丁香花作文優(yōu)秀[15篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的丁香花作文,歡迎大家分享。
丁香花作文1
當有人提出把丁香添入烏魯木齊市花的名單時,我絲毫沒有詫異。丁香的這縷芬芳,應當是可以代表整個城市的,就像牡丹之于洛陽、水仙之于漳州一樣。
漸漸地,人們的視野中多了些俏麗的影子。春天的榆葉梅開得汪洋恣肆,隨東風浪潮一般地涌入眼簾的絳花大有沖擊空缺的勢頭,但人們總覺得缺了點什么。夏初的蒲公英的黃花開了滿地,輕巧地展開飄飄的笑容,席卷著人們的眼目,但人們還是覺得缺了點什么。
人們不禁懷念起曾經的刺玫,端莊秀麗,艷中斂剛,大方香雅。大約有人會覺得,市花非刺玫莫屬,哪怕它幾乎在這座城市中銷聲匿跡。
終于,人們把目光投向了丁香。她實在有些普通,甚至有些平庸了;ㄐ《w,色不濃艷,花開得也遲,——太遲了些,幾乎和草本植物一樣了。但她多少讓人眼前一亮。她在人們眼前出現(xiàn)的次數便愈加頻繁了。不是因為原先數量稀少而新近數量增多,而是由于她悄無聲息,不引人注目,人們一旦注意到了她,便會驚異于她在這個城市中如此普遍,與這個城市結合得如此完美,仿佛一種暗契。
遲開都為讓群芳,木樨科的花木是不善于、也不喜歡張揚的。她把深沉的感情內斂在一根一須、一葉一枝中,顯出了敦厚的脾性和模樣。黛綠的`葉上凝聚了對太陽熱切的期盼和對雨露風霜隱忍的承載。纖纖花朵堆聚在同一個枝頭也能融會出一片繁華,哪怕是在葉底也毫不沮喪,依然如故,用不屈不撓的力量開拓自己的春天。
丁香馥郁,仿佛那香氣是用心凝結出來的。清風路過,沒有半點停留,可丁香就浸香了它,隨后,路上、家中匆匆忙忙的人們,就嗅到了莫名的香氣。香氣既然莫名,人們便也不清楚香從何來。然而終于有一天丁香昭然于人們面前,用深沉的紫色或無瑕的白色,書寫對這個城市的熱愛和關注,字里行間都傾注著無私的奉獻。這香氣散入了萬家。
于是人們便在心里記住了她。多少番尋覓的不中意,都是緣于在心底潛藏的丁香情結。人們于潛意識中向往丁香,追尋丁香,其實是見證了人們自己、城市本身。這座城市的性格,這座城市的風韻,也都滲透入花木,使花木也具有同樣的性格與風韻。
市花是可以代表一個城市的。在祖國的春天中,烏魯木齊的丁香終將吐蕊散香。
丁香花作文2
那十字小花兒,怯生生地從幾樹銀妝中探出頭。
枝丫上的花,如琉璃般透明。細碎的光點在花瓣上輕顫,嫵媚中帶著一絲柔和。
新來的班主任蘇子衿是一個溫柔的小姑娘,她是一個愛花的人,尤其喜愛丁香。她在丁香樹邊栽了一盆小丁香,還每天去澆水哩!
午后。
幾個男孩在球場上玩球。他們飛也似的`跑著。所到之處,落英一片。
淘氣包宋子航和他的鐵哥們顧越澤正在傳球,宋子航一用力,球撞在丁香樹邊的墻壁上,彈到了丁香樹干后,把小蘇老師的花盆砸碎了。
纖纖枝丫擺動著,淡紫和雪白的花瓣交織著落下。
宋子航臉都嚇白了。他跑到樹邊,扒開松軟的泥土,將花盆“殘骸”藏入坑中,把土填好后,又攏起幾團丁香,小心掩埋。
將事故現(xiàn)場處理好后,他拍拍褲子,落荒而逃。
宋子航跑回教室,鈴聲已經響過了。有著“小福爾摩斯”之稱的鐵面班長——白楓站在門口,上下打量他一番后,開口:“下課干什么去了,你遲到了三分鐘!卑讞鞔鬼戳丝此笊系谋怼
宋子航強裝鎮(zhèn)定地回到座位:“我就打了下球,又沒犯錯。”
“哦——是嗎?”白楓看著他手上的泥巴和褲子上的花瓣,一挑眉,“但愿你沒有破壞丁香花!
小蘇老師走進教室,秀眉微蹙,似是在自言自語:“奇怪,花盆怎么不見了?”
下課鈴一響,宋子航來到了辦公室門口,白楓正在給小蘇老師匯報情況。辦公室上,樹影斑駁。
宋子航咬著唇,攥著衣角來到辦公桌前。小蘇老師抬眸,莞爾一笑,露出淺淺的梨渦:“子航,有什么事兒嗎?”白楓眸子里也掠過一絲不解。
宋子航的聲音小得像蚊子叫:“老師,花盆是我,不,不小心砸碎的,對,對不起!
小蘇老師抬手,五指不深不淺扎入宋子航的頭發(fā),揉了幾下:“傻孩子,老師沒怪你呀,沒關系,回去吧!
放學后。
白楓和同學們不知在說什么,聲音很小,只有樹上的丁香聽得見。
第二天。
小蘇老師又來到丁香樹下。那兒多了好多小盆栽。搖曳的綠色中綻出一片淡紫。
丁香花笑了,只承了滿身陽光。
丁香花作文3
每當冰雪融化的時候,每當柳樹吐芽的時候,每當丁香花綻放的時候,春天就來了。每年的春天,只要我看到丁香花,就會想起曾經對朋友做過的一些惡作劇,F(xiàn)在我回想起來,還是有一些內疚呢!
她是我的同桌,一個性格非常溫和的女孩,也是我無數惡作劇的受害者。
記得有一次,她在講臺上領讀時,我和她隔壁桌的男生把她的文具盒扔來扔去,她在講臺上向我們投來警告的眼神,一會兒對我們比劃著手勢,一會兒在講臺上氣得跺腳?晌覀兙拖駴]看見一樣繼續(xù)扔她的文具盒,待到老師走進教室時,我們才把她的文具盒放回原處。下課時,她氣呼呼地找我們算賬,我們嬉笑著逃走了,她也就不追究了。
還有一次課間,她的頭靠在自己的胳膊上休息,我正好非常無聊,于是從書包里拿出一把兒童剪刀,小心地從她的頭上分出一撮頭發(fā),在大概一寸長的`地方,我手起“剪”落,把那撮頭發(fā)剪斷了。正當我得意時,她猛地一回頭,看見了我左手中的一小撮頭發(fā)和右手上的剪刀,馬上明白發(fā)生了什么。
于是,她緊握拳頭朝我打了兩下。可是,不像大家想象的那樣,我會疼得哇哇大叫,相反的,我一點都沒有感覺到疼,反而是她自己疼得直甩手,因為她不小心打在了我的胳膊肘上。我得意極了,然而樂極生悲,她趁我不注意的時候在我背上砸了兩拳,這次是真的疼了,我疼得直齜牙!可是我又不敢聲張,誰讓我理虧呢?真是傷敵一千,自損八百。也是太難為她了,怎么會遇到我這么頑皮的同桌呢!
有一天,我實在是頑皮不起來了。因為我的數學作業(yè)錯了不少,要在放學前重新寫好,交給老師?墒沁@些題就是和我過不去,我左思右想,寫滿了一頁草稿紙都沒有改對。
我抓耳撓腮了兩個課間都沒有改完。同桌看見了,得意地說:“你也有今天!來,我給你講講!”題講完了,我順利交了作業(yè),又恢復了生龍活虎,便拿起同桌的新文具盒,剛打算扔到空中,又不好意思地放下了。
我跑到教室窗口,推開窗,一陣甜香撲鼻而來。樓下的一樹丁香花開得正盛,那淡紫色的花朵擠擠挨挨,如同一片云。
再往后,她還是一如既往地“教訓”我。但正因為這樣,我才知道了真正的友誼是什么。
丁香花作文4
深山里,山谷中,我是一株極其平凡而又普通的野丁香花。
當我還是一粒種子的時候,我并不知道自己是生存在這樣的環(huán)境中,我夢想著自己生長在一個精致的花圃里,和自己的姐妹們一起盡情地開放,為人們送去陣陣清香;我夢想著自己被種在一個花盆里,然后被一個高雅的主人帶走,去點綴他的居室......做著這樣的夢,我使勁發(fā)芽,使勁往上長。
可是萬萬沒想到,我剛剛露出地面的那個瞬間,我驚呆了,這里荒無人煙,剛一出來,就差點被風折了腰,四面全是光禿禿的山,只在周圍生長著一些雜草,陽光也在風沙的威嚇下,顯得那么寒冷。我失望極了,怎么是這個樣子,難道我要自己孤零零地生長在這荒山野嶺之中,沒有同伴,沒有欣賞我的人,那我的生命還有什么意義?我不就成了一株野丁香花嗎?
好多天,我打不起精神,我的夢想破碎了,徹底地破碎了,為什么上天這么不公平?為什么不讓我成為一株真正的丁香花,而要讓我成為一株野丁香花?因為整天這樣想,無心生長。
直到有一天......
那天天氣很晴朗,我正睡眼惺忪,一縷陽光照到我,好溫暖!靶《∠慊,快起來了!蔽衣牭揭粋聲音在叫我。
“我不想起,我感到自己的'生命沒有意義,我想一直睡下去。”我說道。
“孩子,記住,就算你不能成為一株真正的丁香花,你還是一株野丁香花,不要浪費自己的生命,記住做最好的自己!
我猛然醒悟,對,我要為自己而活,野丁香花也可以實現(xiàn)自己價值的。從此,我努力吸取陽光,吸收水分,深深地扎根,我又恢復了自信,健康而茁壯地成長著。雖然有狂風,但我已不再抱怨,而是讓自己在狂風中長得更結實;雖然陽光很少,我充分利用每天的少有的陽光呼吸、成長;雖然很寂寞,但周圍的小草還是我的朋友!白鲎詈玫淖约骸,我不斷重復這句話,我堅信我一定會有自己的美麗。
在不久后的一個清晨,我開出 一朵花,周圍的朋友驚嘆了,她們拍手為我祝賀,我自己也驚異,原來自己可開出這樣美麗的花。
第二年,這里開出了一片美麗的野丁香花。
我笑了,對,既然做不了真正的丁香花,那就做一株野丁香花吧,開出最好的自己。
丁香花作文5
一個開滿丁香花的校園是如此讓人喜愛。操場上,站滿了學生,他們穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領巾,做著早操。他們的`鼻間充斥著丁香花的香味,臉上不自覺地洋溢著燦爛的笑容。
晨會結束后,有些同學會來到丁香花盛開的地方參觀。但是今天,只有一位同學來到這里,他叫張明。他站在那里左看看,又看看,發(fā)現(xiàn)沒有老師、也沒有同學注意這里,他小心地摘下一朵丁香花。然而,他剛摘下丁香花,就被班長王寒冰看到了。王寒冰迅速跑過去指責道:“你為什么要摘花?它也是有生命的。你這樣糟;ǎ切┦迨灏⒁绦燎谠苑N的汗水不是都白費了嗎?”
“那我摘花和你有什么關系?在學習上,你是有資格管我。但是,現(xiàn)在是課余時間!”張明不再看王寒冰,打算繼續(xù)摘花。
“好,既然你不承認錯誤,那就讓李老師評評理?词悄銓是我對!”說著,王寒冰就向老師辦公室走去了。張明不以為意,只是看著手中的丁香花,心想:媽媽,我找到丁香花了,你快點好起來吧……
王寒冰此時已經從老師辦公室走出來了,她得意地向張明走來:“老師叫你過去!睆埫鬟@才有些惶恐不安起來,心想:她還真告訴老師了。老師會找我干什么呢?會批評我嗎?唉,去了再說吧。
“報告!”張明邊敲門邊喊道,他走進辦公室,站在老師面前,一時之間有些不知道手往哪里擺。
“張明,你告訴老師,為什么要去摘花?”老師溫柔地問道。
“我媽媽生病了,她很喜歡丁香花,我想摘幾朵丁香花放在她的病房里,希望她能快點好起來!睆埫黛o默了一會兒,半晌都沒聽到老師的指責。老師摸了摸他的頭,說:“你是一個好孩子!彼舆^張明手中的丁香花,用它們編了一個花環(huán),并叮囑張明把這份禮物送給他媽媽。
之后,老師走向校長室,把事情的緣由一五一十地告訴了校長。校長正拿起話筒,準備通過廣播嚴厲批評張明的行為。但是在了解始末后,他放下了話筒,校長看著老師:“剛開始,你也覺得這個做法是錯誤的吧。還好你沒有魯莽行事。以后在生活上,學習上,一定要多多關照這個孩子!
他們看著張明越走越遠,抱著丁香花環(huán)離開了校園。老師欣慰地笑了。
丁香花作文6
幸福是一個謎,一千個人回答,就有一千種答案。而在我眼里,幸福是一種感動,感動于一朵花的盛開、綻放;感動于一棵小草風雨中的堅守;感動于父母、親人、朋友時刻的關心;感動于每一個充滿愛的瞬間。只要用心體會,那么就會發(fā)現(xiàn)自己的生活已被幸福填滿,就會有無限的勇氣,來面對生活中的種種挫折與不幸。
那是個寒冷的冬天,初三上學期的期末考試遭遇了失利,讓我的天空失去了顏色。從小學到初中一直是成績優(yōu)異,甚至有一點點自負的我,這次竟敗得體無完膚。當我攥著那份史上最糟糕的成績單從老師辦公室走出來的時候,透過走廊的窗戶,看著窗外正零星飄落著的雪花,覺得就仿佛是父母老師同學的眼光,讓我避之不及。
我還能找回狀態(tài)嗎?我問自己,低著頭,無精打采地拖著沉重的步子。放學的人群早已消散,而我卻不想回家,只是不想見到以我為榮的母親。一路上,偶爾閃過幾個步履匆匆的影子。小區(qū)里也只有雪,沒有人。我不經意地掃了一眼墻角的殘雪,驚異地發(fā)現(xiàn)那里竟歪歪斜斜半立著一株植物,枝干斷裂,僵死的根須裸露在風雪中。我看著它,忽然覺得我就像它,似乎已經失去了價值,我凝視著它,良久……
當我轉身準備上樓回家時,突然看見路燈的光影下媽媽正朝我走來,她只輕輕地說:“兒子,怎么了?沒考好嗎?沒事的,媽相信你!”自從我個子長得比母親高以后,作為男人,我就不準自己再脆弱。但就在那時,我無力拒絕母親給我的理解和支撐,無法不去理會這份感動。我低著頭,不語,心中卻被這幸福所浸滿,并暗下決心一定要一雪前恥,不再讓母親擔心。
過完春節(jié)后,我的心情和天氣一樣有了好轉,成績也終于恢復了常態(tài),還略有提升。而我照舊背著書包往返在上學的路上,又是不經意間我驚奇地發(fā)現(xiàn),墻角的那株枝干竟然還活著。經歷了一個寒冬的它,還撐著半個身子,歪歪斜斜地,竟然冒出了點點透著嫩綠的新葉!于是,我開始關注它了,伴隨著春天的腳步的到來,它竟然開出了紫色的`小花?粗@個頑強的生命,我不禁為之感動——它經歷了嚴冬的洗禮、人為的摧殘,卻還能舒展著余下的枝干,歡暢地迎著春風,感受著陽光,綻放笑臉般的花簇,散發(fā)淡淡的馨香!它的花朵小而不艷,一簇簇,不及熱帶植物的葉脈耐看;它的香氣若有似無,在不經意間的留香,未有做名貴香料的機緣;它的枝干細瘦如藤,無姿無蔓,雖叫做樹,卻不能成棟成梁:這就是丁香花。
此刻,我被這不屈的生命所感動,感動于它對生命的執(zhí)著,感動于它不嘆息貧困的出身,不畏懼嚴冬的刻薄,不記恨別人的傷害,不徘徊于昔日的舊創(chuàng),坦然接納自我的殘缺,欣然向著太陽,淡然綻放笑顏,豁然釋放那陣陣幸福的凝香,在生命的堅守中收獲著它自己的幸福!與這株丁香花相比,我是多么幸福:我無須經受這般磨難,有一個深愛自己的母親,一個幸福的生活環(huán)境,還有什么理由不去珍惜?
正因有了冬的飛雪,才孕育出了春的美麗。那株丁香花,已在我的心底生根發(fā)芽。我堅信,我會像那株丁香花一樣勇敢地面對挫折,讓自己的人生之花開得絢麗多彩
丁香花作文7
“你說你最愛丁香花,因為你的名字就是她。”幾年前的事便娓娓道來。
“多么憂郁的花,多愁善感的人啊。”那天的一場蒙蒙細雨里,披著破舊雨衣你遇到了正在種丁香花的我,我們從此相遇。
“飄啊搖啊的一生,多少美麗編織的夢啊。”還記得那時,你每天都會來照料丁香花,有時會在花盆微濕的土壤里翻著細草,邊和我談笑,邊將他們揉碎,翻到土里,有時心情好,你還會邊哼歌,我永遠不會忘記,你哼著李宇春的歌時撲閃的睫毛,像蝴蝶一樣忽閃著翅膀,美麗極了,我問你最愛的花,你眨眨眼睛:丁香花。
“你看哪,滿山遍野,你還覺得孤單嗎!倍∠慊ㄔ谖覀兊恼樟舷轮饾u成長,開出了幾簇淡紫色的花,就好像仙女下凡一樣,那一刻我們幾乎忘了性別之分,相擁在一起,我還能隱約聽到了你的'心跳聲。為了慶祝,我學了《丁香花》這首歌,當我向你低聲彈唱時,你高興的擁著丁香花盆,用那雙透徹的雙眼看著我,撲閃著睫毛,不知為什么,你臉上慢慢染出紅暈來,那時的你,真是美麗極了。而你胸前的丁香花,隨著微風搖曳,紫得透亮的花瓣微微發(fā)顫,在風的齊舞下茁壯成長。
“就這樣匆匆你走了,留給我一生牽掛!庇质且粋陰沉的天,你冒著雨趕來我家,那該死的雨點毫不留情地鞭打著你的肌膚,秀發(fā)也被沖濕,軟塌塌的搭在肩上,狼狽的跑來。我的心如同被萬針扎穿般刺痛,急忙將外套脫下,用她的潮濕換來你的干燥,而我假裝沒看到你紅腫的雙眼,假裝沒見到你赤著的雙腳滿面狼藉,只問:怎么了?你天使般的睫毛聳著,再傻的人也看的出你的倦容。而你只拋下一句:我很喜歡丁香花。又扎進了一片雨簾中。我回頭一望,丁香花的花瓣凋謝了,一個個皺著褐色的表皮,安然地躺在濕潤的泥土中,永遠的睡了。
“那墳前開滿鮮花,是你多么渴望的美啊!焙髞,你搬家了,我再也沒有見到你,再也沒有見到過如此撲閃睫毛的女孩。后來,我把丁香花埋葬在我們相遇的地方,而她的墳前,我又種上了丁香花。
“院子里栽滿丁香花,開滿至盛美麗的鮮花。我在這里陪著她,一生一世保護她!本瓦@樣,在一個小小的丁香花的墳前,開滿了無數的丁香花,她們向著朝陽,向著細雨,向著泥土述說著,述說著這段故事。而我,早將她葬在了墳里,隨著枯竭的花瓣化在了土里。
再見了,曾經的回憶,再見了,我的童年,再見了,那個小女孩。
丁香花作文8
在南方小城一個偏僻的小山村,只有一所學校,低矮的平房,簡陋的教室,學生也不多。在教室的兩旁,生長著一朵朵迷人的小野花,花兒高雅、幽香,使原本破舊的學校顯得如此美麗。校園中不時散發(fā)出陣陣芳香,沁人心脾。
一年夏天,從縣上分配來了一名女教師。一頭烏黑的長發(fā)披在肩上,長著兩只炯炯有神的大眼睛,微笑時露出兩個淺淺的酒窩,煞是好看,就宛如校園內盛開的小野花,一樣清純秀麗。少了那份羞澀,卻多了一份活力和開朗,大家都管叫她丁香老師。
丁香老師來到這個偏僻的山村,同時也給學校帶來了歡歌笑語,孩子們的臉上出現(xiàn)了少有的快樂和開心。從此,孩子們的生命不再像他們生長的土地一樣貧瘠,他們的未來多了一絲希望。
清晨,寧靜的小山村早早地從校園內傳出了朗朗的讀書聲放學后,凹凸不平的.操場上時時地閃動著許多跳動的影子,孩子們在這里學習、成長。校園內的花長得更茂盛了,香味也更濃了。
花開花落,一晃丁香老師呆在這個小山村已經十五個年頭了。盡管縣上多次要調她回去,她謝絕了。她舍不得這個小山村,更舍不得小山村里的孩子們,把自己的滿腔熱情全部傾注在了孩子們的身上。歲月在她的身上留下了烙印――烏黑的秀發(fā)上長出了一些白發(fā),青春光澤的臉上也慢慢地爬上了皺紋。但她還是“傻傻”地坐在那把破舊的辦公椅上,看著窗外的野花開花、凋謝……
世事難料,無情的病魔將雙手伸向了丁香老師……
一連幾天,孩子們都未曾看見她熟悉的身影。在這個落寞的秋季,風又吹起。秋風帶走了落葉,也帶走了丁香老師的笑臉。
窗外有一朵開得正旺的小野花,在秋風襲過之后,黯然失色,最終凋謝。天空下起了雨,雨水滴落在枯萎的花朵上面,怎么也喚醒不起花兒昔日的芬芳。
就這樣,一連下了半個月的雨。久久沒有見到女教師的孩子們終究按捺不住心中的疑惑,一起跑去問校長。辦公室外擠滿了學生。
“校長,丁香老師怎么不來給我們上課了呢?”一個孩子用她那稚嫩的童音問道。
校長聽了后,轉過身,默默地低下了頭。一會兒轉身答道:“丁香老師回縣城去了,她再也…不會…來了!贝藭r,分明有一滴淚珠輕盈地從校長臉頰劃過。
“您騙人,丁香老師說過不會離開我們的!薄靶iL是個大騙子!”說完,孩子們全部跑去了丁香老師的家里。
孩子們終究還是失望了,他們疑惑,他們生氣。疑惑,丁香老師是不會騙人的生氣,丁香老師丟下他們不管走了?烧l也沒想到,丁香老師已經永遠地離開了他們。
又一個落寞的秋季。那天,孩子們剛過完一個漫長的暑假就早早地來到了學校,跑去看丁香老師是否回來了?啥∠憷蠋煹淖灰琅f空著――校長他們不愿撤掉,依然留著。在丁香老師的辦公桌上,孩子們精心栽培的那盆小野花長得更粗壯了。孩子們常來護理它,他們將所有的思念都寄托在澆花上。
久而久之,孩子們的思念更深了。每當看到校園內的小野花,就會想到熱愛他們的丁香老師,所以他們便管叫這美麗的小野花叫“丁香花”。
很多年以后,常有孩子去問已經年過六旬的老校長,“為什么校園里那種美麗的小野花叫丁香花?”
校長總會耐心地告訴他們:“以前,縣上來了一個年輕的女教師,叫丁香。她……”
暖風吹過的季節(jié),天空飄下了絲絲小雨,校園里的丁香花在雨水的滋潤下長得更加美麗了。
校園內回蕩著朗朗的讀書聲,卻再也喚不回那熟悉的身影……
丁香花作文9
早上校園里的丁香花開得格外茂盛,星星般的小花綴滿枝頭。其中有數十棵的白丁香,潔白而芳香,紫丁香淡淡的優(yōu)雅香甜。
這時同學們聽到了腳步聲,“轟”的一聲門被一腳踢開了。同學們早已習慣了,因為他們知道這是班上的淘氣包張明。
張明雙手放在褲兜里,身穿一件小背心,你還別說這造型還真的像最近很火的魔童——哪吒,除了發(fā)型上有區(qū)別而已。教室里的小雨子不小心腳露出來了,張明用冷冷的目光盯住小雨子看了一秒鐘,嚇得小雨子趕緊將腿乖乖地放回原處。張明眼看椅子擋住了他的去路于是飛起一腳把椅子踢倒在地,再一個回旋踢椅子像個小皮球一樣乖乖地飛向垃圾桶,只聽見“啪”的一聲接下來就是椅子已經被五馬分尸。
這時雷厲風行的.班長王寒冰出場了,他和張明就是敵人。班長王寒冰讓張明交出作業(yè),張明嬉皮笑臉地說道:“不好意思,我還不知道有作業(yè)!薄鞍,我居然沒有作業(yè)本!睆埫鞯靡獾卣f道,他以為這樣就逃過了一劫,哪知道班長王寒冰用手把他給拎了起來并大聲地給他說完作業(yè),接著又把提前準備好的作業(yè)本發(fā)給張明。沒有退路的張明只好乖乖地坐在座位上補作業(yè)。
上課鈴聲響了,一位年輕帥氣的老師進來了,他嘴里含著一顆棒棒糖,左手拿著手機,把課本放在了腋窩下夾住,小小的課本就這樣乖乖地躺在那里一動不動。走過張明面前說道:“哥們兒,你又沒交作業(yè)呀?”張明不好意思地說:“昨天沒寫作業(yè),下次一定記得!
說完老師開始了他幽默風趣的課堂,當同學們都還在沉浸在開心的課堂氛圍中的時候,張明像風一樣跑了出去,一路狂奔來到了人民醫(yī)院。這時他看到了一個熟悉的身影,張明似乎被驚嚇到了,醫(yī)生說:“誰是張明的媽媽?”張明趕緊跳起來大聲回答道:“我,我就是!薄澳銒寢尩臅r間不多了,你要有心理準備!闭f完醫(yī)生離開了,只留下無助的張明在走廊上獨自悲傷……
時間帶走了悲傷,一晃三年過去了。
放學時一位中年的大叔站在門口,張明仔細一看這不是他爸爸嗎?原來爸爸出獄了,張明很高興,像只小鳥飛向爸爸,緊緊地抱住爸爸,淚水卻止不住地往下流。
從那以后張明努力學習,從學渣變成了學霸,并考上了更好的學!
校園里的丁香花依舊開得那樣的絢麗,淡淡的香味彌漫了整個校園。
丁香花作文10
“那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊, 你看那漫山遍野,你還覺得孤單嗎? 你聽那有人在唱那首你最愛的歌謠啊,塵世間多少繁蕪,從此不必再牽掛。” 我一直非常喜歡這首歌——《丁香花》,我只是喜歡那凄美的歌詞,但是我并不知道在這首歌后還有比《丁香花》歌詞更凄美的故事。在《讀者》20xx年第七期中,就有這個故事。
一個得絕癥得女孩——曾夢捷從小得了不治之癥,被爸爸媽媽拋棄了,伯父收養(yǎng)了她。她沒有將來,可是她為了給伯父、伯母爭光學習非常好。后來,她在網上遇見了《丁香花》的作者——唐磊,在唐磊遇到挫折的時候,夢捷用這一首詩來激勵他。在她生命垂危的時候,聽說唐磊為唱片的主打歌的選擇而煩惱,她便翻便所有書籍,為他找了“丁香花”這個凄美的故事,給他提供靈感。一個最需要幫助的人卻用那短暫的生命幫助別人,她就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
對我感觸最深的是夢捷對生命從不氣餒,她鼓勵唐磊的這首詩:“感激傷害。你的人,因為他磨練了你的心態(tài);感激拌倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你人,因為他增進了你的`智慧;感激蔑視你的人因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你獨立!笔撬龑θ松母形。一個即將結束生命的人她教會了世人,如何學會堅強,如何學會感激。在人生中,會遇到無數個困難,那么在我們遇到困難的時候我們就要學會去面對。當我們遇到困難的時候我們只有不知所措或者干脆大哭以場也許會抱怨,從來不會去想我們該怎樣來處理和面對。就像軍訓得時候,我想讓走在我前面的羅憶寧走快點,于是我拍了她一下,被教官看見了,他就說我打羅憶寧,我怎么解釋教官也不相信,于是我委屈得大哭,F(xiàn)在想想,和夢捷比我真是那么渺小。我如果以后再碰到這類事,我一定會用這首詩來勉勵自己。 她雖然離我們而去了,但她留下了許多值得我們去思考的東西。她就像一顆美麗的流星,在她自己的瞬間里劃出了最美麗的弧線,而我們只是一顆星星,我們是否能每天保持發(fā)光發(fā)亮來為人們做些什么呢?
丁香花作文11
窗外的飛鳥在電線桿上多嘴,窗簾上的蝴蝶,像音樂里紛飛的音符。 我經受不住這美景的誘惑,跑出院子來到田野上,沐浴在陽光下,樹林中彌漫著白霧,有細細的蟬聲,飛鳥拍著翅膀掠過,空氣輕柔而透明如同夢境一般。溪上飛濺著透明的水花,靜靜的,清爽的!蔚藍的天空中,淡淡的白云溫柔地透出陽光,就像永遠不會忘記的溫柔的笑容!
記的兒時,我和她一同來到這里采花,有時還坐在地上看遠處那一座座綠寶石般的青山,趣味兒無窮。
她,是我的知己;她,像丁香花那樣美麗,純潔。也正是因為這樣她才會喜歡美麗的丁香花。
夏天,滿山遍野都開滿了丁香花,我們一同去摘,過后,便把它們帶回家插在花瓶里,當她不在時,只要丁香花在就代表她也在。丁香花漸漸成了我們友誼地鑒定。
不久她說她要到別的地方去上學,就不回來了!我聽到這個消息跑到她家,她正在家里收拾東西,我撲到她的.身上又哭又打,我哭著對她說:"你為什么要走?為什么要離開我?我們不是最好的朋友嗎?我們不是發(fā)過誓要永遠都在一起的嗎?難到你忘了?"待我說完她也哭了,我們倆抱成了一團.過后,我和她去田野上散步,陽光早已沒了它往日的溫柔,反而無情了許多;白云也早已沒了蹤影;遠處的青山早已鐵青著臉,丁香花缺水似的蔫兒了;萬物早已沒了生機.我們倆坐在空曠的田野上,彼此沒有說一句話,有的只是默默掉落的晶瑩的淚珠.
那年那月我們相見,哪年哪月我們再見?
今年又是一個寧靜的夏天,我獨自一人坐在空曠的田野上,望著藍天,白云,青山,還有那滿山遍野的友誼的丁香花,便不禁想起了她!
剎那間!我發(fā)現(xiàn)站在前面不遠處有一個人,"是她!對,就是她!是她回來了"我激動的高聲對藍天,白云,青山呼喊,想要把它們喚醒,讓它們知道是她回來了.我一把拉起她,我們倆又開始在田野上嘻戲,奔跑,高興極了!我們幸福的笑聲在山谷中回蕩!云淡風清,青山依舊,滿田野的丁香花一齊開放,我們倆在這幸福的田野上,笑得是那樣甜!
丁香花作文12
認識丁香花,是從唐磊唱的一首名叫《丁香花》的歌曲開始的,悠然傷神的旋律,訴說著憂傷的事。
丁香花,多美的名字啊,多愁善感、嬌嫩,卻經不起風吹雨打。紫色的,紅色的,都是那么的素雅美麗,在高原上,一簇簇的,簇擁在不大的地方,卻又笑的那么的開心,帶著一絲憂郁,伴隨著歌曲。
花香彌漫在這個世界,從未停歇,因此它成為這高原上樸素典雅的點綴。柔軟的花瓣像羽毛一樣飄逸,旁邊還未開花的花苞,襯托這美麗的花瓣。
當丁香花開花時,綠色的花苞被徐徐擴開,里面淡黃色的花蕊迫不及待的探出頭來,就像新生兒從媽媽的肚子里出來時那樣好奇,慢慢的,之前那幾片束縛著花瓣的花苞被花瓣壓在下面,花瓣空前地獲得了自由,再也不必享受那黑暗的'待遇,但是,它們有沒有捫心自問:我快樂嗎?
從丁香花苞到丁香花,它們還是一如既往的憂郁,一如既往的點綴著高原,一生沒有多大的改變,永遠是那么憂傷,被易神傷的人們贊頌著,歌唱著:你說你最愛丁香花因為你的名字就是它多么美麗的花又多愁善感的人啊
也許是經常被人們當作憂傷的代表,丁香花果真變了一個樣,憂郁的花瓣憂郁的蕊,讓人不覺心中一顫,也開始反躬自。何铱鞓穯?丁香花可以改變人的心情,甚至性格,只要你深深的去愛上它,研究它,理解它。讓你變成一個憂郁的人,只需這些憂郁的的花,憂郁的詩。
它教人反思,它教人憂郁:只有這些就可以嗎?不行,要積極的爭取那些美麗的事物,讓它們給你人生的彩虹多添加幾道色彩。
誰都不知道自己的人生大道何時才能走完,但只求在剩下的日子能體會到世間百態(tài),體會到人生的最后一次事物,將會是那么的不舍,哪怕只是一個小小的動作。
就像丁香花一樣,從出生開始,便想著自己的一切是第一次也是最后一次,便有了那多愁善感的情緒,一切都是那么的不舍,那么的謹慎,生怕還沒體驗完生命就會被死神的無情帶走。丁香——如此憂傷。
你說你最愛丁香花/因為你的名字就是它/多么憂郁的花/多愁善感的人啊/花兒枯萎的時候/當畫面定格的時候/多么嬌嫩的花/卻躲不過風吹雨打/飄啊搖啊的一生/多少美麗變成的夢啊/就這樣匆匆的走來/留給我一生牽掛
丁香花作文13
春天來了,山上的花全都開了,人們在享受春天來臨的這一時刻,卻有一個20歲正值花樣年華的年輕女教師安靜地,悄然無息地走了。
她是一個大學畢業(yè)生,剛剛拿到畢業(yè)證書的她欣喜若狂。她在心里悄悄地對自己說:我是大學畢業(yè)生,我有畢業(yè)證書了。我一定要找份好工作。
于是,在各個招聘所都看見她忙碌的身影,但是,她卻只是一個小職員,天天打著字。
有一天,她看見了電視里一群貧困的孩子在泥土上趴著寫字,那一雙雙渴求讀書的大眼睛的目光,刺得她她心好痛。她再一次對自己說:我不能再在這里碌碌終生,我要去教那些可憐的孩子。
于是,她毅然辭掉了她的這份工作,收拾行李,去了那個邊遠,偏僻的小山村。去了那里,她驚呆了,這里也太貧窮了。最好的一家也都是一間搖搖欲墜的小平房,還都是村長家的。但她知道,讀書是這個村子唯一的出路,她沒有理由拒絕那些想讀書的目光。她留下來了。
在這個小土墻房里,沒有桌子,就用石頭代替;沒有椅子,就用泥塊代替;沒有黑板,就用黑炭代替;在這么艱苦的環(huán)境里,孩子們努力地學習著。
她的家也是土墻房,這是村長為了感謝她教他的孩子,分給她的。她在屋前種了一大片丁香花,上完課后,她就給丁香花澆水,施肥。
她每天都認真地教著孩子們,巴不得把自己的全部知識都一股腦地塞進他們的.腦里去。
有一次,縣里撥了一批文具來,讓她去取,她十分興奮,立馬動身去了縣城。臨走還囑咐學生們好好看書。就怎樣她走了,難道她不知道今天是她20歲的生日嗎?父母正焦急地等著她,做著香噴噴的飯菜等著她,但她父母等不到了。她在繁華的都市里,出了車禍,血濺了一地。但她臨死前吧是掛念她的父母,而是掛念著他的學生們。還說了一句:快把這批文具拉回去,孩子們還等著呢?
在這個時候,人們的心靈都變得純白了。剛剛還是晴的天,現(xiàn)在變成陰沉沉的,好像在為這位人民女教師惋惜。突然間,人們都不約而同地像這位女教師敬禮。
在這個時候,人們的心靈都變得純白了。剛剛還是晴的天,現(xiàn)在變成陰沉沉的,好像在為這位人民女教師惋惜。突然間,人們都不約而同地像這位女教師敬禮。
從此,在人們心中都留下了一首歌:你說你最愛丁香花|因為你的名字就是它|多么美麗的花|多愁善感的人!|就這樣你匆匆地走啦|留下我一生牽掛
丁香花作文14
“叮鈴鈴——” 響亮的上課鈴回蕩在走廊。頓時,安靜充滿了校園,那丁香還是那樣潔白。
“同學們,我們將選一位同學去比賽! 老師放下書本,下面的同學們開始七嘴八舌地討論起來。
“好希望是我!” 我小聲地說道,可我怎么可能那么幸運呢?想到這,我又嘆了口氣。旁邊的同學阿洋看到我這樣,低下頭笑了起來。
“你是怕老師不選你吧?本來就不會選你,哈哈哈! 阿洋嘲諷似的對我說了一句,我氣得頭上冒火,如果不是老師在,他就要被我打了。
下午,阿洋跑到了我面前,笑嘻嘻地說:“老莫,聽說了沒?” 他故意不說后面,我便抬頭看著他。
“你被選中了,怎么樣?開心吧?” 阿洋看著我,說道。
“誰信你的鬼話,去去去,別打擾我寫作業(yè)! 我低下頭,繼續(xù)寫起了我的作業(yè)。
“反正我說的都是真的,不信拉倒。” 他說完,便跑到別處去了。我望著他的背影,半信半疑。
第二天,老師來到班上。那窗前的丁香花,還是和以前一樣潔白,雪白的花瓣上,還帶著幾滴晶瑩的露珠。我望著窗前的'丁香花,老師突然把我叫了出去。
“等下表演,做好準備!崩蠋熍牧讼挛业谋,又說,“不要緊張喲!”說完拉起我的手,向一個方向走去。
“什么時候有表演?”我在心中疑惑地想著,突然又想起了阿洋的話,完蛋了。但現(xiàn)在又能怎樣呢?
到了現(xiàn)場,對手們個個昂首挺胸,一副十分有把握的樣子。瞬間,我緊張到了極點。我欲哭無淚,只能默默地干著急,如果有誰來幫幫我就好了!但我左顧右盼,怎么會有這種事情呢?
“想啥呢?”一只手拍在了我的肩上,我轉頭一看,是阿洋!等等,他來干什么?
“你是來看我笑話的吧?”看著阿洋氣喘吁吁的樣子,我心中的難受和緊張感越來越強。
“喏,拿著,趕緊看好。”說著,他把手中的一個本子給了我。我打開本子,看見的全是他寫的字,望著本子,我瞬間明白了……
夕陽西下,那花叢中的丁香花被夕陽染紅了。望著那美麗的丁香花,思緒回到了身邊,但那些讓我感動的事我永遠難忘……
丁香花作文15
在這個充滿丁香花香氣的校園中,有一個淘氣包很想出名,你一定不知道吧!他的奇遇絕對能讓你開懷大笑……
這個淘氣包叫張小跳,學習一點兒也不好,還特別淘氣,但他有一個很大的愿望就是“出名”,成為全校都認識的人。這件事在班里很快就傳開了,就連坐在辦公室里偷懶的老師都知道了。老師把他叫進辦公室里,溫柔地說:“出名很簡單,只要考到全校第一就可以啦。但我知道你的脾氣,以你這個性格絕對會當個破壞王吧!反正我是絕不同意的!”張小跳一聽這句話,挑釁般的`向老師做了一個鬼臉,蹦蹦跳跳地說:“我偏不!”說完就像一只離弦的箭似的,立刻沖出辦公室。老師嘆了一口氣,望了望窗外,仿佛校園“末日”要到了……
這是一個陽光燦爛的下午,大家都開開心心地來到操場做操。張小跳饒有興趣地說:“嗯,從頂樓的播音教室中看同學們做操可真好呀!個個著裝整潔,動做一致,仿佛像一個個機器人一樣。但是太枯燥了,今天我就讓這里變得更好玩吧!”“弟子規(guī),圣人訓……”同學們正認真地做著廣播操,突然喇叭里傳來一首流行歌曲:“愛的魔力轉圈圈,想你想到心花怒放黑夜白天……”本應該安安靜靜做操的同學們一下子暈了,有的人還跟著歌聲手舞足蹈起來。一時間,操場上簡直就是群魔亂舞。哦――原來是張小跳將做操音樂換了呀!
終于到最后一節(jié)――晚自習了。每一個同學都認認真真地趴在課桌上寫作業(yè)。突然,電燈一下子滅了,同學們都驚慌地不知所措起來,不知道是哪個膽子大的還在嚇唬女生。突然,外邊音響響了:“大家好,我是大名鼎鼎的張小跳,現(xiàn)在為了更加出名,讓全校的師生都認識我,我呢?打算唱一首很火的歌曲《芒種》……一想到你,我就嗚嗚~~嗚嗚~……”班里的同學驚訝極了,都跑出了教室,揮舞著胳膊,一起唱著,一起跳著。還有兩個人,伴著張小跳的歌聲,一個人比做半個心,兩個人比成一個心的形狀!簡直像極了愛情……辦公室里的班主任一聽這聲音,咋就那么耳熟呢?“啊?張小跳!”班主任立刻像熱鍋上的螞蟻左走走右走走,嘴里還嘟囔著說:“校長會罵死我的呀!”然后,只聽音響上唱完了歌,又說:“全校師生,記住我了嗎?拜拜!”老師剛回過神來,就看見張小跳站在他面前,說:“看見了吧!我這樣也可以出名!庇窒蚶蠋熥隽藗鬼臉,跑出去了……
從此以后,他真成了全校的“出名”人物,每天在校園中走著六親不認的步伐……
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