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我最喜歡的歌作文

時(shí)間:2023-11-19 22:18:47 好文 我要投稿

【經(jīng)典】我最喜歡的歌作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的我最喜歡的歌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【經(jīng)典】我最喜歡的歌作文15篇

我最喜歡的歌作文1

  在我的記憶長(zhǎng)河中,有許多首歌,其中我最喜歡的一首歌曲是:《爸爸的雪花》。這首歌:表達(dá)了女孩對(duì)爸爸的思念,對(duì)爸爸的愛(ài),她唱得悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),讓人陶醉在美妙的歌聲中,因?yàn)槲以诩依锵矚g爸爸,爸爸也喜歡我,所以我喜歡這首反映了父女之間親情的歌。

  歌詞中寫(xiě)到:爸爸沒(méi)有休假,請(qǐng)雪花看看他的`娃娃。這說(shuō)明爸爸在外工作,時(shí)時(shí)想念著自己的孩子,遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的女兒深情地說(shuō):雪花在我手心里融化,爸爸您看到了嗎?這說(shuō)明了女兒也在想著爸爸,真是父女情深。∵@使我想到了我的爸爸,他在外出車很晚不能回家時(shí),我就很擔(dān)心他的安全。于是就不停地給他打電話,只要聽(tīng)到他的聲音,我就安心啦。

  歌詞中還寫(xiě)到:爸爸放心不下,請(qǐng)雪花看看他的娃娃。爸爸的心里裝著娃娃,可是又不能回家,異地思念,親情無(wú)價(jià)。雪花在和我一起玩耍,爸爸你看到了嗎?冰雪再大我不怕,爸爸的軍衣?lián)躏L(fēng)沙。爸爸在孩子心目中是那么偉大!警惕的眼睛眨也不眨,爸爸在守衛(wèi)著國(guó)家。他舍小家保大家,守衛(wèi)祖國(guó)的邊疆,真是令人贊賞。

  我喜歡這首歌,不僅因?yàn)樗蓛?yōu)美動(dòng)聽(tīng),而且因?yàn)樗柙~感人,我經(jīng)常反復(fù)地唱,總是陶醉在其中,有一次我在課間不由自主地唱起來(lái),吸引了許多同學(xué),他們七嘴八舌地問(wèn)我,讓我教教他們,我感到非常自豪。

我最喜歡的歌作文2

  我最喜歡的歌,是一首純音樂(lè)。記得初次聽(tīng)見(jiàn)這溫柔的旋律,是因?yàn)槟莻(gè)人的存在。

  小時(shí)候,我常常一個(gè)人。那時(shí)候,我并不擅長(zhǎng)和別人來(lái)往,難免會(huì)有一個(gè)人的難堪。別人也許根本就不會(huì)在意我,而我,也不在意別人?墒牵(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,還是孤單吧。久了,別人都在一起玩,而我,就成為了那個(gè)不合群的人了。這樣的我,經(jīng)常會(huì)遇到不少尷尬的境遇。例如,害怕和別人說(shuō)話,所以不敢和別人玩,也不敢開(kāi)口借想看的書(shū),不好意思舉手回答問(wèn)題,體育課沒(méi)有人愿意和我組隊(duì),也就造就了一個(gè)人的寂寞。

  在一次放學(xué)的下午,天氣并不好,下起了瓢潑大雨,讓我心情感到難過(guò)。我沒(méi)有帶傘,也沒(méi)有人會(huì)來(lái)接我。我靜靜在教學(xué)樓的教室等著雨停。老師們似乎因?yàn)槲移綍r(shí)一個(gè)人回家比較早的原因,以為我已經(jīng)離開(kāi)了,沒(méi)有久留。那時(shí)的我,自然也不敢和老師交流,只好躲藏著等雨停。

  可能是高年級(jí)的姐姐們下課,不知怎么,就在不常有人走的階梯上,發(fā)現(xiàn)了我。姐姐在我旁邊坐了下來(lái),她嚼著口香糖,戴著耳機(jī)聽(tīng)歌的樣子。什么都沒(méi)說(shuō),只是把一只耳機(jī)戴在我的耳朵里。

  我有些害怕,卻也不敢說(shuō),靜靜的`坐著,聽(tīng)著那個(gè)音樂(lè)的調(diào)調(diào),心理上得到了安慰,只覺(jué)得姐姐是個(gè)好人。我什么都沒(méi)有說(shuō),盡管我有很多問(wèn)題想要問(wèn)。姐姐什么都沒(méi)有說(shuō),只是在雨停之后,就離開(kāi)了。

  如今回憶起來(lái),也許姐姐曾經(jīng)也和我一樣孤單,沒(méi)有爸爸媽媽來(lái)接,沒(méi)有朋友可以一起撐傘。也許姐姐只是看我一個(gè)人可憐,所以陪我等雨停而已。也許只是她累了,所以歇歇腳。

  不管什么樣的理由,我都很感謝那個(gè)姐姐。不管出于什么,我得到了無(wú)比溫柔的安撫,讓我足夠笑對(duì)生活。長(zhǎng)大一些,想想姐姐應(yīng)該是音樂(lè)特長(zhǎng)生,如果是這樣,真希望還能聽(tīng)到溫柔的雨聲。

我最喜歡的歌作文3

  “高高的青山上,萱草花開(kāi)放,采一朵,送給我,小小的姑娘……”在悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的旋律里,我不禁忘卻了所有的煩惱,靜靜聆聽(tīng)著這首《萱草花》。

  第一次聽(tīng)到這首歌是在一個(gè)凜冬的清晨,窗外寒風(fēng)凜冽,似要席卷吞噬世界萬(wàn)物。聽(tīng)到這“鬼哭狼嚎”的聲音,我瞬間就喪失了起床的興致。拿起手機(jī),無(wú)意之間點(diǎn)到了這首歌,一聽(tīng)便感覺(jué)有一股暖流在我身中流淌。我仿佛看到母親溫暖的抱著我,周圍都是美麗的萱草花,似乎又聽(tīng)到樹(shù)葉“沙沙”作響的聲音,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,我全心沉浸在這如詩(shī)如畫(huà)的意境中,不忍醒來(lái)。

  那舒緩又美妙的曲調(diào)讓人心曠神怡,演唱者是電影《你好,李煥英》的女主角,戲里戲外都是慈母形象,她有著慈母一樣的歌喉,一曲聽(tīng)罷,你的心都會(huì)柔軟起來(lái)。有一句我很是喜歡“如果有一天,心事去了遠(yuǎn)方,摘朵花瓣做翅膀,迎著風(fēng)飛揚(yáng)”,讓我仿佛看到一個(gè)用花瓣做成翅膀的女子,在天空中自由飛舞,優(yōu)雅又美麗,似乎心中沒(méi)有一絲心事或煩惱,似乎在她心中世間熙熙攘攘皆凡塵,生活只有安恬與美好。

  “遙遙的天之涯,萱草花開(kāi)放,每一朵可是我牽掛的模樣,讓它開(kāi)遍我等你回家的路上……”多么動(dòng)聽(tīng)的歌詞!是啊,可憐天下父母心,所有的父母都會(huì)在孩子不在身邊的時(shí)候牽掛著他們,為什么要讓萱草花開(kāi)遍兒女回家的路上呢?因?yàn),每一位母親都深愛(ài)著自己的`孩子,而萱草花的寓意是永恒的愛(ài)。

  溫柔的歌喉在繼續(xù)吟唱,在閑暇時(shí)你也聽(tīng)聽(tīng)這首歌吧,相信你能更加感受到歌詞背后所蘊(yùn)含的深沉的愛(ài),也能更加珍惜父母陪在你身邊的時(shí)光。

我最喜歡的歌作文4

  一次次、一回回悅耳的鋼琴聲,加上悠揚(yáng)的長(zhǎng)笛聲及美妙的歌聲,從晶瑩剔透的窗戶里傳了出來(lái),讓我整個(gè)人的精神為之一振,雀躍不已!到底是什么優(yōu)美的曲子,讓我整個(gè)人都活躍起來(lái)了呢?原來(lái)是——“永遠(yuǎn)記得你的愛(ài)”。

  有些歌曲好聽(tīng)又好唱,有些歌好聽(tīng)不易唱,而這首歌就是悅耳動(dòng)聽(tīng),但卻是不容易詮釋的歌曲。旋律優(yōu)美,曲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,讓我忍不住厚著臉皮向素不相識(shí)的學(xué)姐要了曲譜,想來(lái)試試,挑戰(zhàn)我的'歌喉極限。本身是合唱團(tuán)的我,覺(jué)得清唱雖然很美,但如果配合伴奏就更棒了!所以我決定嘗試自彈自唱,用我不夠純熟的琴音,全力以赴彈出我對(duì)曲子的熱愛(ài),對(duì)歌詞的感動(dòng),全心全意投入在樂(lè)聲中,雖然不是輕而易舉,但自己愉悅一下下,荒腔走板又何妨呢!

  “永遠(yuǎn)記得你的愛(ài)”:

  “就這樣離開(kāi),離開(kāi)這多少年的情懷,說(shuō)再見(jiàn)有多么難,時(shí)間是否能停擺;我用心期盼,期盼明天有相同的安排,當(dāng)離別的歌唱完,等待一切重新再來(lái);永遠(yuǎn)記得你的愛(ài),像陽(yáng)光一樣溫暖,讓狂野的心回航,走出成長(zhǎng)的迷惘;永遠(yuǎn)記得你的愛(ài),在細(xì)雨紛飛的夜晚,燭光熄滅的時(shí)候,請(qǐng)尊重我的愛(ài)!边@么感人的內(nèi)容和優(yōu)美的旋律,你說(shuō)叫人如何不怦然心動(dòng),如何不愛(ài)上它?

  我高歌一曲完畢,好像聽(tīng)到臺(tái)下歡聲雷動(dòng)的掌聲,看到臺(tái)下如癡如醉的“粉絲”。這首歌闡述了人世間悲歡離合的無(wú)奈,相識(shí)相惜的年少情懷,充滿了懷念與感謝。相信很多人都會(huì)被它感動(dòng),都會(huì)為之著迷!想著、哼著、唱著,不知不覺(jué)也要輕輕的手舞足蹈,這時(shí)彷彿有股琴音在我的腦海中回蕩,有股震撼在我內(nèi)心激揚(yáng),教我如何不愛(ài)它?——“永遠(yuǎn)記得你的愛(ài)”!

我最喜歡的歌作文5

  當(dāng)我站在操場(chǎng)的正中央,我忘記了一切。面對(duì)著太陽(yáng),我心里想著一首歌——《陽(yáng)光年華》!皥@丁是雨露,我是早春的萌芽。老師是畫(huà)家,我是七彩畫(huà)……”

  當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我的內(nèi)心就十分激動(dòng)。沒(méi)錯(cuò),這正是我們的柔力球之歌。隨著《陽(yáng)光年華》歡快的樂(lè)曲聲響起,我們踏著音樂(lè)的節(jié)拍,整齊有序地做柔力球操。一邊和著音樂(lè)做操,我一邊想起敬愛(ài)的老師們教給我們知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

  “紅墨水的.鋼筆將我的足跡刻下……”聽(tīng)到這里,我仿佛看到了親愛(ài)的老師們?cè)谧巫尾痪氲嘏奈覀兊淖鳂I(yè),教導(dǎo)著我們這群調(diào)皮的孩子,讓我們?cè)谒齻兊年P(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)!

  “母愛(ài)般的博愛(ài)將我的信心增加……”一聽(tīng)到這里,我的腦海里就浮現(xiàn)出了一件讓我印象深刻的事。

  記得二年級(jí)的一天,中午吃完飯后,我突然肚子疼,無(wú)精打采地趴在桌子上。生活老師——楊老師看到后,輕輕地走到我的身旁,關(guān)切地問(wèn):“彭迪,你哪里不舒服?”我沒(méi)勁地答道:“楊老師,我肚子不舒服!睏罾蠋熭p輕地說(shuō):“你堅(jiān)持一下,過(guò)一會(huì)兒,就好了!”午睡時(shí),我翻來(lái)覆去地睡不著。楊老師又輕手輕腳地走到我的床前,小聲地問(wèn):“要不要喝點(diǎn)開(kāi)水?”我搖搖頭。楊老師又幫我蓋好被子,拍拍我的背。在老師的照顧下,我慢慢地睡著了。

  這就是我的老師!她們就像媽媽一樣,無(wú)微不致地照顧著我們的生活。

  《陽(yáng)光年華》優(yōu)美的旋律在校園里回響,我喜歡這首歌!我愛(ài)我的老師!

我最喜歡的歌作文6

  大弦像雨一樣哼唱,小弦像秘密一樣低語(yǔ):“聽(tīng)著白居易的琵琶曲,我感受到了中國(guó)文化的神奇。”。

  這首歌現(xiàn)在很流行。許多穿著中國(guó)服裝的人正隨著這首歌跳舞。它優(yōu)美的曲調(diào)讓我們陶醉。許多學(xué)生說(shuō)聽(tīng)起來(lái)好像他們能背誦《琵琶行》。是的,正是在這首歌里,我開(kāi)始學(xué)習(xí)《琵琶行》。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到“哼唱著,低語(yǔ)著——然后相互混合,就像把大大小小的珍珠倒進(jìn)一盤玉里”被這種栩栩如生的聲音所震撼。這個(gè)字寫(xiě)起來(lái)真的太好了。這位作曲家原來(lái)是唐朝的白居易。難怪這個(gè)詞如此熟悉!

  我忍不住想理解這首歌。在這個(gè)詞的背后,白居易當(dāng)時(shí)被貶為潯陽(yáng)。偶然間,他聽(tīng)到河邊一個(gè)琵琶女孩哀怨的演奏,于是遇見(jiàn)了她。他告訴她,她非常喜歡對(duì)方。由于年老和膚色下降,她嫁給了一個(gè)人類女人,并擁有了自己的空船。只有像白居易這樣有才華的人才能寫(xiě)出如此哀婉動(dòng)人的曲子。只有像白居易這樣有才華的人才能體會(huì)到這種滋味,寫(xiě)出“關(guān)英華的語(yǔ)言是流暢的”。你很難把冰下的泉水吞下去...不愁不恨的生活,在沉默中講述的`比在有聲中講述的還要多”的經(jīng)歷,雖然白居易和琵琶女此時(shí)的社會(huì)地位不同,但和琵琶女的情況是一樣的,聽(tīng)著這樣凄苦動(dòng)人的琵琶音樂(lè),江周司馬的藍(lán)衫是濕的。

  我們都不快樂(lè)——到天涯海角,我們相遇。我們理解。熟人有什么關(guān)系?,這個(gè)歷史性的著名句子最初來(lái)自這里。此時(shí)此刻,我只感受到這句歷史名句的悲哀,以及中華民族語(yǔ)言無(wú)法形容的美妙普通話。如今,這首《琵琶行》以另一種方式引起了人們的關(guān)注,它也讓人們理解了這首歌所蘊(yùn)含的豐富感情。這首歌真的很特別!

我最喜歡的歌作文7

  世界上有許多美妙的樂(lè)曲,它在人們疲勞時(shí)讓人們輕松。有的歌曲是深情的,有的歌曲是優(yōu)美的,有的歌曲是幸福的,有的歌曲是輕柔的,有的歌曲是清新的,有的歌曲是親切的,有的歌曲是明朗的,還有的歌曲是活潑的.。我最喜歡的歌曲是《哦,十分鐘》,這首歌曲是歡快地。

  《哦,十分鐘》這首歌是陳鎰康寫(xiě)的詞,洲鳴作的曲。陳鎰康1936年出生,筆名風(fēng)峰,現(xiàn)任中國(guó)福利會(huì)少年宮研究會(huì)研究員,曾任上!渡傧汝(duì)活動(dòng)》雜志編輯。

  《哦,十分鐘》在校園內(nèi)形成“班班有歌聲,人人唱好歌”的文化氛圍。

  “下課的鈴聲,送來(lái)十分鐘,來(lái)吧,來(lái)吧,大家來(lái)輕松,讓那疲勞的眼睛看看藍(lán)天,讓那緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)......”這首歌讓我感受到了課間的快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的、無(wú)拘無(wú)束的。讓我仿佛想到了下課玩的愉快,十分自在。一會(huì)兒玩拔河,一會(huì)兒又玩老鷹抓小雞。拔河是雙方互不相讓,分界線一會(huì)偏左,一會(huì)偏右,兩方的觀眾都喊起了:加油!加油。销椬バ‰u時(shí),小雞左閃右閃,當(dāng)老鷹的人就是抓不著,忽然他靈機(jī)一動(dòng)裝累了,過(guò)了一會(huì),馬上去抓小雞,結(jié)果一個(gè)小雞沒(méi)防備住,被老鷹抓住了,同學(xué)們有的說(shuō):“這個(gè)小雞真笨!” 有的說(shuō):“老鷹的速度太快了!”突然,上課鈴打響了,班級(jí)站隊(duì)進(jìn)了教室......讓我感受到了這愉快的十分鐘。

  音樂(lè)讓人快樂(lè),音樂(lè)讓人輕松,音樂(lè)讓人陶醉,我愛(ài)這美妙的音樂(lè)。這首歌曲,讓我又進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了音樂(lè),讓我愛(ài)音樂(lè)的腳步又近了,雖然這首歌不象國(guó)歌一樣激昂,催人奮進(jìn),但它永遠(yuǎn)保存在我的記憶里。

  ……

我最喜歡的歌作文8

  “水鄉(xiāng)的孩子,愛(ài)水鄉(xiāng),從小就生長(zhǎng)在南湖旁......”

  聽(tīng)到這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,大家一定不會(huì)陌生吧,告訴大家實(shí)話吧,它就是郭子徽作詞和慕寅作曲編寫(xiě)出來(lái)的著名的歌曲《采菱》。

  第一次與它“見(jiàn)面”是在我們學(xué)校的音樂(lè)教室。記得那時(shí),剛上課,教音樂(lè)的彥老師坐在鋼琴前,彈奏了一首大家很陌生的曲子,后來(lái)才知道它的“名字”叫做《采菱》。

  打這以后,我天天纏著媽媽幫我去買關(guān)于它的.光碟,過(guò)了一段時(shí)間后,媽媽終于把我夢(mèng)寐以求的那張光碟交給了我,我如獲至寶,一有時(shí)間就拿出來(lái)聽(tīng)。

  每當(dāng)我疲勞時(shí)聽(tīng)起它,一天的疲勞就不知不覺(jué)煙消云散;每到我生氣時(shí)聽(tīng)起它,惱心事便會(huì)被拋到九霄云外去了;有時(shí)我聽(tīng)起它,仿佛也來(lái)到了美麗、漂亮的水鄉(xiāng),坐在紅木盆里,和小伙伴們一起,一會(huì)兒打水仗,一會(huì)兒一起在水中嬉戲,一會(huì)兒又一起采摘露水面上的菱角、蓮蓬等水中“特產(chǎn)”。

  對(duì)于這首歌,我不但喜歡聽(tīng),還挺喜歡唱的呢!下課了,我和同學(xué)們一起咿咿呀呀地唱上幾句,放學(xué)了也得來(lái)一小段,回到家也要拿著話筒跟著唱上幾遍。告訴你們一個(gè)小秘密 ,我有時(shí)就連上課都得小聲地哼上幾句,怪不得同學(xué)們?cè)谖冶澈罄鲜钦f(shuō)我真成了這首歌最忠實(shí)的一個(gè)小歌迷了呢。

  哦,這就是我最喜歡的歌曲:《采菱》。

我最喜歡的歌作文9

  ”朋友一生一起走,那些日子不再有,一輩子、一句話、一杯酒,朋友一生一起走……“每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)想起我那陪伴我有三年的”好朋友“。

  在我一年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,他叫李榮彬。我們每天用大量的時(shí)間來(lái)交流,從中我知道他很喜歡打籃球。慢慢地我們互相了解了,我覺(jué)得他長(zhǎng)得很帥,腦子也很聰明,時(shí)間長(zhǎng)了我們倆兒就做了”好朋友“。我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè),一起打籃球,一起玩耍,我們都非?鞓(lè)?墒,這樣的快樂(lè)到了三年級(jí)就沒(méi)有了。

  事情是這樣的:三年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)到的時(shí)候,我怎么找也沒(méi)有找到李榮彬,上課的時(shí)候他也沒(méi)有來(lái),我非常地著急。放學(xué)以后,我去他奶奶家去找他,結(jié)果他奶奶告訴我說(shuō):”他轉(zhuǎn)學(xué)了,去深圳上學(xué)了!爸肋@個(gè)消息的.那個(gè)晚上,我哭了一夜。我想不明白,為什么他要走?為什么……?難道他不喜歡我?還是不喜歡這個(gè)班級(jí)呢?

  自從李榮彬走了以后,我就再也沒(méi)有交過(guò)朋友,后來(lái)媽媽告訴我說(shuō):”朋友走了,你很難受,媽媽能理解你,可是你要記住,你們的友誼永遠(yuǎn)存在,不能讓這種思念影響學(xué)習(xí)呀!“我明白了媽媽說(shuō)的話,我又開(kāi)始交朋友了,F(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了,雖然又交了很多新朋友,但是我從來(lái)也沒(méi)有忘記我的那位好朋友——李榮彬。

  每當(dāng)我想起他時(shí),就會(huì)唱這首歌曲。它讓我的生活變的陽(yáng)光,也讓我交了許多好朋友,我喜歡這首歌。

我最喜歡的歌作文10

  “世上只有好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,眼前就會(huì)出現(xiàn)媽媽為我勞累的樣子。

  我非常喜歡這首歌,但有的會(huì)笑話我,都了還唱這么幼稚的歌,但我卻不在意,因?yàn)檫@首歌包含著我對(duì)媽媽的愛(ài),包含著媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  記得有一次,媽媽在一邊忙得要死要活,而我卻在一邊坐著根本就沒(méi)有想幫忙的意思,就這樣,媽媽忙了整整一個(gè)上午,也沒(méi)有對(duì)我的行為有任何怨言。

  到了下午,媽媽要到樓下去要賬,媽媽讓我在店里看著。而我的回答卻讓她那么失望,我說(shuō):“你不是還雇了一個(gè)人嗎?干嘛不讓他看著,我還忙著呢!”媽媽從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我,而這次,她打了我,媽媽眼里含著淚花還帶著有些失望的語(yǔ)氣跟我說(shuō):“我一天忙得要死要活,你卻一點(diǎn)心疼的感覺(jué)都沒(méi)有,我怎么生了你這樣的孩子……”聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話,我突然想到了《世上只有媽媽好》這首歌,是阿!人家都說(shuō)女兒是媽媽的貼心小棉襖,而我……我的.心里像是打翻了五味瓶一樣,說(shuō)不出的那種難受就不用說(shuō)了,我非常后悔,后悔為什么會(huì)這么不懂事。但后悔有什么用,上又沒(méi)有賣后悔藥的。

  從那天起,我只要看到媽媽在那干活的時(shí)候,我都會(huì)跑去幫媽媽干活,媽媽都會(huì)露出會(huì)心的。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”,多美的歌!

我最喜歡的歌作文11

  很多人都說(shuō),喜歡聽(tīng)歌的人也許是無(wú)聊用來(lái)打發(fā)時(shí)間,也許是在某些特定情緒或時(shí)間內(nèi)渴望安靜,想一個(gè)人享受這份時(shí)光。

  我也喜歡這種感覺(jué),我是一個(gè)很愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的人,網(wǎng)易云都已經(jīng)8級(jí)了呢,我喜歡聽(tīng)的音樂(lè)有很多,華晨宇的歌我都很喜歡,但我最喜歡的一首是《尋》,這首歌已經(jīng)出了好多年了,而我也是第一次聽(tīng)就喜歡上了,枕邊沒(méi)有風(fēng)浪怎么我們會(huì)跌蕩搖晃,伸手不見(jiàn)月光怎么繁星能閃耀光芒當(dāng)我聽(tīng)到這句時(shí),腦海里出現(xiàn)的是山川大海,日月星辰,仿佛講述著,我們永遠(yuǎn)都在嘗試新的東西,你就像一個(gè)黑洞,深不見(jiàn)底。

  這是一首讓人忍不住想上路,去新世界和內(nèi)心做伴。這又是一首告訴你不要為了旅行而旅行的歌,一個(gè)人難免崇拜流浪,卻變成和自己的迷藏。這還是一首告訴你上路累了,就回來(lái),家在等你,故鄉(xiāng)在等你的歌,世界多廣,轉(zhuǎn)身還有故鄉(xiāng)。聽(tīng)著這首歌,我感覺(jué)我站在了大海的海灘上,在高高的`山峰上,我甚至覺(jué)得自己在飛翔,飛過(guò)山海,感受風(fēng)的速度的洗禮。

  歌中的結(jié)尾,畢竟我們只有一生這么長(zhǎng),要用力給人間留下些印象。沿路旅途如歌變幻在游展,還給大地昨天的喜怒和煩憂,下個(gè)春天回來(lái)我就會(huì)回家。從這里可以聽(tīng)到淡淡的憂傷混合著爽朗和灑脫,又或者濃烈的狂喜、雄壯遼闊、令人落淚,這些情緒是最稀有的東西。經(jīng)歷過(guò)黑暗卻依舊可以清透如水。

  我喜歡這首歌,也更喜歡歌手華晨宇對(duì)歌曲的創(chuàng)作態(tài)度,因?yàn)楦枨撵`魂就在于唱歌的人,這也就是我最喜歡的一首歌。

我最喜歡的歌作文12

  “明日復(fù)明日,明日何其多! 我生待明日,萬(wàn)事成磋跎,這是我們?cè)诹昙?jí)下學(xué)期第二課后面的詩(shī)歌——《明日歌》。短短的一首詩(shī),給我的印象卻特別深刻。它是先輩智慧的結(jié)晶,于是古人有了 “懸梁刺股”“囊螢映雪”“鑿壁借光”的勤學(xué)佳話,F(xiàn)在我們生活條件優(yōu)越了,不是更應(yīng)該惜今天,抓緊今天的分分秒秒勤奮學(xué)習(xí)嗎?

  “今天,不就是短短的一天嗎?我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)“。有時(shí)我會(huì)這樣想,有時(shí)我是這樣做的。當(dāng)我讀過(guò)《明日歌》之后,我非常慚愧,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。為什么把要做的事情放到今天呢?日月匆匆,到了明天,明天又變成今天,而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮無(wú)盡的明天。大好的光陰就白白浪費(fèi)了,到時(shí)候只有“少壯不努力,老大徒傷悲”的感嘆。

  聰明、勤奮,有志的人深深懂得時(shí)間就是生命,甚至比生命還寶貴。他們絕不把今天的寶貴時(shí)光虛擲給明天,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生從小就珍惜時(shí)間,利用在車上賣報(bào)的'閑暇搞實(shí)驗(yàn)。牛頓,居里夫人,愛(ài)因斯坦……一切有志氣,有成就的人莫不如此。他們絕不停留在昨天之中,更不空空等待明天,他們永遠(yuǎn)從今天開(kāi)始,他們是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。

  短短的《明日歌》是一則座右銘,時(shí)時(shí)提醒我不要虛度光陰,要抓緊一切時(shí)間。一切從現(xiàn)在開(kāi)始,努力就在從今日開(kāi)始吧!

我最喜歡的歌作文13

  跳動(dòng)的音符在耳畔構(gòu)成優(yōu)美的樂(lè)章,在音樂(lè)的世界里乘著歌聲的翅膀翱翔在天空是一件多么美好的事情。

  我喜歡聽(tīng)的歌不算太多,但也不是很少。要讓我從當(dāng)中選一首歌,或許還有些難。如果一定要從那些動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)當(dāng)中選出一首只能有一首,那么我最喜歡的一首歌是谷村新司的《群青》。

  這首歌發(fā)行于1981年,是相對(duì)比較有歷史的一首歌——比我的年齡都大。它是日本電影《聯(lián)合艦隊(duì)》的片尾曲。電影本身充斥著一種拒絕反省侵略歷史,甚至不愿意正視敵人的氣氛,盡管渲染了日本海軍走向悲劇的凄涼,但其中總有些不甘心的意味!度呵唷愤@首歌則不一樣,不像《艦隊(duì)collection》的片頭和片尾曲當(dāng)中浸透著濃厚的軍事色彩,《群青》只是表達(dá)了對(duì)生命意識(shí)的感嘆,還有年輕生命逝去的哀傷。

  曾經(jīng)一次又一次嘗試翻譯這首歌的歌詞,想要給出一個(gè)最完美的'版本,卻始終也沒(méi)有如愿。翻譯的時(shí)候總是束手束腳,被原來(lái)的文字字面意思所束縛;蛟S真正的美好并不在于文字之間,而在于文字所傳達(dá)出來(lái)的那種悸動(dòng)吧。又或者這首歌,即使用最直白的語(yǔ)言翻譯歌詞也足以讓人感動(dòng),那用手指一碰就會(huì)凋謝的曇花,開(kāi)在海上的心靈冬天薔薇。那飄落在海面上的雪一點(diǎn)點(diǎn)融化,讓海水安睡。

  其實(shí)藝術(shù)本就是美的存在。他可以不反映什么時(shí)代背景,也可以不帶歷史傾向。即使這是一部從政治立場(chǎng)上并不那么受中國(guó)人歡迎的電影,也絲毫不影響他的美學(xué)價(jià)值,以及這首歌的動(dòng)聽(tīng)。

我最喜歡的歌作文14

  也許,大家有大家所喜歡的歌曲,可能是《后會(huì)無(wú)期》;或者是《愛(ài)情買賣》;也可能是略帶悲傷的《等你的季節(jié)》······可是,我嘛,卻喜歡那雖眾人耳熟但總能掛在嘴邊的歌曲——《感恩的心》

  大家也許會(huì)問(wèn)我為什么我會(huì)喜歡這首歌?別急,請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)!

  在這個(gè)世界上,要感謝的人真的`太多了,有自己最親近的家人,也有曾經(jīng)幫過(guò)自己的外人,可是作者感謝的卻是上帝,為什么?其實(shí)理由很簡(jiǎn)單,只有上帝給予了我們生命。歌曲中的每一句話,動(dòng)人心弦,“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱,我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻,呼喚我!蔽蚁,歌曲的作者他應(yīng)該很孤單,不止是他的歌曲,還有他的情懷,一字一頓的刻入人心,久久不能忘卻······可是,突然的反擊,“我還有多少愛(ài),我還有多少淚,要蒼天知道,我不認(rèn)輸。”瞧,首先是由無(wú)奈,而后變成了強(qiáng)烈的反應(yīng)!安徽J(rèn)輸!”作者的心是多么的頑強(qiáng),牢固,不管多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,作者也不會(huì)輕易低頭。而我們,雖說(shuō)是小孩子,但也不是嗎?在人生中,一次次曲折,就像是老天給放下來(lái)給我們考驗(yàn)的石頭,一次比一次難。如果你知難而進(jìn),那你便會(huì)“羽翼豐滿”,如果你知難而退,你不但不會(huì)“羽翼豐滿”,還會(huì)因自己的那種害怕,一落千丈。說(shuō)到這里,我們就是應(yīng)該像這首歌曲的作者學(xué)習(xí),不管是天大的困難,你即使用盡身上的“全副武器”,也要沖過(guò)去,這才是真正的——強(qiáng)者!

  花花世界,無(wú)奇不有,《感恩的心》,最為動(dòng)人,現(xiàn)在大家應(yīng)該知道為什么我會(huì)喜歡這首歌了吧!悄悄告訴你吧,就因?yàn)檫@首歌,我還跟“感恩”交了朋友,你想不想呢?

我最喜歡的歌作文15

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,眼前就會(huì)出現(xiàn)媽媽為我勞累的樣子。

  我非常喜歡這首歌,但有的同學(xué)會(huì)笑話我,都四年級(jí)了還唱這么幼稚的歌,但我卻不在意,因?yàn)檫@首歌包含著我對(duì)媽媽的愛(ài),包含著媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  記得有一次,媽媽在一邊忙得要死要活,而我卻在一邊坐著根本就沒(méi)有想幫忙的.意思,就這樣,媽媽忙了整整一個(gè)上午,也沒(méi)有對(duì)我的行為有任何怨言。

  到了下午,媽媽要到樓下去要賬,媽媽讓我在店里看著。而我的回答卻讓她那么失望,我說(shuō):“你不是還雇了一個(gè)人嗎?干嘛不讓他看著,我還忙著呢!”媽媽從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我,而這次,她打了我,媽媽眼里含著淚花還帶著有些失望的語(yǔ)氣跟我說(shuō):“我一天忙得要死要活,你卻一點(diǎn)心疼的感覺(jué)都沒(méi)有,我怎么生了你這樣的孩子……”聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話,我突然想到了《世上只有媽媽好》這首歌,是阿!人家都說(shuō)女兒是媽媽的貼心小棉襖,而我……我的心里像是打翻了五味瓶一樣,說(shuō)不出的那種難受就不用說(shuō)了,我非常后悔,后悔為什么會(huì)這么不懂事。但后悔有什么用,世界上又沒(méi)有賣后悔藥的。

  從那天起,我只要看到媽媽在那干活的時(shí)候,我都會(huì)跑去幫媽媽干活,媽媽都會(huì)露出會(huì)心的微笑。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”,多美的歌!

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