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[薦]學(xué)會(huì)感激作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)感激作文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)感激作文1
我們生活中處處有的事,所以我們要學(xué)會(huì)感激。
有時(shí)感激也會(huì)是一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,或是一句話。我們感激別人的方法有很多種,不一定非要說(shuō)“謝謝”。
世界上有很多人值得我們?nèi)ジ兄x,叔叔,清潔工人,或是我們的`老師,同學(xué)父母,我們要學(xué)會(huì)感激他們。
叔叔,清潔工人們每天那么幸苦的工作,不管天氣是下雨還是下雪,還是刮風(fēng),他們都會(huì)盡自己的責(zé)任去幸苦的工作,使街道變得干凈了,使交通秩保持通順序。難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎?
我們還要學(xué)會(huì)感激我們的父母,是他們給予了我們生命,是他們教我如何,怎么去幫助感激別人。還有我們的老師,是他了我知識(shí),是他教育了我怎么做一名優(yōu)秀的學(xué)生。不僅僅是要感謝老師和父母,我們還要感謝同學(xué),我們和同學(xué)在一起可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同努力學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,在我們傷心的時(shí)候安慰我們,在我們高興的時(shí)候讓我們更加高興。我們不該感謝這些人嗎?
是的,我們應(yīng)該感謝他們,世界上有很多人值得我們?nèi)ジ屑,感激很重要,它可以體現(xiàn)出一個(gè)人的禮貌和,所以我們要學(xué)會(huì)感激。
學(xué)會(huì)感激作文2
中華鱘感激它們的產(chǎn)卵地需要逆流而上;雄鷹感激媽媽用殘忍的母愛(ài)教會(huì)它翱翔。動(dòng)物會(huì)感激,植物也會(huì)。
倔強(qiáng)的榕樹(shù)
桂林有一個(gè)非常美麗而古老的景觀——一顆在幾千年前破土而出的古榕樹(shù),現(xiàn)在它的占地面積約有五百平方米,每個(gè)樹(shù)枝幾乎都有幾十條垂下的'須根,可想而知,它在這世上經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的洗禮!
它之所以會(huì)這樣高大、粗壯,是因?yàn)樗屑わL(fēng)雨和災(zāi)害對(duì)他的愛(ài)撫,讓它會(huì)一次比一次堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng),就像人們說(shuō)的:榕樹(shù),是生命的進(jìn)行曲。
頑強(qiáng)的小草
在石縫中生長(zhǎng)的小草,不憚卑微寒傖,頑強(qiáng)的撐著纖細(xì)的生命。東風(fēng)化雨,小草只取一飄飲;陽(yáng)光熙和,小草枯守一片蔭。永遠(yuǎn)的低賤,永遠(yuǎn)的渴求,永遠(yuǎn)生的執(zhí)著和認(rèn)真。
感激創(chuàng)造逆境的石頭,感激春風(fēng)把種子吹進(jìn)石縫。
筆直的松柏
松柏的生長(zhǎng)是艱苦的,在一群高大巍峨的樹(shù)林中,這個(gè)小苗是懦弱的,它們互相爭(zhēng)奪著覆蓋在雪里的稀少的營(yíng)養(yǎng),有時(shí)還要受洪水、沙塵暴的侵蝕,但是,挫折后它是高大的、筆直的。
感激競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,感激大自然的愛(ài)撫。
我雖然沒(méi)有生活在逆境中,但是我感激母親賦予我生命,讓我能在這個(gè)世界上經(jīng)歷挫折,使得我更加自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)的成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)感激,就懂得珍惜。
學(xué)會(huì)感激作文3
感激,這兩個(gè)字說(shuō)出來(lái)簡(jiǎn)單,而你真正感激過(guò)別人嗎?你真正有過(guò)感激的心嗎?而我最感激的是我的母親。
有一天晚上,我正在寫(xiě)家庭作業(yè),一道難題困擾著我,像一堵墻擋住了我的思路。這道題怎么解呢?于是我就朝媽媽喊道:“媽,過(guò)來(lái)一下,這有道難題不會(huì)做”。忙碌了一天的媽媽,趕緊放下手頭的事,來(lái)到我屋。
媽媽來(lái)了,我把難題告訴了她,勞累的媽媽立刻打起精神,她的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地讀題,一遍一遍地認(rèn)真想題,頭上的'汗?jié)u漸出來(lái)了,一滴滴的汗珠不斷變大,一顆顆落在雪白的大理石地板上,忽然,媽媽的嘴角出現(xiàn)了一絲帶有勝利曙光的笑,一瞬間,不,是眨眼的工夫,媽媽的笑消失了,代替笑的是一張陰沉沉的臉。頭上的白發(fā)好像越來(lái)越多,在黑發(fā)中特顯眼,一絲絲白發(fā)扎著我的眼球!昂昧!眿寢尭吲d地說(shuō),她努力又認(rèn)真地講,我聽(tīng)后說(shuō)了三個(gè)字“還不會(huì)”。媽媽就會(huì)比上一次更認(rèn)真的再說(shuō)一遍。一次比一次更易懂,媽媽會(huì)一直給我講下去,直到我明白為止。我想如果我一直說(shuō)不會(huì),媽媽就會(huì)給我講一百遍呢!
你是否感激過(guò)父母、長(zhǎng)輩,是否感激過(guò)老師、同學(xué),是否感激過(guò)默默幫助過(guò)你的陌生人。
感激,這兩個(gè)字很好讀,但它做起來(lái)不容易!你有過(guò)真正體會(huì)到感激這種感情嗎?
學(xué)會(huì)感激作文4
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
母親為了自己的兒女可以付出一切。她每天起早貪黑的做家務(wù),這是為什么?為了就是讓我們有干凈的生活環(huán)境和干凈的住所;她還每天定時(shí)的給我們做可口的飯菜,這是又為了什么?這為了是不讓我們饑餓,這為的是不讓我們餓著。還有有時(shí)她會(huì)煮夜宵給你,這是為了讓我們更加結(jié)實(shí)和強(qiáng)壯。其實(shí)這一切沒(méi)人叫母親做,而是母親為了兒女自愿做的`,為了我們母親可以放下手中的事情來(lái)解決你的事。
記得五年級(jí)的一個(gè)晚上,因?yàn)槟菚r(shí)候我是住校,所以我只能周末回家,可是在學(xué)校久了也會(huì)十分想家,想父母。所以我就打電話和媽媽說(shuō):“晚上來(lái)接我吧,我想回家!眿寢尮缓浪幌戮痛饝(yīng)我了。到了晚上我上完晚修就到校門(mén)口去等母親,我本以為媽媽會(huì)晚到的,因?yàn)榻裉焖齻冝k公室聚餐?晌蚁脲e(cuò)了母親居然沒(méi)有和同事聚餐,而是早早的來(lái)到校門(mén)口等我,我就問(wèn)媽媽:“今天為什么來(lái)這么早?”媽媽說(shuō):“今天我沒(méi)去聚餐,早就來(lái)了!蔽倚睦锸指袆(dòng),那是我的眼淚差點(diǎn)就流了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒爸爸打電話過(guò)來(lái)問(wèn):“說(shuō)煮飯了嗎?”我奇怪地說(shuō):“你們不是吃飯了嗎?怎么還問(wèn)有沒(méi)有煮飯呢?”爸爸又說(shuō):“沒(méi)啊,今天媽媽還沒(méi)做飯呢,她很早就去接你了!蔽业难蹨I頓時(shí)溢滿眼眶,媽媽這時(shí)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,以后要是想回家就說(shuō)。爸爸或媽媽肯定會(huì)第一時(shí)間趕到!
我以前從不會(huì)感激別人,這件事過(guò)后我學(xué)會(huì)了感激。
學(xué)會(huì)感激作文5
“(親吻獎(jiǎng)杯)今天能得到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)驚喜,我很欣慰這段時(shí)間的付出終于得到了回報(bào)(眼眶有些濕潤(rùn))。首先,感謝評(píng)委老師對(duì)我演技的認(rèn)可,并給予我如此高的評(píng)價(jià),我有點(diǎn)受寵若驚的感覺(jué)(深鞠躬);其次,我要感謝導(dǎo)演能給我這個(gè)機(jī)會(huì),以及您這段時(shí)間對(duì)我深刻的教誨,讓我受益匪淺,沒(méi)有您就沒(méi)有今天的我,您辛苦了(再鞠躬);最后,我要感謝我的家人,我的粉絲,是你們一貫的支持和鼓勵(lì),讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!今天這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,萬(wàn)語(yǔ)千言都無(wú)法形容我此刻的激動(dòng)心情,總之,非常感謝!!”
如果你是上面那個(gè)獲獎(jiǎng)的演員,你最想說(shuō)的話是什么?你最想感謝的.人是誰(shuí)?請(qǐng)說(shuō)心里話。
臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。
想想這十年你是怎么熬過(guò)來(lái)的?有誰(shuí)真正理解過(guò)你?是誰(shuí)一次又一次不計(jì)報(bào)酬地再三乞求導(dǎo)演能再給個(gè)機(jī)會(huì)?又是誰(shuí)在心中一遍又一遍地對(duì)著那些強(qiáng)大的反對(duì)的聲音“堅(jiān)定說(shuō)‘不’”的?你怎么能忘記,“自己”,他才是你真正要感謝的人吶!
很多時(shí)候,我們往往會(huì)把最想感謝的人,最想感謝的話,埋藏心底,直到想感謝的話凝固成琥珀,想感謝的人成為身邊的一縷空氣,你再也感受不到他的存在。
你就是這樣,在茫茫人海中,無(wú)情的拋棄了兒時(shí)的小伙伴兒——自己,那個(gè)真正伴你一生的人!
下面,我們把最想感謝的話留給我們最親愛(ài)的小伙伴兒吧,如果他還在你身邊,他還能聽(tīng)到的話。
“親愛(ài)的,這些年‘你’到底藏哪兒了?我找‘你’找得好辛苦!”(喜極而泣的表情)把獎(jiǎng)杯鄭重地頒給自己,為自己使勁兒的鼓掌吧!最后,別忘了送給自己一個(gè)深情的擁抱,擁抱這來(lái)之不易的幸福!
學(xué)會(huì)感激作文6
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)小故事:一位老師讓學(xué)生們畫(huà)出自己想要感恩的東西,大家答案不一,一位學(xué)生畫(huà)了一只手,大家有的說(shuō)這是上帝的手,有的說(shuō)是農(nóng)夫的手。
夏天里,小樹(shù)正隨風(fēng)沙沙地唱歌,小草和小花正跳著輕快的舞蹈,它們把芳香,把陰涼傳播到各地,它們?cè)诟墒裁?它們?cè)诟兄x大地,因?yàn)槭谴蟮夭赣怂鼈儭T谒{(lán)天上,白云正悠閑地飄著,風(fēng)兒正悠悠地吹著,給單調(diào)的藍(lán)色增加了一些色彩,它們?cè)诟墒裁?它們(cè)诟兄x藍(lán)天,因?yàn)槭翘炜罩圃炝怂鼈。海水中,小魚(yú)正歡快地游泳,珊瑚正譜寫(xiě)著音樂(lè),將無(wú)味的海水變得生機(jī)勃勃。它們?cè)诟墒裁?它們(cè)诟兄x大海,因?yàn)槭谴蠛W萄a(bǔ)了它們。大自然中充滿了感恩,因?yàn)橹挥懈卸鳎澜绮艜?huì)變成美好的春天。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)小故事:一位老師讓學(xué)生們畫(huà)出自己想要感恩的'東西,大家答案不一,一位學(xué)生畫(huà)了一只手,大家有的說(shuō)這是上帝的手,有的說(shuō)是農(nóng)夫的手。誰(shuí)都沒(méi)想到的是,這是老師的手。這位老師每天拉著他的小手送他回家。真正的感恩不是物質(zhì)上的給予,而是精神上的需求。一封信、一束花,只要包含著心意,就是世界上最珍貴的禮物。家長(zhǎng)哺育了我們,一天不分日夜地為我們操心,老師教導(dǎo)了我們,一天像蠟燭一樣燃燒著,默默地?zé)o私奉獻(xiàn)。這個(gè)社會(huì)上,許多人在付出,同時(shí)也在感恩,世界就是因?yàn)檫@些人而變得美好,一股愛(ài)的力量相互傳遞,將世界變得美麗無(wú)比。
現(xiàn)在大家想想看,你是否學(xué)會(huì)了感恩呢?面對(duì)父母,你的行動(dòng)是最好的感恩,做一個(gè)聽(tīng)話、正直的人。面對(duì)老師,你的學(xué)業(yè)就是最好的感恩,取得好成績(jī),將來(lái)有一番成就。
學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,用實(shí)際行動(dòng)去表現(xiàn),讓這個(gè)世界充滿愛(ài)!
學(xué)會(huì)感激作文7
在班會(huì)課上,老師跟我們一同分享了一個(gè)主題“學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)感恩”。梁老師說(shuō):學(xué)會(huì)感激,不需要太多的時(shí)間和精力,只要你用心去感受,用心去體會(huì),它自然會(huì)給你帶來(lái)意想不到的結(jié)果,讓你改變自己對(duì)待生活的態(tài)度,正確對(duì)待人生。我們不要一味地要求別人對(duì)我們付出多少,就算那是我們的爸爸媽媽,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)感恩。
感激我們的父母,是他們讓我們來(lái)到這個(gè)世界上,感受這人世間的酸甜苦辣讓我們享受這人世間各種美好、新鮮的事物,因此,不管降生在什么樣的家庭,父母是怎樣的,不管他們是貧窮還是富有,是丑陋還是美麗,是殘疾還是健康,我們都要對(duì)他們心存感激。
下課后,老師的話好象敲在我的心弦上,久久回響,因?yàn)檫@樣的話是我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的話,因?yàn)閺男∥揖褪且粋(gè)乖寶寶,是爸爸的掌上明珠,是媽媽的心頭肉,人人喜歡我,人人疼愛(ài)我,大家也從來(lái)沒(méi)有要求過(guò)我的回報(bào),久而久之,我覺(jué)得別人對(duì)我好是應(yīng)該的,因?yàn)槲沂且粋(gè)聽(tīng)話的`孩子,但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),我的乖本來(lái)就是我自己該做的事情,對(duì)于他們的付出,我要學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)回報(bào)。
想想爸爸媽媽,把我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小不點(diǎn),養(yǎng)育到今天亭亭玉立的姑娘,他們花費(fèi)多少的金錢(qián)和心血!父母的恩情似海深!誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!
如今,我不能用什么來(lái)報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩,只有好好學(xué)習(xí),努力成才,爭(zhēng)取成為爸爸媽媽的驕傲,在平時(shí)用我的誠(chéng)心為爸爸媽媽做力所能及的事情,表達(dá)我的孝心。我也衷心地希望西方的“感恩節(jié)”,能像情人節(jié)、圣誕節(jié)等其他“洋節(jié)”一樣被中國(guó)人重視起來(lái),所有的子女都能在這一天趕回家里與父母團(tuán)聚,感謝父母的養(yǎng)育之恩。
學(xué)會(huì)感激作文8
“感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男滦膽B(tài);感激拌倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激他教會(huì)了你獨(dú)立,學(xué)會(huì)感激!薄 ——題記 這是一位尚未享受青春的美妙,卻已經(jīng)在死亡邊緣掙扎的少女為自己的一生留下的話語(yǔ)! ∵@位女孩很平常,不平常的是,她那瘦小的身軀時(shí)刻承受著病魔無(wú)盡的摧殘。但是,她總是微笑著,微笑著望著湛藍(lán)的天空,仿佛天空中的每一縷云絮都為她飄過(guò)。她常說(shuō):“我感激生命,感激身邊的每一個(gè)人,每一個(gè)愛(ài)我的人,每一個(gè)恨我的人,是他們讓我嘗盡了酸甜苦辣,是他們讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。所以,我不哭!” 她的故事讓我不覺(jué)一驚,小小的生靈竟會(huì)放射出如此強(qiáng)烈的沖擊波。她讓我愕然,讓我這個(gè)四肢健全卻整天無(wú)故埋怨生活的同齡人感到羞愧,學(xué)會(huì)感激。為什么健全的靈魂總不愿得到圣潔的洗滌呢? 生活給了她無(wú)盡的傷痛,她卻把病魔刺向她的匕首當(dāng)作了感激。她為自己生命中黑暗的陽(yáng)光著色,為枯萎的花朵施肥,為受傷的鳥(niǎo)兒筑巢。她總是不屑地對(duì)待痛苦,總是熱情地迎接希望,在黑暗中、茫然中,她為自己撥開(kāi)了天空的陰霾! ∷运龑W(xué)會(huì)了感激,感激快樂(lè),感激痛苦,感激贊賞,感激譏諷,感激生命賦予她的一切東西。美的,丑的,甜的,苦的,她都一一收入囊中。因?yàn)樗,一切事物,即使是小小?微塵,都會(huì)使她短促而脆弱的生命綻放出耀眼的光芒! ∷吡耍苍?shù)刈吡,卻把她所有的感激留下。她要讓人知道,在人類的歷史上,還有她這個(gè)短暫的生命,是她,為人類找尋到盲目土地下深埋著的感激。而這份感激,早已被人們忘卻。 我們很健全,我們享受著生命的樂(lè)趣,但為什么外表如此健全的靈魂,卻把世間最單純的感激給拋卻? 心思縝密的作者,從靈魂深處為我們重新剖析了“感激”的內(nèi)涵。語(yǔ)言大氣,富有表現(xiàn)力。
學(xué)會(huì)感激作文9
要乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,那須有“直掛云帆濟(jì)滄!钡臍馄;要攀登真理的高峰那須有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的心態(tài);要抗戰(zhàn)邊疆,那須有“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的情操;——要想在生活中劈風(fēng)斬浪,脫穎而出,那么就應(yīng)當(dāng)還有一顆學(xué)會(huì)感激的心。
凡事感激,感激一切助你成長(zhǎng)的人和事,那么你便是一個(gè)快樂(lè)并且成功的人。他叛到了你,但你還是要去感謝他,因?yàn)檎媸撬艔?qiáng)化了你的雙腿;他欺騙了你,但你還是要去感激他,因?yàn)檎媸撬,才增加了你的智慧;他打敗了你,但你還是要去感激他,因?yàn)檎媸撬耪鸷沉四愕男撵`;他仇視了你,但你還是要去感激他,因?yàn)檎媸撬沤虝?huì)了你不要去仇視別人;他嫉妒了你,但你還是要感激他,因?yàn)檎媸撬沤虝?huì)了你不要去嫉妒別人;他輕視了你,但你還是要去感激他,因?yàn)檎媸撬沤虝?huì)了你不要去輕視別人……
司馬遷應(yīng)當(dāng)感激當(dāng)年那間破舊的牢房,因?yàn)檎媸悄情g牢房,伴他寫(xiě)出了“史家之絕唱”。
李易應(yīng)當(dāng)感激當(dāng)年那個(gè)奪走他江山的`人,因?yàn)檎媸悄莻(gè)人,也才有了流傳后世的“春花秋月何時(shí)了……”也才有他的不朽。
張續(xù)應(yīng)當(dāng)感激當(dāng)年他沒(méi)有金榜題名,因?yàn)檎媸菑垱](méi)有“張續(xù)”的黃榜,才有了后人百讀不厭的詩(shī)作——《風(fēng)橋夜泊》
月落烏嘀霜滿天,
江楓漁火對(duì)愁眠。
姑蘇城外寒山寺,
夜半鐘聲到客船。
此刻慢慢品來(lái),讓人矚目傷懷,一時(shí)間仿佛與張續(xù)成了知心朋友,而又有誰(shuí)能想到當(dāng)年那個(gè)金榜題名的大狀元呢?我們感激張續(xù),感激他為我們一氣呵成這千古絕唱,若眼下有知,那么張續(xù)也將會(huì)心存感激吧!
感激當(dāng)年那張讓張續(xù)名落孫山的黃榜!
梅花感激苦寒,才有了香飄四野;利劍感激頑石的磨礪,才有了讓人望而生畏的鋒利。
要學(xué)會(huì)感激,凡事感激,帶著一顆受到恩賜的心,我們身邊的一切將會(huì)變得和諧動(dòng)人,一切將會(huì)被感激感化,被感激感動(dòng)。
學(xué)會(huì)感激作文10
是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)五彩斑斕的世界?是誰(shuí)無(wú)微不至地照顧著我們?父母!是他們讓我們感受到這世上最美好的一切,他們賦予我們鮮活的生命,我們?cè)跄懿桓屑ぁ?/p>
是誰(shuí)讓我們擁有認(rèn)知這個(gè)世界的能力?是誰(shuí)講授無(wú)盡的知識(shí)給予我們?老師!是他們讓我們多讀書(shū)識(shí)字;他們像勤勞的園丁,給我們澆灌知識(shí)的的瓊漿,我們?cè)跄懿桓屑ぁ?/p>
是誰(shuí)讓我們不再孤單?是誰(shuí)在我們失意的時(shí)候鼓勵(lì)著我們?朋友!他們讓我們體會(huì)到友情的力量。有福同享、有難同當(dāng)。我們?cè)跄懿桓屑ぁ?/p>
是什么讓我們眷戀不已?是什么讓我們擁有生存的空間?世界!她懷抱著我們,像母親抱著一個(gè)小寶貝一樣,呵護(hù)著我們。我們?cè)跄懿桓屑?感謝世界!感謝這個(gè)世界上所有的'人和事。感謝美好,更要感謝苦難和阻礙!一切阻礙我們的事物都是值得我們?nèi)ヌ魬?zhàn)的。
戰(zhàn)勝它,你將更強(qiáng)大,因?yàn)槟阌挚朔艘粋(gè)困難。失敗了,你將得到一次磨礪。就會(huì)離你下一次成功更進(jìn)一步。還要感謝你的“敵人”。∷麄兙拖褙悮だ锏纳匙,歷練出我們這些璀璨的珍珠。
懷著一顆感恩的心去對(duì)待別人,包括萍水相逢的陌生人。一聲“謝謝”,會(huì)讓他們的心里暖如陽(yáng)光。也會(huì)讓你覺(jué)得世上的一切都是那么美好。
如果生命是一本巨著,那么美好的事物就是感嘆號(hào)和破折號(hào)。困難和不幸則是逗號(hào)、句號(hào)和分號(hào)。每一個(gè)符號(hào)都是一樣重要的。
學(xué)會(huì)感激!當(dāng)我們懷著感恩的心去接受這些符號(hào)對(duì)生命的分隔時(shí),才能譜寫(xiě)出更加完美的人生篇章。
學(xué)會(huì)感激作文11
是誰(shuí)每天站在講臺(tái)上孜孜不倦地傳授著知識(shí),是誰(shuí)熬到深夜批改著我們的作業(yè),是誰(shuí)培養(yǎng)了一代又一代祖國(guó)的棟梁之才?是可敬的老師,三尺講臺(tái)是他們畢生的舞臺(tái),三寸粉筆是他們永不離手的道具。
每當(dāng)?shù)搅私處煿?jié),我便會(huì)想起一位讓人肅然起敬的老師——季老師。她既是老師,也是孩子的母親,雙重的身份讓她奔走于家和學(xué)校之間,讓她肩負(fù)著雙重的責(zé)任,讓她更加疲憊。但是她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),依舊快樂(lè)而又忙碌地度過(guò)每一天。
可她的學(xué)生卻抱怨她,整天向她訴苦,不是“英語(yǔ)作業(yè)太多”就是“老師,你怎么又來(lái)這么早?”每次聽(tīng)到這種抱怨,她不但沒(méi)有責(zé)怪我們,反而設(shè)身處地為我們著想。只怪她的'心太軟,舍不得責(zé)罰我們,讓我們一次又一次恃寵而驕。
她的眼睛不知道為什么總是容易過(guò)敏,也許因?yàn)樗彀疽梗泻脦状,眼睛腫的幾乎都睜不開(kāi),卻仍然堅(jiān)持給我們上課。但有些同學(xué)毫不領(lǐng)情,心里想:生病了還給我們上課,真是煩死了,生病都不放過(guò)我們。如果老師知道,她該有多么心痛呀!她把我們當(dāng)成自己的孩子,甚至比孩子還親密,可我們卻這樣中傷她。
她的孩子也抱怨她:“媽媽,你和學(xué)生待在一起的時(shí)間都比和我待在一起的時(shí)間長(zhǎng)。我真希望自己是你的學(xué)生,也不想做你的孩子!鳖D時(shí),她愣住了。原來(lái)老師為了自己的學(xué)生,連自己的孩子都很少關(guān)愛(ài)。她把青春和心血全部?jī)A注于教育事業(yè),卻遭來(lái)不解。其實(shí),她完全可以踏著鈴聲而來(lái),擠出更多的時(shí)間享受生活,但她沒(méi)有。
老師的品質(zhì)讓我不禁想起陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故!蔽覀儾粦(yīng)該充滿抱怨,重拾感恩之心,感謝老師為我們所做的一切。
學(xué)會(huì)很感恩,會(huì)讓我們心中充滿愛(ài);心懷感激,你將會(huì)更加友好地對(duì)待身邊的每個(gè)人。
學(xué)會(huì)感激作文12
人應(yīng)懷有感激,感激懷有世界萬(wàn)千;感激天夢(mèng)無(wú)崖;感激萬(wàn)物重生;感激夢(mèng)想給我一切;感激大地給我陽(yáng)光;感激挫折給我力量;感激約束給我希望……感激無(wú)限才會(huì)感恩永遠(yuǎn)。
要感激我們的父母,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,給予我們思想,給了我們一個(gè)幸福溫馨的家,把我們的生命裝扮成七彩陽(yáng)光。
要感激我們的老師,是他們給了我們知識(shí),教我們明白了做人的道理,指引我們生命的方向,讓我們知道了人間的真善美。
要感激身邊的每一個(gè)朋友,是他們給了我們幫助和快樂(lè),讓我們知道生命中沒(méi)有友誼就象生活缺少陽(yáng)光。
要感激幫助過(guò)我們的人,他們的`幫助讓我們懂得要在別人有困難的時(shí)候伸出援助之手,送人玫瑰方能手留余香。
要感激欺騙過(guò)我們的人,因?yàn)樗屛覀冎酪院笞鍪乱嗉有⌒,保護(hù)別人的同時(shí)也要保護(hù)好自己。
要感激傷害過(guò)我們的人,他們讓我們知道要真誠(chéng)的對(duì)待別人,要善待一切。
……
要感激空中的小鳥(niǎo),他們震動(dòng)的雙翅讓我們知道人生要有遠(yuǎn)大的理想,因?yàn)橹挥酗w的高才能看的遠(yuǎn)。
要感激太陽(yáng),它的光芒帶給萬(wàn)物生命的希望,活脫的生命又給我們一屢陽(yáng)光,讓我們知道了珍惜時(shí)間就是珍惜生命。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激萬(wàn)物中的一切,因?yàn)橛幸活w感激的心靈,生活才會(huì)更加美好,世界才能到處充滿陽(yáng)光。擁有感激,生活就會(huì)擁有希望和夢(mèng)想;擁有感激,人生就會(huì)擁有燦爛和輝煌;擁有感激,生命就會(huì)永遠(yuǎn)充滿無(wú)盡的激情和力量。
學(xué)會(huì)感激作文13
班會(huì)上,老師和我們分享了一個(gè)主題,“學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩”。梁老師說(shuō):學(xué)感恩不需要太多時(shí)間和精力。只要用心去感受,用心去體會(huì),自然會(huì)給你帶來(lái)意想不到的結(jié)果,讓你改變對(duì)生活的態(tài)度,正確對(duì)待生活。我們不應(yīng)該盲目地問(wèn)別人給我們多少錢(qián),即使他們是我們的父母,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩。
我們感謝父母,是他們把我們帶到了這個(gè)世界,感受到了這個(gè)世界的喜怒哀樂(lè),讓我們享受到了這個(gè)世界上各種美好新鮮的事物。所以,無(wú)論我們出生在什么樣的家庭,無(wú)論父母是什么樣的人,無(wú)論他們是窮是富,是丑是美,是殘是健,我們都應(yīng)該感激他們。
下課后,老師的話仿佛敲在我的心弦上,久久回蕩,因?yàn)檫@樣的`話以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò),因?yàn)槲沂且粋(gè)可愛(ài)的小寶寶,是爸爸的掌上明珠,從小就是媽媽的骨肉。大家都喜歡我,愛(ài)我,從來(lái)沒(méi)有要求過(guò)我回報(bào)。久而久之,我覺(jué)得別人應(yīng)該對(duì)我好,因?yàn)槲沂莻(gè)聽(tīng)話的孩子,但我從來(lái)沒(méi)想過(guò)。
想想爸爸媽媽,他們花了多少錢(qián)和精力把我從一個(gè)口齒不清的人撫養(yǎng)成今天的苗條女孩!父母之恩深似海!但多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草,得到第三縷春光!
如今,我無(wú)法報(bào)答父母的好意。我只需要努力學(xué)習(xí),努力成為一個(gè)成功的人,努力成為父母的驕傲,用平時(shí)的真誠(chéng)為父母做力所能及的事,表達(dá)我的孝心。也衷心希望西方的感恩節(jié)能像情人節(jié)、圣誕節(jié)一樣受到中國(guó)人的重視,所有的孩子都能在這一天回家與父母團(tuán)聚,感謝父母的好意。
學(xué)會(huì)感激作文14
英國(guó)哲學(xué)家洛克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“感恩是精神上的一種寶藏!
我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大,我們需要去感激我們的父母,他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多。我們吃飯時(shí),他們總是把最好的留給我們吃,自己吃剩下的';我們睡覺(jué)時(shí),他們把我們踢掉的被子蓋好,使我們暖和一點(diǎn);我們生病時(shí),他們心急火燎地把我們送進(jìn)醫(yī)院,無(wú)微不至地照顧我們;我們情緒低落時(shí),他們千方百計(jì)地安慰我們,讓我們高興起來(lái);我們遇到難題時(shí),他們絞盡腦汁地幫助我們,使我們明白該怎么做······
有一次,媽媽買(mǎi)來(lái)了一些剛剛成熟的、樣子非常好的馬鈴薯,她說(shuō):傍晚我給你炸薯?xiàng)l吃。”我非常高興,就等著她炸薯?xiàng)l。傍晚,媽媽果真給了我一大盤(pán)金黃的薯?xiàng)l,我連忙抓了一把放在嘴里,味道好極了。我吃著吃著,突然發(fā)現(xiàn)媽媽只坐在那里看著我吃,自己卻不吃。我問(wèn):“媽媽,這么好吃的薯?xiàng)l,你怎么不吃?”媽媽趕緊說(shuō):“我不喜歡吃薯?xiàng)l,你自己吃吧!蔽蚁耄簨寢尶隙ㄊ窍氚咽?xiàng)l留給我吃,所以自己不吃。想到這里,我感到非常慚愧。我想了個(gè)點(diǎn)子,說(shuō):“媽媽,這個(gè)怎么咸呀?”“怎么會(huì)呢?我明明只擺了一些鹽!眿寢尵湍闷饍筛?xiàng)l嘗了嘗。當(dāng)她感覺(jué)到這薯?xiàng)l并不咸時(shí),她笑了,我也笑了。
我覺(jué)得,除了感激父母,還要感激老師、同學(xué),感激一切使你成長(zhǎng)的人。
學(xué)會(huì)感激作文15
最近,我讀到了這樣一個(gè)故事:在甘肅省的偏僻地區(qū)有一所小學(xué),所有的同學(xué)家里都很窮。每年,這所小學(xué)都會(huì)收到社會(huì)捐助,有了這些愛(ài)心捐助,學(xué)校的條件慢慢變好了,體育設(shè)施、教學(xué)電腦、圖書(shū)室等也都有模有樣了。
剛開(kāi)始,同學(xué)們對(duì)愛(ài)心人士的捐助很新奇,收到捐助的東西后都會(huì)寫(xiě)感謝信給捐助人。但時(shí)間一長(zhǎng),他們也都習(xí)以為常了,感謝信也不寫(xiě)了。很多同學(xué)認(rèn)為接受別人的捐助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑,不然這些人怎么會(huì)給他們捐助呢。后來(lái),學(xué)校里新來(lái)了一位李老師。李老師了解到學(xué)校和同學(xué)們的很多東西都是捐助得來(lái)的,再看到同學(xué)們對(duì)捐助的誤解之后,他問(wèn)同學(xué)們:“你們?cè)谑盏骄柚笥袥](méi)有表示感謝呢?”大家都愣住了。李老師看著大家的表情,說(shuō):“下午我們?nèi)プ鲆患虑椋ソo幫助過(guò)我們的好心人寄一些禮物!毕挛,李老師帶著同學(xué)們先到一家粉條店買(mǎi)了50斤粉條,接著又來(lái)到鎮(zhèn)上的郵局,給捐助圖書(shū)和文具的五家單位寫(xiě)了感謝信,把50斤粉條分成五份,寄給了這五家單位。等忙完了這一切,天也快黑了。
第二天上作文課,李老師問(wèn)大家:“我們給幫助過(guò)我們的人寄禮物用了一下午,那么他們給我們寄圖書(shū)和文具會(huì)用多久呢?”同學(xué)們七嘴八舌地給出了答案,有的說(shuō)會(huì)用半天,有的說(shuō)要用一天。李老師接著說(shuō):“是的,可是我們連寫(xiě)感謝信的時(shí)間都沒(méi)有嗎?接受別人的'幫助應(yīng)該心存感激,要知道,別人并沒(méi)有責(zé)任和義務(wù)來(lái)幫助我們,我們應(yīng)該用感激的心去記住別人的愛(ài)心,回報(bào)別人的愛(ài)心才對(duì)呀!”
讀完這個(gè)故事,相信大家和我一樣,學(xué)會(huì)了去感激別人,特別是那些正在幫助和曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人們。如果接受了別人的愛(ài)心卻不知道感激,無(wú)疑是可恥的。
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