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握手的作文精選【14篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的握手的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
握手的作文1
又是一年盛夏，在小路燈火闌珊處，我握起了他的手，那雙手染上點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)霜，飽含著他的心酸。
那天傍晚，月亮悄然爬上夜空，點(diǎn)點(diǎn)星星隱約在月白之中。母親不在家，父親提議去公園散步。能出去玩自然是極好的，只是不愿和父親同行，因?yàn)閯偤退尺^一架。也不算吵只是因母親晚回，心情不佳，恰好父親又像故意做了我討厭吃的青菜辣椒。
我隨意尋了個(gè)小路走著，四處望望，見個(gè)年輕男人跟著一個(gè)牙牙學(xué)步的小女孩，應(yīng)該是一對(duì)父女。小女孩搖搖晃晃地在前面走著剛走兩步便摔倒了。男人護(hù)在旁邊，立刻將小女孩扶了起來摟入懷中，撫著小女孩的背輕聲安慰。
突然想起了我的父親。那時(shí)我已七八歲，在父親回到家時(shí)，便是不顧一切沖上去抱住他，就像是抱住摯愛的布娃娃，一輩子也不愿意松手。而父親一掃之前的疲憊，將我托起來，在空中轉(zhuǎn)著圈。我就像個(gè)公主般，在超級(jí)英雄的舉高下飛舞。
后來隨著我長大，我松開了父親溫暖的手，離開了父親結(jié)實(shí)的.胸懷，我終究和他漸行漸遠(yuǎn)。輕嘆一聲，可能越是長大越是不知道如何去面對(duì)父親如山的愛，哪怕錯(cuò)的一方是自己。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。父親步履不再穩(wěn)健，曾經(jīng)挺拔的后背也被歲月沉淀了下去。
這時(shí)父親向我這揮了揮手，我再也忍不住向父親那里奔了過去，牽起了父親的手向前走，嘴上卻嗔怪道：“你也太慢了！”。也許不需要道歉解釋，兩只握在一起的手，一句不打緊的話便能言和。
父親一怔，我轉(zhuǎn)頭看他發(fā)愣的神色，對(duì)他眨眨眼睛俏皮一笑。父親似是懂了我的用意，不須多言，可他上揚(yáng)的嘴角卻是沒逃過我的眼晴。很久很久沒有握住他的手了，如今映著燈光才發(fā)現(xiàn)，那雙手上早已覆滿了厚厚的老繭，深黃的，僵硬的。
鼻尖一酸，眼角不覺濕潤，趁著父親不注意間抹去眼角淚花。十指緊扣，父親的手一如從前的溫?zé)幔袷侨彳浀拇猴L(fēng)，輕輕拂著我心尖。
想起喬一說過：“父愛是溫柔的印刻在血脈中的守護(hù)。”“守護(hù)”大概是父愛的專屬名詞，我的父親，他用他的歲月來守護(hù)我的成長。
老爸，等你老了我就每天晚上握著你的手帶你去散步。寫著這些，不禁潸然淚下。
握手的作文2
我想握住你的手，總是想把你挽留，讓這一刻永遠(yuǎn)停留在我身邊。
我向你承認(rèn)錯(cuò)誤，是的，我曾經(jīng)有些時(shí)候不重視你的存在，不珍惜你。你和我永遠(yuǎn)是緊密相連的。你不在我身邊了，我也就不存在了。我害怕黑暗，沒有珍惜你的日子，我的世界沒有太陽，只有黑夜。
地球因你而轉(zhuǎn)動(dòng)，小溪因你而流淌，太陽因你而升起。你是那么地可愛，珍貴。
是的，我是一位大方的人，但卻必須對(duì)你一個(gè)人吝嗇，因?yàn)槲抑滥阒幌矚g對(duì)你吝嗇的`人，你討厭對(duì)你大方的人。
某年某月的某天，房間熄燈了，我躺在床上甜香地睡著。感覺我全身上下是充實(shí)的，忙碌了一天，你給了我獎(jiǎng)勵(lì)？？一個(gè)好心情，一個(gè)好夢。你對(duì)我微笑，因?yàn)槲覍?duì)你好，所以你現(xiàn)在對(duì)我好。
又是某年某月的某一天，房間熄燈了，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，感覺我全身是虛空的，沒有一點(diǎn)力氣，甚至連握筆寫字也為之顫抖了。你給了我懲罰？？一個(gè)懊悔、自責(zé)的心情，一個(gè)噩夢。你對(duì)我憤怒了，因?yàn)槲依渎淞四�，所以你現(xiàn)在對(duì)我也冷漠。
時(shí)間，每每當(dāng)我無愧地面對(duì)你時(shí)，我真的好快樂！但當(dāng)我無法勇氣地面對(duì)你時(shí)，我很自責(zé)、慚愧，什么電視、漫畫、游戲我真的好想忘記它們，我真的好想喝忘情水，忘記這花花世界中的繽紛誘惑。
只記住你，只想對(duì)你好。
我向你懺悔，跪地把你挽留，好想緊緊地握住你的手，卻不知你身在何處。
沒有了你，天平搖擺不定，我的世界會(huì)失去平衡，從此迷茫一片，失去追隨你的方向。
時(shí)間，求你給我機(jī)會(huì)，讓我緊緊握住你的手，不離開半步，因?yàn)橹挥芯o緊跟隨你，才能讓我充實(shí)地快樂，遨游在知識(shí)的海洋。
我不愿庸碌無為地過一生，我要為自己努力尋找一片屬于我的碧海藍(lán)天，而在尋找的路途上，我有你這位朋友相伴，我要握住你的手，永遠(yuǎn)不松開，直到地老天滄。
握手的作文3
那是個(gè)匆忙的早晨，你尚在熟睡，而我卻為了上學(xué)在尋找被你搞丟的我的書簽。學(xué)校的規(guī)定很嚴(yán)格，絕對(duì)不允許學(xué)生遲到。家離得很遠(yuǎn)，清晨的每分每秒都是寶貴的，都是易逝的。
那些書簽雖不算貴重，卻是我的重要精神支柱。它們是小學(xué)遺留下的記憶，中學(xué)開學(xué)時(shí)給了我一些安慰和熟悉�；蛟S你不懂，可它們于我卻是很值得珍惜的。
最后，終于在你的小包里找到了它們。
我在松口氣的同時(shí)，也對(duì)你有了些許失望。在你很小的時(shí)候，我就告訴過你，姐姐桌上的東西是不可以動(dòng)的.。盡管你很久以前就對(duì)那些書簽很感興趣，但我出于對(duì)你的信任還是放心地把它們留在了桌上。沒想到你沒能控制自己，還是把它們偷走了。
忙碌的一周后，我又見到了你。你似乎還不知道發(fā)生了什么，還在興奮地上躥下跳。當(dāng)我把書簽?zāi)贸鰜頃r(shí)，你安靜了，怯怯地看著我。
我耐心地對(duì)你說，你這樣是不對(duì)的，應(yīng)該給我道歉。我知道你的個(gè)性，或許你不會(huì)道歉�？赡阍谠卣局�，呆呆地思索了一會(huì)兒。之后便小聲地說一句“對(duì)不起！”接著飛快地離開了。
我當(dāng)時(shí)很欣慰。你又和我握了手，對(duì)我說，你以后再也不會(huì)這樣了。
你平時(shí)很犟，從不順從我，喜歡向我頂嘴，但你知道自己錯(cuò)了，還是勇敢地向我道歉。盡管你很不想，不，是有些害羞，不想道歉。
望著你離開的背影，我有些欣慰也有些無奈。
弟弟，這個(gè)世界上有太多事你我不明白。對(duì)于你的錯(cuò)誤，又有幾個(gè)人愿意像這樣握手呢？
所幸，你還在成長。
只要你成長了，或許就會(huì)更明白了吧！
握手的作文4
在睡夢中，我苦苦地向乙型流感病毒哀求：“您就放過我吧，咱們兩個(gè)握手言和好不好？”在我的對(duì)面，一個(gè)長相丑陋的怪獸開始狂笑不止，在它鄙夷的神情中，我仿佛聽到了：“小子，讓我和你握手，豈不是玷污了我的尊嚴(yán)？”
在流感病毒的狂笑聲中，我醒來了。凌晨2點(diǎn)，全身開始冒冷汗，被火灼燒的額頭好像馬上要崩開似的。我在病床上苦苦的掙扎，從病床旁邊拿起一瓶水，咕嚕咕嚕的往嘴里灌；又把粘在額頭上的，已經(jīng)宣布“投降”的退熱貼撕下，換上新的一片。“啊”我痛苦的呻吟著，在朦朧中看見自己39。2的體溫，又迷迷糊糊服了幾片藥，睡著了。
“啊哈哈哈哈”流感病毒依然是那么的狂妄自大，“你以為奧司他韋可以殺死我嗎？哈哈哈，我是新變異的病毒，只有你向我投降，我從來不會(huì)向你投降！”我頓時(shí)變得膽戰(zhàn)心驚：“那咱們握手言和好吧？”這時(shí)，流感病毒變得不高興了，使勁的潛入我的血液里去了。
我又醒來了，摸黑跑到衛(wèi)生間，將自己的晚飯全部一股腦的嘔吐了出來。這時(shí)，護(hù)士來到了我的身邊，在我耳邊輕輕耳語：“放松��！你這個(gè)病情，吐了之后就會(huì)感覺舒服很多的！”我信服的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
再次和流感病毒見面，我變得更有底氣了：“說！你跟不跟我握手！”對(duì)面，仍然是那個(gè)無惡不作的流感病毒，拖著殘軀，無力的躺在地上：“不不行！我，我還有尊嚴(yán)，絕不握手！”看來，是嘔吐和流感特效藥起作用了。我平靜的`說：“你寄生在我身上，最后的結(jié)果可能只有死路一條，為什么你好要傷害我，讓我們兩敗俱傷呢？”流感病毒沉思了一會(huì)，似乎發(fā)現(xiàn)我的話有些道理。
再次醒來，第一縷曙光已經(jīng)從病房的窗欞邊射入我的眼睛。我感覺好多了，是流感病毒已經(jīng)在我的身體里消亡了，還是和我握手言和了呢？
我又入夢，發(fā)現(xiàn)流感病毒也睡著了，無力的躺在那里，失去了威風(fēng)。看來，他已經(jīng)和我握手言和了。我心里暗笑：你不是說自己挺厲害嗎？在這里，我想鄭重的向所有病毒說一句忠告：千萬不要招惹人類！最終受傷的還是你們！趕緊和主人握手言和吧！
握手的作文5
“來，握個(gè)手，繼續(xù)努力！”爸爸伸出他那寬厚結(jié)實(shí)、被歲月染下滄桑印跡的大手，把我的小手緊緊握在其中。我從他憨厚的臉上，看到了鼓勵(lì)、期盼和深深的愛意，覺得手心的溫暖，直直傳入了我的心底。
我的.爸爸喜歡握手，認(rèn)為沒有什么是握手解決不了的�！鞍职�，我考試沒有考好……”我低著頭，小心翼翼地說，生怕一個(gè)不小心就被罵得狗血淋頭。“呵呵呵……”爸爸卻開心地笑了，“沒關(guān)系，下次努力，我相信你一定能達(dá)到爸爸的期望�！闭娴�？我忐忑不安地抬起頭，聽到爸爸厚厚的嘴唇發(fā)出鼓勵(lì)的笑聲與話語。那粗獷的笑聲輕輕的，像輕和的晚風(fēng)飄蕩在空氣中，終于飄進(jìn)了我的心里。我猶如被注入了一股強(qiáng)心劑，說：“我一定會(huì)努力的！”爸爸聽了我的話，伸出他的大手——一雙粗糙又溫暖的手，說道：“我們一起加油！”我把手輕輕地放進(jìn)了爸爸的大手中，就被他的手緊緊地握著，然后放開。那牢牢握住的手，給我?guī)頍o限的力量，消融了我心中的不安。
可唯一握手不能解決的事，就是弟弟的教育問題�？�，弟弟又無理取鬧了。外婆正輕聲細(xì)語地哄著他，他卻依舊在那哭鬧。爸爸循聲而來，臉上不再有笑容，胖臉上的肌肉因恨鐵不成鋼而憤怒、無奈地抖動(dòng)著，看起來好笑極了，可他眼中噴射出來的火焰，令人望而生畏。爸爸的“動(dòng)口不動(dòng)手”，震懾住了弟弟，弟弟被訓(xùn)得乖乖點(diǎn)頭認(rèn)錯(cuò)，對(duì)爸爸說道：“爸爸，我錯(cuò)了，我們握個(gè)手吧。”爸爸還是余怒未消，拂袖而去。這下，可不是握個(gè)手就能“言和”了的。
爸爸鼓勵(lì)人時(shí)握手，高興時(shí)握手，當(dāng)他生氣時(shí)，主動(dòng)和他握個(gè)手，他也會(huì)開懷大笑。然而，對(duì)于弟弟的教育問題，那就另當(dāng)別論了。不過，“握手言和”卻是爸爸信奉的宗旨。
這就是我喜歡握手的爸爸。
握手的作文6
青春，是許多人心中最美的，最懷念的記憶;生活，則是許多人心中苦澀而又難言的經(jīng)歷。有多少人，在生活面前，放棄了對(duì)于青春的堅(jiān)持;又有多少人，在生活面前，偏執(zhí)地相信青春萬歲。
從出生到踏入社會(huì)前的時(shí)間，大多數(shù)人的大部分精力都用在與知識(shí)博弈上，無暇顧及生活的瑣事。所以，青春當(dāng)?shù)赖纳倌陚儫o憂無慮，有的煩惱，也只是考試失利、沒有得到喜歡的衣服等無關(guān)疼癢的小問題。因?yàn)闊⿶郎�，受到的打擊小，得到的失望少，所以少年們總是斗志昂揚(yáng)，積極向上，帶著一股沖勁和韌勁，還有些許多執(zhí)拗。正是有了這一點(diǎn)的執(zhí)拗，這一點(diǎn)的不服輸，青春才有了意義。青春的信仰就如王朔所說，“什么也瞧不見，還在那瞧，瞪著白內(nèi)障，這叫信仰”，這也是少年們身上可貴而又可愛的閃光之處。青春讓人熱血沸騰，正值青春的年少大多血?dú)夥絼�，肆意瀟灑，不會(huì)顧忌那么多，想到就會(huì)努力做到，不輕易留下遺憾，懂得去爭取想要的東西。當(dāng)然，少年們并不是一貫地目標(biāo)明確，頭腦清醒，也會(huì)有迷茫的時(shí)候，也會(huì)感到不知所措，也會(huì)多愁善感，可是青春不就是這樣的嗎?不必苛求青春是完美的，正是這些不完美才讓它更具魅力。
漸漸地，少年們長大了，他們開始和以前聽說過的生活相遇了。他們發(fā)現(xiàn)生活與青春的不同之處太多太多，多到讓自己無所適從，多到不知所措，多到想要繼續(xù)躲在青春的懷抱里，任性地不愿長大。然而，這并沒有什么用，生活還是將他們包圍了，他們開始適應(yīng)，開始改變，開始成長。明白了生活中有許多煩惱和許多令人頭疼的事，自己疲憊不堪;懂得了“生活充滿勞績，但仍要詩意地棲居”;明白了美麗的堅(jiān)持有時(shí)只是徒勞，只會(huì)耗費(fèi)心力，卻毫無回報(bào);懂得了“所有失去的，會(huì)以另一種方式歸來”，不是所有喜歡的東西都要占有它，得到它;懂得了“凌晨四點(diǎn)鐘，看到海棠花未眠。如果一朵花很美，那么我會(huì)不由自主地想到：‘要活下去!’”的'涵意。生活就是如此，適應(yīng)它，并不是變得世故，變得圓滑。而是保持心中的棱角，但與這世界相遇時(shí)，收起棱角，與這世界、與這生活握手言和，在生活中，懷著青春的心，成長成自己所期待的樣子。
所以，少年們，懷揣著青春賦予的滿滿的正能量與生活握手言和，去努力地活出自己的人生。
握手的作文7
被淹沒的歲月長河中，我不曾記得你那稚嫩的模樣，不曾記得你為我“背黑鍋”的事，不曾記得你那些遭遇不幸的事。在你最困難無助的時(shí)候，我并沒有陪你度過那段最黑暗的日子-----致我最親愛的姐姐。
我現(xiàn)在想握你那雙柔和溫暖的手。從不想放棄，你總是說我“傻蛋”，但是我從未認(rèn)可過；你總是說我喜歡“記恨”，但是你從未想過我為什么會(huì)那樣，俗話說：“吃一塹，長一智�！睙o論你有多少次失敗，但是請(qǐng)你記住失敗的原因。于是我養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，我會(huì)盡力改正。
我現(xiàn)在想握住你那雙耐心好、愛傾聽的手。當(dāng)我在外受了他人的氣時(shí)，總是把氣撒在你的身上。但是你從未說過我，甘愿當(dāng)“出氣筒”。當(dāng)你在外受了氣時(shí)，對(duì)我發(fā)牢騷，我卻不耐煩地吼你：“說夠了沒？”在這里，我謝謝你，包容我的任性。
我以后想握住你那雙長滿瘡傷的手。無論什么時(shí)候，什么狀態(tài)，你可以無條件地對(duì)我發(fā)牢騷。以前你關(guān)愛照顧我，現(xiàn)在輪到我來撫平你那顆歷經(jīng)滄桑的心�；蛟S我沒有那么好的脾氣，為了你，我可以忍；或許我沒有那么好的傾聽性，為了你，我可以練；或許我沒有那么好的.耐心，為了你，我可以改；或許我一身都是壞毛病，但經(jīng)過漫長的歲月，我不信憑我的堅(jiān)持不可以蛻變成一個(gè)秉性優(yōu)良的人。
我以后想握那雙受了氣沒處發(fā)的手。我以前常常跟你抬杠，總覺得你蠻自戀，總是講一些歪道理。只是我不懂你講的含義，更不了解你。你貌似我的心蟲，總能知道我的習(xí)慣、愛好……仿佛我不了解自己，而你卻非一般地了解我。從今以后，我會(huì)慢慢地走近你，了解你，盡力及早知道你的下一步要做什么。
滿天繁星，你同我躺在遼闊無邊的草原上，我緊握住你的手，細(xì)數(shù)那夜空中最亮的星。讓我們成為天底下幸福親密的兩姊妹，只要心結(jié)打開，我相信我們一定可以有那一天。
握手的作文8
我想握住你的手，用我零度的手，溫暖你零下一度的心。
——題記
空氣是重疊的寂靜。
潮濕的空氣沾滿憂愁的思緒，朦朧的雙眼里交織著寂寞與悲涼，你很冷，我知道……
你說：玻璃只顧在巖漿里變得纏綿和柔和，不知道空氣馬上會(huì)變冷，自己馬上會(huì)變得薄脆。心和玻璃一樣，是易碎的。
“細(xì)雨沾衣看不見，閑花落地聽無聲�！蹦愕男囊苍诓唤�(jīng)意的瞬間悄悄變冷。而亦常是冰冷的。我想握住你的手，哪怕只能給你一度的`溫暖。
憂愁就像搖椅，它讓你有事可做，卻什么也做不成。他們說手的溫度就是心的溫度，你的手一直很冷。我只想握住你的手，驅(qū)逐你心中所有的憂愁，還你一顆溫暖的心。
你的名字叫——藍(lán)，很美，很凄美……你說藍(lán)是你的靈魂色。我知道藍(lán)色意味著憂郁。我對(duì)你說：有一天，我希望你的天空依舊是藍(lán)色，但你的心情可以變成紅色。
我不愿你活在往事的陰影里。
因?yàn)橥轮皇且粋�(gè)重疊的夢。
望著你蒼白的臉龐，一襲藍(lán)色的心傷，那劃過心間的傷，讓我的手只剩下零度的溫度。
零度，一個(gè)能讓水結(jié)成冰的溫度。而我要用這雙零度的手握住你那雙更冰冷的手、更冰冷的心。
我想握住你的手，不用任何話語，因?yàn)樗醒哉Z都顯得蒼白無力。我相信十指連心，我手指的溫度定能溫暖你的心。
我想握住你的手，更想握住你的心……
也許你我都成了冰，因?yàn)榱愣群土阆乱欢榷际潜臏囟取５皇撬说乃�。總有一天，它�?huì)醒，有將流動(dòng)，那時(shí)我想你會(huì)像春天般爛漫，會(huì)生如夏花般絢爛……
我想握住你的手，哪怕只有一度的溫暖……
握手的作文9
那一天是開學(xué)的第五天，迎來了第一次口語課，外教老師Becky,而且就在她從我身邊走過的那一剎那，有種不平凡的親切感，黝黑的皮膚卻潔白透明而整齊的牙齒，給人清新感。我很想進(jìn)一步的看到這位老師的廬山真面目，這對(duì)我這個(gè)不喜歡英語的學(xué)生來講是相當(dāng)關(guān)鍵的，因?yàn)閹啄陙砦以缫驯焕蠋熌前嗵彀愕蔫F青似的臉嚇怕了。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了�？谡Z課的鈴聲響了，看她那面帶微笑的臉，就像是一位和藹可親的年輕媽媽，老師快步走進(jìn)了教室，師生雙方問好后，老師便上課了，老師打了一個(gè)手勢，同學(xué)位便依次自我介紹，我心里忐忑不安，因?yàn)槲抑牢視?huì)出洋相的。其實(shí)我也知道我是漏不掉“網(wǎng)”的，但我沒有勇氣。
“自我介紹”開始了，一個(gè)個(gè)英語尖子生都得到了老師的'贊賞和鼓掌，馬上就輪到我了，我真希望半路上殺出個(gè)“程咬金”出來，果然，楊夢婷突然跑進(jìn)教室，對(duì)外教老師說了一大串中文，頓時(shí)大家哄堂大笑，我也不禁想開懷大笑，她可是英語尖子，怎么?她不知道她是外教嗎?忽然，她露出剛醒悟的樣子，一拍大腦：“I'msorry(對(duì)不起)”。又是一陣狂笑。天哪！我可不要出糗啊！
可誰知輪到我了，我慢吞吞地站起來，感覺大腦已空空如也，剛還暗暗的打算怎樣完美的說出來，��！怎么?我又回憶著，卻看我眼皮底下有無數(shù)雙眼睛正盯著我。啊?我出幻覺了嗎?我從頭涼到腳尖，感覺像掉進(jìn)了冰窖里，真讓人毛骨驚然。老師小聲提醒我，看著外教老師信任的目光，我平緩心里，終于一咕碌的全“嘰哩呱啦”的說了出來，快接近結(jié)尾時(shí)，心里有種出奇的輕松，心里那塊久久不能落下的石頭也漸漸降落，正當(dāng)我要坐下時(shí)，老師握住我的手"Nicetomeetyou(很高興認(rèn)識(shí)你)！我也應(yīng)了一句：“Nicetomeetyoutoo(我也很高興認(rèn)識(shí)你)！”忽然覺得這與母親的手一樣溫暖，溫暖著我的心。
下課后，望著這特別的握手，心里久久不能平靜……
握手的作文10
為什么我想握住蘇老師的手呢？因?yàn)樘K老師的手給了我鼓勵(lì)，教會(huì)了我跳舞。讓我愛上了看書，愛上了書頁中那栩栩如生的人物。
六年級(jí)快開學(xué)的時(shí)候，報(bào)名回來的同學(xué)告訴我班主任是蘇老師，我急忙和媽媽奔向?qū)W校。因?yàn)槲以缇投劻颂K老師的“風(fēng)光事跡”，心里早就想著：要是我讀六年級(jí)是蘇老師教該多好��！果不其然，我六年級(jí)的班主任就是蘇老師。
到了學(xué)校，我見到了蘇老師。她扎一束馬尾松，頭發(fā)很黑很亮，穿著淡雅脫俗。她正用她那粗糙的、布滿老繭的手工作。我看了不禁敬佩蘇老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情操。蘇老師一見了我就像見到了老朋友一樣，笑瞇瞇地向我問好：“你就是班長吧。你以后要更努力學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)一起前進(jìn)�？忌虾贸踔��！闭f完，她又用那飽經(jīng)風(fēng)霜的手摸了摸我的頭。我心里頓時(shí)激起一陣暖流。下定決心要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)蘇老師的期望。
蘇老師的手不僅給了我前進(jìn)的動(dòng)力，還教會(huì)了我跳舞。元旦前夕，學(xué)校為了慶祝元旦節(jié)，要舉辦一次文藝匯演。蘇老師是學(xué)舞蹈的，她決定親自“領(lǐng)兵上陣”，要教女生跳西班牙的斗牛舞，我就是其中一個(gè)。明天放晚學(xué)，蘇老師都會(huì)教我們一個(gè)動(dòng)作。她用她的粗糙的`手做著各種多姿多彩的動(dòng)作。在我們看來，那雙手美極了，真像一朵綻開的絢麗花朵。在蘇老師的淳淳教導(dǎo)下，我們?cè)谖乃噮R演上拿了個(gè)一等獎(jiǎng)。
我真想永遠(yuǎn)握住蘇老師的手。
貝拉茲什么也沒拿，他只帶走了那條金魚，這是他的妻子在這世界上留給他的唯一念想？我們通過那跳動(dòng)的QQ相識(shí)，咫尺天涯的相隔并不能阻斷兩顆守望了千年的心再次重逢。我想握住那雙手600字作文離別前的夜晚我卻還在斤斤計(jì)較著，以為是因?yàn)樗姆艞壥俏覀儾荒茉谝黄鸬淖畲笤颉：髞韮鹤哟罅�，跟我一起去的時(shí)候，我也要兒子給二大爺磕頭！
握手的作文11
來來往往，幾經(jīng)徘徊，卻始終都沒有握住你的手。我想握住你的手，給你最真摯的關(guān)懷。
那含辛茹苦，日夜操勞，撫養(yǎng)我長大的媽媽，從來都沒有停止過勞作，看著那日漸彎曲的背影和刻著歲月痕跡的面容，我多想握住你的手對(duì)您說一聲：我愛你！但是因?yàn)樽约褐饾u長大，早已沒有了兒時(shí)的親昵，因自己的不善表達(dá)感情，遲遲都沒有說出口。我多想握住你的手，撫摸您的辛勞，我知道兒女的健康成長，是對(duì)您最好的慰籍。
我多想握住你的手，陪你走過風(fēng)風(fēng)雨雨，度過最快樂和最艱難的時(shí)光。
當(dāng)朋友向我傾訴苦惱時(shí)，看到被生活壓抑的她，我只有安慰，陪她傷心，開導(dǎo)，我們的人生還有很長，還有很多值得我們?nèi)フ湎�，去呵護(hù)，去陪伴的東西，我們還有責(zé)任，對(duì)父母、對(duì)朋友、對(duì)社會(huì)。不要失去信心，要振作起來，其實(shí)，我多想握住你的手，給你安全感，給你勇氣，讓我們的未來無限光彩。
其實(shí)啊！在人生的道路上，我們都去想過握住那些無助人的手，握住愛你的人和你愛的人的手，給予他們超凡脫俗的'愛，讓他們不會(huì)感到空虛、無助。同時(shí)，也會(huì)使自己感到充實(shí)。
我多想握住你的手，給你我所有的關(guān)愛，讓你那干涸的心，變得滋潤起來，我多想握住你的手，一起經(jīng)歷人生道路上的跌宕起伏，品味百味人生；我多想握住你的手，用我真摯的感情，填滿你心靈的空洞，我多想握住你的手，讓歲月在此刻停留，我多想握住你的手，讓你在絕望中仍會(huì)看到希望，讓你學(xué)會(huì)不放棄，要不懈追求，要讓你明白，沒有什么樣的坎過不去，沒有什么磨難會(huì)持久，只要希望沒有泯滅，就會(huì)看到最美的彩虹。
我想握住你的手，對(duì)你說出那些心里話，可是我沒有，我沒有讓自己的感情流露，因?yàn)槲也恢撛鯓诱f起，該從何說起，就讓它在心里沉積，凝結(jié)成一堵厚厚的墻，把心包圍在里面，為自己偽裝。
我多想握住你的手，對(duì)你說……
握手的作文12
那是一雙勤勞質(zhì)樸的手，那是一雙化腐朽為神奇的手，那是一雙溫暖貼心的手。
只有這雙手為我烹制的食物，才是最美味的。我曾心疼地看到你手上綻開一條條的小口子。當(dāng)我為你買來護(hù)手霜時(shí)，你卻婉言謝絕，說“手上涂那些化學(xué)用品還怎么洗菜做飯？”為了家人的身體健康，那雙細(xì)膩滑嫩的手就這樣“犧牲”了。
每每看到電視或時(shí)尚雜志中手模在展示在手上裝長的假指甲，再描上花紋，墜上珠子，你就會(huì)感嘆：“這樣的手肯定不會(huì)用來握筆寫字，也不能用來種花養(yǎng)草。我的一生肯定不需要這種假指甲。針對(duì)女人的奢侈品太多，但大部分都沒有意義�！笔前�，你的手是這樣的潔凈�！八孛娉臁！睕]有長指甲，沒有指甲油，甚至沒有戒指。因?yàn)槟菚?huì)讓你在干活時(shí)很不自在。
媽媽，我想握住你的手。
只有這雙手為我縫的`被子，蓋在身上才最暖和，似乎帶有你母愛的溫度。多少次你縫縫補(bǔ)補(bǔ)時(shí)，堅(jiān)刺的針頭將手扎破。鮮紅的血涌出來后，你總是不經(jīng)意地將它拭去，繼續(xù)埋頭苦干。我曾建議不要那么辛苦，買現(xiàn)成的被子多省事。你說“買來的被子不夠松軟，不是太厚就是太薄，更何況黑心棉流入市場，用買來的被子多不放心？”只有我知道，一堆棉花幾米布料怎樣由這雙手成為一條棉被。
媽媽，我想握住你的手。
只有這雙手才能為我扶平心中的褶皺，帶來安全感與幸福感。當(dāng)我受了委屈而淚流滿面時(shí)，這雙手輕輕為我拭去淚水，擁我如懷，拍拍我的背，說“不哭……不哭……”，因?yàn)檫@雙手的溫度，我心中的冰川會(huì)很快融化。仿佛再大的苦難，這雙手都會(huì)為我遮擋。
媽媽，我想握住你的手——那雙為我梳頭的手，那雙為我織毛衣的手，那雙為我摘抄筆記的手。
媽媽，我想握住你的手——那雙能烘焙出小點(diǎn)心的手，那雙能將廢報(bào)紙做成衣架的手，那雙能將植物養(yǎng)得異常茂盛青翠的手。
媽媽，我想握住你的手，永遠(yuǎn)。
握手的作文13
鵬城長街，看不盡人群，大地都是離別淚；
志華日月，悟人生真諦，浩氣長貫神州天。
——題記
有一種握手，不需要直接接觸；有一種握手，只需要情感的對(duì)話。在20xx年這個(gè)讓人感動(dòng)的年代里，在千里之外，我看著電視畫面上緩緩而行的叢飛的靈車。平時(shí)不愛哭的我竟在電視解說員的解說下流淚了。我想像自己飛向了深圳，緊緊握住了他那雙原來厚重，但已被病魔折磨得纖弱的手。叢飛，我有許多話對(duì)你說。
你說：“做一位歌手很辛苦，但你仍希望做一個(gè)樂善好施的歌手，因?yàn)槟且恢笔悄愕纳顪?zhǔn)則�！蹦銖�1997年開始，就加入了深圳義工聯(lián)，公益演出300多場，捐獻(xiàn)金額超過300萬元。作為藝人公益活動(dòng)一定要有，這樣可以體現(xiàn)一位藝人的愛心，以便更好的走好自己的演藝道路。但公益演出那么多，偶爾得到的商業(yè)演出費(fèi)用也給了別人，如果在你滿足自己物質(zhì)生活的基礎(chǔ)上，可以這樣做。但你連自己家人生活都顧不了，你只管用心雕琢著你自己的內(nèi)心世界。你知道嗎？我發(fā)現(xiàn)你的身體即將垮掉的時(shí)候，仍在舞臺(tái)上用嘶啞的聲音祈禱善良和正義，歌唱美好愿景，那些出場費(fèi)并沒有當(dāng)作自己的醫(yī)療費(fèi)而是全部資助了別人。你只說：“幫助別人是一種快樂�！蔽艺f：“你有點(diǎn)傻�！�
面對(duì)失學(xué)兒童，面對(duì)貧困山區(qū)的孩子們，你無暇照顧自己的女兒，四處籌措扶助資金，幫助他們。你只有一個(gè)女兒卻有那么的孩子叫你“叢飛爸爸”，然而當(dāng)你因病魔折磨無法上臺(tái)演出的時(shí)候，可你咬緊牙關(guān)，也沒放棄對(duì)他們的承諾。你對(duì)自己要什么問得太少，而對(duì)別人缺什么問得太多。面對(duì)貧困和疾病你只說了：“讓我的歌聲給你深深的.祝福�！蔽艺f：“你有點(diǎn)傻�！�
人最寶貴的是生命，你37歲，因無錢治療，懷著那顆直面社會(huì)，心系蒼生的心永遠(yuǎn)睡著了。你為你的“夢想”奉獻(xiàn)了自己的生活。我說：“你有點(diǎn)傻。”
“風(fēng)蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復(fù)返�！痹谀銑^斗的田野里，會(huì)踩出更多的芬芳……
握住你的手，祝你一路走好。
握手的作文14
在公共場合，握手代表著尊敬與禮貌；在朋友遇到困難時(shí)，握手代表著鼓勵(lì)和支持；在憤怒之后，握手代表著和解與寬容。
初二的時(shí)候，我因?yàn)橐粋�(gè)很小的事情，與我最好的朋友小明，此刻想起來萬分后悔。
一節(jié)下課，我正從位子上站了起來，小明正端著他那開水壺，倒著冒著白起的熱水。正好，我一碰到那水杯，那杯中的水跳躍式的濺到了我頭上，那水但是60多度的開學(xué)啊，那一陣陣熾痛，如針灸般的扎著我的頭皮，我連忙用手去摸一下被燙傷的地方，我轉(zhuǎn)過身，大聲憤怒地說道：“你有病�。]事在過道喝什么水！水這么燙，喝得下去？專門來潑我的吧？”我越說越生氣，腦上還隱隱作痛，把能說出的話全部說出去了，看到他手上的水杯，一時(shí)腦熱，把他手上的水壺，往上一排，杯中的水，也同樣落到了他的'頭上。他便把水壺扔在一旁，一個(gè)拳頭便掄了過來，我也不甘示弱也撲過去。
同學(xué)見到了連忙過來把我們倆按住，擦拭掉我們頭上的水，讓我們冷靜下來。上課鈴聲響了，我們回到了座位上，一會(huì)兒我冷靜下來，回憶起當(dāng)時(shí)初一的時(shí)候……
那是第一次接觸1000米的跑步，基本上我跑到第3圈就開始沒日期了，便坐在樹下休息，小明見我經(jīng)常沒跑完全程，就慢跑過來說：“1000米但是中考必考項(xiàng)目，如果就這樣放下，那你中考不就放下了，那就上不了一類校啦。來，抓住我的手起來，一齊跑完全程�！闭f著他便伸出了手。我便一把抓住，慢慢地跑完全程。
他不僅僅在我體育上幫忙我，在我學(xué)習(xí)上也經(jīng)常幫忙我解決問題，我和小明成了親密無間地好兄弟。
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