【薦】窗外的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的窗外的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　窗外的作文 篇1

　　金風(fēng)送爽，桂子飄香，又是一個(gè)金秋。秋是怡然美好的，它總能帶來(lái)星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花。桂花小小的花朵掩映在綠葉叢中，卻總是讓你瞧見(jiàn)她們金燦燦的笑臉。每當(dāng)坐在家中聞到桂花香，我總是忍不住抬頭看向窗外那棵俊秀的桂花樹(shù)。

　　“獨(dú)占三秋壓眾芳，何奈橘綠與橙黃�！贝巴饨瘘S的桂花，在綠葉的襯托之下，顏色甚是艷麗，充滿著濃郁的秋意。有時(shí)作業(yè)寫(xiě)倦了，窗前的我便抬頭看看桂花，心情會(huì)放松許多。看著那一簇簇燦黃的小花，小巧玲瓏，素雅而盈著勃勃生機(jī)，它們就像穿著黃色小裙的.害羞的姑娘聚在一塊。秋天坐在窗邊看書(shū)，我常常會(huì)把窗戶打開(kāi)一點(diǎn)，聞著那醉人的花香看書(shū)，很是愜意。我家在二樓，恰好與桂樹(shù)略平齊。近看小花兒真是叫人贊美�。∷�雖極其小，確小得恰到好處，像黃色的星星灑落在綠葉間，粒粒都是一顆小小的點(diǎn)綴。常常能看見(jiàn)路過(guò)的行人會(huì)將落在地上的桂花撿回去，一定也是看上了它的小巧可愛(ài)和芳香四溢吧。

　　說(shuō)起桂花香，那對(duì)于我來(lái)說(shuō)一定是享受的。它沒(méi)有梔子花的芬芳馥郁，也沒(méi)有薰衣草那般淡的雅致。它的香濃烈得像醉人的酒，在桂花面前，別的花朵似乎都不適合用“沁人心脾”來(lái)形容。桂花簡(jiǎn)直到了“聞其香，知其物”的境界，每次放學(xué)回家經(jīng)過(guò)這桂花樹(shù)時(shí)總會(huì)有一股花香滾滾而來(lái)，直沖我的鼻翼，我總會(huì)釋然感嘆：“真香！”有時(shí)也會(huì)順手撿起路邊的桂花帶回家，放在桌旁，任我小小的書(shū)桌和我一起被花香淹沒(méi)。

　　窗外的桂花不僅僅是美麗、芬香的，它更代表著一種品質(zhì)！平平常常，純粹真實(shí)，在看似平淡的歲月中盡情渲染生命的底色，傳遞生命的芬芳。窗子里的我也要做一個(gè)桂花一樣純粹、肆意釋放生命芬芳的人！

　　窗外的作文 篇2

　　寂靜的屋子里，只有鐘表“嘀嗒，嘀嗒”地響著。

　　可兒從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，一縷陽(yáng)光從縫隙中跑了進(jìn)來(lái)，照在可兒的臉上。

　　習(xí)慣性走到窗戶旁邊，驚喜地叫了起來(lái)，她種下的桅子花終于開(kāi)了。她的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了。

　　可兒快步走到書(shū)柜前，把夾在書(shū)里的字條翻出來(lái)，興歷地摁下那口中號(hào)碼。這是她期望了多少次�。≡谶@一刻，終于可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)了。

　　可兒滿懷希望的等待那邊的聲音，可傳過(guò)的卻是冷冰冰的聲音——“對(duì)不起，您所撥打的號(hào)碼是空號(hào)。”電話聽(tīng)筒從手中滑落�？蓛捍袅耍�電話號(hào)碼是假的。

　　可兒淚眼朦朧的看著手中的號(hào)碼，為什么會(huì)是假的？為什么要騙她？

　　兩年前，媽媽要和爸爸離婚，可兒很害怕，她不想使這個(gè)家破裂，但是只有五歲的她能干些什么。最終，爸爸和媽媽還是分開(kāi)了。

　　媽媽要走時(shí)，可兒拉著媽媽不讓她走，于是媽媽編便說(shuō)：“可兒，媽媽以后一定會(huì)回來(lái)看你的`�！�

　　“那媽媽什么時(shí)候回來(lái)看我？”可兒啜泣著問(wèn)。

　　媽媽遞給她一張字條，說(shuō)：“可兒只要種上媽媽最喜歡的桅子花就行了，等花一開(kāi)，你就給媽媽打電話，媽媽就回來(lái)了�！�

　　可兒戀戀不舍地放開(kāi)媽媽，看著媽媽離去。

　　可兒在窗外面的空地上種上了桅子花，每天都澆水，除蟲(chóng)�？蓛好刻炱鸫埠蠖嘞Ｍ�桅子花已經(jīng)開(kāi)了，這樣?jì)寢尵蜁?huì)回來(lái)看她了�？墒乾F(xiàn)在，桅子花已經(jīng)開(kāi)了，但媽媽卻沒(méi)有回來(lái)，并且，永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了。

　　第二天，桅子花被剪掉了，零落的花瓣撒滿了一地。

　　寂靜的屋子里，“嘀嗒，嘀嗒”的鐘表聲依舊，只是多了可兒的哭泣聲。

　　窗外的作文 篇3

　　窗外有什么？

　　窗外有清晨的朝霞，有藍(lán)天白云，有瓢盆大雨，有耀眼的陽(yáng)光，有傍晚的霞光，有夜晚閃耀的霓虹燈還有很多很多，窗外的畫(huà)面一直變幻著，講述著這個(gè)世界的故事。

　　我有兩扇窗，一扇叫作小東，一扇叫作小西。一面早上起床后看，一面晚上睡覺(jué)前看。

　　清晨六點(diǎn)，起床。我翻了個(gè)身坐起來(lái)，用手撩起發(fā)絲，有一束光。我的身前是小東，透過(guò)它我看到了一個(gè)睡眼朦朧的世界。此刻的窗外很安靜，連鳥(niǎo)叫也沉寂著，只有掃地的沙沙聲。路上零星有幾個(gè)過(guò)路人、幾輛汽車(chē)。窗外的太陽(yáng)還未完全升起，但已迫不及待的將身邊的云彩染成明黃色。

　　透過(guò)這扇窗，我看到一個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的世界。我的睡意也瞬間全無(wú)，抖擻抖擻精神，開(kāi)啟我期待的一天。

　　傍晚六點(diǎn)，回家。我寫(xiě)著作業(yè)，一束溫柔慵懶的陽(yáng)光照映到我的'臉上。我放下筆，趴在小西的身邊，一睹此時(shí)窗外的景色。太陽(yáng)要走了他來(lái)得快，走得也快。晚霞仿佛在極力挽留太陽(yáng)，挽留她現(xiàn)在美麗的色彩，用她五光十色的身子纏繞住高大的樓宇。將手伸出窗外，我試圖捉住此刻的景、定格住此刻的景，與這景繾綣著�？粗�窗外，我的疲倦盡消。

　　午夜兩點(diǎn)，失眠。我欣賞著這兩扇窗外的世界，卻是截然不同的。小東面向鬧市，有著一眼望不到頭的霓虹燈，一片繁華。還未歸家的人們?cè)谡f(shuō)著什么，時(shí)不時(shí)傳出一陣笑聲，喧鬧著。小西面向小區(qū)，家家戶戶都熄了燈，一片漆黑�？墒沁@漆黑卻給予了人一種安心，讓人緊繃的神經(jīng)突然沉靜下來(lái)，想要同這窗外的世界一同進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　看著這截然不同的窗外景象，我不知不覺(jué)睡著了。

　　窗外的作文 篇4

　　我老家的老房子有扇對(duì)著老街的窗戶，它像一個(gè)社會(huì)的舞臺(tái)，天天能上演新的戲劇。

　　小時(shí)候，我在老房子里玩，每當(dāng)我玩累了，便會(huì)趴在窗戶上，從三樓眺望著人山人海，熙熙攘攘的老街。幾乎每次伸出頭來(lái)張望，都會(huì)有雜亂的聲音，跟趕集似的，十分熱鬧。甚至到晚間九點(diǎn)十點(diǎn)。

　　早晨，我被吆喝聲吵醒，那小籠包店已經(jīng)升起了白白的霧氣，中午，熱鬧的喧嘩聲音催促我趕快去吃飯；午時(shí)，呼朋引伴的呼喊引我快到窗外看看百姓們的悠閑生活。

　　記得有一次，我將頭伸出那方小窗，眼前發(fā)生的'一幕讓我難以忘懷。

　　那天午時(shí)，我感到無(wú)聊了，便習(xí)慣性地走向那方小窗，陽(yáng)光灑在我的臉上。我看著窗外車(chē)水馬龍的老街，不知為何，漸漸眼花繚亂。老人們花花綠綠的衣裳、青年們的西裝、車(chē)子、小攤的顏色在我眼中凝聚成了一團(tuán)�！暗�-----”，一聲車(chē)?yán)�叭充�?dāng)了一副眼鏡。我仔細(xì)的在窗外找新鮮事的“蛛絲馬跡”。原先，是一輛小轎車(chē)……。

　　那輛紅車(chē)一邊響喇叭，一邊開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān)地打車(chē)燈，看起來(lái)不給他讓路就要沖上來(lái)似的。老街的熱鬧聲成了噪音，人們紛紛讓路，像是在嘀咕著什么。

　　一條狗走了過(guò)來(lái)，被紅車(chē)壓的“汪汪”直叫。我可是屬狗的��！看到“同胞”這么悲慘，我恨不得把踮腳的椅子扔到紅車(chē)的車(chē)頂上�！白屢幌�，大家讓一下，車(chē)上有人要急救，大家讓一下吧！”紅車(chē)司機(jī)說(shuō)著。一聽(tīng)“急救”兩個(gè)字，狗不叫了，人們迅速地讓道，賣(mài)糖葫蘆的推著小車(chē)急忙向后退；飯店老板讓人們進(jìn)入飯店，爭(zhēng)取讓通道更寬；連老爺爺老奶奶都快速往里后退。

　　我的火也消了，紅車(chē)開(kāi)走了，留下車(chē)上的司機(jī)忙喊：“多謝了！”……

　　窗外的社會(huì)舞臺(tái)不停歇地上演了老街上的人們?nèi)粘龆�作，日落而息，守望相助的劇目�?/p>

　　窗外的作文 篇5

　　早晨，打開(kāi)窗戶，呼吸這新鮮的空氣，迎接新一天的美好。

　　在我的窗外，是一條幽靜的小路，柔柔的陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙間撒下，在地上留下點(diǎn)點(diǎn)光斑。學(xué)生們緩緩從這條路上走過(guò)，明媚的.景色卸下他們學(xué)習(xí)的勞苦，他們?cè)谶@里徘徊，徜徉在寧?kù)o的美景中。清晨，輕輕打開(kāi)窗戶，那是泥土的氣息，是一種沁人心脾的氣味�！班编薄�…”幾聲動(dòng)聽(tīng)清脆的鳴叫，總是帶給我一天的好心情。

　　爸爸的窗外，是一條人來(lái)人往的馬路，汽車(chē)和人群川流不息。不管何時(shí)，即使在深夜，也有一兩輛車(chē)疾馳而過(guò)，不停地鳴著喇叭。馬路上總是充斥著汽油和尾氣的味道。馬路，是繁忙和緊張的，是最晚休息、最早上班的地方。我的爸爸也是這樣早出晚歸，卻用笑臉對(duì)待我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，看起來(lái)總是精神抖擻。我不了解他的工作，不知道他的辛苦，但我知道，是他撐起了這個(gè)家。

　　爺爺奶奶的窗外，是一個(gè)大大的院子，也是小時(shí)候我的游樂(lè)園�！肮�哈……”總有幾個(gè)天真的聲音，在院子中來(lái)回飄蕩。那可能是最好的年紀(jì)吧，無(wú)憂無(wú)慮，一棵梧桐樹(shù)撒下一片綠蔭。老人們總是搖著蒲扇在樹(shù)下嘮家常。城市中，人們可能連自己的鄰居都不認(rèn)識(shí)。但在這里，大院就是一個(gè)大家庭，就是一家人，不管是誰(shuí)，總有說(shuō)不完的話。

　　關(guān)上窗，是自己的世界；打開(kāi)窗，更加豐富多彩。

　　窗外的作文 篇6

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我慢慢的喜歡上了窗外的風(fēng)景，也許是因?yàn)樯狭朔忾]的學(xué)校，向往著外面的世界，也許這就是身在曹營(yíng)心在漢吧！可是盡管是如此，但是我還是喜歡窗外的一切，是那般的安靜，這剩下三兩老頭細(xì)數(shù)著溫暖的時(shí)光；窗外也是喧鬧的，那是孩子們的世界，自由自在的世界。

　　自從進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)以來(lái)，我開(kāi)始變得不是那么開(kāi)心，和朋友們的分別，在新的環(huán)境里面一下摸不到了頭腦，慢慢的就逐漸喜歡上了獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活，開(kāi)始享受一個(gè)人時(shí)光。后來(lái)我好像找到情緒的宣泄口，那就是窗外的風(fēng)景，看著窗外的人們好像就能忘了不開(kāi)心的情緒。教學(xué)樓坐落在小區(qū)環(huán)繞的城市建筑，但是我們班的'窗子就對(duì)著小區(qū)的廣場(chǎng)。

　　我們班有著這樣的班級(jí)規(guī)定，每次考試結(jié)束之后就要按照學(xué)習(xí)好壞自己選擇位置。為了選擇那個(gè)窗邊的位置我還付出相應(yīng)的努力，可以算是來(lái)之不易。搬到教室的那個(gè)位置，我習(xí)慣打開(kāi)窗子呼吸著新鮮的空氣，精神也變得好了不少。這些時(shí)間我沒(méi)有時(shí)間的時(shí)候就會(huì)看著窗外的景象發(fā)呆，在這里我好像看見(jiàn)人們的一生。成年人往往是第一批走出小區(qū)的，但是往往是最后走進(jìn)小區(qū)的，回來(lái)的時(shí)候就像是憋了氣的氣球。接下來(lái)就是去讀書(shū)的孩子，爺爺奶奶拉著孩子們?nèi)チ藢W(xué)校，不一會(huì)兒老人們就會(huì)聚集在小區(qū)的廣場(chǎng)上，有的在跳著廣場(chǎng)舞，最有意思是大爺們?cè)谝黄鹣孪笃澹�有時(shí)他們也會(huì)因?yàn)橐患�小事情�?zhēng)吵，爭(zhēng)得面紅耳赤也不罷休。

　　學(xué)校里面是難以透氣的生活，學(xué)校外面卻是充滿人間煙火的地方，有著清晨的希望，晚上的回歸，我向往著走向他們的世界，過(guò)上窗外的生活。

　　窗外的作文 篇7

　　從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，已是下午5點(diǎn)58分了，今天是星期六，作業(yè)卻沒(méi)動(dòng)多少，一整天都奔波在去補(bǔ)習(xí)班的途中。我稍作休息，便坐到書(shū)桌前，開(kāi)始奮斗。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，飯香傳入房間，我走出去，繞過(guò)餐桌，爬上沙發(fā)，兩只手搭在玻璃上，靜靜地盯著窗外，想休息一下。

　　外面的風(fēng)很大，即使在室內(nèi)也可以聽(tīng)見(jiàn)外面“呼呼”的聲音。樹(shù)枝一個(gè)個(gè)彎下了腰，一陣風(fēng)過(guò)去后，才剛把自已整理好的樹(shù)枝，又一次低下了頭。小區(qū)中央的小池子不再流出不怎么干凈的水，在旁邊行走的人們，行色匆匆。有一個(gè)長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)裙的.女人，在暮色中穿過(guò)一棵棵小樹(shù)，行走在斜坡上。風(fēng)吹過(guò)，平靜的發(fā)絲凌亂了起來(lái)，長(zhǎng)裙也隨風(fēng)揚(yáng)起，真是一幅凌亂但優(yōu)美的畫(huà)面。

　　把目光從地轉(zhuǎn)到了天，暮色已至，沒(méi)有烏鴉的天空中，飛過(guò)幾只麻雀。月亮已經(jīng)露出尖，仿佛在告知夜晚的來(lái)臨，風(fēng)呼呼地吹，云也沒(méi)有了往常令人遐想的模樣，是被風(fēng)吹散了嗎？

　　家家戶戶打開(kāi)了燈，樓層好似繁星的聚地，一顆顆“星星”亮了起來(lái)，暖陽(yáng)般的燈光，與窗外的寒風(fēng)凜冽形成鮮明對(duì)比，讓人倍感舒適。

　　樓下也傳來(lái)老婆婆們嘰嘰喳喳的嘮嗑聲。風(fēng)聲并沒(méi)有帶走老人家們的聲音，也就灰溜溜地離開(kāi)了。

　　“吃飯了！你看什么呢？”身后傳來(lái)媽媽的聲音，回頭一看，飯菜早已端上了桌。我離開(kāi)沙發(fā)，走向了暖陽(yáng)般的餐桌，那兒有暖陽(yáng)般的人兒在等著我。

　　窗外的作文 篇8

　　繁花似錦覓安寧，淡云流見(jiàn)度此生。窗外大概就是這樣一幅美景吧！

　　向窗外看，就是整個(gè)小區(qū)最絢麗的光彩花木茂盛的園圃。如果非用一個(gè)句子來(lái)形容一下這園圃，那便是陶弘景的青林翠竹，四時(shí)俱備。

　　春，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。窗外，一束陽(yáng)光灑滿整個(gè)園圃。整個(gè)園圃都批上層奶黃色的外衣，享受著溫暖的沐浴。躺在沙發(fā)上，拿著書(shū)，暖暖的春光打在臉上，時(shí)不時(shí)欣賞一下窗外的簇簇迎春花，格外愜意。就這樣，困意占襲頭腦，在花兒的注視下我睡了。

　　若說(shuō)春天給人一種安寧的感覺(jué)，那夏天就多了一種趣味。夏日格外地?zé)�，就算屋�?nèi)開(kāi)著空調(diào)也難化解這煩躁的心情，窗外的蟬聲像首催眠曲，總把我喚入夢(mèng)境。在夢(mèng)里，窗外的不知名花你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。野草遍地都是，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　秋日，鳳一陣接著一陣，窗外一定十分涼爽。黃昏時(shí)的`窗外才是一幅真正值得欣賞的美景，整個(gè)天空渲染著淡淡的余光。這時(shí)的云朵像換了件淡黃卻又散射光芒的新衣服，可愛(ài)極了。每到這時(shí)，我總會(huì)拍下它作為這份可愛(ài)的紀(jì)念。

　　冬季時(shí)分，窗外一片肅殺，唯有松樹(shù)、冬青還透著綠光。如果趕上銀裝素裹，窗外的小孩，你趕我，我追你，打著雪仗，堆著雪人，一片歡聲笑語(yǔ)，真是一幅和諧的風(fēng)景圖。

　　窗外，永遠(yuǎn)是我心中最溫馨、最可愛(ài)的景致！

　　窗外的作文 篇9

　　我靜靜地望著窗外。窗外的天下起了密密的雨。沒(méi)有大雨的豪爽，也沒(méi)有小雨的溫柔。

　　我走到窗邊。將手伸出窗外，雨滴在我手心，泛著銀光，冰涼冰涼的感覺(jué)。出于本能，我的手縮了回來(lái)。雨水打濕了窗，滋潤(rùn)了樹(shù)，凈化了土；為什么我的心情卻依如往？就如那雨一樣，冰涼冰涼的。

　　雨附在窗上，又慢慢往下滑。如果說(shuō)那扇窗的某個(gè)點(diǎn)是起點(diǎn)，雨是不是在往后退，就像我的數(shù)學(xué)成績(jī)一般，一次、兩次沒(méi)考好，將原因歸咎到意外，還能夠理解，但是無(wú)數(shù)次的`考砸算什么？我不想放棄，卻不知道怎番掙扎。

　　心中無(wú)限傷感。低頭，又一滴水滴在手上，卻是熱的�？创巴猓�因?yàn)橛刑�多的雨，窗外的景是朦朧的。其實(shí)并不只有這個(gè)原因。擦了擦眼，好許些。

　　無(wú)意一瞥。看到窗外有一棵小樹(shù)在風(fēng)中搖曳，欲倒而不倒。剛栽下的吧？怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)。心頭為之一顫。我相信它會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去。它是那樣的弱小，卻在此時(shí)是那么的堅(jiān)強(qiáng)，這也算是一種強(qiáng)大；它并不在大樹(shù)的庇護(hù)下，卻仍不言棄，與風(fēng)雨抗?fàn)帯?/p>

　　它只是一棵小樹(shù)！

　　風(fēng)勢(shì)轉(zhuǎn)小，小樹(shù)并不再左搖右擺了。它身上流著不少的汗，或許夾著淚，但終歸是熬過(guò)了風(fēng)雨，不是嗎？

　　我和那小樹(shù)的遭遇挺像的，同樣遇到挫折，同樣的弱小，它選擇頑強(qiáng)對(duì)抗，我呢？連那小樹(shù)都不如嗎？

　　不對(duì)，我應(yīng)該要像那小樹(shù)一樣：不畏風(fēng)雨，一路向前。亦要在風(fēng)雨中生意盎然，流著淚也無(wú)所畏懼！挺過(guò)去，是風(fēng)平浪靜。

　　我又望向窗外的小樹(shù)，好像長(zhǎng)高了。

　　窗外的景不再那么乏味：花有著艷麗的色彩，草有著舒心的生意，空氣帶有芬芳……

　　窗外的作文 篇10

　　雞的鳴叫打破死氣沉沉的夜，黎明來(lái)了。朝陽(yáng)從東方緩緩升起，余暉如長(zhǎng)槍刺得深夜支離破碎。

　　太陽(yáng)慢慢地起來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，與太陽(yáng)的光輝交錯(cuò)。在一棟房子的閣樓，在受光最多的地方，一張破舊的椅子放在窗臺(tái)，太陽(yáng)的光輝照不到全部，只能照到一半。一個(gè)滿頭白發(fā)的人慢慢地坐到椅子上，椅子發(fā)出嘎吱嘎吱的叫聲，在房間中回響，久久不能散去。

　　那人張開(kāi)眼睛。那眼睛是多么的.深邃，深邃得仿佛能看破事物的本質(zhì)，還透露出幾分贊許和期待。眼前是一幅景色，一幅充滿生機(jī)而又動(dòng)人的景色。一條小河與一條不太寬闊的馬路相伴而行，穿過(guò)一片向日葵。河流的兩旁倒映著向日葵，朝陽(yáng)的余暉照射到河中，發(fā)出紅色的光芒，鮮艷如血，流淌著鮮血的河流。窗臺(tái)就像一個(gè)畫(huà)框，似畫(huà)非畫(huà)，遠(yuǎn)勝于畫(huà)。

　　中午，畫(huà)景又變了，太陽(yáng)當(dāng)空，所有向日葵朝上，風(fēng)兒吹動(dòng)著向日葵，向日葵迎風(fēng)擺動(dòng)，一個(gè)郵差從遠(yuǎn)方走來(lái)。郵差從視平線上逐漸放大。走進(jìn)那人家里，把一封信放入郵箱后就走了。那個(gè)人也走了出來(lái)，取了信封，陽(yáng)光也終于見(jiàn)到了他，一個(gè)年邁的老人，滿頭的白發(fā)已經(jīng)長(zhǎng)到背上了，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子和白發(fā)被烈陽(yáng)照到，發(fā)出銀色的光輝。老人的背影中多了幾分期待，卻又有幾分失落�；氐揭巫由峡戳艘谎劬腿恿�，隨之又恢復(fù)到之前的狀態(tài)。信件隨風(fēng)，飄蕩天涯。

　　傍晚，又是別樣的景色。日月同天，老人也從閣樓中走了出來(lái)，仰天，眼神中只有思念和悵惘。

　　一天中最后一幅畫(huà)，一位白發(fā)蒼蒼的老人躺在閣樓上的椅子里，雙目微閉，臉上著幾分釋然。

　　窗外的作文 篇11

　　滴答滴答，秒鐘就像長(zhǎng)跑選手一樣一直向前走著，聲音清脆響亮。我放下手頭的筆，拿起作業(yè)本收拾進(jìn)書(shū)包。整理桌子準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)角落有一個(gè)，陳舊的棋盤(pán)。我慢慢拿起，拂去封塵，忽然想起了幼時(shí)之景，抬頭望著玻璃窗外，除了鋼筋水泥，只有馬路行車(chē)。

　　那時(shí)還沒(méi)有到上學(xué)的年紀(jì)，父母都出去工作，家里總留下我和爺爺。清晨都會(huì)有一雙問(wèn)溫暖的手把我叫醒，就像鬧鐘一樣，一壺茶和些許的點(diǎn)心也早早的備于桌角。爺爺也早早的坐于前，等待我的到來(lái)。早餐總是那么的烹香與可口。

　　但光吃飯睡覺(jué)是不夠的，象棋也必不可少。記得象棋是爺爺最拿手的，我最初的象棋也是由爺爺指點(diǎn)的。漸漸地象棋就成為了每天的重要活動(dòng)，是那時(shí)的一部分。收拾完木桌，我總會(huì)迫不及待的拿出棋盤(pán)，棋子就像脫韁的野馬，散于桌面各處。爺爺見(jiàn)此，總會(huì)便洋溢著笑容，不慌不忙的擺著棋子，便開(kāi)始了我們的象棋之旅。

　　沉浸于我們的'棋局與爺爺?shù)奶茁罚瑫r(shí)間流水。如果累了，便看看木窗口的周遭風(fēng)景。窗外流淌著一條小河，絲綢般向遠(yuǎn)方流淌。河上小船匆匆劃過(guò)，卷起漣漪蕩向邊岸。河邊楊柳依依，行人不斷。粉墻黛瓦，巷口小弄，組成了一幅黑白的姑蘇民間的墨畫(huà)。微風(fēng)從窗口緩緩襲來(lái)，輕撫臉龐，如流水，帶走疲憊。

　　現(xiàn)在我上學(xué)了，老家早已拆除。取而代之的，便是位于市中心的新樓。我開(kāi)始有了學(xué)業(yè)，要做的事很多，再也不能回到過(guò)去，和爺爺一起坐著下棋了。爺爺也搬到了別的住處，他的笑容我也只能依稀記得。窗外的綠水?dāng)[柳也變成了鋼筋野獸，時(shí)間真的讓一切都變了。

　　我慢慢地拭去棋盤(pán)的的塵，窗外一篇漆黑。

　　窗外的作文 篇12

　　埋頭苦學(xué)的我被整日“困”在屋子里，臨街的窗外便成了唯一能見(jiàn)的風(fēng)景。

　　也不知什么時(shí)候起，我的窗外多了一家煎餅攤，攤主是位中年婦女，大概四十多歲，個(gè)子不高，人很瘦弱，頭發(fā)已經(jīng)白了一大片，整天圍著一件洗得發(fā)白的圍裙。

　　她的煎餅攤很小，但干凈整潔，油餅、雞蛋、蕎麥桶……擺放得井井有條。她很少說(shuō)話，更不要說(shuō)高聲叫喊了，也許是怕發(fā)出的聲音打擾了我這個(gè)看起來(lái)很勤奮的學(xué)生吧！她總是弓著背低著頭、專心致志地給過(guò)往的顧客攤著煎餅。

　　由于只是一窗之隔，沒(méi)過(guò)多久，媽媽便與她熟識(shí)起來(lái)。聽(tīng)媽媽說(shuō)她是安徽過(guò)來(lái)的，已經(jīng)有好幾年了。因?yàn)橛幸粋�(gè)生重病的女兒在南京醫(yī)治，夫妻倆就留在南京，租了這個(gè)很小的房子，她的丈夫做泥瓦工，她賣(mài)早點(diǎn)。

　　又是一個(gè)清晨，我在房間埋頭寫(xiě)作業(yè)，猛地抬頭，只見(jiàn)她的攤前站著一位衣衫襤褸的老人格外地顯眼。老人頭發(fā)和胡子亂糟糟的，穿著一件臟兮兮的襯衫，一條破舊黑褲子上有很多的洞，趿拉著一雙鞋。他看起來(lái)很憔悴，眼睛死死地盯著煎餅攤主人手里的一個(gè)又一個(gè)遞出去的'煎餅。

　　再看看煎餅主人，她依舊彎著腰忙碌的樣子，似乎根本沒(méi)有意識(shí)到老人的存在，我轉(zhuǎn)念一想，也難怪，早上生意正好。就在我望得出神時(shí)，煎餅主人送走最后一位客人，抬頭看了看老爺爺，什么也沒(méi)說(shuō)，又低下頭繼續(xù)煎了一個(gè)煎餅，并在里面額外加了雞蛋和油條，走到老人身邊望著老爺爺微微一笑，順手將煎餅塞到他手里，什么都沒(méi)說(shuō)繼續(xù)忙活了起來(lái)。

　　此刻，清晨陽(yáng)光正從高高的梧桐樹(shù)間灑下，金子般的光芒將窗外的一切都照得發(fā)亮……

　　窗外的作文 篇13

　　喜歡窗外的景色，有一種不一樣的感覺(jué)，就像窗內(nèi)是一個(gè)世界，窗外是另一個(gè)更大的世界。

　　在家里坐于窗邊，春天的窗外微寒，卻已有泉水叮咚，鳥(niǎo)鳴嚶嚶，湛藍(lán)如水晶的天空下，花開(kāi)有聲，與姹紫嫣紅相擁。連清風(fēng)也是熏好了百花香才正式赴春天的邀約，變得溫柔馨香。濕冷的泥土下挨挨擠擠的花籽受到花香的召喚，迫不及待地鉆出泥層，整個(gè)山林間都是她們清澈的笑語(yǔ)。自己也跟著笑了。

　　夏天的窗外有蟬鳴不斷。藍(lán)天一望無(wú)際，幾朵白云悠悠飄蕩，地面那息于樹(shù)上的.蟬們卻常常攪散這份寧?kù)o。它們的音樂(lè)會(huì)從日出開(kāi)到日落，而且還有夜晚合奏，熱鬧得不像話。它們的歌就像燃燒的烈焰熱情奔放，絲毫不遜色于炎炎烈日，綠油油的林海中，�；厥幩鼈兪帤饣啬c的曲子，讓人在慵懶的夏日不那么懨懨思睡。我也常與它們合唱，心就飛到窗外。

　　秋天的窗外常彌漫著霧，霧里有花瓣、枯葉飄落。一場(chǎng)大一點(diǎn)兒的秋雨就浸染出漫山的秋色，斑駁的枯葉無(wú)可奈何地落去，發(fā)出一聲嘆息。麻雀落在窗外，嘰嘰喳喳地聊著秋天，又撲棱著翅膀飛遠(yuǎn)了。一朵花凋落，寫(xiě)下了秋天的詩(shī)行，我離開(kāi)書(shū)桌，伸出手接住窗外久違的日光，淅淅瀝瀝的雨停了。

　　冬天的窗外蒙蒙的一片，很少見(jiàn)到鮮活的色彩。偶然間在一方灰色的天地里尋得一份燦爛的紅，是山茶花。大紅色的裙擺盡顯芳華，金燦燦的花蕊華麗無(wú)比的皇冠。她孤傲地立于風(fēng)雪之中，綻放美麗。也曾見(jiàn)過(guò)一樹(shù)耀眼的明黃，是臘梅，如仙子，清秀脫俗，如佳人，風(fēng)姿綽約。我走到窗外，不禁與這些美好相視而笑，輕輕撫摸帶走一捧花聲。

　　很喜歡窗外，有花紅柳綠，好鳥(niǎo)相鳴，讓我真切地感受到這世上在忙碌之外，還有一個(gè)讓人心生溫情的詞語(yǔ)，叫美景。

　　窗外的作文 篇14

　　窗外吸引我的不是美景，不是帥哥，而是那一份責(zé)罵。

　　幼兒園，說(shuō)來(lái)也隔了很長(zhǎng)時(shí)間。依稀記得幼兒園的我總是惹麻煩。與小朋友們玩游戲，我總會(huì)被門(mén)夾到手而哭個(gè)不停；老師點(diǎn)名時(shí)，我的小手指頭控制不住地戳我同學(xué)，原本以為好玩，可戳到他的眼睛時(shí)，我卻意識(shí)到自己完蛋了。之后就是老師一遍又一遍地責(zé)備。

　　幼兒園的我還不懂什么叫危險(xiǎn)，什么隱藏著危險(xiǎn)。

　　那一次，我們排排坐。老師正在一個(gè)個(gè)點(diǎn)名，請(qǐng)人一個(gè)個(gè)上前領(lǐng)物品。我靠墻坐著，等待耳邊傳來(lái)自己的名字。乖乖地坐著，雙腳并攏。時(shí)間長(zhǎng)了，控制不住多動(dòng)的自己。雙腳伸長(zhǎng)，擋住了三分之一的路寬。這時(shí)來(lái)個(gè)小胖子，我并未注意到自己的'腳有任何不妥。可當(dāng)我感受到自己的腳被絆了一下時(shí)，我猛地低下頭，黑黑的“龐大物體”就已趴在了地上。我心虛地把腳伸了回來(lái)。老師聽(tīng)到哭聲，聞聲趕來(lái)。連忙扶起哭聲不停的小胖子。眼睛看向我，我心一愣，低頭看地，是心虛嗎。老師又掃視了一遍，問(wèn)誰(shuí)弄的。我無(wú)動(dòng)于衷，可臉卻不自覺(jué)地發(fā)燙。誰(shuí)知，小胖子指了指我旁邊的同學(xué)。而最后的責(zé)任奇跡般地追究到了我旁邊的同學(xué)。我的心竟有一絲的輕松和釋然。

　　老師把她帶到走廊上，責(zé)備聲甚是響。我心虛地看著窗外。每句話并不是插向了她，而是深深地扎在了我心口。老師皺著眉頭，嘴巴不停地一張一合，而背黑鍋的她則什么都沒(méi)說(shuō)，把本不屬于她的責(zé)備默默地承受了。我也有多次想跨出那門(mén)，可還是敵不過(guò)心內(nèi)的恐懼。意料之中的，我并沒(méi)有贖罪，只是以一個(gè)旁觀者的視角吸取著自己的教訓(xùn)。

　　倘若，窗外的當(dāng)事人和窗內(nèi)的旁觀者，調(diào)換……可我無(wú)勇氣。

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