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那本書作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的那本書作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
那本書作文1
女人的強(qiáng)大,有了男人在背后默默守護(hù),才能撐起一片天空。
——題記
“書是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基心中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚",這是劉向心中的書;“書是全人類的營養(yǎng)品”,這是莎士比亞心中的書。而我心中的書,卻是一把琴,它能拔動我的心弦,它就是《飄》。
書韻“飄”香,悠悠然地“飄”進(jìn)我的心房,在心頭蕩漾。
《飄》是愛情的迷惘,是戰(zhàn)爭的可怕,是無助的吶喊,卻也是透過黑暗的光明。
率真堅強(qiáng)而又有心計的斯佳麗,深沉執(zhí)著而又像謎一樣的瑞特,善良如天使的玫蘭妮,高雅憂郁的阿希禮……在這些人物中,令我印象最深刻的便是主人公斯佳麗。她有時讓我愛,有時讓我恨,有時讓我同情,有時讓我為她嘆息,又有時讓我情不自禁地想要流淚。
一個強(qiáng)大的女人在逆境中抗?fàn),對生活依舊充滿希望。愛情的失意——追求阿希禮的失敗,風(fēng)云變幻的亂世——戰(zhàn)爭燃起的硝煙,親人離作文散——家鄉(xiāng)遭遇侵略,衣食無著——貧困的戰(zhàn)爭生活……所有的這些都沒有打垮斯佳麗。每每遇到艱難困苦或天災(zāi)人禍,她不怨天尤人,不自暴自棄!疤糁?fù)?dān)需要強(qiáng)壯的肩膀才行”,“這一切等我明天再考慮吧,到了明天我就能挺住了”,“過去的已經(jīng)過去了,死了的'已經(jīng)死了,活著的還要繼續(xù)活著”,斯佳麗是這樣對自己說的,也是這樣做的。
面對愛情,她卻是如此的曲折。她結(jié)了三次婚,前兩次都是那么的糟糕,第一次為了出氣結(jié)婚,第二次為了金錢結(jié)婚,獨獨第三次,或許她是為自己真正地結(jié)婚!皭矍闀䴖_昏一個人的頭腦,會讓一個人膽大妄為……”這是愛的至意,是一個男人對一個女人的承諾。
不管怎么說,明天是新的一天!讓我們?yōu)樗辜邀惣佑停?/p>
書是一把金鑰匙,引領(lǐng)我打開文學(xué)之門,開闊視野;書是一葉扁舟,讓我在知識的海洋中盡情遨游;書是良師益友,告訴我人生的真諦。書是一把琴,深深地?fù)軇恿宋业男南遥?/p>
那本書作文2
書籍伴我成長,那迷人的油墨馨香,縈繞在我的心頭,揮之不去,一縷一縷,編織著我成長的腳步。
海倫·凱勒的《假如給我3天光明》,深深觸動了我的心弦。海倫·凱勒,只需要短短的三天光明,而對于大多數(shù)人來說,她的奢望實在是太過于平凡,生活中有那么一些人,他們看不到太陽、星星和月亮,也不知道天空藍(lán)是什么藍(lán),小草綠是什么綠,在他們的眼前只有一片昏暗,他們看不到也聽不到,更感受不到生活的樂趣、誘人的光明!都偃缃o我3天光明》讓我們深切地明白要珍惜我們所擁有的一切。
海倫·凱勒從小就雙目失明雙耳失聰,但她并沒有被生活帶給她的不公而擊敗,而是以頑強(qiáng)的毅力用盲文學(xué)習(xí)了七國語言,還寫了《假如給我3天光明》,讓更多像她這樣的人感悟到生活的希望,感受到光明,讓更多的人像她一樣:戰(zhàn)勝困難、擁抱生活。
我也要向海倫·作文凱勒學(xué)習(xí),不被生活中的挫折打倒,要敢于面對生活給你的挑戰(zhàn),并且戰(zhàn)勝它,讓自己的生活精彩。
讀這本書的每一分每一秒,我都因海倫·凱勒的命運而有過會心的微笑,也有過感傷的'淚水,我既為她的命運感到不平,也為她那超乎常人對抗命運的頑強(qiáng)毅力而感到慰籍。
書,像一盞燈,一盞明亮的燈,照亮我們前進(jìn)的路;像一首歌,一首動聽的歌,喚醒沉睡的智慧,給予我知識、力量和勇氣。
海倫·凱勒與她的《假如給我3天光明》讓我懂得:面對困難,永不言棄,不做碌碌無為的平庸之人。是的,只要你超越自我、不懈努力,一切困難、挫折就都迎刃而解。
一路走來,書一直陪伴在我左右,那字里行間的情感、雋永悠長的意境,喚醒、滋潤我幼稚的心靈。我愿與書籍用相伴,那縷縷沁人心脾的油墨清香,將永遠(yuǎn)伴隨我左右。
讓書香伴我成長,讓經(jīng)典與我同行。
那本書作文3
在我家的書架上,有一本布滿著灰塵的書,我時常拿下來用紙巾擦去灰塵,然而誰也不會想到,在這本書的背后,隱藏著一個令我刻骨銘心故事……
那是一個風(fēng)和日麗的早晨,天上的太陽暖烘烘的照著,我和爸爸要去書店買書。我和爸爸?jǐn)D進(jìn)擁擠的.書店,面對著五花八門的書本,我趕緊沖到書本面前,精挑細(xì)選起來,而爸爸就在另一邊挑書。
我挑了好一會兒,總算發(fā)現(xiàn)了一本令我愛不釋手的書本。我興奮地跑去叫爸爸過來,爸爸聽到我找到自己想要的書了,就陪我走了過來,可是我卻找不到那本書了!我難過得快要哭出來,爸爸見我這幅模樣,便在一旁安慰著我,說:也許是你記錯地方了,再找找說不定就能找到了。我點點頭,于是兩個人急急忙忙地找了起來。我累的腰酸背痛,就抬起頭來休息一下。這時發(fā)現(xiàn)一個人的手上,拿著一本書,我定睛一看,發(fā)現(xiàn)就是我找不到的那本書,我趕緊叫爸爸來看。爸爸半信半疑的問:是嗎?你會不會看錯了?我斬釘截鐵的說:不會錯的,就是那本。爸爸見我這副模樣,便跑去和那個人交談,我也偷偷跟過去。發(fā)現(xiàn)爸爸拿了30塊錢給他后,他才把那本書給了爸爸。
爸爸要走過來了,我趕緊回到原地,裝作什么也不知道的樣子。爸爸看見了,裝出一副很高興的樣子,說:快看!我拿到那本書了。剛剛那個人一知道你要這本書,二話不說,就把這本書遞給了我呢!說著,便把這本書拿給了我。我趕緊翻到后面一看價錢,才10塊錢!這樣爸爸多花了3倍的錢啊!我難過不已,淚水在心里無聲地滴落……
我本想揭開事實,但看到爸爸那高興的樣子,便不忍心把真相說出來,破壞了這個美麗的謊言,我也被他那深深的父愛感動了,便決定要更加珍惜這本書……
我至今依然珍惜著這本書,時不時拿下來掃掃灰塵,不是因為這本書內(nèi)容精彩,而是因為里面包含著深深的父愛……
那本書作文4
窗外幾篇荒蕪落幕,晚間余暉斜陽,暈染了緋紅的輕云。微風(fēng)習(xí)習(xí),月上柳梢頭;獨上西樓,付一紙華章。輕啟書頁,像屹立在海邊,驚心動魄的海洋忽然靜止,奔流的溪澗停歇繁華寂滅,依舊墨跡未干的詩篇,轉(zhuǎn)瞬讀來竟都成言。風(fēng)掠過紙間,留下的是錯過的離別。
小學(xué)六年,留給自己的,仍是破碎的畫面,可拼湊在一起,竟是一段熾烈的回憶。我們是朋友,是對手,是朝夕相處的'伙伴,在告別的那一刻,我緊緊攥著那本《童年》。
從第一頁的“在一個昏暗狹窄的房子里”開始,直至文章篇末,如同漫步于寂寞的雨巷,滂沱之后,心靈深處是一份空曠的寧靜,閱讀了高爾基充滿苦難的童年,我看到的是一個倔強(qiáng)、富有同情心和不斷追求的形象。以前我不明白《童年》這部巨著為什么會是離別的無聲贈言,我永遠(yuǎn)記得自己懷帶著逐漸加深的暮色,目送緩緩行駛的末班車,目送友誼的六年沉淀漸行漸遠(yuǎn)。留下了《童年》,那些漂浮不定的云彩,終于隨著等待匯入大海。
書倦了。合上了書頁,溪流繼續(xù)奔流向大海,我也永遠(yuǎn)珍藏著《童年》,因為華麗的舞臺正在拉開序幕,而我需要有足夠的智慧,來決定,幕落的時間,
讀書,讀的是心底的夢想,是自己給予自己的一縷光,這樣,在漫長的黑夜里不會迷失方向,在坎坷的路途中就不會獨自彷徨。燭火照亮了西窗,書卷沉醉了心情,透視黑暗的星光,淡了月亮,熄了輝煌,模糊了眼睛。多么質(zhì)樸無華的車騎!是啊,書本何須光彩多人的華麗,可是他卻裝載了,人類靈魂的全部美麗,就像《童年》,偏偏那么平時普通的文字,卻給人以那么大的震撼,如同墻角盛開的花朵,永遠(yuǎn)馥郁芬芳。
那本書作文5
我從不喜歡讀書(這里的讀書并不是包括學(xué)科,而是指課外書),因為我覺得書本的內(nèi)容枯燥無趣,且看書完全是浪費時間,如果讓我讀書還不如讓我出去玩呢1為此,媽媽不止一次地說過我:“你看你,整天就知道玩,像個瘋丫頭,哪有一點女孩樣,你看看鄰層家的`倩倩,不僅學(xué)習(xí)好,而且還有禮貌,整天見到我就叫阿姨,就算不說這些,人家整天除了做作業(yè)就是看書,你都不會跟人家學(xué)學(xué),我怎么生了你這個丫頭。 薄鞍!煩死了!”我叫著跑出了媽媽的魔音。
可是現(xiàn)在,我知著了“閱讀”,知道讀書了,如果再說的你細(xì)一點就是——我愛上了讀書。你們一定很好奇,為什么在這么短的時間里我會有這么大的轉(zhuǎn)變呢!這還得從那件事說起……
上個星期,老師讓我們買了兩本關(guān)于考試有關(guān)的課外書,每一本書是《假和給我三天光明》,另一本是《城南舊事》,剛開始買的時候,就覺得看起來一定很沒有意思,所以極不情愿地買完后就不更樂意的去翻開了,可是不看也不行,馬上就要期中考試了,如果不看就得不了高分,考試時一定很吃虧,所以,我只好逼著自己去看,但是看完后也不知道怎么了,看上后就不愿再停下來了,因為這些課外書太好看了,尤其是那本《假如給我三天光明》。它的內(nèi)容打動了我,我愛上了它,之后我又看了別的書,發(fā)現(xiàn)他們其實并沒有那么無趣,反而覺得十分有趣,十分地真實。
沒錯,就是因為那本《假如給我三天光明》,它打動了我,激發(fā)了我想要讀書的思想,勾起了我讀書的欲望,我愛上了讀書,沒有別的原因,只因為那本書。
那本書作文6
爺爺?shù)臅ū,無疑是我兒時最珍貴的回憶。
那是一個悠閑自在的午后。‘快來,快來,跟爺爺寫毛筆字!瘉淼綘敔斏磉叄瑥倪扪綄W(xué)語我就喜歡看爺爺寫的毛筆字,爺爺寫的字方方正正,道勁有力,一個個方塊字就像一片片小舟承載著我童年的夢,暢游在‘嫦娥奔月’,‘牛郎織女’等神話故事中,它似乎是最神奇的魔法棒,無論你多么浮躁,都能幫你去心底的濾浮塵。
爺爺像往常一樣,在墨跡里放一小塊墨,添一點水,慢慢暈開,抽出一張宣紙,平放在桌面上,我也拿出我的書法本,模仿者,輕從筆簾上取出一支筆。爺爺取出筆來,手輕輕在空中揮舞,給這純白的宣紙上添上一絲生氣,黑與白在這里舞動著,在不斷地穿梭之間,形成一種獨特的美感。
我模仿著爺爺?shù)臉幼,一筆一劃地在我的宣紙上一點點寫著,可我的筆好像很不聽話,不能按照我的意愿來完成,爺爺見狀過來認(rèn)真教我。告訴我要靜下心來,漸漸地我就真的能寫出一手好字了。
不知不覺間我長大了。翻開曾經(jīng)與爺爺寫的毛筆字,內(nèi)心充滿對爺爺無盡的懷念,我再一次拿起宣紙,取出一支筆,為潔白的宣紙染上一絲生機(jī),結(jié)尾取一行小凱,模仿著前人的筆跡,仿佛在尋找那古樸的美麗,我把我和爺爺?shù)淖髌酚喸谝黄鹦纬闪霜氁粺o二的`書法本。
爺爺那方方正正的筆跡時刻提醒著我要腳踏實地的做人,那本書法本承載了太多我與爺爺?shù)幕貞,也許會隨著時間的流逝漸漸淡化,但爺爺對我的愛,卻讓我永遠(yuǎn)記在心里。
總喜歡抬頭遙望那繁星密布的蒼穹,透過那方天空,仿佛依稀可以看到幾千年前人們勞作歌唱的場景。
林林總總的事物隨著時間的流逝漸漸淡化。但爺爺與我一起寫的的那本書書法本我卻永遠(yuǎn)也忘不了,因為他寄托著爺爺對我無限的關(guān)愛,見證著我的成長,承載著我的夢想。
那本書作文7
我已經(jīng)記不清看過多少本書了,喜愛的書也有十多本,可從來也沒有一本書能像那本書那樣令我終生難忘了。
記得二年級的一天下課的時候,我正在教室里看一本我非常喜愛的書。讀著讀著,“丁零零……”上課鈴響了!我只好依依不舍地把書放回抽屜。
這節(jié)課是英語測試。老師把一疊卷子發(fā)下來后,說:“我還要去開會,你們自己做吧!
我們點點頭。
大約過了十五分鐘,老師還沒回來,于是教室里炸開了鍋:有的人和自己的同桌講著話、玩著游戲“石頭剪子布”;有的人站起來,向遠(yuǎn)處的好友“打長途電話”;還有人竟然躺在地上……而我,卻已經(jīng)做完了卷子。
我無所事事地坐著,心里想:接下來怎么辦呢?我突然想到了我才看了一半的那本書。看書!我心里立刻萌生了一個大膽的想法。于是,我就低著頭,把書放在抽屜里,看起書來了。看著看著,我漸漸的進(jìn)入了書的世界。我看的是一本冒險書,當(dāng)書中的主角步入危險時,我的心也提到了嗓子眼;當(dāng)主角順利脫險時,我心里的那塊大石頭終于落了地……
我一會兒在桌上讀,一會兒把書放到桌子底下;一會兒眼睛緊緊地盯住書上的文字,仿佛看不清似的;一會兒把書平攤在桌面上,長長地舒了一口氣。
突然,我看到一段主角即將遇難的.文字,我頓時心驚肉跳,仿佛我也跟著主角一起被抓住了,我的眉毛頓時皺了起來,雙拳握緊,腳卻不停地發(fā)抖,生怕主角遇難,書寫完……
突然,我聽到一陣“噠噠噠”的腳步聲,英語老師來了!我趕緊把書放到抽屜里,可是英語老師已經(jīng)站在我面前了!
“我……我……”我支吾著說不出話來。
“已經(jīng)下課了,接著看吧!”老師說。
“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!备郀柣f的沒錯,我看的連鈴聲也聽不見了,這本書和我的故事真是曲折!
那本書作文8
我是一個不折不扣的書迷,并且和其他人不太一樣。同學(xué)們都是名著、科學(xué)這類書籍的忠實讀者,而我不僅各類書“通吃”,更異常喜歡青春勵志類的小說,家里這樣的書已經(jīng)有一書架了,我經(jīng)常翻看,還不斷添新書。
在某本青春雜志里我看到了新書推薦,是韓十三老師新出的《左安的世界》,這本書的主角是一只狗。書的封面干凈自然,清澈動人,十分漂亮,推薦語也瞬間吸引了我的眼球。我下定決心:一定要買這本書。
正當(dāng)寒假,我反正閑著沒事,立即起身去了大街的讀者圖書超市。轉(zhuǎn)悠了半天后,我問了工作人員姐姐。漂亮姐姐禮貌地回答:“我剛才問了,我們店里沒有這本書,對不起啊,小姑娘!
我有點的`失望,接著抓緊時間又跑了新華書店和鐘樓書店,可店里都沒有。我沮喪地走出來,看到書店外種的樹,干枯的樹枝張牙舞爪,僵硬地戳向天空。
腦海中靈光一閃,我想起了大街后面還有兩三家書店。雖然有些遠(yuǎn),但我沒有猶豫,立即興奮地跑去,跑了半天終于到了一家書店門前,推門進(jìn)去,張口就問:“叔叔,請問這里賣不賣《左安的世界》這書?”
我的好運氣還沒來,胖大叔肉乎乎地兩頰抖了抖,說:“沒有!蔽疫要再確認(rèn)一下時,大叔已經(jīng)不耐煩了,粗聲粗氣地攆人:“沒有就是沒有。”我失望又難過地離開了,胖大叔的態(tài)度我不在乎,可那本書……不知不覺,我的心里悄然滋生起什么。
最終我還是發(fā)現(xiàn)了那本書,在一家書店的角落里,當(dāng)時我欣喜若狂。為了買這本書跑遍了大街,終于拿著這本書回家了,為此花費了很長時間。但就是因為這書來之不易,我更加珍惜、愛護(hù)。后來我才明白,我搞混了買這本書的初衷或意義。這本書就像千萬個可以追尋卻又似乎遙遠(yuǎn)的事物,只有不放慢腳步,才能遇到,并拾起它。
那本書作文9
有一次晚自習(xí)前,我正在安靜地看《象王淚》,并且十分入迷,仿佛自己身臨其境。
那時,我正看到了老象王火扎感覺自己死期將至,于是選中了一只幼象影疊作為王位繼承人。雖然影疊體格已達(dá)到成年象的水平,并且勇氣可嘉,但在進(jìn)攻、防守能力,還有戰(zhàn)略上,遠(yuǎn)不及成年象。
我想:既然這樣,就應(yīng)該讓它多看看成年公象與敵人的戰(zhàn)斗,學(xué)習(xí)本領(lǐng)?墒钱(dāng)我接著往下看時,象王火扎的做法與我想的截然不同,讓我大吃一驚。
它把影疊趕出了象群,它想要用殘酷的大自然訓(xùn)練影疊。但這種方法既有好處,又有風(fēng)險,一旦成功,影疊就將會成為最優(yōu)秀的公象,若是失敗了,它就會被野獸分食。
起先,影疊遇到了危險,還會來找象群求救,可是象王火扎帶領(lǐng)象群阻止影疊進(jìn)入,也不允許其它公象幫助它。后來影疊學(xué)會了自己進(jìn)攻、防守,在大自然中磨尖了它的'象牙,磨厚了它的象皮。因為影疊不理解象王的做法,所以在它心里漸漸地萌芽了想要擊敗象王來報復(fù)的想法。
影疊第一次挑戰(zhàn)象王沒有偷襲,因為它還不懂得戰(zhàn)略。但是,它的力量卻比象王略高一籌,畢竟象王已經(jīng)老態(tài)龍鐘了。就在影疊快要勝利的時候,象王叫出了它的伙伴,一起擊退了影疊,還在它頭上撒了一泡尿,這使得影疊更加憤怒了。
象王又把一頭公象趕了出去,它想讓這頭公象獨耳成為影疊的伙伴。果不其然,獨耳成了影疊的得力干將,這讓影疊的信心大增。
在一個冰雹天,影疊又引發(fā)了一場王位爭奪戰(zhàn),這次它有了巧妙的戰(zhàn)略以及獨耳這位得力干將的幫助,一舉擊敗了象王,奪得了王位……
我正看得入迷,上課鈴聲響了,把我拉回了現(xiàn)實,我放下了《象王淚》,但還在想著接下去會上演什么情形,我居然不想離開書的世界。
那本書作文10
時光匆匆流過,生活就像一本書,字里行間書寫著歲月的痕跡,一筆一畫勾勒出青春的印記。書中,有人,有物,來來去去。有些人,只是生命中的一剎那,離開,就不會再回來;有些人,從生命的扉頁開始,就一直不離不棄的陪伴至今;有些人,雖然只有一瞬間的相遇,但卻一直留在了心底,沉淀在那最美好的記憶深處。
曾有過一段關(guān)于鄉(xiāng)村的回憶,那里的夜晚,有數(shù)不清的繁星,還有那一盞同星光般明亮的'夜燈。那個夜晚,與家人走散的我獨自穿行在只有不到百米的村莊外圍的田坂,年幼的我伴隨著迷茫,就是走不出這小小的田野草墩堆砌的“城堡”,突然遠(yuǎn)處亮起了一盞“星星”,它是那么的明亮,照亮的村口的小亭子,還照亮了我的心,在那亮光里,回蕩的是那個守夜阿姨的微笑。那年,我五歲。
一個陌生的校園,一群來來往往的陌生人群,空氣中溶解著興奮、快樂、懼怕和憂傷,喚醒了九月炎熱的靈魂,烘烤著我幼小的心靈,一個人,不知所措。那是一個年輕美麗的身影,人群中,她抓住我的手“新生嗎?跟我走!”那一句溫暖的話語,沖淡了各種情感,有的只是安全感,那只溫暖柔和的手心,驅(qū)散了所有的嘈雜。那年,我六歲。
餐廳中,人群來來往往,仿佛只剩下因缺少一塊錢而滿臉通紅的我,忽然,眼前出現(xiàn)了一只手,那么溫暖,手心里,揣著一元錢。我回過頭,希望看到他的臉,但只留下了一個背影,在我眼前久久不能散去。那年,我十歲。
生命在不斷的流淌,那些人一直在我心中,好多好多的感動一直銘記在心。雖然人在變,天地在變,周圍的一切都在變,但記憶是無法抹去的,那不變的溫暖,一直回蕩在心,不會消失,記憶的書中,我們讀懂了許多,那些人、那些事,書中那些不變的,心靈的觸動。
那本書作文11
春夏秋冬,我唯愛綠樹成蔭的春天。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹起,吹綠了小草樹木,吹的花兒綻放了笑臉,我便翻開了那本破舊的書,滿心歡喜的翻閱著讀起來。因為這本書,我就愛上了這溫暖的春天。它,就是儲存在我記憶的那本書。
這本紙張泛黃的書,是我年幼時母親給我的。說實話,那時我并不喜歡它;一业膲m土布滿在上面,雖然擦拭過,但依舊有歲月的痕跡。小時候,每個春天來臨,母親就打開那本破舊的書,教我讀那些古老的詩句,詩中有“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思念,有“滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙”的悲哀,或是“獨坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯”的悠閑。在母親溫柔的聲音中,這些詩句甩著飄逸的袖子,拽著美麗的裙擺,帶我走進(jìn)了最動人的詩的世界。母親有深意的把那本書遞給了我,讓我認(rèn)真背誦里面的詩句時,但我并沒有接過來,這時我看到母親臉上流露出一絲的失望。當(dāng)時我心里還暗暗慶幸:終于不用再天天看這本破書了,F(xiàn)在回想起來,那時年幼的我真的好無知!
那年夏天,我想散散步,偶然瞥見母親的房間,依稀看到一個熟悉而又瘦小的身影,她坐在書桌前,不知在做些什么,織衣服?還是在泡茶?哦,原來母親是在為我做書本的封面。破舊的封面,兒時的記憶,一一浮現(xiàn)在我的腦海中。奧,這就是您教我讀詩的那本書!我躲在一旁,默默地注視著母親的動作,剪紙時的認(rèn)真,貼到書上時的`小心翼翼。突然,母親不小心剪到了手,手上滲出了血,我急忙的跑過去,拿起卷紙,擦拭著母親手上流出的血,我沒有說話,母親也什么都沒有說,我的心中涌動著一股股暖流。我明白了母親的心意,母親對我的愛,就像那本書里的內(nèi)容一樣豐富,就像母親手上滴的血一樣濃。
直到今天,我依然完好無損的保留著那書,那是充滿我兒時記憶的一本書,那是保留著母親對我濃濃的愛意的一本書。愿幸福長相伴,愿時光不老去!
那本書作文12
你是純潔的白云,我是蔚藍(lán)的天空,是你點綴了我;你是閃爍的繁星,我是寂寥的黑夜,是你照亮了我;你是輕盈的指尖,我是禁錮的心弦,是你撥動了我……
在每個人的生命中都會有這樣一根心弦,每每遭受心靈的沖擊,就會為之而撥動,唱出我們心靈的歌。
在我的生命中也有這樣一根弦,記起它是在那夜被你柔心撥動的——
在那個夏夜,我不知怎么的突然發(fā)了高燒,需要立即送到醫(yī)院就診。爸爸不在家,媽媽此刻就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),弟弟是在睡夢中。面對這一切我真的不知如何是好,正當(dāng)這時媽媽背起我就奔向醫(yī)院,因為我的病情不容她再猶豫。
剛走不久,媽媽就累得氣喘吁吁,無奈只好停下來休息一會兒,然后繼續(xù)飛一般徑向醫(yī)院去了。正巧不遠(yuǎn)處有一對擺小吃攤的夫婦。看見媽媽滿頭大汗,就詢問事情的'緣由,媽媽把事情向他們一五一十的說了出來。沒想到他們聽了我的遭遇比媽媽還著急,沉思了一會兒,二話不說叫媽作文媽抱上我坐他們的三輪車,說是要去醫(yī)院辦點事,正好順路搭上我們。
其實我們心里都明白,他們是想放下生意,特地送我們?nèi)メt(yī)院,可媽媽怎么也推辭不了,也只有感激的份。為了不延緩我的病情,他努力地蹬著三輪車,媽媽屢次勸他停下來休息會兒,可他說是說:“沒關(guān)系,堅持堅持就到了,可千萬別耽誤了孩子!”此刻我們心里充滿了感激。
就在這工夫上果然到了醫(yī)院,醫(yī)生馬上給我液。這會我媽媽才總算放下了。真是一波未平一波又起,剛才媽媽匆匆忙忙出來,忘記了帶錢。他也好像看出媽媽的心思,立即掏出口袋里的錢,再加上東拼西湊,終于湊夠了醫(yī)藥費,媽媽的心里別提多高興了,當(dāng)媽媽從病房里出來想要對他道謝時,發(fā)現(xiàn)他早已騎上三輪車走了。媽媽只好對這個無名氏萬分感激。
第三天,媽媽帶著我和30塊錢向他道謝,他卻臉色一變,把錢扔到地上,死活不肯要,我們都被他的美好品質(zhì)所感動。
啊,是你撥動了我的心弦。
那本書作文13
書,從造紙術(shù)發(fā)明之前的“韋編三絕”、“學(xué)富五車”,直至21世紀(jì)精美的印刷體,它一直被認(rèn)作知識的載體與輸送智慧的通道。它被人們所喜愛,所傳頌。幾千年前孔夫子的語錄直至現(xiàn)在依然流芳,甚至連剛上幼兒園的.孩子,有時還能來上一句:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”
我最喜愛的書籍就是四大名著之一的《紅樓夢》。從最開始看的青少年版,直至后來厚厚一大本稍帶文言色彩的白話文本,內(nèi)容愈讀愈難懂。在老師的推薦下,我閱讀了《蔣勛說紅樓夢》。
好書不厭百回讀,它讓我感觸倍發(fā),久久難以忘懷。
林語堂先生曾經(jīng)閱讀過《紅樓夢》,他說:“最喜歡探春,最不喜歡妙玉!笔Y勛就說,在《紅樓夢》中,沒有最喜歡與最不喜歡。
探春雖然是趙姨娘的女兒,卻不似她那樣善妒和刻薄尖酸,她反而聰明大氣,她努力為自己的生命開創(chuàng)不同的格局。她處事公正不徇私,在王熙鳳臥病期間,將賈府打理得井井有條。林語堂先生深受歐洲啟蒙運動的影響,而探春正是他所尊崇生命典范。
而妙玉出生在一個沒落的官宦人家,不得不在賈家寺廟為尼。她孤傲,看不起世俗的人,對鄉(xiāng)下來的劉姥姥嗤之以鼻。卻唯獨鐘愛寶玉,親自給他挑選最好看的梅花,但她的愛是不能說出口的。她的孤芳自賞,也就變成了怕受傷的保護(hù)。
就像最柔軟的蛤蜊,需要最堅硬的殼來防衛(wèi)。
我們能不喜歡她嗎?能嘲笑她嗎?
《紅樓夢》的作者,沒有嘲笑,只有悲憫,沒有不喜歡,只有包容。
面對墮落似薛蟠,沉淪似賈瑞,作者也只是敘述,沒有輕蔑或批判,這就是平等,這就是智慧。
蔣勛老師說:“世界文學(xué)名著中很少有一本書,像《紅樓夢》一樣,可以包容每一本書中即使最卑微的角色。”
正如臧克家所說:“讀一本好書,像交了一個益友!蔽业囊嬗咽橇钗译y忘的,我會好好珍重“他”的!
那本書作文14
一個人的一生可以擺脫一切魔鬼,但唯有一個是他永遠(yuǎn)無法擺脫的,那就是懦弱的自己。
——江南
我真正讀懂《龍族》這本書時,是充斥著猖狂卻又自卑的初中三年級。邁進(jìn)校園的時候信心十足的我,在一次次的成績下滑后終于沉默,兩百多名的成績,所有科目都失常發(fā)揮,很難接受。午夜夢回總會懷疑,是否是我不夠聰明,自己在凌冽寒冬喧囂夏日的努力是否值得,是否,有過成效。
我開始懷疑自己,我開始退縮。我怕我拼盡全力都拿不到好成績,我怕我耗盡心血卻換來平庸。我知道這不該,我不該這么弱狼狽,可我日復(fù)一日似乎沒有改變。
那是一個普通的午后,窗外從陽光融融到陰云密布再到暴雨只用了幾分鐘的時間,我坐在瞬息萬變的光影里,一言不發(fā)的注視著課本和別在桌前的成績單,從未感到那么的悲欣交集,耳邊仿佛聽見全世界在向我呼喊“你根本不行,你早該放棄”。
偏巧的,我仰頭望見好久沒碰過的書架,拿起《龍族Ⅲ》。買書時年紀(jì)還小,看不懂路明非卑賤又藏著獅子的.眼神,看不懂小魔鬼的磨牙吮血,看不懂楚子航的孤高,看不懂愷撒的驕傲?纱藭r此刻,卻是無比感觸。他們經(jīng)歷了多少,可他們從未退縮?v使是慫包路明非,也愿意次次燃燒生命,咬著牙也不求饒。我又重新翻閱。少年人策馬揚鞭,該是瀟瀟灑灑,我更當(dāng)乘風(fēng)破浪。我振作了自己,我重新拿出了百倍的努力,我相信我的努力會有成效的。少年烈馬狂歌的心,縱橫捭闔的夢,都在合卷閉眼后的品悟里重新激活。我感到似乎有氣在血管里流淌,帶著咬牙切齒的頑強(qiáng)又重新開始拼搏。我打敗了我的懦弱和恐懼。
時光是無鞍的野馬,奔馳起來像閃電,最好的騎手都無法駕馭,可我爭分奪秒,我還有那個孤獨又熱血的夢,我能把未來我在自己手里,因為我敢于去爭。
那本書作文15
你有一本自己喜歡的書嗎?我就有了,為了那本書,我付出了很多。你想知道嗎?那我就告訴你吧。有一次我在書店看見一本文章優(yōu)美的書,很想擁有它?墒悄潜緯枰鄩K,媽媽不許買,每當(dāng)我看見別人有那本書時,是多么的羨慕啊!
有一天,我放學(xué)后經(jīng)過書店看到里面令人眼花繚亂的書,又使我想起了那本書,情不自禁地走了進(jìn)去,來到那本書旁邊,我翻開它津津有味地欣賞起來,但是時間有限,我又舍不得放下它,怎么辦?于是我心里想到了偷。那時還好沒人看見,真是天助我也,剛伸出手我又猶豫了:如果偷了,媽媽發(fā)現(xiàn)就糟糕了,老師教育我們不能偷東西,這樣會讓人討厭的,要是讓同學(xué)知道了我的面子往哪擱?可是那本書好像在向我招手,沖我微笑,最后我還是下決心偷了。我向四周環(huán)視了一下,以迅雷不及掩耳的速度把那本書取下書架,輕輕地放進(jìn)了書包里,最不起眼的一層,那時我的心撲通撲通地跳著,我很害怕服務(wù)員發(fā)現(xiàn)。最終我懷著忐忑不安的心情走出了書店。為了這本書,我犯下了一個令我終生后悔的錯誤。從此,我特別珍惜那本書。
有一天,吃過午飯后,媽媽上班了,我經(jīng)過房時,看見那本書放在書桌上,咦,那本書好像在沖我笑呢,好像在說:“快來看我吧!我很好看的`!蔽冶凰菬o形的魔力引了過去,坐在書桌旁,翻開了書。啊,那內(nèi)容真精彩,我看得入了迷。過了一會兒,雨悄悄地下了起來,越下越大,我竟然忘了收衣服,陽臺上的衣服已被雨淋濕了,我全然不知道。晚上媽媽回來了,她一進(jìn)門就問:“剛才下雨,你收衣服了嗎?”我有些莫名其妙說:“剛才下雨了?我沒有收衣服,我一直在看書!鳖D時媽媽的臉立刻沉了下來,生氣地說:“你就知道看書!衣服濕了也不知道。”隨后,她用那根可怕的棒子打了我三下。那時我大哭了。
為了那本書,我真的付出了很多,為了那本書,我犯下了一個令我終生后悔的事,為了那本書我被媽媽罵了。這是我第一次為了樣?xùn)|西而付出這么多的,我會永遠(yuǎn)記住的。
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