我愛打乒乓球作文12篇（薦）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我愛打乒乓球作文，希望對大家有所幫助。
我愛打乒乓球作文1
我的興趣愛好有很多，聽歌、看書等，然而打乒乓球卻是我的最愛。
這還得從我的'一次經歷說起。有一次，我的表哥和他的同學在打乒乓球，他們的技術好極了，動作舒展，輕松自如。只看那球猶如一個小精靈在球案上左右游走，我看得驚呆了，心想怎么他們就能打的這么好，真是羨慕呀。當時，我就下定決心學打乒乓球。
回到家后，我就央求爸爸教我，陪我打。爸爸笑著說;練球可不是一件容易的事情，很累、很苦，還得能堅持，你能做到嗎？我一心想學好打球，就不假思索地說：能！爸爸答應了，我們就來到乒乓球臺前，我和爸爸一人握著一只球拍打了起來。由于我初次接觸，一點根底都沒有，所以打得亂七八糟，連個球影子都打不到。我想：我不能讓別人小看我，我要刻苦練習。
也正是因為如此，我自己買了球拍，天天練，有時練得筋疲力盡，有時練到中午忘記回家。終于，我的技術越來越好。同時，也讓我懂得了天才需要99%的汗水和1%天賦這句名言的含義。
我愛打乒乓球作文2
大概是在二、三年前吧，我突然對乒乓球情有獨鐘起來。那時我百思不得其解：為什么一粒小小的銀球，可以劃出那么多變幻莫測的弧線？為什么只靠小小的球拍，就能把比賽打得那樣酣暢淋漓、震撼人心？為什么馬琳、王皓只要一站在球臺前，就顯得那樣虎虎生威、充滿斗志？這些疑惑更使我萌生了一個念頭“學打乒乓球！”
于是，爸爸把我?guī)У搅岁惤叹毭媲�。第一次拿著自己的球拍站在球臺前，我的心情是那樣的雀躍不已。但是，我的熱情很快就遭到了當頭棒喝。因為學打乒乓球并非我想的那么輕松有趣。往往一個接發(fā)球動作一練就是幾節(jié)課，一臉盆的球，教練讓我撿了練，練了撿……我心里不由地打起了退堂鼓。好在陳教練看穿了我的心思，他語重心長地對我說：“為什么馬琳、王皓有那么好的`球技？那是因為他們從六、七歲就開始練打球，一天要練十幾個小時，而且一個動作一練就要練幾年！沒有扎實的基本功，哪兒來過硬的技術？”一席話說得我面紅耳熱，我不再抱怨什么了，于是靜下心來認真學打球。二、三年下來，隨著對乒乓球的熟悉和了解，我開始逐漸明白為什么我們中國把乒乓球稱為“國球”，因為乒乓球象征著頑強和拼搏。我越發(fā)地酷愛乒乓球了。
今年的北京奧運會馬上就要來到了，我又可以在賽場上看到乒乓健兒們的身影了，希望他們能為祖國奪得更多的金牌！
我愛乒乓！
我愛打乒乓球作文3
你知道我為什么愛上打乒乓球嗎？那是有一天我發(fā)現(xiàn)我們班的男生都在打乒乓球，看他們玩得那個高興樣，我想：真的有那么好玩嗎？
于是第二天，我也拿來了一副乒乓球拍。找了幾個女生一起去玩，一開始不知道怎么打就打老太婆球，旁邊的男生常常嘲笑我們。于是，我偷偷的'跟他們學怎么打乒乓球，終于我成為了我們班女生中打乒乓球最厲害的。有一天體育老師突然問我們:"你們班女生誰打乒乓球最好�！贝蠹液孟翊ê靡粯佣贾赶蛄宋�，老師說：“學校要組織乒乓球比賽，既然大家都指向你，那你就代表我們班級去吧！”我一聽，心里太高興了，巴不得現(xiàn)在馬上就比賽。
比賽終于來了，我們從早上八點到下午兩點多，我一共打了七八場比賽，可是只打了第三，唉、不過沒關系，重在參與嘛。
從那以后讓我愛上了乒乓球，我要繼續(xù)加強乒乓球訓煉，爭取以后比賽中能得到更好的成績。
我愛打乒乓球作文4
對于我們小學生來說，課余時間玩乒乓球根本玩不夠，玩得興起時還要時刻注意上課鈴聲，不然就要變成“遲到大王”了。這樣一來一去，一點也不好玩。我們喜歡打乒乓球，而且兵乓球還是我們中國的國球，所以我覺得設立一個“乒乓球節(jié)”是非常有必要的。
在“乒乓球節(jié)”那一天，全國放假一天，我們都可以把學習、工作暫時拋到腦后。每個人拿著乒乓球拍，到學校、公園、乒乓球室盡情地打，身心放松，無憂無慮。我要把這一天定在冬天的十二月二十日，即使是冬天，天氣很冷，但是大家一起玩，也覺得別樣溫暖。
在這一天，家家戶戶都要準備好熱水、鹽水、糖水。隨時準備給大家補充水分，防止運動透支。
除了實戰(zhàn)打球之外，我們還可以相互切磋技藝，學習分享技巧。不會的人也向技藝高超的'人學習。大家相互之間都談著關于乒乓球的趣事。
在這一天，每個人的面色紅潤，面帶微笑，感受著運動帶來的快樂和放松。真希望“乒乓球節(jié)”真的存在！
我愛打乒乓球作文5
你們知道嗎？要是想學會打乒乓球其實是很不容易的，那可是不打不知道，一打嚇一跳！我就是一個乒乓球的業(yè)余愛好者哦！所以由我來給你們講一件我學打乒乓球的故事，應該最有資格吧！
記得一次上課，因為媽媽說等我練完球后要帶我去圖書館，于是興奮的我打起球來就心不在焉，教練發(fā)了五個球，我卻只接中了兩個，因為我的心啊，早就飛到圖書館去了�？粗磉叺年犛涯枪�(jié)課一個個都比我有收獲，心里真懊悔��！所以，我告訴你們，打乒乓球時可不能三心二意，專心就一定可以打好它的.。
回憶起來，在那兩個月學球的日子里，我被教練批評過無數(shù)次，于是每次要去練球時，都垂頭喪氣的，有時甚至不想去，可只要一站在訓練場里，又會興奮起來，因為每一次打完球，都會學會好多動作和以前沒有學到的東西。這樣的感覺真好�。�
經過兩個月的刻苦訓練，我終于學會了打乒乓球的基本功。你想想，花了兩個月的時間才學會了基本功，那么能夠去專業(yè)賽場打球的人，該是多么不容易啊！每次打乒乓球時我都會大汗淋漓，有時肚子餓得咕咕響，可還要繼續(xù)練習�；丶液蟮乖诖采暇秃艉舸笏耍沉恳苍龃罅瞬簧�。其實，說實在的有時很不想去練乒乓球，但是那小小的乒乓球在臺子上跳來跳去時，看得我心里直癢癢，真想趕快掌握打乒乓球的技巧，好在同學們面前露一手�？磥�，學習任何技能都不能單憑一時的興趣，持之以恒才能有所收獲。當然其中的付出也才有了意義呢！
乒乓球，我會繼續(xù)努力學好你的！
我愛打乒乓球作文6
在以往的每個假期里，媽媽都會帶我去體育館學習打乒乓球，經過幾年的苦練，我打球的技術水平提高了不少，也對打乒乓球這項運動情有獨鐘了起來。
隨著年級越來越高，空余時間越來越少，出去打球的時間也相對減少了，整體水平也有下降趨勢。今年暑假，媽媽給我準備了一個大驚喜：一張嶄新的乒乓球桌。哈哈，我現(xiàn)在每天都可以在家練球啦！
今天，一家人都在，一場乒乓球比賽即將開始。第一場，我和媽媽對打，我先發(fā)了一個又快又長的.球，可她早有準備，不慌不忙地就把球打回來了。緊接著，我又來了個扣球，可用力過猛，球彈起很高，給了她很大的優(yōu)勢，一個反扣球像脫堂的子彈向我射來，直接把我“KO”了。在我觀戰(zhàn)爸爸、媽媽對打時，我仔細觀察，獲得了一些經驗和技巧，還研究了一套屬于我自己的打發(fā)。終于，又輪到我和媽媽對決了。這一次我信心滿滿，調整好戰(zhàn)略。一開始，我先向媽媽的薄弱點左側發(fā)了一個快球，打得媽媽措手不及，然后按照我事先想好的戰(zhàn)術：一會打左邊，一會打右邊，一會長球，一會短球……媽媽跑得氣喘吁吁，都有點暈頭轉向了。最后，我一個扣球快如飛箭，終于我扳回了一局�！耙�！我贏啦！”爸爸媽媽給我豎起了大拇指�？磥碲A得一場比賽不光要有超硬的技術，還要多研究多思考。
運動使我健康，運動使我快樂，我愛運動，我愛打乒乓球。
我愛打乒乓球作文7
記得今年暑假，我正在家里津津有味地看著電視。突然，電視猶如閃電般，霎那間就沒信號了�！鞍パ剑瑒偪吹骄赎P頭就沒信號了，可真掃心啊”
突然 爸爸來到家里叫我去打乒乓球。他的話音還沒落，我就沖出了家門。
第一場是我與爸爸的“龍爭虎斗”。我首先利用發(fā)球之利，忽而聲東擊西，忽而指南打北，忽而躍起重扣，忽而揮拍輕吊，迫使爸爸疲于奔命，顧此失彼，累的他氣喘吁吁，在高超的球技也難以發(fā)揮了。調換發(fā)球權后，爸爸似乎看出了我的計謀，開始反攻了，他忽然揮拍來了個“晴空霹靂”，那球似一到流星，“刷”地飛起來，我用了一個“海底撈月”把球救起，爸爸又一個“訊雷不及掩耳之勢”，猛地用力一削，那球忽高忽低，快不可擋。我心想一旦失手，就前功盡棄了。我心亂如麻，想起最狠的一招“快刀亂斬麻”沒像到，我竟然“歪打正著”，打了爸爸一個“必死無疑”，最終我以三：二贏了爸爸。
下面是我與院子里打乒乓球打得最好的余叔叔比試。他先發(fā)了一個旋球，那球如蜻蜓點水一樣，在桌子上點了一下，立刻向旁邊飛去。這球忽高忽低，忽左忽右，我細心地看著球，心不慌，眼不花，揮板一削，狠狠地給他來了一個反扣。余叔叔隨機應變，發(fā)揮他的'削球特長，把球順利地給擋了回來。我倆漸漸越打越快，越打越猛。像猛虎下山一般“格斗”著，只見小小的乒乓球像流星一般在球臺上回來飛躥......
大家時而歡笑，時而緊張，時而嘆息，完全沉浸在歡樂氣氛中。
這就是我享受乒乓球的樂趣。
我愛打乒乓球作文8
我的課余生活像海灘上的'貝殼一樣五彩斑斕：有游泳、跑步、還有打乒乓球，我最喜歡的“貝殼”是打乒乓球。
暑假里，我記得那是一個炎熱的下午，我和哥哥、媽媽在小區(qū)里打乒乓球。我們打六顆下。先是我和媽媽對打，哥哥當裁判。我發(fā)了球，媽媽一下子就把球打了過來，幸好我接住了。然后我給媽媽來了個調虎離山之計得了寶貴的一分，我心里樂滋滋的，高興得哈哈大笑起來，媽媽卻垂頭喪氣。這時，媽媽發(fā)了一個猛烈的球，也得了寶貴的一分。哥哥在旁邊大聲地為我加油。很快，媽媽趁我不注意又發(fā)了一個球，球像子彈一樣飛馳而過，我根本接不住。就這樣，我和媽媽打了一個又一個回合，最后，哥哥大聲說：“這局媽媽勝！”我輸了，我心服口服地坐在旁邊的板凳上，給媽媽和哥哥當裁判。最后，哥哥被媽媽打敗了。該回家了，我和哥哥依依不舍地離開了。
我愛打乒乓球！
我愛打乒乓球作文9
寒假到了，長輩們?yōu)榱顺鋵嵨覀兊募倨谏�，就下了血本為我們買了乒乓球桌。他們的理念是讓我們玩得開心，玩得健康。
為了不打無把握之仗，我提前在電腦上學習了打乒乓球的要領和技巧。買回桌子的第二天的一大早，我便和哥哥約好了去姥姥的院子里打乒乓球。我還在心里暗暗竊喜：哥，讓你嘗嘗我的厲害吧！只見哥哥把球往空中一扔，然后用球拍往前推動，那球便向我這邊跳過來，我拿著球拍對著球“啪”地打了過去，可是用力過猛，打出了球桌。接著是我發(fā)的球，我竟然沒打到我的桌了上，而是直接跳到了哥哥那面�！安粫�！”我叫了起來。我和哥哥打了一個上午，也失敗了一個上午，從而我明白了一個道理：紙上談兵是不行的。
下午，爸爸就教我發(fā)球，打球。爸爸先教我發(fā)球，他說：“你一定要把拍子拿成豎立的，球要稍稍往上一扔，再打�！蔽以嚵艘淮�，但失敗了，爸爸又說：“你稍微側點兒身再打�！蔽揖毩曔^后，終于會發(fā)球了。后來爸爸又不厭其煩地教了我打球，還陪我打了一個下午，我終于學的'有點兒樣兒了。
經過了幾天的練習，我決定要和哥哥再戰(zhàn)一次。我們開戰(zhàn)了，還是哥哥先發(fā)球，我居然接住了，而且還打過去一個很漂亮的球給哥哥，我壓制住了心中的喜悅，不敢掉以輕心，哥哥打了過來，我又打了過去……有時是哥哥的失誤，有時是我輸，雖然我仍不是哥哥的對手，但能和哥哥比劃幾下了，我已經很開心了，我會繼續(xù)努力，會繼續(xù)進步的。
我愛上了打乒乓球，因為我覺得打乒乓球不僅能強健體魄，還能改善視力，長期的打乒乓球還能讓我們反應靈敏，大腦協(xié)調。
四年級:張元慶
我愛打乒乓球作文10
我有很多愛好：打籃球、下五子棋、看書等等都是我課余最感興趣的活動。然而，我最愛的還要數(shù)打乒乓球了。
要說我是怎么愛上打乒乓球的，還要從去年說起。那一次我做完作業(yè)打開電視，電視里正在播放兩個運動員在乒乓球比賽，我看著運動員哥哥靈活的動作，熟練的技術，似乎能隨心所欲的掌握乒乓球的方向，簡直呆了。心想：要是我也有這一身本領，該多好�。�
從此以后，我在學校一有空就跟著同學們認真地練習。有時是和自己班的同學打，有時是和學校的學哥學姐打。要是你在教室看不到我的.人，那我一定是在活動場的乒乓球臺前。日復一日，我的球技大有長進。同學們都很佩服我呢！這使我打球的勁頭更濃了！
這學期我們學校的乒乓球組在縣里的比賽中取得了好成績，我真高興！我要繼續(xù)努力練習，讓自己的球技不斷提高，爭取參加下次比賽，為班級爭光，為學校爭光！
我愛打乒乓球作文11
我愛打乒乓球我的愛好很多，看書、畫畫、學英語……但我最喜歡的是打乒乓球。記得有一次，我在電視里看到乒乓球比賽。比賽的'時候，運動員們你一板我一板地抽著那小小的乒乓球。瞧，那乒乓球像頑皮的精靈在球臺上跳著“單人舞”。它的樣子是那么令人著迷，引得運動員的球拍都想去握握它的手，比賽激烈極了。從此，我便愛上了打乒乓球。每天放學回家，做完作業(yè)，我就飛快地沖出門。帶著球拍，去邀請伙伴們打起乒乓球。首先我發(fā)球，我發(fā)了個旋轉球，對方看著那小白球好像要在右邊著地，可結果卻恰恰相反。他一板抽過去，沒打著，輸了。我高興地說：“這球還會逗人呢！”
打乒乓球豐富了我的業(yè)余生活，也鍛煉了我的身體。我愛打乒乓球。
我愛打乒乓球作文12
一個愛學習的孩子居然學會了打乒乓球，太不可思義了，這個人是誰？她，就是我――溫柔的小女生。
在中午大活動，我們模樣各式各樣，有的喜歡打籃球、喜歡打羽毛球、喜歡打排球、喜歡踢足球，還有的喜歡打乒乓球，我就是其中的一個。
在這烈日炎炎下，我們競爭到底，該我登場了，每個人都是氣喘吁吁，大汗淋漓啊！我要向著藍天自由地飛翔，只要看著對手那種眼神，我就不由地陷入了敵對里，使出了吃奶的力氣，我來一個旋球，把她打個落花流水，人仰馬翻。我向著藍天吶喊：“我贏了，我真贏了，哈哈哈，沒有人可以打敗我�！�
快樂的'生活又來了，我和她說：“想比嗎？唉，你是比不過我的�！蔽彝{地問。
“你敢威脅我�！彼舐暤卣f。她無要求地答應了我。
“噼乓，噼乓……”競爭開始了，我們用著自己的精神氣概來，我心里都在得意洋洋地樣子來到我們的競爭里。我來一個飛沖天，差點把她打給打死了，可是她堅持了下去，我真是沒用，沒把她給打敗了，俗話說“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！鼻f要記住不要驕傲，不然就會落后的。人的一生仿佛也在麥地中行走，也在麥地里尋找那最多的一穗，把眼前的一穗拿在手中這才是實實在在的。
我贏了，我打敗了這獸魔，我為著藍天微笑，向著大地微笑說：“您是天使，您是大樹，您是海洋！”
我愛打乒乓球，更愛那引入的生命力。
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