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鸚鵡的作文常用【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的鸚鵡的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鸚鵡的作文1
外婆家養(yǎng)了兩只鸚鵡，公的叫可樂(lè)，母的叫桃子�？蓸�(lè)和桃子身上長(zhǎng)著黃色、綠色、藍(lán)色的毛，就是嘴的顏色不一樣，桃子嘴上有白色和紅色，可樂(lè)嘴上只有紅色。它們的叫聲高興的時(shí)候婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，像在唱歌一樣，不開(kāi)心的'時(shí)候叫聲尖銳急促，像吵架一樣。
它們是天生的歌唱家，也是天生的小吃貨。它們吃東西的時(shí)候爪子緊緊的抓住小碗，怕吃的被搶走。它們吃稻谷時(shí)先用嘴把殼嗑開(kāi)，再吃。吃完以后它們會(huì)喝點(diǎn)水。吃飽了就開(kāi)心地玩耍，可要是沒(méi)吃飽呢，便會(huì)耍脾氣—離家出走！那天它們沒(méi)有吃的了，早上九點(diǎn)，桃子解開(kāi)了籠子上拴的繩子！它飛了出去，過(guò)了半小時(shí)我才發(fā)現(xiàn)桃子跑了，是因?yàn)榭蓸?lè)叫得很急，差點(diǎn)兒也飛了出去，我很快給可樂(lè)倒上了食物，它津津有味的吃了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，桃子又飛回來(lái)了，估計(jì)是聞到了香味，才回來(lái)的。哎，真貪吃��！
這就是調(diào)皮的虎皮鸚鵡。
鸚鵡的作文2
今天我們班來(lái)了兩位小客人____一對(duì)小鸚鵡。
鸚鵡住一個(gè)精致的鳥(niǎo)籠里，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住竹桿。它們的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像綠色的頭巾，背上的羽毛像三色的外衣，腹部的羽毛像黃色的襯衫。我覺(jué)得它們非常漂亮，像貴婦人，它小巧玲瓏，一雙又圓又黑的小眼睛下面長(zhǎng)著一張又尖又硬的小嘴。
它的尾巴又長(zhǎng)又尖，翅膀上的羽毛有三種顏色，分別是：灰色、黃色、淺綠色。
兩只小鸚鵡在休息的時(shí)候靜立不動(dòng)，盡管我們?cè)缱x課時(shí)發(fā)出瑯瑯的讀書(shū)聲，可它們都不為所動(dòng)，像是認(rèn)真旁聽(tīng)的學(xué)生們�？梢坏┬菹蛄耍鼈兙烷_(kāi)始吃東西了，能食物不夠多吧！它們?cè)跔?zhēng)搶食物，不好不好，情侶爭(zhēng)搶食物，真叫人心疼，它們有時(shí)候喜歡倒立玩耍，有時(shí)候喜歡互相親嘴搔癢，有時(shí)候喜歡互相為對(duì)方梳理羽毛，樣子可愛(ài)極了。
上課了，我們都不專心聽(tīng)課，心里一心想著那對(duì)可愛(ài)的`鸚鵡，盼望早點(diǎn)下課，可以跟鸚鵡玩耍，教鸚鵡唱歌、說(shuō)話。��！終于盼到下課鈴聲響了，我們爭(zhēng)先恐后的擠到鸚鵡的面前，跟它玩耍，可它們不理我們，嘰嘰喳喳的好像在說(shuō)：“你們要認(rèn)真聽(tīng)課，不要常常望著我，下課了我才和你們一起玩�！�
看，這真是一對(duì)懂事、可愛(ài)的情侶鸚鵡�。�
鸚鵡的作文3
在我們班里有一只可愛(ài)的虎皮鸚鵡。
它披著一身像虎皮斑紋一樣的羽毛，一雙機(jī)靈的小眼睛又黑又亮。它有一張又尖又彎的嘴巴，嘴里的舌頭是粉紅色的。它的`鼻子和嘴巴是連在一起的，只能看見(jiàn)兩個(gè)小小鼻孔。它的身體胖胖的，一雙翅膀不長(zhǎng)不短，時(shí)不時(shí)地抖動(dòng)幾下。它有一雙尖尖的爪子，每只爪子有四個(gè)尖尖的腳趾，呈粉紅的，像大寫(xiě)的英文字母“w”。
我們把籠子打開(kāi)，鸚鵡就拍著兩只翅膀，飛快地從籠子里飛了出來(lái)。當(dāng)我們想靠近它時(shí)，它又嗖的一下離開(kāi)了地面飛走了。這下小鸚鵡可開(kāi)心啦，想飛到哪就飛到哪去。它一會(huì)兒落在黑板的邊沿上，一會(huì)兒又落在窗簾上。它還用眼睛盯著我們，好像在嘲笑我們拿它沒(méi)辦法呢。
就在這時(shí)候，老師戴著手套來(lái)抓它來(lái)了。老師先把手慢慢地靠近它，它并不害怕。突然老師手一伸就把小鸚鵡給抓住了�？甥W鵡很不服氣的樣子，狠狠地啄老師的手套。老師飛快地跑到鳥(niǎo)籠邊，把小鸚鵡關(guān)了進(jìn)去。小鸚鵡又回到了籠子里很不開(kāi)心，它大聲地尖叫著，似乎在抗議呢！
瞧，這就是我們班又調(diào)皮又可愛(ài)的小鸚鵡！
鸚鵡的作文4
今天，黃老師帶來(lái)了一只活潑可愛(ài)、鳴聲清脆的小動(dòng)物――鸚鵡。
它的頭上戴了一頂雪白的蘑菇形帽子。留著一頭雪白頭的`發(fā)型。一雙黑豆般的眼睛晶瑩透亮的。正面看，它好像要跟你交朋友，和藹可親。它小巧玲瓏，強(qiáng)健有力的爪子引人注目。它的肚子穿著一件天藍(lán)的襯衫。外面披著一件黑白相間的外套。
它跟人一樣，喜歡吃包菜，但不能吃大白菜，大白菜會(huì)讓它拉稀；它要10天洗一次澡；如果你教它做什么動(dòng)作，它會(huì)學(xué)會(huì)；如果你經(jīng)常對(duì)著鸚鵡說(shuō)話，鸚鵡就會(huì)學(xué)人類講話，《鸚鵡學(xué)舌》的典故由此而來(lái)。
我非常喜愛(ài)這只活潑可愛(ài)，小巧玲瓏，鳴聲清脆的鸚鵡。
鸚鵡的作文5
我的好朋友家里養(yǎng)了一只活潑可愛(ài)的小鸚鵡，我很喜歡它。
有一次，我到他家里去吃午飯。忽然，我感覺(jué)到一陣涼風(fēng)，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)鸚鵡正在向我這邊飛來(lái)。鸚鵡落在了我的頭上。他嘰嘰嘰的叫著。這時(shí)我感覺(jué)頭上扎扎的'。鸚鵡站了一會(huì)兒覺(jué)得沒(méi)意思就飛走了。我立刻把飯吃完。在他家東找找西找找終于找到了！鸚鵡一見(jiàn)我就想飛，這時(shí)我看清了，它是先張開(kāi)翅膀同時(shí)蹲下，再猛的一扇翅膀，翅膀合上的同時(shí)，腳一蹬就飛了起來(lái)。
這只鸚鵡有綠色的羽毛。頭上一道綠色一道黃色交叉著。還有一雙又黑又亮的眼睛。還有一只桔黃色的鷹鉤嘴。非常討人喜愛(ài)。
我真不想離開(kāi)它呀！
鸚鵡的作文6
我有兩個(gè)要好的朋友，每天都形影不離地陪著我�？�，就是鳥(niǎo)籠里兩只小巧玲瓏的鸚鵡——皮哥和皮姐�？墒牵幸惶煳覀兂鋈ネ鏁r(shí)媽媽沒(méi)有關(guān)窗戶，皮哥從窗戶里飛了出去，等我們回來(lái)時(shí)，只 見(jiàn)窗戶大敞開(kāi)著，皮姐在絕望地叫著。而皮哥卻沒(méi)了蹤影，我驚慌失措，趕緊叫上媽媽一起下樓去尋找它。可是我們幾乎把它可能藏身的地方都給找遍了也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的一根羽毛。我絕望了，傷心地跑 回家看著皮姐發(fā)呆，默默地想：可憐的皮姐，你以后就再也沒(méi)有陪你玩耍的伙伴了�？蓱z的皮哥，不知是死是活。那一整天，我的心情都很郁悶。
過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)原先都不敢跟我接觸的皮姐慢慢地和我越來(lái)越親密了，有時(shí)它會(huì)飛到我的頭上，嘰嘰喳喳地叫上一會(huì)兒，有時(shí)飛到我的`手上，給我行上一個(gè)深深的“注目禮”，還有的時(shí)候它 會(huì)飛到我的肩膀上，用它小巧玲瓏的嘴巴輕輕地叨叨我的脖子、臉蛋，甚至我的眼皮，這讓我感到無(wú)比的幸福。皮姐的親密舉動(dòng)幾乎讓我忘記了失去皮哥的痛苦。
這個(gè)小家伙給我家?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
鸚鵡的作文7
前幾天，我和弟弟去了動(dòng)物園，那里有許多動(dòng)物，我們來(lái)到了觀看鸚鵡的地方。它的羽毛五顏六色的，再配上鉤子似的嘴巴、黑色的腳以及一條又長(zhǎng)又尖的尾巴，美麗極了！
鸚鵡有一對(duì)豆粒兒大小的眼睛，它的腦袋圓圓的，羽毛色彩斑斕，猶如神話中美麗的鳳凰。它肚子上的羽毛像魚(yú)鱗，可摸上去卻滑溜溜的。它頭上的毛也很光滑。它還有一條5—10厘米的尾巴，尾巴扇起來(lái)的`聲音好像直升機(jī)起飛的聲音。它的腳與鴿子不同，每個(gè)腳上有兩個(gè)腳趾。而且能鉤在人的肩上，因此，它們受到人們的喜愛(ài)，成為寵物。
鸚鵡還會(huì)學(xué)人說(shuō)話，你說(shuō)一句他就跟一句，逗得我們哈哈大笑。我喂它東西吃的時(shí)候，我在自己的手掌放了食物，慢慢把手打開(kāi)，它慢慢的像我靠來(lái)，快速的從我手中叼走食物。一有空就會(huì)玩一下秋千，它在蕩秋千的時(shí)候，我悄悄的碰了碰秋千它們一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，我想它們肯定是用爪子鉤住，所以，掉不下來(lái)，還會(huì)修房子 ……
我真喜歡她的鸚鵡。
鸚鵡的作文8
我喜歡鸚鵡，特別是多色的�？墒牵乙恢睕](méi)有見(jiàn)過(guò)。碰巧，在外公過(guò)62歲生日時(shí)，我大舅就買了一只多色鸚鵡送給外公養(yǎng)。我每周都要回去看看鸚鵡，陪它說(shuō)說(shuō)自己的煩惱和心里話。
一買回來(lái)時(shí)，我仔細(xì)地打量著它：頭以上（包括脖子）是紅色的，在脖子的下邊，又鑲嵌了一圈綠色，翅膀及尾巴是天藍(lán)色的。
這只鸚鵡自打從一買回來(lái)就會(huì)說(shuō)話，你說(shuō)一句話，它會(huì)反復(fù)說(shuō)兩次，而且說(shuō)話的語(yǔ)氣非�；褪謾C(jī)上的湯姆貓游戲差不多。
一天，我照樣去看我的好朋友——鸚鵡。剛到籠子邊，平時(shí)如此害羞的小家伙竟然主動(dòng)向我問(wèn)好：“你好，你好！”我興奮地跳了起來(lái)：我的鸚、鸚鵡會(huì)主動(dòng)向別人打招呼了!
接下來(lái)，我邊向它傾訴我的煩惱。當(dāng)我嘆氣時(shí)，它就連嘆兩聲氣，而且聲音幾乎一模一樣。令人感到非常愜意。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我向鸚鵡說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，回家寫(xiě)作業(yè)了。幾乎每周傾訴過(guò)煩惱后，我心里都有一種極其舒服的'感受，就像心里本來(lái)有一團(tuán)茅草堵塞著，一下子被打通了一樣。
我喜歡外公家的那只鸚鵡，因?yàn)樗梢宰屛彝魺⿶溃o我?guī)?lái)快樂(lè)，令我回味無(wú)窮!
鸚鵡的作文9
十月一日的時(shí)候，我有了兩只可愛(ài)的小鸚鵡，它們特別膽小，一把窗簾拉開(kāi)就叫，一關(guān)燈就沒(méi)有聲音了。我特別喜歡它們，便準(zhǔn)備給它們?nèi)∶帧?/p>
第二天，我就想好了名字，一只叫蛋黃，一只叫雪花。蛋黃的頭的顏色是紅色和黃色，嘴是淡黃色的，身體是黃色的，是一只雄鳥(niǎo)。雪花的頭的'顏色是橙色與綠色，嘴是紅色的，身體是綠色的，是一只雌鳥(niǎo)。后來(lái)我給雪花改名叫逗逗，它就更可愛(ài)了。
有好幾次，我拿手摁了點(diǎn)它們的食物——谷子喂它們，逗逗和蛋黃都過(guò)來(lái)吃，當(dāng)然免不了會(huì)有一場(chǎng)爭(zhēng)斗，結(jié)果往往都是逗逗把蛋黃啄的落花流水，逗逗勝利地過(guò)來(lái)啄食我手上的谷子。時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)蛋黃與逗逗打架時(shí)，蛋黃總是撲扇大翅膀來(lái)攻擊逗逗，逗逗總是啄蛋黃。雖然有時(shí)它們會(huì)打架，但它們會(huì)主動(dòng)去幫對(duì)方梳理羽毛，真是溫馨�。�
逗逗和蛋黃總是會(huì)將身體上的毛膨脹起來(lái)，然后再抖動(dòng)身體，身體就比原來(lái)胖了一倍。根據(jù)這個(gè)有趣的地方，我給它倆取了一個(gè)外號(hào)：小蓬毛。逗逗膨脹時(shí)特別明顯，所以我總是一來(lái)到鳥(niǎo)籠前，就親切地叫逗逗“小蓬毛”。
看到我這么講了，你一定也開(kāi)始喜歡逗逗和蛋黃了吧？
鸚鵡的作文10
我家有一只可愛(ài)的小鸚鵡，它非常美麗，我給它起了個(gè)名字叫“婷婷”。
“婷婷”長(zhǎng)著五顏六色的羽毛，頭上好像戴了一頂橙黃色的帽子。黑色的小眼睛，白色眼圈閃閃發(fā)光，非常有活力。又紅又彎的嘴巴，吃起米來(lái)嘎嘣嘎嘣地響。
每次放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)放下書(shū)包，迫不及待跑到鳥(niǎo)籠前去看看“婷婷”，它歡快地叫著，好像在問(wèn)我：小主人，你終于回來(lái)了，快點(diǎn)陪我玩一會(huì)吧。這時(shí)候，我就拿一張紙逗它玩，它那彎彎的尖嘴巴，一會(huì)就把一張紙撕的粉碎……當(dāng)我拿食物喂“婷婷”的'時(shí)候，它嘰嘰喳喳地叫著，興奮得活蹦亂跳，好像在說(shuō)：謝謝小主人！謝謝你喂我好吃的。
“婷婷”還特別愛(ài)洗澡，每次沖澡的時(shí)候，它一動(dòng)不動(dòng)地享受著沐浴的快樂(lè)，特別乖巧。
“婷婷”已經(jīng)成了我們家的一員。每天聽(tīng)著它的歌聲，心里輕松愉快，生活更有樂(lè)趣。
鸚鵡的作文11
前不久，我的舅舅從青島帶回了一只鸚鵡，那只小鸚鵡特別可愛(ài)，真是一只人見(jiàn)人愛(ài)的小精靈。
我準(zhǔn)備給它起個(gè)名字，方便以后喂食的時(shí)候喚它的名字就行了�？墒牵蚁氩怀鼋o它起個(gè)什么名字。我平時(shí)看它特調(diào)皮，就想給他起個(gè)名字叫“皮皮”，可是聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)不太舒服，就放棄了這個(gè)名字，后來(lái)又想給它起個(gè)名字叫“菲菲”，可是鄰居家的小妹妹就叫菲菲，又一次放棄了，最后，我又想起一個(gè)名字叫“跳跳”，平時(shí)看它在籠子跳來(lái)跳去，就決定給它起個(gè)名字叫“跳跳”。
這只鸚鵡和我特親近。書(shū)上說(shuō)，多捏著食物喂鸚鵡可以增進(jìn)感情。我就試著捏著食物喂它。剛開(kāi)始它還很不情愿，我就說(shuō)“你好啊!跳跳，我捏著食呢!你不會(huì)那么不領(lǐng)情，不吃我的'食吧!”它聽(tīng)完之后，好像能聽(tīng)懂，便把我的食給吃掉了！以后，我只要喚它的名字，它就會(huì)立馬到我的跟前吃我的食，現(xiàn)在，我和“跳跳”的感情給深了。
我愛(ài)我的“跳跳”，她在我的眼中就是一個(gè)活寶，是一個(gè)誰(shuí)也代替不了，用金錢也不換的活寶。
鸚鵡的作文12
今天，姥爺從花鳥(niǎo)市場(chǎng)上買回來(lái)一對(duì)漂亮的珍珠鸚鵡。
它們一雌一雄，一綠一藍(lán)，一大一小，十分美麗。一身綠藍(lán)黃三色相見(jiàn)的羽毛，褐色的'腳爪，鮮紅的喙，翅膀上點(diǎn)綴著白色的斑點(diǎn)，像珍珠似的，這也是它們得名珍珠鸚鵡的原因。
剛開(kāi)始，它們有些怕人。每次我在鳥(niǎo)籠旁看它們時(shí)，它們便慌慌張張的地往籠子的另一邊靠。過(guò)了幾天，它們和我才慢慢熟識(shí)起來(lái)，竟也搶著來(lái)我的手上啄食。
那天，姥爺從網(wǎng)上買了一套鳥(niǎo)籠，準(zhǔn)備給它們換新家，姥爺吧把籠子安裝好后，便往里面裝了一些玉米粒。然后把它們放了出來(lái)，接著，因?yàn)楸幻牢段�，它們便又鉆了進(jìn)去。還真應(yīng)驗(yàn)了那句“人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡。”的古話�。�
剛開(kāi)始，也許是對(duì)新家不習(xí)慣吧，它們?cè)诨\子里驚慌失措地飛來(lái)飛去，但過(guò)了一會(huì)兒，也便安定下來(lái)，喝著水，吃著玉米粒，一副自在安逸的樣子。
我很喜歡這兩只鸚鵡，你們要是想看看，就來(lái)找我吧！
鸚鵡的作文13
期天的下午，我正在彈電子琴，有一只小鳥(niǎo)好像聽(tīng)見(jiàn)了琴聲，飛到了我家窗臺(tái)上，它聽(tīng)了一會(huì)兒，又飛到了媽媽的梳妝臺(tái)前，對(duì)著鏡子想化妝呢。
這時(shí)，爸爸進(jìn)屋來(lái)了，一伸手就把小鳥(niǎo)給抓住了，媽媽趕緊拿來(lái)了鳥(niǎo)籠，把小鳥(niǎo)裝了進(jìn)去。
因?yàn)樾▲B(niǎo)的頭金黃金黃的，我給它取了個(gè)名字叫“金子頭”。其實(shí)，“金子頭”身上有五顏六色的`羽毛。有黃的，有紅的，更多的是綠色，從頭到尾慢慢變化，簡(jiǎn)直太漂亮了。聽(tīng)門口養(yǎng)鳥(niǎo)的老大爺說(shuō)，“金子頭”有一個(gè)更好聽(tīng)的名字——礴土丹鶴鵡。
“金子頭”不單愛(ài)聽(tīng)我彈琴，還喜歡和門日老大爺家的鳥(niǎo)一起唱歌。放學(xué)回家，我就給它水喝，給它米吃。
可是有一天發(fā)現(xiàn)“金子頭”沒(méi)精打采，閉著眼不想聽(tīng)我彈琴，也不唱歌了。我知道“金子頭”肯定是唱歌累了，把喉嚨唱啞了，就趕緊給它喂了些水果。
第二天，“金子頭”又高興地和著我彈的電子琴，唱起了美妙的歌聲。
鸚鵡的作文14
家里添了一位新成員——綠鸚鵡，名叫小禹。它的原名是小雨，因?yàn)橘I它的時(shí)候是個(gè)下雨天，可我名字有一個(gè)禹，一家人說(shuō)用“禹”代替了“雨”。
小禹剛到家時(shí)，像被拐的孩子，給它食物，它總是機(jī)警地看了看四周，小心翼翼地移到食物邊上，又扭頭望了望四周，確定安全了，才開(kāi)始動(dòng)嘴。吃時(shí)，若發(fā)現(xiàn)有人盯著它，它會(huì)與你對(duì)視，目不轉(zhuǎn)睛，直到你敗下陣來(lái)，它又吃了起來(lái)。飯后，小禹有時(shí)會(huì)眼睛一眨一眨的，肚子一鼓一鼓的，那是它在排泄，一粒粒鳥(niǎo)糞就從它的里掉了出來(lái)。
吃食的時(shí)候,小禹的'頭一上一下地點(diǎn)頭又抬頭。我剛把飯放進(jìn)它碗里，它就迫不及待地把嘴伸進(jìn)碗，叼起食物馬上咬了起來(lái)，可又合不攏嘴，飯粒掉了一地。飽后，它顧不上休息，拍拍翅膀，從鳥(niǎo)籠的一邊，飛到了另一邊，來(lái)回不停地飛，不時(shí)叫喚著，可開(kāi)心了。
小禹很愛(ài)美，它經(jīng)常梳理自己的羽毛，像個(gè)愛(ài)美的小姑娘。一番打扮后，小禹會(huì)扯著喉嚨叫幾聲，聲音清脆，像在唱小令。小禹偶爾還會(huì)在圓圈上蕩秋千，不過(guò)這種表演很難見(jiàn)哦！
最近，小禹有了一項(xiàng)新本領(lǐng)——攻擊。我吹一下它的羽毛，它就把眼睛瞪得溜圓，還抬起一只爪子，向我撲來(lái)，好像在說(shuō)：“離我遠(yuǎn)一點(diǎn)！”看來(lái)，我還是不要去招惹它。
鸚鵡的作文15
“如果是你，你愿意被關(guān)在小小的籠子里嗎？”看到小孩把鸚鵡放進(jìn)籠子里，我會(huì)這樣問(wèn)。只要有機(jī)會(huì)，我就會(huì)讓小孩們把這些受難的小生命放走。
我真的很喜歡鸚鵡。不管是會(huì)說(shuō)話的還是不會(huì)說(shuō)話的；羽毛是彩色的還是白色的；嘴巴是長(zhǎng)的還是短的，瘦的，胖的……只要是鸚鵡，我都喜歡。
我喜歡收集鸚鵡身上掉下來(lái)的羽毛，拿來(lái)做毽子。在家里粘貼做裝飾，小時(shí)候還把羽毛粘在布娃娃的頭上。
我非常愛(ài)護(hù)鸚鵡，常常給它們自由。我把它們放出去的時(shí)候，很快就消失在我的眼前，過(guò)不了多久，鸚鵡又回來(lái)了。就連在夢(mèng)中，我也忘不了鸚鵡，常常夢(mèng)見(jiàn)自己想鸚鵡一樣，在天空中飛翔。
我真是鸚鵡的`好朋友。晚上，我會(huì)把鸚鵡放在窗戶旁，讓它用好聽(tīng)的聲音引來(lái)另一只鳥(niǎo)，跟我玩。有一天晚上，真的引來(lái)了一只鳥(niǎo)，它從窗戶的小縫里飛了進(jìn)來(lái)，把我樂(lè)壞了。
“我喜歡鸚鵡，長(zhǎng)大了要專門來(lái)研究鸚鵡，在客廳里培養(yǎng)鸚鵡，我會(huì)愛(ài)它一輩子�！蔽艺J(rèn)真地說(shuō)。
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