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我的愛好作文實用(15篇)
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我的愛好作文,希望能夠幫助到大家。
我的愛好作文1
我的愛好是畫國畫和寫毛筆字,都是在同一條線上,都是要用毛筆的。
我的愛好是用毛筆來練成的。不是受同學們影響而形成的,是媽媽帶著我去學的,我不知道媽媽是怎樣認識國畫老師的`。學了一些,我的心就被電視上的國畫畫家打動了,有一點喜歡上著名的國畫了。我看有一些書,書上也有著名的畫家,有一個畫家讓我很感動,他的名字我差不多都全忘記了,我也忘記他的手為什么斷了,是右手,他原來是用右手畫國畫的,但是他的右手已經(jīng)斷了,沒有用了,他開始訓(xùn)練用沒有訓(xùn)練過的左手來畫國畫,這讓我非常感動。這些讓我越來越喜歡畫國畫。
我剛開始是在入門班,我學國畫的地方在玉林師范學院,教我們的是裴老師。
他剛開始教一些比較簡單的畫法,比如說先學畫樹,有很多種畫樹法。假如說點樹、圓圈樹和大片葉樹,先教這一些樹,我發(fā)現(xiàn)還有一些樹是不一樣的,那些樹葉千變?nèi)f化,真把我弄得糊里糊涂了。畫房子先畫平行四邊形,再補充一點兒東西,有補充的東西是三角形和正方形和長方形。畫石頭是用干筆來畫,也是各種各樣的,千變?nèi)f化。『髞砦野l(fā)現(xiàn)畫畫有很多神奇之處。慢慢地我成了初級班的學生,慢慢地,我又變成了中級班的了,我的手越來越穩(wěn)了。老師慢慢地開始教寫毛筆字了,慢慢我喜歡上了畫國畫和寫毛筆字,我開始在家里畫國畫和寫毛筆字。我的畫國畫和寫毛筆字越來越好了。
時間一長,我對畫畫已到了廢寢忘食的地步,有一次,媽媽叫我吃飯,可是我沒有吃飯,還在畫國畫,這不止一次,很多次。
這樣我心靜了許多,也交了很多的朋友。
我的愛好作文2
我的愛好是集郵,這是我生活中的一大樂趣。我收集郵票不是為了讓郵票升值而賺錢。我只用現(xiàn)有的郵票作為娛樂區(qū)的來源。打開我的`郵冊,哪一本不是我努力的結(jié)果?每當我得知郵局里放了新郵票,我總是很早就排隊。每天晚上一做完作業(yè),我就把郵冊拿起來,一個一個分類,裝進一本書里。每當朋友和家人來的時候,我總是給他們看郵件本。他們一個接一個地拿起郵冊,仔細研究,反復(fù)稱贊。每當這種情況發(fā)生,我總是驕傲地微笑。過年了,買幾張生日票,貼在第一天封面上,送給朋友。作為珍貴的紀念品,它比那些年卡還有另一層含義。
當然,集郵也有悲傷的時候。不就是去年夏天嗎?有一次,得知郵局買了一套《熊貓》郵票,就趕緊去買了。當我買郵票的時候,我高興地沖了回來,但是路上突然下起了大雨。我趕緊把郵票本子放在胸前,彎腰跑回家;氐郊揖统闪寺錅u,小本子早就濕了,皺巴巴的。再買的時候,已經(jīng)沒貨了。心痛的讓我流淚。現(xiàn)在,我拿起這本集郵冊,已經(jīng)有上千張郵票了:等待發(fā)射的火箭,生活在海浪中的可愛的孩子們,優(yōu)雅而安靜的天鵝,宏偉的亞運會場館……都給我?guī)砹藰啡ぁD菑堗]票,第一天封面,我付出了多少努力!是的,雖然有喜怒哀樂,但它帶給我精神食糧,讓我成長得更好。這真是我一生中的一大樂事。
我的愛好作文3
“書讀百遍,其義自現(xiàn)!碑嫯嬕彩侨绱,畫的多了你會覺得這是一種享受。心理上的!捌淞x自見”,技術(shù)也會一點一點提高。
看書能讓自己安靜畫畫也是畫畫的地方吧,我喜歡在自己的房間里鎖上門,拿起白紙、畫紙、橡皮。準備起稿。在上色的時候,我感覺我是位畫師。所以特別喜歡上色。閉上眼,沉浸在那種感覺里。
有時我會看書看到深夜,畫畫也是。畫到入迷時,常常是挺著,就算打夜工也要畫完的想法到深夜。感覺自己的大腦里有著奇怪不已的`想法:貌似在晚上畫畫更有“味道”誰知道呢,可能在不知不覺中。已經(jīng)成為我生活中的一部分了,即使……有時會被媽媽罵。
的確,我喜歡畫畫,就是單純的那種喜歡,業(yè)余的愛好,不帶商業(yè)的那種。不以當畫家為目標,但我以把他當成我真正業(yè)余愛好、享受生活的一種方式為目標,很多時候我很為自己自豪和開心。不為別的不會成不會付出,只為自己有一顆愛畫畫的心。自己一個人單獨的時候就會想起畫畫,讀書而開心。
雖然有時候會被媽媽罵,說你怎么總是這個樣子,你看看別人家孩子哪個不是語文數(shù)學考得好,你看看你,整天就知道畫畫畫。雖然曾經(jīng)傷心過失望過。但是讓我拿起畫筆,看著自己的畫。心也就不那么疼了。
畫畫,這是我的樂趣,我愛畫畫,更愛簡單的愛著畫畫。
我的愛好作文4
我這人有很多愛好。在家可以看書,上網(wǎng);在外可以騎車,打羽毛球。但我最深藏不露的愛好是觀察昆蟲。
在我觀察昆蟲的歷史當中,我記憶最鮮明的是那一天。有一次,我無意中發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩,窩旁邊有很多的小精靈在忙碌著。它們時常相互的碰一碰觸覺,似乎在進行無聲的交談。看它們聲勢浩大的工程,我的頭腦不覺閃現(xiàn)出一個想法。我找來一只小甲蟲,我下了很大的決心,先把小甲蟲的一只腳弄斷了,以阻止甲蟲的爬行。然后把小甲蟲放在螞蟻堆旁邊。剛放下去的時候,螞蟻們一下子驚慌起來,就好像一個人中了百萬大獎最開始的神情一樣的驚慌失措。慢慢的,螞蟻們似乎從驚慌變成了狂喜,他們飛快地相互碰著觸角,似乎在興奮的交談著。我在想,如果它們有發(fā)聲器的話,那這里一定是一個熱鬧的集市。螞蟻們逐漸的形成了一種功勢,一大群的螞蟻撲向了甲蟲。其實,我一開始就不應(yīng)該扯掉甲蟲的'一只腳,因為就算它四肢健全,也無法在螞蟻們強大的功勢下脫身,F(xiàn)在有一部分螞蟻控制住了甲蟲的逃亡,又有一部分螞蟻開始咬它的腹部了。甲蟲開始了掙扎,痛楚使它變得瘋狂,但這個舉動卻招來了更多螞蟻的圍功。
甲蟲的身上似乎鋪上了一層黑鎧甲,但這副黑鎧甲不是保護甲蟲,卻像死神一樣在索取甲蟲的生命。甲蟲開始滾動了,在外面看來,它就像一個黑球,越多的螞蟻來了,球的形狀更加明顯了。黑球滾的幅度很大,有不少螞蟻被滾落下來了。慢慢的,球停了下來,突然,黑鎧甲分解了,甲蟲徹底犧牲了。螞蟻們像凱旋歸來的戰(zhàn)士一樣,抬著戰(zhàn)利品入洞了。
我不知戲劇的落幕。我突然有一聲感嘆:昆蟲世界是多么的迷人呀!
我的愛好作文5
作為一個愛美的女孩,沒有懸念。
我最喜歡跳舞。我媽媽說,當我很小的時候,每次她帶我出去玩,路過河邊游樂園,我總是喜歡隨著廣場舞的節(jié)拍歡快地跳舞。她不停地拉我,我就是不想離開。我不愿意和我媽媽一起回去,直到她收到音響并準備回家。有時候我不會在雨天呆在家里,總是纏著媽媽帶我去廣場舞會。后來,當我媽媽看到我真的喜歡跳舞時,她給我報了一個特別的班。就像魚喜歡在海洋中漫步一樣,我來上舞蹈課時也不開心。每個周末我一完成作業(yè),我就請求媽媽帶我去上舞蹈課。每節(jié)課,我都比老師來得早,課后我比其他任何學生都晚。
經(jīng)過幾年的.學習,我的舞蹈越來越好,我可以在每場比賽中獲獎。我特別喜歡站在舞臺中央被所有人觀看的感覺。這真是太棒了。同時,我也希望我的舞蹈能帶給觀眾美的享受和快樂。現(xiàn)在,我專攻民間舞蹈。只是因為我喜歡一個著名的舞蹈家,老師楊麗萍。她的舞蹈像跳舞的精靈一樣動人,讓人陶醉。我觀看、學習和學習了楊先生的每一部舞蹈作品。以前,我只專注于舞蹈動作,并認為做老師教我的同樣的事情就足夠了。但是看了楊麗萍的《孔雀》后,我知道我錯了。舞蹈的本質(zhì)根本不是機械的舞步,而是表演者的內(nèi)心感受。如果一件作品想要打動和感染人們,除了它優(yōu)美的形式和舞步,最重要的恰恰是舞者的思想和情感,舞者想要通過舞蹈來表達。我媽媽非常同意我的意見。
她說,我能有這樣的理解,以至于近年來我沒有白學過舞蹈。她還說,只要我真的喜歡跳舞,她就會永遠支持。為了我的母親,也為了我自己的心,我一定會一直跳舞,直到我能像楊麗萍老師那樣跳出舞蹈的靈魂!
我的愛好作文6
愛好,每個人都會有,但每個人和每個人的愛好不一樣,我的愛好有兩個,一個是寫毛筆字,一個是看書,我今天就給大家說說我這兩個愛好。
第一個,寫毛筆字。在我上三年級時,我就在貓吃魚畫室和李老師學毛筆字。每節(jié)課我都是越寫越興奮,越寫越起勁兒,一節(jié)課練一個到兩個字,每次都是越寫越好。下課后,李老師會給我們幾個學生留作業(yè),在紙上畫線條,每天多練幾張,基本功必須扎實。把上課練的字回家再練練,爭取寫成和書上一樣的字。每次下了課,我回到家,第一件事就是練字,就這樣形成了習慣,慢慢地,我就喜歡上了寫毛筆字。
第二個,讀書。這個愛好也是在三年級才有的。我們?nèi)陌嗟?圖書角有許多學校給買的書,放在班里,在那時,我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記系列》。我每天都讀一會兒,可是一共才三本,幾個星期就看完了,可是非常好看,不想就這么不看了,所以我讓媽媽給我買了全套。每本書都很有意思,于是,我就喜歡上了讀書。在四年級,我又看了《淘氣包馬小跳系列》全套,主要圍著馬小跳寫從他身上發(fā)生的各種事情;在五年級,我又開始看了沈石溪的動物小說,生動有趣,還看長青藤國際大獎小說系列還有曹文軒寫的小說;在六年級,也就是現(xiàn)在,我又喜歡看《哈利·波特》,這一系列書特別有意思,圍繞著哈利波特寫一些扣人心弦的故事。
我覺得我的愛好已經(jīng)充實了我的生活,讓生活變得越來越有意思。
我的愛好作文7
在日常生活中,除了要上學寫作業(yè)外,我還有自己的一個小小愛好,那就是閱讀。為此,爸爸專門找木工師傅為我制作了一個小小的書架,上面擺滿了我喜愛的書籍和報刊。
每當寫完作業(yè)后,我都會翻出幾本來看看。安徒生成了我的親密伙伴,格林兄弟成了我的好朋友……讀到高興時,我會忍不住笑出聲來;讀到傷心難過時,我會忍不住掉幾滴眼淚。
閱讀課外書不僅給我?guī)砹丝鞓,還讓我學到了不少知識呢。記得有一次,我在讀《十萬個為什么》這本書時,看到一個這樣問題:晚上把花草放在臥室里,對人的健康到底好不好?這個問題引起了我的好奇,于是,我急切地把這個問題看完了,在這個問題的答案中提到:“植物在陽光下進行光合作用,產(chǎn)生氧氣,而在黑暗的房間里,光合作用就停止了。這時,植物反而會吸進氧氣,放出二氧化碳。所以,把花草放在臥室里,會減少空氣中的氧氣,對健康的睡眠是不利的。”讀到這里,我想到爸爸媽媽房間里還放著幾盆花呢,得趕緊讓他們搬走。二話不說,我放下書就立刻去找爸爸,把我剛才在書上看到的.知識有板有眼地告訴了他。爸爸聽了我的話,夸我成了“生活小百科”。這時,我心里覺得美滋滋的,因為我學到了生活小常識而幫到了爸爸。
這件事之后,我深深地愛上了閱讀,因為閱讀不僅提高了我的寫作能力,還擴大了我的知識量,給我的生活帶來了無窮樂趣。
我的愛好作文8
我的愛好有很多,不過我最喜歡吹薩克斯。
我是三年級開始學的,當時是胡老師先找了十幾個同學進管樂團,我想進管樂團,我把手舉得高高的,老師就叫了我,老師說:“被我叫著的同學下午放了學去三樓的大會議室去開會。”下了課,我迫不急待的飛奔出學校大門,叫媽媽去三樓開會。開會的時候管樂團的陳老師說了許多樂器,我非常喜歡薩克斯,媽媽說:“自己想好了,就要堅持。”我說:“好的,我一定會的。”就這樣,我就開始學薩克斯了。
教我的老師是學校的王老師,她薩克斯吹的特別好聽,我在心里下決心:“我一定要把薩克斯學好!眲傞_始老師講的知識很簡單,一個音符、長音、短音,越學越難了,但是我每次都認真完成老師布置的作業(yè),在家的時候認真練習,還經(jīng)常給小朋友們做示范呢?快放假了,老師說;“假期里要好好練習,有想學習的.同學可以繼續(xù)學。”我對媽媽說:“我想學,我想學。”媽媽說:“放假了,還得好好地練習鋼琴呢,就別學了!蔽艺f:“可是,我的好媽媽,我真得想學。”在我的堅持下,媽媽終于同意了。經(jīng)過一個假期的練習,我的薩克斯水平有了很大的進步,老師還教我們學習了國歌。一開學,我就進了國旗班。我太高興了,進國旗班、進管樂團,一直是我心里的一個小小夢想,終于實現(xiàn)了。
這就是我的愛好——吹薩克斯,伴隨著我的夢想,我會繼續(xù)努力的!
我的愛好作文9
終日的學習,自然是枯燥而繁瑣的,倘若能在課余時間里尋到自己的所愛,那么也就不枉此時的花樣年華了。
畫畫占據(jù)了我課余時間中很大的一部分。我喜歡那些自己不經(jīng)意間信手粘來的靈感,喜歡那些仿佛能夠再畫上律動起來的線條。
在上幼兒園時,我就對畫畫展現(xiàn)出別樣的興趣,那個時候畫的沒有那么好看,但是卻一點也沒有減少我對它的喜愛,甚至我還幻想過我長大以后成為了有名的畫家呢!可是因為年級的身高,年齡的增長,自己的`時間變少了。以前的課間十分鐘,我可以安靜的坐在我的位置上畫畫,但是現(xiàn)在的課間十分鐘,我只能拼命擠出時間來寫作業(yè),暫時把這個興趣拋之腦后了。
如今我已經(jīng)上六年級了,曾經(jīng)也總認為自己畫得不錯,但是跟班上那些畫的好的同學一比,我就像跳梁小丑一樣,為什么他們的畫比我畫的好呢?我曾經(jīng)憤憤不平,但是漸漸的我明白了,一個人不論做什么事,千萬不能自以為是,以前我認為自己只要愛好畫畫,再加上多練習,這樣就能畫出好的作品,特別是在自己畫的畫被別人夸獎時還總是洋洋得意,以為自己已經(jīng)很好了。其實人外有人,天外有天,我在畫畫時應(yīng)該多多采納別人的意見和看法,讓別人指出不足之處并進行修改完善,“亡羊補牢,為時不晚”,讓眾人評出好才算是真的好。以后,我也要努力學好畫畫,超過咱班那些“班級小畫家”。
畫畫不僅給我?guī)砹藷o窮的快樂,而且讓我明白:不要驕傲,只有刻苦鉆研,才能穩(wěn)步向前的道理。
我的愛好作文10
我的愛好是畫畫,雖然我畫的畫不像大畫家畫的栩栩如生,但是我會像模像樣的.畫。不過,無論如何我就是愛畫畫。也許我是一個心地善良的孩子,也許我是一個愛觀察的孩子,也許我的名字里有個“然”字。我愛畫動物、大自然和花草。
在我小的時候,我剛上一年級,我就用舊水彩筆在本上亂畫,覺得很有趣,可是不久,我就以舊換新了。我跟媽媽一起到超市買了新的水彩筆。在回家的路上我真是心花怒放、興高采烈呀!
回到家里,我拿起水彩筆就要畫畫,可畫到哪里呢?突然,我靈機一動,急急忙忙地跑到了隔壁墻上去畫,然后,我便拿了一支紅筆,在墻上畫了幾個圈,中間添上一個花蕊,一朵花就畫好了。我又拿了一支粉筆,畫了一只奇形怪狀的鳥兒,看著我的鳥兒,我笑的合不攏嘴了,我似乎看見我的鳥兒飛上藍天,去擁抱白云,跟太陽公公微笑,跟白云妹妹招手。突然,媽媽走過來一看,氣的火冒三丈,把我批評了一頓。
我覺得畫畫可以給我一個快樂的空間。那些稀奇古怪的畫多么美妙!
我愛畫畫,它是我生命的一部分,我生活中的一大快樂。
我愛畫畫!
我的愛好作文11
隨著年齡的增長,我對這個世界好奇心也越來越強。于是,我通過書,來了解這個世界。每當看到書,我就兩眼發(fā)光,像一頭饑腸轆轆的獅子,看到了一頓豐富的美食,迫不及待的想撲過去。讀書,是我最大的愛好。
書是人類進步的階梯,書能夠給我們帶來知識;書能夠?qū)⑽幕退枷雮鞒邢氯?好的書籍能夠陶冶我們的情操。讀書破萬卷,下筆如有神?
有一次,我正在津津有味地看著《簡愛》這本書,突然一聲“吃飯啦!”打擾了我,“好的,就來!”我雖然嘴上答應(yīng)著,眼睛卻還目不轉(zhuǎn)睛地盯著書。正當我看到最精彩的部分時,一只“老鷹”進來了,她用鋒利的“爪子”把我揪了起來,我只好“投降”了。
每翻開一本書,就會有一扇門,那扇門通往知識的海洋。書不僅是我的良師益友,還是我的五味瓶。看童話書能給我?guī)砜鞓,能讓我沉浸在充滿想象的童話世界里;看歷史書能給我?guī)砗裰馗,能讓我看到過去;看文學書能給我?guī)硐硎,能讓我愛憎分明…?/p>
有人有可能一輩子都在尋找幸福,而我卻認為,幸福其實離我們很近很近,那就是拿上一本書,靜靜地看著……書讓我的`生活變得豐富多彩,謝謝你,書,你讓我快樂;謝謝你,書,你開拓了我的視野。每當我不高興時翻翻書,那些不愉快的事就會煙消云散了。
我的愛好作文12
我的愛好有很多,比如:讀書、寫作、唱歌、畫畫……其中,我最喜歡的還是畫畫。因為,畫畫能夠給我?guī)順啡,還可以發(fā)揮我的想象力。
我6歲的時候,媽媽就送我去少年宮學畫畫了,雖然我畫的不是很好,但是媽媽很喜歡我畫的畫,就把它們都貼在墻上,這給了我很大的`鼓舞,使我更加確信我真的能畫的更好!
每當美術(shù)課時,我就來勁兒了,開始在紙上大膽發(fā)揮我的想象。那次,老師讓我們臨摹徐悲鴻的馬,我臨摹完后,就加以想象,給那匹馬加了一對翅膀,而且還在馬馬蹄下面加了幾朵云,馬背上坐著一個小女孩,那就是我。我越看越覺得有趣,越看越完美,我喜滋滋地拿著我的作品去給老師批,可卻被老師給批評了一遍。這次的挫折卻沒有讓我灰心,反而讓我更加喜愛畫畫了。如今雖然我讀4年級了,功課緊了,但喜愛畫畫的習慣卻一直沒有改變,每當我欣賞著自己以前的“作品”時,就會情不自禁地拿起筆,再畫一次。
我還特地定制了一本畫本,里面畫了很多我喜歡的卡通人物:兔八哥、大耳朵圖圖、七個迪士尼公主等等。
畫畫,不但豐富了我的課外生活,還能修養(yǎng)我的身心,真是一舉兩得!
我的愛好作文13
我的愛好是畫畫,這樣的愛好可能聽起來千篇一律,因為畢竟畫畫是很多人的愛好,當時我的對畫畫的熱愛是融到骨子里的那種熱愛。
因為從小想象力豐富,所以有時候經(jīng)常會想我有什么辦法能讓我夢中或是想象中的事物變成現(xiàn)實呢,其實這個東西并沒有答案,因為這根本就是不可能的事情,畢竟我并沒有一只馬良神筆,但是我覺得我可以通過白紙和筆,讓她在我的眼前復(fù)線,這樣就已經(jīng)足夠了。那些美麗的星云和那些廣闊的草原,那些美麗的.的天空之鏡,或者是那些可愛的花花草草,貓貓狗狗都成為我畫下的精靈。只要我有足夠的化工一支筆和一張紙,這樣我就可以把我心里想到的任何東西給畫出來,所以我在不斷的,提升我自己的畫工,讓我能夠想畫什么就畫什么,想到什么就畫什么,能夠有足夠的表達力量,把它從這張紙上表達出來。
這個愛好是我從小就有的,仿佛從出生下來就已經(jīng)注定了我對畫畫的這份熱愛,總得到大悟,都喜歡拿著筆到處亂畫,在小時候我甚至把家里的一面白墻都給涂成了彩色,但是,再后來,他就演變成了,我的愛好,我覺得我會一直堅持這個愛好,因為,他非常的,讓我,能感受到快樂和放松,它能讓我的想象力和創(chuàng)意任意的揮灑,并且,每當我看到自己的成果,我就會非常的有成就感。
我覺得這對我來說是很幸運的,畫畫成為我的愛好,我也會一直將這份愛好持續(xù)下去,永遠不會改變。
我的愛好作文14
每個人的愛好各有不同。有的人喜歡唱歌,有的人喜歡跳舞,還有的人喜歡彈鋼琴,而我卻喜歡書法。
我從一年級開始學習硬筆書法,到今年已經(jīng)是第三年了。在這三年中,我有過快樂,也有過煩惱,想過放棄,但在媽媽的'鼓勵下,我又堅持了下來。
硬筆書法剛開始學的是基本筆畫。在書法班聽老師講課,我還覺得挺簡單,每次聽課回來,就主動完成作業(yè)。但學了一段時間之后,便覺得枯燥無味,心想:總是不斷重復(fù)寫橫豎撇捺,真沒意思。一到寫作業(yè),我就耷拉著腦袋,沒精打采的。媽媽看到這種情況,并沒有指責我,而是找來王羲之、顏真卿等書法家的字帖,讓我看。好漂亮啊!那些字好像有生命一樣,看了很讓人舒服。媽媽鼓勵我說:“任何事都有個過程,學習就和蓋房子一樣,只有把地基打牢了,才能蓋出又漂亮又結(jié)實的房子!庇谑牵矣止钠鹆擞職,不斷的和自己說:“一定要堅持,堅持。只有經(jīng)歷風雨,才能見彩虹!焙髞砦以诰毩曋胁粩鄬ふ乙(guī)律,總結(jié)經(jīng)驗,練字時盡量做到心中沒有一絲雜念,細心、細致的寫好每一筆每一畫。寫完后和字帖對比,看看有什么寫的不好的地方,修改,直到寫的美觀好看。
功夫不負有心人。我的作品在新華小學20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)活動中榮獲書法比賽一等獎。在“溢美童心”第六屆全國青少年兒童書畫大賽中榮獲銀獎。
書法老師說,學習寫字能夠修身養(yǎng)性。雖然我還不太懂其中的意思,但我知道,只要功夫深,鐵杵磨成針。在學習書法的道路上,我一定會咬牙堅持下去,成為像王羲之那樣的大書法家。
我的愛好作文15
我的愛好有許多,打籃球?玩手機游戲?收集郵票?都不對,我的愛好是閱讀。
講起有關(guān)我讀書的事情,那可是三天三夜也講不完。有一次,我在其他同學那里借閱了一本書,可是當我看得正起勁時,那刺耳的上課鈴聲卻響了起來,我只好悻悻地把書放回課桌。上課時,那本書一直都讓我魂牽夢繞:書的下一頁中會出現(xiàn)怎樣的情景呢?這書的結(jié)局又會是怎么樣的呢?好想看看啊我只好甩甩腦袋打消這個念頭,可過了一小會兒,這個念頭又浮上了我的腦海:要不然我就看一看吧,就一下下?赊D(zhuǎn)念又想:這樣會被冉老師發(fā)現(xiàn)的呀。我舉棋不定,在心中經(jīng)過一陣打斗之后,我向書折服了!可是天算不如人算,正當我低著頭看書時,一陣腳步聲傳來,我趕緊把書往抽屜里塞。突然,一只無情的大手拿走了書,我抬頭一看,冉老師居然在眾目睽睽之下把書拿走了!我的臉一陣青一陣白,恨不得地上馬上出現(xiàn)一個洞,好讓我鉆入其中。下了課,連我的'同桌劉怡戀也跑來對我說:你都不是書仙,而是書魔了!
不過,閱讀也是有許許多多好處的。有一次語文考試中出現(xiàn)了一道比較難的閱讀題,我也被難住了,可當我又一次去閱讀短文時我發(fā)現(xiàn)了:啊哈,這題的答案不就在這里擺著嗎,我竟然沒有發(fā)現(xiàn)!借著這一陣東風,我趕快寫出了答案。再看身邊的同學個個焦頭爛額、抓耳撓腮便高興起來。后來試卷發(fā)下來,我一看,不錯,這道題全對。周圍的同學則向我投來了羨慕的眼光。這就是閱讀的好處,能讓我更深刻地理解課文的內(nèi)容。
這就是我的愛好讀書,一個讓我?guī)锥鄽g喜幾多愁的愛好。
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