關(guān)于讀的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于讀的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于讀的作文 篇1
書是良師,書是益友,它就像甘露,滋養(yǎng)著我的心田,陶冶我的情操;書是鮮花,書是綠葉,用心妝點(diǎn)著我的心靈世界,讓我擁有一顆博大、寬容的心。我也是愛書之人,對(duì)書有著很深刻的認(rèn)識(shí),下面來談?wù)勎业淖x書經(jīng)歷吧!
小時(shí)候最愛讀的書是《丑小鴨》,既為丑小鴨因?yàn)槌蠖缓鲆暫屯贄壐械綉崙嵅黄剑譃槌笮▲喿罱K變成天鵝而擁有豐滿的羽翼感到欣喜。那時(shí)候,我就明白:人的美與丑是不能決定一生的命運(yùn)的,要充滿自信,永不懈怠,還要有一顆堅(jiān)定不移的恒心,相信經(jīng)過“丑小鴨”般的磨礪后,你終將會(huì)改變本來認(rèn)為很悲慘的命運(yùn),做一位成功人士。
稍微大點(diǎn)兒后,我就開始接觸四大名著了。其中我最喜歡的還是《西游記》,一個(gè)充滿魔幻色彩的經(jīng)典故事,我百看不厭。唐僧的心無雜念,孫悟空的機(jī)智果敢,豬八戒的純潔可愛,沙和尚的憨厚老實(shí),令我十分難忘。這一路上經(jīng)歷的“九九八十一難”也讓我耳目一新,還非常向往與他們同行,有了別樣的切身經(jīng)歷,相信我也會(huì)機(jī)智果敢、心無雜念,成為一個(gè)大善之人。《紅樓夢》中的賈寶玉,林黛玉間凄美的愛情故事也讓我熟記于心,了解到封建社會(huì)種種丑惡的面孔,和那時(shí)宋、寧兩府的一些傳統(tǒng)的習(xí)俗,如:看花燈,行酒令,對(duì)對(duì)子等,妙趣橫生,讓我仿佛置身于故事情節(jié)之中,樂不思蜀。同樣我也為林黛玉感到惋惜,多么美麗又才華橫溢的女孩啊,就為了一點(diǎn)私欲之心和常年的多愁善感而英年早逝了?磥恚瑢(duì)于人生該有的樂觀積極精神千萬不能丟失!
有一段時(shí)間,我迷戀上了文學(xué)小說,那波瀾起伏的故事情節(jié)扣人心弦,讓我愛不釋手,甚至“廢寢忘食”。媽媽認(rèn)為這樣對(duì)我的學(xué)習(xí)有害處,經(jīng)常偷藏我的書,我就和她辯駁說:“讀小說有什么不好,可以開闊眼界,使人變得聰明,你想啊,那些小說呈現(xiàn)出了各種各樣的生活,人生百態(tài)盡收眼底,我每讀一本書,就好像經(jīng)歷了一次別樣的.人生,比同齡人見識(shí)的要多,經(jīng)歷的要多,經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然比別人多。你說,這些不是益處嗎?”媽媽被我的話鎮(zhèn)住了,就是默許了,我也繼續(xù)“愛”著文學(xué)小說。
讀書的益處多多,只怕你沒有用心去體會(huì)了。以“書”為伴,開闊你的眼界,使你的眼睛里有一片小小的豐富的世界;以“書”為伴,美化你的心靈,妝點(diǎn)你的人生吧!
關(guān)于讀的作文 篇2
看過《假如給我三天光明》的人都知道她的不幸,在一般人的眼里,如此不幸的人生,還會(huì)有什么收獲呢?而海倫卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,不但考上了哈佛大學(xué),而且一生中寫了14部著作,她還多方奔走在美國,建起了多家慈善機(jī)構(gòu),辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現(xiàn)實(shí),才能擁有未來,這就是《假如給我三天光明》告訴我的“珍惜”的價(jià)值所在,也是生活的辯證法。與海倫相比,我們許多人都會(huì)感到慚愧,因?yàn)槲覀儞碛斜人∪?身體,卻常如她所說的那樣,犯那種“有視覺卻看得少”的錯(cuò)誤,或?yàn)椤白砸咽ァ钡臇|西痛苦不堪,或?yàn)椤暗貌坏健钡脰|西萬般煩惱,卻偏偏對(duì)實(shí)實(shí)在在“擁有”的東西不知珍惜,不懂得好好把握。
從沒有遭遇過災(zāi)難,從沒有體驗(yàn)過不幸,甚至從未領(lǐng)悟過挫折的我們怎么能感受到海倫的那種痛楚?我們在人生的成長歷程中,有時(shí)磨難不是上天的懲罰,恰恰是人生一筆寶貴的財(cái)富,那樣才更加充實(shí)。
要快樂,就快樂得癡如醉,那樣才會(huì)快樂,受生命之最烈,要體驗(yàn)人生之極限,要感受著光明呀,算人生萬年,也只有36500天!好好算吧,假如還有300天光明,假如還有30天光明,假如還有三天光明?你的人生又如何呢?
人要懂得感恩,感激身邊的每一個(gè)人,或許他曾當(dāng)眾罵過你而令你難堪;或許他曾在你最好的朋友面前說過你壞話。感激他吧,因?yàn)樗屇愣米约旱娜秉c(diǎn),不管是感激你的人,或是恨你的人。如果有一天你覺得能在溫暖的陽光下漫步是一種幸福,那么你就學(xué)會(huì)了感恩。好好的把握現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在的生活,想海倫一樣熱愛生活,勇敢地生活。
再回首,恍猶如夢;再回首,荊棘密布。曾經(jīng)在反反復(fù)復(fù)中徘徊,才知道平平淡淡才是真;再回首,一切都在昏暗中消失,人的生命是有限的,不知道哪一天會(huì)忽然離開這個(gè)世界,請不要帶有太多的遺憾離開這個(gè)世界,不然,人生會(huì)后悔的。
對(duì)于現(xiàn)在只會(huì)追捧明星一代,對(duì)于現(xiàn)在生活在幸福陽光下的一代,他們需要的已經(jīng)不再是物質(zhì)上的東西了,而是一種強(qiáng)烈的熏陶!我們要?jiǎng)?chuàng)造生活,更要珍惜生活,多看看《假如給我三天光明》這方面的書吧,或許新一代的我們會(huì)學(xué)會(huì)更多更多……
關(guān)于讀的作文 篇3
我讀書的風(fēng)格可謂是越來越偏了。
去年寒假我閑著沒事,在書柜里找到一本名叫《海蒂的天空》的外國長篇小說,書的內(nèi)容很精彩,但我讀書一向是龜爬的速度。
不久便開學(xué)了,突然發(fā)現(xiàn)他們聊的很多,我都聽不懂。原來的我對(duì)漫畫看都不看一眼,在一次偶然的機(jī)會(huì)下,我朋友給我看了《斗羅大陸》,從此我苦心鉆研起了這一系列的書。
我晚上習(xí)慣看書,因?yàn)椴恢缷寢尳o不給看,所以偷著看!坝质且粋(gè)做賊的夜晚!蔽倚睦锇的畹。我躡手躡腳地找到了藏在書包最里側(cè)的《斗羅大陸》,為了防止媽媽進(jìn)來“查房”,我特意找來了一本書做它的防護(hù)罩——用我們“親愛”的數(shù)學(xué)書。我現(xiàn)在就是坐在跑車?yán)锏哪莻(gè)人,整個(gè)人飛起來,從一檔直接坐到了最頂端,我一個(gè)晚上就看完了。然后我就發(fā)起我積攢多年的.“互聯(lián)網(wǎng)”關(guān)系,產(chǎn)生了流水鏈條——在桌底偷偷傳書。
直到有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)了一件事,就是我讀書再怎么慢,也不至于一個(gè)星期還沒有看完。也不知是誰事情敗露了,導(dǎo)致我媽知道了,于是我被淹在口水戰(zhàn)中。
我是一只打不死的小強(qiáng),既然家里不能看,學(xué)?梢浴魳氛n成為我們共同放肆的地方。像我們這種靈魂歌手,向來都是低著頭唱歌,不要問我為什么,因?yàn)榈椭^更利于看書。一心二意的作風(fēng),嘴動(dòng)不出聲,笑到肉在顫抖是我們最大的特色。雖然《斗羅大陸》,那迷一樣的情節(jié),復(fù)雜的關(guān)系,有一點(diǎn)空穴來風(fēng),但很吸引我。音樂老師無可奈何,書收了一本又一本,但講臺(tái)下的我們還在低著頭,忍著不笑,臺(tái)下全成了振動(dòng)模式。老師終于忍不住了,逮著一個(gè)狂撒氣:“呦,這可不得了了現(xiàn)在,一個(gè)個(gè)都是‘好學(xué)生’了,如饑似渴地在那看書!崩蠋熜锊氐叮p輕“撫摸”著那位同學(xué)的臉龐。
《斗羅大陸》,這本書其實(shí)沒什么營養(yǎng),但每人都會(huì)有好奇心,里邊什么法力、魔力、能力,都是我原來聞所未聞,見所未見的,屬于一本玄幻小說。
其實(shí)每個(gè)人都會(huì)在某個(gè)時(shí)間癡迷于某種類型的書,或小說,或歷史,或漫畫,書中可能從天南談到地北,什么都泯滅不了我那份對(duì)書的熱愛。
關(guān)于讀的作文 篇4
高爾基自傳倚小說第一部,寫作者小時(shí)候的悲慘生活。小說用的語言,發(fā)掘現(xiàn) 實(shí)生活的內(nèi)容,展現(xiàn)了十九世紀(jì)末期俄羅斯人民的悲慘而倔強(qiáng)的生活,具有濃郁的.俄羅期風(fēng)味,同時(shí)也用辛酸的筆調(diào)描繪了作者幼年的寄居生活,揭示他后來的成長道理。
片斷摘錄
母親的哭號(hào)嚇得我心神不定,她可是從來也沒有這么軟弱過,她一向是態(tài)度嚴(yán)厲的。
母親人高馬大,骨頭堅(jiān)硬,手勁兒特別大,她總是打扮得利利索索的。
可是如今不行了,衣服歪斜凌亂,烏七八糟地;以前的頭發(fā)梳得光光的,貼在頭上,像個(gè)亮亮的大帽子,現(xiàn)在都套拉在赤裸的肩上,她跪在那兒,有些頭發(fā)都碰到了爸爸的臉。
我在屋子里站了好半天了,可她看也不看我一眼,只是一個(gè)勁兒地為父親梳著頭,淚水嘩嘩地流。
門外嘁嘁喳喳地站著些人,有穿黑衣服的鄉(xiāng)下人,也有警察。
"行啦,快點(diǎn)收拾吧!"
警察不耐煩地吼叫著。
窗戶用黑披肩遮著,來了一陣風(fēng),披肩被吹了起來,抖抖有聲。
這聲音讓我想起了那次父親帶我去劃船的事。我們 玩著玩著,突然天上一聲雷響,嚇得我大叫一聲。
父親哈哈哈地笑起來,用膝蓋夾住我,大聲說:"別怕,沒事兒!"
想到這兒,我突然看見母親費(fèi)力地從地板上站起來,可沒站穩(wěn),仰面倒了下去,頭發(fā)散在了地板上。 她雙目緊閉,面孔鐵青,也像父親似地一咧嘴:"滾出去,阿列克塞!關(guān)上門。"
姥姥一下跑到了角落里的一只箱子后面,母親在地上打著滾兒,痛苦地呻吟著,把牙咬得山響。
姥姥跟著她在地上爬著,快樂地說:"噢,圣母保佑!
"以圣父圣子的名義,瓦留莎,挺住!"
太可怕了!
她們在父親的身邊滾來爬去,來回碰他,可他一動(dòng)不動(dòng),好像還在笑!
她們在地板上折騰了好半天,母親有好幾次站起來都又倒下了;姥姥則像一個(gè)奇怪的黑皮球,跟著母親滾來滾去。
突然,在黑暗中,我聽見一個(gè)孩子的哭聲!
"噢,感謝我的主,是男孩!"
關(guān)于讀的作文 篇5
宿遷市實(shí)驗(yàn)小學(xué)最近,我讀完了這本《綠野仙蹤》。書里的故事十分有趣出奇。書中講了一個(gè)可愛的小女孩蘿西,被家鄉(xiāng)的一陣可怕的龍卷風(fēng)連同房子一同刮入了一個(gè)美麗的國家,她在那里幫助了稻草人,鐵樵夫,發(fā)現(xiàn)了一頭膽小的獅子。她們四個(gè)為了實(shí)現(xiàn)自己的心愿,從而互相幫助,一同度過一個(gè)又一個(gè)難關(guān),走出了一條又一條死亡線,最終找到了她們的目的地翡翠城。到了最后,稻草人發(fā)現(xiàn)自己有了會(huì)算數(shù)的頭腦、鐵皮人發(fā)現(xiàn)自己有了一個(gè)健康的心臟、獅子重新找回了勇氣成了百獸之王,但他不能實(shí)現(xiàn)多蘿茜的愿望,但多蘿茜在銀鞋的魔力幫助下,回到了堪薩斯農(nóng)場、回到了叔叔、嬸嬸的身邊。羅茜終于回到了故鄉(xiāng)。讀了《綠野仙蹤》后,我體會(huì)到朋友是很珍貴的。
這本書十分明確地表現(xiàn)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛與對(duì)友情的珍視,對(duì)幸福,勇氣,愛的追求。讀完了這本書,讀完了這美國弗蘭克·鮑姆寫的197頁,我心有無盡的感想:家是最可愛的,家是最溫暖的地方,真正可貴的不是錢,而是生命,親情與友情。當(dāng)與自己的家人在一起的時(shí)候才會(huì)覺得幸福,當(dāng)友誼的花朵盛開時(shí)才有最大的快樂。經(jīng)出國留學(xué)回來的'人回憶,講他們在國外幾乎是天天做夢回家,幾天就落幾次淚,可是那些老師那讓回家啊……我們在父母的愛中長大,與別的孩子相比如同把自己放入了蜜罐吃多了就不覺得有多甜,反而輕輕的嘗了一點(diǎn)苦頭,就大發(fā)雷霆;而哪些吃盡了苦頭的孩子,吃到“蜜糖”后就會(huì)不住地感謝。在愛中長大的孩子是不會(huì)太明白沒有親人的難過與痛苦的。我們在老師與家長的保護(hù)中生長,可我們要學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己,同時(shí)也要明白“生在福中要知福!钡牡览恚覀円煤脤W(xué)習(xí),不辜負(fù)老師家長的一片苦心。我以后在生活上、學(xué)習(xí)上都要向多蘿西學(xué)習(xí),在生活、學(xué)習(xí)上中遇到困難想辦法去解決它,見到不會(huì)的問題不能不懂裝懂,要認(rèn)真思考,如果實(shí)在不會(huì),再去問老師、家長、同學(xué),問過后要牢牢記住它。
關(guān)于讀的作文 篇6
我讀過的文章很多,就如草原上的草一樣數(shù)不清,今天,就讓我摘下一株與你分享——《海灘上的小房子》,這是在讀本中看到的一篇文章。
這篇文章主要描寫了:作者在雨后一個(gè)黃昏,來到廈門大學(xué)的海灘,看見一個(gè)小女孩在用沙子壘起一座小房子,這個(gè)小女孩叫瑤瑤。當(dāng)看到她做的小房子極為巧妙時(shí),作者問她是誰教她的?她說是自己想的。作者說,兒童的創(chuàng)作,是看見什么樣,就畫成什么樣,可這樣,卻受到了大人們的反對(duì)。于是,兒童的創(chuàng)造性便納入成人世界那條既定軌跡,他們創(chuàng)作,不再是眼中看到的,而更符合規(guī)范的'東西。
看完這篇文章,我突然感到這不就是當(dāng)今兒童的狀況嗎?我們?nèi)缃袷苤笕藗兊氖`,我們的所感所想,不再是自己的,而是大人們要求的、限制的。我們中國孩子如同關(guān)在籠中的小鳥,失去了自身的自由,本來可以放學(xué)回家,在小區(qū)里跑著、跳著,解一天學(xué)習(xí)的苦惱,與朋友們歡聚一堂,一起訴說著喜、怒、哀、樂,周末,可以去公園、游樂場嬉戲,去博物館長見識(shí)。可是現(xiàn)在,放學(xué)回家,要面對(duì)如山的作業(yè),還要聽父母的嘮叨,在小區(qū)中,學(xué)生們的足跡也消失,星期六與周末,還要在家長的再三催促下去上課外班。在游樂場、公園,學(xué)生們的笑聲已經(jīng)流走;在博物館,學(xué)生們只可以一笑而過,卻不踏入。
中國孩子的生活是這樣的:我想搭帳篷,大人說:“不行,太危險(xiǎn)了!”;我想出去玩,大人說: “不行,現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長大很苦的!”。不行!不行!不行……甚至有的家長連閑書也不給孩子看,甚至還說:“一天到晚看書,又沒用,多做點(diǎn)作業(yè),多上點(diǎn)課,也別出去玩了”。在做題時(shí),我們有自己的方法做,可大人卻說:“不行,這個(gè)方法不好,要怎么怎么做!”
在這里,我想對(duì)家長們說:“請你們不要給我們太多壓力,太多煩惱,太多束縛,給我們一點(diǎn)思想的空間,給我們一點(diǎn)幻想的時(shí)間,給我們一點(diǎn)自由的空隙,給我們一點(diǎn)創(chuàng)造的間隙!撒手吧,別有太多束縛,別有太多壓力,別有太多煩惱,彼此謙讓,彼此照應(yīng),牽著手,一起走完余下的歲月與時(shí)光。”
關(guān)于讀的作文 篇7
九年的義務(wù)教育里,我讀過不少教科書。摞起來足有一人高?晌页T谙耄寒(dāng)我把美好的童年禁錮在校園里讀這些把一個(gè)淺顯易懂的道理擴(kuò)充成一堆令人匪夷所思,費(fèi)解復(fù)雜的句子的書籍又是否有用有意?小學(xué)累,中學(xué)苦,大學(xué)混然后帶著對(duì)社會(huì)迷茫,見識(shí)僅限于書本,工作經(jīng)驗(yàn)為零的條件橫沖直撞在這個(gè)需要全能人才的時(shí)代又是否是我想要的?于是,“讀”開始成為王道,成為我在青蔥歲月里做的第一件有意義的事。
在擁有搜狗百度等神器的年代,不羈的我如獲至寶。見到新名詞總想一探到底!霸鹿庾濉薄⒐庹张伞、毒物學(xué)”、分形幾何等都略知一二,成為了“煎餅人”----一種什么都會(huì)一點(diǎn)兒的“新型人類”。各種場合,總能有點(diǎn)小知識(shí)小墨水忽悠“外行”,但僅靠著半瓶子醋晃蕩忽悠人,終究混得不長久。通而不精只是錦上添花,能有一技傍身才是上策。
兼職打工是踏上社會(huì)的必修課,與其等到大學(xué)實(shí)習(xí)才接觸社會(huì),不如從現(xiàn)在起就自知冷暖。打工,最忌的就是說“我不會(huì)”。新浪人力資源總監(jiān)---申晨曾說過,他最看不起的就是一句“我不會(huì)”就推脫責(zé)任的年輕人。每個(gè)人都非圣賢,只要肯學(xué),新手也能成為元老。遇到不會(huì)的東西,勤學(xué)勤問才是方法。讀書亦是如此。也許買菜不需要函數(shù),寫自己的.名字不需要詩經(jīng)弟子規(guī),也許寫情書只要會(huì)一句“I love you!”但在這九年里,我們知道了如何學(xué)習(xí),有了一種學(xué)習(xí)的慣性。具備這種能力,能使你成長為知識(shí)淵博的人才。在讀社會(huì)里,這便是我最大的收獲。
與人相處中,若能讀懂他人的心思并正確利用,也許能帶來巨大的利益。讀心術(shù)也不全是忽悠人的,若能從人的神情知道其內(nèi)心所想也不難。如果一個(gè)人眼神躲閃,對(duì)你的問題含糊其辭,那么說明你得到的答案將是你不希望聽到的。如果一個(gè)人嘴角微挑,眼睛半瞇,則多是流露輕蔑的心理。如果雙手環(huán)胸則表示此人對(duì)他人有戒備心,外強(qiáng)中干,內(nèi)心有一定的自卑感。如果一個(gè)人愛笑,且時(shí)常兩邊嘴角上揚(yáng)則表示他是個(gè)樂天派,平和而易處……
讀,我不再局限于教學(xué)樓窗外的四角的天空。我想該讀的東西多得很,在學(xué)好課內(nèi)知識(shí)的同時(shí),多讀讀也是蠻不錯(cuò)的。
關(guān)于讀的作文 篇8
悠悠書香,沁人心脾;淡淡墨字,撩人心弦。揭開書頁,揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆,讓它馳騁在浩瀚的書海中。
我的夢,就此起航。
仍記兒時(shí),那我自認(rèn)為枯燥乏味的文字總讓我心煩。媽媽曾說:“書如苦口良藥,雖苦,卻有益。”如今看來,書確是良藥,但并不苦口。它有特別的味道,那是一種精神的寄托,心靈的慰藉,更是種無法割舍的依戀。它能讓我相信一切皆有可能,能讓我放心地帶著我的夢,穿越上下五千年,走訪世界東南西北,領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情。
最初看的是家喻戶曉的《安徒生童話》。一直到現(xiàn)在,我都十分喜愛其中的《丑小鴨》。那是屬于幼時(shí)的夢想,兒時(shí)的.信念。丑小鴨告訴了我,社會(huì)的殘酷,世人的排擠,都不能磨滅原屬于金子的光芒。簡單,平凡,卻心懷夢想,這是丑小鴨,也是我。我想,總有一天,我也能展開雪白的翅膀,帶著夢想展翅高飛!
長大以后,看的是厚重的小說。每當(dāng)夜深人靜,綽綽月影透窗而入;柔柔燈光灑滿書頁,我心中一片靜謐,這時(shí)只需緩緩地閉上眼,任思緒飄散在字里行間……那是一個(gè)怎樣的場面!大江之上,熊熊火光,似要吞沒一切。曹兵不識(shí)水戰(zhàn),慌亂不已。另一頭,孔明輕搖羽扇,淡定自若,臉上掛著淡淡的微笑。我端起桌上熱茶,心中一片感嘆:他們也有夢想吧?生在亂世之中,唯一的夢想是和平。用鮮血來換,可悲,抑或光榮?要實(shí)現(xiàn)夢想總要付出代價(jià)。
每個(gè)故事的主人公,都有各自值得借鑒的地方,唯一永恒不變的是,每個(gè)人都懷著夢想。簡愛是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,她有著追求幸福的夢想;那種特立獨(dú)行的豬是只不羈的豬,它有著尋求自由的夢想……他們,都在我成長的路途中插上了一個(gè)又一個(gè)的里程碑;他們,為我的人生添上了絢麗的幾筆。
匆匆歲月,我們創(chuàng)作著一本書,亦在讀這本書,那就是人生。世界作為舞臺(tái),我們用一輩子去演繹這部話劇。而在這部話劇中,定飄蕩著書的墨香,定穿梭著書的身影。千言萬語道不盡的,是我們與書的羈絆。
浮生未盡,寄一縷游絲在書中,日日與書相伴。
問:夢在何方?
答:馳騁書海中,放飛于未來。
關(guān)于讀的作文 篇9
世界上有讀不完的書嗎?有!你永遠(yuǎn)都翻不完的書,其實(shí)就在你的身邊,永遠(yuǎn)陪著你。
母愛就是這本書。
翻開第一頁,繁華的城市,熱鬧的大街,這不是幾年前的北京嗎?瞧,那兒有向下的樓梯,9歲的我正蹦跳著竄下最后一級(jí)臺(tái)階。就在那一瞬間,我驚訝的神情逐漸變成難以承受的痛苦。我跌坐在光滑的地板上,串串淚珠撫摸著我的腳踝。
是誰彎下身體,用指尖的溫暖撫平我的傷痛?是誰扶起我,用安慰的話語停止我的哭泣?是媽媽。她背起我,向椅子走去。一瓶藥,噴了一下、兩下……一陣彌漫的水汽籠罩了北京,下雨了。
媽媽背著我,用大衣蓋著我,一步一滑地向家走去。到了家,媽媽的身上雨一滴、一滴,模糊了我的`雙眼。
翻開第二頁……
雨正酣暢淋漓地下,風(fēng)凄厲地囂叫,令人揪心。朦朧中,紅墻上的爬山虎依稀可見,這是雨中的學(xué)校。10歲的我在石象邊徘徊。雨傘沒帶,只好向媽媽求救。我時(shí)不時(shí)顫栗一陣,獨(dú)自站在空闊的學(xué)校,雨一滴滴地浸濕我的衣服,盡管站在屋頂下。我不敢把目光挪離別處,怕錯(cuò)過媽媽,哪怕被雨打散的校門根本看不清……
媽媽拿大衣裹緊我,抱著我,護(hù)我回家。媽媽生病了,那一碗藥,鑄在了書里。
翻到第三頁……
一天下午,陽光燦爛,但我心中卻烏云壓頂、傾盆大雨。雖說只是心里的,但沒一會(huì)就成真了。一回到家,我就支支吾吾地告訴媽媽,我語文只考了89分。沒等到“雨”開始下,淚就下來了。我一抬頭,看見了媽媽那異常生動(dòng)的臉,嘴唇顫動(dòng)著,臉抽動(dòng)著。我一邊在心里默念:完了!完了!一邊用手不停地搓著衣角。嚓,嚓,嚓……
等來的竟不是大雨!陽光慢慢撕裂了烏云。媽媽只是幫我找出錯(cuò)誤的地方一遍遍講到我懂了為止并對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行了訂正,卻沒有罵我。“沒事的!下次認(rèn)真復(fù)習(xí),仔細(xì)檢查,一定會(huì)考好的!”媽媽的話語,成了書里這一頁最美的圖畫……
翻到第四頁……
母愛這本書,我永遠(yuǎn)都看不完。
關(guān)于讀的作文 篇10
書是人類進(jìn)步的階梯;我愛閱讀,書能凈化大家的心靈;我愛閱讀,書可以讓我陶冶情操;我愛閱讀,書能教我許多知識(shí)。書是一位不會(huì)講話的老師,教大家歷史、常識(shí)、語文、數(shù)學(xué)等等。我愛極了這位不會(huì)講話的老師——書。
我愛看書,并不像那些作家們一樣,看書時(shí)邊看邊做筆記。我只有在課余生活中,偶爾看一兩本書。不過,因?yàn)檫@些書,我不但學(xué)會(huì)了許多知識(shí),也懂得了不少人生道理。
我看過的書比較多,有《一生做好一件事》、《學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄》、《老人與海》……我特別愛看《一生做好一件事》。這本書是寫主人公從英國的窮小子到成為身價(jià)百萬的富翁的事?戳诉@本書,我深深得為英國的窮小子布朗而高興。布朗身上有許多優(yōu)點(diǎn),比較起來,我十分慚愧。
我怕吃苦,遇到一點(diǎn)小事就六神無主了。和布郎比起來,我差太遠(yuǎn)了。從此,我發(fā)誓要像布朗那樣肯吃苦,遇事沉著。我經(jīng)常記得,我要做好一件事,那就是我的夢想,我要為這個(gè)夢想奮斗。
過后,我努力學(xué)習(xí),成績提高了許多,在班中也算不錯(cuò)了?墒俏冶仨氁_(dá)成我的夢想,那就是考出好成績,讓爸爸媽媽高興的.夢想。
印象中,有一件事讓我難忘,那就是我實(shí)現(xiàn)夢想之時(shí)的事。上個(gè)學(xué)期期末考試,數(shù)學(xué)試卷上的最后一道應(yīng)用題有點(diǎn)難。
我想放棄了嗎?不行,怎么可以就這么放棄,我還沒考出好成績,讓爸爸媽媽高興呢!我想起了《一生做好一件事》中的名言,就努力地去思考,哪怕到考試結(jié)束之時(shí),我都不能放棄。就這樣,時(shí)間溜走了,沒有等我?墒窃诩磳⒖荚嚱Y(jié)束時(shí),我做出來了。我終于懂了題目的意思,將這道題做出來了。感謝書,讓我努力下去,堅(jiān)持下去。
考試結(jié)果,我得了好成績,我實(shí)現(xiàn)了夢想。
課余時(shí)間,大家如果多讀好書好報(bào),就能為將來的旅途打開一扇五彩的門。感謝書,讓我在人生旅途上闖出一片新天地。
我愛閱讀。
關(guān)于讀的作文 篇11
前段時(shí)間,我讀了一篇文章——精彩極了和糟糕透了。讀后我頓生感慨,覺得與作者頗有同感。
文章記敘了小主人公巴迪小時(shí)候?qū)懥艘皇自,父母卻給出兩種截然不同的評(píng)價(jià),隨著主人公不斷長大,終于明白了父母雖評(píng)價(jià)不同,卻都是同樣愛他的事。
×完這篇文章后,我覺得,巴迪的父母是希望兒子健康成長的,我的父母又何嘗不是這樣的呢?他們也像巴迪的父母一樣,一個(gè)慈祥友善,一個(gè)非常嚴(yán)厲。
記得有一次,我們?nèi)乙黄鹑ソ加,見到有個(gè)單位在搞“即席作文”比賽。平時(shí)讓我苦練作文的媽媽馬上拉著我去報(bào)了名。接過組織者發(fā)給的`兩張紙后,我便埋頭開始寫起來。半個(gè)小時(shí)后,我就寫好了。我趕緊把文章交給組織者。他們邊看邊點(diǎn)頭,不一會(huì)兒,比賽成績出來了,我竟然獲得了第一名。爸爸看了,滿臉歡笑,拍了一下我的腦門,說:“小子,寫得不錯(cuò)呀,真是太精彩了。快!拿給你媽媽看,她肯定會(huì)高興的。”聽了爸爸的一番贊揚(yáng),我滿懷信心地拿給媽媽看,只見媽媽越看眉頭越緊鎖,300字長的文章,可我卻覺得媽媽好像讀了一個(gè)世紀(jì)。終于,媽媽讀完了。我剛想問問怎么樣,媽媽已經(jīng)滿臉不開心地 說:“不怎么樣,也太差了。這么差的文章也拿第一名,什么比賽?回去重寫!”當(dāng)時(shí)我的眼淚瞬間止不住地往外流,于是,爸爸與媽媽爭吵了起來……
×了精彩極了和糟糕透了,我終于明白爸爸媽媽的良苦用心,爸爸之所以這樣做,是因?yàn)榕挛姨员,而媽媽給我當(dāng)頭“潑一盆冷水”,則是讓我“降溫”,讓我不要太驕傲。生活中也是這樣的,整天聽著贊揚(yáng)的話的人,會(huì)受不了一點(diǎn)挫折,導(dǎo)致最終的失敗,而整天聽著批評(píng)的人,也會(huì)因?yàn)樘^于自卑而失去成功的機(jī)會(huì)。
鼓勵(lì)就是汽車的油門,會(huì)載著人一路前行,但是很可能會(huì)沖下懸崖,所以還需要?jiǎng)x車,也就是警告。只有警告與鼓勵(lì)相互扶持,才會(huì)成功。讓我們正確使用“油門”與“剎車”,向成功的方向駛?cè)ィ?/p>
關(guān)于讀的作文 篇12
尊敬的老師 :
您好!
在看完《紅樓夢》,我感觸甚多,這些感觸像潮水般向我涌來后,我決定跟您分享這本書——《紅樓夢》。
主人公們在府中猶如紅樓一夢匆匆地過去了一生。寶玉的敢愛敢恨,黛玉的多愁善感,都盡在《紅樓夢》中。王熙鳳等人為了名與利的這種性格,其實(shí)都源于他們所在的社會(huì)。曹雪芹所精心勾畫的社會(huì)場景中,既有兒女閨房語笑,吟風(fēng)弄月之情,亦有淚、血和壓迫;既有豪放不羈的長歌,又有無可奈何的嘆息。在這如囚牢般的府中既使你與世無爭,也無法擺脫賈府中的勾心斗角。
八十回后,賈府這個(gè)赫赫揚(yáng)揚(yáng)的百年大族在一步步走向深淵。我認(rèn)為賈府的統(tǒng)治者——賈母因?yàn)闆]有聽從元春的勸告“退步抽身”,而遭到了巨大的打擊。接著賈母又逝世了。王熙鳳與賈璉的反目又如火上澆油般使賈府亂上加亂,邢王二位夫人的爭斗越演越烈,下人乘機(jī)挑撥是非,各自“大顯神通”將剩下的財(cái)產(chǎn)瓜分一空,從而賈府破滅。
看完了大結(jié)局后,我的感受愈發(fā)強(qiáng)烈:王熙鳳為了名與利,反而最終卻落了個(gè)“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反算了卿卿性命”。而寶玉最終被茫茫大士、渺渺真人攜歸本處,去哪兒無人知曉。這使我不由的感嘆道:這真是紅樓一夢啊!
這個(gè)萬花筒般的世界,變幻莫測,華麗背后是無以言表的苦澀人生。亮麗的'外表下藏著怎樣的血腥與冷酷?襤褸的衣衫下是怎樣的安靜與善良?“亂哄哄你方唱罷我登場,到頭來都是為他人做嫁衣裳”這樣的世界,該有怎樣的人生?
讀完紅樓夢,我思考著所處的這個(gè)世界,無非是個(gè)戲劇般的演出,很多人為了求那些名與利,不擇手段。最后不還是像王熙鳳落了個(gè)“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反算了卿卿性命”?人生短暫,宛如南柯一夢,我該用怎樣的態(tài)度去面對(duì)生活?
老師,跟您說了這么多,不知您怎么感覺?祝老師您天天快樂!