一支鋼筆作文

時(shí)間：2023-11-23 21:50:45 好文我要投稿

（熱）一支鋼筆作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的一支鋼筆作文，希望能夠幫助到大家。

（熱）一支鋼筆作文

一支鋼筆作文1

　　每個(gè)人都會(huì)珍藏一些東西，照片，書本，甚至是一次經(jīng)歷。而我所珍藏的是一支鋼筆。

　　在我十歲生日的那一天，我邀請(qǐng)的人基本都到了，只有表哥卻遲遲未來。我一直想：表哥會(huì)送我什么禮物呢？有沒有可能是籃球，或者書籍。

　　門吱呀一聲開了，表哥終于來了，我急忙迎上前去。表哥從背后掏出一個(gè)小禮盒，祝我生日快樂。我迫不及待地拆開禮盒，是一支鋼筆。

　　我感到十分疑惑，表哥知道我不是那種缺筆的人，為什么突然想到送我鋼筆？這個(gè)問題一直徘徊在我的腦海中，讓我飯都沒有好好吃。飯后，我又把裝鋼筆的.禮盒再仔細(xì)地察看了一遍，不出我所料，發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：表弟，我想你現(xiàn)在一定很困惑吧，我是希望你以后能像這支鋼筆一樣擁有“一肚子的墨水”，也希望你以后能用這支鋼筆在你人生中劃出輝煌的一筆。

　　看完紙條，我了解了表哥的用心良苦，也知道這支鋼筆真正的意義。之后，我把這支鋼筆視如珍寶，把它保存起來，都舍不得用。

　　這支鋼筆一直放在我的書桌上，時(shí)刻提醒著我不能松懈，時(shí)刻提醒著我不能驕傲，時(shí)刻提醒著我要成為一個(gè)擁有“一肚子墨水”的人。

　　這支鋼筆已經(jīng)珍藏在我心里了。

一支鋼筆作文2

　　“本身是啞巴，但是會(huì)說話。先把帽子摘，說話口水下�！边@就是我，我細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，能寫字，卻不是鉛筆，咦，那是什么？大家可能繞到死胡同里去了吧！我來告訴大家，其實(shí)我就是一支鋼筆。

　　幾個(gè)月前我被小主人買了下來，看著小主人愛不釋手的樣子，我心里甜絲絲的。我全身淡藍(lán)色的.，頭頂上頂了個(gè)“帽子”，帽子上還刻了字。我身體里坐著墨囊小弟，每當(dāng)我“跳舞”時(shí)，他都會(huì)“蘇醒”過來，給我墨汁讓我“跳舞”。

　　我在鉛筆盒里的位子是老大，每天小主人都會(huì)用我。我還跟隨主人一起出去玩，記得有一次，小主人去野餐還帶上了我呢！我每天寫完字，小主人就會(huì)把我放在“床”上，讓我睡到太陽曬肚皮。哦！對(duì)了，現(xiàn)在的我還有了一個(gè)“女友”，她呀，就是我以后的替代人了。最近，我和主人一起參加了作文大賽，主人竟然爭(zhēng)上了決賽！于是，主人就費(fèi)了好多心思給我起了個(gè)很順口的名字——“將軍”。

　　看來，我在小主人心里還是有份量的，他一定很喜歡我，我也會(huì)配合小主人寫出更多更優(yōu)美的文章。哎呀！主人又要拿我寫東西了，我們下次再說，下回見！

一支鋼筆作文3

　　嗨！大家好，我是一支鋼筆，外穿一件很皮衣，我的外觀很普通，在學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常見到我，我需要借助人們的手才能書寫優(yōu)美的華章，有了我和紙的默契，中華文化才得以傳承下來，我的作用是巨大的，當(dāng)然這不是我自己能完成的那需要借助人類的手和紙來完成。

　　我的命運(yùn)是從被賣出開始的，我被一個(gè)女孩選中了，她是一名初中生，在她的'手中，我書寫了無數(shù)英語單詞，也曾為她發(fā)泄內(nèi)心的郁悶和不滿，那雋永的文采飛揚(yáng)的精品作文，沒有我是不能完成的。沒有我怎會(huì)有一張張得“A”的試卷，我感覺人們是離不開我的，可是那個(gè)女孩并沒有珍惜我，她脾氣暴躁，沒有可愛之處，她的活潑有時(shí)難以讓人忍受，會(huì)弄疼我的皮膚，有時(shí)她會(huì)把我身上的零件卸開，弄的我渾身疼，有次，他為了去炫耀我美麗的身材竟然叫別人罵了一句話說：“你真臭美”�；貋碇�，她就把全身火氣都灑在我身上。讓我受到了很大的傷害，我頓時(shí)哭了。她開始使用我的時(shí)候，“嘩”的一聲我的“淚水”涌了出來，弄臟了她的書本，她氣急敗壞的惡狠狠的把我扔在一邊，說“你怎么這么沒用啊”，從此我變得孤獨(dú)起來。

　　在我最孤獨(dú)的時(shí)候，又來了一個(gè)關(guān)心我的新主人，她對(duì)我非常愛護(hù)，并且給予我從未有過的關(guān)愛，從此我們成為好朋友，也為她立下悍馬功勞，她每次考試成績(jī)都很好，于是她倍加珍惜我。

　　雖然我是一支很普通的鋼筆，但是也需要主人的愛護(hù)和珍惜，因?yàn)橛辛宋也庞辛宋宀世_紛的世界。

　　教師評(píng)語：本文立意新穎，以自白的形式寫了鋼筆的經(jīng)歷及對(duì)人們的批判。語言生動(dòng)活潑，中心明確，引人思考。

一支鋼筆作文4

　　一天，我買了一支鋼筆。我興高采烈地拿著鋼筆來到了學(xué)校。

　　剛好那天老師說要換位子，等我換好了自己的位子準(zhǔn)備拿筆寫字時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了。我就問同桌，同桌說沒有看見。我把周圍的人都問了一遍，可他們都說沒有看見。我心想：算了，丟了就丟了，要怪就怪自己粗心大意。

　　第二天我到一個(gè)同學(xué)的位子上玩兒，突然發(fā)現(xiàn)了一支和我的鋼筆一模一樣的筆，我便問他：你這支筆是哪里來的？他說：這支筆是我自己買的。我說：我的筆和你這支一樣，昨天丟了，但我的那支筆快沒水了，你能不能把筆擰開讓我看看�？梢匝剑蜷_就打開，我才不怕你呢。說罷，他就把筆打開，可是筆里的.墨水竟然是滿的，我只好回到座位上�；氐阶簧现笪蚁乱庾R(shí)的摸了摸抽屜，發(fā)現(xiàn)鋼筆在抽屜里。頓時(shí)我的臉紅了，我怎么冤枉同學(xué)了。于是，我便急忙向同學(xué)道了歉。同學(xué)說：沒關(guān)系，不過以后可不要這樣隨意猜疑別人哦！

　　通過這件事，我知道了不能沒有依據(jù)就去懷疑別人，這樣是不對(duì)的！

一支鋼筆作文5

　　一天，我放學(xué)回到家，準(zhǔn)備寫《小學(xué)生鋼筆習(xí)字冊(cè)》，可是翻遍了書包，“咦，我的鋼筆怎么不見了？”我在房間里喊道：“媽媽，我的鋼筆又丟了，趕緊給我買一支鋼筆噢！”

　　不一會(huì)兒，媽媽拿著一支鋼筆走了進(jìn)來。這支鋼筆已經(jīng)很舊很舊了，外殼上有磕碰的痕跡，握筆的地方因?yàn)闊o數(shù)次磨擦，已經(jīng)磨得發(fā)亮，就連外殼上“英雄”兩個(gè)字都暗淡得叫人難以辨認(rèn)。我不禁有些疑惑，這是哪來的舊鋼筆？

　　媽媽見我一臉不解的樣子，向我解釋道：“這支鋼筆已經(jīng)有三十年啦，還是媽媽十歲生日時(shí)，外公送給媽媽的生日禮物呢。媽媽像你們這么大的時(shí)候，可不是每個(gè)人隨隨便便就能擁有一支鋼筆。那時(shí)候，買鋼筆得到城里的商場(chǎng)，文具專柜里才能買到。哪像你現(xiàn)在，想要買什么手機(jī)上手指點(diǎn)一點(diǎn)，不要出家門，就能送上門來。所以啊，我一直格外珍惜這支鋼筆，它可是陪伴了我整個(gè)童年，而且我用它參加過鋼筆字競(jìng)賽還獲過獎(jiǎng)呢�！�

　　聽到這里，我想想自己從開始寫鋼筆字起，已經(jīng)丟了不知道幾支鋼筆；再看看自己習(xí)字冊(cè)上歪歪扭扭的字，我不好意思地低下了頭。媽媽輕輕地摸摸我的.頭，寬慰我道：“媽媽只是想告訴你，現(xiàn)在我們的生活條件越來越來好，生活方式也越來越方便，但是用鋼筆寫字的人卻越來越少了。漢字可是我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，你一定要堅(jiān)持把字寫好！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　媽媽的這支舊鋼筆，我一直放在書桌上，它靜靜地陪伴著我，激勵(lì)著我要珍惜現(xiàn)在的美好生活，傳承好中國(guó)的傳統(tǒng)文化，更要爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

一支鋼筆作文6

　　記得我在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我與我的同桌關(guān)系很好。經(jīng)常都是同心協(xié)力、共同探討學(xué)習(xí)問題，在學(xué)習(xí)上都有了進(jìn)步。經(jīng)常一塊玩，跑跑跳跳，就如小孩子一樣頑皮。

　　漸漸地，我與她關(guān)系不如往日了。時(shí)間過得真快，半學(xué)期就這樣過去了，半期考試后，媽媽給我買了支鋼筆，非常好寫�？墒�，當(dāng)我拿到學(xué)校去時(shí)，偏偏遇上了我的同桌也買了一支。我倆哈哈大笑起來，又拿起比了比，一模一樣，連寫的墨水也是一樣的。我便說：“我們倆真是巧合。”她便函回答到：“什么巧合呀！這是我們的緣份。”

　　一天，有同學(xué)找我把鋼筆給她寫一下。我答應(yīng)了，拿給了她。不幸的是，我們今天有一節(jié)體育課。我的同桌卻把她自己的鋼筆放在了桌上，可我卻又不知，我叫她寫完之后放在我的桌子上，便說：“可以�！卑�！真是大事不妙��！她偏偏也是在上體育的時(shí)候，把我的鋼筆放在了桌子上。

　　當(dāng)我們下了體育課，進(jìn)了教室，準(zhǔn)備上第二節(jié)課。我與同桌看了看，一起說到：“怎么回事。”同學(xué)們都把我倆盯著看，我們便覺得有點(diǎn)不好意思的樣子。此時(shí)，我和她東瞧瞧，西望望，開始爭(zhēng)論了起來。這支是我的.，你拿起這支是我的，才不呢，是我的。就從這節(jié)課開始，我們真到期末都沒說上一句話。自己心里暗想著：我跟本沒你這樣的朋友，但我從沒告訴別人，我倆先在還沒和好。

　　現(xiàn)在，我終于明白了一句話：“我緣千里來相會(huì)，無緣對(duì)面不相識(shí)。”似乎覺得，這句話就應(yīng)在我倆身上。那時(shí)，我比她已大了一歲，應(yīng)該讓著她。可是，她為了這件事，依然像以前那樣恨我，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的恨我。

一支鋼筆作文7

　　我是一只漂亮的鋼筆，只有十厘米高，身體是純白色的，上面還有幾朵藍(lán)色的小花和蝴蝶裝飾。我最喜歡吃的'食物是藍(lán)墨水。我經(jīng)常陪小主人寫作業(yè)，她讓我往哪拐就往哪拐，她讓我休息，我就休息，絲毫不敢放松。

　　當(dāng)小主人高興時(shí)，他拿著我“沙沙”地在紙上寫字，瞧，小主人寫字的樣子多么專心，多么認(rèn)真，多么專心，多么認(rèn)真呢，這時(shí)候我也忍不住來欣賞我的腳印了，你看我寫的字多么好看呢。當(dāng)小主人生氣時(shí)，她就會(huì)拿著我狠狠的把我往桌子上摔。我腰酸背痛，頭暈眼花，我不喜歡他這樣對(duì)我，我想對(duì)小主人說:“主人你不要在生氣了�！薄５人簧鷼饬�，我們又一起開心的學(xué)習(xí)。

　　另外，我想對(duì)小主人說:“你要注意衛(wèi)生啊，別用沾有墨水的手揉眼睛�！�

　　我是一只盡職盡責(zé)的鋼筆，我會(huì)一直陪在小主人的身邊，伴弛學(xué)習(xí)，助地一臂之力。

一支鋼筆作文8

　　“失足，你可以馬上恢復(fù)站立，失信，你也許永難挽回�！边@一則名言，使我想起一件事。

　　那天，我同桌忘記帶鋼筆了，要我借她一支，我說：“等一下，我用完，你再用�！彼敛华q豫的答應(yīng)了。過了幾分鐘，我放下筆（表示寫完了），她拿起我的筆，被我看見了，就憤怒地說：“不行，不行，我不借給你�！毙南耄骸叭绻盐业匿摴P用壞了，那可怎么辦呀！”

　　叮鈴鈴——下課鈴響了，我看見她的筆袋里真的'沒有一支鋼筆，再看了看她，愁眉苦臉的。突然，有兩個(gè)聲音傳到我的腦海里：“做人要誠(chéng)實(shí)。如果她把你的鋼筆用壞了怎么辦，爸爸會(huì)罵你的�！蔽要q豫了一會(huì)兒，便親切的對(duì)她說：“對(duì)不起，我剛才太沖動(dòng)了，這支鋼筆借給你用吧！”他接過鋼筆，毫不猶豫的寫了起來。

　　到了第二天，她很早就來到學(xué)校，當(dāng)我走到座位上，她就把口袋里的糖果給我，表示感謝。

　　這件事過去后，讓我深深的知道什么是誠(chéng)信，也讓我想起一則名言：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立，失信，你也許永難挽回�！�

一支鋼筆作文9

　　我的鋼筆有很多，可真正讓我最喜歡的是那只黑鋼筆。

　　那支黑鋼筆是我們四年級(jí)上學(xué)期的數(shù)學(xué)老師王老師送給我的，因?yàn)槲移谥锌荚嚳剂?5分，所以老師送了我這支鋼筆。

　　這只鋼筆對(duì)我來說意義特別大，它裝載著我的歡笑和哭泣。歡笑：是老師發(fā)鋼筆時(shí)，我那陣陣的喜悅，那臉上的`一朵花都記載在鋼筆里�？墒沁@學(xué)期老師不教我們了，她走了。每當(dāng)我在外面玩得高興時(shí)，我就會(huì)來到教室（或家里），打開文具盒，拿出那根鋼筆看看，好像王老師就出現(xiàn)在我的眼前，然后就自言自語道：老師，您為什么不教我們，而是到別的學(xué)校去教？我們玩得這么開心您看見了嗎？哭泣：在這跟鋼筆發(fā)給我的第二天，我的鋼筆被杜晨飛摔到了地上，并被他踩了一腳，當(dāng)時(shí)我傷心極了，我看見心愛的鋼筆被踩成那樣，筆上的一個(gè)個(gè)窩窩，就像一顆顆釘子，釘在心里。上去就扇了杜晨飛一個(gè)耳光，然后傷心地哭了起來。也許淚水能使人變得清醒！哭夠了，我反倒平靜了，也想通了，我走過去對(duì)杜晨飛說了聲“對(duì)不起”，又回到了自己的座位上。

　　從此以后，我傷心的事情會(huì)對(duì)著鋼筆說；開心的事情也對(duì)這鋼筆說。這只鋼筆就像我的一位朋友，共享著我的歡樂，并幫我分擔(dān)著悲傷。

　　我真希望時(shí)光能夠倒流，讓我再回到上學(xué)期看看王老師。

一支鋼筆作文10

　　晚上，鋼筆零件嘩啦啦的響著，又在喋喋不休的吵架。

　　鋼筆尖晃晃腦袋說“我最有用，人們?cè)谫I筆的時(shí)候總是先看看筆尖好不好，所以我的用處最大”

　　膠管子聽了，很不服氣的說“你有什么了不起的，要是沒有我肚子里的墨水，你再好也不能寫字啊？”彈簧聽了膠管子的話，急忙湊過來“要是沒有我，你的墨水哪里來？還怎么寫字？還是我的貢獻(xiàn)大�！惫P桿子一聽，癟起小嘴巴“你們有什么了不起的，要是沒有我人們連握筆的地方都沒有了，就沒法吸墨水，更別提寫字了。”他們正吵得不可開交的時(shí)候，紙來了，零件們都要紙爺爺評(píng)評(píng)理，看誰的'貢獻(xiàn)最大。“好吧，只要你們中間有一個(gè)能寫出來字的，誰的貢獻(xiàn)就最大”。筆尖寫，寫不出來；膠管子寫，寫不出來；彈簧寫，寫不出來；筆桿子大笑“還是我最厲害，看我的吧”，但使出九牛二虎之力，卻仍舊寫不出來一個(gè)字。

　　紙爺爺捋著胡子，笑著說：“現(xiàn)在你們知道了吧，其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但是不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，而忽略了自己的缺點(diǎn)，也不能只看到別人的缺點(diǎn)，但不到別人的優(yōu)點(diǎn)。不管做什么事情都要以一顆平常心去看待，這樣才能成功。

一支鋼筆作文11

　　當(dāng)我補(bǔ)習(xí)完回到家已是下午四點(diǎn)了，我回到家就把書包一丟，躺在沙發(fā)上休息了。要知道我從早上一直到下午都在補(bǔ)習(xí)，好累。

　　我躺在沙發(fā)上聽媽媽說伯伯今天來我家了，送了我一支鋼筆，在書桌上。我馬上從沙發(fā)上爬了起來，去找那支鋼筆。真是一份很貴重的禮物。那是北京師范大學(xué)的鋼筆。北京師范大學(xué)可是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，能得到那兒的鋼筆，我感到十分榮幸。媽媽又說：“伯伯叫她轉(zhuǎn)告我一句話‘希望你能向北京師范大學(xué)奮斗�！�

　　我拿著那枝鋼筆愛不釋手。那是一枝紅色的`鋼筆，銀色的北京師范大學(xué)六個(gè)字與�；赵诩t色的對(duì)比下十分引人注目。

　　我拿著鋼筆琢磨伯伯說的那番話。突然覺得伯伯說的話給了我很大啟發(fā)。人的一生就需要尋找目標(biāo)，然后朝著目標(biāo)去奮斗，去實(shí)現(xiàn)。考上好的學(xué)校才會(huì)有好的前途。我上網(wǎng)查了一下北京師范大學(xué)的資料與圖片，覺得這個(gè)學(xué)校很好，也很向往，但是錄取分?jǐn)?shù)也很高。那么從今天起我就向北京師范大學(xué)奮斗吧!我居然覺得渾身上下干勁十足。一份耕耘，一份收獲。從現(xiàn)在開始我就奮斗。有付出才會(huì)有收獲。看著鋼筆我笑了。

　　從那以后，不管補(bǔ)課多累，學(xué)習(xí)多辛苦，我都不退縮。因?yàn)槟侵т摴P鼓勵(lì)著我，伯伯的話鼓勵(lì)著我，我在朝目標(biāo)努力著!奮斗著!那枝鋼筆依舊在看著我，依舊對(duì)我加油!加油!

　　聽媽媽說外祖父也畢業(yè)于北京師范大學(xué)，那我更要加油，跟外祖父爭(zhēng)個(gè)高低，我想外祖父在天堂也會(huì)給我加油的。

　　我夢(mèng)見在未來的某一天，我被北京師范大學(xué)錄取了，甚至更好的大學(xué)把我錄取了，我笑著，笑著，笑醒了。

一支鋼筆作文12

　　文學(xué)家雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！蹦且恢т摴P，讓我學(xué)會(huì)了寬容。

　　媽媽的學(xué)生送她了一支鋼筆，她看著這鋼筆自己也用不上，便把這支鋼筆給了我。我小心翼翼地接過這放著鋼筆的盒子，仿佛這里面裝的是稀世珍寶一般，生怕被別人搶走。

　　你看啊，這鋼筆閃著無與倫比的光澤，我連吸墨時(shí)都要仔仔細(xì)細(xì)地把一些多余的黑墨給擦干凈，讓它看上去像新的一般。

　　第二天，我便把這支“珍貴”的鋼筆帶到了學(xué)校，讓同學(xué)們見識(shí)見識(shí)。不出我所料，果然有許多同學(xué)跑來我這兒，把那支鋼筆看了又看，摸了一摸，對(duì)它愛不釋手。就這樣過了許多天，我用完鋼筆后忘了蓋筆帽，把它放在桌子邊緣。不好的事兒，就這樣發(fā)生了。我的好朋友跑得太快了，便一不小心把桌子上的鋼筆撞了下來。啊，我的鋼筆筆頭居然分岔了，不能再寫字了。我急忙跑去，撿起鋼筆，斥責(zé)道：“都怪你，我的'鋼筆被你弄壞了！”“我是不小心的，對(duì)不起啊�！彼е肿载�(zé)的心回答道。于是，后來幾天，我便因?yàn)殇摴P的事對(duì)她冷眼相向，十分孤獨(dú)。總感覺身邊空空的，少了一位知音一般。我坐在房間里看著壞鋼筆，想道：我當(dāng)初為什么要因?yàn)橐恢т摴P而生氣呢？是不是有些作過頭了呢？怎么可以因?yàn)橐粋€(gè)不重要的東西，而了結(jié)了我們四年的友情……我決定明天去道歉，讓我們的友誼重新開始。第二天，我跑到她面前：“那天是我不好，我們和好吧！”她聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭，證明我們又可以一起玩耍了。

　　這件事過了很久很久，我卻無法忘卻。我還保留著那一支飽含故事的鋼筆，看著看著總會(huì)想起什么。是啊，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。寬容，你會(huì)伴我一生，伴我一生受用不盡啊！

一支鋼筆作文13

　　我有一支藍(lán)色的鋼筆，跟天空的藍(lán)恰好相融，那一朵朵白云，慢慢悠悠的從我手下飄過。

　　每當(dāng)我看到那支鋼筆的時(shí)候，我情不自禁的想起了我的一位朋友。

　　他已經(jīng)沒在我身邊呢，他在四川上小學(xué)，記得最清楚的是那一次：

　　她媽媽去外面辦事，可能要在我家住兩三天。當(dāng)他跨進(jìn)我家門口時(shí)，我彬彬有禮的走上前去吧，他的書包拿下來。于是，他一進(jìn)我家，觀察的第1個(gè)景點(diǎn)是我的書房�？匆娢业臅苌戏胖R齊的書。不禁夸贊道：“你真勤快，能自己的事情自己做了。自己的書都整理得整整齊齊�！彼x了一半天，看中了《淘氣包馬小跳》全集。瀏覽完了所有書，下一站就是我的書桌。他看中了我的那只藍(lán)色鋼筆，于是就打開了筆蓋，從書桌里抽出一張紙來就開始寫“我們永遠(yuǎn)是好朋友”他的字技巧若浮云，行云流水。我也不禁夸獎(jiǎng)道。當(dāng)我的話音剛落時(shí)。我那只心愛的鋼筆“砰”的一聲，掉到了地上，筆尖斷了。我火冒三丈，猛的.跺了跺腳，大地好像都要被裂開了。他卻溫和的說了一聲“對(duì)不起，陳鏡西，我不是故意的”從她來到我家的第1天起，我都像是徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)，像面對(duì)敵人一樣。于是，媽媽看了不對(duì)勁。就走過來問我：“你為什么不跟他一起玩呢？”我溫柔的回答道：“我想在他面前做一個(gè)文雅的孩子。讓他羨慕嫉妒恨�！�

　　幾天過后，她的媽媽辦事兒回來了。說，他們要走了，要到四川去了。得到消息過哦，我立即哇哇的哭起來。只見我老朋友，把他買來的跟我原來一模一樣的鋼筆，放在我的面前，頭也不回了就走。

　　自從那以后，我們倆見了一面，都十分的堅(jiān)難。每當(dāng)我看到他賠我的那支藍(lán)色鋼筆。眼淚不禁一顆一顆的流下來，進(jìn)入了本子。

一支鋼筆作文14

　　下學(xué)期我就是三年級(jí)了，老師讓我們?cè)谑罴倨陂g練習(xí)用鋼筆寫字。媽媽精心的給我選了一只我人生中的第一支，我非常的喜歡。

　　這支鋼筆高高瘦瘦，頭上戴著圓圓的淡粉色帽子。它穿著白色色的T恤衫，就像一位亭亭玉立的少女。這身“衣服”可不是光顧著看的，它還很有用呢！當(dāng)我一不小心把它碰下地時(shí)，有了“衣服”的保護(hù)，它就不會(huì)壞。

　　它最與眾不同的'地方就是它的筆頭了。上大下小，猶如一個(gè)倒置的三角形，筆尖上有個(gè)微笑的圖案，把它立起來，像一個(gè)調(diào)皮的小可愛，而且筆頭上面還刻有表示筆尖粗細(xì)型號(hào)的字母“F”。扭開筆桿，里面就是裝墨囊地方，你裝什么顏色的墨囊，這位小可愛就會(huì)給你寫出什么顏色的字體。

　　這支鋼筆是我的好朋友，甚至還是我學(xué)習(xí)的監(jiān)督員。要是寫完字了直接一放，鋼筆不由得流著眼淚，因?yàn)槲覜]有把帽子給他戴上；如果用到一滴墨水都沒有了，它就無精打采了。