特長(zhǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的特長(zhǎng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特長(zhǎng)的作文 篇1
這幾天，我讀了法國(guó)作家儒勒·凡爾納的作品——《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》
這真是一本不看你準(zhǔn)會(huì)后悔的好書(shū)。
書(shū)中講了一艘名叫“鄧肯號(hào)”
的游輪在北海峽航行。船上的水手在捕獲的鯊魚(yú)肚子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂流瓶，瓶中有三封信件，分別用英、法、德文書(shū)寫(xiě)，這是一封格蘭特船長(zhǎng)的求救信。于是，“鄧肯號(hào)”的主人格里那凡爵士和麥克那布斯少校、海倫夫人、孟格爾船長(zhǎng)還有格蘭特船長(zhǎng)的兒女——瑪麗小姐與羅伯特弟弟，以及一位臨時(shí)登錯(cuò)船的地理學(xué)家巴加內(nèi)爾，一起踏上了尋找格蘭特船長(zhǎng)的艱辛旅程。他們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，繞了地球一圈，終于找到了格蘭特船長(zhǎng)和兩位同樣被困于荒島的水手。
看完了這本書(shū)，我最喜歡人物有兩個(gè)：一個(gè)是羅伯特弟弟，他是格蘭特船長(zhǎng)的兒子。他機(jī)靈頑皮、堅(jiān)定勇敢、臨危不懼
雖然年紀(jì)與我們相仿，卻是一個(gè)英勇的小男子漢。在尋找父親的過(guò)程中，他設(shè)法救出了被土著人綁架的格里那凡爵士、海倫夫人和姐姐等人，使他們免遭毒手。我還喜歡巴加內(nèi)爾，這個(gè)身材高挑、額頭高高的法國(guó)人。雖然外表看起來(lái)像一個(gè)馬戲團(tuán)的小丑，其實(shí)他是一個(gè)知識(shí)淵博的地理學(xué)會(huì)秘書(shū)。他十分粗心，臨時(shí)上錯(cuò)了船，把去往美洲的“鄧肯號(hào)”當(dāng)做了駛向印度的“蘇格提亞號(hào)”；本想學(xué)西班牙語(yǔ)又因粗心大意而花了六個(gè)星期學(xué)了葡萄牙語(yǔ)......|
格里那凡爵士的正直、見(jiàn)義勇為；少校的智勇雙全；海倫夫人的聰明賢惠；小羅伯特的機(jī)靈勇敢。這是這樣一群可愛(ài)的'人團(tuán)結(jié)在一起，才躲避了洪水的肆虐，逃過(guò)了紅狼的追擊，戰(zhàn)勝了海盜的陰謀，經(jīng)歷了一次又一次的生死考驗(yàn)，最終完成了這個(gè)不可能完成的任務(wù)。
在危機(jī)的時(shí)候要冷靜；朋友之間要團(tuán)結(jié)互助；做好事絕不半途而廢；用寬容的心對(duì)待別人，這就是我從這本書(shū)中明白的道理。
特長(zhǎng)的作文 篇2
格蘭特船長(zhǎng)的兒女》的故事發(fā)生在1864年。蘇格蘭貴族格里那凡爵士是鄧肯號(hào)游船的船主，他從海上的漂流物里獲得了一份文件，從中得知兩年前在海上遇難 失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長(zhǎng)尚在人間，于是毅然帶著船長(zhǎng)的女兒瑪麗和兒子羅伯特等人，駕駛著自己的游船“鄧肯號(hào)”去尋找和營(yíng)救。
他們到達(dá)南美后橫穿美洲大陸，最后發(fā)現(xiàn)船長(zhǎng)的遇難地點(diǎn)是在澳大利亞海岸。他們乘船到達(dá)澳大利亞后，遇見(jiàn)了船長(zhǎng)原來(lái)的水手艾爾通，上了這個(gè)海盜頭子的當(dāng)，又橫穿澳洲大陸，被土人俘獲后陷入絕境。
他們逃脫后重新回到了“鄧肯號(hào)”，并且見(jiàn)到了被俘的艾爾頓，與他協(xié)商：讓他說(shuō)出事實(shí)，不把他交給英國(guó)警方，讓他在一個(gè)孤島上自生自滅。于是選擇了在太平洋里荒涼的塔博爾島上，不料在島上巧遇格蘭特船長(zhǎng)，于是一起勝利地回到了蘇格蘭。
本書(shū)還描寫(xiě)了人們?cè)诖笞匀焕锏姆N種奇遇，其中有地震，有颶風(fēng)，有狼群；有幾百頭牛一起陷入泥潭，滔滔的洪水使平原變成海洋；有他們逃離被閃電擊中的大樹(shù)，又碰上潛伏在水里的鱷魚(yú)；真可謂千難萬(wàn)險(xiǎn)，扣人心弦。
儒爾·凡爾納是法國(guó)科幻小說(shuō)的.奠基人，被公認(rèn)為現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父。他出生在海港城市南特的一個(gè)律師家庭，遼闊的海洋、揚(yáng)起的風(fēng)帆和汽笛的鳴響，孕育了他對(duì) 大自然的奇妙幻想；他在中學(xué)里頑皮成性卻成績(jī)優(yōu)異，畢業(yè)后遵從父親的意愿攻讀法學(xué)，1849年在巴黎獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位。凡爾納在巴黎幸運(yùn)地結(jié)識(shí)了探險(xiǎn)家雅 克·阿拉戈，并與在他家經(jīng)常出入的天文學(xué)家、物理學(xué)家和地理學(xué)家等科學(xué)家交往頗深，在他們的影響下刻苦鉆研數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和地理等自然科學(xué)，同時(shí)閱讀當(dāng) 時(shí)流行的愛(ài)倫·坡的偵探小說(shuō)，借以豐富自己的知識(shí)和提高寫(xiě)作的技巧。 凡爾納的小說(shuō)景色壯觀、情節(jié)驚險(xiǎn)、構(gòu)思巧妙、引人入勝，充滿了異國(guó)情調(diào)，兼有科幻小說(shuō)和探險(xiǎn)小說(shuō)的特色。它們既體現(xiàn)了人類(lèi)渴望自由翱翔的夢(mèng)想，又具有充分 的科學(xué)依據(jù)，因而使獨(dú)具特色的幻想變成了科學(xué)的推理和預(yù)言�，F(xiàn)在不但海底潛艇早已成為現(xiàn)實(shí)，而且連人類(lèi)登月、太空飛行這樣的夢(mèng)想也已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。正因?yàn)槿绱耍?凡爾納的小說(shuō)才始終令人愛(ài)不釋手，在世界上擁有最廣大的讀者。
特長(zhǎng)的作文 篇3
暑假里我讀了許多書(shū)，其中我最喜歡《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這是法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)的。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的：鄧肯號(hào)船長(zhǎng)格利納凡爵士發(fā)現(xiàn)了一封求救信信中告訴他：兩年前失蹤的格蘭特被困在了一個(gè)38度的地方。于是爵士帶上了船長(zhǎng)的兒女·少�！ず悺さ乩韺W(xué)家巴加內(nèi)爾去尋找船長(zhǎng)。最后經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦找到了船長(zhǎng)，當(dāng)我讀到這個(gè)結(jié)局時(shí)我開(kāi)心地笑了。我最喜歡少校了，當(dāng)他們走過(guò)雪山時(shí)少校帶領(lǐng)大家走過(guò)雪山?jīng)]有讓大家凍死，當(dāng)禿鷹飛過(guò)來(lái)時(shí)，是他把禿鷹趕跑了，沒(méi)讓他們被禿鷹吃掉。我還從中明白了一個(gè)道理：并不是每一件事情都那么順利，但是只要有堅(jiān)定的信念·無(wú)比的`勇氣和堅(jiān)定不移的信念就一定會(huì)成功。在學(xué)習(xí)中也一樣，只果遇到不會(huì)的就不寫(xiě)，那樣的話你肯定不會(huì)有好成績(jī)的。
有一次考試總分是120分，那20分是加分題，我想考120分，可題目太難了，所以我馬上選擇了放棄。結(jié)果我考了100分，我以為我是第一時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的桌了旁擠滿了人。原來(lái)那人考了110分。這讓我明白了做事不能輕言放棄。
這本書(shū)讓我明白了只要有信念·勇氣和堅(jiān)定的精神就沒(méi)做不到的事，這真是世上無(wú)難事，只怕有心人啊。
特長(zhǎng)的作文 篇4
當(dāng)我讀完這本《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》小說(shuō)后，我被哥利納帆爵士那無(wú)與倫比的毅力所震撼了。當(dāng)他拿到那個(gè)漂流瓶時(shí)，從那被海水浸得模糊不清的`字跡中去辨認(rèn)那位求救者所發(fā)出的求救信號(hào)。但是如果那位格蘭他船長(zhǎng)已經(jīng)不再人世了呢?這不是白跑一趟了嗎?說(shuō)實(shí)話，這如果是我的話，我才不會(huì)平白無(wú)故地去冒這個(gè)險(xiǎn)，更不會(huì)去救一個(gè)一個(gè)素不相識(shí)的人。就是這一種毅力驅(qū)使著他們，是他們踏上了這個(gè)旅程。值得讓人高興的是，格蘭塔船長(zhǎng)終于得救了!
這只是一個(gè)小說(shuō)，但是卻又告訴我們了一個(gè)什么樣的道理呢?毅力!沒(méi)錯(cuò)，就是毅力!在生活中，毅力是必不可少的。你想一想：當(dāng)你正在做一件事時(shí)，在途中卻半途而廢了，這多可惜呀!咬定青山不放松，立根原在破巖中。偏磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。清朝著名書(shū)畫(huà)家鄭板橋所言足以看出毅力這一詞在生活中的重要性。
再回過(guò)頭來(lái)，看一看小說(shuō)長(zhǎng)的哥利帆納那一行人，就是憑著那種常人所沒(méi)有的毅力，堅(jiān)持了下來(lái)，也是靠著那種非凡的毅力克服了艱難險(xiǎn)阻。
毅力，這一詞促使著我走向成功的為未來(lái)!
特長(zhǎng)的作文 篇5
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》世界著名科幻作家儒訥。凡爾納的代表作。他描寫(xiě)了一艘蘇格蘭探險(xiǎn)船穿越大西洋、印度洋、新西蘭、南美洲尋找海上落難的格蘭特船長(zhǎng)的故事！
格里那凡爵士是一個(gè)樂(lè)于助人的.紳士，他在一條被捕殺的鯊魚(yú)肚里找到一支漂流瓶，里面裝著蘇格蘭船長(zhǎng)格蘭特發(fā)出的求救信。他請(qǐng)求英國(guó)政府派軍艦去尋找這些遇難的船員。但英國(guó)政府一直很看不起蘇格蘭人，竟然拒絕了爵士的請(qǐng)求。格里那凡爵士很氣憤，他找到了格蘭特船長(zhǎng)的兒女，組織了一支探險(xiǎn)隊(duì)，親自帶隊(duì)出發(fā)尋找格蘭特船長(zhǎng)。
船隊(duì)沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞地球一周。一路上，他們以無(wú)比的堅(jiān)毅、勇氣戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)，終于在太平洋一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
小說(shuō)在向我們展示豐富世界地理知識(shí)和風(fēng)土人情的同時(shí)，還描寫(xiě)了許多鮮活可愛(ài)的人物，如正義的格里那凡爵士、粗心的巴加內(nèi)爾、善良的海倫娜夫人、無(wú)畏的格蘭特姐弟、勇敢的孟格爾船長(zhǎng)等。為了一個(gè)素不相識(shí)人的求救，
格里那凡爵士采取了與英國(guó)政府截然相反的行動(dòng)。格里那凡一行人樂(lè)于助人的故事深深感動(dòng)了我們。這也正是歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)換回格蘭特船長(zhǎng)生命的意義。
特長(zhǎng)的作文 篇6
勇敢的心——讀《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》有感 一只神秘的漂流瓶，三張寫(xiě)滿不同語(yǔ)言的信，一群落難者的呼喚，一顆顆勇敢的心。看似沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)的各種條件，在這里被串在了一起……
他叫格里那凡，一位機(jī)智的蘇格蘭爵士。海倫夫人，爵士的妻子，溫柔慈祥。兩人因撞見(jiàn)了那只漂流瓶而陷入“救助風(fēng)波”。他們肩負(fù)著拯救航海家格蘭特船長(zhǎng)的'重任。當(dāng)我知道夫婦兩人要去拯救船長(zhǎng)時(shí)，我的我內(nèi)心便充滿了疑問(wèn)，沒(méi)有政府的支持，他們能行嗎？船長(zhǎng)現(xiàn)在是否活著呢？他們會(huì)遇到危險(xiǎn)嗎？……我?guī)е蓡?wèn)讀了下去。
沉熟穩(wěn)重的麥克那布斯少校、可愛(ài)的地理學(xué)家巴加內(nèi)爾、堅(jiān)毅剛強(qiáng)的格蘭特小姐以及勇敢的小羅伯爾。每當(dāng)這支勇敢者的隊(duì)伍又多添一位成員時(shí)，我仿佛看見(jiàn)成功離他們又近了一步——多縝密的構(gòu)思��！我又不禁感嘆道凡爾納的思維之精細(xì)，環(huán)環(huán)相扣的故事情節(jié)。將我的心推上了這文字的風(fēng)口浪尖，隨它沉浮。
一次次的面臨危險(xiǎn)，卻又一次次的化險(xiǎn)為夷。我的心是一次次的楸起。在那洪水來(lái)臨時(shí)的驚險(xiǎn)逃生，在樹(shù)上棲息時(shí)的饑餓生存，在火山邊上逃避追捕，在草原上搏擊紅狼。我著實(shí)難以相信，這一位位的勇士，愿意搭上自己的性命，賭下自己的一生，去救的，生只是一個(gè)素未謀面的人。在我看來(lái)，這種像“無(wú)意間”的善舉，又像英雄的許諾。傾盡全力，放手一搏。而去做這些事的勇士們，是需要多大的魄力、勇氣才能做出這樣瀟灑的決定��！我由衷地佩服他們，佩服他們那一顆顆金子般的心。
當(dāng)我讀到格蘭特船長(zhǎng)獲救時(shí)，我心里，一塊兒恍若千斤的重石總算落下了。這一路多少辛酸，多少淚滴，才換來(lái)今天這個(gè)結(jié)果。我本以為會(huì)有人會(huì)抱怨不易�？晌以谧掷镄虚g感受到的分明是一種濃烈的喜悅啊！如此單純、深情。如此偉大的感情，有需要怎樣偉大的心靈�。�
有一種勇敢，叫做格里那凡夫婦！有一種勇敢，叫巴加內(nèi)爾！有一種勇敢叫格蘭特船長(zhǎng)的兒女！
有一種偉大的、勇敢的心，存活在《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中！
特長(zhǎng)的作文 篇7
這本書(shū)叫《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，主要講了：在1854年，蘇格蘭貴族葛林艾凡爵士的新船“鄧肯”號(hào)在試航時(shí)捕到了一條鯊 魚(yú)，水手們?cè)邗忯~(yú)肚里發(fā)現(xiàn)一只漂流瓶，瓶中的信件因受海水的浸泡而模糊不清，根據(jù)殘存的字跡可以推測(cè)出，這是一名叫格蘭特的船長(zhǎng)在兩年前發(fā)出的求救信，他被困于南緯37度線的某個(gè)地方。葛林艾凡爵士并沒(méi)有因?yàn)橛⒏裉m海軍沒(méi)有給予幫助而對(duì)救援喪失信心，而是毅然決定駕駛自己的“鄧肯”號(hào)出航展開(kāi)營(yíng)救。
葛林艾凡爵士一行找遍了南緯37度的所有陸地，他們一路上險(xiǎn)象環(huán)生，經(jīng)歷了重重危機(jī)，最后他們?cè)谄聘林勰且粍x那被獲救，最終找到了格蘭特船長(zhǎng)，并一起成功返回了蘇格蘭。
看完了這本書(shū)，讓我感受到葛林艾凡爵士的機(jī)智、超凡的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，海倫的善良、正義、美麗、大方。瑪麗的堅(jiān)強(qiáng)，巴嘉內(nèi)爾的馬虎、幽默而又不失那種知識(shí)淵博的氣質(zhì)，一行人的努力讓我深深感動(dòng)，她們的毅力和細(xì)心都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不可缺少的`，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種永不服輸?shù)木�，不管遇到什么困難，都不放棄、不退縮、不灰心，堅(jiān)定自己的理想目標(biāo)勇往直前，勤奮努力，我相信一定會(huì)像葛林艾凡爵士他們一樣，取得最終的成功。
特長(zhǎng)的作文 篇8
寒假期間，我有幸讀了法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的三部曲之一《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，感受頗豐。 日記
這部小說(shuō)寫(xiě)了1864年，哥利納帆爵士發(fā)現(xiàn)一份文件，得知兩年前在海上遇險(xiǎn)失蹤的航海家格蘭特船長(zhǎng)尚在人間。在英政府拒絕救助的情況下，爵士夫婦毅然決定帶著船長(zhǎng)的兒女，駕駛自己的游船尋找格蘭特船長(zhǎng)。他們沿南緯三十七度繞地球一周，終于偶然與格蘭特船長(zhǎng)相遇。
小說(shuō)中，最令我敬佩的是哥利納帆爵士堅(jiān)定的信念，他相信一定能找到格蘭特船長(zhǎng)，所以，在艱難困苦中他都沒(méi)有低頭。在尋找格蘭特船長(zhǎng)的途中他所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)毅力令人驚嘆。而地理學(xué)家巴加內(nèi)爾，總是粗心大意，不是寫(xiě)錯(cuò)了地名就是學(xué)錯(cuò)了語(yǔ)言，可是，他們總是因?yàn)榘图觾?nèi)爾的錯(cuò)誤而脫險(xiǎn)，可喜可泣。
讀了這本小說(shuō)，讓我對(duì)“信念”這個(gè)詞有了更深刻的`體會(huì)，信念是達(dá)成夢(mèng)想的渠道，雖然在堅(jiān)持的過(guò)程中會(huì)遇到這樣或那樣的困難，但凡是能一直堅(jiān)持的人，最后都會(huì)有一個(gè)圓滿的結(jié)果。
執(zhí)著信念方成功，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹——這便是我看完這本小說(shuō)后最大的感觸。
特長(zhǎng)的作文 篇9
19世紀(jì)能駕帆船周游世界的船長(zhǎng)是真正的英雄。格蘭特船長(zhǎng)是不列顛尼亞號(hào)的船長(zhǎng)，他航海經(jīng)驗(yàn)豐富，高大強(qiáng)壯，慈祥溫和，他就是那樣的人，為了反對(duì)英格蘭對(duì)蘇格蘭的`奴役，1862年到太平洋去為蘇格蘭人民尋找移民的島嶼，不幸遇難。
格里那凡爵士偶然看見(jiàn)了格蘭特船長(zhǎng)的求救信，便毅然組織了一支小型救援隊(duì)，帶著格蘭特船長(zhǎng)的兒女開(kāi)著自己的船去尋找和營(yíng)救格蘭特船長(zhǎng)。他們球繞著地球一周，遇到了各種各樣的危險(xiǎn)，最終他們克服了千難萬(wàn)險(xiǎn)，成功地救出了格蘭特船長(zhǎng)，勝利地返回了蘇格蘭。
這本書(shū)不僅僅是教會(huì)了我們遇到挫折不要知難而退，一定要勇往直前，知難而進(jìn)，而且遇到困難有時(shí)候不要硬闖，應(yīng)該巧妙地化解，這使我們不僅解決了困難，自己還沒(méi)有被傷害，這本書(shū)同時(shí)蘊(yùn)含了天文、地理、歷史等多方面的知識(shí)，又描寫(xiě)了各地景色的壯觀，還有他們遇到的危險(xiǎn)中的驚險(xiǎn)，讓我們體會(huì)到當(dāng)時(shí)的情景，佩服他們的膽識(shí)與勇氣以及為求生而暴發(fā)出的力量。同時(shí)我也很敬佩船長(zhǎng)的為他人著想的精神，這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
特長(zhǎng)的作文 篇10
我在班里有偉大的特長(zhǎng)，那就是拆組發(fā)明，因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)我一直喜歡拆組家里的各種玩具和各種小電器，只要給我足夠的零件，百分之八十都能組成新發(fā)明。
雖然我們班里有許多同學(xué)都有特長(zhǎng)，但是我覺(jué)得都沒(méi)有我的偉大，作為一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，這個(gè)特長(zhǎng)很了不起�？衫蠋熣f(shuō)，不管特長(zhǎng)偉大不偉大，高貴不高貴，只要能讓自己享受一生就好。老師說(shuō)科學(xué)家和體育運(yùn)動(dòng)員就是一個(gè)鮮明的例子，但我還是半信半疑。
我長(zhǎng)期以來(lái)一直琢磨這句話并查找相關(guān)資料，終于對(duì)這句話有了正確的理解。關(guān)鍵不在于特長(zhǎng)偉大不偉大的區(qū)分，更主要的是只要自己的特長(zhǎng)能夠?yàn)樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)就好，只不過(guò)角度大小不同。比如20xx年最美男司機(jī)吳斌，他在駕駛長(zhǎng)途大巴車(chē)時(shí)被一塊鐵片迎面擊中腹部和手臂，導(dǎo)致肝臟破裂和多處骨折，在強(qiáng)忍劇痛下做了一系列安全措施挽救了24人的生命。
就是會(huì)開(kāi)車(chē)這個(gè)平凡的特長(zhǎng)，只要在貢獻(xiàn)，他們都是偉大的'！看到這些英雄的事跡我深受感動(dòng)，我決定以后在生活中當(dāng)一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，漸漸成為偉大的人。
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