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雞蛋會(huì)游泳作文

時(shí)間:2023-11-19 21:27:44 好文 我要投稿

雞蛋會(huì)游泳作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的雞蛋會(huì)游泳作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

雞蛋會(huì)游泳作文

雞蛋會(huì)游泳作文1

  你見(jiàn)過(guò)會(huì)“游泳”的雞蛋嗎?暑假的一天,我和媽媽做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),就叫作“會(huì)游泳的雞蛋”。

  實(shí)驗(yàn)前,我懷著激動(dòng)的心情準(zhǔn)備好了材料:一個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子,一個(gè)橢圓形的`生雞蛋,一根細(xì)長(zhǎng)的筷子,還有一袋白花花的鹽。

  首先,我輕輕地將雞蛋放入水中,雞蛋緩慢地下沉,最后沉到瓶子底下一動(dòng)不動(dòng),象塊鵝卵石,我疑惑不解地問(wèn):“媽媽?zhuān)u蛋怎么沒(méi)有游泳?”媽媽笑著說(shuō):“別著急,它一會(huì)兒就會(huì)游上來(lái)了,你把鹽慢慢倒進(jìn)杯子看看有什么變化吧!

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我把白花花的鹽慢慢倒入水中,媽媽拿筷子輕輕地?cái)嚢柚,雞蛋轉(zhuǎn)著圈,仿佛在跟筷子玩你追我趕的游戲。過(guò)了一會(huì)兒,神奇的事情發(fā)生了,雞蛋游了上來(lái),露出了小腦袋。

  真奇怪,雞蛋為什么會(huì)“游泳”呢?媽媽告訴我,因?yàn)辂}溶化了,水的密度增大,浮力也增大了。什么叫“密度”,什么叫“浮力”呀?我的小腦袋瓜里有無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào),媽媽讓我別著急,說(shuō)到了高年級(jí)就會(huì)學(xué)習(xí)這些知識(shí)了。唉,我真盼望快點(diǎn)到高年級(jí)呀!

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白了:生活中有許多小知識(shí),也有許多小奧秘,我們要多多觀察,親自動(dòng)手做一做,就會(huì)有意想不到的收獲哦!

雞蛋會(huì)游泳作文2

  首先,要準(zhǔn)備兩個(gè)玻璃杯、兩個(gè)新鮮的生雞蛋、水、食鹽。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我很期待實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。我先把兩個(gè)玻璃杯倒上大半杯水;然后把其一個(gè)杯子加入少量食鹽并攪拌,直到鹽完全溶解;最后在每個(gè)玻璃杯里各放一個(gè)雞蛋。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)放入淡水杯里的雞蛋“撲通”一聲,一個(gè)猛子扎進(jìn)水底,懶洋洋地躺了下來(lái)。但是鹽水杯子里的景象是截然不同的,那個(gè)杯子里的`雞蛋竟然晃晃悠悠,像被一個(gè)看不見(jiàn)的大手托著,漂在水中,時(shí)不時(shí)地露出小腦袋,探頭探腦地看外面的世界。我又迫不及待地大把大把往這個(gè)杯子里撒鹽,用筷子飛快地在水中攪拌均勻。這時(shí),雞蛋也歡快地跳起了旋轉(zhuǎn)舞。等到鹽全部溶解后,雞蛋也乖乖地浮出了水面,像一座漂浮的小島。我驚呆了!!我的雞蛋學(xué)會(huì)了游泳!

  原來(lái),加鹽可以增加水的比重,當(dāng)水的比重大于雞蛋的比重時(shí),雞蛋就浮起來(lái)了。

  科學(xué)就是這么奇妙!

雞蛋會(huì)游泳作文3

  今天看到一個(gè)雞蛋漂浮在水面上的小視頻,讓我驚訝無(wú)比。印象中雞蛋放進(jìn)水里,應(yīng)該會(huì)馬上沉到水底的,所以我決定親自動(dòng)手做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  我先是按照視頻中的介紹去準(zhǔn)備了一顆雞蛋、一個(gè)大水杯,一包鹽。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了,我把雞蛋輕輕放到水杯中,果然雞蛋直接無(wú)二話(huà)沉到了杯底,根本漂不起來(lái),我想這才是正確的答案。接著,我開(kāi)始嘗試放入一些鹽了,經(jīng)過(guò)攪拌讓鹽溶入水中,似乎有一點(diǎn)點(diǎn)的.不同,雞蛋似乎被什么舉了起來(lái),在水底有些搖擺不定了,但是還談不上漂浮起來(lái)。我想,那個(gè)視頻上的實(shí)驗(yàn)一定是騙人的吧,拿起雞蛋準(zhǔn)備收拾攤子不試了。

  “你試試再加點(diǎn)鹽,要多觀察,多嘗試。”媽媽見(jiàn)到了,連忙制止我。我有點(diǎn)不信,但還是忍不住再加了些鹽進(jìn)去,果然有點(diǎn)起色,雞蛋可以在杯底跳動(dòng)起來(lái)了,好像馬上要沖出水面了,我趕緊再加鹽攪拌,不一會(huì)兒,果真那顆雞蛋耀武揚(yáng)威飄浮在水面上,歡快暢游了起來(lái),真是神奇呀。

  媽媽摸摸我的頭,說(shuō):“看,你成功了。你知道為什么嗎?”我搖搖頭。媽媽又說(shuō):“當(dāng)你不斷往水中加鹽,水的密度就越來(lái)越大,當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度,雞蛋就浮上來(lái)了!

  我恍然大悟,這小實(shí)驗(yàn)不但有趣,還讓我懂得新知識(shí),真是讓人開(kāi)心呀。

雞蛋會(huì)游泳作文4

  世界之大,無(wú)奇不有。連雞蛋都會(huì)游。什么?你不信?我?guī)銇?lái)看看。

  今天丸子老師對(duì)我們說(shuō):今天我們上一節(jié)有趣的'課,教雞蛋游泳。話(huà)音剛落,班里像一個(gè)菜市場(chǎng)一樣。老師拿出了一袋食鹽,一根木棍,500毫升清水,一個(gè)雞蛋。

  老師把一個(gè)雞蛋放在水里。雞蛋像一個(gè)大石頭落在水里,同學(xué)大喊:老師放鹽,老師放鹽。老師在水里放了一點(diǎn)鹽,雞蛋沒(méi)有浮起來(lái),同學(xué)說(shuō)再加鹽,老師又加了一些鹽,雞蛋又沒(méi)浮起來(lái)。蛋寶寶好像一個(gè)小熊貓喝完水一樣。老師生氣了,把一袋鹽全放了進(jìn)去。雞蛋好像太咸了,上來(lái)大口大口吸空氣。雞蛋浮起來(lái)了。

  同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分。這時(shí)丸子老師給我們講了一下這個(gè)秘密。

  原來(lái)在水里放鹽,水的密度變大浮力會(huì)變大。過(guò)了一會(huì)兒水的浮力會(huì)比雞蛋大,雞蛋就浮起來(lái)了。

雞蛋會(huì)游泳作文5

  “小朋友,你見(jiàn)過(guò)會(huì)游泳的雞蛋嗎?今天,我教你們做一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)——‘會(huì)游泳的`雞蛋’”。

  大家一聽(tīng),都瞪大了眼睛。只見(jiàn) 吳 老師拿出一個(gè)裝著半瓶水的杯子,然后把一個(gè)生雞蛋放進(jìn)杯子里,不用說(shuō),雞蛋緩緩地沉到了杯底!霸鯓幼岆u蛋浮起來(lái)呢?”有同學(xué)問(wèn)。

  “聽(tīng)說(shuō)把鹽放進(jìn)杯子的水里,雞蛋就會(huì)游起泳來(lái),但我也沒(méi)試過(guò)。今天我也帶了點(diǎn)鹽來(lái),不知哪位同學(xué)可以來(lái)試試?” 吳 老師說(shuō)。

  于是,黃秀釗第一個(gè)沖上去,把一小把鹽放進(jìn)杯子里,又用筷子快速地?cái)嚢,一?huì)兒鹽溶化了,雞蛋像一個(gè)白胖胖的孩子轉(zhuǎn)了幾圈又乖乖地坐在杯底了。

  吳 老師叫我上來(lái)了。我拿了一大把鹽放進(jìn)杯子里,用筷子飛快地旋轉(zhuǎn),鹽很快就溶化了。這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,雞蛋像一個(gè)會(huì)游泳的孩子慢慢地浮上水面。頓時(shí),教室沸騰了,大家歡呼著:“游上來(lái)了,游上來(lái)了!”有兩個(gè)調(diào)皮鬼跑上來(lái)想把雞蛋壓下去,可是它搖了搖腦袋又游了上來(lái)。

  同學(xué)們?nèi)滩蛔埓罅俗彀,好奇地?wèn):“這是為什么呢?”老師笑了笑告訴大家,這是因?yàn)辂}水浮力比較大。在世界上最咸的死海里,即使不會(huì)游泳的孩子也能在海里自由自在的游來(lái)游去。

  真有趣!今天在海石花不僅動(dòng)手做了實(shí)驗(yàn),還學(xué)會(huì)了知識(shí),收獲真大呀!

雞蛋會(huì)游泳作文6

  “?這怎么可能呢?。”咦?同學(xué)們都大吃一驚!原來(lái)是老師出了一個(gè)難題,教雞蛋學(xué)游泳。

  首先,老師拿出來(lái)一根筷子,一個(gè)杯子,一袋鹽和一個(gè)雞蛋。老師拿出了杯子加上了水,把雞蛋小心翼翼的放入水中,生怕雞蛋碎了。咦?雞蛋沉入水底,像個(gè)熟睡的`娃娃在水底一動(dòng)不動(dòng)。老師又在杯子里放了少量的鹽。怎么還是浮不起來(lái)呢?同學(xué)們不知嘀嘀咕咕的在說(shuō)些什么。老師又放了鹽用筷子攪拌了一會(huì)兒,雞蛋露出了頭一樣正在大口大口呼吸著新鮮空氣,同學(xué)們找到了希望一樣,等到老師攪拌完它又沉入到了水底,在老師的倒鹽和攪拌下,雞蛋終于浮起來(lái)了。大家都為雞蛋歡呼。

  你們覺(jué)得會(huì)游泳的雞蛋神奇嗎?這就是“死!钡目茖W(xué)原理,當(dāng)鹽水的密度加到一定程度,雞蛋就可以浮起來(lái)了,這都是鹽的功勞。

雞蛋會(huì)游泳作文7

  老師邁著輕快的步伐來(lái)到講臺(tái),開(kāi)始了我們新的一節(jié)課,原來(lái)今天課堂上老師要給我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前同學(xué)們議論紛紛,屋里像炸開(kāi)了鍋一樣,有的同學(xué)說(shuō):“這個(gè)實(shí)驗(yàn)一定非常有趣!庇械耐瑢W(xué)笑成了一朵花,而我心想:雞蛋怎么會(huì)游泳呢?

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,只見(jiàn)老師把一個(gè)雞蛋放進(jìn)了一個(gè)裝水的杯子里,只聽(tīng)撲通一聲,雞蛋像一個(gè)潛水運(yùn)動(dòng)員一樣鉆入了杯子里。這時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了脖子,瞪著眼睛認(rèn)真地看著這個(gè)雞蛋,雞蛋沉入了水底,好像在說(shuō)著:“救命呀,救命呀,如果再不救我,我就會(huì)被淹死的.!

  于是老師拿出來(lái)了他的秘密武器——食鹽,食鹽像小精靈一樣紛紛跳入水中,接著老師用筷子攪了一下雞蛋,雞蛋隨著筷子攪動(dòng),像在跳著優(yōu)美的舞蹈。老師又放了一些食鹽,這時(shí)雞蛋往上浮了一點(diǎn)點(diǎn),像一個(gè)害羞的小姑娘還是不敢露出頭來(lái),仿佛在說(shuō):“再加一些食鹽吧!

  老師又加上了一些食鹽,這時(shí)候水也變渾濁了,雞蛋終于露出了它的小腦袋,我們開(kāi)心地大喊,雞蛋終于學(xué)會(huì)游泳了。

  通過(guò)這次小實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的雞蛋都會(huì)游泳,看來(lái)生活中還是蘊(yùn)藏著豐富的寶藏,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)了,真是世界之大,無(wú)奇不有呀。

雞蛋會(huì)游泳作文8

  昨天,我吃完晚飯,就迫不及待的跑進(jìn)廚房,找來(lái)一個(gè)生雞蛋,一些鹽,一個(gè)透明的玻璃杯,一根筷子和一杯清水,來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  首先,我把一杯清水倒入透明的'玻璃杯里,大概到杯子的一半左右高度。然后,再把生雞蛋放入水中?墒牵距宦,雞蛋寶寶就裂開(kāi)了肚子,我一看就哭了起來(lái)。媽媽說(shuō):“沒(méi)事,失敗是成功之母,再試試吧!”于是,我又重新在玻璃杯里倒入了半杯清水,再把雞蛋小心翼翼地放入水中。雞蛋寶寶立馬就變成了一個(gè)小胖子,又像一個(gè)白白的大乒乓球,沉入了杯底。接著,我又在水里灑了幾勺鹽,按順時(shí)針,用筷子慢慢攪拌,雞蛋像個(gè)被魔法棒整容過(guò)的小姑娘,全身一下子就變得雪白雪白的,我看了興奮極了。

  我輕輕地用“魔法棒”連續(xù)攪拌了五六下,雞蛋寶寶像個(gè)調(diào)皮的小孩子浮到水面探出了小腦袋。

  “哈哈!我終于成功了,我終于成功了!”我開(kāi)心地又蹦又跳。突然,我想,雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?查了我的萬(wàn)能小百度才知道,原來(lái),加了鹽,水的密度就會(huì)增大,也就是水比雞蛋重了,雞蛋就浮到水面上了。

  這次實(shí)驗(yàn)真是太有意思了。

雞蛋會(huì)游泳作文9

  語(yǔ)文老師一進(jìn)教室就說(shuō):“今天有一個(gè)蛋寶寶要學(xué)游泳!蓖瑢W(xué)都疑惑的說(shuō):“雞蛋會(huì)游泳,怎么可能哪!”老師說(shuō);“注意觀察,看看會(huì)發(fā)生什么樣的奇跡!

  首先老師準(zhǔn)備好道具,一枚雞蛋、一杯水、一根筷子、還有“一點(diǎn)魔法藥粉”。第一步:老師把雞蛋小心翼翼的`放入杯子中,雞蛋一頭扎進(jìn)杯子里,像一個(gè)沉睡的嬰兒。第二步:老師加入了一勺“魔法藥粉”,雞蛋像一個(gè)害羞的小姑娘,呆在水里一動(dòng)不動(dòng)。老師又放入一些“魔法藥粉”,用筷子攪拌了幾下,雞蛋慢慢地浮上來(lái),然后又像喝醉酒的老漢,搖搖晃晃的沉了下去。有同學(xué)說(shuō):“老師的牛皮吹破了吧!”老師微笑著說(shuō):“是不是吹牛皮,等一下就知道了!

  第三步:老師放入了大量的“魔法藥粉”,再用筷子攪拌,終于雞蛋浮了起來(lái),像剛出生的嬰兒在游泳,大家開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)。

  “魔法藥粉”其實(shí)就是我們生活中長(zhǎng)用鹽,雞蛋會(huì)浮起來(lái)是因?yàn)榧尤胧雏}后,水密度變農(nóng),浮力變大。

  這真是一節(jié)有趣的課。

雞蛋會(huì)游泳作文10

  今天,我向往常一樣,高高興興的去作文課,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了,老師邁著輕快地步子來(lái)到了教室,手上還拿著一個(gè)塑料杯和一個(gè)雞蛋還有一些鹽,同學(xué)們都很好奇。

  老師興高采烈地對(duì)大家說(shuō):“今天我要給大家變一個(gè)魔術(shù)。”頓時(shí)教室里就熱鬧起來(lái),同學(xué)都異口同聲地說(shuō):“不可能,老師怎么會(huì)變魔術(shù)呢,老師又不是魔術(shù)師。”老師卻不慌不忙一副鎮(zhèn)定自若地樣子。

  只見(jiàn)老師左手拿著一個(gè)盛滿(mǎn)水的杯子,右手拿著一個(gè)雞蛋,我目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子,只見(jiàn)老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里,可是,雞蛋卻像一個(gè)喝醉酒的醉漢一樣,搖搖晃晃地進(jìn)入了杯底,不一會(huì)兒,雞蛋就不動(dòng)了,好像睡覺(jué)了似的。

  老師又不斷地往杯子里放鹽,同學(xué)們伸長(zhǎng)自己的脖子,看著杯子里的水,老師用叉子攪拌了一下,洋洋的雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái),這就下可讓我我們失望了,老師又不慌不忙的`加鹽,雞蛋往上升了一點(diǎn)點(diǎn),突然雞蛋又掉了下來(lái),老師又把雞蛋拿起來(lái),把水?dāng)嚢枇艘幌拢侔央u蛋放在水里,神奇的是雞蛋已經(jīng)浮在了水面上。

  這時(shí)為什么呢?原來(lái)鹽水比清水的浮力大,而且大于雞蛋的重力,由此我也明白了為什么在游泳池里游泳比在大海里累。

雞蛋會(huì)游泳作文11

  奇妙的科學(xué)世界里有許多有趣的科學(xué)道理,等待著我們?nèi)ヌ剿。今天,我們(cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,做了“雞蛋會(huì)游泳”的實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,需要的材料有:三個(gè)杯子、水、食鹽、攪拌棒。我們先在杯子里倒入清水,再把一個(gè)“淘氣”的雞蛋放進(jìn)去,這個(gè)寶寶“撲通”一下跳入水底,舒舒服服地躺了下去。在三個(gè)杯子中,我把雞蛋放入第一個(gè)裝滿(mǎn)清水的杯子,不出意外的,雞蛋撲通地沉下去。

  在第二個(gè)杯子里,我迫不及待地往水里放一些鹽,只見(jiàn)鹽如雪花般落到水底,接著我拿著攪拌棒飛速地?cái)嚢,淘氣的雞蛋跳起了“芭蕾舞”。鹽融化了,雞蛋寶寶好像失去了生命一樣,我小心翼翼地把“寶寶”拿起來(lái)撒上一丁點(diǎn)鹽,然后放入水中,“寶寶”把白白的小腦袋探出來(lái),可真是太可愛(ài)了!

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)要經(jīng)過(guò)不止一次的.嘗試,我在第三個(gè)杯子放入清水,雞蛋果然又往下沉,原來(lái)水的密度大于鹽水的密度,雞蛋就會(huì)上浮,雞蛋產(chǎn)生會(huì)游泳的感覺(jué)。

  經(jīng)過(guò)幾次試水,都驗(yàn)證了我的想法!我大聲喊著:“太好啦!我成功啦!做實(shí)驗(yàn)真是一件開(kāi)心的事呀!”

雞蛋會(huì)游泳作文12

  今天早晨我們?cè)诳鞓?lè)魔方上了一堂有意義的實(shí)驗(yàn)課,讓雞蛋在水中浮上來(lái)。

  上課鈴響了,老師神秘兮兮神采奕奕地走進(jìn)教室,還拿著一些與上課毫無(wú)瓜葛的東西,有一個(gè)透明的玻璃杯、一顆小巧玲瓏的雞蛋,一把湯勺和一根筷子,還有一袋常見(jiàn)家用食鹽。同學(xué)們看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)丈二的和尚和尚摸不著頭腦,滿(mǎn)腹疑問(wèn),不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。接著老師故弄玄虛鄭重其事的說(shuō):“同學(xué)們老師今天要讓雞蛋浮在水面上!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了有的抓耳撓腮面面相覷;有的.在等著看好戲;有的覺(jué)得這是一件不可思議的事;還有的同學(xué)或許早有耳聞對(duì)這件事根本不感興趣。

  只見(jiàn)老師先在水龍頭接了一杯冷水,然后把杯子傾斜過(guò)來(lái),把雞蛋小心翼翼的放進(jìn)杯子里。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲雞蛋掉進(jìn)了水底,像一個(gè)水上芭蕾舞蹈家在空中來(lái)了一個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)才沉入水底。這時(shí)老師故意問(wèn):“怎樣才能讓雞蛋浮起來(lái)呢?”同學(xué)們異口同聲地回答:“加鹽!

  老師按照我們的方法去做了,他把勺子放進(jìn)鹽中,盛了一勺鹽撒進(jìn)水中。食鹽在空中像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落在水底。越積越多就像給水底鋪了一層雪白的地毯,而雞蛋卻紋絲不動(dòng),像一個(gè)懶娃娃在鹽床上睡覺(jué)。我心里很著急。心想:你這個(gè)臭雞蛋,怎么還不浮起來(lái)呀?于是無(wú)奈之下,老師用筷子攪拌了幾下,水頓時(shí)變得渾濁不清,雞蛋好像受到了筷子的騷擾,翻了一個(gè)身繼續(xù)倒頭大睡,對(duì)我們置之不理。我不禁嘀咕著:“你這個(gè)貪得無(wú)厭的家伙,怎么還不浮起來(lái)呀?”同學(xué)們有的目不斜視的盯著杯子,生怕錯(cuò)過(guò)了雞蛋浮起來(lái)的時(shí)候;有的在那急得拍手跺腳;還有的在那里靜觀其變。就在同學(xué)們失望至極的時(shí)候,老師繼續(xù)加鹽攪拌,雞蛋不負(fù)眾望終于浮起來(lái)啦!像一個(gè)小魚(yú)在水里憋了太久,出來(lái)水面上透透氣似的。同學(xué)們高興地一蹦三尺高,有一些調(diào)皮的家伙狠狠的把雞蛋按下去,可杯底好像有一個(gè)彈簧似的,剛按下去雞蛋瞬間又浮起來(lái)了。

  最后老師說(shuō)雞蛋浮起來(lái)是因?yàn)辂}水的密度比雞蛋大,聽(tīng)老師的解釋我恍然大悟,如夢(mèng)初醒,原來(lái)是這樣的呀!

雞蛋會(huì)游泳作文13

  今天上課了,老師面帶微笑地走進(jìn)教師,手里拿著雞蛋、裝著水的杯子、鹽和一雙筷子。老師說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn),就是讓雞蛋浮在水面上”。

  聽(tīng)完老師的話(huà),同學(xué)們歡呼雀躍,教室里立刻炸開(kāi)了鍋,一個(gè)個(gè)的都跑到講臺(tái)上看老師做實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)老師先把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)裝著水的杯子里,雞蛋像個(gè)喝了酒的醉漢似的,晃悠悠地沉入了杯底。緊接著老師把鹽撒進(jìn)杯子里,再用筷子攪拌。雞蛋忽上忽下,最終還是沉入了杯底。隨著鹽不斷的增多,雞蛋終于浮了上來(lái),像一個(gè)害羞的小姑娘終于露出了小腦袋。老師把杯子放在桌子上,杯底還有些尚未融化的.鹽,而杯子里原本清澈見(jiàn)底的水已經(jīng)變成了乳白色。

  雞蛋怎么會(huì)浮起來(lái)呢?就在同學(xué)們都疑惑不解時(shí),老師笑瞇瞇地為我們解開(kāi)了謎底。原來(lái)呀,往清水里加鹽,水的密度就會(huì)變大,浮力也隨之變大,等浮力大于雞蛋的重量時(shí),雞蛋就浮起來(lái)了。

  這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!

雞蛋會(huì)游泳作文14

  今天我和媽媽做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),讓雞蛋浮起來(lái)。

  我的實(shí)驗(yàn)材料有玻璃杯、雞蛋、鹽,還有筷子。我先在玻璃杯里加上大半杯水,接著放入雞蛋,這時(shí)雞蛋沉入水底,像井底之蛙一樣不愿露頭。然后我在水中放了兩勺鹽,雞蛋無(wú)動(dòng)于衷,我繼續(xù)放鹽┅┅可雞蛋仍然像石頭一樣一動(dòng)不動(dòng)。我有一點(diǎn)著急了,這時(shí)媽媽笑著說(shuō):鹽沒(méi)有融化,你要攪拌均勻了才行。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我拿了筷子快速攪拌,最后雞蛋慢慢有了動(dòng)靜,他的'小腦袋浮出水面,飄呀飄呀,像一個(gè)娃娃在游泳。我開(kāi)心地跳了起來(lái),捧著杯子大喊:媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)业膶?shí)驗(yàn)成功啦!

  雞蛋為什么會(huì)浮出水面呢?媽媽告訴我,原來(lái)雞蛋的比重比水大,加入鹽后,鹽水比重大于雞蛋,雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我懂得了只要細(xì)心觀察,探索研究,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

雞蛋會(huì)游泳作文15

  上課了,老師的講桌上雞蛋、玻璃杯和鹽等材料,同學(xué)們一頭霧水,莫非今天要吃雞蛋?只見(jiàn)老師大步流星地走進(jìn)教室說(shuō):“同學(xué)們,今天我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓雞蛋在水中浮起來(lái),你們信不信?”有的同學(xué)吶喊道:“信!信!肯定信!”,有的同學(xué)說(shuō):“不信!不信!我不信!”,同學(xué)們七嘴八舌地議論著。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師先接了一杯清水,然后倒進(jìn)玻璃杯中,再往水里倒入一些食用鹽,用筆攪拌均勻,使食用鹽充分溶解,同學(xué)們蜂擁而上,把講臺(tái)圍得水泄不通,聚精會(huì)神地觀察著老師的一舉一動(dòng),一分鐘,兩分鐘、三分鐘……五分鐘過(guò)去了,我想:“老師的葫蘆里倒底賣(mài)的什么藥呢?”,這個(gè)時(shí)候,老師從包里慢慢的拿出一個(gè)又白又胖的雞蛋,我們想:“雞蛋能游泳嗎?不可能吧?”,老師把這一個(gè)“蛋寶寶”小心翼翼地放入水中,只見(jiàn)雞蛋沉到水里睡大覺(jué)去了!

  我們等啊等,雞蛋終于有一點(diǎn)“睡醒”的.感覺(jué)了,它及不情愿地離開(kāi)了水底,來(lái)到了水面上。實(shí)驗(yàn)成功了!老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我們:“因?yàn)辂}水的浮力比水的浮力大,所以雞蛋會(huì)在鹽水中浮起來(lái)!”一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)卻有這樣的科學(xué)奧秘!

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