[通用]想起那句話(huà)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的想起那句話(huà)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

想起那句話(huà)作文1

　　早安，晚安。

　　我喜歡癡癡的睡，因?yàn)樗�醒，總�?huì)有無(wú)限的驚喜給我送早安。他們或是星光，或是暖陽(yáng)，燦爛滿(mǎn)地或者淡淡一縷，無(wú)所謂啦，反正他們都會(huì)拼命擠過(guò)玻璃的縫隙，跟我說(shuō)：

　　“早安！早安！”

　　某天早上，我不愿起床，因?yàn)樽蛉蘸透改隔[不和，使我寧愿餓著肚子，挨著面子躺在床上應(yīng)付著閉眼。但總有一種力量想要穿過(guò)我的眼皮，進(jìn)入我的瞳孔，叫醒我。

　　“唉！真是睡不著！”

　　我睜開(kāi)眼，刺烈的陽(yáng)光令我差點(diǎn)離開(kāi)這美麗的世界，但我的瞳孔也及時(shí)收到命令，開(kāi)始縮小縮小……

　　我可以正常的看見(jiàn)陽(yáng)光了，他還是一如既往的親切，我又聽(tīng)到那個(gè)熟悉的聲音“早安！”。

　　哦，早安！我的`陽(yáng)光！他可以穿透堅(jiān)硬的玻璃，卻不能照進(jìn)我薄薄的眼皮去喚醒裝睡的我。當(dāng)我想去接收的時(shí)候，他又給了我當(dāng)頭一棒。此時(shí)我若不做出改變，我也許再也不能享受暖陽(yáng)，但是我沒(méi)有，所以我還是能像往常一樣沐浴。這就跟我們面對(duì)父母一樣。

　　我開(kāi)始習(xí)慣性的在醒來(lái)時(shí)默念一聲早安，當(dāng)然，守護(hù)我的睡眠還需要左護(hù)法。

　　我開(kāi)始讓自己睡前說(shuō)晚安，跟星辰道別，跟月亮悄咪咪地說(shuō)：“我睡了，你別睡太晚哦！”我會(huì)覺(jué)得月亮是我的，星星是我的，那些煩心事我都能跟月亮星星訴說(shuō)。我也能極大避免那些愚蠢的憤怒。

　　夜光溫柔啊，他們能催我入眠，比數(shù)羊數(shù)到百，故事疊疊蓋，好多了。當(dāng)然我有時(shí)也會(huì)偷偷瞄一眼窗外，看天上的星星逐漸被云海淹沒(méi)，從明亮到一閃一閃，再到消失不見(jiàn)。他們都很天真的以為我睡著了，自己也認(rèn)真地做著示范。

　　我總會(huì)想起這句話(huà)“早安，晚安”。開(kāi)啟我一天好心情，拂去一天浮躁的同時(shí)。成了我生活的左右護(hù)法。

　　日夜交替，早晚安己。

想起那句話(huà)作文2

　　時(shí)間依舊在流逝，日月依舊在循環(huán)，身邊的人來(lái)來(lái)去去。有些事情難免會(huì)被遺忘，有些情節(jié)難免會(huì)被忽略，但總會(huì)有一句話(huà)留在我心靈的深處，讓我記憶猶新。

　　它就在那里，不深不淺，稍一觸碰，也會(huì)涌出一片波濤，沖垮了一切隱忍的底線(xiàn)。

　　還記得上小學(xué)時(shí)，我總是老師心中的好學(xué)生，家長(zhǎng)心中的乖乖女。我特別喜歡開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，每當(dāng)那時(shí)，老師就會(huì)在所有家長(zhǎng)面前表?yè)P(yáng)我，我總是在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，我的爸爸媽媽也是倍感榮耀。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)——你就是我的驕傲！說(shuō)完還摸摸我的頭發(fā)，一臉的寵溺！

　　可漸漸的，我長(zhǎng)大了。那句話(huà)就再也沒(méi)有出現(xiàn)在我的耳邊，心里不免有些難過(guò)。就象天天陪著你的洋娃娃，突然有一天，你發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，心里總會(huì)有莫名的委屈。因?yàn)檫@句話(huà)，我一直把它放在心里，媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的！

　　直到去年，我上初一，第一次月考，我考得特別差。不知道怎么了，我真的不知道自己在想什么。最后，只能靜靜的等待媽媽對(duì)我考試成績(jī)的評(píng)價(jià)，可就在聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)話(huà)的那一刻，我的眼淚就溢出眼眶，沒(méi)有任何預(yù)兆，因?yàn)槲衣?tīng)媽媽說(shuō)，——你是我的驕傲！

　　這個(gè)一直在我記憶深處的話(huà)，如今又回響在我的耳畔，我又想起了兒時(shí)的所有甜蜜，所有的偽裝在那一刻徹底崩潰，只想好好的流淚，流盡所有的`無(wú)奈……

　　媽媽說(shuō)，她知道我要強(qiáng)，知道我漸漸的長(zhǎng)大了，要讓我去認(rèn)識(shí)新的世界，更要重新的認(rèn)識(shí)自己……其實(shí)我都明白，媽媽是為了我好。在媽媽心中，我永遠(yuǎn)是她的驕傲�？上�，過(guò)去這段時(shí)光里，我總是不能釋?xiě)�，總想再�?tīng)聽(tīng)那種聲音。如今耳邊又響起了那句話(huà)，因?yàn)檫@句話(huà)又一次出現(xiàn)在我的生活中。

　　我知道這句話(huà)會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶深處，因?yàn)樗�激�?lì)我勇敢前行，去讀媽媽沒(méi)有讀完的書(shū)，去走媽媽沒(méi)有走完的路，去尋找媽媽沒(méi)有尋找到的夢(mèng)想……

想起那句話(huà)作文3

　　有一句話(huà)，我始終都記得，并且讓我時(shí)常想起。那是爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)，爸爸說(shuō)：“努力的汗水，終能澆灌出勝利的花朵�！�

　　爸爸一直都是我的偶像。作為一民警察的爸爸盡管少有時(shí)間能夠陪伴在我的身邊，但是我并不埋怨爸爸，因?yàn)榘职终�在幫助著很多其他需要幫助的人。每�?dāng)爸爸回家的時(shí)候，我都會(huì)格外的珍惜與爸爸在一起的時(shí)間，爸爸會(huì)對(duì)我說(shuō)很多有關(guān)他的故事。爸爸會(huì)對(duì)我說(shuō)，他是如何努力向著他的警察夢(mèng)向前的，又是如何實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想的。

　　我很崇拜我的爸爸，我的媽媽也如此。很多時(shí)候，當(dāng)爸爸講述他的故事的.時(shí)候，我和媽媽都會(huì)在一旁認(rèn)真的聽(tīng)著。爸爸還曾經(jīng)打趣過(guò)我和媽媽?zhuān)�說(shuō)我們像極了兩個(gè)認(rèn)真聽(tīng)老師講課的小學(xué)生。

　　當(dāng)爸爸在家的時(shí)候，我也會(huì)向爸爸說(shuō)一說(shuō)我在學(xué)習(xí)上遇到的一些困難。我會(huì)說(shuō)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)倒退了，可自己卻總找不到原因。這個(gè)時(shí)候我顯得無(wú)比的沮喪。

　　聽(tīng)了我的講述后，爸爸從來(lái)都不會(huì)直接給出一個(gè)直白的答案，而是將所有的因素一一幫我分析出來(lái)，然后讓我自己去尋找原因。

　　那一次，爸爸給我分析了很多。最終爸爸朝著我說(shuō)出了那一句我時(shí)常想起的話(huà)，對(duì)啊，努力的汗水，終能澆灌出勝利的花朵的。我之所以找不到自己成績(jī)倒退的原因，最主要的還是我不夠努力，不夠用心的去尋找。

　　爸爸曾說(shuō)，當(dāng)年的他為了他的警察夢(mèng)想，每天在烈陽(yáng)下留下的汗水是任何人都無(wú)法想象的。也正是這些努力的汗水，讓爸爸實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，獲得了今日的成功。

　　我會(huì)將爸爸對(duì)我說(shuō)的這句話(huà)牢牢的記在心里，并且將這句話(huà)作為我今后人生的座右銘。

想起那句話(huà)作文4

　　沒(méi)有任何征兆的，她竟被選入了比賽的名單。而她收到通知的那天，離正式比賽正好差一個(gè)星期。她收到了一張譜子，上面的音符密密麻麻。她知道，這個(gè)樂(lè)譜需要費(fèi)上好久的自由休息時(shí)間去練習(xí)。她猶豫了。是呀，這么多時(shí)間，用來(lái)玩耍，又是多么開(kāi)心！但她內(nèi)心卻有一個(gè)聲音開(kāi)始吶喊：“上吧，去檢測(cè)一下你到底有多少本事！管他刀山火海，天方夜譚，沖吧！”攥緊拳頭，下定決心。

　　每至黃昏，悠悠的琴聲傳來(lái)，攝人心魂。這是她在練習(xí)�！爸ā�—呀”一次次錯(cuò)誤，一次次更正，一遍遍練習(xí)，一遍遍輕哼。這樣的安詳平和一直持續(xù)。直到……

　　“我不行了！我拉不下去了！”女孩啞著嗓子朝天哭喊。這是比賽前一天。她正在練習(xí)的曲子被告知有幾段標(biāo)錯(cuò)了，因而有更難更大的音節(jié)被替改了進(jìn)來(lái)。這個(gè)打擊，使她本不堅(jiān)定的防線(xiàn)徹底坍塌，崩潰。她已想象得到明天拉錯(cuò)的糗樣。他一邊抽泣一邊自暴自棄。

　　“不，你可以。”一個(gè)平靜溫柔的聲音使她猛地轉(zhuǎn)頭望向身旁的人。她的媽媽不知什么時(shí)候出現(xiàn)在她身旁，關(guān)切的目光正輕撫著女孩的心。

　　“可是這太難了！我做不到！我會(huì)落選的！”她喊出這句話(huà)，用手捂住臉�！拔視�(huì)失敗的`！”

　　“不會(huì)，這次你只要努力，就夠了！”平靜的聲音透過(guò)雙手進(jìn)入了她的心。女孩猛然抬頭，目光撞上了母親看透一切的眼睛，這目光也撫平了他浮躁的心。“只要努力就夠了。”母親說(shuō)出這句話(huà)，慢慢張開(kāi)雙臂，擁她入懷。淚，止不住的從她眼眶里噴涌而出。

　　這是四年前的事了，女孩已是一個(gè)精于小提琴的“小演奏家”了。她的琴依舊擺在家中，每當(dāng)有空閑時(shí)，她都會(huì)捧出它，開(kāi)始練習(xí)。

　　每當(dāng)遇到緊張，沒(méi)信心的事時(shí)，她都會(huì)想起那一夜母親的話(huà)：“只要努力，就夠了！”

　　這是一次成功的跨越，也是一個(gè)令人驕傲的故事。

想起那句話(huà)作文5

　　我又想起了那句話(huà)

　　試場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，人人都在奮筆疾書(shū)，而我卻陷入困境，手掌、額頭沁出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠。

　　迷茫之中下意識(shí)的看看筆袋，那一條格言又浮上心頭。

　　回想金秋十月，我剛步入校園之時(shí)，也曾有過(guò)這種感受，但一位老師的到來(lái)一掃我心中的陰霾，還有她手中的教棍。

　　每一節(jié)課都如“春和景明”般順暢，然而那根教棍卻如影隨形，雖然她幾乎不使用它。

　　時(shí)間有如白駒過(guò)隙，帶著心頭的不解，我走入了第一次的月考試場(chǎng)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，卻又一敗涂地，“成果”出來(lái)，我仿佛又步入了一個(gè)分水嶺。困惑之中，上課鈴響了。

　　依舊是“春和景明”，活躍激揚(yáng)。我眼中卻只是昏暗的燈光，白云的綿長(zhǎng)，天空也似乎蒙上了一層灰紗。恍惚中，我的'眼睛捕捉到那根教棍。不僅僅是那根教棍，還有七個(gè)俊秀的字眼，定睛一看，“奮力一搏，苦也樂(lè)”！仿佛強(qiáng)心劑一般，我又猛地抓起筆桿，實(shí)現(xiàn)再也沒(méi)有離開(kāi)黑板一步樂(lè)。

　　“奮力一搏，苦也樂(lè)”！那一瞬間的相遇，帶給了我激揚(yáng)澎湃的力量。它是樸素的，但卻又如黑暗中的一支火把，帶來(lái)光明與溫暖；它是平凡的，但卻如群星中的一點(diǎn)啟明星，帶給我黎明的希望與夢(mèng)想；它是簡(jiǎn)短的，但如翩翩輝煌的篇章一般，激起我心中的渴望與力量。

　　多少此在冬日初生之時(shí)，它促我?jiàn)^進(jìn)；多少次在月掛西頭，燈火依稀之時(shí)，它讓我堅(jiān)持；多少次在困惑迷茫之時(shí)，它在前方指路；多少次在沾沾自喜之時(shí)，它告訴我謙遜的力量。有如一雙大手，推動(dòng)前進(jìn)的腳步，有如一股勁風(fēng)，讓我揚(yáng)起風(fēng)帆在學(xué)海中漂泊！

　　心中的迷茫蕩然無(wú)存，拼搏的信念如磐石般穩(wěn)健不到，近百天奮力苦讀，看今日勇猛一搏！何嘆悲苦與歡樂(lè)？

想起那句話(huà)作文6

　　結(jié)束了漫長(zhǎng)的“雨季”，春天終于露出了她的倩影。氣溫開(kāi)始回升，太陽(yáng)高掛天空，又是一節(jié)體育課，無(wú)奈的走出教室，來(lái)到操場(chǎng)，太陽(yáng)照得我暈呼呼的。在女生的“臭罵”聲中800米的測(cè)試?yán)�開(kāi)了序幕，這天氣，這溫度，這陽(yáng)光，再加上800米的路程，真是絕配。

　　在老師的哨聲中，一群人簇?fù)淼臎_了出去，開(kāi)始了艱難的惡夢(mèng)般的“旅程”。

　　跑完一圈后，我感覺(jué)自己快要窒息，不知道為什么今天特別的累，這時(shí)的我有種想放棄的感覺(jué)，但又覺(jué)得腦中隱約有東西浮現(xiàn)出來(lái)

　　腦中開(kāi)始浮現(xiàn)出了手機(jī)屏幕上的`那句話(huà)。

　　記得那是剛步入初三門(mén)檻的時(shí)候。那次是一次科學(xué)的測(cè)試，初三的第一次考試，讓我緊張，讓我窒息，也讓我難以忘懷。

　　成績(jī)揭曉的日子，是在教師節(jié)那一天，我拿起手中的試卷，看著試卷了刺眼的紅色，和那道射著“血光”的分?jǐn)?shù)，心剎那間涼透了。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)好像是從溫暖的春天，突然到了寒冷的嚴(yán)冬。

　　這就是我憧憬的初三第一次考試嗎？不斷的問(wèn)自己，淚水悄然滑落，然后順著臉頰一直滑在試卷上，慢慢的淚水浸濕了試卷，也浸濕了我的心，我的美夢(mèng)。

　　晚上回到家，心情糟透了。我向媽媽拿過(guò)手機(jī)給周老師發(fā)了條短信，因?yàn)槭墙處煿?jié)，不管怎么樣，祝福還是要的。

　　手機(jī)的屏幕上瞬間亮起，打開(kāi)它，屏幕上的那句話(huà)清晰可見(jiàn)：“相信自己！”我看著那條短信，淚水又一次涌上來(lái)，但不是難過(guò)。

　　是啊，我應(yīng)該相信自己的，相信自己能行，相信自己能堅(jiān)持，相信自己能成功。于是，我邁開(kāi)了步伐，奮力向前跑去，帶著那句話(huà)向前跑去。

　　我又想起了那句話(huà)，那句帶給我安慰與激勵(lì)的話(huà)，那句使我終生受益的話(huà)，人應(yīng)該要相信自己。

想起那句話(huà)作文7

　　時(shí)光荏苒，時(shí)光如梭，此時(shí)此刻我們已傲然走進(jìn)八年級(jí)的大門(mén)，但孰不知這道門(mén)是一道分水嶺，是一柄成與敗的刀，將整個(gè)班級(jí)劈成兩半。一半人前途光明，已走上了康莊大道，但落后的人前途卻依舊迷茫。老師說(shuō)：唯有埋頭，方有出路。正是如此，但不少人已選擇錯(cuò)過(guò)。

　　多少個(gè)日夜的迷茫，多少個(gè)不眠的夜晚，心中想著放棄，手中的筆卻依然揮舞，這是希望的狂想曲，是開(kāi)啟光明的鑰匙。沒(méi)有人知道失敗的后果，我們更沒(méi)有嘗試的勇氣，我們知道失敗者的人生將與成功者截然相反，我只能像老師的話(huà)所說(shuō)的一樣——唯有埋頭，方有出路。

　　每一次考試都打破了我美好的心愿，我無(wú)比憎恨這些試卷，因?yàn)樗鼈兺底吡宋业膲?mèng)想——心中的一絲亮光，這是我前進(jìn)的方向。不記得這是第幾張?jiān)嚲恚�但結(jié)果總是一樣，又一次令人憤恨的落榜，前程依舊渺茫。數(shù)學(xué)課上，老師的嘴中吐出一串又一串的“音符”，但我又不得不睜大黯淡的`雙眼，努力望向老師的方向。在一天又一天的學(xué)習(xí)中，我已深刻明白學(xué)習(xí)是一件苦差事，但它卻象征著成功、未來(lái)以及希望。我們就像一群夜晚的飛蛾，爭(zhēng)先恐后地?fù)湎驅(qū)W習(xí)這團(tuán)亮光。

　　“十年窗下無(wú)人問(wèn)”、“一舉成名天下知”，這是多么誘人的語(yǔ)句，也正因如此，我才依舊擁有前進(jìn)的力量。又一個(gè)不眠的夜晚，我坐在桌旁，眼前放著一摞書(shū)，我強(qiáng)迫自己把它們逐一打開(kāi)，但總是無(wú)法在其中尋找知識(shí)的寶藏，我逼著自己靜下心來(lái)，可內(nèi)心卻閉鎖著大門(mén)，那時(shí)，我又想起了老師的話(huà)，“唯有埋頭，方有出路。”我的頭又深深垂下，固然前途渺茫，但無(wú)涯學(xué)海中已出現(xiàn)絲絲光亮，老師的話(huà)就成了學(xué)海中的燈塔。

想起那句話(huà)作文8

　　我望著遠(yuǎn)方的紅十字會(huì)，心緒又飄到了遠(yuǎn)方，想起了老奶奶說(shuō)的那句話(huà)……

　　我已經(jīng)第三次遇見(jiàn)她了。一身洗得發(fā)白的舊衣裳，肩上扛著一個(gè)泛黃的大麻袋，東奔西走地尋找著塑料瓶。旁人一眼便知道她家境有困難，決不是閑得去撿塑料瓶。我盯著老奶奶的背影，心中不免泛起陣陣酸澀。趁著媽媽心情好，我連忙提出了要采訪(fǎng)老奶奶的要求。果然，媽媽欣然答應(yīng)。

　　第二天，我早早地下了樓。本以為會(huì)等老奶奶很久，可她卻先我一步，開(kāi)始撿拾塑料瓶。我深吸了一口氣，大步邁向老奶奶。“早上好，老奶奶。請(qǐng)問(wèn)我可以問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎？”“好，好，沒(méi)問(wèn)題！”老奶奶聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)，連連答應(yīng)。“老奶奶，你幾點(diǎn)起床�。俊蔽姨统霰咀雍凸P，準(zhǔn)備記錄。“一般是5點(diǎn)多�！崩夏棠桃贿厯熘�瓶子，一邊答道。我心里一驚：原來(lái)，她那么早起來(lái)。我連忙把她的答案記錄下來(lái)，隨即拋出下一個(gè)問(wèn)題：”老奶奶，你很窮嗎？”“雖然清貧了點(diǎn)，但生活不成問(wèn)題�！崩夏棠痰幕卮鹗刮殷@訝，因?yàn)槲艺J(rèn)為老奶奶她撿瓶子應(yīng)該是生活有困難。老奶奶似乎看穿了我的心思，緩緩說(shuō)道：”在我們生活中有許多連解決溫飽都有問(wèn)題的人。我們?cè)趺茨苄涫峙杂^呢？我的錢(qián)只夠自己，沒(méi)有多余的錢(qián)去幫助他們，我只能靠撿瓶子來(lái)幫助他們了。愛(ài)心不論大小，只要自己能幫得上忙就幫！”是啊，愛(ài)心不論大小。連一位年邁的'老奶奶都知道的道理，我們?cè)跄懿欢��?/p>

　　我走進(jìn)紅十字會(huì)，將50元遞給工作人員。走出大門(mén)，我的腦海中還回蕩著老奶奶說(shuō)的那句話(huà)：“愛(ài)心不論大��！”

想起那句話(huà)作文9

　　赤日炎炎，一身白裙的我坐在樹(shù)上，一只手托著腮，一只手扶著樹(shù)枝，目光呆呆的注視著遠(yuǎn)方。

　　如今物是人非，琰軍哥哥你又在何方？當(dāng)年不辭而別，數(shù)年后寄來(lái)了一封信：我們相識(shí)4年了，以前我沒(méi)有離開(kāi)你，現(xiàn)在我們只是短暫一別，曾經(jīng)，還記得有那么一個(gè)女孩，動(dòng)不動(dòng)就哭，記住”眼淚是懦夫的表現(xiàn)“勿念�！毖蹨I是懦夫的表現(xiàn)“”眼淚是懦夫的表現(xiàn)“我喃喃自語(yǔ)，一句話(huà)又回到了那一天：

　　9月3日，我如往長(zhǎng)一樣，興沖沖的跑進(jìn)對(duì)面琰阿姨家，和往常一樣嘮家常，吃東西。打開(kāi)電視，瞬間呆了，”天津?yàn)I海新區(qū)爆炸事故“琰阿姨瘋了一樣搖著我說(shuō)”不肯能，不肯能，琰軍沒(méi)事的對(duì)吧�！拔以僖踩滩蛔×耍�眼淚奪眶而出，琰阿姨瘋了的跑出去，緊接著又接到了醫(yī)院的病危通知，明明昨天你還打電話(huà)說(shuō)要回來(lái)了，明明昨天你還說(shuō)要帶我去游山玩水，明明昨天你還說(shuō)你很好，造化弄人。我也緊跟著琰阿姨的腳步，來(lái)到醫(yī)院，可那已經(jīng)是一天后，醫(yī)生說(shuō)你已經(jīng)不行了，我哭著跑進(jìn)去，進(jìn)去后不想讓你看見(jiàn)我哭了，只是低聲抽噎著，你慢慢抬起手，擦著我的眼淚，說(shuō)：”眼淚是懦夫的表現(xiàn)，要堅(jiān)強(qiáng)，不哭了。“說(shuō)完，手又慢慢墜落，這時(shí)阿姨紅著眼眶，滿(mǎn)臉濕潤(rùn)的`跑到床邊大哭，我一時(shí)接受不了，跑了出去。

　　數(shù)日后，在不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。仔細(xì)回想，應(yīng)當(dāng)是那句話(huà)使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，。只有不相信眼淚，才會(huì)有能力打造出一片屬于自己的天地！受傷，不哭！遇到挫折，不能哭！遇到困難，不能哭！堅(jiān)強(qiáng)！起碼在我的心中，眼淚根本毫無(wú)用處！眼淚，能彌補(bǔ)錯(cuò)誤嗎？眼淚，能使人成功嗎？眼淚，是我們這群朝氣蓬勃的中學(xué)生該擁有的嗎？不，不是的！只有堅(jiān)強(qiáng)，才能使我們不再脆弱！

　　“我要的堅(jiān)強(qiáng)，不是借雙翅膀，懷抱是個(gè)不能停留的地方，這世界有多遙遠(yuǎn)，就有多匆忙，用盡所有寂寞時(shí)光，去給自己鼓掌。”

想起那句話(huà)作文10

　　一句話(huà)，能讓你在炎熱的夏天得到冰水般的清涼；一句話(huà)，能讓你在寒冷的冬夜得到溫暖；一句話(huà)，能讓你在漆黑的夜晚得到一絲亮光；一句話(huà)……“少壯不努力，老大徒傷悲”，這句話(huà)是老師常用來(lái)教育我們的。

　　人的.一生總有一段鮮為人知的經(jīng)歷，正因?yàn)橛辛诉@一些經(jīng)歷，我們方能夠在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。就讓你們當(dāng)一個(gè)傾聽(tīng)者，聽(tīng)一下我的經(jīng)歷吧。

　　我是一個(gè)幸福的孩子，從出生到現(xiàn)在一直由父母扶養(yǎng)，不像其他的父母要賺錢(qián)把孩子扔給爺爺奶奶帶。我的父母就算再忙也不會(huì)不管我的學(xué)習(xí)成績(jī)。他們對(duì)我的好我都記在心里，看在眼里。從那時(shí)候起，我發(fā)誓我要好好學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大成人了，我就付出行動(dòng)，來(lái)回報(bào)他們。

　　老師常說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！痹谝淮握n上，我竟然睡著了，老師找了我，批評(píng)了我，還說(shuō)我從廣西回來(lái)讀書(shū)，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，否則怎么對(duì)得起在外打工賺錢(qián)的爸爸媽媽呢？我想也對(duì)，這次是我的錯(cuò)，保證下次不再這樣了。

　　我又回到了座位上，拿起書(shū)本，開(kāi)始讀書(shū)，我不能再對(duì)不起父母了。想起父母冒著寒冷的冬天和炎熱的酷夏上班，風(fēng)吹日曬還要上班，也想起老師為我們備課，為我們熬夜批改作業(yè)的艱辛，我沒(méi)有理由不認(rèn)真讀書(shū)。

　　親愛(ài)的父母和老師，看到你們黑發(fā)中夾著少許的白發(fā)，是為了我們操勞而白的吧？“少壯不努力，老大徒傷悲”，是說(shuō)年少的時(shí)候不努力用功，老的時(shí)候就追悔莫及。請(qǐng)你們放心，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

　　人生有許多經(jīng)歷，每段深刻的經(jīng)歷，總會(huì)有深刻的記憶。在每段經(jīng)歷中也總會(huì)想起一句話(huà)：“少壯不努力，老大徒傷悲。”當(dāng)我坐在明亮的教室里，心飛到窗外，沒(méi)有用心聽(tīng)課的時(shí)候，我又想起。

想起那句話(huà)作文11

　　街邊的小雨朦朧地下著，昏暗的燈光從水中映入眼簾，映出了我的心聲。

　　一切能從頭來(lái)過(guò)就好了。

　　我望向父親，他一改往日的歡笑，眼角——濕潤(rùn)起來(lái)了。

　　“你這次怎么考的，連七十都不到！這段…”回到家，他終于忍不住這次的怒火，向我憤怒的咆哮著。

　　我低著頭，不敢直視他的眼睛，怕因此激怒他的心情。

　　他把試卷拍在我的面前，嘆了口氣，便走出房間，轉(zhuǎn)向客廳的書(shū)架上，拿起那盒放置許久的“泰山”，一只一只地抽著。

　　只有我和母親知道，他從來(lái)不抽煙。

　　淚水順著眼角流下，淚里包含著太多的不甘與悔恨，怕不在流下，會(huì)在心中留下一個(gè)心結(jié)，一個(gè)無(wú)法解開(kāi)的心結(jié)。

　　時(shí)間一分一秒地逝去，屋里除了雨聲和他的咳嗽聲，只剩下心中那不斷懺悔的心聲，回蕩在我的耳邊。

　　他熄掉了手中的煙，走到我的.面前，邁著沉重的步伐，只留下了一句話(huà)，走出了家門(mén)。

　　雨下大了，天空中沒(méi)有月亮的痕跡，顯得很寂靜，有很黯然。像我人生的道路，迷失了方向，知道的，只剩下曾經(jīng)的痛苦與不滿(mǎn)，夜晚，他回來(lái)了，身上沾滿(mǎn)了屋外的雨水，手邊提著一個(gè)黑色的塑料袋，“餓了吧！”

　　我朦朧的看著他，那是一份盒飯。他笑了笑，走出了臥室。我才發(fā)現(xiàn)，他老了很多，兩鬢的白發(fā)與眼角的皺紋是他與歲月搏擊留下的傷疤。我默默地看向他的背影，留下了淚。

　　夜深了，雨又回到最初朦朧的姿態(tài)。月，隱隱地露出了一角。

　　這一夜，我想起了很多。

　　直到現(xiàn)在，那句話(huà)一直點(diǎn)醒著我，使我擁有前進(jìn)的能源，那句話(huà)就像那一夜的月光，照亮我人生前進(jìn)的道路。

　　人生猶如一本書(shū)，愚蠢者草草翻過(guò)，聰明人細(xì)細(xì)閱讀........

想起那句話(huà)作文12

　　白雪茫茫，銀裝素裹，邁著吃力的步伐走在一望無(wú)垠的田野中�？�，遠(yuǎn)處有一株含苞待放的小樹(shù)，不知是何樹(shù)？

　　不知是何樹(shù)能在寒冬臘月的天氣競(jìng)相開(kāi)放呢？我欣喜地向前跑著。湊上去看。咦，居然是梅花！聞著那熟悉的氣味，記憶的閘門(mén)頓時(shí)打開(kāi)了，回憶如奔騰的海水。

　　“叮叮叮……”上課了。同學(xué)們還在嬉戲說(shuō)話(huà)。

　　“嗯！”這一聲讓人聲鼎沸的教室安靜下來(lái)，一位老師走了進(jìn)來(lái)，左手拿尺子，右手拿試卷，咦，一看是我們班主任，換了一個(gè)發(fā)型之后，果然與眾不同了，我就差一點(diǎn)沒(méi)有認(rèn)出來(lái)。她走到講桌前把試卷分給同學(xué)發(fā)下去。緊張死了，好期待呀！這可是一場(chǎng)關(guān)鍵性的考試呀！我是全班最后一個(gè)拿到卷子的人。啊！這個(gè)分?jǐn)?shù)�！岸６６！�…”下課鈴響了，把卷子往書(shū)包里一塞。背起書(shū)包回家。

　　走在陰深黑暗的小道上，刮著刺骨的寒風(fēng)。吃力地走著，緊緊地裹住外套，望著路兩旁光禿禿的樹(shù)枝，一地的`樹(shù)葉，不知這樣的天氣還有什么植物可以含苞待放呢？

　　不知不覺(jué)走到了家門(mén)口，家中燈火未熄。打開(kāi)大門(mén)。一個(gè)熟悉的身影，站在樹(shù)下，兩腿顫抖，不時(shí)走走。走近一看原來(lái)是媽媽?zhuān)�看到我回�?lái)了，立刻到廚房熱菜，端進(jìn)了我的房間。

　　走進(jìn)房間，看見(jiàn)一臉囧字的我，不用猜就知道，媽媽把飯菜端到書(shū)桌上，坐到床上，握住我的手，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，考試沒(méi)考好，下次努力就行了，不要讓自己有負(fù)擔(dān)�！�

　　走在院子里，那株樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了梅花，開(kāi)得正旺，人生何嘗不是如此？門(mén)捷列夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“平靜的水面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人。”

　　我們?nèi)缤�這株數(shù)，雖不是花季，但能開(kāi)放，別的花凋零，它卻能脫穎而出。開(kāi)出自己的風(fēng)格，開(kāi)出自己的美，人生何嘗不是如此？

想起那句話(huà)作文13

　　望著夕陽(yáng)散發(fā)著紅色的光芒，我的腦袋里便不斷循環(huán)的那句話(huà)：我命由我不由天！

　　對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，升入一個(gè)好的高中是非常重要的，我也不例外。高平一中是我不斷追求的目標(biāo)，要想考入這所學(xué)校，我的成績(jī)就必須排名在校前200，再使成績(jī)逐步前進(jìn)，這才有可能達(dá)到目標(biāo)。但從我升入初中以來(lái)，成績(jī)就一直在200名徘徊，永遠(yuǎn)無(wú)法挺進(jìn)前二百，這也意味著我無(wú)法實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。也許上天就給我這么點(diǎn)能量，我又何必非要掙脫命運(yùn)的安排呢。

　　但在觀看電影《哪吒》后，有一句話(huà)深深刻入我的'腦子里：我命由我不由天。難道我的命運(yùn)是上天安排的嗎？我將這句話(huà)寫(xiě)到了我的桌子上，我開(kāi)始奮斗。

　　在課堂上，我想要開(kāi)小差時(shí)，但總有那句話(huà)在時(shí)刻提醒著我，我便集中精力，專(zhuān)心聽(tīng)講；下課后當(dāng)我想要外出狂歡的時(shí)候，那句話(huà)又縈繞在我的耳邊，我便默默坐回了座位再次全身心地投入學(xué)習(xí)中；在晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，因太晚而想不了了之的時(shí)候，那句話(huà)又開(kāi)始激勵(lì)著我，我便強(qiáng)忍著睡意完成了作業(yè)；中午到校后，有許多同學(xué)將晚上的作業(yè)寫(xiě)了一部分，我想要借他們的作業(yè)抄襲而偷工減料時(shí)，我命由我不由天再一次縈繞在我的耳邊，便默默地將他人的作業(yè)歸還，自己陷入了思考；早晨想賴(lài)床的時(shí)候，我命由我不由天，難道你的早晨就這樣在安逸中度過(guò)嗎？我立馬起床，開(kāi)始背誦；在數(shù)學(xué)模擬考的時(shí)候，遇到不會(huì)的題無(wú)法解答，想要偷看同桌的答案時(shí)，難道不偷看別人的答案就做不出來(lái)了嗎我便絕殺了我的這種心思，開(kāi)始獨(dú)立思考；無(wú)論何時(shí)何地，這句話(huà)始終激勵(lì)著我，讓我更加努力的學(xué)習(xí)，我想說(shuō)：我的人生有我做主，我的命運(yùn)由我決定。在期末考試中，我終于突破了我自己，成功突進(jìn)前200。我也相信，我將會(huì)離我的目標(biāo)越來(lái)越近。

　　我命由我不由天像一個(gè)小跟班，無(wú)時(shí)無(wú)刻縈繞在我的耳邊，使我在坎坷的求學(xué)路上繼續(xù)前行。

　　我命由我不由天，我總會(huì)想起那句話(huà)，它給我力量，伴我向前。

想起那句話(huà)作文14

　　從小到大，我們的父母、老師、親朋好友、先賢哲人給我們說(shuō)過(guò)許許多多的話(huà)，這些話(huà)，有的讓你熱淚盈眶，有的讓你豁然開(kāi)朗，有的讓你信心滿(mǎn)懷。

　　記得那一次，讓我印象深刻，刻骨銘心。那一天，老師讓班長(zhǎng)去給我們買(mǎi)充卡的飯票。班長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)后，他準(zhǔn)備發(fā)給我們。這時(shí)，大家爭(zhēng)先恐后，一擁而擠，大家都圍在班長(zhǎng)的四周。當(dāng)快發(fā)完的時(shí)候，誰(shuí)知少了一張。這時(shí)，班長(zhǎng)像熱鍋上的'螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，大家都沒(méi)閑著，大家都來(lái)幫忙，最后，還是找不到。于是，班長(zhǎng)決定自己攢錢(qián)來(lái)賠。

　　老師知道這件事后，和同學(xué)們一起協(xié)助調(diào)查。終于，有了一些眉目，原來(lái)，有的人說(shuō)謊，說(shuō)是幫別人拿，結(jié)果自己拿去賣(mài)了，換來(lái)零花錢(qián)用。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的共同合作，費(fèi)了九牛二虎之力，終于找到了罪魁禍?zhǔn)�。老師并沒(méi)有揭露她，而是給那位同學(xué)留面子，老師在課堂上再三叮囑：“學(xué)習(xí)不好不要緊，首先要做好一個(gè)人�！�

　　然而，老師說(shuō)的話(huà)，一些同學(xué)并不放在眼里。上次發(fā)生的事，這次又發(fā)生了。老師知道后，又在課堂上生氣地說(shuō)：“我已經(jīng)多次跟你們說(shuō)了，學(xué)習(xí)差不要緊，重要的是如何去做好一個(gè)人�！比欢�這次，我能從老師的話(huà)語(yǔ)中聽(tīng)出，她真的對(duì)我們很失望。

　　但是，一波未平，一波又起。不知不覺(jué)中，我們又惹老師生氣了。這次我們傷得老師很深，但老師沒(méi)有罵我們，因?yàn)樗�已�?jīng)對(duì)我們無(wú)話(huà)可說(shuō)，令人意外的是她向我們?cè)V苦，并且哭了，然而，我們很想安慰她一下，但我們沒(méi)有足夠的勇氣去安慰。

　　老師的那句話(huà)在我心靈的深處——“學(xué)習(xí)并不要緊，重要的是如何去做好一個(gè)人�！�

想起那句話(huà)作文15

　　“人要知足！”短短的一句話(huà)雖平實(shí)，但已伴我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。這句話(huà)是媽媽對(duì)我說(shuō)的，她說(shuō)：“生活不容易，但人要知足！”

　　上到初中，一切都是新奇的。結(jié)識(shí)了許多新的朋友，總覺(jué)得他們都是光鮮亮麗的，心中莫名有了虛榮心，便總把自己弄得很出眾。每星期上學(xué)時(shí)買(mǎi)許多好吃的，帶些漂亮的衣服回學(xué)校，為的是吸引目光。在家我總抱怨，抱怨沒(méi)有好吃的好穿的。媽媽一次在收拾餐桌時(shí)說(shuō)：“生活不容易，但人要知足！”但是嘴里吃著東西，臥在沙發(fā)看電視的我心中頓生愧意。是啊！能讀上書(shū)，吃飽喝足這是多少貧困兒童的夢(mèng)想啊！如今自己的生活對(duì)于一些貧困人來(lái)說(shuō)是多么幸福的.��！可我還在抱怨對(duì)生活的不滿(mǎn)。說(shuō)完，我連忙起身幫媽媽洗碗。

　　踏入初二，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越大。有時(shí)作業(yè)壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，便總抱怨老師不體會(huì)我們的辛苦�？粗鴦偘l(fā)下來(lái)的一本嶄新的練習(xí)冊(cè)，身邊的同學(xué)已開(kāi)始發(fā)牢騷：“又一本！做死人了！真是的！”周?chē)�已不安靜，許多同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，我又想起了媽媽的那句話(huà)——“人要知足�！碑�(dāng)許多兒童渴望一本嶄新的書(shū)籍是，我們卻在抱怨如此多書(shū)。我們應(yīng)該知足，意識(shí)到這是件幸福的事。于是我便埋頭苦干，享受在知識(shí)的海洋里遨游的樂(lè)趣。

　　媽媽的“人要知足”這句話(huà)充滿(mǎn)哲理，想黑暗中的一盞明燈，照著我前進(jìn)的道路；像沙漠中的一潭清水，滋潤(rùn)著我勞累饑渴的心�！叭艘�知足”這句話(huà)教會(huì)我如何做人，助我茁壯成長(zhǎng)！

　　我又想起了媽媽的那句話(huà)：“人要知足�！眿寢寽厝崽鹈赖穆曇羟脫�、警醒著我！

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