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我們的校園作文(范例15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我們的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們的校園作文1
我們的校園座落于大樟溪畔,四周綠樹環(huán)繞,環(huán)境優(yōu)美。不信,我就帶你去走一圈。
走進(jìn)校門,一陣清香撲鼻而來,呈現(xiàn)在你眼前的是一簇簇五顏六色的花,它們爭奇斗艷,好像一個個互相比美的小姑娘。
走上斜坡,可以看見兩排蒼翠的柏樹整齊地分列兩邊,就像列隊(duì)的士兵歡迎我們的.到來。旁邊的地上長著綠油油的小草,像鋪了一塊綠毯,使人不由自主地想在上面躺一躺。
上了斜坡向左拐,是寬闊的操場。操場中間有一棵大榕樹,仿佛一把撐開的綠絨大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。操場的東邊是旗臺,鮮艷的五星紅旗在校園的上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場的西邊是籃球場,球場兩端的籃球架,面對面,向前傾,活像兩個正在格斗的武士。
面對操場的兩幢建筑,就是我們學(xué)校的教學(xué)大樓。它們高大雄偉,很像一對雙胞兄弟并排而立,威風(fēng)凜凜。走進(jìn)教學(xué)樓,一間間教室寬敞明亮。潔白的墻壁,整齊的桌椅,定會深深地吸引住你,讓你想置身其間,去遨游知識的海洋。
你喜歡我們的校園嗎?
我們的校園作文2
“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!贝禾烨那牡貋淼搅宋覀兊男@,使我們的學(xué)校一直洋溢著春天的氣息,我們的校園讓我們感覺到了濃濃的春意。
一踏進(jìn)校園,首先映入我們眼簾的是一座大的假山,連著一個水池,水中聳立著一座假山,仙鶴展翅,水池里游著一只特大的烏龜和一群小魚,和睦和諧的生活在一個水池當(dāng)中。進(jìn)入校園,一條路分成了兩條路,兩邊都是一座座拔地而起的教學(xué)樓,里面既安靜又衛(wèi)生,每當(dāng)清晨時總是會傳來朗朗的讀書聲。就一個大合唱,音符滿天飛!這時校長總會露出滿意的笑容!
再往里走,就是一個草坪,兩旁是一排排爭奇斗艷的玫瑰,那玫瑰用滿身的刺武裝成了自己。那茉莉花,羞澀的露出自己的小臉蛋,輕輕的聞一聞那花的芬芳,傾刻間撲鼻而來。勤勞的小蜜蜂,一刻不停的,汲取花粉。五彩繽紛的花,蝴蝶成雙成對的在花叢間歡快的.飛舞著。
一直往左拐,就到了一個大大的塑膠操場,外圍是塑膠跑道,可供同學(xué)們賽跑,外圍的左上角是升旗臺和羽毛球場,每周的星期一的晨會上,五星紅旗就會冉冉升起,這時候我的心不經(jīng)心潮澎湃。
往南邊一直走,就到了圖書館里面,那一排排花花綠綠的書目,使你激起心中看書的欲望,如果我是你,就會拿起一本心愛的書,借走回到教室里,美滋滋的看起來。
你看我的校園如此美麗,你想不想來參觀呢?
我們的校園作文3
我們的校園,美麗的校園;ú莘曳,柳樹吐芽。
剛走進(jìn)校園,一片綠茸茸的草坪出現(xiàn)在你眼前,真是:“野草燒不盡,春風(fēng)吹又生!
飄舞的國旗,紅艷艷的,把你的注意力吸引了過去。主席臺上干干凈凈,一點(diǎn)兒垃圾也沒有,有的只是一些被風(fēng)吹落的樹葉。主席臺前的花壇更是美了,花兒五彩繽紛,有紅的,黃的,紫的……各種各樣,奇花異草。
然后,我又被一陣?yán)世实淖x書聲吸引了過去:人們都說“桂林山水甲天下”我覺得我們學(xué)校不比桂林差。∥L(fēng)輕輕地吹,靜靜地聽,難道風(fēng)兒也喜歡我們喜歡這個美麗的校園,喜歡聆聽同學(xué)們朗朗的讀書聲。柳樹點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在夸贊我們這個充滿快樂的.校園。
“加油!加油!”原來是同學(xué)們在早上比賽跑步。〈蠹姨ぴ诩t色的塑膠跑道上,盡情地跑,不感到絲毫地勞累。
這邊更是激烈了,幾名同學(xué)在打籃球,大家在球場上你爭我奪,可在班級里可是好伙伴呢!
瞧!這就是我們的學(xué)!蚕訚龑(shí)驗(yàn)小學(xué)。一個充滿歡樂的校園。
我們的校園作文4
我學(xué)習(xí)的校園是一個美麗的地方,不信?那就帶你們到學(xué)校里去看一看吧!
來到學(xué)校大門前,最先映入眼簾的是“平安希望學(xué)!绷鶄醒目的大字,大門頂上有十面五顏六色的彩旗,在陽光的照耀下,顯得格外艷麗。校門的左右兩旁掛著一副對聯(lián):“繡球山下秀才園牛斗光耀華夏天,九渡河邊九載夢希望輝映學(xué)子路!
走進(jìn)學(xué)校大門,第一眼看見的是操場,操場里有四個籃球架;@球架外面是一條長300米的跑道,跑道旁邊是新建的板房。沿著跑道走過去,四臺非常新的乒乓球臺映入大家的視野,我很喜歡乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動,所以這里我經(jīng)常來“光顧”。向后一轉(zhuǎn)就來到了老師們的住所。老師們的住所前后全都是一排整齊的樟樹,后面的山因?yàn)樾螒B(tài)像繡球,所以得名繡球山。前面是一個個花壇,花壇里面有許多花草樹木和奇怪的石頭。
在老師的住所往右眺望,一個游樂場浮現(xiàn)在我們的眼前,游樂場里有許許多多游樂設(shè)備,沿著游樂場往上走,可以看見一顆長壽的羅漢松,它好似一位猛將,守衛(wèi)著我們的校園。沿著校路緩緩走過去,就來到了我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓肩負(fù)著一到九年級的學(xué)生上課場所的.使命,我們都是在這里奮發(fā)學(xué)習(xí)的。
啊!我們的學(xué)校真是一個環(huán)境優(yōu)美的地方,我愛我的學(xué)校!
我們的校園作文5
校園是一個神圣的地方,校園是一個快樂的地方,校園是孩子們另一個溫暖的家。
清晨,我輕輕地走在校園的小路上,頓時,我被那晨霧中的'美景所陶醉。微風(fēng)吹拂著大地,讓我感到前所未有的涼爽,周圍是那么寧靜。薄薄的晨霧中,濕潤泥土的氣味兒撲鼻而來。道路兩旁的花草樹木上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石,搖搖欲墜。那一棟棟高大的教學(xué)樓,沐浴在晨霧中,顯得那么親切,和諧。
再往里走,就看到了學(xué)校的大門。大門口種植了四棵梧桐樹,它們就像衛(wèi)士一樣,不管春夏秋冬,它們都屹立不倒,守護(hù)著這沉寂的家園。再看看文明禮儀崗的同學(xué),著裝整齊,恭恭敬敬地站在學(xué)校門邊,個個都精神飽滿,笑容滿面。要是有老師走進(jìn)校門,他們就立刻行個隊(duì)禮,并響亮地問一聲:“老師好!”雖然有時驕陽似火,也有時寒氣逼人,但“禮儀天使”每天都早早的來到學(xué)校,用他們真誠的微笑,最甜美的問候來歡迎校園的主人。當(dāng)踏進(jìn)學(xué)校的教學(xué)樓,你就能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,讓人頓時就覺得心曠神怡,精神抖擻。
這就是我美麗的校園。
我們的校園作文6
我們的校園里充滿了歡聲笑語,它不是很大,但是它可以裝滿好幾百個小生靈,那群小生靈就是我的同學(xué)們。
學(xué)校有一個長長的大門,第一眼看到的肯定是雄偉壯觀的教學(xué)樓了!早晨走進(jìn)校園就聽到同學(xué)們響亮整齊的朗讀聲“告子曰:性猶湍水也,決諸東方則……”是的,這就是同學(xué)們在讀國學(xué)。國學(xué)是我們學(xué)校的一大特色。學(xué)校開展兒童國學(xué)經(jīng)典教育課程已經(jīng)很多年,學(xué)生誦讀中華經(jīng)典國學(xué)精粹,形成了從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》……到《論語》、《大學(xué)》一系列的國學(xué)經(jīng)典課程。的確國學(xué)可以讓我們修身養(yǎng)性,也讓我們繼承了中華民族的民族文化,也傳承了這些民族文化。
在教學(xué)樓里面,有很多寬敞明亮的教師,老師在臺上講課,學(xué)生在臺下認(rèn)真聽課,老師提問,同學(xué)們都踴躍發(fā)言。然后走到三樓就是我們那別具一格的實(shí)驗(yàn)室了。在實(shí)驗(yàn)室里面有各種各樣的材料,應(yīng)有盡有。
穿過教學(xué)樓就來到了熱鬧非凡的操場,同學(xué)們在干凈整潔的跑道上你追我趕比賽跑步,還有一些同學(xué)在操場的正中央三五成群的在玩游戲。學(xué)校里的大樹真多呀,一排排,一行行,像一個個士兵守衛(wèi)著我們的學(xué)校。學(xué)校的大樹真綠呀!好像樹上噴了一層綠油漆。學(xué)校的大樹真美呀!有的`像綠雨傘,有的像金魚的尾巴,有的像扇子,形態(tài)不一。小草破土而出,不盡讓我想到了白居易寫的詩“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
你們看!這就是我們的學(xué)校,那美麗而又歡樂的校園!
我們的校園作文7
我們的校園今年有了很大的變化。校門口的保安室以前墻壁里面是水泥面的,灰灰的,什么顏色也沒有,墻壁外面是棕色的,我覺得很丑,F(xiàn)在呢,里外都刷了白色,連側(cè)邊也刷了顏色,讓人感覺很清爽。
教學(xué)樓也被粉刷一新。學(xué)校的教學(xué)樓前有升旗臺,每周星期一,我們?nèi)5膸熒,都會在國旗下升國旗奏國歌。升旗臺的后面有一座花園,花園里有樹、有花,有草,還有幾座小型的雕像。每到一個節(jié)氣,老師都會帶我們到花園里欣賞花草,觀察花草樹木的變化。
我們教室里的窗臺上,也有各種各樣的植物。
后面的.黑板上還有我們小種子們的寫繪作品,還有旁邊墻角的圖書角,書架上放滿了許許多多的書,有繪本、橋梁書、兒童經(jīng)典小說,還有科學(xué)方面的書籍等等,這些書有的是老師買的,有的是我們自己從家里帶來交換看的。我們每天都會翻看它們,看過以后,再把它們整理好。這樣,我們的圖書角每天都干干凈凈、整整齊齊的。
我們的食堂每天都有熱騰騰的飯菜。而且,現(xiàn)在比以前還多了飯后水果,有時是蘋果,有時是香蕉、有時是兩個橘子。
食堂后面是我們的操場,操場上有籃球架,這是給五六年級玩的。現(xiàn)在操場正在裝修,我們最近還不可以到后面玩。
這就是我們的校園,我們美麗的校園。
我們的校園作文8
我生活在一個四季如春的美麗校園——路橋小學(xué)。
走進(jìn)西門,映入眼簾的是一個巨大的植物景觀。植物景觀里搭配著各式各樣的植物,有海棠花、鐵樹等。里面還臥著一塊大石頭,上面刻著“從這里開始”。植物景觀的斜前方有幾棵高大挺拔的巴蕉樹,樹上那大大綠綠的巴蕉葉,看上去給人一種舒服的感覺。樹上還有成熟的巴蕉,讓人饞涎欲滴。
接著走進(jìn)文錦園吧,一眼望去一片生機(jī)勃勃。蔥郁的樹葉籠罩著整個文錦園,走在篤行路上,可以看見蔥郁的竹葉和路邊和小花兒。篤行路的盡頭是我最喜歡的小樹林,小樹林里有茶花樹、楓樹、木棉樹等。茶花樹的葉子油亮亮的,經(jīng)過清晨露水的洗禮,格外地明亮。楓樹的葉子紅紅的,像一把把小扇子,在微風(fēng)中輕輕搖擺。小樹林有天堂般的寧靜,我和小伙伴很喜歡在這里玩耍,看書。
穿過教學(xué)樓就來到了大操場,操場上有打籃球的,有踢足球的,有跳繩的'……不時傳來一陣陣歡笑聲。踏著赤紅的跑道,不由的想起運(yùn)動會那激動人心的場面。仰望天空,你會看見藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵和七彩的陽光。走在長廊上,吹著涼爽的微風(fēng),我依著欄桿,向東遠(yuǎn)眺,可以看見方天井,向下望去,可以看見一座噴水池。池水清澈見底,池底的鵝卵石在水中閃亮。
這就是我的校園,一個既美麗又帶給我們無窮樂趣的校園。
我們的校園作文9
我們的學(xué)校既美麗又整潔。
我們的學(xué)校有兩棟教學(xué)樓,并排形成一個“二”字形。當(dāng)清晨的第一縷陽光照在了教學(xué)樓里時,本來安靜的教室,霎時,變得書聲瑯瑯。就連樹上的小鳥也歡快地歌唱,仿佛也在讀書一樣。
教學(xué)樓的前面有一個操場,操場的長度大約有100米,操場的正中心有幾處花壇,花壇里有菊花、玫瑰、茶花、牡丹花等,每個季節(jié)都有花在爭奇斗艷。但是在這些花中我最欣賞的是菊花,因?yàn)檫@些菊花特別漂亮,一朵有一朵的`姿態(tài),都在爭先恐后地吐露著芬芳。
在教學(xué)樓的左前方,有一個停放自行車的車庫,在墻上有很多的爬山虎。風(fēng)一吹,綠波蕩漾,煞是好看。
在車庫的右邊有一片人工竹林,它擋住了大部分的陽光,被稱為學(xué)校中的天然“太陽傘”。除此之外,這一片竹林也是一個拍照勝地,下課時,同學(xué)們也可以到這里玩耍嬉戲,放松身心。
在我們的學(xué)校周圍還有非常多的樹,有針葉樹、松樹、梧桐樹、桃樹,還有梨樹,它們整整齊齊地排列在學(xué)校周圍,像一個個的騎士一樣,守衛(wèi)著我們的校園。一次,我還在樹林中找到了一個像是蜻蜓化石一樣的東西,我可開心了!
!我們的學(xué)校真是既美麗又整潔。
我們的校園作文10
我愛校園那濃陰如傘的夏季,我愛校園那五彩斑斕的金秋,我愛校園那粉妝玉砌的銀冬,我更愛校園那爭奇斗艷的春天。
校園的春天,天高云淡,風(fēng)和日麗。一陣陣微風(fēng)輕輕掠過我的臉頰,就好似媽媽在輕撫我的臉龐,那樣溫柔可親。
在校園東邊,有一個小花園,里面百花盛開,爭奇斗艷。有迎春花、桃花、梨花,還有那一株株不知名的野花。在花朵旁躲著那翠綠的小草,就像給大地穿上了綠袍。這時,一陣微風(fēng)吹來,小草都?xì)g快地跳起了舞,遠(yuǎn)看就像海面上涌來的一陣陣波濤。最有趣的就是花園深處的小河了。幾天前這里還結(jié)著冰,可春姑娘來了,河面上的冰漸漸融化了,冰魔掙脫了枷鎖。現(xiàn)在,河里冬眠的魚兒也醒了,在河水中自由自在地游玩,嬉戲!
是的,春天的.校園是美麗的,我們也像那爭奇斗艷的小花小草,是誰培養(yǎng)了我們呢?當(dāng)然是我們敬愛的校長和老師們。
校長、老師們每天都早早地來到學(xué)校為我們備課而忙碌著,每天都要為那些調(diào)皮的學(xué)生費(fèi)盡心思,每天都要批改那么多的作業(yè),每天放完學(xué)后都要拖著疲憊的身軀開會。她們這樣做是為了誰?是為了我們長大后有出息。
我愛春天里的校園,更愛辛勤培育我們的校長、老師,在這里我想代表全體學(xué)生向您致以最崇高的敬意,老師謝謝你們,老師,您辛苦了,我們愛您!
我們的校園作文11
在美麗的沙溪河畔,貢川鎮(zhèn)政府所在地延城路,聳立著一所學(xué)校,這就是永安市貢川初級中學(xué),有八十年歷史了。
永安市貢川初級中學(xué)創(chuàng)建于1982年,前身為紋山書院,地處205國道沿線,為一所公辦的農(nóng)村初級中學(xué)。校園占地已達(dá)8898平方米,校全面積4044.6平方米,綠化面積3800平方米,綠化率達(dá)100%,學(xué),F(xiàn)有6個教學(xué)班,在校生255人,共有編教職工30人,全體教師均具備初中教師資格。其中本科學(xué)歷25,占83.3%,中,高級教師21人,占70%,有省,地,市骨干教師10人。
從校門往里走,走到小學(xué)教學(xué)樓。向左看,可以看見操場,聳立著一棵高大的槐樹,它就像一位古樸滄桑的老者,見證貢川中學(xué)的'歷史變化過程。到了操場中間有籃球架,是主要活動區(qū),兩邊各有草坪,有足球架。圍上一圈紅色的塑膠跑道。
操場的前方是教學(xué)綜合樓,其中有電腦室,美術(shù)音樂室,生物實(shí)驗(yàn)室,教學(xué)辦公區(qū),物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室6個教學(xué)班。一眼的綠色墻壁,可以望見它的清新,白色與綠色相互襯映。
操場后方是學(xué)生宿舍食堂綜合樓,每到中午都可聞見飯菜香味,讓人食欲大增。
穿過小學(xué),中學(xué)教學(xué)綜合樓,左邊是教工宿舍大樓。
校園綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇,一片蔥蘢,勃勃生機(jī),可謂春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。學(xué)生晨讀花下,嬉戲其間。整個校園處處有景,處處有意,到處充滿詩情畫意,美不勝收。
我們的校園作文12
無論是春暖花開的春天,烈日炎炎的夏日,還是天高氣爽的秋季,北風(fēng)凜冽的冬日,我們都依偎著,牽掛著校園,不知不覺,我在校園已度過三個春秋。
溫暖的早春,我們開啟了新的學(xué)期。剛踏入大門,映入眼簾的便是蘇醒的花壇,左邊就擠著一大片碧綠的八角金盤。再往前走,眼前便出現(xiàn)青綠色與金色匯聚的景象,那不就是一叢叢金邊黃楊嗎?右轉(zhuǎn)彎,便只剩下瀝青大路,余光不時會掃過幾株矮小的海棠樹,為平靜的道路增加了幾分不尋常。
到了驕陽似火的仲夏,可就不能走這條道兒了。轉(zhuǎn)彎后需要再右轉(zhuǎn)九十度,你會看到一個小水池,幾條大鯉魚在池中游來游去,池中的荷花也開的婀娜多姿。別看池水好似很淺,可這水深著哩!有一次有一位同學(xué)惡作劇將另一位同學(xué)的鞋揚(yáng)入水中,老師和我費(fèi)了好大勁兒才把鞋撈上來,但一頓臭罵還是少不了。哼!我下次再也不幫忙了!沿著池上架的小木橋就能到陰涼的小道,那兒長著成片的綠樹,可謂是一條合適的'林蔭小道。
秋高氣爽,我們的“林蔭小道”已經(jīng)鋪上了一層厚厚的葉,有金黃、橘紅和淡藍(lán),真是五彩繽紛。金風(fēng)送爽,送來陣陣校園的芳香,那是丹桂花開了,一個調(diào)皮的同學(xué)正搖著樹,想下一場桂花雨呢。
冬日到來,我們在教室中復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),而窗外,是雪白的世界。白色的松塔仿佛像是堆滿了奶油一般,教學(xué)樓的屋頂戴上了白帽子,遠(yuǎn)山朦朦朧朧,看不真切,空氣仿佛呵一口氣,也能凝固。
我們的校園,四季都很美麗。
我們的校園作文13
我們的校園美麗極了。校園里種著櫻花、桃花、杜鵑花、月季花,還有柳樹、桂花樹、銀杏樹等。
走到門口,右側(cè)有一塊很大的石頭,上面寫著“實(shí)驗(yàn)小學(xué)(北校區(qū))”。走進(jìn)校門口,眼前是一片操場,右側(cè)是一座高高的雕塑,左側(cè)則是升旗臺。再往遠(yuǎn)處看,就是一個一個的班級了,如一六班、一七班、二二班……穿過兩條走廊,沒連起來的地方,就是我們真正的`操場了。左邊的草坪上種著許多花草樹木,一到春天,會開出非常漂亮的花,這個時候,我們的校園是最美麗的。
春天的時候,櫻花和桃花綻開了笑臉,小草從地下探出了頭,蜜蜂停在花朵上采完足夠的花粉,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,櫻花的花瓣如雪花般落了下來,漂亮極了!
夏天,樹木長得更茂盛了,我們在樹下乘涼和玩耍,涼爽極了!秋天,銀杏葉變黃了,晃晃悠悠地落了下來,飄到了我們的腳下,我們走在沙沙作響的葉子上,感覺心情舒暢極了!
冬天,天上下起了白雪,我們在操場上有的堆雪人,有的打雪仗,玩得開心極了!
我們這群孩子在學(xué)校里過著幸福快樂的學(xué)習(xí)生活。以后,我們的校園必將變得更加美麗,更加可愛。我愛我們的校園!
我們的校園作文14
我們的學(xué)校非常美麗,每當(dāng)走進(jìn)學(xué)校時,我就會感到心曠神怡、心情舒暢。
走進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼前的是一條筆直的水泥路,水泥路兩側(cè)是高大的楊樹和香樟樹,好像士兵守衛(wèi)著我們的校園。左邊的'操場是我們做操、活動的地方,右邊的教學(xué)樓是我們上課的地方,正前方的三層樓房是學(xué)校圖書室和興趣班學(xué)習(xí)比賽的地方。
春天,校園里的楊樹發(fā)芽了,小草也從雪被里伸出頭來。天氣不再像冬天那樣寒冷。同學(xué)們在操場上盡情嬉戲玩耍,課間還有同學(xué)在操場上手拿花球練習(xí)足球操。
夏天,楊樹和香樟樹撐開大傘把太陽遮住了。寬大的樹蔭下同學(xué)們有的在乘涼,有的在看書,還有的在玩耍。等到六一兒童節(jié)的時候,同學(xué)們就可以在樹蔭下一邊享受涼爽,一邊觀看每個班級的表演。
秋天,楊樹的葉子都變黃了。風(fēng)一吹,葉子像一只只黃蝴蝶翩翩起舞。金黃的落葉從遠(yuǎn)處看像給大地穿上了一件金黃色的衣服,走上去能發(fā)出沙沙的聲響。
冬天,樹上、操場上都被積雪覆蓋了。下課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室去玩雪,操場上成了滑雪的地方,樹上的雪也都被同學(xué)們搖了下來,整個校園里充滿了歡聲笑語。
這就是我們美麗的校園。
我們的校園作文15
學(xué)校,是我們共同熟悉的地方,是我們共同成長的地方,學(xué)校,是我心里最美麗的地方。
我們的學(xué)校,有花,有草,就像一個大大的花園,似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”里。
進(jìn)校門右手邊就有一個美麗的花園,里面有幾棵高大的棕櫚樹,一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。這幾棵樹似乎很有生命力,它筆直地立在那里,就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。
仔細(xì)觀察,這些樹的葉子很翠綠長得也很密,就像一塊翠綠的屏障,似乎沒有一點(diǎn)兒空隙。
它們的樹干又直又高,高過教學(xué)樓,高過學(xué)校附近的幾棟大樓,它們的樹枝很長,很粗壯。
在春暖花開的春天,這些樹長滿了葉子,微風(fēng)吹過,綠色的葉子,仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。
在驕陽似火的夏天,這些樹的葉子就更加茂盛了,你走近樹下,一定馬上會覺得涼爽,這時,你的'燥熱會慢慢消去。
秋高氣爽的秋天和北風(fēng)呼嘯的冬天,這些樹的樹葉還是堅(jiān)強(qiáng)地立在那,等待著春天的來到……
這些大樹,無論春夏秋冬,它們還是一直立在那里,永遠(yuǎn)的陪伴著我們。
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