身體也缺失了些水分,跑不起來了,我本來在前方,可是由于我減慢了步伐,后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)追了上來,也有的.同學(xué)已經(jīng)走上了,還有最后半圈,我想反正我已經(jīng)落在后面,肯定過不了關(guān)了,我的腦子昏昏沉沉的,這時(shí),我想起了朋友對(duì)我說的“堅(jiān)持”。于是,我搖了搖頭,重新振作,雖然我可以放棄,但我咬牙堅(jiān)持了下來,一個(gè)、二個(gè)……許多同學(xué)被我超過了。耶!我在卡表的最后幾秒沖了過去。我馬上扶了扶旁邊的欄桿,多呼吸了幾口氧緩過了神。

  是呀,如果當(dāng)時(shí)放棄了,那我一定會(huì)失;但如果咬牙堅(jiān)持下來,我成功了。

  享受著這份喜悅,回味著這份堅(jiān)持。

本來我可以放棄作文4

  風(fēng),像野獸一般沖向天空;雨,如銀針一樣砸向地面;悶雷滾動(dòng),月亮急忙躲向云層之中。天空黑壓壓的,令人感到十分憋悶。

  我懶惰地靠在椅子上,望著學(xué)習(xí)桌上一本本的作業(yè)發(fā)呆,仿佛失去了魂魄。

  記得在小學(xué)的時(shí)候,我就特別不愛學(xué)習(xí),那時(shí)不知道為了什么而學(xué)。上課睡覺,下課打鬧,導(dǎo)致我的成績慘不忍睹。我只知道學(xué)習(xí)很累,很煩,很辛苦,老師在臺(tái)上眉飛色舞地說來說去讓我覺得很啰嗦!老師的勸導(dǎo)、家長的管教,我都聽不進(jìn)去!熬瓦@樣墜入人生黑暗的深淵吧!”我曾這樣想過。

  漸漸我長大了,知道了學(xué)習(xí)的重要性,可我想努力——晚了,曾經(jīng)那荒廢的時(shí)光拖了我的后腿,就算再努力,也好不到哪里去。此時(shí)的我正在為我的未來擔(dān)憂。我想了半天,最終還是嘆了口氣:“就這樣吧,將來的.事情將來再考慮,再怎么堅(jiān)持也沒意義。”我自言自語。

  忽然,我的余光瞥到了花盆中的一個(gè)石頭,它在動(dòng)!“錯(cuò)覺嗎?”我疑惑極了。一瞬間,它又動(dòng)了一下。雖然很微弱,但我清楚地看到了!我移開小石頭,看到了一株翠綠的小草。它擺脫了約束,正舒展著它柔弱的軀體。它展開了一片小小的葉,但就是這片葉,能使一塊石頭移動(dòng)!

  我受到了深深的震撼,這株小草是為了自己能生存下去,才有移開一塊石頭的魄力。它努力是為了活下去,我的心微微一震,我不是也該如此嘛!學(xué)習(xí),是為了讓自己生存下去,既然學(xué)習(xí)困難,那就努力打敗困難!

  我望著眼前的作業(yè),毫不猶豫地翻開一本,寫了起來。不久,雨停了,大地被暴風(fēng)雨洗禮后,小草不但沒有向暴風(fēng)雨低頭,而且還昂著頭,不屈服地望向天空。小葉子并沒有因風(fēng)雨而被吹散,反而變得更加富有生氣。

  我望著這雨后的景色,心中感慨萬分。它們?cè)诳耧L(fēng)暴雨面前,不但沒有放棄,反而變得生機(jī)勃勃。我本來想要放棄,但它們給予了我繼續(xù)向前的勇氣,從今以后,面對(duì)困難,我一定要堅(jiān)持,永不放棄!

本來我可以放棄作文5

  無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。

  ——題記

  記憶之輪飛速的旋轉(zhuǎn)著,搜索著過往的種種。閉眼,回憶,往事如煙;定格,播放,此事難忘。

  清晨,鳥兒早早的在樹枝上歌唱;▋荷系穆端缯渲樗频,圓潤、光滑。院子里的哈巴狗也在伸懶腰,呼吸著清晨的絲絲涼意,我們一大家?guī)е@清爽開始了爬山之旅。

  來到山腳下抬頭看不到山頂,隱隱約約可以看到寺廟。我猶豫了,便想要放棄,但在家人的鼓勵(lì)下我無奈的與他們開始了爬山。剛開始我生龍活虎,腳下像踩了彈簧,不一會(huì)就把家人甩的老遠(yuǎn),心里想:登山有什么難的,看我一會(huì)兒就能登上云霄。得意的又爬了一會(huì)兒,漸漸的體力有些不支,雙腿發(fā)麻,每走一個(gè)臺(tái)階都好似旁邊的冗枝在拉扯我,我擺動(dòng)著雙手一步一步的像步履蹣跚的年邁的老人一樣,弟弟和妹妹慢慢的趕上來了并超過了我,我有些氣餒,放棄的想法又油然而生:“要不我坐纜車吧,不,不行,這樣我會(huì)被他們嘲笑的,我一定要堅(jiān)持爬上去!庇谑俏夷闷饦渲,支撐在地,咬緊牙關(guān),握緊雙手。想想紅軍戰(zhàn)士過草地、爬雪山,他們翻山越嶺、跋山涉水、迎難而上、激流勇進(jìn)。想到這兒一股力量在我全身蔓延,長征精神。一陣風(fēng)刮過,不管三七二十一,向前走。不一會(huì)兒便與他們匯合,登上了山頂。

  在山頂往下看:一棟棟高樓像孩子們搭建的積木。車好像甲殼蟲行駛在一條條細(xì)長而縱橫交錯(cuò)的“玻璃帶子”上。太陽照射在樹叢之中,透過樹葉,映出一片星星點(diǎn)點(diǎn)。寺廟的鐘敲響了,讓我明白堅(jiān)持就是勝利。我們歇息、游玩了一伙兒。轉(zhuǎn)眼間,夕陽西下,彩云朵朵,五彩斑斕的山坡被夕陽照射的.更加絢麗多彩!恕中蔚拇笱泔w過赤紅色的水塘,真是“秋水與長天一色,落霞與孤鶩齊飛”!這時(shí)寺里的鐘又敲響了。這次在告訴我:不要輕易放棄,做任何事都要堅(jiān)持到底!……

  回想起來,本來我可以放棄,但我中華民族不屈不撓的長征精神推動(dòng)了我。無限的風(fēng)光也讓我懂得:輕易放棄的人,只會(huì)活在平凡的世界當(dāng)中。

本來我可以放棄作文6

  啊我再一次摔倒在地上,心里一直想著放棄,可我依然咬牙堅(jiān)持了下來

  那時(shí)候我大班,特別羨慕會(huì)騎車的大哥哥大姐姐,而我只會(huì)騎那四輪的自行車。一天,爸爸說:我們來學(xué)自行車吧,你也不小了,可以學(xué)了。我聽了大吃一驚說:再過幾天學(xué)吧,今天我不舒服。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)害怕,我害怕摔倒?墒前职譀]有絲毫的心軟,就這樣我開始了艱難的學(xué)騎自行車的.路。

  我剛跨上自行車,雙腳才離地,只聽嘭一聲,我馬上四腳朝天的倒在了地上,我爬起來可憐巴巴地說:老爸你能不能來扶我一下呀?老爸一臉嚴(yán)肅地站在一旁冷冷地說:不行,自己摔倒就自己爬起來。我聽了這句話忍不住想放棄,可是想了想,既然都和爸爸說好了,怎么可以半途而廢呢!我只好扶起了自行車?yán)^續(xù)練習(xí)。

  我慢慢的熟練了一些技巧,可我還是沒有很好的平衡性,一不小心再次摔倒,腿上擦起了一大塊皮,只見紅彤彤的血向下流去,我忍著痛,含著淚擦干了血?墒前职址炊鴽]有來幫我處理傷口,反而對(duì)著我說:你擦干血,馬上繼續(xù)練習(xí),今天我們必須學(xué)會(huì),不然不用吃飯了!我可憐巴巴地說:明天再練吧,今天我已經(jīng)很累了?墒前职诌是拒絕了。此時(shí)我的眼淚已經(jīng)在我的眼眶里滾動(dòng),我使勁吸了吸鼻子,不讓眼淚流出來,可我只能繼續(xù)咬著牙堅(jiān)持,爸爸也是在一旁鼓勵(lì)著我。

  終于,老天不負(fù)有心人,我成功學(xué)會(huì)了自行車,我的身上也掛了不少光彩,但這些光彩將成為我騎自行車的證據(jù),我也得到了老爸的肯定,我也為我自己不放棄的精神感到無比的自豪。

本來我可以放棄作文7

  風(fēng)在窗外如野獸般發(fā)出陣陣的怒吼,雨如一粒粒黃豆擊打著窗戶。夏天的雨就是如此猛烈,樹葉子被雨水洗得發(fā)亮。屋內(nèi)令人感到十分的憋悶。我懶洋洋地靠在椅子上,看著桌上一本本的作業(yè)發(fā)呆,仿佛失去了魂魄。

  我是一個(gè)特別文靜的學(xué)生。我總是積極的完成老師布置的作業(yè)。上課時(shí)同學(xué)們都昏昏欲睡,而我還在學(xué)習(xí)的前線奮斗。可是,在考卷發(fā)下來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的付出和回報(bào)是不成正比。老師上課講的內(nèi)容,我漸漸地也聽不明白了。我開始選擇逃避,想要放棄。后來我索性開始不聽課了。

  慚慚我長大了,知道了學(xué)習(xí)的重要性,可我想再努力也還是晚了,曾經(jīng)荒廢的`時(shí)光拖了我的后腿,就是再努力,也好不到哪去。此時(shí)我正在為我的未來擔(dān)憂。我想了半天,最終還是嘆了口氣:“就這樣吧,將來的事將來再考慮,再怎么堅(jiān)持也沒意義!

  屋里太悶了,我走出屋子來到陽臺(tái)。忽然我的余光瞥到了花盆里的一個(gè)石頭,它在動(dòng)!雖然微弱,但我清楚的看到一株小草,它擺脫了約束,用它那柔嫩的葉子舉起了那塊石頭。

  我深深地受到震撼,這株小草為了自己能生存下去,才有了移開石頭的魄力。它努力地活了下去,我的心微微一震。我也不是應(yīng)該如此嘛?學(xué)習(xí),不也是為了使自己生存下去嗎?難道我可以因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難就放棄學(xué)習(xí)嗎?

  我回到屋里繼續(xù)寫著我的作業(yè)。雨停了,小草繼續(xù)舒展著它的身軀,向著陽光野蠻地生長著。雨后的景色是那樣的美麗。小草在狂風(fēng)暴雨前,不但沒有放棄,而是活出了它的姿態(tài)。我本想放棄,但它們給予了我向前的勇氣和力量。從今往后,不管遇到什么困難,我一定會(huì)堅(jiān)持到底,永不放棄!

本來我可以放棄作文8

  不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

  以前,班里每個(gè)人都“熱愛”體育課,有其他老師要占課?趕緊擺擺手明確自己反對(duì)的看法。真的熱愛嗎?別班的老師都知道我們太不自覺了。別班的老師都知道體育老師生我們的氣。我們感到慚愧。星期一那節(jié)室內(nèi)課,劉老師把所有他背后生氣我們的事都說了出來,這次終于喚醒了我們。

  這一節(jié)體育課依舊如往常,先是熱身跑一圈。這回不像之前一哄而散,跑的跑走的走,我們按照隊(duì)伍順序排隊(duì)跑,還算有秩序。因?yàn)榈胶髞碛稚㈤_了。接著是跳繩,老師給我們練習(xí)三十秒跳,當(dāng)中又偷懶了,但老師早已習(xí)慣,問一個(gè)人:“你跳多少個(gè)?”“沒數(shù)!薄澳闾嗌賯(gè)?”啼笑兩難的搖搖頭。

  老師在集合整隊(duì)時(shí)又發(fā)了火,“站隊(duì)不好好站,跳繩也不認(rèn)真。我對(duì)你們夠認(rèn)真了吧,你們認(rèn)真了嗎?你們要說我不是一個(gè)好的老師,八四班有家長曾稱我最優(yōu)秀的體育老師。再看看九二班的,幾乎考試都拿滿分!睕]人敢再玩鬧,肅立著聽。

  也就這時(shí),我們認(rèn)知了錯(cuò)誤。

  隨著一聲“向右轉(zhuǎn)。”最后一環(huán)節(jié)的跑步開始了!皫兹?”“沒聽見啊!”站在后面根本沒聽見,只能跟著跑。自從上午的.跑操停止,我的體能又下降了,我能完全感受到,第一圈時(shí)我呼吸就重了?煲筋^,前面的人還沒有停下,我跟著繼續(xù)跑。為了不讓自己岔了氣,始終在堅(jiān)持著用鼻子呼吸。我瞄了眼后面,有人減慢速度休息了!拔乙灰餐O聛碜咭蛔撸空{(diào)節(jié)一下也挺好?”我告訴我自己停下來會(huì)更累,消滅了偷懶的念頭。第三圈,我都已經(jīng)忘了剛剛在干什么,只是低著頭,或看著天,似乎跑出了慣性。我不自覺的減慢了速度,快到頭時(shí),旁邊竟出現(xiàn)幾個(gè)女生,她們還在跑,超過了我?!這可沒面子啊。再深吸一口氣,加快速度,跑到了隊(duì)伍中。再后來陸陸續(xù)續(xù)到齊了人!癤XX抄近道!”“他沒有!”人群中叫喊聲不斷,其實(shí)這些是無用的爭吵,是真是假?zèng)Q定自己最后是不是吃虧了。跑到最后的人,感受到了堅(jiān)持下來的成就——一步一個(gè)腳印的到達(dá)終點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)不負(fù)有心人,堅(jiān)持時(shí)日必奏效。

本來我可以放棄作文9

  時(shí)間在緩緩?fù)七M(jìn),我也在逐步的成長著,隨著我的快樂,內(nèi)心深處常常會(huì)有一些與自己的信念互相矛盾的想法,堅(jiān)持執(zhí)著的我,竟然會(huì)想到放棄。

  以前到我一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng),即使在人生的道路上跌倒也能自信地爬起來,因此小學(xué)的生活過的十分愜意,可自從上初中以來,我就無法繼續(xù)無憂無慮了。

  與小學(xué)截然不同的`初中生活好小學(xué)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績就不是很好,到了初中課程比小學(xué)又多出幾門,讓我一時(shí)間無法適應(yīng),每晚獨(dú)自坐在書桌前,握著筆撐著頭在草稿紙上進(jìn)行著千篇一律的演算,風(fēng)兒時(shí)不時(shí)的帶來一絲絲涼意,讓我有些莫名的煩悶,凝視著書桌上蒼白無力的試卷,眼中流露出些許的厭惡。因?yàn)槲铱吹綌?shù)學(xué)作業(yè),我就頭疼,其實(shí)有時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè)也不是很難,只要稍微思考一下就行,但是我真的是看到數(shù)學(xué)我就認(rèn)為我做不好,可一聽老師講題目,我就后悔自己當(dāng)初沒做。

  我曾經(jīng)也想過要放棄數(shù)學(xué),但真的可以放棄嗎?答案當(dāng)然是不能,放棄就意味著自己的努力付諸東流;放棄就意味著家人對(duì)我的期望一夕間蕩然無存!放棄就意味著自己再也無法與同學(xué)老師朝夕相處,還是不能放棄。

  如果我放棄了數(shù)學(xué)這門學(xué)科,就表示我放棄了自己的前途和命運(yùn)。所以我不能放棄,因?yàn)檫@不僅是為了我的理想和我的家人,更是為了我自己的命運(yùn)和前途。所以我要奮斗、努力,并不斷的告訴自己,不能放棄,就算不是為了自己。絕不能被困難嚇到,堅(jiān)持就是勝利。

  我堅(jiān)信,只要我不放棄,在遠(yuǎn)處,被淚水與汗水浸透的成功,一定既甜蜜又輝煌。

本來我可以放棄作文10

  曾經(jīng),我想成為一個(gè)壞孩子—隨心所欲、不求上進(jìn)、無所事事;曾經(jīng),想過我選擇放棄一切,放棄學(xué)習(xí),放棄努力,放棄生存;曾經(jīng),想過不再努力,不再跑步、走路、升級(jí),半途而廢

  面對(duì)這樣的學(xué)習(xí)生活,兩點(diǎn)一線,無聊而又耐,我想要改變這樣無聊的生活,我想我想變成壞孩子,天高任我飛,天大任我闖,嘗試做一個(gè)自由人,試試那樣的生活,但是在我未付諸行動(dòng)時(shí),有兩則故事改變了我。感謝這兩則故事,是它們改變了我,讓我成為一個(gè)有知識(shí)、有文化、有堅(jiān)強(qiáng)意志、讓爸爸媽媽的放心的人。

  第一則故事,它告訴我:不要放棄,堅(jiān)持做自己。在很久以前,有一支青蛙家族因家園干涸去尋找水源,走在路上,沒有想到家族中兩個(gè)青蛙掉入了一個(gè)洞中,兩只青蛙努力地往外跳,但洞很深,旁邊就有湍急的流水,不是很容易才能跳上來。它們兩個(gè)不停地往外跳,洞外的青蛙也都圍攏過來,看到了洞的深度,都向洞里的兩只青蛙勸說你們放棄吧!你們是不可能跳出來的。聽了外面青蛙的勸告,漸漸地其中一只青蛙停止了往外跳,而另一支仍在不停地努力往外跳。此時(shí)此刻,外面的青蛙在不停地勸告,希望它們倆不至于痛苦、疲勞地死去。而還在跳的'那只青蛙仍在努力。也就在這個(gè)時(shí)候,那只不跳的青蛙放棄努力,被湍急的流水沖走,已經(jīng)死去,而那只堅(jiān)持不懈地往外跳的青蛙終于跳出了深洞。這時(shí)青蛙們才發(fā)現(xiàn)這只青蛙原來是個(gè)聾子,它認(rèn)為當(dāng)時(shí)是別的青蛙在為它打氣,而且它的心中當(dāng)時(shí)只有一個(gè)信念就是能夠回到大家中間。從這則故事中,青蛙讓我懂得了凡事不能輕易放棄,一定要努力,只要努力,就會(huì)獲得成功。

  第二則故事,讓我懂得了凡事要干一行愛一行,世上無難事只怕有心人。有一位記者采訪了一位美國的知名女經(jīng)濟(jì)家。記者問:你愛這一行嘛?她很自如地說:不愛。我原本愛的是畫畫。記者問:那你為什么會(huì)把此職業(yè)干得如此之好呢?她說:干一行,愛一行,這是我的座右銘。就算,現(xiàn)在我干的是另一種工作,我仍然會(huì)做得很出色,和經(jīng)濟(jì)家這一行一樣出色。對(duì)呀!干一行愛一行,我們學(xué)習(xí)不也是如此嗎?既然我們學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí),我們就要把它學(xué)好,學(xué)的頂呱呱。

  我可以選擇放棄嗎?我可以成為一個(gè)壞孩子嗎?我現(xiàn)在的回答是毫不猶豫地說出:不!我要學(xué)會(huì)不放棄,我要堅(jiān)決不放棄,我要選擇做一個(gè)有用的人,做一切事情都要堅(jiān)持到最后一刻,堅(jiān)持到取得成就的那個(gè)時(shí)候,一直到底。

本來我可以放棄作文11

  那次,我堅(jiān)持了下來。

  天空霧蒙蒙的,深灰色的云塊在天空中奔騰馳聘,寒流滾滾,正在醞釀著一場大雪。不過我們卻熱血沸騰,因?yàn)槲覀円M(jìn)行體育測試--女生八百米,男生一千米賽跑。每個(gè)人的心里既緊張又興奮。

  幾個(gè)簡單的熱身運(yùn)動(dòng)后,真正的戰(zhàn)爭就要開始了。隨著一聲令下,所有的人就像離了弦的箭,頭也不回地往前沖。不過還能清楚地聽見有的同學(xué)在討論戰(zhàn)術(shù):“慢點(diǎn)誒!慢點(diǎn)!保存體力!”有的是:“快點(diǎn),沖。 蔽夷兀裁匆矝]想,不能說用盡全力,但也不甘落后,穩(wěn)穩(wěn)地跑在了前三。

  不過這種情況維持不了多久,沒有豐富的.經(jīng)驗(yàn),加上體力不支,對(duì)很多人來說,想要完整輕松的跑下800,還是很困難的,當(dāng)然包括我。雖然起先速度還是很快,不過跑完一圈下來,仿佛體力已經(jīng)到了盡頭。凜冽的風(fēng)像刀子似的刮在我的臉上,耳邊發(fā)出呼呼的聲音,喉嚨里吸著一口一口的涼氣,嗓子難受的很,大腦也一片空白,身體不由自主地放慢了速度。只見后面越來越多的同學(xué)追了上來。

  “放棄,快放棄吧!天氣這么差,真的太累了,即使放棄沒什么,你瞧,有的同學(xué)已經(jīng)停了下來,快停下來吧,哪怕休息一會(huì)兒也好!毙闹械膼耗г谶@時(shí)冒出來。“不,不能放棄,即使天氣很差,身體又累也要放手一搏,萬一成功就在這一次呢!更何況已經(jīng)跑了一圈了,難道要半途而廢嗎?不為別的,也要為體育測試的成績著想。(jiān)持就是勝利,”天使反駁道。經(jīng)過一場激烈的辯論以后,天使取得了最終的勝利。我堅(jiān)定的朝前方跑去,對(duì),我要挑戰(zhàn)自己,我要戰(zhàn)勝自己,我要突破自己!

  雖然已經(jīng)大汗淋漓,上氣不接下氣,我依然燃起了熊熊斗志,盡力向終點(diǎn)沖去。100米,50米,20米……快了,快到了,終點(diǎn)在向我微笑,在向我招手……

  “3分17秒!”隨著一聲哨響,這場艱難的測試終于結(jié)束,我長吁一口氣,心中一片明亮。

  我旁邊一個(gè)沒考好的人小聲嘀咕:“本來我可以……”我笑了,心里想:本來我可以輕松地放棄,可我卻選擇了艱難的成功!

本來我可以放棄作文12

  每個(gè)人都會(huì)在成長的道路上體驗(yàn)快樂與煩惱,而那過去了的,就會(huì)成為親切的懷戀。

  那是我第一次去登山,父親對(duì)我說:“今天我要帶你去體驗(yàn)爬山的感受。”當(dāng)時(shí)我站在山腳下,抬頭向上看,這山的高度令我望而生畏,還沒開始就有了放棄的想法。

  父親對(duì)我說:“這山上的風(fēng)景很好,你可以看到整個(gè)縣城!”

  我十分興奮,暫時(shí)收起了“放棄”的想法,迫不及待地跑上臺(tái)階,迅速地向上爬,“快點(diǎn)!”我大聲對(duì)父親喊道。

  父親慢慢地跟上來對(duì)我說:“爬山不能這么快,要?jiǎng)蛩,不然很快就?huì)沒力氣的!

  可我沒有理會(huì)父親,還是用很快的速度向上跑。過了一會(huì),我果然走不動(dòng)了,便在臺(tái)階上休息。

  這時(shí)父親也趕了上來笑著說:“你看,爬山就得慢慢地爬,不能太快。”說著父親又向上爬去。

  我休息了一會(huì)兒也繼續(xù)往上爬,可父親早就到我的前面去了。我在下面大喊:“等等我!”可父親像沒聽到似的,自己一個(gè)人繼續(xù)爬。我生氣極了:等我一下都不行,我不爬了,我就坐在這里,看他下不下來!

  過了許久,父親也沒下來。我又想:我就這樣放棄了嗎?不,不行,我一定要登上山頂,不能讓父親笑話我,我一定會(huì)成功的。接著我又開始奮力爬山,累了坐在臺(tái)階上休息一會(huì),就這樣我堅(jiān)持到了山頂。

  到達(dá)山頂后,我生氣地說:“你都不等我,只顧自己往上爬,以后我是不會(huì)來爬山了!”

  父親對(duì)我說:“你看,這風(fēng)景美吧!

  我往下看,整個(gè)縣城盡收眼底。我想這就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的'感受吧。一陣清風(fēng)吹來,我感到十分愜意,又為我能夠登上山頂,感到自豪。

  本來我可以放棄,但我選擇了堅(jiān)持,所以我看到了美麗的風(fēng)景。在成長的路上一定會(huì)有這樣的選擇,但是否能看到美麗的風(fēng)景,在于你做出的選擇。

本來我可以放棄作文13

  那一刻,淚水劃過臉頰,我無聲地哭泣,做著那個(gè)艱難的抉擇——本來我可以放棄……

  盛夏,烈日炙烤著大地,教室里風(fēng)扇“吱吱呀呀”轉(zhuǎn)動(dòng)著,手中的筆不斷揮舞著,這一切為即將來臨的期末考試更添緊張的氣氛。

  我們?yōu)槠谀┛荚嚩o張地準(zhǔn)備著,努力著。這時(shí),我卻接到班主任余老師的通知——參加區(qū)演講比賽,這突如其來的任務(wù)讓我亂了陣腳。一上午,我都魂不守舍,眺望著窗外,聆聽著蟬鳴。終于,最后一陣鈴聲響了,我飛奔回家。夏風(fēng)拂去了緊張的'汗水,帶我回到那個(gè)溫暖的港灣。我向爸爸媽媽征求意見,竟沒有想到他們居然一致認(rèn)為應(yīng)該我自己做決定。樹葉沙沙作響,我的內(nèi)心也動(dòng)蕩不定。

  第二天清晨,拉開窗簾,夏雨伴著晨曦而來,我決定了,我決定參加。當(dāng)我開始著手演講時(shí),我才發(fā)現(xiàn)兩三年的功底全部不見了,只好重新開始。那個(gè)星期,我很努力。但是當(dāng)數(shù)學(xué)考卷下發(fā)時(shí),我驚呆了,95分!我竟退步了這么多。沖進(jìn)房間,我嚎啕大哭,傷心、憤怒,甚至,我動(dòng)了放棄的念頭。我想,我可以放棄。

  我鼓足勇氣,撥通了姐姐的電話。滂沱的雨突然又下了起來,宛若我那止不住的淚水。終于還是掛斷,我抱緊自己,認(rèn)真地、嚴(yán)肅地做著抉擇。學(xué)習(xí)?愛好?成績?實(shí)踐?面對(duì)一連串的問題,我選擇了學(xué)習(xí)和成績。但當(dāng)窗外那只雛鳥吱吱叫個(gè)不停,奮力學(xué)習(xí)飛翔,向往自由時(shí);當(dāng)陽臺(tái)上那簇簇花朵爭著向上,爭著成長時(shí)。我心中那本來可以放棄的念頭消失了,有顆夢想的種子在我的心里悄悄發(fā)芽。不試一試,怎能甘心?

  握緊手中的卷子,看著幾經(jīng)修改的演講稿,我又一次開始努力了。做題、背稿、預(yù)習(xí)、練聲……就這樣,我在一夜之中長大了,和那只欲飛的小鳥一樣擁抱夢想,又如那朵朵花兒綻放最美的年華……

  當(dāng)我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),當(dāng)我用心去演講時(shí),當(dāng)夢想放飛時(shí),我知道,當(dāng)初本來我可以放棄,但我選擇了努力;我知道,當(dāng)初本來我可以逃避,但我毅然決定面對(duì)……

  當(dāng)淚水盈滿眼眶,當(dāng)夏陽普照身上,當(dāng)笑容重新綻放,我知道,幸好那時(shí)我沒有放棄……

本來我可以放棄作文14

  學(xué)習(xí),不過是為了增長知識(shí)道理,不過是為了豐富人生閱歷。其實(shí),人生短暫,你不學(xué)習(xí)你還可以干什么?有人可能會(huì)說,你學(xué)了也是一生,不學(xué)也是一生。學(xué)與不學(xué),他開心就好,開心就好?呵,世界上沒有十全十美的事,誰說學(xué)習(xí)一定不開心呢?誰說不學(xué)習(xí)開心呢?學(xué)習(xí)往往是讓人開心的,不學(xué)習(xí),你現(xiàn)在是開心的,天天可以玩。但是“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”等到你老了,你一定會(huì)非常后悔的。朱自清說過:“不能白白走著一遭啊!”是啊,你一生都不想留下回憶嗎?正值青春年少,努力學(xué)習(xí)吧!

  記得有一次,老師說了月考時(shí)間,我知道了以后。在家認(rèn)真復(fù)習(xí),不放過老師講過的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。每天復(fù)習(xí)到很晚,第二天很早又起來復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)過的知識(shí)點(diǎn)接著復(fù)習(xí)。我復(fù)習(xí)了一遍又一遍。而到了考試那天,我信心滿滿的走進(jìn)考場,考試期間認(rèn)真作答,考完后還認(rèn)真檢查了。直到考完試,心中的.懸起一塊大石頭終于落下了。

  我本以為會(huì)考的比上次好,可事實(shí)并沒有我想象的那么好。成績出來的時(shí)候,一大群同學(xué)擠在那里看成績,我不敢過去,生怕都考砸了。但是總要接受現(xiàn)實(shí)的,我正想過去看的時(shí)候,一個(gè)朋友幫我看好了成績。也告訴了我,她一邊笑一邊說著我考差了,我退步了,還不是小退步,竟然退步了兩百多名,淚水濕潤了我的眼眶……

  回到家中,也是一場責(zé)罵。罵的慘不忍睹,我很傷心。于是后一個(gè)月立志認(rèn)真學(xué)。

  這一個(gè)月的早上,我每天早起一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí),聽英語磁帶,一個(gè)月的時(shí)間很快,又到了下一次月考。我心想著這次應(yīng)該可以考好了吧?依然是信心滿滿的進(jìn)去?僧(dāng)成績?cè)俅喂嫉臅r(shí)候,我認(rèn)為這次會(huì)考的好點(diǎn)。不用在受同學(xué)的嘲笑與父母的責(zé)備了。

  這次成績出來的時(shí)候,更加緊張了,排名只比上次進(jìn)步了三十多名,這是在逗我吧?我那么努力的學(xué)習(xí),這么小的進(jìn)步?我開始變得消沉,幾天都不開心,腦子里全是成績出來的那一刻,面對(duì)眾人發(fā)指,我想過要放棄學(xué)習(xí),可后來想起自己的初心,我是為什么而學(xué)習(xí)?就因?yàn)檫@點(diǎn)小事而放棄嗎?可我真的累了。就算學(xué)的不好,也要學(xué)下去,可能是我的學(xué)習(xí)方法有誤吧,可能這種方法不適合我,我改一改吧!說什么也不能放棄呀!放棄的話,我以后一定會(huì)后悔的。

  本來我可以選擇放棄,但我選擇了堅(jiān)持!

本來我可以放棄作文15

  世界上沒有一件事是那么容易的,學(xué)書法自然也不例外。本來我可以放棄的,但我卻咬牙堅(jiān)持了下來。

  那是三年級(jí)暑假的某一個(gè)星期三,我有一個(gè)念頭——我不想練毛筆字。因?yàn)槲矣X得書法無聊枯燥,還會(huì)把手弄得黑乎乎的,又累又臟,我才不干!澳闳W(xué)吧,做事不能半途而廢。就算你不想學(xué),那總得把這課上完吧!眿寢屨f道,“做事要有始有終的,而且也不要浪費(fèi)錢呀,孩子!我只想讓你多一份本領(lǐng),將來在社會(huì)也有好處的呀。你不想當(dāng)書法家嗎?你想想!

  說起書法家,我倒想起了一個(gè)——王羲之。王羲之是我國東晉著名書法家,能寫楷、草、行、隸等書體。他的書法被高度評(píng)價(jià)為“飄若浮云,矯若驚龍!彼麑(duì)書法很癡迷,經(jīng)常練筆,才有“入木三分”的典故。每當(dāng)我看見他那爐火純青的書體,我不禁贊嘆。對(duì)呀,我當(dāng)時(shí)對(duì)書法也很癡迷。別人能做到的,我憑什么做不到?我充滿信心回答:“好,我們?nèi)W(xué)書法!

  到了學(xué)習(xí)書法班,我跟老媽說了聲再見就進(jìn)去了。到那兒,我拿出了宣紙、筆和墨寫了起來。加油,別人能做到的,我也能做到。我信心滿滿的。我靜了下來,筆一揮就是一橫,一劃就是一撇。這時(shí),我只聽見了筆在紙上揮動(dòng)時(shí)發(fā)出來的沙沙聲,對(duì)其他同學(xué)的談話都沒有聽見。突然傳來一個(gè)聲音“誒,你這個(gè)字寫得不錯(cuò),寫下一個(gè)吧!痹瓉砝蠋熐∏勺哌^來看見了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,?{去鼻尖上的汗,笑了起來。書法,其實(shí)并沒有我想象的.那么無聊嘛!只要靜下心來,用心對(duì)待,還是有一些樂趣的?僧(dāng)我寫到“發(fā)”字的楷體時(shí),總是寫不好,要不是太大,就是筆畫沒有粗細(xì)之分。坑人的“發(fā)”字,你說你怎么這么難寫呢?你變得簡單一點(diǎn),行不行?這么復(fù)雜,早知道這么難寫,我就不寫了。可當(dāng)我回想起王羲之時(shí),我又想:看在王羲之的面子上,我就再練練你這“發(fā)”字,練死你!一想到這,我又揮起筆,左手放在紙上,右手拿著筆,雙腿站成一個(gè)“人”字,吸一口氣,寫了起來,寫好了。我看見了自己寫出了令自己滿意的字,笑了。老師也說這字不錯(cuò),我感覺今天一點(diǎn)兒都不枯燥。

  現(xiàn)在,我有許多作品,我還會(huì)寫對(duì)聯(lián)呢!本來我可以放棄,但我卻堅(jiān)持了下來。其實(shí)只要用心去對(duì)待每件事情,再加上持之以恒,就會(huì)成功的。

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