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科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2023-12-01 00:49:48 好文 我要投稿

【精】科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精】科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文1

  今天,媽媽告訴我學(xué)校給我布置了一項(xiàng)很有趣的作業(yè),這個(gè)作業(yè)就是做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。當(dāng)我聽(tīng)到做實(shí)驗(yàn)三個(gè)字的時(shí)候,我高興得跳了起來(lái)。我興奮地把媽媽的手機(jī)搶過(guò)來(lái)看是做什么科學(xué)實(shí)驗(yàn)。最終我選了三個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),其中我印象最深的`就是胡椒粉與鹽的分離這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)之前我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:胡椒粉、鹽、一把塑料小勺和一個(gè)小盤(pán)子。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,首先,我把胡椒粉和鹽放小盤(pán)子里混合在一起,然后用筷子把它們攪拌均勻。攪拌均勻以后,我就拿塑料小勺開(kāi)始在衣服上用力地摩擦。過(guò)了一會(huì)兒,我拿小勺慢慢地靠近小盤(pán)子的上方,這個(gè)時(shí)候,神奇的事情就發(fā)生了開(kāi)始是胡椒粉先吸附在了小勺上,我將小勺向下慢慢移動(dòng),再靠近小盤(pán)子一些,鹽也開(kāi)始吸附在小勺上。好神奇啊!

  經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的測(cè)試,我終于明白了:小勺經(jīng)摩擦后就會(huì)產(chǎn)生靜電,靜電可以把胡椒粉和鹽巴都吸附在小勺上。胡椒粉會(huì)比鹽先被吸附的原因是因?yàn)楹贩郾塞}的重量輕。

  科學(xué)源于生活。科學(xué)小實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了生活小知識(shí)。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文2

  剛一看到“趣”這個(gè)字,我就會(huì)情不自禁地想到在家里做的那個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

  記得那是在四年級(jí)的時(shí)候,我看了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,知道了里面制作密信的方法,久久不能平靜。心里想著:這多有意思呀!如果我學(xué)會(huì)了這種方法,那就可以把自己的小秘密寫(xiě)在上面了。制作密信的方法很簡(jiǎn)單,只要用白醋在紙上寫(xiě)上字就行了,這樣干了以后什么也看不見(jiàn),要看時(shí)用火烤一下就會(huì)一清二楚。說(shuō)干就干,我馬上找來(lái)了白醋、紙,開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了!我先把紙平鋪在桌子上,然后再用手蘸一點(diǎn)白醋,寫(xiě)上“在公園見(jiàn)面”幾個(gè)字。剛一寫(xiě)完,我就迫不及待地把它拿到外面晾干,并焦急地等待著……終于,紙上的白醋干了。在外面一點(diǎn)都看不出來(lái)有字。我拿來(lái)了打火機(jī),把密信小心翼翼地放在火的上面烤著,沒(méi)想到上面真的清楚地顯現(xiàn)出棕黃色的字來(lái)。真是太有趣了!可是,這是為什么呢?我在網(wǎng)上得到了答案。原來(lái),白醋當(dāng)中的醋酸會(huì)輕度腐蝕紙張的纖維,使其變得容易被高溫烤焦,在打火機(jī)的火焰烘烤下,被腐蝕的地方比不被腐蝕的地方更容易燒焦,因此棕黃色的`字跡實(shí)際上就是被輕度烤焦的顏色。

  這個(gè)小實(shí)驗(yàn)不但鍛煉了我的動(dòng)手能力,還讓我明白了一個(gè)科學(xué)原理,真是個(gè)趣味十足的實(shí)驗(yàn)!

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文3

  聽(tīng)說(shuō)一張紙巾放在一杯裝滿(mǎn)水的杯子上,然后用手蓋著紙巾。一翻過(guò)來(lái),杯子里的水就不會(huì)漏下來(lái)。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  首先得準(zhǔn)備材料,材料有:一張紙巾、一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子。材料準(zhǔn)備好了,我就迫不及待的要開(kāi)始動(dòng)手了。首先,我們得先去洗手盆那里裝一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的水,注意這杯水一定要裝滿(mǎn),這樣水才有粘力。我心里一邊想著:如果這杯水里面的露出來(lái)的話(huà),我又得重新再來(lái)一次。所以我一邊用雙手抓著杯子,一邊從洗手盆那邊小心翼翼地走向桌子旁邊,終于,我來(lái)到了桌子旁邊。接著,我把準(zhǔn)備好的紙巾給蓋在杯子上,在蓋紙巾的時(shí)候要注意,蓋上去的紙巾的`邊都要貼得非常的緊,這樣最后一步把水杯倒過(guò)來(lái)就不會(huì)發(fā)生水從水杯的邊邊漏下的事情,那樣的話(huà)時(shí)實(shí)驗(yàn)就失敗了,就要把所有的步驟重新再重新做一遍了。

  最后我就把紙巾蓋好,把紙巾給封好后,我心里好像有兩個(gè)人在里面說(shuō)話(huà),一個(gè)人說(shuō):“快點(diǎn)!快點(diǎn)!快點(diǎn)!馬上就要大功告成了!绷硪粋(gè)人卻在說(shuō):“小心!小心!小心!失敗了就要重來(lái)了!”

  我還是做到了。最后,我得出的結(jié)論是:水為什么不會(huì)漏出來(lái)呢?是因?yàn)樗疂M(mǎn)了,水面自然就有粘力,再把紙巾蓋上去,所以水就不會(huì)漏出來(lái)了。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文4

  今天科學(xué)課課上,黃老師拿來(lái)一些雞蛋。同學(xué)們疑惑了,老師是要我們撞雞蛋,還是要我們吃雞蛋?可是雞蛋太少不夠我們吃。

  大家疑惑不解的時(shí)候,黃老師開(kāi)口說(shuō)自己煮雞蛋的時(shí)候把生雞蛋和熟雞蛋混了起來(lái),要我們現(xiàn)在來(lái)區(qū)分開(kāi)。同學(xué)們一聽(tīng),馬上你一言我一語(yǔ)的議論起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō):“把雞蛋放到耳邊搖一搖,有聲音的是生雞蛋,沒(méi)有聲音的是熟雞蛋。”有的同學(xué)說(shuō):“把雞蛋放到水里,沉下去的是熟雞蛋,沒(méi)有沉下去的是生雞蛋!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“把雞蛋放到手里掂一掂重的是熟雞蛋,輕的是生雞蛋。”還有的同學(xué)說(shuō)得更離譜:“把雞蛋敲開(kāi)不就知道了!弊詈笤邳S老師的引導(dǎo)下,我們決定用最科學(xué)的方法——轉(zhuǎn)雞蛋。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師把兩張桌子和在一起,叫旁邊的同學(xué)坐著看,讓后面的同學(xué)站起來(lái)看。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著看,哪怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。老是拿出第一個(gè)雞蛋,把尖的一頭朝下,立在桌子上用力一轉(zhuǎn),雞蛋香芭蕾舞演員一樣翩翩起舞。同學(xué)們叫著:“是熟的.!是熟的!”老是拿出另一個(gè)雞蛋,用同樣的方法一轉(zhuǎn)。雞蛋像一個(gè)喝醉酒的人一樣摔倒了。同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“是生的!是生的!”就這樣,老師拿出了一個(gè)又一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)。最后我們分出了三個(gè)熟雞蛋,四個(gè)生雞蛋。

  這時(shí),我的大腦里出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào):為什么熟的雞蛋能轉(zhuǎn)起來(lái),生的雞蛋為什么一轉(zhuǎn)就倒。黃老師好像看到了我們臉上的大問(wèn)號(hào)幽默地說(shuō):“生雞蛋里蛋黃、蛋青是液體,中心不穩(wěn)定,所以不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),而煮熟的雞蛋重心穩(wěn)定,所以會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)!

  這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了一個(gè)道理:身邊處處有科學(xué),只要你認(rèn)真觀(guān)察就能發(fā)現(xiàn)!

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文5

  昨天晚上放學(xué)后,我飛奔般地跑到家里,準(zhǔn)備做一個(gè)偉大的實(shí)驗(yàn),那就是“雞蛋浸米醋”。一回到家里,我就問(wèn)外婆拿了一個(gè)大腕,將雞蛋小心翼翼地放入碗中。然后,再放入大半碗米醋。只見(jiàn)原本干燥的雞蛋,馬上就變得濕漉漉的,顏色也發(fā)生了變化,原來(lái)淡黃色的雞蛋,現(xiàn)在變成橘黃。我真想看一看明天它會(huì)變成什么樣子?

  早上學(xué)習(xí)回來(lái)后,我一放下書(shū)本,就興沖沖地跑到了我的小小實(shí)驗(yàn)品面前,輕輕地拿起雞蛋仔仔細(xì)細(xì)地瞧著,只見(jiàn)雞蛋殼的'表皮正在脫落,有的地方已經(jīng)消失了活像老人的皺紋,一條條粘在它的殼上。我用手輕輕一劃,雞蛋新的表皮上出現(xiàn)了一條白色的線(xiàn)條,真像用白色粉筆畫(huà)出來(lái)的。在雞蛋的四周和雞蛋上還有一些氣泡呢!我用手指按了按,雞蛋殼還是硬硬的。

  第二天一大早起來(lái),我就去看我的小小實(shí)驗(yàn)品,從雞蛋的外觀(guān)上來(lái)看沒(méi)發(fā)生多大變化,心想:和昨天差不多嘛!我把手指放在雞蛋殼上,聽(tīng)見(jiàn)輕微地一聲“嘩”雞蛋碎了。外婆將它從米醋里拿出來(lái),我仔細(xì)地看了看,蛋殼變薄了,變軟了。我輕輕地將雞蛋扒開(kāi),只見(jiàn)蛋黃與蛋白從里面流了出來(lái),里面沒(méi)有什么變化。我覺(jué)得非常驚奇,就去問(wèn)媽媽雞蛋殼為什么會(huì)變軟。媽媽告訴我:雞蛋皮的鈣質(zhì),會(huì)和米醋產(chǎn)生反應(yīng),引起輕微氣泡的產(chǎn)生,短時(shí)間不會(huì)很明顯,時(shí)間一久就會(huì)軟化表質(zhì)。

  一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),可以讓我們懂得深刻的道理!

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文6

  前天晚上我剛把毛衣脫掉,爸爸就用他的胡子來(lái)扎我,“哎喲!”老爸大叫了一聲,我很奇怪,就問(wèn)老爸:“明明是你用胡子來(lái)扎我,為什么您卻叫了一聲呢?”爸爸說(shuō):“這是因?yàn)槟銊偯摿嗣,身上就產(chǎn)生了靜電,我用胡子來(lái)扎你就被靜電給打到了!薄办o電又是什么呢?”我打破砂鍋問(wèn)到底,“明天自己去查資料。”爸爸說(shuō)。

  第二天我在網(wǎng)上查到了關(guān)于靜電的資料:靜電是由原子外層的電子受到各種外力的影響發(fā)生轉(zhuǎn)移,分別形成正負(fù)離子造成的。任何兩種不同材質(zhì)的物體接觸后都會(huì)發(fā)生電荷的轉(zhuǎn)移和積累,形成靜電。人身上的靜電主要是由衣物之間或衣物與身體的摩擦造成的,因此穿著不同材質(zhì)的衣物時(shí)“帶電”多少是不同的,比如穿化學(xué)纖維制成的衣物就比較容易產(chǎn)生靜電,而棉制衣物產(chǎn)生的`就較少。而且由于干燥的環(huán)境更有利于電荷的轉(zhuǎn)移和積累,所以冬天人們會(huì)覺(jué)得身上的靜電較大。我想:“怪不得我每天晚上脫毛衣時(shí)會(huì)發(fā)出霹靂嘩啦的響聲,原來(lái)是靜電搞的鬼!

  查完了資料,我和爸爸作了個(gè)實(shí)驗(yàn),用一個(gè)盤(pán)子,里面裝了一些胡椒粉和鹽,只見(jiàn)爸爸用一件毛衣和一個(gè)塑料口袋不停地摩擦,然后讓我把毛衣放在盤(pán)子上,我想:“爸爸要干什么?”我剛把毛衣放在盤(pán)子上,胡椒粉就吸在了毛衣上了!巴郏 蔽殷@呆了,“這就是靜電的威力!卑职中χf(shuō),“利用這一點(diǎn)的東西還有很多,比如靜電吸塵器、靜電打印機(jī)等等!

  這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了靜電如果被好好利用就會(huì)給我們帶來(lái)幸福。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文7

  今天,艷陽(yáng)高照,太陽(yáng)像大光盤(pán)似的.掛在天空,我約了表妹來(lái)我家同我一起玩樂(lè),我當(dāng)然十分高興,表妹好久沒(méi)來(lái)我家玩了。

  中午一點(diǎn),太陽(yáng)刺眼地照耀在窗臺(tái),我忽然聽(tīng)到“咚咚咚”的敲門(mén)聲,我心想:會(huì)不會(huì)是表妹來(lái)到了。我興高采烈地飛快地跑去開(kāi)門(mén),果然是她,她一進(jìn)門(mén)就對(duì)我說(shuō):“有什么好玩的東西嗎?”“沒(méi)有玩具”我回答道。我撓了撓頭,想了想,“有了,科學(xué)實(shí)驗(yàn)!蔽夷贸龌鸩窈、放大鏡和墨鏡,接著從小盆栽拔下一片樹(shù)葉,跟媽媽解釋說(shuō):“我和表妹做一個(gè)實(shí)驗(yàn),可能有強(qiáng)光,我拿了墨鏡,以防傷眼。實(shí)驗(yàn)中可能還會(huì)有火,不過(guò)很少,放心吧!”媽媽允許了我們玩。

  我們把樹(shù)葉放在又猛烈陽(yáng)光的地方,幫表妹戴上墨鏡,教她拿著放大鏡,對(duì)著火柴頭,然后說(shuō):“你現(xiàn)在是不是見(jiàn)到一個(gè)陽(yáng)光點(diǎn),將放大鏡調(diào)到一定距離,看到陽(yáng)光又小又光就可以了,等大約十秒鐘,它就會(huì)冒煙、有火!北砻冒次艺f(shuō)的做,大吃一驚,感嘆道:“太神奇了!真是太神奇了!”嘻嘻,好玩不“我問(wèn)!焙芎猛嫜!為什么會(huì)這樣呢?“表妹說(shuō)。拿放大鏡將太陽(yáng)光聚焦成一個(gè)點(diǎn)后產(chǎn)生熱量,火柴頭有紅磷,遇熱后就會(huì)燃。”我回答道!爸x啦!”表妹說(shuō)。

  我今天教了表妹知識(shí),好像當(dāng)了一名小老師,今天真是讓我既自豪又開(kāi)心!

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文8

  我們這堂作文課看了一個(gè)由我們組精心準(zhǔn)備的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——手帕的秘密,十分有趣。

  所需材料是一個(gè)玻璃杯,一塊手帕,半杯水,還有一根繩子就可以開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。把半杯清水倒入玻璃杯中,再把手帕放在杯口上,周研小心翼翼地將水倒進(jìn),把手帕輕輕放上,雖在下面早就已經(jīng)做過(guò),可如果在臺(tái)上失敗了,可就會(huì)丟了我們?nèi)M的臉面。∥铱粗@個(gè)實(shí)驗(yàn)猛然想起來(lái):“這個(gè)實(shí)驗(yàn)其實(shí)和《快樂(lè)大本營(yíng)》中的一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)是一樣的!不過(guò)是把過(guò)濾網(wǎng)換成了手帕而已!電視上是這么說(shuō)的,就怕他不成功!”

  我瞪大了雙眼正在觀(guān)察,心中默念:“一定要成功。 笨粗苎心蔷徛腵動(dòng)作,不知道是我太過(guò)分的緊張看走了眼,還是他本身的緩慢或者緊張。我的汗水要滴下來(lái)了,整個(gè)人都感覺(jué)十分燥熱,再一次地緊張咽了一口口水,心想:“快一點(diǎn)吧!害我好緊張呀!阿門(mén)!一定要成功,我們組不需要沒(méi)有用的失!”周研把手帕蓋上了,把繩子捆了上去,他把手握住杯子倒立了過(guò)來(lái),我緊張地不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,那個(gè)勝利的成功會(huì)被奪走。

  杯中滴下了幾滴水,成功了!杯子里的水沒(méi)有全部倒出來(lái)!我長(zhǎng)長(zhǎng)呼了一口氣,聽(tīng)著那原理:“從杯子上面沖水時(shí),水會(huì)透過(guò)手帕流入杯內(nèi),杯子倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),由于大氣壓力的關(guān)系,水不會(huì)流出來(lái)!迸叮瓉(lái)如此,這水不倒出來(lái)是因?yàn)榇髿鈮毫ρ!我還真親眼見(jiàn)了一次!長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)呢!

  正如你所見(jiàn),神奇的科學(xué)奧秘其實(shí)都在生活之中,要懂得更多的知識(shí),那么我們就應(yīng)該去探索生活!探索科學(xué)!

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文9

  小時(shí)候,我對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)不感興趣,每次做實(shí)驗(yàn),總是潦潦草草,敷衍了事,F(xiàn)在,我卻對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣,甚至可以說(shuō)有些著迷了。老師說(shuō)要做實(shí)驗(yàn),讓每個(gè)小組挑選一人,我總是踴躍舉手,因此,我做實(shí)驗(yàn)的次數(shù)就變多了。

  為了能讓自己接觸更多的實(shí)驗(yàn),我想盡辦法,不斷地從網(wǎng)上買(mǎi)實(shí)驗(yàn)材料。等貨到了,我就迫不及待地打開(kāi),有蒸汽皿、三角架、石棉網(wǎng)。我拿出一盞酒精燈,一包食鹽,一包糖,還有兩個(gè)硬幣,一個(gè)小天平。材料和器材準(zhǔn)備完畢,我就開(kāi)始做起了實(shí)驗(yàn)。

  我先把酒精燈點(diǎn)燃,再把三角架放上去,上面鋪上一張石棉網(wǎng),再放上蒸汽皿,倒入事先調(diào)好的食鹽溶液。2分鐘過(guò)后,已有一些小小的.顆粒;5分鐘后,水完全蒸發(fā)了,只剩下一粒一粒小小的鹽;跟原來(lái)的鹽對(duì)比,從鹽水里提取出來(lái)的鹽,變細(xì)了許多。我嘗了嘗,咸咸的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了為什么能夠從海水里提煉出食鹽。

  接著,我開(kāi)始做下一個(gè)實(shí)驗(yàn),先用天平秤出糖和鹽,各10克,然后分別倒入兩個(gè)裝有相同水的燒杯,用玻璃棒攪拌均勻,直到糖和鹽都溶解為止。我將硬幣放入水中,結(jié)果是:糖水中的硬幣沉到了杯底,鹽水中的硬幣卻浮在了水面。明明兩個(gè)燒杯里的溶液濃度相同,為什么鹽水中的硬幣能浮在水面,而糖水里的硬幣不能浮在水面呢?我查了查資料,原來(lái),這不僅僅是濃度的問(wèn)題,還和密度、浮力有關(guān)。

  我喜歡科學(xué)小實(shí)驗(yàn),因?yàn)樗茏屛以鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),能幫助我更正確地認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文10

  在上一星期的科學(xué)課上,我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),名叫:種子的發(fā)芽。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)必備的材料是:兩個(gè)塑料碗、幾粒綠豆種子、餐巾紙。

  我正想這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做時(shí),老師幫我解了圍,老師向同學(xué)們解釋說(shuō):”同學(xué)們,你們可能還不知道怎么做。其實(shí)很簡(jiǎn)單:分別在兩只塑料碗里墊上幾層餐巾紙,并在紙上按2至3個(gè)洞,然后放上幾粒綠豆種子。并在其中的一個(gè)碗里滴上幾滴水,使綠豆保持濕潤(rùn),但不要淹著種子;另一個(gè)碗里不滴水,保持干燥?纯茨囊粋(gè)碗里的綠豆先發(fā)芽。“聽(tīng)完老師的話(huà),我恍然大悟:”原來(lái)這個(gè)實(shí)驗(yàn)這么簡(jiǎn)單啊!不是小菜一碟嗎?“

  回到家,寫(xiě)完作業(yè)后,我就按照老師說(shuō)的方法來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。然后把它們放在陽(yáng)臺(tái)上面。

  第二天早上,發(fā)現(xiàn)保持濕潤(rùn)的種子有兩個(gè)開(kāi)始鉆出小芽來(lái)了,像針尖一樣,保持干燥的種子一點(diǎn)都沒(méi)變。我想可能是天數(shù)太少了,發(fā)不了芽,也許再過(guò)幾天就發(fā)芽了。

  第三天,我又去看我的'種子。發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的種子發(fā)出的芽長(zhǎng)長(zhǎng)了,像長(zhǎng)出來(lái)一條條小尾巴,其他的也跟著鉆出小尖來(lái)。但干燥的種子還是紋絲不動(dòng)。

  又過(guò)了幾天,小芽長(zhǎng)出來(lái)細(xì)細(xì)的根須,綠豆外殼開(kāi)始脫落,露出發(fā)白的綠豆子,到了晚上,綠豆子往外裂開(kāi),從中間吐出小葉來(lái)。而干燥的種子還是穩(wěn)若泰山,一點(diǎn)變化也沒(méi)有。

  通過(guò)做這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我得出了一個(gè)結(jié)論:要想讓種子發(fā)芽,必須要有水和合適的溫度。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文11

  前幾天,科學(xué)曹教師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),詹教師叫我們寫(xiě)一篇作文。為了更好地觀(guān)察實(shí)驗(yàn),我決定重新做一遍。

  星期六,夕陽(yáng)西下的時(shí)候,我和母親一起去買(mǎi)蘇打粉。我們走了很多店都有沒(méi)找到有賣(mài)蘇打粉的,最后我們?cè)诓藞?chǎng)買(mǎi)到了蘇打粉,就高高興興的回家了。

  一到家,我就把蘇打粉放在桌上,然后馬上沖到廚房,向外婆要了白醋,想也沒(méi)想,就準(zhǔn)備開(kāi)始下面的步驟?墒悄赣H提醒我要看著書(shū)做。于是我把書(shū)拿過(guò)來(lái),快速地看了一遍,就開(kāi)始做了。我先倒了三勺白醋,然后,再倒一勺蘇打粉,只聽(tīng)見(jiàn)“嗤--嗤”的聲音,好像肉放進(jìn)油鍋里的`聲音。一眨眼的功夫,清澈的白醋馬上變成牛奶一樣的白色,立刻又變得很渾濁,而且這個(gè)液體越來(lái)越高,冒出了像肥皂泡一樣的氣泡,氣泡越來(lái)越大。這時(shí),我死死地用手蒙住玻璃杯口。慢慢的,液體開(kāi)始下降,渾濁的液體變清澈了。這時(shí)我點(diǎn)燃一根火柴,放進(jìn)杯口。當(dāng)火柴放進(jìn)杯口三厘米左右時(shí),奇怪的事情發(fā)生了,火熄滅了!我想這是因?yàn)榘状缀吞K打粉混合產(chǎn)生的二氧化碳的緣故吧。

  實(shí)驗(yàn)做完了,我突然看見(jiàn),杯底還有一塊一元大小的沉淀物,它還不停地冒氣泡呢!從上面看下去,像旋渦,從側(cè)面看,冒出的氣泡像一股龍卷風(fēng)。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文12

  鐵,在我們的生活中隨處可見(jiàn),但是鐵為什么會(huì)生銹呢?鐵生銹與什么因素有關(guān)?這屬于什么變化呢?帶著這一連串的疑問(wèn),我展開(kāi)了實(shí)驗(yàn)。

  我先準(zhǔn)備了三根試管,三個(gè)鐵釘,水、菜油和木塞。材料準(zhǔn)備完畢,我馬上動(dòng)起手來(lái)。

  我把鐵釘分別放入試管中,并標(biāo)上序號(hào)。在一號(hào)試管中倒入適量的菜油,在二號(hào)試管中倒入適量的水,用木塞將三號(hào)試管密封。一切工作都完成了,我靜觀(guān)其變,耐心的等著鐵釘?shù)淖兓?/p>

  過(guò)了三天,只見(jiàn)水中的鐵釘已經(jīng)有了明顯的銹跡,菜油中的鐵釘沒(méi)有變化,空氣中的鐵釘也有有了一點(diǎn)銹跡。

  第五天,水中的鐵釘已經(jīng)完全生銹了,油中的鐵釘有了小銹塊,空氣中的`鐵釘有了大塊的銹跡。

  這一連串的現(xiàn)象,使我發(fā)現(xiàn):水分和氧氣是使鐵生銹的原因。光有水不會(huì)使鐵生銹,只有當(dāng)空氣中的氧氣溶解在水里時(shí),氧氣在有水的環(huán)境下與鐵發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成了鐵銹。

  在生活中,還有許許多多的真理等著我們?nèi)ビ^(guān)察、去探索、去發(fā)現(xiàn)。我們需要那雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文13

  課堂上,吳老師說(shuō):“如果用樟腦丸在一只正在前進(jìn)的螞蟻前面畫(huà)一條線(xiàn),那只螞蟻就不會(huì)再往前走了!蔽野胄虐胍桑瑳Q定親自做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  星期六,我從衣柜里找出一顆樟腦丸,又找到一只正在前進(jìn)的螞蟻,開(kāi)始了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我在這只螞蟻前重重的畫(huà)了一條線(xiàn)。果然,這只螞蟻停了下來(lái)。只見(jiàn)它左聞聞,右聞聞,用觸角試探了這條線(xiàn)。過(guò)了十幾秒,才緩緩的走過(guò)這條“防線(xiàn)”。這時(shí),我又在螞蟻前面畫(huà)了一條線(xiàn),看看它有什么動(dòng)靜。只見(jiàn)這只小螞蟻一直在這兩條線(xiàn)內(nèi)徘徊,不一會(huì)兒,他終于想到了一個(gè)辦法:往沒(méi)有線(xiàn)的地方走?磥(lái)老師說(shuō)的是錯(cuò)的。

  突然,我轉(zhuǎn)念一想,如果我畫(huà)一個(gè)封閉的圓圈怎么樣?這樣他就不會(huì)有出路了。說(shuō)干就干,我馬上圍著這只螞蟻畫(huà)了一個(gè)圈。這時(shí),小螞蟻一圈一圈的尋找這個(gè)圓圈的盡頭。最后,小螞蟻還是沒(méi)能沖出這個(gè)圈,原來(lái)老師說(shuō)的是正確的'。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了螞蟻十分害怕樟腦丸的味道。只要我們認(rèn)真仔細(xì)地觀(guān)察、實(shí)驗(yàn),就一定能解開(kāi)其中的奧秘。

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文14

  科學(xué)是一本書(shū),帶著你學(xué)習(xí)有趣的知識(shí);科學(xué)是一個(gè)疑問(wèn)號(hào),讓你有問(wèn)不完的問(wèn)題?茖W(xué)就像是一個(gè)神奇的世界,從中你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣。

  今天科學(xué)課上,我聽(tīng)說(shuō)雞蛋放在水里,撒一些鹽就會(huì)浮起來(lái)。真的有這么神奇嗎?我決定回家做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  下午放學(xué)一回到家,我就迫不及待地開(kāi)始準(zhǔn)備材料:勺子、鹽、雞蛋、水杯、一壺自來(lái)水。準(zhǔn)備妥當(dāng),開(kāi)始實(shí)驗(yàn)啦!我先把雞蛋小心翼翼地放在水杯里,用水壺倒了些水在杯子里,雞蛋就像一個(gè)吃飽飯的胖娃娃一樣,重重地沉在水杯底下。接著,我拿起小勺子把“鹽姑娘”輕輕地撒在水杯里,再攪拌了幾下,然后就瞪大眼睛,滿(mǎn)心期待著雞蛋快點(diǎn)浮起來(lái)?墒俏业攘撕脦追昼,雞蛋卻像個(gè)貪睡的小寶寶一樣,靜靜地躺在水杯里做著美夢(mèng),一動(dòng)也不動(dòng)。“怎么回事呢?雞蛋怎么還沒(méi)浮起來(lái)呢?難道是老師唬我們?”我心里直犯嘀咕,“難道是我的鹽放少了?”于是,我又往水杯里加了幾勺鹽,潔白的鹽飄落下來(lái),就像下起了鵝毛大雪,雞蛋也開(kāi)始蘇醒過(guò)來(lái),在杯子里晃晃悠悠。我趕緊又往水杯里加了幾勺鹽,然后攪拌攪拌。啊,雞蛋真的像美人魚(yú)看日落一樣,慢慢地從水底浮出了水面。實(shí)驗(yàn)成功了,我高興得一蹦三尺高!

  雞蛋加了鹽后為什么會(huì)浮起來(lái)呢?我趕緊百度一下,原來(lái)這和水的密度有關(guān)。在清水中,雞蛋的`密度大于水,雞蛋就會(huì)下沉;而在一定濃度的鹽水中,如果雞蛋密度小于鹽水,那雞蛋就會(huì)上浮。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了,科學(xué)的世界真神奇哪!如果你想要知道更多生活中的秘密,就讓我們一起到科學(xué)的世界里遨游吧!

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文15

  雞蛋是不會(huì)飛的,可我這枚小雞蛋卻想飛了。一天,小主人把我?guī)У綄W(xué)校來(lái)。

  小主人把我先裝進(jìn)一個(gè)全是白花花的餐巾紙的小盒子里。到了中午,我又被小主人拿了出來(lái),仔細(xì)地包了5張餐巾紙,弄得密不漏風(fēng),再用大膠帶把我裹了一遍又一遍,又用一個(gè)小塑料袋把我包住,放在那溫暖的盒子里,里面還有柔軟的'餐巾紙。盒子外面又有一個(gè)塑料袋,接著用毛巾包好它,最后套一個(gè)超大塑料袋,就完工了。

  小主人把我?guī)У揭粋(gè)空曠的高地上,我心里直打鼓,怕一下子摔得粉身碎骨。小主人心里想:這么努力地把你包好,可不要辜負(fù)我的一片希望呀!說(shuō)著,他把我從高空放下去,我以為要死定了,可我卻沒(méi)有一下子落地,而是像蝴蝶一樣在天空中輕輕飄飛,微風(fēng)吹過(guò),我淘氣地和它玩;我像一只小鳥(niǎo),在天空中準(zhǔn)備降落;我像一個(gè)跳傘運(yùn)動(dòng)員要安全著陸;我像一個(gè)小寶寶,在樹(shù)葉沙沙的搖籃曲中,進(jìn)入甜美的夢(mèng)香------終于,我緩緩地落在地上,小主人把我全身上下都檢查了一遍,看到我完好無(wú)損,他露出了燦爛的笑容。

  我百思不解,為什么我從高空落下卻沒(méi)摔破!原來(lái)是因?yàn)槭芸諝庾枇π。圆灰灼。而且由于所有使用材料都是密度極小的,可以將整個(gè)東西的重量降到最低,所以從高空落下來(lái)不會(huì)破!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣,大自然真奇妙呀!

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