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[優(yōu)秀]校園一角作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的校園一角作文,希望能夠幫助到大家。
校園一角作文1
我校的小花園,座落在校園的西面,雖然不大,但卻是一個美麗而充滿生機(jī)和活力的世界。
小花園一年四季美不勝收。春天,新枝吐蕾,綠草如茵;夏天,百花爭妍,芳香四溢;秋天,雍容華貴,蝶舞蜂忙;冬天,銀裝素裹,白雪皚皚。
從遠(yuǎn)處看,小花園郁郁蔥蔥一片碧綠,好似一塊珍貴無比的綠色寶石。
走到近處,你能夠看到小花園是正方形的,周圍有一圈用漢白玉雕成的欄桿。
小花園被茂盛的女貞分成了四部分。女貞的葉子和冬青的葉子一樣大小。葉子的上半部分是嫩綠色的,下半部分是深綠色的,這一深一淺搭配得多麼巧妙,多麼和諧呀,那伸展著的柔韌枝條直指藍(lán)天,像音樂家的手指在彈奏著優(yōu)美的樂曲。
花園中間立著一棵蒼翠欲滴的松柏。松柏上窄下寬,構(gòu)成一個圓錐形,像一把收攏的巨傘;樹冠翠綠,枝干粗壯筆直,又好像一只快要射出的綠色箭頭。
在松柏的左邊,有一些地雷花。地雷花含苞待放,花瓣聚攏著,嫩黃色的花蕊散發(fā)陣陣幽香。你閉了嘴,瞇上眼,深吸一口氣,那醉人的花香令你神往,令你陶醉。它那黑色的種子圓圓的,怪不得人叫它地雷花呢!
在地雷花的旁邊,是開得正歡的月季。它外面的花瓣向外伸展,里面的花瓣一層挨一層,一層裹一層,密實(shí)極了。這月季如火一般紅得耀眼,濃郁的花香沁人心脾。
在花園北面的樓梯上,還生長著茂盛的'葫蘆。那翠綠的長長的葫蘆藤,在樓梯的扶手上穿梭,像好多條長龍在戲耍。一陣微風(fēng)吹過,葫蘆藤隨風(fēng)搖擺,盡情展現(xiàn)著自我婀娜動人的舞姿。
牽;ㄉ⒙湓谛』▓@的各處。它們張開的花瓣是一個個小喇叭,在向我們傳遞春的信息。從遠(yuǎn)處看,那五顏六色的喇叭花就像是美女裙幅上美麗的花邊。
我愛這座小花園。愛這賞心悅目的紅花綠葉,愛這沁人心脾的濃郁芳香,愛這卓而不群的清幽淡雅,愛這使人神清氣爽的一片碧綠。
小花園,我愛你!
校園一角作文2
朋友,你一定觀賞過許多美麗的風(fēng)景吧,如漓江的水,桂林的山,麗江的古城,神奇的五彩池……但你有沒有發(fā)現(xiàn),校園的走道也是一道亮麗的風(fēng)景線!
走進(jìn)校園,就有一條長六十米的走道直通操場。走道的左邊有長達(dá)四十米左右的文化墻,文化墻里有“教師風(fēng)采”,有“交通標(biāo)志”,還有榮譽(yù)窗。榮譽(yù)窗里有這些年學(xué)校、老師、同學(xué)一起努力的成果。有教學(xué)類的、體育類的、特色教育類的……數(shù)不勝數(shù)。在榮譽(yù)窗的下面交錯擺放著兩排粉紅的杜鵑花,給本來就美麗的榮譽(yù)墻又添了幾分生氣。
離開文化墻向前走幾步,就會看見那爬滿了整堵圍墻的油麻藤。那油麻藤可謂千姿百態(tài),有的像兩個小朋友手拉手去上學(xué);有的像兩個親兄弟抱在一起;有的像幾個小朋友圍坐在一起野餐、聊天;還有的像一雙大大的手,好看極了!其實(shí),不止油麻藤的枝條好看,它的花也不甘落后。油麻藤的花是紫色的,它很小很怕生,都藏在長長的枝條的后面,再讓綠葉把自己完全蓋住,不讓別人看見自己。只要你仔細(xì)的觀察油麻藤的花,就會發(fā)現(xiàn)它的樣子不比油麻藤的枝條差,那些花有的像一雙小翅膀;有的像正在睡覺的小仙女;還有的像一把閉合的小傘,美麗極了!這樣的枝條襯著這樣的花,簡直就是一幅美麗的圖畫!
離開油麻藤來到走道的盡頭就會看見一個與操場相接的`小花園。小花園里有許多花,有美不勝收的山茶花,有讓你忍不住用鼻子聞一聞、用手摸一摸、甚至想摘一朵回家的梔子花,還有像一把大傘似的給同學(xué)們遮陰又像一名士兵似的守護(hù)著學(xué)校的黃角樹,美麗極了。
走道右邊柵欄似的圍墻下端有無數(shù)長條形的花壇。每個花壇里面有兩三棵三角梅。整個春夏秋,所有的三角梅枝繁葉茂,鮮花怒放。有大紅的,梅紅的,桃紅的,還有紫紅的,像一簇簇火焰在燃燒,像穿著紅裙子的小姑娘在扭動美麗的腰肢,又像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞。那些沒綻開的花苞,像是睡夢中的小仙女,靜靜地趴在枝條上,讓人忍不住與她合影。
校園的走道是不是很美?
校園一角作文3
在我的生活中,接觸最多的不是家就是學(xué)校了。我們的學(xué)校有許多地方:圖書館、教室、食堂……,但是讓我最難忘最熟悉的地方是操場,那是充滿同學(xué)歡聲笑語的地方。
春天,春姑娘帶著微笑來到我們的校園。操場上生機(jī)勃勃。樹綠了,草綠了,花開了,就連小鳥也來了;▍仓泻w舞,小草團(tuán)中又出現(xiàn)了一堆新的綠芽。把我們的操場裝飾地更加可愛。在這鳥語花香的季節(jié),同學(xué)們在這玩得可開心了。有的在玩老鷹捉小雞;有的在觀察新開的花朵;有的在捉迷藏,我們同學(xué)們經(jīng)常在這里玩。我們用大樹來做遮擋物玩捉迷藏,有的會被眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn),還要受懲罰,但過后照樣玩;也有時捉到的同學(xué)會騙我們說老師來排隊了,許多同學(xué)老是上當(dāng),中了瞞天過海之計。
夏天來了,操場成為了我們的`“避暑勝地”。兩旁翠綠的樹蔭遮住了強(qiáng)烈的陽光,一邊的亭子可供大家休息。茂盛的樹蔭,草綠色的操場,真可謂是“一片綠色的海洋”大家在這里說說笑笑、唱唱跳跳可開心了。我們吃好中飯,便在操場上玩了起來。有些男生借來足球在玩,有些在跑道上賽跑比賽。我和一些女生在樹蔭下跳繩,“一、二……,加油呀!”我們有時還會在樹蔭下猜謎語,陰涼的大樹下能讓大家靜下心來想,怪不得我總答得上來。
一陣陣涼風(fēng)吹來,迎來了秋天。落葉隨風(fēng)飄落,我們的校園變成了一個“金色花園”。金秋時節(jié),秋菊凝然綻放;ㄏ銈鞅榱苏麄校園。落葉如同蝴蝶一般飄落在地上。我們在一起玩耍、嬉戲。我們很喜歡走在落葉上,腳下軟綿綿的,還發(fā)出“沙沙”的聲音,像是在為秋天作樂曲呢!
冬天,冬爺爺把校園裝扮地粉裝玉砌。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,操場成了銀裝素裹的世界。我們有的堆雪人,有的扔雪球,我還在雪地里摔了一跤,瞧!雪地上還留下了我的印子。我們還有的在踩雪,好奇的同學(xué)們還張開嘴想去嘗嘗雪是什么味道呢!
校園的一角——操場給我們童年帶來了無限的快樂!
校園一角作文4
一踏進(jìn)我們的校園,就可以看見美麗的蝴蝶在空中嬉戲,可愛的小鳥在大樹間低翔,一陣陣令人陶醉的清新香氣沁人心脾,這都是因?yàn)槲覀冃@右角有一小片芒果林。
那一小片芒果林說它是林,不是因?yàn)樗锩娣N有很多芒果樹,而是只有并排一行八棵大芒果樹,它們都有七、八十歲高齡了,都可稱得上是果樹爺爺?矗∶恳晃还麡錉敔敹际仟(dú)木成林,長得那么高大、那么挺拔、那么枝繁葉茂。這幾位慈祥的果樹爺爺們特別熱愛款待朋友,招呼可愛的小鳥在兒這安個家,邀請美麗的蝴蝶常來品嘗它們家釀出的芬芳的花兒和香甜的果子,陪伴同學(xué)們一起在這片果樹樂園里留下歡樂的笑聲,攜著我們共同快樂地成長。
站在我們的教學(xué)樓前遠(yuǎn)眺這片芒果林,哇!這一排芒果樹像一個大碧綠的長方形蛋糕,茂盛的`綠葉就像蛋糕外面的一大層奶油,果樹上的小黃花和小紅花這兒一叢,那兒一簇,把這個大蛋糕點(diǎn)綴得又漂亮又香甜,饞得我的口水直流,像瀑布一樣一瀉千里。
走近這片芒果林細(xì)看,可觀賞到不計其數(shù)的綠葉像一塊塊晶瑩剔透的寶玉在風(fēng)中閃耀。此時每一棵芒果樹上都零零星星地結(jié)了幾個小芒果,這些小芒果看上去就像幾個活潑的小精靈,守護(hù)著這里成千上萬的寶玉。
一陣陣微風(fēng)吹拂著芒果林,葉子被吹得“沙沙”作響,像奏響一首柔和舞曲。聽,那聲音多么美妙呀!看,芒果果樹上的小黃花和小紅花像一對對舞伴在迎風(fēng)輕舞,那舞姿多么優(yōu)美哦!有一些舞伴慚慚地越轉(zhuǎn)越快,而且慢慢地蕩出這個果樹舞臺,穿過一條風(fēng)的通道,來到校園這個大舞臺,穿梭在同學(xué)們之間和大家一起歡唱。每當(dāng)這時候,我常常愛站在大樹下,托著雙手去接住一對舞伴,讓它們在我的手掌上繼續(xù)精彩的表演,此刻,我仿佛置身于悉尼的歌劇院中……
!我愛我們的校園,更愛校園里那一小片芒果林。
校園一角作文5
校園里我最喜歡的一角是現(xiàn)在的五年一班教室,那里是我在學(xué)校里覺得最有意義又多采多姿的地方。
我最喜歡五年一班教室的原因是因?yàn)槟抢锍錆M了快樂的氣息和歡樂的笑聲,每天大家開開心心的上課,一邊講故事一邊進(jìn)入課文的主題不僅可以快快樂樂的上課又可以增廣見聞。在上語文課時,老師總是像一本字典,讓我們翻閱他的智慧。
上自然課時吵吵鬧鬧的氣氛,不但上課不會想睡覺,因?yàn)榇蠹疑钆洛e過了老師講的冷笑話,做實(shí)驗(yàn)時,大家一步一步的跟著老師做,一邊做一邊學(xué)習(xí)知識,真是樂不可支。在上自然課時,老師總是像一臺電動玩具,讓我們總不覺得上課無聊。
上社會課時,大家可是有聊不完的社會課話題,上課時大家總是提出自己不懂的問題,聽懂的'同學(xué),也會問其他的相關(guān)知識,這樣大家都學(xué)會了自己不懂的地方,也懂了一些課外知識,真是一舉兩得。在上社會課時,老師總是像一臺電視機(jī),告訴我們最新最即時的社會消息。
上數(shù)學(xué)課時,老師會耐心的教導(dǎo)不會的學(xué)生并且無微不至的提醒我們計算要對齊,不要算錯。在上課時,老師總是提醒沒有專心聽的同學(xué)生怕我們沒有聽到,沒有學(xué)會在上數(shù)學(xué)課時,老師總是像一本電子記事本,提醒我們要怎么做、該怎么做。
校園到處充滿著令人難以忘懷的驚喜,但是我確最喜歡年一班教室,因?yàn)槲迥暌话嘟淌铱偸浅錆M著知識就像知識充電站,一旦知識不見了,進(jìn)來知識充電站,就會得到滿滿的知識,所以五年一班教室是我在校園里最喜歡的一角。
校園一角作文6
我們學(xué)校的教學(xué)樓后面有一個小山坡,小山坡的風(fēng)景如畫卷般美。
教學(xué)樓和宿舍樓之間有一條小徑直通到小山坡上的亭子。小徑兩旁都是花壇;▔锓N著茶樹和一些我叫不出名字的樹,還有一些稀稀落落的野花和小草。
春天,是生命開始復(fù)蘇的季節(jié)。小草從濕潤的泥土里冒出頭來,伸伸懶腰;野花綻出五顏六色的花朵兒;枯黃的樹枝上也開始冒出尖尖的嫩芽。一切都是那么的美好,那么的充滿生命力。
夏天,小山坡上的樟樹、楓樹、柳樹、桂樹都變得翠綠翠綠的。那么多的綠色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一片起起伏伏的綠海。這時候,同學(xué)們穿著拖鞋、短袖或裙子到上坡上玩。有的在大樹下乘涼,有的在捉知了、蟋蟀,還有的握著畫筆,想要記錄下這綠意濃濃的夏天。
打開教室的窗,一陣清香撲鼻而來,這是桂花開了,秋天就這樣不期而至。楓樹也穿上了華麗的禮服來迎接這個豐收的季節(jié)。過了不久,葉子開始隨風(fēng)飄落了,這是秋天要走了。無數(shù)的樹葉跟隨風(fēng)的韻律在空中翩翩起舞,似乎是在給秋天送行。
“哇,下雪了!”不知是從哪里傳來這么一個驚叫聲。校園里一下子就陷入一陣歡呼。是啊,大雪悄無聲息地下了一夜,送來了冬天,送來了我們快樂的源泉。我們在小山坡上堆雪人、打雪仗,雪落在臉上,有點(diǎn)涼,卻又像是柔軟的撫摸。厚厚的`積雪覆蓋了河面,覆蓋了山峰,也覆蓋了房子,似乎給整個世界蓋上了一床雪白的棉被。冬天是一個安靜的季節(jié),辛苦了一年的人們,都在這樣一個季節(jié)選擇了給自己放幾天假;冬天又是一個團(tuán)圓的季節(jié),無論離家的人們都在家的召喚下從四面八方往回趕。
我們的校園春夏秋冬都很美吧,歡迎你來我們的學(xué)校玩。
校園一角作文7
春姑娘帶著顏料寶盒悄悄地來到了我們的校園,給植物們的衣服涂上了五彩繽紛的顏色,讓校園變得生機(jī)勃勃。
最美的就屬籃球場的旁邊了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片五顏六色:紅的、紫的、綠的……猶如一個花的世界。
來到那兒,一陣陣清香就直往我鼻子里鉆,我頓時神清氣爽!我走到一棵櫻花樹下,只見櫻花有的還是小花苞,小巧玲瓏的,花瓣緊緊地?fù)碓谝黄穑孟褚晃晃换ü媚镎诶锩媸釆y打扮,又好像里面包著一份春姑娘送給我們的禮物,包著一個甜蜜而又碧綠的夢;有的只綻開三、四片花瓣,其它的依舊擁在一起,多么像一位位害羞的小姑娘,偷偷地拿開了擋在自己眼睛上的手,好奇地打量著這個新世界;還有的全都開放了,花瓣全部舒展出來,露出了花蕊,惹得一些蝴蝶、蜜蜂直往里鉆。花蕊周圍的花瓣,多么有層次感!最里面的最小,摸起來十分細(xì)嫩,之后越往外就越大,好像一個個怒放的煙花呀!
一陣陣微風(fēng)吹來,櫻花們伴隨這優(yōu)美的節(jié)奏跳起了舞蹈!昂艉簟憋L(fēng)越來越猛,那些脆弱的花瓣兒,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地隨著風(fēng)兒飄著。我站在樹下,閉上了眼睛,聞著這濃烈的香味,聽著“嘩嘩啦”花瓣與風(fēng)兒飛揚(yáng)的聲音,覺得自己身于一個美輪美奐的仙境:穿著白色禮服的櫻花仙女們在翩翩起舞。
櫻花樹旁邊是一棵棵垂柳,沉睡了一冬的垂柳被春風(fēng)姐姐喚醒了。原本光禿禿的柳枝上,泛出了一層新綠。這些碧綠的小芽,上面有許多微小的絨毛,摸起來十分毛糙。在樹干上,增添了許多柔嫩的柳枝兒,柔軟的'枝條垂下來,像一頭濃密的頭發(fā)。
最顯眼的就是那些穿著絢麗紫色長裙的仙子——紫玉蘭了。它們體型是櫻花的二、三倍,但也是不折不扣的春天“代言人”哦!在這陽春三月里,就要屬紫玉蘭開得最茂盛了。來到一棵千姿百態(tài)的紫玉蘭前:在樹頂上,有一朵完全開放的花朵,花瓣差不多舒展到枝上了,花瓣的邊微微翹起,花蕊全都露了出來。在陽光的照射下,我越覺得這朵紫玉蘭像一位仙女正笑盈盈地向我們問好。瞧!在樹的最中間有一朵姿態(tài)十分奇特的花兒:大部分花瓣兒都已經(jīng)綻開,但還有兩三片花瓣兒立在那里,正像是在用手擋住太陽強(qiáng)烈的光線吧……
這就是我們美麗的校園一角,是不是覺得很美呢?
校園一角作文8
在我們學(xué)校有寬闊的操場,美麗的花朵,高大的教學(xué)樓,還有潔靜的小花園,更有整潔的教室。其中我最喜歡小花園了。它是那么美麗,那么誘人。每次下課我都會情不自禁的的看看它!
在小花園的右邊的'正中間是一顆高大挺拔的桂花樹展現(xiàn)在你的眼前。我閉上眼,仿佛樹已經(jīng)開滿了花,濃濃的花香直沖我的鼻子。花上蜜蜂采蜜,蝴蝶飛舞。哦!太美了!桂花樹旁邊還有好多樹,微風(fēng)拂面,樹葉沙沙作響。仿佛在說:歡迎,歡迎,來吧!哪那還有更美的。
在小花園的中間是小水池。水池的池邊是鵝卵石鋪成的,好似一條。小池美在一個動字。它就像一條變換不定的綠綢,綠得那樣美,那樣純。陽光照映下,躍起粼粼波光,如飛花,似碎金,像魚群閃閃的磷光,每一個小光斑中都有一個小精靈在閃爍,在伸縮,在顫抖;微風(fēng)送別之際,泛起道道水紋,緩緩地從一邊向另一邊向另一邊推進(jìn)。水面上的假山,高而挺拔,從一邊看像兩座山,從另一邊看像兩個小朋友在嬉戲。有的像小女孩;有的像小狗;還有的像猛牛個個都活靈活現(xiàn)。還有那精雕細(xì)刻的仙鶴,可美了!它們像是在談話;又像是在比美;更像是在嬉戲。小池中間有一排跳墩,可以從這頭穿到那頭。池子的右邊有柳樹。柳樹姐姐可愛美了。每天抱著鏡子照呀照。看看自己美麗的面龐,婀娜的身段還整理著自己那絮長絮長的頭發(fā)。小池的另一邊是竹子,每次風(fēng)吹來,發(fā)出溫柔的刷刷聲,好像在說;來吧!來這玩每天小鳥聚在這里。盡情的聊天,盡情的歌唱!
雖然這兒的小花園不是特別的景色,但卻有著不平凡的美。
小花園的最左邊是一片小林子。小林子有灌木叢,有像公主一般嫩的絲瓜樹,更有綠色的樟樹。你走進(jìn)去,風(fēng)輕飄飄地吹拂著,新鮮的空氣讓你感到舒暢,只要有人進(jìn)去,就會感到開心。
這些都很美,可是被圍住了,我們進(jìn)不去。我真想給校長寫信,讓我們沐浴在美景中
校園一角作文9
天景院的四面被高高的教學(xué)樓圍著,既美麗又干凈,是同學(xué)們下課嬉戲玩耍的地方。
天景院真美啊,一朵朵美麗的花,爭奇斗艷,使您百看不厭;天景院真大啊,下課了,同學(xué)們在這個巨大的天景院里玩耍,一點(diǎn)也不覺得擁擠;天景院真干凈呀,你永遠(yuǎn)也不會在這里找到一點(diǎn)點(diǎn)廢紙和其他垃圾。
天景院的一年四季也很好看,我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
春天到了,春姑娘就像是一位魔法師,所過之處,萬物復(fù)蘇,春機(jī)盎然。天景院也不例外,小花小草都長出了嫩芽,漸漸地長出了綠葉。一陣風(fēng)拂過,那些小腦袋隨風(fēng)舞動,好像在為春姑娘伴舞呢!下課的十分鐘里,我們在天景院里和春天親密接觸,自由自在,快樂無比!
炎熱的酷暑來臨了,火辣辣的陽光炙烤著大地,午后,天景院旁的教學(xué)樓就像一把巨大的遮陽傘,遮擋著火辣辣的陽光,為我們驅(qū)趕酷暑,帶來涼爽。這個時候,天景院像一間大大的空調(diào)房,變得涼絲絲的,同學(xué)們在天景院里踢足球,打籃球,打羽毛球,玩各種各樣的游戲,開心極了。
秋姑娘乘著云朵姍姍而來,送來了點(diǎn)點(diǎn)涼意。天景院的`小花、小草都換下綠背心,穿上了黃上衣。一陣風(fēng)吹來,草葉、花瓣都卷上了天,開始它們的秋游。秋姑娘好像正提醒我們:秋天來了,天氣轉(zhuǎn)涼,該換衣服了。我們脫下短袖,換上長衫,和秋姑娘一起蕩秋千。
冬哥哥把真正的寒風(fēng)帶給了我們,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,很快,天景院像被蓋了一層雪白的厚厚的棉被。下課了,同學(xué)們就在天景院里堆雪人,打雪仗,快樂地嬉戲。
我愛我們學(xué)校的天景院,它和我們一起度過了美好的四年時光。
校園一角作文10
在校園里有美麗、寬闊的操場,有高大明亮的教學(xué)樓,又玩樂的乒乓球臺;可我卻喜歡這五顏六色的花園。雖然這里面沒有紅似火的映山紅,也沒有粉紅的桃花。但這里有同學(xué)們許多的回憶,喜歡的景物、氣味和聲音。
在我的校園里的花園里。有高大的竹林,它的姿態(tài)不一非常美;它有筆直的腰板,有嫩綠的新葉,它們向威武的軍人筆直地站在那里,都多少人能像他們一樣,為我們遮風(fēng)擋雨;為我們擋太陽;為我們提供新鮮的空氣。也沒有人能和他們一樣,一動不動日日夜夜筆直地站在那里,我們應(yīng)該多多向它們學(xué)習(xí)這種可貴的精神。
竹子旁的花叢就是芬芳撲鼻的“天堂”。這里的仙子可美啦!她們的美都把蝴蝶公主、蜜蜂王子引來了。她們的顏色為這美麗的花園增添了一份生機(jī)。她們那婀娜多姿的`姿態(tài)也不比桃花差。她們爭芳斗艷,一個個爭先恐后地綻放,你不讓我,我不讓你;這幅美景處處充滿了生機(jī)!
花叢旁就是就是充滿歡樂的魚塘。那里有活潑亂跳的魚兒;有文靜的的荷花仙子在那翩翩起舞;有挨挨擠擠的荷葉;有快活的蜻蜓在那荷葉上乘涼。這就是一幅栩栩如生的畫,寧靜和諧。
這就是我校園里美麗的一角!也是一個生機(jī)勃勃,歡聲笑語的一角。你說我怎么能不喜歡這美麗的花園呢?
校園一角作文11
早晨,校園里的薄霧還沒完全消失,絲絲縷縷的霧氣在鮮花樹木間飄浮著。那嫩綠的草尖上掛著晶瑩的露珠,在陽光的照耀下,像水晶一樣閃閃發(fā)光。瞧,花壇中那沉睡了一整個冬天的馬蹄蓮被春姑娘吻醒了,那疏淡的幽香,雖沒有桂花香的濃烈,卻讓人聞了心神俱爽;那潔白如雪的花兒不知是哪位能工巧匠用白玉雕琢而成的?還是春姑娘從“廣寒宮”中帶來的稀世珍品?這讓人不得不佩服大自然的鬼斧神工。山茶、月季掩映在翠綠欲滴的`葉子中,像一位位害羞的姑娘。香樟樹的葉子郁郁蔥蔥,一陣微風(fēng)吹來,樹葉婆娑起舞,不時有葉子飄飄悠悠地飛下來,像是在跳著優(yōu)美的“華爾茲”圓舞曲。較之秋日樹葉的凋零,這更多了一分歡快與活潑。
校園內(nèi),值日的同學(xué)正忙著呢!他們緊握掃把,甩開臂膀,掃得滿頭大汗、氣喘吁吁,而臉上卻洋溢著愉快的笑容。掃累了,他們就小憩片刻,可剛坐到草坪上沒一分鐘,樹葉又翩然飛到頭上、身上。行了,努力干吧,加油!那“刷刷”的掃地聲,多富有節(jié)奏感!早晨的校園正演奏著一曲《春之歌》呢!
仔細(xì)欣賞,你還會聽到同學(xué)們輕盈的腳步聲和陣陣歡聲笑語。穿過走廊,你的耳畔會縈繞著瑯瑯的讀書聲。漫步校園,你還會看到一群朝氣蓬勃、滿頭大汗的男孩子們,他們正在打籃球。瞧那,一位女同學(xué)正坐在六角亭中背書呢!那專注的樣兒多可愛。 皨寢屧僖!”“爸爸再見!”隨著低年級小朋友陸續(xù)來到學(xué)校,你會聽到許多這樣甜美而純樸的話語。聽著聽著,你會不由得發(fā)出贊嘆:“這真是世界上最美最真的天籟之音!”
啊,早晨的校園如同初升的太陽,朝氣蓬勃,五彩斑斕!
校園一角作文12
走在開頭,卻看不到結(jié)尾。停下來,終點(diǎn)伸向遠(yuǎn)方;結(jié)尾如霧,如香彌漫在這條走廊,讓我如癡如醉,一頭霧水。
雨后,長廊散發(fā)著淡淡的木香,倚著夢湖。像個剛睡醒的孩子,懶的不想起床。沿著這條走廊走,我看到了一個清澈的湖。我走進(jìn)去,是一群金紅色的魚。他們在水里游泳,成群結(jié)隊地向一個方向游去。我跟蹤了他們。好像我也是一條小魚。偶爾小魚跟不上,被甩在后面,然后反方向游,就被拋棄了;仡^看著那些孤獨(dú)遙遠(yuǎn)的身影,我愣了一下.轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)走。
帶著魚,突然看到一朵蓮花:荷葉,荷花。那些嬌嫩的睡蓮躺在湖面上,“出淤泥而不染,綠而不妖”。他們不受外界影響,依然那么純潔美好。再看看荷葉。如果綠色的盤子附著在湖面上,盤子里就有一顆珍珠。它在綠色的盤子里隨風(fēng)翻滾,像淘氣的孩子一樣搖擺。它不小心掉進(jìn)了湖里,引起了漣漪。
我追尋漣漪,直到水線消失,再也找不到原來的痕跡。水滴掉進(jìn)了湖里,那是誰的眼淚。
抬頭看,這是一個岔路口。一個很矮,可能很快就能走出走廊;另一條路似乎看不到盡頭。徘徊過后,我決定繼續(xù)沿著長廊走下去,追尋它的盡頭。
路越來越陡,臺階在等我。即使走的很慢,我也會走完,因?yàn)殚L廊的盡頭在呼喚我。抬頭一看,我已經(jīng)走過了崎嶇險峻的'道路,但眼前只剩下一條長長的路。沒有樹木的庇護(hù),陽光充滿了長廊,這是神圣的。長廊好像是由無數(shù)扇門組成的,所以簡單重復(fù)。一直在重復(fù)——是長廊,我一直在重復(fù)——是學(xué)習(xí)。
我從未觸碰過你的盡頭,但我一直走在這條路上。你是這個美麗校園的一角,站在胡萌。歲月沒有失去你的色香味,只能讓你長生不老,讓你光芒四射。
一切如我所愿,這是我們的校園,這是胡萌的長廊。
校園一角作文13
進(jìn)入春天,與幾場綿綿的雨不期而遇,學(xué)校后花園立時春意盎然。
走近它,就會被充滿藝術(shù)氣息的走廊吸引。走廊兩側(cè)筆直的柱子,排列十分整齊,像極了春天里那些朝氣蓬勃的少年。柱子上有許多書法作品,這些作品一筆一畫,有模有樣。走廊頂上掛著一長串油紙傘。油紙傘可真多啊,挨挨擠擠地掛著,眼睛應(yīng)接不暇;油紙傘可真艷啊,色彩明麗,似乎將整個春天都鎖在了那一方方小小的布面上;油紙傘可真美啊,立身其下,覺得自己是從畫中走來的'仙子了。
穿過走廊左拐,這就是我們的水墨廣場啦!來到這里,清新淡雅的江南水鄉(xiāng)氣息迎面而來,瞧著那些仿若馬頭墻般的青磚、黛瓦裝飾,以及貼在墻面上的青瓷碟、毛筆……我似乎穿越了時光的長河,走入了另一個時空。
回到走廊再往右拐,又是一番景象。最先映入眼簾的當(dāng)然是那顆又高又壯的大樟樹了。它的枝干遒勁,許是四五個小朋友手拉手,也未必能抱住它。它枝葉茂盛,就像囿山小學(xué)的守護(hù)神,見證著一代又一代囿山學(xué)子的成長。望著它那粗糙的樹皮,我不禁想起了囿山小學(xué)一百多年的悠久歷史……與大樟樹肩并肩的是婀娜的玉蘭姐妹,一株株白玉蘭似雪。小小的花骨朵一簇堆在另一簇的上面,幾乎不留一點(diǎn)縫隙。與之相襯托的是紫得賽霞般的紫玉蘭,一株株自由綻放,各有各的姿態(tài)。
校園這花園一角如此景象,難怪同學(xué)們一下課就紛涌而至,流連忘返呢!挑個飄著細(xì)雨的午間,攜上一兩本好書,我也準(zhǔn)備上那“醉”上一番。
校園一角作文14
假如你要想來我們的校園參觀考察得話,那你就一要來大家院校最引人注意的地區(qū)——植物園。植物園四季美麗動人,風(fēng)景優(yōu)美,你一定會驚嘆不已。
走入校園內(nèi)大門口,往里走,你也就會發(fā)覺生機(jī)盎然的植物園。植物園門口有兩株傲然挺立的芒果樹,他們就像2個衛(wèi)兵一樣日日日日夜夜守護(hù)著大家的植物園。一進(jìn)植物園,便會見到一派生機(jī)勃勃,花香鳥語的景色。瞧!綠茵安全通道兩側(cè)爬滿了漂亮的花兒。你看看這里,圣誕紅外露了可愛的小臉蛋兒,仿佛在跟大家問好;那里,蝴蝶花就像幾個彩蝶半空中翩翩飛舞,呈現(xiàn)它幽美的舞步;這里,鞭炮花就像一串串爆竹掛在屋上,好像在噼啪噼啪地響著;那里,百合竹也不甘落后,勤奮地展示出它幽美的'體態(tài);胡蘆竹盡管矮矮的,但它也外露一副精神煥發(fā)的模樣。
綠茵安全通道的左側(cè)有座貼緊墻的假山。假山上面有座嬌小玲瓏的小塔,塔邊上有一個“老年人”立在那里,好像是作家在作詩。假山古香古色,美麗極了!緊挨著假山的是那一墻綠意盎然的爬墻虎。一陣微風(fēng)吹過,爬墻虎也隨風(fēng)飄蕩扇舞,仿佛很多只雙手在向大家問好。
順著小道往里走,大家趕到了小竹林。小竹林里有一株株婷婷玉立的竹子,一陣微風(fēng)吹過,竹子傳出沙沙的聲音,仿佛作曲家們在彈奏著春季的曲子,禁不住讓人沉醉在其中。
我喜歡我的校園,更愛校園里的植物園!
校園一角作文15
春天到了,我們學(xué)校又變漂亮了,可是最美麗的還是操場旁的小花園,里面栽滿了花草,最引人注目的還是花園左邊種得那三棵大棕樹。
這三棵棕樹高低錯落挺立在花園中央,最高的那一棵像威嚴(yán)的爸爸,稍微矮一點(diǎn)兒的那棵像是慈愛的母親,最矮的那一棵像是他們淘氣的兒子,你看它們互相依偎著,多么像親親熱熱的一家子呀!
三棵大棕樹的枝干都是筆直的,上面布滿了一道道條紋,好像是無情的歲月拿起刻刀在它們身上刻下的一道道傷疤。無論風(fēng)吹雨打,它們依然默默地挺立在那里從不動搖。在棕樹大葉子下還藏著一個個紫色的果實(shí),像是一顆顆珍珠,又像是一粒,旇А
花園右邊種著一棵桂花樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既像一把半撐開的`綠絨大傘,又像一座綠色的寶塔,更像一位高傲的公主,亭亭玉立。到了秋天,桂花樹開花了,一朵朵米粒般的淡黃色的小花散發(fā)著沁人心脾的芳香。
在花園里,有四棵鐵樹圍繞在桂花樹周圍,像威嚴(yán)的衛(wèi)士,守護(hù)著“高傲的桂花樹公主”。
花園里還種滿了綠茵茵的麥冬草,你看它們伸長脖子,貪婪地吮吸著春天的甘露。每當(dāng)下課的時候,同學(xué)們就會三三兩兩來到這兒,欣賞這小花園中的那自然、樸素的美。
我愛校園一角的這個花園,更愛培養(yǎng)我健康成長的校園。
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